小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-11 08:37:10 二年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　一天風(fēng)和日麗天空晴朗，小明坐公交車(chē)去奶奶家。剛坐了兩站地，一位很高的叔叔走上了公交車(chē)。那個(gè)叔叔背著一個(gè)籃球用品袋子滿頭大汗。因?yàn)槭迨迳眢w非常高又沒(méi)有座位，所以他貓著腰站在公交車(chē)?yán)铩．?dāng)?shù)囊宦曧懀∶髀?tīng)見(jiàn)了連忙回過(guò)頭去一看，是那位叔叔的頭磕到了車(chē)頂。小明連忙問(wèn)叔叔：“碰到頭痛了吧？”叔叔說(shuō)：“不痛不痛，沒(méi)事的.。”接著小明說(shuō)：“叔叔您坐我這里吧！”叔叔說(shuō)：“我不坐了你坐吧，謝謝你小朋友。”小明說(shuō)：“叔叔要不咱們一起坐一個(gè)位子吧！”叔叔說(shuō)：“好吧，謝謝你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他們高興地坐在了同一個(gè)座位上。這時(shí)坐在前面的老爺爺說(shuō)：“小朋友你真是個(gè)懂事的好孩子。”小明說(shuō)：“我是一名少先隊(duì)員，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的。”

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　Hello，我今年九歲，是一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑的小男孩，但是，我同樣也是個(gè)粗心的`小男孩。

　　有一次，老師教我們寫(xiě)大吃一驚，結(jié)果我卻寫(xiě)成了大吃一“斤”。寫(xiě)完上成語(yǔ)后，我不禁想起了爸爸給我講的一個(gè)故事：有一天一個(gè)同學(xué)打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一堆牛糞，本來(lái)應(yīng)該是大吃一驚，結(jié)果寫(xiě) 成了大吃一“斤”，引得全班同學(xué)哄堂大笑。沒(méi)想到，我也犯了故事里一模一樣的錯(cuò)誤。

　　還有一次，媽媽去外面買(mǎi)菜，留我一個(gè)人在家里。因?yàn)閶寢寷](méi)帶鑰匙，所以要我下樓給她開(kāi)門(mén)，本來(lái)出去的時(shí)候我不應(yīng)該把家里的門(mén)關(guān)上，而我偏偏把門(mén)“哐”地一聲關(guān)上了，結(jié)果樓下的門(mén)開(kāi)了，自己家的門(mén)卻鎖上了。

　　我以后一定要改掉粗心這個(gè)毛病，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，怎樣，你愿意和我做朋友嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　你們都有過(guò)快樂(lè)的童年吧。我也有過(guò)一段可笑的`童年回憶。

　　五歲的時(shí)候，我跟著爺爺來(lái)到田里。我看見(jiàn)爺爺在鋤地，我便嚷著也要鋤。爺爺說(shuō)我太小，不讓我鋤。我嘟起小嘴，說(shuō)“不就是鋤地嗎，分什么大啊小的。”爺爺無(wú)奈，只好讓我鋤，“看好了，龜孫子。”——爺爺把乖孫子讀成了龜孫子。只見(jiàn)爺爺把鋤頭往上猛地一舉，然后向下一挖，一片草就沒(méi)了。我想：原來(lái)鋤草就這么容易啊！沒(méi)想到我用盡了平生力氣也沒(méi)有把鋤頭舉起來(lái)。

　　到了中午時(shí)分，我和爺爺、弟弟去扔秧苗。到了田里，我把秧苗用力一扔，扔到了別人的田里。爺爺說(shuō)：“扔高點(diǎn)、近點(diǎn)。”我把秧苗扔得很高很近，掉下來(lái)砸在自己頭上。弟弟和爺爺笑了，我也笑了。那笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　我們李老師有一雙大手，這雙手本領(lǐng)可大啦！

　　上學(xué)期打氣排球賽中，李老師眼睛盯著球，球一到手，手腕巧妙的動(dòng)了幾下，球飛進(jìn)了對(duì)方的.地盤(pán)，對(duì)方?jīng)]接中，李老師這隊(duì)贏了，我非常高興。

　　還有一次，我們開(kāi)校運(yùn)會(huì)，到了接力賽時(shí)，我們班的同學(xué)們飛快地跑著，李老師用大手為同學(xué)們鼓勵(lì)，同學(xué)們?cè)脚茉娇欤诶罾蠋煹墓膭?lì)下，我們班又贏了。

　　李老師的手給了我們很多關(guān)懷，我喜歡李老師的一雙大手。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　美麗的杭州——我的家！

　　我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原，我的媽媽來(lái)自舟山，那里大海的故鄉(xiāng)，小時(shí)候媽媽告訴我那里是一串散落在藍(lán)色大海里璀璨的明珠！我生活在錢(qián)江之岸、西子湖畔！在夢(mèng)里我常常想起幼兒園時(shí)的那首兒歌，“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭……玉皇山，北高峰，高呀高得唻……龍井茶，虎跑水，香呀香得唻……還有那天竺筷，老人杖，剪刀扇子和綢緞，盡呀盡該哉！”杭州是天堂，處處是美景！

