二年級雷鋒的作文

時間：2024-03-06 18:35:04 煒亮二年級作文我要投稿

關(guān)于二年級雷鋒的作文（通用17篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于二年級雷鋒的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于二年級雷鋒的作文（通用17篇）

　　二年級雷鋒的作文 1

　　今年是老一輩領(lǐng)導(dǎo)人為雷鋒同志題詞，號召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)61周年。61年以來，全國涌現(xiàn)了無數(shù)個向雷鋒一樣的人。

　　當(dāng)看到有人需要幫助的時候，馬上會有無數(shù)人伸出援助之手;當(dāng)看到國家財產(chǎn)受到損失的時候，馬上會有無數(shù)人奮不顧身地去搶救;當(dāng)看到災(zāi)區(qū)人民需要幫助的'時候，馬上會有無數(shù)人自愿到災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心……

　　在雷鋒精神的鼓舞下，全國人民都會有一顆愛心會無私奉獻(xiàn)，我想：每個人都要想樂風(fēng)一樣，對同志像春天般的溫暖，那么整個社會就會變得溫暖和諧。

　　二年級雷鋒的作文 2

　　今天，學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動。

　　中午吃完飯后，同學(xué)們開始擦桌子，我也拿出抹布認(rèn)認(rèn)真真擦桌面。老師派了幾名同學(xué)擦窗臺，又安排了幾名同學(xué)掃地、墩地，還有同學(xué)負(fù)責(zé)擦墻。我給掃地的同學(xué)推桌子，以便他們把桌下的地面擦干凈。大家熱火朝天地勞動，互相幫助，很快就把教室打掃的干干凈凈。

　　今天上課時，我們都聽得很認(rèn)真，積極回答老師問題。

　　我們用實際行動學(xué)習(xí)了雷鋒熱愛勞動、熱愛集體、樂于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。今天真是有收獲的'一天。

　　二年級雷鋒的作文 3

　　一天，我們?nèi)ゼ偕酵妗Ｎ覀兿葘懥艘幌伦鳂I(yè)。因為小劉不想寫作業(yè)就跑去玩了。突然，一個小弟弟一搖一擺的走了過來，正好被石頭絆到了。就在這時，一個人影飛快地從我們身邊沖了過去，把小弟弟扶了起來。還關(guān)心地說：“小弟弟，沒事吧？”小弟弟的'媽媽看見了，連忙跑過來說了好幾聲謝謝，還讓小弟弟說了聲：“謝謝哥哥。”

　　這一幕可把我們在座的同學(xué)驚呆了，一個平凡好動的男孩竟然做了一件好事。因為今天剛評了學(xué)雷鋒標(biāo)兵，可惜沒有他，但我們還是夸他“活雷鋒”。

　　雷鋒雖然已經(jīng)離開了人世，但他的精神會一直鼓舞著我們。只要我們向這些“活雷鋒”看齊，只要我們大家都有一顆愛心，那么我們?nèi)巳硕际恰盎罾卒h”。

　　二年級雷鋒的作文 4

　　在我們身邊，有許許多多像雷鋒一樣的人，他們總愛幫助別人。

　　暑假里，太陽燒灼著大地，把小草都烤焦了，我吃了一些很辣的東西。啊！辣死我了，我辣的直流汗。終于吃完了，可我的臉像被水洗過似的`，到處都是汗。

　　過了一會兒，我的鼻子突然流血了，我不知道該怎么辦。這時，一位叔叔走過來，看見我正在留鼻血，馬上讓我低下頭，自己掏出衛(wèi)生紙，塞到了我的鼻孔里，又把地上的血擦了擦，和藹地問我：“要不要緊？”我搖搖頭，“那我走了。”“再見。”看著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤了，心里非常感動。

　　在我們身邊，還有很多像雷鋒一樣的人，讓我們一起學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　二年級雷鋒的作文 5

　　公交站點旁邊，有一位阿姨抱著一個還不會走路的小女孩，正在著急地等公交車。

　　突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。這突如其來的大雨讓沒有帶雨傘的阿姨驚慌失措，不知道怎么辦好。她一手護(hù)著懷中的孩子，一邊目光焦急地往車子開來的'方向看著。這時候，放學(xué)回家的剛剛和奇奇正好路過這里，他們看到了眼前的這一切。奇奇連忙脫下雨衣搭在剛剛身上，剛剛把雨傘舉起來替阿姨和小妹妹擋雨。阿姨感激地對他們說；“謝謝你們少先隊員，你們真是小雷鋒！”雨下得更大了，豆大的雨點打在他們的雨衣上霹里啪啦地響，像奏起了美妙的音樂。

