二年級家的作文10篇（推薦）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級家的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級家的作文 篇1
科學家，是什么，在大多數人認為是用一生的時間去研究，發明，我感覺那什么都不是，有的人一生研究，發現，可最終并沒有發現什么，知道什么，我承認，他們很愛科學，他們并不像牛頓，愛因斯坦……他們是從生活中發現的。真正的.scientist是在生活中。
我們很不解，為什么一些一生在研究，可從不知道他，為什么，我覺得那不實際，小時候，有些人問他：“你長大要做什么？”小孩子一本正經地回答；“我長大一定要做個科學家！”但是那真的不現實，你看那些小時候要做科學家的孩子呢？真的，這個夢想不現實……
一次，一個人從樓上跳樓自殺了，幾位旁觀者在旁邊為警察敘述著，第一位講：”那位人是因為自己父母不管他了才自殺的。”第二位又講：“而且他跳時還在喊他父母的名字啊！”可是第三位卻講：“他是被地心引力而殺死的！”第一個人講：“你是不是傻了！”第二個人說：“別理他！他是個傻子！”警察又說：“好了，你們兩位繼續說。”
你們認為他是傻子嗎？不！他是真正懂科學，他是真正的scientist！
二年級家的作文 篇2
我家有三只小魚，第一只是條母魚，它的名字叫妮妮，第二條魚是一條公魚，它的名字叫小雷，第三條魚也是一條公魚，它的名字叫小懶。妮妮她還生了五條小魚仔，妮妮她圓圓的眼睛，大大的肚子，長長的尾巴。小雷它的尾巴是金黃色的，游起來像閃電一樣快，所以我就叫它小雷。小懶它非常的懶，有一天，我一放學回來，我見小懶它就躺在魚缸里。它們是熱帶魚，我總喜歡叫它們歡樂的三胞胎。
點評內容：同學，你觀察得真仔細，你真是個有心的孩子。你對三只魚的'介紹也很有條理性。如果你能把它們的突出特點寫得更生動些，再具體寫一下它們的生活習性就更好了，祝你進步。
二年級家的作文 篇3
我的家鄉是花城廣州，這里四季鮮花盛開。
春天，木棉花在毛毛細雨之中悄悄開放，向人們報告春天的來臨。楊春三月，美麗的桃花綻開了粉紅粉紅的臉，向人們展示廣州春天的臉兒。
夏天，喇叭花吹起了紫色的小喇叭，呼來了艷紅的海棠花，喚來了清香高雅的荷花……它們都像趕集似的聚攏來，為廣州景色增添了幾分姿色。
秋天，五彩繽紛的菊花仙子在秋雨里頻頻點頭，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，藍的像水，黃的似金子，大的'如煙花，小的似小露珠，給廣州添上了一道美麗的風景線。
不怕寒風的梅花，在北風玩耍、打鬧的時候開放，真是令我贊嘆不已，為寒冷的冬天增添了一股暖流。
廣州四季鮮花盛開，百花爭艷，姿態萬千，姹紫嫣紅。廣州籠罩在美麗的花海之中，我陶醉了。
二年級家的作文 篇4
我的家住在美麗的江城蕪湖，我的'家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
爺爺是個“電視迷”，他一大早就打開電視，一直看到晚上，除了午睡和下午散步時間，其他時候就連吃飯都在看電視。
奶奶是個“勞動迷”，她每天都要做很多事，洗衣服、做飯……我每天放學回家看到家里都是非常干凈整潔的，奶奶還會準備香噴噴的飯菜，我一口氣就能把飯菜都吃完，奶奶只要看著我把飯都吃光了就會特別開心。
爸爸是個“電腦迷”，但爸爸并不是修電腦，他和電腦就像兄弟一樣，他用電腦工作、上網、查資料，他有時候還會玩一會兒游戲。
媽媽是個“購物迷”，她常去商場和超市買東西，有時候還在網上購物，家里所有的日用品和衣服都是媽媽買的，媽媽還會幫我買很多很多的書，希望我努力學習。
爺爺奶奶爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們，這就是我的家。
二年級家的作文 篇5
我的家鄉在廣西。那里是一個山清水秀的地方。
家鄉有一條小河靜靜地經過我家的.門口，那里可是孩子們的樂園。
春天，河邊的柳樹點頭微笑，五光十色的小花點綴在草叢中，漂亮極了！我們在那里盡情地玩耍。
夏天小河可熱鬧了，孩子們撲通地跳進水里打水仗。
我們家鄉還有一大片竹林，春天他們都吐出嫩芽，夏天可以在那里乘涼。那里也給我們帶來許多快樂。
我的家鄉可美了，歡迎你們來我家鄉做客。
二年級家的作文 篇6
春天來了，滿山遍野的椪柑樹長出了一片片綠色的葉子，緊接著開出了一朵朵白色的小花。
夏天，小花調謝了，長出了一個個可愛的小椪柑，它們穿著一件件碧綠的衣裳，聞起來香香的'。
