精選二年級家作文匯總10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級家作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級家作文 篇1

　　我有一個幸福的家，有粗心的爸爸，和愛看電視的媽媽，還有調皮的我，我們一家三口充滿了祥和的.氣氛。

　　有一天媽媽在家做飯，她不小心把鹽放到鍋里，她以為是糖，炒好菜后，爸爸嘗了一口說：“這個菜好咸呀”。然后爸爸拿出《家常菜做法大全》，爸爸問：“你想做什么？”媽媽說：“我想做魚香肉絲。”爸爸知道了，就在書上找魚香肉絲，媽媽這時就準備按照方法再做一次，這回爸爸站在媽媽的旁邊，媽媽_一步一步的按照書上的說法做，這一會媽媽做好了，我嘗一口，哇，真好吃，媽媽你真棒。

　　有一次爸爸的眼鏡不見了，他東找找看一，西找找也沒有找到，我不認輸，我又繼續幫爸爸找，果然找到了他的眼睛，爸爸夸我真細心呀。

　　有一天我不會寫一道題，我一直叫爸爸過來一下，爸爸過來一下，要不要過來一下？爸爸一直說，等一下，等一下，等一下，有一次爸爸叫我快點起床，快點起床，可是我就一直躺在床上，這是我跟爸爸學的。

　　你說我的爸爸粗心嗎？

二年級家作文 篇2

　　搶老師

　　“報告重大消息！報告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報告偵察情報。

　　“什么？”其其大聲叫起來。

　　“那老師豈不是要跟他結婚？一結婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。

　　那可怎么辦呢？大家都一齊著急起來。

　　還是睿睿有辦法，大聲的說：“我們就不能把老師搶回來！”

　　“對呀對呀，想個什么辦法呢？”

　　有了，又是睿睿點子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫上‘二年級全體同學送’，這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”

　　這個辦法好！大家一致同意。

　　當天，他們按睿睿的方法做了。

　　第二天，老師笑容滿面走進教室，說的第一句話就是：“昨天，同學們送的花可真漂亮！”

　　哇，太好了，計劃成功！

　　歡樂課堂

　　自從把老師搶回來之后，他們幾個小鬼心里美滋滋的。上課的時候特別來神。

　　這不，正上詞語課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說“放學”，有的說“放羊”，有的說“放牛”，有的說“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點到他，

　　“本本，想到什么好詞了，說來聽聽”。

　　本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來說“放屁”，大伙一聽，樂了，教室里頓時像炸開了鍋，笑的不可開交，連一貫嚴格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個歡樂大海洋。

　　一個也不能少

　　陽春三月，鸚歌燕舞，草長鶯飛，正是春游的好季節。學校組織同學們去長沙烈士陵園玩呢！

　　那一天，大家可玩了個痛快。

　　就在快要回家的時候，其其突然不見了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團團轉。

　　還是卓卓有心，跟老師說，其其是個書呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書正入迷，哪聽得進父母大呼喊呢！

　　“那我們去大樹下瞧瞧，莫非又是看書去了！”老師說。

　　果真，老師沒走出幾步遠，就把看書正入迷的其其給找出來，而且，跟給出的情報絲毫不差，是躲在大樹下看書呢！

　　我是老師的小幫手

　　一天，老師開會去了，要幾個班干部管管同學們。

　　上課了，有同學見老師不在，就嘰嘰喳喳講個不停，雅雅大聲命令道：“要是誰再吵就記下誰的名字！”她這一招果真靈驗，把大家都鎮住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。

　　下課了，同學們都在盡情游戲，突然有人說，“不好了！張鐘從高處跳下來了！”。雅雅聽了，這還了得，出事了怎么辦？于是三步并作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的說，“你自殺啊！你再跳！你再跳！我就把你扔出去！”張鐘嚇的連連說：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的`好幫手嘛！

　　快樂教師節

　　一年一度的教師節又到了，送什么禮物給親愛的老師呢？

　　大家想來想去，還是睿睿有辦法說：“我們一起畫一幅畫吧！”

