二年級(jí)六一作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)六一作文 篇1
星期日，我和同學(xué)們?nèi)バ瞧诎诵℃?zhèn)玩。媽媽說就當(dāng)做六一兒童節(jié)的禮物。我們先到消防局當(dāng)消防員。穿上消防衣，戴上消防帽，然后坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務(wù)發(fā)工資。
跟著去到飛行社，拉上行李箱，當(dāng)了一回飛機(jī)師。接著我還當(dāng)了一回考古家，電力工程師，蛋糕師傅等一共九個(gè)職業(yè)。我玩得好開心啊！回家后還想著星期八小鎮(zhèn)呢！
二年級(jí)六一作文 篇2
哇！六一兒童節(jié)到了！我心里有一種非常高興、興奮的感覺，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
下午，我早早的來到學(xué)校，爸爸買了三個(gè)氣球讓我?guī)У綄W(xué)校去。氣球是兩只黃色的，一只綠色的。帶到教室一看，啊！好多氣球五顏六色的真好看。我呀和王一凡比奇博，我竟然用了20秒還原，頓時(shí)，臺(tái)下一片掌聲，我真高興，很有自豪感，接下來我們還搭胡蘿卜呢，不知不覺，下課鈴響了，我的氣球不翼而飛，我心想算了吧，氣球沒什么好玩的，只不過是裝飾用的。這時(shí)，吳老師拿起一朵鮮花送給我。沒想到一放學(xué)花就被崔錦程弄斷了，我很生氣，媽媽安慰我說：下次我給你買一朵吧，人家也是不小心弄斷的。
放學(xué)的時(shí)候，媽媽說本來請(qǐng)我吃kfc的。但下雨了，只好明天吃吧。回家我寫完作業(yè)看了兩個(gè)多小時(shí)的電視，過了一把電視癮，六一節(jié)我很開心。
二年級(jí)六一作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我到錦州動(dòng)物園去過節(jié)日。
我坐在去往錦州的車上，發(fā)現(xiàn)車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語接龍，有的再算數(shù)，有的在說英語……連我都情不自禁的玩了起來。到站了，我和媽媽又迅速坐上出租車來到動(dòng)物園。我們首先來到一群猴子面前，小猴子見到我們又抓耳、又撓腮，好像是見到我們很陌生，不知道怎樣打招呼，可愛極了。我們有又來到了一個(gè)大山的對(duì)面大山底下有一個(gè)洞。我站在高處什么也沒看見，聽別人說：“這是一個(gè)老虎洞”。我想：現(xiàn)在，老虎一定是在睡覺。之后，我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動(dòng)物。其中，我最喜歡的就是熊了。我把薯?xiàng)l在它的頭頂上來回轉(zhuǎn)，它也跟著薯?xiàng)l來回轉(zhuǎn)，我看它轉(zhuǎn)的搖頭晃腦的，就把薯?xiàng)l扔了下去，它抱著書調(diào)好像在對(duì)我說：“謝謝！”
這是我過的最好的一天節(jié)日了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
二年級(jí)六一作文 篇4
我老早就有一個(gè)愿望，那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。
星期一，媽媽送我去上學(xué)，我們兩個(gè)聊了一路的天，有學(xué)習(xí)的，有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的時(shí)侯我終于忍不住的問：媽媽，六一是我們兒童的節(jié)日你送什么六一禮物給我呀？媽媽氣呼呼的說：你還是一個(gè)一歲的小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個(gè)聯(lián)歡會(huì)就行啦，不送禮物，我很不樂意的點(diǎn)下頭。可是我十分不情愿這樣，我腦子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺得一定是六一送禮物的事，說：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽話才可以，我高興的蹦拉起來，我偷偷的寫了禮物名字給媽媽，六一節(jié)的早上，我睡醒剛睜開眼，就看到啦我夢(mèng)寐以求的玩具，我刷的從床上蹦拉起來。
我這招無比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話，呵呵……，我也沒辦法。