　　從小，我就有許多許多的夢(mèng)想！

　　長(zhǎng)大以后，我想成為一名畫(huà)家，我用我的畫(huà)筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原，讓全世界的朋友都知道太湖有多美！

　　我更想成為一名音樂(lè)家，你聽(tīng)，我正在演奏鋼琴《大海！是我的故鄉(xiāng)》，那動(dòng)人美妙的琴聲有沒(méi)有飄進(jìn)你的心房！

　　我也想成為一名出色的設(shè)計(jì)師，你瞧——運(yùn)河兩岸，亭臺(tái)樓榭，綠楊蔭里，人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設(shè)計(jì)的天堂杭州！

　　在我心目當(dāng)中，爸爸是位古文化專家，從小，我就從爸爸口中聽(tīng)來(lái)了許許多多生動(dòng)有趣的歷史趣聞！悠悠中華，上下五千年！夏商周秦漢，唐宋元明清，多少帝王將相，才子英雄，在我心里歷歷可數(shù)。秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕！

　　在聆聽(tīng)爸爸的故事中，我愛(ài)上了古代文化。火藥、指南針推動(dòng)了科學(xué)的進(jìn)步；嫘祖發(fā)現(xiàn)了蠶絲，發(fā)明絲綢，爸爸說(shuō)湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點(diǎn)，那云舒霞卷般的綢緞從那里伴隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的駝鈴走向歐洲，走向了世界；蔡倫的造紙，畢昇的活字印刷，傳播了文明，傳承了文化！

　　我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當(dāng)中，展開(kāi)那一卷卷繪畫(huà)、書(shū)法、文學(xué)、音樂(lè)的典籍，為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的'作品，破譯那些未知文化之謎！

　　我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟，把那精美的壁畫(huà)、雕塑、建筑復(fù)原如新，讓這些藝術(shù)珍品再一次呈現(xiàn)在人們的眼前！我要讓更多的人來(lái)了解我們國(guó)家的文化和歷史。爸爸說(shuō)過(guò)，古為今用！我希望我的將來(lái)能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝！

　　具往矣，數(shù)風(fēng)一流人物，還看今朝！

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的背后有著燦爛的歷史文化，我要汲取五千年的“營(yíng)養(yǎng)”，讓我的畫(huà)作更輝煌，讓我的琴聲更震撼，讓我的設(shè)計(jì)之作從古代穿越到未來(lái)！

　　讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂，更是博大的文化之都！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　我有一只可愛(ài)的小狗，它有一雙烏溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠；它有一對(duì)尖尖的耳朵仿佛兩片小樹(shù)葉；它的皮毛是黑白相間的，美麗極了。

　　它最喜歡吃肉了，只要聞到肉的香味，就會(huì)馬上跑回家大口大口地吃肉。

　　有一次爸媽出差了，只有我和小狗在家，一個(gè)陌生人走到我家門(mén)口，小狗就馬上站起來(lái)跑到門(mén)口汪汪大叫，陌生人被趕跑了。我家的.小狗真可愛(ài)，我愛(ài)我家的小狗

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　端午節(jié)我和爸爸媽媽一起去外婆家過(guò)節(jié)。

　　我一到外婆家里，只見(jiàn)外婆在廚房里忙著，姨爸爸，姨媽媽都在幫忙著，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：你們?cè)诟墒裁囱剑俊蓖馄判χf(shuō)：我們?cè)谧龊贸缘模悴虏率鞘裁春贸缘模课艺f(shuō)不知道，讓我好好的想想。

　　爸爸說(shuō)開(kāi)飯了，只見(jiàn)滿桌子香噴噴菜，我說(shuō)，不是和平時(shí)一樣嗎？我走過(guò)去盛飯。打開(kāi)高壓鍋..啊！原來(lái)還有胖乎乎的粽子和咸鴨蛋。哦，原來(lái)外婆要我猜的是粽子呢。我迫不及待的拿出一個(gè)又大又香的`粽子，撥開(kāi)棕葉，輕輕的咬了一口。真好吃啊！我給大家一人分了一個(gè)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　春天來(lái)了，春意盎然，我們迎來(lái)了春游。

　　今天，我們大家興高采烈地去了傳化大地——傳化集團(tuán)高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)。那里的花是多么艷，那里的草是多么嫩。我們參觀了很多的花草樹(shù)木，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　到了中午，我們解散了，以小組為單位去欣賞大自然的美景。我們?cè)谝粔K綠茵茵的'草地上扎了營(yíng)，就去玩了。我先來(lái)到了植物迷宮。這是又很多高大的樹(shù)木組成的迷宮。開(kāi)始闖關(guān)了，我和幾個(gè)小伙伴東繞繞西繞繞，怎么也繞不進(jìn)中心。無(wú)奈之下，我們只好失敗而歸。接著，我們又去玩了秋千，我們還玩了蹺蹺板，還有很多很多好玩的項(xiàng)目。

　　今天，過(guò)得可真快樂(lè)啊！