二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們來(lái)到了珊瑚館。館里有各種各樣的珊瑚和魚。有的珊瑚像金針菇; 有的珊瑚像一棵開滿鮮花的樹；有的珊瑚像撒在地上的硬幣；有的珊瑚像老爺爺?shù)?白胡子隨風(fēng)飄動(dòng)；有的像一叢紫色的荷葉；有的像粉色的柏樹；有的像菊花，花瓣兒是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。
珊瑚真美麗呀！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春姑娘帶著一場(chǎng)春雨向我們走來(lái)，春雨就像春姑娘的發(fā)絲，飄飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地輕撫著大地的臉龐。
我信步走出門外，發(fā)現(xiàn)大地不知不覺早已生出細(xì)細(xì)的嫩芽，被春風(fēng)吹的搖搖晃晃，一幅弱不禁風(fēng)的樣子。小草身上的露珠在微弱的光線下顯得分外晶瑩剔透，走近仔細(xì)端詳，卻還是一片嫩綠。小草們一個(gè)個(gè)仰起頭，盡情地吮吸著甘甜的雨水；莊稼也展開雙臂，在細(xì)雨中輕舞飛揚(yáng)；雨水灑向站在電線上的小鳥，它受驚地飛了起來(lái)，在天上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又向遠(yuǎn)處飛去，一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤了……
細(xì)如針、輕如毛的春雨，無(wú)聲無(wú)息地下著，滴在我的臉上，涼絲絲的，卻又帶著一股春天的味道。我深吸一口氣，一股涼絲絲的氣息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！來(lái)到池塘邊，依然有幾只不怕雨淋的小鳥站在樹梢，梳理清洗著自己的羽毛，池塘里的魚兒只剩下零零落落的幾只，隨意的在水中穿梭。細(xì)雨灑落池塘，水面泛起漣漪，一圈圈的蔓延開去……
春雨飄落在桃花那粉紅的花瓣上，一閃一閃的，似乎是在眨著眼睛，告訴人們：春天來(lái)了！
透過(guò)煙霧迷蒙的春雨，我仿佛看到了遠(yuǎn)方的'農(nóng)民伯伯，嘴角微微上翹，欣喜地迎接著和風(fēng)細(xì)雨。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，對(duì)于辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，這可真是春雨貴如油啊！
雨停了，一道陽(yáng)光從薄云中擠出，煥然一新的大地顯得更加生機(jī)勃勃。而那溫潤(rùn)春雨，依然在我心中淅淅瀝瀝的下著。我突然發(fā)現(xiàn)，我真的愛上了這縷縷如云的瀟瀟春雨……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
夏天是綠色的，萬(wàn)物復(fù)蘇，秋天是金色的，瓜果飄香，冬天是白色的，雪花紛飛，夏天是什么呢？今天我就帶你們一起去尋找吧！
夏天是綠色的。枝繁葉茂的大樹撐開了巨大的綠色涼傘，給人們帶來(lái)的涼爽，山坡上西瓜穿著深淺不一的綠外套，農(nóng)民伯伯一步一步爬到山坡上，它說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧！把我一個(gè)一個(gè)摘走吧！”荷塘里，荷葉又大又圓，是動(dòng)物的好朋友。青蛙把它當(dāng)作舞臺(tái)，蜻蜓把當(dāng)成停機(jī)場(chǎng)，小魚把它當(dāng)成涼傘。
夏天是粉紅色的。粉紅粉紅的荷花就展現(xiàn)在眼前，有的是全開的像遇到了什么開心事，露出了笑容，有的是半開的，像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的.笑容，有的還是花骨朵，像一支粉紅色的毛筆，等待著畫家畫出一幅夏天圖畫。
夏天是彩色的。夏天有許多雷陣雨，雷陣雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)一道彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，裝點(diǎn)著天空。許多小朋友都被吸引住了。
我喜歡多姿多彩的夏天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)寒假都是我們生活中最快樂(lè)的時(shí)刻，這是我當(dāng)小學(xué)生的第一個(gè)寒假，我這次可是感受多多啊。
自從我得知二月三日我要去都江堰—我的公公婆婆家，我就一直盼望著，一天一天的過(guò)去，到了二月二日的晚上，臨睡前奶奶對(duì)我說(shuō)：“今天早點(diǎn)睡，明天才有精神去都江堰。”然后我就躺下了。等到爸爸媽媽都來(lái)睡覺的時(shí)候，我興奮的還沒(méi)有入睡。難道我失眠了嗎？我頭一次感覺到失眠的滋味。
我的表姐和我同一天到了公公婆婆家里，我們每一天都玩得很開心。