二年級(jí)六一作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬恪⒚妹萌ソ纪庥瓮妫宦飞衔液徒憬恪⒚妹酶吲d地說著、笑著。過了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生[注：栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。]，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！
二年級(jí)六一作文 篇6
比賽馬上就要開始了，我們非常緊張。
比賽開始了，我們一邊喊著號(hào)子，一邊拔河，忽然，二（1)班最后面的絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢(shì)拉了過來，我們贏了！一片喝彩聲起來了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著，眼淚也流了下來。而二（1）班的學(xué)生呢，都沮喪的在那站著。
這次拔河比賽不但很快樂，還讓我明白了：團(tuán)結(jié)，才有力量。
二年級(jí)六一作文 篇7
今天上午，我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉（lā）了上課鈴（líng），我們就拿著（yǐ）子走出去，來到學(xué)校的小操場上。我們把椅（yǐ）子放在了地上，我們就坐在了椅（yǐ）子上面。我就看見１～６年級(jí)都把椅（yǐ）子搬在了大操場上，然（rán）后同學(xué)們都坐到了自己的椅（yǐ）子上了，會(huì)就開始了，我才看見學(xué)前班的小朋友也來參（cān）加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會(huì)，學(xué)前班的小朋友表（yǎn）節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演（yǎn）完了，就該二年級(jí)表演（yǎn），反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演（yǎn）完了，會(huì)也完了。我們端（duān）起椅（yǐ）子回教室，我們把椅子搬（bān）進(jìn)了教室，就回家了。
六一兒童節(jié)是我們最高興的日子,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。
二年級(jí)六一作文 篇8
讓我們期盼已久的六·一兒童節(jié)終于來到了，我是多么的高興，六·一的陽光是多么燦爛，六·一的鮮花是多么嬌艷，六·一的歌聲是多么動(dòng)聽，六·一是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里，我做了一次最好的郊游。
早上10：30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人，乘坐兩輛車，沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗，微風(fēng)吹過，卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了，大自然就是一幅美麗天然的畫。
到了絳北大峽谷，我們?cè)谀浅俗诵〈�用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的可開心了。
到了中午，我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐，那里有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河里有一大堆石頭，正好可以當(dāng)小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負(fù)責(zé)穿羊肉串，舅舅和哥哥負(fù)責(zé)烤羊肉，我也學(xué)著烤了兩串，啊，真是人間美味，太好吃了。
今天真是最最快樂而幸福的一天，最最美好的六·一。
二年級(jí)六一作文 篇9
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè)，讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡聲笑語也一陣蓋過一陣。終于輪到我們班了，我興奮的邁著大步，不一會(huì)兒，老師幫我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái)，我緊張極了，心里怦怦直跳，真不知所措。隨著音樂的想起，我很認(rèn)真的唱了起來，我們的歌聲十分洪亮，好聽極了。
隨后，程校長宣讀了今年獲得陽光兒童的名單，當(dāng)聽到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺(tái)上，然后程校長還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，做一名名副其實(shí)的陽光兒童”。