　　“好！”大家異口同聲的說。

　　畫什么呢？有了！他們先畫了一棵大樹，然后畫上42個蘋果，每個蘋果都貼一張便條，有寫“老師我愛您”的，有寫“祝老師永遠年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開心”的……

　　上課鈴響了，教室里靜悄悄的，一點聲音都沒有。老師推門而入。

　　“祝老師節日快樂！”如雷的聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發出了幸福無比的尖叫，她高興的對同學們說：“謝謝你們，讓我度過了一個快樂的教師節！”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個大字，“我們都是一家人，相親相愛不分離”。

二年級家作文 篇3

　　我的祖國是一個美麗富饒的地方，它有著悠久的歷史文化。有著眾多的名勝古跡和文化遺產。祖國正在快速發展，不斷地建設生態文明。

　　我的家鄉在美麗的徽州，是祖國大地上一顆璀璨的明珠。它位于皖南山區的'古村落里，人們世世代代生活在安逸中。徽州的美是那么的獨特，而又婉約細膩，一生癡絕處，無夢在徽州。徽州是中國最美的山村之一。它不僅有著如詩如畫般的美妙景致，還有特色的民族文化和悠久的歷史文化。我能生長在這么美的古徽州真是幸福啊！

　　隨著科技的發展，家鄉的變化日新月異，經濟快速發展，高鐵新時代的崛起，給家鄉的人們帶來了富裕便利的生活，可在突飛猛進的道路上，卻也有一些不文明的行為，破壞了優美的自然環境，很多樹木被砍伐，鳥兒的家園也沒了，現在的早晨幾乎聽不到鳥兒歡快的歌唱聲了。

　　我雖然是二年級的學生，但我也有自己的夢想，夢想就是要建設一個美麗潔凈的家園，越是大的事情越是要從小做起，做自己力所能及的事。在學校里，看見水龍頭滴水，我要把它關緊，看見地上有紙屑，我應該主動撿起來。明年春天，我會拉著爸爸媽媽到山坡植樹，因為綠化造林是防治空氣污染的一種有效方法。

　　我還要動員更多得孩子和家長們都能行動起來，匯成一股強大的環保力量，來建設我們美麗的家鄉、富強的祖國。

二年級家作文 篇4

　　我出生在一個普普通通的家庭中，家中處處洋溢著歡聲笑語，我覺得很幸福。

　　我家的頂梁柱是爸爸，爸爸工作時認真負責，一絲不茍。無亂刮風下雨，只要單位里一個電話，哪怕剛好在吃飯，爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學習上是我的導師，只要我碰到不會做的.難題，他總會耐心的教導我，鼓勵我。而和我玩時卻大大咧咧的，好象一個大小孩！我們一起 玩成語接龍，警察抓小偷。

　　而我家的理家高手——媽媽她曾學過設計，在繪畫小報上面十分拿手！在別的方面也更勝一籌！媽媽每天回來都會給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶，在我家被稱為赫赫有名的“營養師”！“喂！快過來喝牛奶！”你看，我家的“人體鬧鐘”又在叫了，這就是咱家的“兩大護手”老爸和老媽！無論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語于相親相愛！

二年級家作文 篇5

　　今天下午雖是陰天，但感覺很燥悶。我們開車去老家接堂妹。一路顛簸后，我們到了目的地。可誰知妹妹一見我們，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來，隨即就嚎啕大哭。讓人心疼無比。

　　我一走進家門，三只小白兔就映入了我的眼簾，他們的.毛猶如雪一樣純白，眼睛像紅寶石。讓人見了就想把他們抱起來。我和他們開心的玩起來。時間飛速，要走了，很是不舍。再見了小白兔，我會經常來看你們的。

二年級家作文 篇6

　　今天，我吃過晚飯，母親提議說，今天讓她的寶貝——我，來做做家務，父親同意了，我猶豫了一下，也同意了。

　　做家務要做好準備，我先穿好衣服（我有一件衣服，是倒著穿的，是干家務活的`好工具），然后去洗了一下手，準備做家務了，不過，做什么好呢？就洗碗吧，我還沒洗過碗呢！所以，要父親在旁邊指導我。

