小學二年級狀物作文（精選36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學二年級狀物作文（精選36篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級狀物作文 篇1
月季花的莖有拇指那么粗，可能為了保護自己，莖上長滿了小刺。月季花真可愛，有的剛露出花骨朵，像綠色的小球；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；而有的盛開的呢，則昂首怒放，花朵有碗口那么大，花瓣層層疊疊，微微下卷，花蕊一絲一絲的，頂端好像戴著小帽子。
整個花朵散發出迷人的香味。
小學二年級狀物作文 篇2
我喜歡牽牛花。它的花瓣是紫色的，莖是碧綠碧綠的，葉子也是碧綠的，而根是棕色的。
花朵的形狀就像一個個小喇叭，它的莖都繞在籬笆上，風吹雨打也不會掉下來。我喜歡牽牛花是因為它漂亮、形狀很特別，而且它總是不停地向上爬。它真堅強！我要向它學習！
小學二年級狀物作文 篇3
我家的吊籃開花了。它的每一根花莖都往下垂著，像小姑娘的頭發。它的葉子是綠色的，還有一些白條條。
在兩片葉子的中間長了許多小骨朵，有一兩個已經開了。它有三個花瓣，花瓣是雪白的，花心有幾個黃色的小圓點。遠遠望去象只白色的小蝴蝶，落在綠葉上休息。
小學二年級狀物作文 篇4
今天，我多了一個新朋友——風信子。
風信子是一種美麗的小花，我把它種在我心愛的牡丹花盆里。
它的根像洋蔥，淡紫淡紫的，真可愛！
葉子又細又長，綠油油的，比冬青好像還綠呢！
每天我都給它澆水、施肥，風信子漸漸長大了，開出了紫紅色的小花，我數了數，一朵花有六七個花瓣。一朵朵小花密密麻麻地排在一起，形成了大花柱！從遠處看，像一位害羞的小姑娘，走近一聞，香氣撲鼻！
多美的“花仙子”，風信子既可愛又美麗，我愛風信子，相信你也喜歡吧！
小學二年級狀物作文 篇5
秋天到了，我們學校里的桂花盛開了。遠遠望去，樹上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發光的星星，點綴在晚上的天空，美麗極了。我們走近觀察，發現，每朵花有四片花瓣，它們藏在樹葉里，好像在和我捉迷藏呢！我正想摘一朵，可是又一想，花是給我們看的，所以我就不摘了。
大自然真美啊！我愛大自然！
小學二年級狀物作文 篇6
我的風信子，是我和媽媽春節前在星期六市場買的。
風信子的花色很多，有紫色的、鵝黃色的、粉紅色的、白色的等等，而我買的這盆風信子就是白色的。剛買回來的時候，她還比較小，經過我和媽媽的精心培養，功夫不負有心人，我的風信子終于在前兩天開花了。剛開始只開了一個一小朵花，在綠色的葉子陪襯下，那朵小花像白色的蝴蝶一樣美麗極啦！
風信子開花時，花香很濃的，一進屋就能聞到花香。
我特別喜歡，因為我平常就非常喜歡白色和藍色。
小學二年級狀物作文 篇7
我要過生日了，爺爺在網上給我訂了一個帳篷。
京東送貨就是快，昨天訂的貨今天就到了。我趕緊讓爸爸給我裝好，它是正方形的帳篷。下面是個正方形的，上面是個圓弧形的，四周是用支架撐起來的，兩邊還有兩個門，可以用拉鏈拉起來。這扇門有兩層，一層紗，一層布。我迫不及待地鉆進帳篷，把睡袋當枕頭，躺在防潮墊上，軟軟的，啊！簡直是太棒了，可真舒服啊。藍色的帳頂，還有兩個小窗戶，真可愛！
以后我要在這里玩耍、睡覺，這里是我的小屋，我太喜歡爺爺送我的禮物了。
小學二年級狀物作文 篇8
下午，我和媽媽去東坡公園看牡丹花。我一進門，就聽到有人在唱歌。我沖到門口。原來電視在介紹牡丹花。