時(shí)間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，真希望天天都是快樂的六一節(jié)！
二年級(jí)六一作文 篇10
今年“六一”兒童節(jié)，我是和一群小朋友一起度過的。我們是在中大學(xué)人館一邊慶祝“六一”兒童節(jié)，一邊在學(xué)習(xí)西餐的禮儀。當(dāng)我走進(jìn)西餐廳時(shí)，就仿佛進(jìn)入一個(gè)富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具，華麗的歐式桌椅，餐廳的每個(gè)角落還有為慶祝“六一”兒童節(jié)精心布置的彩色氣球。我們剛一坐下來老師就跟我們講述了吃西餐時(shí)要注意的事項(xiàng)，還有刀叉要怎樣正確使用，我們一邊認(rèn)真聽一邊記在心里。
終于開始吃了，首先是法式面包，面包香香脆脆的可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著，是蔬菜沙拉。
然后才是我最愛的牛排上場。老師教我們?cè)趺从玫恫媲信Ｅ牛�能不發(fā)出聲音，這個(gè)難度可大了。我快切得手都痛，我真想切大塊一點(diǎn)，切快一點(diǎn)啊！我心一急，“唧”一聲，我好不容易切出來的牛排掉到桌上了，我趁別人不注意，趕緊放進(jìn)嘴里，真好吃！肉軟軟的，香香的。最后，老師還給我們發(fā)“六一”兒童節(jié)禮物。今天?我真開心！吃到美味的西餐，又學(xué)到東西。
二年級(jí)六一作文 篇11
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié)，校園舉行一次節(jié)目演出。我們班表演的是時(shí)裝秀――《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺(tái)，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的情緒漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺(tái)燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺(tái)上，剎時(shí)舞臺(tái)轉(zhuǎn)成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng)，開始捕魚，我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以優(yōu)美逼真的形象展此刻舞臺(tái)上……
這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、*，優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)魄力四射得演出……還有校園組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……雖然“六一”節(jié)是短暫的，但是讓我們小朋友度過了一個(gè)完美的時(shí)光……
二年級(jí)六一作文 篇12
今天，我去了賞識(shí)作文班參加“六一”游園活動(dòng)。
首先，我們玩了看圖猜成語，劉月老師出示了第一幅圖：一雙大大的腳，踩在一個(gè)“天”字上。我想：天上臭腳？不對(duì)，不對(duì)，是天上有腳！啊！不對(duì)……正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，突然，有一位同學(xué)高高地舉起了手，說：“是一步登天。”哎呀！我怎么如此弱智呢？接著，劉老師又出示了幾幅圖片，有：大驚小怪、畫蛇添足……我很快猜出了兩個(gè)成語。于是，我便沖向二年級(jí)教室參加IQ趣問大挑戰(zhàn)！
玩完了IQ趣問大挑戰(zhàn)，我是神射手和我是小詩人后，我就沖向最后一個(gè)項(xiàng)目：我是大肺王。游戲規(guī)則很簡單：站在線后邊，深吸一口氣，用盡全力吹向點(diǎn)燃的蠟燭，吹的越多，加的印章越多。我站在線后，深呼吸幾次，一個(gè)呼氣，呀！全都吹滅了！可正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，第五根和倒數(shù)第一、第二根蠟燭又“起死回生”了，氣死我了！
這次游園活動(dòng)令我難忘！
二年級(jí)六一作文 篇13
送走了五月，迎來了六月，今天是我們的節(jié)日，“六一”國際兒童節(jié)。