第一天晚上，我和表姐到楊柳河步行街，那里有好多吃的、玩的，那里還有漂亮的房子，尖尖的屋頂，紅紅的燈籠，還看見一座大鐘樓。那座鐘到了整點(diǎn)的時(shí)候鐘會(huì)響起音樂(lè)，音樂(lè)過(guò)后幾點(diǎn)鐘就會(huì)“噹噹”幾下。我們?nèi)チ艘粋�(gè)兒童樂(lè)園，我和小穎（表姐的小名）在里面瘋玩了好久，到了公公他們叫我們出來(lái)的時(shí)候，我們還不想出來(lái)。
第二天，我們來(lái)到一個(gè)叫“江安橋”的地方，那里有專門賣鳥的、賣花的.、賣魚的、賣狗的、賣貓的，還有專門賣狗窩和鳥籠的。有一種鳥很怕紅色，我一走近那個(gè)鳥籠，它們就像發(fā)了瘋似的跳上跳下。賣鳥的阿姨叫我和小穎走開一點(diǎn)，不然它會(huì)撞籠子死的。我擔(dān)心小鳥，我們趕緊走開。我們繼續(xù)往前走，逛完整條街，我覺得小鳥很可愛，金魚很美麗，花兒很艷麗。在路邊我們看到一家“長(zhǎng)壽竹筒飯店”，香噴噴的氣味引得我們走了過(guò)去，媽媽問(wèn)我：“吃不吃這里的東西？”我口水都要流出來(lái)了，趕緊說(shuō)：“吃！”，這里的所有的東西都是竹子做的，飯是竹筒裝的，還有我最喜歡的竹筒米粉肉和竹筒蒸雞蛋。他們可美味了。
第三天，公公讓我在花園里放養(yǎng)金魚，讓我第二年來(lái)看他們長(zhǎng)的怎樣。于是我們?nèi)ベI魚。公公問(wèn)：“你們要坐的士還是坐三輪車呀？”我說(shuō)：“坐三輪車。”于是公公帶我們上了一輛三輪車。我和小穎一起唱起了<三輪車>兒歌，我體驗(yàn)了坐三輪車的感覺，很舒服。到了賣魚的地方，我們買了十二條魚，然后我們就回家。天黑了，公公拿來(lái)一個(gè)很大的手電筒，我就把魚一條一條的放進(jìn)池塘里，直到看不見一條為止。
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第四天，我們?nèi)レ`巖山。我們坐纜車上山，這個(gè)纜車很長(zhǎng)，比我去新加坡那里的纜車長(zhǎng)得多，新加坡的纜車只有這個(gè)纜車的四分之一。上了山，才知道原來(lái)這個(gè)山的全稱叫“靈巖觀音山”。這個(gè)山上有許多觀音，還有摩崖石刻和藏經(jīng)洞。我們到了觀音大殿之后，看見一個(gè)路牌，路牌上面寫著“如意大觀音”，然后我們就往那邊走，我一看，哇! 石頭上也有觀音像耶！ 現(xiàn)在我知道這座山為什么叫“觀音山”了，滿山都是觀音。中途，我們還看見了有一千多年歷史的藏經(jīng)洞，那里大門緊閉，雜草叢生。我們繼續(xù)往前走，又看見兩個(gè)觀音像。我們很累了，小穎說(shuō)：“我都累得不行了，你們上去吧。”我說(shuō)：“那你就在這等著吧，我們上山去喝水了，你沒(méi)的喝，誰(shuí)叫你自己不上去。”然后我們就一起堅(jiān)持爬到了山頂。我們終于看見了如意大觀音。哇！這尊觀音像又大又高啊！
下了山，我看見了一尊經(jīng)書觀音。這尊像描寫觀音在認(rèn)真地讀經(jīng)書。我和她照了一張相。你知道為什么我要和她照相嗎？因?yàn)槲乙蚕矚g看書。
第五天，我們?nèi)ゴ笫袌?chǎng)買東西。大市場(chǎng)好大好大，有很多很多的蔬菜和各式各樣的食品。我們來(lái)到了一個(gè)做花生糖的攤位。做糖的師傅先炒花生糖，然后切成幾個(gè)長(zhǎng)方形，再切成幾個(gè)小段，晾干就做好了。
我們又到了一個(gè)賣干辣椒的攤位。賣辣椒的師傅把干辣椒放進(jìn)一個(gè)鐵桶里，用一個(gè)鐵棍在里面杵，我開始還以為鐵棍很輕，結(jié)果一試，哇！好沉啊！我和小穎一起用力杵，一會(huì)兒，干辣椒就變成辣椒粉了。
我們買了很多食品。回到家，我說(shuō)要一個(gè)人把裝食品的車搬上樓。食品車很重，我想了一個(gè)辦法。我站上一節(jié)樓梯，把食品車?yán)先ィ缓笪揖瓦@樣站一節(jié)樓梯拉一節(jié)上去，站一節(jié)樓梯拉一節(jié)上去……最后我終于把食品車?yán)狭藰恰?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我夢(mèng)寐以求的月考終于來(lái)臨了，我為此準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間，考完試以后我忐忑不安的心始終不能平靜，一直都處在焦急、緊張的等待中。
剛考完試，我的心一直都在顫抖著，心里一直在想：我考的怎么樣，如果考不好。我該怎么向爸爸交代呢！爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我......不我檢查了好幾遍，我一定會(huì)考好的，可是如果考不好我還怎么有臉面對(duì)爸爸呢！想到這里我更加心驚肉跳，這兩天我連聽課都在做小動(dòng)作，老是走神，老是在想考試成績(jī)，每次都在焦急的祈禱：快點(diǎn)發(fā)下來(lái)吧！我有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)害怕。