我沿著水泥路來到牡丹園。我看到許多人手里拿著相機拍照，一些人在談論牡丹，一些大人拉著孩子玩耍，多么熱鬧的一幕啊！
我看到牡丹園里有五顏六色的牡丹，黃色的，像金色的；有紅色的，像夏敦埃酒；那里是白色的，潔白如玉，非常漂亮！其中一些充滿了鮮花和骨頭，有著圓圓的肚子和無盡的寶藏。有些花瓣剛剛展開了兩三片，而其他的都展開了，露出嫩黃色的雄蕊。與其他花相比，牡丹大得多，有碗那么大，有許多花瓣。這時，我聽到鮑叔說黑牡丹害羞，所以它就在樹葉下生長。白牡丹既美麗又精致，所以它長在樹葉上。他們迎著陽光和風，點著頭，散發著陣陣香味，這讓我的心靈感到舒暢。
時間不早了，媽媽讓我回家，但我很長時間都舍不得離開。牡丹花，牡丹花，是民族美麗、財富和幸福的真正象征！
小學二年級狀物作文 篇9
星期天晚上，我的媽媽、爸爸和姐姐去鄉下玩。我非常興奮，我姐姐又跳又跳。田野里長滿了金黃色的油菜花，從遠處看就像是一層金子。隨著夕陽的余輝，不可能區分什么是油菜花，什么是天空。
當我來到田野的邊緣時，有許多油菜花，有的高，有的低，還有四五群黃鸝在歌唱。蜜蜂勤勞地采集蜂蜜，蝴蝶在花叢中飛舞。
當我走進油菜花時，我發現有些花還是瘦骨嶙峋的，有些剛剛開了四瓣，有些已經全部開了，露出了小嫩黃的花蕾。我摘了一朵油菜花，輕輕地打開花瓣，我看到了五個花蕾。
這么多油菜花比我高。我的腳不知不覺地走進了金色的海洋。我被花海淹沒了。我聞到了香味，感覺到花兒在低語。我感覺像油菜花。然后一陣風吹來，我扭動身體，揮動雙手，跳啊跳。突然，媽媽打電話給我，我想起我不是油菜花，我在看油菜花。
啊，油菜花，廣闊的地毯，真想躺下來舒服地睡一覺！
小學二年級狀物作文 篇10
“青竹半含鞘，新芽剛出墻。雨是靜止的，風是芬芳的。”這是唐代詩人杜甫寫的《詠竹》。竹子如此美麗，我們為什么不贊美它呢？
春天，竹林被霧蒙蒙的春雨濕潤后，呈現出新的面貌，長出嫩綠的新葉。竹筍就像一把鋒利的鋼刀，穿透土壤，沖破堅硬的巖石，拼命地生長。
夏天，一陣大雨過后，竹子靜靜地立著，晶瑩的水珠藏在濃密的綠葉中，陽光像無數潔白無瑕的珍珠閃爍著。
秋天，風卷走了云層，雷電交加，天空布滿了烏云，暴風雨來臨了。這是我們直接面臨的最大災難。一些植物被暴風雨刮掉了，一些植物枯萎了……當竹子保持不變的時候，它筆直地站著。
冬天，北風刮得很快。雖然竹葉已經落下，但它一年四季都是常青的。突然，一場大雪來了，所有其他植物都被大雪壓垮了。但是竹子仍然像一個勇敢的衛士，堅定而勇敢的站在雪地上。
竹子，你的無畏精神真是令人欽佩！
小學二年級狀物作文 篇11
我喜歡的小動物有很多很多，有好玩的大象、兇猛的老虎……其中，我最喜歡可愛的小兔子。
我家有一只雪白的小兔子，它是我七歲生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
小兔子全身長著雪白的毛，遠遠看去，就像一團雪。頭圓圓的、小小的。頭上有一對長長的耳朵，一有動靜它就能聽到。小兔子的眼睛很漂亮，紅紅的，像紅寶石。鼻子小小的、軟軟的，很好玩。鼻子下面有一張三瓣嘴，吃起東西很快。
小白兔愛吃胡蘿卜、青菜葉。
有一天，我把作業寫完，拿著一根胡蘿卜去喂它。我把胡蘿卜放在小兔子嘴邊，這時，小兔子先聞了聞，確定是好吃的。它開始津津有味地吃起來，別看小白兔嘴小，可吃起東西來卻很快。一會兒，這根胡蘿卜就被它吃光了。
這就是可愛的小兔子，我喜歡它。
小學二年級狀物作文 篇12
山城的霧是無比奇幻的，是濃濃的，是乳白色的，可比起來，我還是比較喜歡我家鄉的霧。