今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢(mèng)想”的慶祝活動(dòng)。活動(dòng)一開始是表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，接著是學(xué)生才藝表演，節(jié)目很豐富，有架子鼓獨(dú)奏，小提琴獨(dú)奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的是鄭澤同學(xué)的二胡獨(dú)奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。
看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)定音樂聲停時(shí)，誰拿到花或在傳遞過程中花掉到地上的，都要表演節(jié)目。音樂響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)快速傳遞起來，“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，教室里不時(shí)傳來陣陣催促聲，音樂停時(shí)，同學(xué)們又表演了一個(gè)個(gè)節(jié)目，有魔術(shù)，有笑話，有唱歌……同學(xué)們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時(shí)傳來同學(xué)們歡快的笑聲。
真是一個(gè)快樂的“六一”！
二年級(jí)六一作文 篇14
六一，是我們最喜愛的日子；六一，是我們最快樂的日子；六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個(gè)陽光明媚的上午，我早早地來到了學(xué)校，開始裝扮自己的班級(jí)，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng)，在1節(jié)課我們聽廣播，2～3節(jié)課，舉行了〝六一〞的活動(dòng)，每個(gè)班都有不同的游贏了有獎(jiǎng)。4節(jié)課就是老師總結(jié)。這是流程。
我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機(jī)會(huì)那兩次機(jī)會(huì)，我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊(duì)伍，開始了，只可惜，他們動(dòng)作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占·，我失落地走了。后來，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎(jiǎng)。再后來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭迅速的，五個(gè)橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動(dòng)會(huì)一直在我們心中，念念不忘！
二年級(jí)六一作文 篇15
5月27日下午，我們學(xué)校在越秀山舉行親子游園活動(dòng)。當(dāng)我和媽媽走到門口的時(shí)候，我看見冼嘉裕同學(xué)去會(huì)長那里領(lǐng)防蚊貼，于是我也照著辦。我們活動(dòng)的第一站是五羊石像，在那里我蓋了第一枚印章；跟著就興高采烈地跑去第二站鎮(zhèn)海樓，蓋了第二枚印章，并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺(tái)，在冼嘉裕的爸爸帶領(lǐng)下，很快就找到了，這時(shí)我看見王老師，就蹦蹦跳跳地走過去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時(shí)我的任務(wù)終于完成啦！
于是，我就和冼嘉裕同學(xué)一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時(shí)候好象要掉下來，下坡的時(shí)候非常緊張又刺激，好象要滾下來。下到坡底的時(shí)候，水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后，就去王老師那里領(lǐng)取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時(shí)，我和冼嘉裕同學(xué)又照了一張合照，活動(dòng)就結(jié)束了，我和媽媽意猶未盡地離開越秀公園。
二年級(jí)六一作文 篇16
