二年級作文300字（通用9篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　今天，我寫完作業，沒事兒干，這時，媽媽正在煮面條，我一下子就有了興趣，向媽媽請求道：“媽媽，讓我看看你怎么做面條的吧。”沒想到媽媽爽快地答應了說：“好啊，以后你自己煮面條。”

　　只見媽媽把一碗生水放進鍋里，不一會兒，水咕嘟咕嘟的冒泡了，也就是水開了，之后再把一些面條放里，直直的、硬硬的面條一下變得彎彎的、軟軟的。媽媽連忙用筷子把它給攪勻了，這時，媽媽對我說：“要勤攪，要不然面條粘在一起，口感就會不好了。”“可是什么時候面條熟了呢，我掌握不好時間”我又問道。媽媽回答：“可以拿一根面條先嘗一嘗，沒有硬心，好吃了，就代表熟了。”過了一會兒，我連忙嘗了一口，沒熟，繼續等。又過了一會兒，一股香味迎面撲來，我又嘗了一遍，啊！熟了。我們趕忙把面條放進事先準備好的`清水里過一下。再接著牛肉醬的味吃了起來，面條的味道是那么好吃呀！

　　以后我也要煮面條。

二年級作文300字 篇2

　　噓，告訴你一個秘密：我懷孕了！你可千萬別笑，那是我們學校大隊部組織的一個特別有趣的活動———讓我們每個人體驗媽媽十月懷胎的辛苦。我的.寶寶是一個生雞蛋哦！

　　我在蛋寶寶上面畫了一雙機靈的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，還給她貼上了頭發，不一會兒，我可愛的“孩子”出現在了我的眼前。我還給她取了個好聽的名字“嘟嘟”。“我當爸爸嘍！”我捧著她，不禁高興得大叫起來。

　　第二天早上，我懷揣蛋寶寶高高興興地上學去了。在學校里，我處處小心翼翼，就怕把蛋寶寶摔著了，碰壞了。下課了，我都不敢到外面去玩了，還不時用手輕輕摸摸她，拿出來看看她。“周老師，周老師，我的蛋寶寶破了！”“哎呀！”……宣布“流產”的消息此起彼伏，我緊張得不敢多走動一步，就靜靜地坐在位子里“保胎”。

　　緊張的一天終于過去了，我的蛋寶寶毫發無損。回到家，我把這個好消息告訴媽媽，媽媽高興地說：“真棒！我家兒子變成小大人了。”我自豪地說：“我還要跟蛋寶寶一起睡呢。”睡覺時，我把蛋小心地放在床頭，還做了一個有趣的夢，在夢里，我的寶寶安全出世了，我正和她一起快樂地玩呢！

二年級作文300字 篇3

　　度過了難忘的寒假，我興高采烈地奔向熟悉的校園。

　　走進校園，第一眼看到的是舊教學樓，走進去就能看見一、二、四年級的教室，里面一塵不染。

　　出了舊教學樓，向右一拐，就看到了另一座高大雄偉的教學樓，這個教學樓可不一般，里面有很多教室，如：圖書室、音樂室……應有盡有。圖書室里有好多書，它們被整整齊齊地擺放在書架上。

　　再往前走走就能看到一個大花壇，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

　　從舊教學樓往左拐，就看見新教學樓和食堂，教學樓里有三、五年級的教室，早上上學時總會聽到書聲朗朗。食堂還沒建好，但我看它每天都有變化。

　　食堂前面是操場，它是最引人注目的.地方了。操場分為三部分，最外圈是跑步區域，中間分成兩半，左半邊是足球場，右半邊是籃球場，在球場的兩邊還有一些健身器材，每天早上上學路過操場，都能看到有早到的同學在運動健身，可熱鬧了。

　　這就是我的校園，美麗的校園，我永遠不會忘記這種熟悉的感覺。

二年級作文300字 篇4

　　今天，是三八婦女節。是我的媽媽、老師、奶奶、阿姨的節日。我正在想：送我的'媽媽什么好呢？送一幅畫，沒新藝。送一支康乃馨，沒錢。送什么呀！我正煩著，忽然。陳鍇爸爸說：“要不，我教你做一朵用彩紙做的彩色花吧！”我開心極了，然后，陳鍇爸爸一邊說我一邊做。很快我就好了。陳鍇爸爸點了點頭說：“做得很好，如果加點裝飾就更好了！”我想了想，忽然，我眼睛一亮，大叫起來還差幾片葉子！

　　陳鍇爸爸微笑著說：“嗯，這幾片葉子我已經準備好了！”說著把葉子貼了上去。我開心地拿著花正要送給我的媽媽。忽然，陳鍇爸爸又說：“等一下，我再教你疊紙鶴吧！”我想：“紙鶴是代表祝福，如果我把紙鶴送給我的媽媽就是把祝福送給她呀！”我學了疊紙鶴，把彩色花和紙鶴一起送過了我的媽媽。我的媽媽很高興，今天真是一個讓我難忘的婦女節啊！

二年級作文300字 篇5

　　星期四的科學課，羅老師滿面春風地走進教室，今天上四單元：“磁鐵”。

　　我一聽興奮不已，心想：磁鐵什么地方的磁力大？磁鐵能吸住硬幣嗎？磁力大小會變化嗎？磁極有什么互相作用？

　　我們對磁鐵都感到好奇，磁鐵是一種很奇怪的`物體，它有一種“神秘”的力量，能把一些東西吸住，又能把一些東西推開。

　　經過我們努力不斷的實驗，磁鐵兩端{或叫兩極}的磁力大；磁鐵能吸住硬幣；磁力大小會變化。

　　磁鐵有兩個極，一個是北極，一個是南極。

　　噢，我恍然大悟，原來指南針就是通過這個元理發明的。指南針上北是“N“，南是“s”西是"E",東是"W",東北是“SW”，東南是"NW",西南是"NE",西北是"SE"。

