高中二年級下學期作文新學期
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高中二年級下學期作文新學期，希望對大家有所幫助。
高中二年級下學期作文新學期1
天天深夜一個人靜靜地坐在月光下或是電腦桌前時，我是會想起您——我的爸爸，我想對您說，您是對我影響最深的人。您雖然生活在農村，但您確是一個衣著整潔的人，一直都是干干凈凈的，勤換洗，勤修邊福……
在我記憶里，因為歷史緣由，爺爺37歲就遠走他鄉，64歲才回到家，您15歲起就挑起了家的所有責任，成為了家的頂梁柱，因為您機智聰明、吃苦耐勞、才藝雙全、性情平易近人，全家人才渡過了那個特殊的年代。
在我的記憶里，大家家的莊稼一直做得比其他人好，糧食一直收得比其他人多，家一直不會缺錢用；而且，我感覺您對吹拉彈唱無所不通，對琴棋書畫無所不曉，常常會有人來家請教您。
記得，我剛讀三年級，您就教我寫包燒給老祖人，教我怎么樣拿毛筆，教我點、橫、豎、撇、捺等的寫法，怎么樣下筆、運筆、收筆，依據字的間架結構，怎么樣左右呼應、怎么樣控制字的大小等，慢慢地教我的基本功，教我怎么樣稱呼等等，同時，您自己在紙上書寫給我看，寫得是多么的瀟灑，多么的蒼勁有力。
爸爸，因為您對我影響，在我成長過程中，我慢慢的喜歡上書法，乃至后來喜歡很多名家的書法作品，尤其是趙孟頫的書法真讓我愛不釋手，趙孟頫的書法或渾厚凝重、或揮灑飄逸、或放蕩不羈……
多少年了，我在書法上雖然沒多大的收獲，可是，我在書寫的時候，可以不選擇筆的好壞、大小、書寫的.地方，隨意書寫，自我感覺還算好。
爸爸，還有一事，我想對您說，因為您無論是在做事或者無事，一直用吟唱的方法唱“關關雎鳩在河之洲絕代佳人君子好逑”或者“蓮花樂”等的詩詞歌賦或民謠。因您老人的潛移默化，幾十年了，無論何時何地，只須沒其他人的地方，我即便是在做事情，都會哼著什么“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。停杯投箸不可以食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿天。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”等海量名詩名句。日子長了，我不但喜歡名家詩詞歌賦，偶爾還涂上一兩筆，投在網上，自娛自樂！
爸爸，謝謝您！同樣我也我愛您！是您教會了我怎么樣存活，怎么樣生活。
高中二年級下學期作文新學期2
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對于大家不甚喜歡的一些人和事物，盡可能想到它的正面，想到它對大家有哪些好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫了大家，大家隨口說聲“謝謝”，可能會給他們心里帶來一股暖流。有人為大家付出了很多，大家感謝他，他可能會愈加多的幫大家。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是感謝。感謝爸爸媽媽，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你常識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們叫你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力；感謝太陽，它叫你獲得溫暖；感謝江河，它叫你擁有清水；感謝大地，它叫你有存活空間。所以，感恩是了解感謝。
感恩是愛。愛有很多種愛，它們代表著不一樣的意義，有爸爸媽媽對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；大家對窮苦人的愛，那是真誠的……所以，感恩是是愛。
爸爸媽媽的愛是涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我無時無刻感謝我的爸爸媽媽我總想為我的爸爸媽媽做些什么表達我的愛。一個星期天我早早起床想為爸爸媽媽做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個雞蛋放進油鍋里煎，飯好了。父母起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這個時候心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會扶著他們過馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進垃圾箱，老師多么辛苦，見到老師我總想說：老師您好！