我來到教室，首先要玩的游戲是“海底撈月”。老師簡單交代了游戲規(guī)則后，臺(tái)下頓時(shí)響起了議論聲，我心想，這水黑乎乎的，一定很難夾到吧？當(dāng)輪到我上臺(tái)，我緊張得雙手發(fā)抖，心跳都加快了，心里默念我能夾到幾個(gè)呀？這個(gè)時(shí)候，教室里仿佛安靜得只剩下自己的呼吸聲，我筆直地站在講臺(tái)前，緊緊地握著筷子，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著這盆黑水。
只聽老師一聲令下，游戲開始了，我把筷子伸進(jìn)黑乎乎的水里，盆里的玻璃彈珠發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在給我加油，我分開筷子拼命找球，玻璃球滑溜溜的，像泥鰍一樣，好不容易夾到一個(gè)，但是又從筷子中溜走了。時(shí)間快到了，我更加緊張了，就像醫(yī)生在救病人時(shí)分秒必爭，額頭上也冒出了汗珠。時(shí)間到了，我一個(gè)玻璃球都沒有撈到。不過我心態(tài)很好，因?yàn)楸荣惖诙鞓返谝宦铮×粌和?jié)，開心最重要。而且我還得到了一個(gè)小禮物的獎(jiǎng)勵(lì)。
二年級(jí)六一作文 篇17
今天我們學(xué)校舉行了：“六一”兒童節(jié)的演出。今天我們每個(gè)人都很開心。老師把我們召集在大操場上，排成隊(duì)伍原地坐下，我們正期待著準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
不一會(huì)兒，第一個(gè)上場表演節(jié)目的是五《2》班的同學(xué)，他們演唱是《春天在哪里》，他們一邊唱歌，一邊跳舞。隨著那優(yōu)美的歌聲，我們仿佛又回到了那美麗的春天里。當(dāng)我正陶醉在優(yōu)美的歌聲里時(shí)，下一個(gè)節(jié)目又上場了，表演節(jié)目的是四《4》班的同學(xué)，他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，他們的歌聲是那么動(dòng)聽，那么洪亮，聽著那歌聲仿佛我看到了白塔，紅墻，那碧綠的湖水，那可愛的小魚在水里游來游去，我宛如身臨其境一樣。
接下來的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，希望明年的“六一”兒童節(jié)，我也能給大家表演一個(gè)精彩的節(jié)目。
二年級(jí)六一作文 篇18
今天是5月31日，我們學(xué)校的慶六一晚會(huì)又如期進(jìn)行了，同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說：“六一是你們的節(jié)日，在這里我祝你們節(jié)日快樂。教室里傳來熱烈的掌聲，我們?cè)诮淌依锉硌萘诵∑访赓M(fèi)手機(jī)是大兵得了個(gè)廣告，逗的我們哈哈哈哈的都笑了！黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管！”掌聲響起一片，黃子暢不好意思的走上講臺(tái)，熟練地翻開樂譜，吹奏起來。“在這里面引得全場最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚(yáng)唱的《千方百計(jì)》，當(dāng)唱到高潮處時(shí)，同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰先起的哄，大聲喊道：”別光唱啊！跳起來！“之后就傳來一片口號(hào)聲：張燁廣，跳一個(gè)！張燁廣，跳一個(gè)……可是他死活不跳，在的動(dòng)張燁廣也慢慢地跳了起來，這個(gè)節(jié)目就圓滿結(jié)束了。
這一天真高興！六一總是這么多的歡樂，真希望天天都是六一兒童節(jié)！
二年級(jí)六一作文 篇19
六一兒童節(jié)快要到了，我們每個(gè)人心里都很高興，因?yàn)檫@是屬于每個(gè)小朋友的節(jié)日，屬于全球小朋友的節(jié)日。
為了迎接六一，我們?nèi)６紲?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優(yōu)秀的一面，每個(gè)人都勤學(xué)苦練。
我們四段表演的是口風(fēng)琴演奏，不管風(fēng)吹日曬，只要一有時(shí)間，老師就會(huì)組織我們?cè)诓賵錾弦槐楸榫毩?xí)，從隊(duì)形，到吹奏，再到舞蹈。老師不厭其煩地指導(dǎo)我們，糾正我們，就是希望我們做到最好。
終于到了全校彩排的時(shí)間，可我們竟然在彩排時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤，我真后悔，練習(xí)了那么久還出現(xiàn)錯(cuò)誤，真不應(yīng)該!
六一馬上就要到了，我要更加用心些，到了表演的那一天，我要讓父母看到最優(yōu)秀的我，讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?
二年級(jí)六一作文 篇20
