【精品】到了二年級作文集錦5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的到了二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

到了二年級作文 篇1

　　夏天，太陽炙烤著大地，路旁的荒草幾乎要燃燒起來咯，空氣中彌漫熱浪，簡直讓我喘不過氣來。又是一個炎熱的`夏天。

　　一到酷暑天氣，太陽高懸在天空，活像一個大火球，炎熱，耀眼，大地像燒焦了似的，一切生物也像是在蒸籠里，悶熱難忍。瞧，那柏油馬路好像在冒著青煙，而樹上的蟬則是不停地鬧騰著，好像在說：“熱死了，快熱死我了！”天氣越來越熱，路上的行人也跟著越來越少了，在路上的幾個行人也是腳步匆匆的。

　　突然，烏云密布，風得意地呼嘯著，像要把所有東西都刮走似的，人們趕緊把陽臺的衣服都收進家里，關門關窗。沒過一會，就雷聲大作，下起了傾盆大雨，狂風暴雨，雷雨交加，“轟隆隆，嘩啦啦……”

　　夏天一會兒驕陽似火，一會兒又是狂風暴雨，真是讓人覺得難受啊。

到了二年級作文 篇2

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……

　　隨著歌聲，我來到了洹水公園，一進門，一陣花的清香，撲鼻而來。

　　那鮮花，五顏六色，爭奇斗艷;那大樹，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂;那湖水，清澈見底，微波粼粼。再看那來這里玩兒的人們，個個臉上都洋溢著燦爛的`笑容。

　　春天來了，燕子飛回來了，小鳥在樹枝上快活地唱著歌兒，枯黃的小草變綠了，柳樹發(fā)芽了，桃花開了，杏花開了……什么都蘇醒過來了。

　　一年之計在于春。春天是一處中最美好的季節(jié)，春風蕩漾，春光明媚，春意盎然……

　　花兒總要凋落，草總要枯黃，燕子總要飛南方。這一切總要重頭再來，不幸總要成為過去，冬天過去了，春天便不再遙遠。

到了二年級作文 篇3

　　是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨.

　　老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病.

　　在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的.將來.老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關心你，因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你.

　　在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報.在這個情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂!

到了二年級作文 篇4

　　"沙沙沙,沙沙沙"，聽，什么聲音啊!是秋天的聲音。秋天到了，森林里，城市里都有許多變化。

　　先看看森林吧。森林里忙忙碌碌的，大家都在準備過冬的糧食。咦，那里怎么會有幾個家伙在愉懶啊原來是松鼠一家和小白兔一家已經準備好了糧食，在那里“織毛衣”呀。

　　再看看農田，哇，農田里五顏六色，有紅彤彤的石榴笑得咧開了嘴，有金燦燦的麥子彎下了腰，有紫色的`葡萄正在往山腰上努力地爬，有碧綠的黃瓜與角瓜在比誰爬得高......

　　城市的天空是寶藍色，一陣秋風吹來，樹葉紛紛起舞，就象金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　啊，我喜歡你，秋天!

到了二年級作文 篇5

　　春天到了，天氣漸漸變暖了。田野里，到處是綠油油的。小樹長出了嫩綠的`新芽，花兒都綻開了笑臉。小燕子從南方趕回來了，在樹上搭起了鳥窩。小鴨子們在小河里游來游去，快活極了。公園里，小朋友們在興奮的放著風箏，在美好的春光里快樂的奔跑。

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