【精品】小烏龜二年級(jí)作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小烏龜二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
今天，大姨帶我去馬靜阿姨家玩。馬靜阿姨家有兩只特別可愛(ài)的小烏龜，我從上幼兒園的時(shí)候就熟悉它們了，我跟它們已成了老朋友，每次我去阿姨家都要和它們玩。
小烏龜?shù)募以诓Ａ~(yú)缸里，它們一只是公的一只是母的。它長(zhǎng)著一條短短的尾巴，有著一雙鉆石一樣亮的眼睛，脖子左右兩邊各有一條紅色的條紋，四肢有五個(gè)鋒利的爪子。小烏龜把身體縮進(jìn)龜殼里，看上去像一座小屋子。要是小烏龜伸長(zhǎng)了脖子，就像是一個(gè)披著盔甲的威風(fēng)凜凜的小將軍，神氣極了！
小烏龜喜歡吃龜糧和小魚(yú)小蝦，每次我喂它們，它們都吃得有滋有味。
我喜歡這兩只小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
我家有一只小烏龜，那是去年阿姨送我的生日禮物。
它還沒(méi)有我半個(gè)手掌這么大。它的頭有我的小指大小，上面有一對(duì)烏溜溜的小眼睛，可靈活了。還有一張小嘴巴，就算它張大嘴也只夠吞下一粒飯。
它身子是被一個(gè)橢圓形的龜殼包著的，龜背上的殼是綠色的，由好多片多邊形拼成的。一感覺(jué)到危險(xiǎn)它就把頭和四支小爪子縮進(jìn)龜殼里，就好像那龜殼是一個(gè)碉堡，躲在里面安全極了！
最最好玩的'是它的脖子，是可以伸縮的。伸的時(shí)候有我的小指頭那么長(zhǎng)，縮的時(shí)候可以把頭完全縮進(jìn)殼里，一點(diǎn)點(diǎn)都看不到了。
小烏龜生活在水中，所以我給它買(mǎi)了個(gè)漂亮的小魚(yú)缸，透明的，缸口呈波浪形的，我還在底下鋪了一層五顏六色的小石子，裝上半缸水，它在里面游來(lái)游去，可開(kāi)心了！我覺(jué)得它一定喜歡這個(gè)家。
它愛(ài)吃蝦、肉或魚(yú)，我每天只要給它喂一次食。當(dāng)然在喂食之前要先換水然后再喂，因?yàn)樾觚斘故车臅r(shí)候也會(huì)把水喝下去。每次我都把食物弄成很小塊，直接扔在水里，有時(shí)一邊扔一邊觀(guān)察它有沒(méi)有在吃，小烏龜知道我是它的小主人，就很放心大膽地吃。只有冬天它才會(huì)一點(diǎn)東西都不想吃，應(yīng)該是太怕冷了吧。到春暖的時(shí)候它才開(kāi)始吃東西。
它來(lái)到我家一年了，我看它也長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我希望小烏龜在我家健健康康地和我一起長(zhǎng)大。因?yàn)槲蚁矚g我的小烏龜，所以我給它取了一個(gè)名字，叫“小蘭花”。
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
暑假的時(shí)候，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)蝦�？匆�(jiàn)了幾只非常可愛(ài)的小烏龜，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳懿荒苜I(mǎi)兩只回家：”媽媽很爽快的答應(yīng)了，我高興極了。
我拎著小烏龜興高采烈地回家。回到家，我立刻拿來(lái)一只蝦喂它們�？墒撬鼈円豢诙紱](méi)有吃。后來(lái)我試著用豬肉喂它們，原來(lái)我的小烏龜喜歡吃豬肉呀！從此以后，我放學(xué)回家第一件事就去喂它們食物�？粗业男觚斅L(zhǎng)大了，我的心里別提有多得意了。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，有一天，我發(fā)現(xiàn)昨天喂的食物一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。一連幾天都這樣，可把我急壞了。我碰了一下小烏龜，它們還會(huì)動(dòng)的。我想它們應(yīng)該是進(jìn)入冬眠了吧？我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)烏龜是會(huì)冬眠的動(dòng)物，我也沒(méi)有太在意，應(yīng)為現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天了。
差不多快一個(gè)月了，小烏龜什么都沒(méi)有吃過(guò)。我聞了聞“呀！好臭�。 痹瓉�(lái)那兩只可憐的小烏龜想依靠在一起死了。我只有依依不舍地把它們?nèi)舆M(jìn)拉了垃圾箱。