今天是六一兒童節(jié)，昨天我們學(xué)校提前六一游藝活動(dòng)，每人還發(fā)了一張通關(guān)卡。
我玩了許多游戲，比如：扎染·貼鼻子·丟沙包·眾人拾柴火焰高·畫面扇·兩人三足等等。其中，我最喜歡玩的是“貼鼻子”。游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在黑板上畫著一個(gè)可愛的小姑娘，大大的眼睛，可愛的小嘴，只要把鼻子貼上去就可以了。
我看著排在我前面的人，有的把鼻子貼在眼睛上了，有的把鼻子貼在頭頂上了，還有的貼的剛剛好。終于輪到我了，我緊張的拿起鼻子，猶豫了一會(huì)兒，盯著要貼的地方。快速的蒙上紅領(lǐng)巾，慢慢地走到前面，直接貼了上去。趕緊拿下紅領(lǐng)巾，一看，我竟然貼的剛剛好，黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎(jiǎng)了我一顆棒棒糖，心理美美的。
這次六一游藝活動(dòng)，我玩的真開心，讓我回味無窮！
二年級(jí)六一作文 篇21
6月1日前，我和爸爸媽媽說好去三鄉(xiāng)泉林山莊玩機(jī)動(dòng)游戲和水上世界，所以我非常的期待。
終于到了6月1日的兒童節(jié)。這一天，我早早起床，先把我們要用到的東西全部都準(zhǔn)備好了。我再看時(shí)間，沒想到已經(jīng)十點(diǎn)了，我趕緊把爸爸媽媽叫起床，一切準(zhǔn)備好我們就出發(fā)了。
在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后，我們發(fā)現(xiàn)那里人山人海，但我還是堅(jiān)持要在那里吃。我們等了一個(gè)多小時(shí)才等到位，吃完飯已經(jīng)兩點(diǎn)了，所以我們就決定改天再去三鄉(xiāng)泉林山莊游玩。
在回家的路上，我突然想起小區(qū)有“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，我就和爸爸說：“去小區(qū)參加活動(dòng)好不好？”爸爸就說：“好”。到了小區(qū)我玩了套圈圈等游戲，最終，把最大的獎(jiǎng)品拿走了，因?yàn)槲沂翘兹θΩ呤帧?/p>
這就是我的歡樂“六一”！
二年級(jí)六一作文 篇22
陽歷六月一號(hào)是國際六一兒童節(jié)，在這天，是我們孩子的天地，我們還會(huì)收到來自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學(xué)校也會(huì)為我們舉行活動(dòng)。
六一這天，就連平時(shí)經(jīng)常遲到的同學(xué)也來的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不茍言笑的老師也露出了笑容。
我們的游戲是每班玩一個(gè)小游戲，分傳統(tǒng)游戲和綜藝節(jié)目。我這天主要玩的是綜藝活動(dòng)，如“超級(jí)無敵痛的指壓板”玩法是現(xiàn)在指壓板上站三分鐘，在前后跳躍二十個(gè)。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個(gè)班級(jí)傳來，這是校園好聲音，我常坐在里面欣賞音樂，偶爾向觀眾亮一首……
這天可敬的校長大人還給我們購了小零食作為禮物。
在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢(mèng)寐以求的籃球服和籃球！
謝謝我的`老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
這是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。
二年級(jí)六一作文 篇23
星期二，我們學(xué)校舉行慶祝六一兒童節(jié)。五點(diǎn)半我們就起床了，太陽公公也為我們高興，一大清早就從山坡上冒出來了。
我們一進(jìn)教室，媽媽們就給我們化妝，化得可漂亮了。八點(diǎn)鐘我們來到操場，準(zhǔn)備參加自編操比賽。很快就到我們班表演了，我們心里很緊張，老師鼓勵(lì)我們說：“別緊張，面帶微笑，跳得開心就好。”在老師的鼓勵(lì)下，我們大膽的表現(xiàn)自己，得到了自編操比賽第一名的稱號(hào)。
十點(diǎn)鐘，我們又開始了親子義賣活動(dòng)。在我們熱心幫助下，你買我的，我買你的，我們都賣出了很多很多，我們都買到了自己喜歡的洋娃娃，發(fā)夾……也吃到自已喜歡吃的零食、水果……并評(píng)上了最美店鋪的班級(jí)稱號(hào)。
晚上六點(diǎn)半，全校開慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。我們班表演的節(jié)目有黃梅戲和京劇，還有吟誦和英語故事。我們?cè)谂_(tái)上開心的表情，臺(tái)下的觀眾看得津津有味，下臺(tái)時(shí)掌聲響個(gè)不停，我想我們班可能又是第一名。