早晨，我迷迷糊糊地醒了，我看見外面沒有太陽，沒有車子，沒有人，只有狗吠聲。我急忙跑下樓去，連樓前的一排小樹也不翼而飛了，我便順藤摸瓜，一下子就猜出了是霧搞的鬼。我舉首闊望，只看得見幾棟高樓的`樓頂。路上沒有人群的喧鬧聲，沒有車子的汽笛聲，顯得格外寧靜，寂靜。
不久，霧更加濃了，濃得再也看不見東西了。我處于一個伸手不見五指的地方，我被嚇得膽顫心驚，一蹦三尺高，馬上逃之夭夭了。
更可恨的是太陽，他像被誰綁架了似的，不升起來了。這秘密殺手是誰呢？這還是主謀，霧。我開始詛咒太陽了。太陽一下子蹦出來，把大地烤得火辣辣的，霧被萬槍亂射，英勇地戰死沙場。
小學二年級狀物作文 篇13
我最喜歡的水果有許多，如香蕉、桔子、西瓜、桃子，但我最喜歡的水果還是石榴。
姥姥家門前有棵石榴樹，讓我看見了石榴的成長過程。春天到了，細雨如絲，石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露，一片片葉子在雨霧中歡笑著。六、七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，引來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥。
金色的秋天來了，石榴樹上掛滿了石榴，隨手摘下一個，剝掉石榴的皮，一粒粒珍珠般的石榴籽呈現在你的眼前，摘掉一粒粒石榴籽丟進嘴里，輕輕一嚼，就覺得果汁淌滿嘴里，一直甜到心里，真是余味無窮。
沒有熟透的石榴又酸又澀，有一次，我發現石榴樹下有一個青石榴，就剝開石榴皮，摘下一粒石榴籽丟進嘴里，結果弄得我嘴里又酸又澀，過了好大一會才恢復，我才知道沒有熟透的石榴是不能吃的。
聽爸爸說，石榴籽還可以做酒呢！啊！石榴我愛你。
小學二年級狀物作文 篇14
有一天，我在上學路上抓到了一只蝸牛。
這只蝸牛是黑色的，殼是左旋的，有四圈，形狀很象田螺，仿佛背了一間房子一樣。科學課堂上老師說：“蝸牛是沒有腳的”。我一聽，就想：“蝸牛沒有腳，那它是怎么走路的呢？”“我還沒有說完呢。”老師接著說：“蝸牛的腹部肌肉很發達，就像舉重運動員一樣。所以，蝸牛是用腹部爬行的”。回家后我也想學一學，就背上書包當作蝸牛的殼，趴在地上匍匐前進，爸爸一進門看到我這個樣子，就大叫道：“我們家來了一只大蝸牛！”
可我始終有一點不明白，那就是蝸牛分泌出來的粘液是干什么用的？有的同學說，也許是讓爬行的路滑一些；也有的同學說，可以把身體粘住，不往下掉吧！蝸牛雖然爬行慢，但它幾乎用不變的速度，堅持不懈地向前爬行。
我要向蝸牛學習，學習它那種堅持不懈的精神！
小學二年級狀物作文 篇15
今天我起得很早，我和媽媽在小區外吃的早點。本想吃完早點去健身廣場玩，結果被一只小鳥吸引了。我便捉起了小鳥，誰知那只小鳥很難抓呀———在綠化帶的叢林里那只小鳥跳來跳去，我伸手去捉結果被我嚇跑到樹林的深處，我再追它再逃，我發現它不會飛只會蹦，我心想：“哈哈，這只準是一只小鳥寶寶，剛出來學飛翔就被我發現了。”
我們用你追我趕圍攻的方法捉住了小鳥寶寶。我們把小鳥帶回了家，把它放進籠子里然后給鳥寶寶一些食物和水果。我靜靜的躺在床上心里想：“我要是這只小鳥會怎樣做呢？怎樣想呢？如果小鳥變為主人他會怎樣做呢？聽著鳥兒的叫聲，我想明白了。小鳥是求我好好的照顧它，因為他外面下著雨找不到可口的美食、安全的窩、可以依靠的鳥爸爸鳥媽媽。
哈哈……哈！我有寵物啦！！等鳥寶寶長大了我在把它放回家。
小學二年級狀物作文 篇16
今天，表哥把一輛小汽車借給我玩，看樣子它好玩的很。
這輛小汽車是用塑料做成的，外殼是白色的，上面還有七個天藍色的小窗戶。底部和輪子都是黑色的，前輪和后輪一樣大小，車后面還有四個尾燈，每邊兩個，看起來很討人喜歡。