　　如果北和南或南和北叫“異名”，北和北或南和南叫“同名”。異名是相互吸引的，同名是相互排斥的。

　　我們現在已經知道磁鐵“能吸鐵”“能吸金屬”“會粘在鐵片上”“有時候推開另一個磁鐵”等等。

　　這節科學課，即鍛煉了我的動手能力，也讓我明白了實踐出真知的道理。

二年級作文300字 篇6

　　什么是母愛？小鳥說：“母愛就是媽媽銜回的食物。”小青蛙說：“母愛就是和媽媽在一起捉蟲子吃。”大自然說：“母愛就是使冰雪融化的力量。”

　　那是一年中雨下得最大的一天。天上電閃雷鳴，地上傾盆大雨。放學后我正愁怎么回家，這時，一雙溫柔的手從身后抱住了我，我轉過頭，媽媽正沖我笑呢！媽媽撐開手中的傘，一把摟住我，把傘遮在我的頭上，和我一起走進了雨中。等回到家，我才發現媽媽半個身子都濕透了，衣服緊緊地貼在身上，冷的她直打哆嗦。看著她濕漉漉的'頭發和發紫的嘴唇，我心里真不是滋味。

　　母愛是最無私的，頑皮時的訓導，進步時的鼓勵，失落時的安慰……都滲透著點點滴滴的母愛。讓我用這短短的文字向您表達無盡的感恩吧：感謝你，媽媽！

二年級作文300字 篇7

　　我的媽媽對我的學習抓得很緊、很嚴格，而且以身作則，成了我的好榜樣。所以我也要夸夸我的好媽媽。

　　媽媽每天都要問我今天在學校的'事情。要是考試，她就會把做錯的題目一字不漏的抄下來讓我重做。她幫我背書也是一樣，如果我有一字出錯，就會要求我從頭到尾背過，直到全部正確，她才肯罷休。

　　她在我做作業時總在身旁，我如果坐姿不對，她就會對我苦口婆婆心地說：“坐好，坐好！我能坐這樣好，你也應該能坐好！”但我卻又是老一套——屢教不改。

　　媽媽以身作則，我練習踢毽子，她也在旁邊練，并且教我怎么踢。幾天后，媽媽一口氣能踢七八個。我呢？我現在多則能踢兩下，少則也能踢一下，已離目標——4下有些近了。在媽媽的陪練下，我也越 來越有自信。

　　這就是我的媽媽——一個對我負責任又值得我夸的好媽媽。

二年級作文300字 篇8

　　在端午節那天，小動物們都在包粽子，而一位老鼠可沒有包，它就是乖乖隆地咚。每當端午節的夜幕降臨之時，它都會到村莊里拿粽子。

　　到了夜晚乖乖隆地咚就去偷東西了，剛要下手，沒想到警鈴響了起來，原來它踩到黑貓警給它設的.陷阱了。它很不甘心，“這是怎么回事？”乖乖隆地咚說道。它心想：看來這個月的粽子沒了。

　　黑貓警長突然跳出來喊道：“你跑不了啦！”

　　老鼠扭頭就跑：“君子動口不動手呀！”

　　警長邊追邊罵道：“我呸，就你這種破膽子也想得這好話。”

　　一路跑到河邊，乖乖隆地咚看到一艘船停在那邊，就跳進去說：“貓警長拜拜。”最后它一邊哼著歌一邊劃船，漂呀，漂呀……然后看著警長站在一根木頭上追了上來，它一直轉彎，終于把警長甩了。

　　結果警長居然比它早上岸并且在那等著它：“警長是無處不在的！”然后就把它押起來，關進監獄了。

二年級作文300字 篇9

　　秋姑娘悄悄的來了，她坐著一朵金色的菊花高高興興地來到人間。

　　你看，秋姑娘就像一個畫家，畫出一幅幅美麗的圖畫。她用紅色顏料畫出一片片楓葉，紅紅的楓葉立在樹枝上，就像一只只紅色的蝴蝶，一會休息一會跳舞；用金黃色顏料畫出金色海洋般地田野；用黃色顏料畫出一把把像小扇子般的銀杏樹葉，“小扇子”一扇給人們帶來了涼爽的秋風。還用了橘色顏料給了橘子和柿子，他們掛在枝頭就像兄弟姐妹一樣，你捉我，我躲你，搖頭晃腦，玩的不亦樂乎。

　　秋姑娘好像有一個神奇的.禮物盒。你看，她把松果送給了小松鼠，好讓它們冬天吃；她把鏟子給了小青蛙，因為冬天沒有蟲子，讓它們在地下挖個洞過冬；她又送給大地一件用樹葉織的毛衣，讓大地不再為過冬想辦法……

　　秋姑娘也像一位魔法師。看！她吹一口氣，把菊花變成五顏六色，有黃的、白的、紅的、橘黃的、粉紅的，多姿多彩，千姿百態；又把冬瓜呀、茄子呀、花生呀……把它們變得好飽好飽，大家也都很喜愛它們。

　　我愛秋天！秋天是豐富多彩、五彩繽紛、瓜果飄香、五谷豐登的季節，你喜歡嗎？

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