啊！感恩，是你讓我掌握了怎么樣去愛，是你每時每刻給予我溫暖，給予我期望、激勵，是你讓我感到快樂，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！期望你永遠伴隨在我的身邊。
高中二年級下學期作文新學期3
爸爸，我們的父親大家都不會陌生吧？可是你想過感恩他嗎？如果說不知曉，那可就糟糕了，由于對我而言是爸爸生育了我，教我說話、吃飯、走路……，我的一生全部都是他教給我的。
以前我不太理解這部分，總感覺爸爸對自己好是天經地義的，平時得非常。不久前發生的一件事給了我非常大震動，讓我意識到我真應該感恩我們的爸爸。
那天是一個再平時不過的一天。傍晚，爸爸像以前一樣攜帶些倦容回到家，我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著學校發生的事，抱怨著我眼里的，
終于，他在我說話的間隙淡淡笑著說：“今天我聽說一件事，你聽不聽？”
“哦，啥事？”我心不在焉地問。
他慢慢說起：“今天我在報上看到在——縣有一個十五歲左右的女生，由于厭學，和爸爸媽媽爭吵起來。她父親生氣打了她，女生沖出家門，離家出走了。走的時候身上僅帶了十幾元錢，出去一天不到就花光了。三天后，她餓得沒力氣，又不好意思去乞討，終于走不動了，就坐在一家餐館門口發呆。”
“后來如何了？她回家了嗎？你快點兒講嘛！”我急急地問。
父親不緊不慢地接著講下去：“老板人非常不錯，見她可憐就煮了碗面端給她吃。女生狼吞虎咽地吃完，對老板感激涕零。老板嘆了口氣，說：‘唉！小孩，我只給你一碗面，你就這樣千恩萬謝，你想過你爸爸媽媽給你煮過多少碗面多少碗飯？你感謝過他們嗎？’女生哭了，她說她也想家，可是怕回家后爸爸媽媽打她。大家安慰女生，把女生送到派出所，請police送她回了家。”
我呆了呆，小心地問：“她回家后挨打了嗎？她還去上學了嗎？”
“女生在大家的幫下回到家，她的爸爸媽媽見到她就抱頭痛哭。她父親還給她道歉，說不該打她，應該好好交流的，女生也哭著說她再也不離開家了。女生抱著爸爸媽媽說出了一句最溫暖的話：‘父親，母親我要謝謝你們給了我這么多。’”
看著父親慈祥的面容，我好像了解了什么，起身倒了一杯水，雙手捧著來到母親面前：“父親，喝點水吧。”
俗話說的好：“天下無不是的爸爸。”如果你沒想到，也沒關系，只須你從目前就開始，感恩我們的爸爸。
高中二年級下學期作文新學期4
在我生命的航程中，爸爸是那浩瀚的大海我就是海上的一葉小帆。
有人說爸爸是一部書，年青的兒女常常讀不懂這部書的內涵。可我要說，我懂，我深深領會到了書中的酸澀，書的難言，書中欲哭無淚，書的堅強，書的蔚然可親……。
爸爸偉大，爸爸正直，爸爸如一灘清水，我似一葉扁舟，任意攪渾打亂潭水的平靜，然而潭水清純依然，爸爸的目光伴我出，爸爸的目光迎我歸。春去秋來，時間如云煙，一晃幾十載，我青春靚麗，爸爸已有了許些白發，身體亦不如從前，唯有那愛憐的目光依然伴兒出，伴兒歸。青絲載不動白發情。這綿綿的父愛喲，怎不令女兒心酸心戀。
殘陽如血，爸爸的身影被拉得非常長，那是爸爸的背影嗎？那是被我曾當馬騎和我一塊捉迷藏的爸爸嗎？不，我的爸爸是那樣英俊，那樣驕矯健，他是女兒的生命所在，女兒的驕傲呀！生活不公，爸爸早出晚歸迎來的不是豐收的喜悅，可爸爸堅強，為了他的女兒們，為了他畢生的期望，你可曾看出，在爸爸耕耘的土地上，有點點的濕潤，那是爸爸的眼淚呀！爸爸為大家吃苦，為大家受累，你的辛苦，惟有女兒最能領會。
從不羨慕其他人的綾羅綢段，更不嘴饞他的人山珍海味，在強者面前不示弱，在弱者面前不逞強，遇富貴不生媚態，遇貪財莫生矯情，我自信，惟有如此我才配做爸爸的女兒，才有資格享受爸爸的愛。
有位哲人說：中國的爸爸媽媽，為了兒女付出了他們畢生和心血，子女長大了，也耗干了他們的生命，毀滅了他們的志趣。“這句話用在爸爸身上最為恰當，在爸爸躊躇滿態時，假如沒大家，他們活得會那樣辛苦嗎？他們完全可能會有更好的收獲，我一直如此覺得。我曾告訴爸爸，假如有來世，讓我做他的爸爸，我會比他愛我更愛他，爸爸哭了，我知曉這是爸爸感動的淚，爸爸是不隨便掉淚的。
感恩爸爸，漫漫生活路，在將來的歲月里，我會倍受我的爸爸，我知曉即便這樣，也償還不了爸爸給我的透支的愛。
父愛如山，女兒是這山上的草兒，父愛似海，女兒是這海中的魚兒……
假如有來世，我必須要做爸爸的爸爸！
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