六一是童年的搖籃，六一是童年的夢(mèng)，我過六一，我愛六一！
二年級(jí)六一作文 篇24
今天是六一兒童節(jié)，我和小伙伴一起去天地藍(lán)途戶外基地玩耍，里面有許多項(xiàng)目，可惜今天只有cs開放。
到了九點(diǎn)，我們依次排好隊(duì)，在教練的指導(dǎo)下，穿上戰(zhàn)斗服，戴上帽子，拿起槍，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，像真正的戰(zhàn)士。然后，我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)，一隊(duì)是紅隊(duì)，我在藍(lán)隊(duì)。我們一共玩了三局，第一局開始了，我先占據(jù)最高的地方趴著，只要敵人來，可以隨時(shí)防守。雖然我有時(shí)沒有命中，有時(shí)被人擊斃，但是我依然堅(jiān)持著。可惜的是我們第一局輸了，但我們沒有氣餒，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在后面的兩局中，最終取得了勝利。
吃了午飯，我們還想繼續(xù)玩，可是外面下起了傾盆大雨。我們回去文友看書，我走到一個(gè)書架前，發(fā)現(xiàn)《不可思議的事件簿》又出新書了，我拿上一本，認(rèn)認(rèn)真真看起來，不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了。
看完書，我們就去奶奶家，在家里，我和弟弟吹氣球，拼裝模型，玩得開心極了，這就是我的快樂六一！
二年級(jí)六一作文 篇25
我希望在六一兒童節(jié)的下午，老師會(huì)安排跳長繩的活動(dòng)。
腦海里浮現(xiàn)的畫面是這樣的：初夏的午后，微風(fēng)習(xí)習(xí)，明媚的陽光灑落在操場上，銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長繩，而我們就像一架架戰(zhàn)斗機(jī)，“飛”向那長繩。
這一次，我們沒有像以前那樣接龍，而是一個(gè)人一直地跳，直到斷了為止。長繩的周圍圍滿了同學(xué)，他們自發(fā)地幫正在里面跳著的那位同學(xué)數(shù)數(shù)：“一、二、三、四……。”一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)鉆進(jìn)長繩里，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)從長繩里竄出來。長繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起，像一支美妙的小曲。同學(xué)們興致高昂，不斷地挑戰(zhàn)著，不斷地刷新最高記錄。
跳到后面，大家都有點(diǎn)累了，但沒有人想結(jié)束。放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們才不得不停下來。就這樣，大家一起度過了一個(gè)疲憊卻又難忘的六一兒童節(jié)。
二年級(jí)六一作文 篇26
哈！哈哈！能不高興么，今天可是六一兒童節(jié)呀，我們班有一次兒童節(jié)活動(dòng)哎。
第一個(gè)項(xiàng)目是表演課本劇《西門豹》，只見“西門豹”來了，看見“巫婆”和“官紳”在那里收錢，收好了錢。“西門豹”說：“新娘在哪兒？帶來給我看看。”“西門豹”一看這女孩臉上全是淚水，就對(duì)“巫婆”說：“這個(gè)姑娘不好看，你去向河伯說姑娘不好看去去找個(gè)好看的。”說完，他叫衛(wèi)士把她扔進(jìn)河里，對(duì)官紳的老大說：“你也要和巫婆去向河伯說。”他又叫衛(wèi)士把官紳也扔進(jìn)了河里了。表演者惟妙惟肖，我們?nèi)喽冀o逗樂了。
終于，可以吃東西了，我們高興地跳起來，去挑選：水果、飲料，菜等這些東西。個(gè)個(gè)狼吞虎咽一下就把肚子撐爆了。
期盼已久的禮物要發(fā)了，大家開心極了。同學(xué)們像風(fēng)一樣跑過去去抽獎(jiǎng)，我抽到了三十七號(hào)，得了一個(gè)小電扇。
今年的六一兒童節(jié)真快樂！
二年級(jí)六一作文 篇27
六一六一，大家期待的日子終于到了。
學(xué)校為我們組織了游園活動(dòng)。老師一手拿著一袋彩色的氣球，一手拿著積分卡，笑瞇瞇地來到了教室，叫我和我的同桌發(fā)給同學(xué)們每人一個(gè)氣球然后吹起來。其中有幾個(gè)男生的力氣很大動(dòng)作也快，我氣球還沒發(fā)好，他們已經(jīng)把氣球給吹爆炸啦。最后我們把吹好得氣球拿來裝扮教室，老師說今天是我們的節(jié)日，我們來做主，自己想掛在哪兒就哪兒，大家高興地手舞足蹈。