　　二年級雷鋒的作文 6

　　小時候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。

　　在執(zhí)行任務(wù)的時候，乘著火車去的'，他在火車上受了不少的的夸獎，在人們心中留下了好印象。

　　在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達(dá)目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說，幫老奶奶一起找兒子……

　　雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的故事，他一生熱愛自己的祖國，熱愛自己的人民。去世時才三十多歲。我們每個人都要向他學(xué)習(xí)，共同建設(shè)祖國美好的未來。

　　二年級雷鋒的作文 7

　　今天，三明十中召集三十六位團(tuán)員，為發(fā)揚雷鋒任勞任怨，熱心助人，無私奉獻(xiàn)的精神，給三鋼老體協(xié)會進(jìn)大掃除。勞動過程中，有老人不停地鼓掌叫好，讓我們心中也感覺到心里暖洋洋地，對贈人玫瑰，手留余香這句話有了更加深切的理解。勞動結(jié)束后，同學(xué)們個個按腿捶腰，為雷鋒年年如今日的奉獻(xiàn)自己感到佩服。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種鍥而不舍的堅韌勁，樂于助人，好好學(xué)習(xí)來回報社會。就像歌中唱到得那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的.人間。

　　二年級雷鋒的作文 8

　　在成都一個停車場處，發(fā)生了驚險的一幕一名正在拆除房屋的工人不慎掉進(jìn)了糞水池內(nèi)，事發(fā)后，消防隊隊員接到險情后很快趕到現(xiàn)場，消防員發(fā)現(xiàn)，工人被磚塊壓住，必須清理糞水下的'磚塊才能脫身。四名消防員下到化糞池中，一名消防員站在工人身后，把他托住。另三位隊員用雙手刨開磚，糞水立馬淹到了消防員的嘴唇位置。

　　一位隊員說，四人浸泡糞水很長時間，回隊之后壞了胃口，根本吃不下飯。隊員李X卻覺得沒什么，“再臟再臭，總得救人。”他說，這次雖淹到了下巴處，但人救出來了，覺得挺值的。這個小故事使我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！

　　二年級雷鋒的作文 9

　　雷鋒是我國的解放軍戰(zhàn)士，他樂于助人、勤儉好學(xué)，把自己所存200余元的儲蓄全部捐了出去，而自己卻舍不得買瓶汽水。現(xiàn)在，我們身邊也有像雷鋒這樣的'人。

　　記得前幾天，我寫完了一部分黑板報，要去找吳老師拿另一部份內(nèi)容，跑到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)吳老師不在。我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回教室，突然聽到“唰唰唰……咚咚咚……”的響聲，我順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)吳老師帶著袁淼等人正在打掃廁所，她們搞得可認(rèn)真了，一點兒都沒發(fā)現(xiàn)我的到來，繼續(xù)在做自己的事。我趕緊跑回教室，快速選了一篇黑板報的題材，一邊寫一邊想：吳老師、袁淼她們不就是我們身邊的活雷鋒嗎?

　　不僅僅是這件事值得我們學(xué)習(xí)，還有其他更可貴的精神，你說難道不是雷鋒精神嗎?

　　二年級雷鋒的作文 10

　　今天我學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔你在哪里》這篇課文，雖然雷鋒叔叔只活到了22歲，但是他做過許多好事，這是我們要學(xué)習(xí)的地方。我覺得我們身邊就有許許多多的活雷鋒，今天我就來說一說我心目中的活雷鋒吧！

　　我心目中的`活雷鋒是何歡，因為她在我又不會做的題目的時候，會主動的幫助我，比如說吧，上次午讀寫訓(xùn)練冊的時候，我有一道題不太明白意思，何歡就告訴了我這道題應(yīng)該怎樣做，讓我明白大概的意思，所以我非常喜歡何歡。以后我也會幫助她的。

　　像雷鋒這樣的人還有很多，我希望世界上能有更多的活雷鋒，這樣世界才會更美好！

　　二年級雷鋒的作文 11

　　“學(xué)雷鋒，見行動”這句話不是只體現(xiàn)在口頭上，而是表現(xiàn)在行動上。像雷鋒這樣無私奉獻(xiàn)，樂于助人的人很多很多，如：我們班的.邱家東，他不就是一位樂于助人的人?而且還受到過老師的表揚呢!