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
今年早些時(shí)候，我在小區(qū)外的市場(chǎng)邊買(mǎi)了兩只小烏龜，想讓兒子重新喚起對(duì)烏龜?shù)膼?ài)。因?yàn)槿ツ甓旖o兒子買(mǎi)了一只小點(diǎn)的烏龜，由于喂養(yǎng)不當(dāng)，冬天怕它冷，放在了暖氣邊，結(jié)果把小烏龜烤死了。為此我還自責(zé)了好一陣，怪不懂飼養(yǎng)方法，好心辦了壞事。
所以，又給孩子買(mǎi)了小烏龜，這次特意買(mǎi)了兩只，好讓它們做個(gè)伴，也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟，這兄弟倆剛來(lái)時(shí)是膽子非常小，只要一聽(tīng)人聲它便把頭和爪縮進(jìn)硬殼，整日如驚弓之鳥(niǎo)。所以很長(zhǎng)時(shí)間我們都無(wú)幸看到它的尊容。大約過(guò)了一個(gè)多月它才對(duì)我們這個(gè)家里的面孔熟悉，不再那么縮頭縮腦了，還常常會(huì)伸著脖子，瞪著那雙可愛(ài)的“綠豆眼”看著我們，或著扒在水盆邊，使勁用腿著，好想到外面的世界看看，想到這個(gè)家里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
說(shuō)來(lái)慚愧，自打這兄弟倆買(mǎi)回后，我很少正式喂這兄弟倆，我想烏龜半年不吃也沒(méi)事，不是有句話(huà)，“千年王八萬(wàn)年龜”。我想它可能是比較能挨餓，所以才能活那么長(zhǎng)時(shí)間。關(guān)健是我喂了兩次，不見(jiàn)喂的東西減少，感覺(jué)它不吃。雖然烏龜不吃東西，可是精力一直很旺盛，經(jīng)常爬到盆子中的石頭上，扒在水盆邊向外張望。
正好家里還喂有一只灰兔，兒子突發(fā)奇想，讓烏龜兄弟和灰兔再來(lái)個(gè)龜兔賽跑，延續(xù)這經(jīng)典的寓言童話(huà)。你別說(shuō)，這烏龜兄弟還真聽(tīng)話(huà)，配合非常默切，兒子把它們排好隊(duì)，剛一松手，這兄弟倆就快速，向前爬去，速度超乎我的想象，一直認(rèn)為烏龜是爬的非常慢，不是經(jīng)黨把一些跑的慢的車(chē)形容成象烏龜爬。
兔子好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，依然不緊不慢的只顧吃黃瓜，眼看這兄弟倆已跑了半程，兔子才在兒子的驅(qū)使下跑起來(lái)，一個(gè)后蹬，把烏龜兄弟倆給來(lái)了個(gè)人仰馬翻，一只還來(lái)了個(gè)四腳朝天，兔子被兒子揪住耳朵，提起來(lái)，放回原處，算是懲罰。
人們常用“石頭也能焐熱”這句話(huà)來(lái)比喻人和人之間的情感，看來(lái)是有它的道理。家里的小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的共同生活，儼然已成為了家里的一員。不再單單是寵物，而成了“兄弟姊妹”，出門(mén)你還會(huì)惦記著它們吃喝。
烏龜兄弟的到來(lái)，給孩子帶來(lái)的不光是快樂(lè)，也讓兒子多了一份愛(ài)心。兒子學(xué)習(xí)之余，靜靜的看著它們，相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個(gè)家庭帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè)，還有暖暖的溫馨。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
我媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，全身青青的，還有不規(guī)則斑紋外殼。好像一枚古老的銅線(xiàn)，中間凸起來(lái)就想一個(gè)小山包！它的脖子粗粗的的，比較粗壯有力的腳，腳上長(zhǎng)著像鴨一樣的蹼。在魚(yú)缸水里游起來(lái)一沖一沖的，好玩極了！我叫它“小青”
它很可愛(ài)，我一用手去捏它，它就咬我。我經(jīng)�？此�，去用手逗它，把它翻個(gè)身。就看看它笨拙的翻過(guò)來(lái)，可愛(ài)極了。
還有，它還特別饞，我又讓媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，放在水里。每當(dāng)我把食物放進(jìn)去，小青總是先吃。吧小黑的食物全搶光吃了，真是一只小饞貓。可是，小黑總是不睜眼睛，但它照樣行動(dòng)。終于，它在春天睜眼了。我歡呼雀躍。
它們總是冬天睡覺(jué)，一動(dòng)也不動(dòng)，我放的食物也沒(méi)吃。但它們還活著總是懶。洋洋它們可能是冬眠了吧？