小汽車非常有趣。我使勁一推，小汽車就開出幾尺遠呢！這是它的輪子光滑的緣故，如果在桌上放一條紙帶，把小汽車一推，它就在紙上轉動。
小汽車的車身還可以打開，原來里面是空的，我問："表哥，這是為什么呢？"表哥說："這里面原來有一臺電動器。用兩根電線連在電動器上，汽車就可以自由自在的走了。"我還看見里面有一個小東西，我想電動器的電線就是從這里面出來的吧。
工人叔叔真有辦法，能穿鑿出這么好的玩具。我要是也有一輛這樣的小汽車那該多好啊！
小學二年級狀物作文 篇17
20xx年6月10日天氣：多云
我家陽臺上有好幾盆花，有菊花，有水仙花和牡丹等，但我最喜歡的就是那盆太陽花。
太陽花的莖是長長的，軟軟的，紫紅色的，莖上長著許多又細又密又尖的小葉子。太陽花開花時間并不一致，它們很有順序地輪流開放，有的早點開，有的晚開開，開華時期特別長，而且特別多；花兒顏色紅、紫、白色的，非常漂亮。太陽花有一種特殊功能：只有見到太陽才會開花，每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候，太陽花就露出一絲笑容，太陽花慢慢升起，太陽花也就慢慢地開了，傍晚，當太陽落下的時候，太陽花也就把花合攏，形成一個花苞。天天如此。太陽花生命力很強，要是你十天半月忘記給它澆水，它也不會枯死，只要吸一點水分，照樣生長，來美化我家環境，凈化空氣。
我愛太陽花那美麗的花瓣和頑強的生命力，更愛太陽花那向往光明的品性，希望太陽花明年長得更加茂盛。
小學二年級狀物作文 篇18
一個尖尖的腦袋，四條短小的腿，加上一個笨重的殼，[微軟用戶1]這就是我家的小龜，聽一聽它的自述吧。
大家好，我是小龜皮皮，我生活在小主人屋里的陽臺上，小主人為了不讓我寂寞，就在魚缸旁養了許多花花草草陪伴著我。小主人回來后，我們就一起快樂地玩耍。
夏天時，天氣非常熱，屋子里熱乎乎的，我可不會放過這樣的好機會，我會把頭從水面伸出來，懶洋洋的曬太陽。
一到晚上時，我就該吃飯了。小主人拿著我最喜歡吃的生肉、生蝦喂給我吃。
時間過得真快，轉眼夏天變成了冬天。冬天是最冷清的季節，但我有小主人和花花草草的陪伴，一點也不冷清，反而感到溫暖，因為寒假時小主人會給我講故事。冬天的晚上，寒風呼嘯的時候有花花草草陪伴，我也會睡得又香又甜。
聽了小龜的自述，你是不是也喜歡上了它呢？那就來和它做朋友吧。
小學二年級狀物作文 篇19
寒假的第二天，我家的大花貓下了四只小貓崽兒。貓媽媽對它們可疼愛了，給它們舔舔毛，抓抓癢，還親吻它們︹可是，不幸的事情發生了。
這天，貓媽媽可能吃了被毒死的老鼠，看樣子它難受極了，一聲一聲地呻吟著、哭泣著。一會兒上炕，一會兒下地，不知怎樣才好。最后，它終于倒在地上不動了。不知是餓了，還是想媽媽了，小貓們一個勁兒地喵、喵︹︹叫個不停。貓媽媽聽見兒女們的叫聲，艱難地睜開了眼睛，用無神的目光，哀憐地盯著它的兒女；又用力挪動了幾下身子，看樣子想爬起來，去親吻兒女，或是喂喂兒女，也或許是想跟兒女道一聲永別吧？它是多么牽掛著它的兒女呀！它終于死了，可它卻沒有閉上眼睛，它的凄哀的目光仍然沒有離開它的孩子。
母親走過來對我說：它放心不下它的兒女呀！咳，可憐天下父母心！貓媽媽死前的情景，常常浮現在我的眼前！母親的話語，也總是回響在我的耳邊。
小學二年級狀物作文 篇20
我家養了兩只笨拙的小鴨子。
它們嘴巴扁扁的，絨毛軟軟的，看上去就想摸，我一摸，它就搖搖擺擺地往前跑，瞧它那笨樣，還想踢我，一點力氣也沒有，它是永遠也逃脫不出我的手掌心的。
它們吃食總是狼吞虎咽的，有時還邊用腳踩著食物邊吃，弄得滿地都是。嘴里的食還沒吃完，它們就來喝水，把嘴里的食物都漏到了水里，誰看了，都會哈哈大笑！它們還非常惡心，竟然把大便拉在了水里，還用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。