　　記得在一次寫字課，我的鋼筆壞了，我非常著急，寫字課馬上就要結(jié)束了，我的硬筆習(xí)字冊才寫了一半，這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時，邱家東說：“金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用吧!”“謝謝你”我真誠地說。他卻說：“沒關(guān)系，這點小事，算不了什么。”

　　聽了他的話，我從中明白了“學(xué)雷鋒，見行動”不僅僅是一句口號，靠得是實實在在的行動，希望大家也能像邱家東一樣，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，愿修遠(yuǎn)學(xué)子個個都是活雷鋒。

　　二年級雷鋒的作文 12

　　“雷鋒精神，在我心中”哈哈，大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是三月五號學(xué)雷鋒日。我在學(xué)雷鋒日也做過許多幫助別人的事，現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧!

　　這件事情是在三月五日放學(xué)的時候，那天正下著大雨，許多同學(xué)都帶了傘，唯獨童文昊沒帶傘。我心想：到底要不要把傘借給童文昊呢?經(jīng)過思想斗爭，我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘，于是就只能把書包頂在頭上，一路跑回家去了。到了家里，我的.衣服雖然濕了，但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我，還對我說：“謝謝你，楊琛，要不是你的雨傘，我昨天早就感冒了。”

　　是呀，人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　二年級雷鋒的作文 13

　　雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們零零后也會創(chuàng)造奇跡。

　　瞧，綠燈亮了。我走在馬路的人行道上，走著走著，一位邁著沉重步伐的老奶奶映入我的眼簾，正艱難地向人行道走來，我急忙跑過去，扶著這位老奶奶穿過了馬路。這時紅燈突然亮了，我長吁了一口氣。老奶奶非常感謝我，我不好意思地笑了。

　　通過這件事，我明白了：不一定只有雷鋒才能做好事，我們零零后也能做呀!今后我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，長大后做一個為人民服務(wù)的`人!

　　二年級雷鋒的作文 14

　　在一個星期天，正是我們村趕集的日子。我和媽媽去趕集，剛?cè)爰校覀兙吐犚娗懊媛放杂幸粋€人在向路人乞討，我們不知道他叫什么名字我與媽媽早上前去，見他是個殘疾人，躺在平板小車上，她的衣服有褲子臟兮兮的，還有四五個補丁。

　　我向媽媽說：“給這個人一元錢吧，他太可憐了，他可能沒有經(jīng)濟(jì)來源，生活很困難。”我媽媽馬上說：“你學(xué)雷鋒，助人為樂，我很高興。”我聽了媽媽對我的表揚，心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣甜。這時那個人也不停的.說“謝謝”。

　　我想雷鋒叔叔說過：“人要一輩子為人民服務(wù)，一輩子做好事。”我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個出色的好學(xué)生。

　　二年級雷鋒的作文 15

　　在風(fēng)風(fēng)雨雨中，在艱艱苦苦中，有多少雷鋒的身影出現(xiàn)在那里？從昨天，到今天，是誰的光輝在閃耀？

　　那是新時代的英雄——雷鋒！他以一種平凡樸素的道德，來傳遞顆顆愛心。雷鋒，在他短暫的22年的人生中，展現(xiàn)他人格的品質(zhì)。它不僅僅是一個士兵，還是全國最為尊敬的一個人。

　　雷鋒，你用完美的品質(zhì)來書寫22年的.畫卷，你的名字被千千萬萬的人詳細(xì)的記錄。

　　我們想說，我們愛您！

　　二年級雷鋒的作文 16

　　一天，我們到了王奶奶家，馬上開始了緊張的勞動，我們四位同學(xué)分工，小明和我擦玻璃，小剛掃地，小麗打水，玻璃上滿是灰塵，我們先用濕抹布擦，再用干抹布擦，小剛不停的掃地，小麗的任務(wù)是在井邊打水，把水缸裝得滿滿的.。

　　太陽落山啦，小明。小麗小剛和我一起回家啦。

　　二年級雷鋒的作文 17

　　今天下午，我和爸爸，還有其他幾位老師一起走到步行街的時候，看見了麻中好多大姐姐、大哥哥們在學(xué)活雷鋒——他們在撿街道的'垃圾。那時我在心里想：那些大姐姐大哥哥真是新時代的活雷鋒啊，我們雖然不能參加他們的勞動，但是我可以在學(xué)校勞動啊！

　　我也要當(dāng)好活雷鋒！

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