　　開始洗了，我小心地卷起袖子，把碗用水先沖洗，然后用洗潔精，用上了洗潔精，一擦就干凈，再用水沖，一只碗馬上就洗好了，接著第二只，第三只……看著一只只被我洗干凈的碗，我開心地笑了！

二年級家作文 篇7

　　昨天是暑假的第一個星期五，我和爸爸媽媽回大理老家接奶奶到昆明。剛近家門口，遠遠地就看見奶奶早已守候在門口，我高興極了！

　　今天一早下起了大雨，那雨，一會兒像用瓢子往外潑，一會兒又像用篩子往下篩，一會兒又像噴霧器在那兒不慌不忙地噴灑——大一陣，小一陣；雨落在屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上，雨水順著房檐流下，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。中午吃過早飯后雨終于停了，我們來到草海濕地，草海的荷花開放了，翠綠的荷葉一片接著一片，上面的水珠兒隨著風吹滾來滾去晶瑩透亮，粉的、紅的'、白的荷花從荷葉間冒出，微風吹來，送來淡淡的清香；在遠處的田野里，綠油油的秧苗一眼望不到邊；天邊的云霧籠罩著青山讓你分不清那兒是山，那兒是田野。

　　家鄉的夏天真美呀！

二年級家作文 篇8

　　春節期間，我跟媽媽一起和爸爸回老家，我們坐高鐵到了衢州爺爺奶奶家。

　　雖然那里是農村，但是也有許多好玩的地方。比如，那里可以放鞭炮，因為杭州城里不允許放鞭炮，我可有點心癢，在衢州可以大放特放啦，像甩拋，朝地上甩就會響；還有會閃的小星星；還有那種飛到天上去的煙花。可美啦！

　　其實趣事有許多。其中，我印象最深的就是——偷看老母雞下蛋。哈哈，中午的時候，奶奶從雞棚里拿出兩個雞蛋，我感覺很驚奇，于是便問奶奶：“還有母雞會下蛋嗎？”奶奶說：“還有一只。”于是，我便跑去偷看，咦，還有一只母雞趴那里在下蛋呢。哇，下蛋的時候，它的每根羽毛張得很開，肚子好像很漲，一直蹲趴著。等了好久好久，突然，我看到有一個白白胖胖的東西露出來，同時聽到“噗嗤——”一聲。呵呵，一只暖暖的`雞蛋出爐嘍！

　　我眼疾手快，趕快把雞蛋搶出來交給奶奶。沒想到，這只可憐的母雞嚇傻了，它竟然連“咯咯噠”都忘記叫了。

　　雖然，我們呆在衢州的時間很短，但是我還是很喜歡這個地方。

二年級家作文 篇9

　　今天，我想和大家談一下“我愛我‘家’”的話題。

　　這個家不是家庭，是班級。而我們一天也離不開這個家，我們沒個人都是家庭的一員。這個家是我們生活的地方；著個家是我們累了想休息的“床”；這個家是使我們歡樂的`地方。我們要愛護我們的家。

　　怎么愛“家”呢？顧名思義，就是把所有的精力放去班級，處處想著班級，處處想著集體。我們沒個人在班上都有不同的工作，而我們就要把工作做好。你是掃地的，就要把地掃好；你是擦窗的，就要把窗擦干凈……總之，我們每個人都要愛護我們的家。

　　我愛我家，它是我們的家，我們熱愛這個家！

二年級家作文 篇10

　　這次在我回家鄉坪里的路上，我看見以前的爛泥路變成了柏油路，好像一條飛龍在蜿蜒飛騰。

　　回到家鄉，我眼前頓時一亮，以前的草房、瓦房已變成一座座小洋房，就像一座座小山拔地而起、各不相連。

　　走進家中，嶄新的'電冰箱、電視、電話、電飯鍋出現在我的眼前。這些是以前農村人民想都不敢想的家電，現在已變為現實。

　　家鄉的變化真大呀！