你看！我家的這兩只小鴨子是不是笨得可愛呢？
小學二年級狀物作文 篇21
這是一架老鋼琴，造于1994年，曾經屬于我媽，現在屬于我！
那年我媽19歲，快上大學了，突然想學鋼琴，想讓親戚朋友看看她的才華。雖然那時媽媽家里條件不太好，但家里人經過商量后還是咬牙決定買下。買琴的錢是從媽媽的生活費中省出來，加上壓歲錢以及大姨的一些資助，用了好幾年時間終于湊成一萬元，買下了鋼琴。她見了鋼琴欣喜若狂，可是漸漸地，大學的功課多了起來，已經沒有多余時間再學鋼琴，媽媽只練了幾個月就不得不放棄練習，工作后也騰不出多余時間。
媽媽覺得有些可惜，就把鋼琴擦得干干凈凈，拿一條漂亮的布蓋上，擺在客廳里，一直保留了下來。鋼琴保存得很好，只是長久沒用，音有些模糊，稍加調試就和原先無二樣了。
媽媽把鋼琴保存這么好的一個主要原因是想留下來給我彈，讓我繼續幫她完成心愿，彈好鋼琴，讓朋友親戚表揚一下。可我并不喜歡！唉，要是她當初能把這個鋼琴送人，我就不用這么辛苦地彈琴了。
小學二年級狀物作文 篇22
早上，天陰沉沉的。走在上學的路上，不禁有些害怕。
那是什么？一片金黃色的“地毯”映入我的眼簾。原來是落葉呀。路兩旁都種著高大挺拔的楓樹，夏天，樹上的葉子能為人們提供綠蔭，秋天，葉子又變成了厚厚的“黃地毯”，為陰沉的秋日清晨帶來了一絲溫暖。
我撿起一片大大的金黃色楓葉，看著它，可以想象他從年輕到衰老，從發芽到掉落的一幕幕。
人的內心就是這樣，渴望從灰色中看到一點金色，渴望在冰冷的建筑中得到一點點溫暖。不正像張抗抗所說：“只剩下樹，用汁液和綠蔭在滋潤著這座城市中蕓蕓眾生的干涸心靈。在冷冰冰的建筑和街道中，它是最有耐心與人相伴的鮮活生命；在日益趨同的城市形狀中，它是唯一不可被替代的印記，不可被置換的標志。
所以，以心去愛我們身邊的樹吧，因為樹是每座城池真正的性格。
小學二年級狀物作文 篇23
我家新添了一盆文竹，顏色、形狀都很美。
它是我爸爸昨天剛從花店購買的。我爸爸非常喜歡植物，家里陽臺上擺滿了花花草草。這不，本來是陪他到花店買紅掌的，不想他一眼看中這盆文竹，當時就愛不釋手了。
文竹株形優雅，獨具風韻。葉片纖細秀麗，密生如羽毛狀，翠云層層，摸起來柔柔的，軟軟的，讓人感覺很舒服。葉片的顏色分布也很有特點，植株下部為深綠色，上部為淺綠色。很明顯，上面翠綠色的是今年新發的。那些層層疊疊、密密麻麻的葉子共同搭建起一個天然的屏障，盡職盡責地保護著文竹的根。
文竹的形狀非常惹人注目，一株株傲然挺立，不屈向上。并且，挺立的主干與茂盛的枝葉形成一組十分生動的構圖，形態更是優雅得像一個個高貴的公主。
我懷著好奇的心情，迅速上網查了查，得知文竹是文雅之竹的意思。其實它不是竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節似竹，且姿態文雅瀟灑，故名文竹。它象征永恒，表示朋友純潔的心，永遠不變。
小學二年級狀物作文 篇24
今天我和媽媽去逛街，看到一個小攤旁擠了很多人，我們也上去湊熱鬧。原來是賣螃蟹的，經不住我軟磨硬泡，媽媽給我賣了一支威武的螃蟹。
回到家里，我趕緊把螃蟹放到盆里，還特意放了幾條小魚給它作伴，這樣它就不會孤單了。
螃蟹身穿鎧甲，在盆里橫行霸道，看起來十分厲害。當我一碰它米粒般的眼睛，它就縮進硬殼里去，可不久，又好奇地伸出來。一對有力的大鉗子，總是在空中不知疲倦地揮舞，好像在說：“誰敢惹我，我就夾死誰。”