我喜歡小青和小黑，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)！伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚(yú)，今天中午我拿了六條魚(yú)喂它。
我把一個(gè)小盆里接滿(mǎn)水，然后把小魚(yú)放進(jìn)去，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把皮皮放進(jìn)去，它先是趴在那紋絲不動(dòng)，而且眼睛是閉著的，我想：它死了嗎？還是在睡覺(jué)？我覺(jué)得它不可能死了，因?yàn)樗鼊偛胚�活蹦亂跳呢，就這么幾分鐘不會(huì)死的。我繼續(xù)觀(guān)察，它先把頭伸出來(lái)，觀(guān)察一下周?chē)袥](méi)有烏龜跟它搶?zhuān)豢礇](méi)有，就津津有味的吃了起來(lái)。
它先咬住魚(yú)頭，再用爪子把魚(yú)身子弄的和頭在一條線(xiàn)上。它脖子一伸一伸的就把魚(yú)吞進(jìn)去了，可是它剛咽下去。它又把魚(yú)尾巴吐出來(lái)了。
它吃一口看周?chē)谎�，非常警惕，生怕自己的魚(yú)會(huì)游走，我看了都想笑：在冰箱里凍了一個(gè)星期的魚(yú)，都死了，還能跑呀！在吃完第三條魚(yú)的時(shí)候，我想看如果出聲音，烏龜會(huì)有什么反應(yīng)，于是我故意把椅子摔在地上，出了很大的響聲，烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼里，然后又把頭伸出來(lái)，好像很生氣，怪我打擾它吃飯。
小烏龜真可愛(ài)呀！
小烏龜二年級(jí)作文 篇7
我家新來(lái)了兩只小烏龜，全是脖子上系著紅錦一般紋著兩條紅色的線(xiàn)條，只不過(guò)一只色深，一只色淺。
它們?cè)谖揖淖龅姆胖Ｂ莸谋P(pán)子里，整天不愁吃喝，看上去安安靜靜地，不怎么動(dòng)，可那小腦瓜卻不知想什么，整天除了逃，還是逃。
疑逃記
早上，正要去看看小烏龜，只見(jiàn)一只把海螺當(dāng)踏板都快爬出盤(pán)子了，一見(jiàn)我馬上掉了下去。
一逃
早上，還睡得迷迷糊糊呢！只聽(tīng)老爸大叫一聲：“呀！只剩一只小烏龜了，一只跑了！”我立刻跳了起來(lái)，我們把陽(yáng)臺(tái)翻了個(gè)遍也沒(méi)找到，甚至把洗衣機(jī)都抬 起來(lái)了，可還是沒(méi)有找到。晚上回家，得知老爸在門(mén)口一雙拖鞋下面找到了那只出逃的小烏龜。我想，小烏龜一定是從盤(pán)子里爬出來(lái)后，從桌子上掉到了桌下的報(bào)紙 堆上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)爬過(guò)了整個(gè)客廳，來(lái)到了最后的安身之處——門(mén)口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了，出逃也沒(méi)吃的，還不如安安心心待著，也可以享享福。
二逃
中午，才一眨眼工夫，小烏龜又不見(jiàn)了，找了半天，發(fā)現(xiàn)它居然被卡在了裝電鉆的工具箱與桌子之間的縫隙里了�？吹轿覀儼l(fā)現(xiàn)了它，小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下，試圖爬出來(lái)，看來(lái)沒(méi)用，然后用黃色的小眼睛無(wú)助的瞅著我們，我立刻把它抓進(jìn)了盤(pán)子里，忍不住對(duì)它說(shuō)：“叫你跑，吃苦了吧！看你下次還跑不跑！”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭，我放心多了。
三逃
又是一眨眼，一只小烏龜又不見(jiàn)了,當(dāng)然這次換了只小烏龜了。第二次出逃，它可沒(méi)那么順利了，和那只一樣，被卡在了書(shū)桌和墻壁之間，而且頭朝里，四肢 都動(dòng)不了了，還在我夠不到的地方，這下可慘了，我暗暗發(fā)急：你說(shuō)你這小烏龜，干什么啥也不想只想逃，這下可怎么辦？最后，還是老爸用晾衣桿慢慢把小烏龜踢 了出來(lái)。
結(jié)果
由于小烏龜?shù)膸状螡撎�，我們�(nèi)乙恢聸Q定給小烏龜換個(gè)盆。待在大盆里的小烏龜一只安靜了下來(lái)，天天懶懶地曬太陽(yáng)；另一只則不同，還是老想往外跑，不過(guò)再也跑不掉了。而我卻明白了一個(gè)道理：不管什么動(dòng)物都向往自由，不管付出多少代價(jià)。
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