到了秋天，小椪柑漸漸長大了，它們脫下綠綠的外套，穿上了一件件橙色的新衣，躲在綠色的葉子中，好像在和我們玩捉迷藏呢!經過農民伯伯的辛勤勞動椪柑終于成熟了。摘下一個椪柑，捏起來軟軟的，吃起來甜甜的，味道很美！
這就是我家鄉的椪柑！
二年級家的作文 篇7
媽媽有時候急躁，有時候溫和。
她身材苗條，扎著馬尾辮，走路的時候馬尾辮晃來晃去。鵝蛋臉，皮膚又白又嫩。眼睛小小的很有神，像陽光下的.湖泊。小嘴巴像紅色的櫻桃。
別看她長得挺溫柔，可發起脾氣來很嚇人。有一次，我和爸爸媽媽去牧城公園玩。媽媽不理我，我想：哼，你不跟我玩，我就把鑰匙扔在草地上。我問媽媽：“鑰匙呢？”她的臉色立馬變了，眼神像大怪獸死死的盯著我。媽媽握緊拳頭，大聲喊：“叫你扔鑰匙，叫你扔鑰匙！”拳頭重重地打在我身上。我嚇得瑟瑟發抖，大聲求饒：“別打了，別打了！”
可是，她有的時候也溫柔。那天放午學回到家，我在衛生間里用肥皂洗手。也許太用力了，我把肥皂弄斷了。這次不會又像上一次那樣吧！到底是告訴呢，還是不告訴呢？我忐忑不安。后來我鼓起勇氣告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“沒事，下一次不要這樣了。”
我希望她把急躁的脾氣改一改，溫柔的時候多一點，那樣我就更愛她了。
二年級家的作文 篇8
西安是個美麗的地方，尤其是冬天，特別的迷人，哪里就是我的家鄉，讓我魂牽夢繞的地方，相信如果你到過這里一定也會愛上這里的，不信的話就聽我來介紹一下吧。
冬天來了，陣陣的寒風不僅僅帶來了寒意，好像也驅走了曾經的陰霾，從心靈的低谷重新走了出來，坦然地接受一切。
西安的冬天是美麗的，它就像是一個害羞的小姑娘。初冬的西安是寒冷的，樹木開始落葉，漸漸聽不到鳥兒的飛鳴，平時熱鬧的大街，此時也漸漸安靜下來了。走在街上，看著寥寥無幾的行人和商販，不禁涌上一種落寞肅殺的感覺。
雨是最尋常的.，一下就是三兩天。略帶涼意的雨點打在我頭上、臉上、身上，從未感受過如此的舒展與自由，仿佛正在接受大自然的洗禮。豆大的雨點開始稀稀疏疏，隨后越來越大，越下越密，一條條雨絲編織成一張雨網，籠罩著整個城市。
冬天的人們把自己裹得像個企鵝，生怕把自己凍感冒了。
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的雷鳴電閃，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。
我愛你家鄉，我愛你家鄉的冬天。
二年級家的作文 篇9
我有兩個家，其中一個家里有爸爸、媽媽和我，另一個家呢？里面的成員一共有28名，其中27名都是孩子，剩下的一名成員當然就是我們這27個孩子的家長了。我們這個家庭里的每一位成員生活在這個大家庭中都非常幸福和快樂，我們這個家里的每一位成員都很愛這個家，每一位成員每時每刻都在為這個家著想，為這個家爭光。我為有這樣一個家而感到驕傲和自豪！
我們這個家是團結的，無論是家里的哪一位成員因為什么事情而憂慮、消沉，其他成員總會為他排憂解難；無論哪位成員遇到了困難，其他成員會熱心地幫助他解決難題；無論哪位成員在跑道上與別的人比賽，其他成員都會使勁為他加油鼓勁兒。每當有什么需要為集體爭光的活動的時候，我們這個家的.每一位成員都會積極行動起來，盡全力為集體爭光。
我們這個家是幸福的，每一位成員都喜歡這個家，愛這個家。每一位成員都盡心盡力為這個家制造快樂，讓大家的臉上時時刻刻充滿笑容。每一位成員都不會只顧自己，總是為別人想得多，為自己想得少。生活在這樣的大家庭中，還會覺得不幸福嗎？
這個家獲得的每一點成績，都滲透著每一位成員的心血。每一位成員都為這個家默默地做著貢獻，而大家心里也都非常清楚，這個家里惟一的家長為了我們，同樣注入了更多的心血。他是那么辛勤，我們真的很感謝他，他也總是為我們著想。他真的是一位好爸爸，我們都很感謝她。現在你也應該知道了，這個家，就是我們的班級——四年級（2）班。這個爸爸就是我們的賈老師。
我愛我們的班級，我愛我們的家！
二年級家的作文 篇10
春天，桐鄉的早上就會有許多薄薄的霧氣，風一吹，就像飄動著的輕紗。
夏天，桐鄉的太陽很大，陽光照在湖面上，給水面鋪上一層發光的綢緞。
秋天，菊花開了，菊花一朵挨著一朵，就像一朵朵從天而降的小雪花，雪白雪白的。
冬天，我們的桐鄉就更漂亮了。每當下雪時，到處便一片雪白，像是鋪上了一片雪白的地毯。等雪停了，我們便三個一伙，五個一群相約到雪地上玩耍。我們相互追逐著，打著雪仗，堆雪人。雪地里留下我們一串串快樂的腳印，還有我們一陣陣開心的.笑聲。
這就是我美麗的家鄉，一個四季的童話，我愛我的家鄉——桐鄉。
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