一條調皮的魚和螃蟹干上了，螃蟹一夾，魚兒左閃，螃蟹一戳，魚兒右躲。幾個回合下來，魚兒漸漸慢了，最后“光榮犧牲”，螃蟹舉著“尸體”，嘴里冒著泡泡，好像在說：“就憑你，和我斗，還嫩點。”
晚飯后，我拿木棍逗螃蟹。它用鉗子一下子就夾住了木棍，想也沒想就往嘴里送，結果發現不能吃，全身一下就軟了，癱在盆里一動也不動，它一定是生悶氣呢。
我家的螃蟹可愛又有趣，我喜歡它，你呢？
小學二年級狀物作文 篇25
桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞得你大口大口地吸氣。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
我在花海里徜徉著，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態迥異，千姿百態：有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
小學二年級狀物作文 篇26
我家門前有一片楓樹林。夏天的時候，我在樹下成陰；冬天的時候，我做樹葉標本。
秋天到了，楓葉們全都穿上了紅襖，遠遠望去，火紅火紅的，美麗極了！我看著看著，心里浮出了一個大問號：為什么當春天和夏天的時候，楓葉是綠色的；而到了秋天和冬天的時候，楓葉就變成了紅色的呢？我趕忙去找知識淵博的爸爸，爸爸說：“這是因為落葉樹種在秋冬的時后，體內會產生一些化學變化，讓原本樹葉中所含的有用的物質或部份組織分解之后，回收儲藏在莖或根的部位，來年春天的時候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一，因此當葉子里的葉綠素沒有了的時候，其它色素的顏色彰顯出來了！”我聽了連連點頭。原來使樹葉變紅變黃的原因就是這個呀！
樹葉的奧秘真多呀！我愛樹葉，我更愛楓葉！
小學二年級狀物作文 篇27
“頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。”我家的“雞”不是不敢叫，而是從早到晚叫——起床，起床了！快點，遲到了！把電視關上，洗臉刷牙，洗澡睡覺了！快點，我數一、二、三……
我家的“雞”是我家最忙最辛苦的，每一天晚上都要工作到十二點以后才能睡覺。每當過節的時候，我家的“雞”都不能在自家窩里睡睡懶覺、看看電視，都要去很遠的地方出差，去西寧，去蘭州，去烏魯木齊……因為她每次都乘飛機，所以我叫她“空中飛雞”。
我家的“雞”十分愛漂亮，是個臭美大美妞，每一天早上起來都要化妝。涂粉底呀，弄臉蛋兒呀，抹眼影呀，抹口紅呀，涂眼睫毛呀……哈哈，比我畫畫都復雜。
我家的“雞”很勤快，愛整潔，她會把我們家打理得干干凈凈清清爽爽。我們全家都個性喜歡她，因為她還很孝敬老人。
哈哈，你們必須猜到了，這就是我的媽媽——一個屬雞的漂亮媽媽，我愛她！
小學二年級狀物作文 篇28
每當遠處傳來賣豆腐花的吆喝聲時，是我最高興的時候，心跳加速，興奮無比，那都是絕對不可能避免的。因為賣豆腐花的那位老大爺會騎著自己的三輪自行車，載著一大盒白糖，和幾大桶豆腐花，路過我家的門口。到那時，我就會急忙往兜里塞上兩元錢，欣喜若狂的飛奔出家門。轉眼之間，一大碗香甜美味的豆腐花已經托在我的手上了。
盛豆腐花的碗是一個白色的、倒梯形的紙碗，碗身的中央有三個大字——青花瓷，我也搞不明白，大概是為這只碗打廣告吧。豆腐花的顏色是乳白色，一大塊一大塊的。在豆腐花的面上撒下些白糖，用碗里的塑料小勺子攪拌一下，舀一勺放進嘴里，嗯，味道又滑又甜，非常的嫩，口感和雞蛋糕一樣松軟，味道可真不錯！
一碗豆腐花很快就見底了，此時我的心情無比的愉悅，還有舒暢。