我的心久久不能平靜，一直都想早點(diǎn)知道自己的成績(jī)，我去問(wèn)老師時(shí)，老師說(shuō)我退步了很多，我的心立刻跳到了嗓子眼，更加緊張，心里和揣了兔子一樣到處亂跳。
試卷批出來(lái)了，同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí)教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，教室里的鐘表發(fā)啞地敲了十下，十一下，十二下......我的心還在顫動(dòng)的`祈禱著：佛祖啊，保佑我吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩了，不玩電腦游戲了，不看電視，我親自為您燒香，請(qǐng)保佑我吧！保佑我吧！我看到班里有的同學(xué)滿臉笑容，顯然是對(duì)自己有信心，再看看別的同學(xué)，臉色焦黃，我想：我的臉色肯定也像他一樣。特難看。
試卷發(fā)下來(lái)了我的心也平靜下來(lái)了，我不知道該怎么對(duì)爸爸說(shuō)，只是祈禱：佛祖啊！下次您可一定保佑我呀！讓我將功補(bǔ)過(guò)，考一個(gè)讓我自己滿足的成績(jī)吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的哥哥樣貌不錯(cuò)，是個(gè)大帥哥。但他可是個(gè)十足的“大壞蛋”！為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗偸窃诟阈?dòng)作！“欺負(fù)我”！
他20歲，虛歲的話就21，我比他小9歲零2個(gè)月，他說(shuō)是10歲，說(shuō)我從計(jì)較這些，不就幾個(gè)月的`事嗎？這那是幾個(gè)月的？這是我的“尊嚴(yán)”！
他經(jīng)常欺負(fù)我，說(shuō)什么欺負(fù)我是一種性格說(shuō)我愛吃零食，愛睡覺，哼！我還說(shuō)吃飯睡覺叫是一種藝術(shù)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我追求藝術(shù)的腳步呢！
可不是嗎？他可壞了，不過(guò)他的的發(fā)光點(diǎn)也挺多的，就說(shuō)上一次吧，媽媽去街上，帶著我們倆，他看見一位老奶奶在那坐著，不停地捶著腰。哥哥走上去，輕輕的給老人捶背，我突然覺得哥哥變了，我靜靜地看著，我驚呆了，哥哥說(shuō)：“老人身子不好，要多按摩，賣臺(tái)機(jī)器，可以舒服些。”
我的哥哥很怪，你覺得呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
古人說(shuō)得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀完這句話，我覺得特別親切。
書，是我最親密的朋友，最忠實(shí)的朋友，因?yàn)闆](méi)有比書更能成為有求必應(yīng)，無(wú)私真誠(chéng)的朋友了。書，也是我的良師，每當(dāng)遇到難題時(shí)，是書給予了我啟示。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，只要一看見書就買屋亂跑，后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸愛讀書了。
上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)和我的好朋友（書）有了深厚的感情，因?yàn)樽x書是快樂(lè)的。翻開五彩的畫卷：白雪公主的善良，壞皇后的惡毒，丑小鴨的自強(qiáng)不息，讓我明白了真、善、美，分清了假、惡、丑；《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年兒童百科全書》，讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛和美麗
一次晚上睡覺前，我在書桌上看書，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，只聽吱悠一聲，媽媽把門推開，走進(jìn)來(lái)。我慌了，手忙腳亂扔下書，三下兩下脫了衣服，鉆入被窩時(shí)，被媽媽提了起來(lái)，我見滿是瞞不住了，便原原本本照實(shí)對(duì)媽媽說(shuō)了。話音剛落，媽媽哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：你再繼續(xù)讀下去，就成書呆子了。趕快睡覺吧！
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的'階梯。書中的故事，令人深省；書中的人物，感人至深；書中的情節(jié)，令人深思，令人暢想！
腹有讀書氣自華。我愛讀書，我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書生活中！
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