游戲開始了，有的同學(xué)去投球，有的同學(xué)去貼鼻子，有的同學(xué)玩搶凳子——這么多的游戲中我最喜歡投球，因?yàn)椴还芪以趺赐叮寄芡吨小Ｓ螒蚪Y(jié)束后，我比身邊的同學(xué)積分都要高，積分高就是獎(jiǎng)品多，我高興地拿著積分卡去換獎(jiǎng)品，有果凍、牛奶、上好佳等等。
放學(xué)回家后，我很興奮地把今天在學(xué)校發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，還把我的獎(jiǎng)品也送給他們，今天真是我最快樂的一天。
二年級(jí)六一作文 篇28
今天，我一大早就穿戴好紅領(lǐng)巾了。因?yàn)槲乙獏⒓佑螆@活動(dòng)。
來到學(xué)校，我分到了兩個(gè)大雞蛋。然后，就跟大家下操場參加游園活動(dòng)了。
“啊，游園活動(dòng)好多人呀！”我忍不住驚嘆。終于，我和我的朋友——列梓璇排到了一個(gè)“運(yùn)乒乓球”的游戲項(xiàng)目。
瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的中心點(diǎn)上。結(jié)果它就像是一個(gè)頑皮的小孩，到處翻滾。我跟它對(duì)視了許久，它才乖乖就范。我慢慢地移動(dòng)腳步，確保他不會(huì)摔下來后，才開始快步走。“哈哈”，我便輕而易舉的拿到了一個(gè)旺旺雪餅。
下一個(gè)項(xiàng)目比“運(yùn)乒乓球”容易多了。它就是“說成語”。（只需說五個(gè)關(guān)于數(shù)字、動(dòng)物或心情的成語。）我流利地說得出了：“老馬識(shí)途、龍馬精神、馬到功成……”等成語。成功拿到了一支筆。
雖然，我的獎(jiǎng)品少，可我的快樂多！
二年級(jí)六一作文 篇29
今天是“六一”兒童節(jié)，家長們把我們的教室布置得特別漂亮。他們還精心準(zhǔn)備了許多美食，有果凍、番茄、三明治……，看得我都要流口水了。不過吃到這些美食可不容易，他們準(zhǔn)備了各種食物，同時(shí)也想了好多游戲，我們要闖過種種難關(guān)，才能吃到美食。
家長們準(zhǔn)備的游戲也非常充分。有蘿卜蹲、幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤、表演……讓我印象最深的還是幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤。
他們帶來了個(gè)大轉(zhuǎn)盤，上面寫滿了數(shù)字，轉(zhuǎn)到數(shù)字幾，就能得到對(duì)應(yīng)的美食券。這個(gè)游戲真是看運(yùn)氣的，運(yùn)氣不好可就轉(zhuǎn)不到高分，轉(zhuǎn)不到高分就不能拿美食券，就不能換美食了。
這個(gè)游戲玩的人真多，從教室里面排到教室外面。不過，我運(yùn)氣不錯(cuò)，排在第7個(gè)，前面的人運(yùn)氣都不好，沒有轉(zhuǎn)到高分。快輪到我了，我心里又緊張，又興奮，心想：我一定要轉(zhuǎn)到高分!哇哦，我轉(zhuǎn)到了一千，我得瑟極了，趕緊就拿著積分去換我心儀已久的美食了!
二年級(jí)六一作文 篇30
在這風(fēng)和日麗，陽光明媚的一天，我們學(xué)校度過了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。六一兒童節(jié)是我們每個(gè)小學(xué)生心中盼望已久的節(jié)日。
開始，我們先頒發(fā)獎(jiǎng)，機(jī)器人大賽，十星等各項(xiàng)目頒發(fā)獎(jiǎng)品。過了一會(huì)的時(shí)間，所有項(xiàng)目的獎(jiǎng)品都頒發(fā)完了。接下來就開始表演節(jié)目了。
首先是一年級(jí)的小弟弟妹妹為我們展現(xiàn)了個(gè)個(gè)舞姿，小弟弟妹妹在臺(tái)上時(shí)面帶微笑。
然后，有兩個(gè)小妹妹，在臺(tái)上為我們展現(xiàn)了準(zhǔn)備已久的電子彈琴，那兩個(gè)小妹妹，她們的手指靈活，彈出琴聲娓娓動(dòng)聽，使很多人感到輕松喜悅的心情。
轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間該我們表演節(jié)目了，我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個(gè)偉大的祖國》，隨著我們由衷的感嘆，我們的表演結(jié)束了。在臺(tái)下時(shí)，我們期待著我們的成績，不一會(huì)兒，開始公布我們表演的成績了，我們的成績是第一名，大家高興萬分。
伴隨著大家的歡笑聲，校園藝術(shù)節(jié)，在此結(jié)束了!大家的歡笑聲在校園里回蕩著。
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