小學二年級狀物作文 篇29
中外著名的黃山風景區在我國安徽省南部，那里景色雄奇雋秀、旖旎瑰麗；那些石頭奇詭突兀、妙趣橫生。這能看出大自然的鬼斧神工。
就說“仙女彈琴”吧，它好像一位仙女坐在一架古琴前，彈出悠揚的曲調。
在一座險峻的懸崖邊，有一位“老人”，他身背一個巨大的藥筐，帶著一頂帽子站在懸崖邊采藥。這就是惟妙惟肖的“老人采藥”了。
“豬八戒吃西瓜”就更有趣了。遠遠望去，那巨石真像豬八戒啊，看著眼前圓滾滾的大西瓜，直流口水。
每當太陽升起，在一座陡峭的山崖上，有一只烏龜，它頑強地往上攀登，堅韌不拔、一往無前。由此我想起了“龜兔賽跑”中的那只烏龜，也是憑著這百折不撓的精神，克服了重重困難，最終取得了勝利。
黃山的奇石，千奇百怪、美不勝收，是一個神奇的藝術寶庫。
小學二年級狀物作文 篇30
有一天，正當天空下著傾盆大雨的時候，我看見陰暗的墻磚上有一香瓜子。
過了幾天，我想看啊可能它長多大了，沒想一看到的竟然是一截小瓜苗，那截小瓜苗使我心頭一震。小小的種子里竟蘊含著一種多么強大的生命力啊！它沖破了堅硬的外殼，在沒有陽光的照耀下，沒有雨水的滋潤下健康成長，不屈不撓。它的一舉一動讓我感動不已，同時也讓我明白了生命的意義是勇氣！
一般的小瓜苗都是在溫暖的的陽光下成長，而這課小瓜苗卻跟它們與眾不同。在沒有一絲溫暖的陽光下健康成長，盡管僅僅只能活短暫的幾天，可是它還是要出來闖一闖這個奇妙無比的世界。
它那么弱小，我可以白白的糟蹋它，讓它在幾天內枯萎，也可以細心的照料它。讓它在這世界活下去，這一切全由我決定。
從中我發現了人的生命是脆弱的，只要我們以一個稍微的不小心都有可能丟失，所以我們一定要好好珍惜這脆弱的生命，絕不允許讓它白白流失……
小學二年級狀物作文 篇31
手燈，我也喜歡叫它“夜燈”，因為它是我從小到大最好的朋友！
尤其是夜晚，我起來看表或干其它事情的話，它總是陪在我身邊。它，全身由紅白兩色組成，大大的，手把是紅色的，前面是白色的，它是充電型手燈。總共有9朵“花瓣”，中間一朵，周圍8朵，小推一下開關，只亮5朵花瓣，再小推一下開關，整個花瓣都會閃閃發光的，手把這兒的顏色幾乎都被我磨平了，因為從我懂事以來，這個手燈就一直在我身邊陪伴我長大。雖然現在我膽子比以前大了，雖然有時我會把它忽略，雖然有時我不理它，但是它沒有不理我，沒有生氣，它，就是我一個忠誠的朋友。
它，任憑我打它，罵它，生氣是批評它，高興時才鼓勵它，但是它一點脾氣也沒有，過了一會兒，還是像從前一樣，生氣時向它訴說我的苦衷，高興時向它訴說我的秘密，這些，不僅是朋友，我才會給它說的。它，不是一般的朋友，是我罵也罵不走的朋友。
手燈，從小伴我長大，它，是我的好朋友！
小學二年級狀物作文 篇32
我外婆家養了兩只小倉鼠。
小倉鼠的樣子很憨厚。它身材胖胖的，穿著一件白色的襯衣，外面套著黑色的西裝，胸口掛著一根棕色的領帶，神氣極了。一只公的叫咕咕，母的叫嚕嚕。
我去喂食的時候，倆個小家伙憨憨地忘著我，我剛把葵花子放下去，咕咕便沖上來緊緊抱住，捧回了它的餐廳享用。只見它兩只稍小一點的前爪抱住瓜子，用它的兩顆大門牙咬破瓜殼，在用爪子把瓜子肉給分成兩瓣，最后又抱著瓜子肉一點一點的很有紳士風度地吃進了肚里。
今天給嚕嚕吃的是花生，相對而言，嚕嚕吃得比咕咕少，咕咕吃了八顆瓜子，嚕嚕卻只吃一顆花生。我扔了一顆花生下去，嚕嚕走著貓步一扭一扭地出來了，它抱著花生回到廚房，用牙把花生切開，在用爪子把花生分開，吃了一粒花生肉后，拖著另外兩粒花生肉走到了臥室，把花生肉放在床邊的柜子上，然后往床上一躺，半瞇著眼睛，邊休息邊吃花生，十足的大小姐相，真享受。
這就是我外婆家養的兩只可愛的小倉鼠。
小學二年級狀物作文 篇33
一天，小主人在書架上又擺了一個小鬧鐘，它的身旁有兩只鐘，一個是已經壞了的鐘，一個是舊鐘。壞鐘對小鬧鐘說：“孩子，做鐘可累了，秒針一天要走八萬六千四百下呢！”“啊？八萬六千四百下，這么多。”小鬧鐘小聲說。“別聽它的，一天這么多下，我們不是也走到了今天嗎？你只要每秒走一下，就可以了。”舊鐘說。小鬧鐘聽了舊鐘的話，雖然覺得很累，但還是走了起來。
“嘀嗒”“嘀嗒”，小鬧鐘不覺得累，也不感到辛苦，它感到很快樂，每一次聽到舊鐘的夸獎，總是自豪地說：“其實一點兒也不累！”舊鐘也只是向小鬧鐘笑一笑，然后意味深長地看著壞鐘，對它說：“好樣的，這才是真正的鐘。”
一年又一年，小鬧鐘從來沒有停止過走動，也不止聽到過多少夸獎，多少表揚，它總是說：“沒有做不到的事情，只有想不到和不想做的事情。”
小學二年級狀物作文 篇34
我家養了一只頑皮又可愛的虎皮貓。它身上的毛是由黑。黃交錯在一起，油光水亮，像穿著一件華麗的衣服。黃黃的爪子穿著毛絨絨的襪子。長著一對小小的耳朵。圓圓的臉上嵌著一雙像黑葡萄一樣的眼睛。
長長的胡須往外翹。尾巴老是翹得老高老高的，顯得很神氣。虎皮貓是我的好朋友，沒事的時候我就會找虎皮貓玩耍，我在前面跑，它在后面追，我停下來，它也會停下來。有時候它蹲在那里，我就會摸摸它的身子，它就朝我喵喵地叫。我們搬新家了，我想帶上虎皮貓，可是媽媽不答應，說沒地方養，叫我有空的時候再去看它。過了一段時間，我去老家看我的虎皮貓，可是奶奶說：“虎皮貓在你們搬家的那幾天不吃也不喝，第三天就走丟了。”
我傷心了好一段時間，到現在我還時常想起我的好朋友——虎皮貓。
小學二年級狀物作文 篇35
過年的時候，我們家添了三盆花，爸爸把它們種在一個大盤子里，因為它們的名字都是一樣的，叫玫瑰海棠，但花的顏色卻是不同的。
它的葉子的顏色是深綠色的，形狀是心形的，葉子的邊沿長成鋸齒狀，那些鋸齒有大有小，卻不鋒利。葉子比我的手掌還要大呢。
它的花顏色有紅色、粉紅、黃色、橙色、白色，我們家的玫瑰海棠有粉、黃、橙三種顏色。它的花全開時，花瓣層層疊疊的，有三四重花瓣在花朵上展開，半開時，兩三片花瓣兒就從花骨朵兒里冒出來，風一吹，就像一只蝴蝶在花叢中舞蹈，它的花骨朵兒一圈圍著一圈，像一個小姑娘穿著綠色的裙子——深綠色的葉子——在跳舞。花的香味很淡，淡得讓人感覺非常舒服。
我特別喜歡黃色的玫瑰海棠。當每次看花的時候，我會把自己想象成一朵黃色的玫瑰海棠，散發著淡淡的清香，供人們欣賞……過了一會兒，我才記起我不是玫瑰海棠，我是在欣賞它呢！
玫瑰海棠真是一種美麗的花！
小學二年級狀物作文 篇36
我有一個漂亮的文具袋，它是我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物。
文具袋的上方有“巨型拉鏈”。之所以說“巨型”，是因為它有兩厘米寬，接環比大拇指都要大，是普通拉鏈的好幾倍。它的身體是深藍色的，上面還有一面英國國旗，再加上它的白色邊框，樣子真是酷極了！對了，它還是個“大胃王”，它一次能“吃下”許多文具。
拉開它的“巨型拉鏈”，里面可不一般。鋼筆三兄弟正在準備著隨時開始工作；忙活了一整天的自動鋼筆姐姐正在自己的鋪位里閉目養神；知識淵博的直尺哥哥正挺直腰板，坐在里面看書；橡皮弟弟不顧著犧牲自己的身體，只要我寫了錯別字，它就站出來給我把錯別字擦得一干二凈。這套學習服務器真是讓我考好成績的好幫手。文具袋也把這套學習用品保管得完好無損。
這個文具袋成了我最好的幫手，我特別喜歡我的這個有趣的文具袋！
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