小學生二年級保護眼睛作文（通用41篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生二年級保護眼睛作文，希望對大家有所幫助。
小學生二年級保護眼睛作文 篇1
上健康課的時候，馬老師告訴我們要保護眼睛。馬老師說：“1、寫字的姿勢要正確。2、不能躺著看書。3、不能在黑暗的地方看書。4、做眼保健操時要認真。”馬老師問我們：“你們班有多少家長有上面所說的壞習慣？”
我們統計了一下，共有38位同學的家長有這些壞習慣，其中就有我的爸爸媽媽。我要提醒這些家長們：以后不能這樣做了，我覺得馬老師講得很有道理，我也要改掉我的壞習慣。
小學生二年級保護眼睛作文 篇2
今天班里集體去地下室測視力，男生一隊，女生一隊，我測完之后就站在那里看男生測，這個時候我發現我們班那位叫葛言的同學他分不清左右，我想了想，覺得他可能視力不好，我還聽見有人說他經常看動畫片，才會這樣的。
我測的成績很好，全都能看清，我以后要保持這種狀態。
小學生二年級保護眼睛作文 篇3
每個人都要保護好自己的眼睛，有些人不保護好眼睛，就帶上了眼鏡。小明就是這種人。
他每天放學的路上就取出一本書邊走邊看，一直看到家里。到了吃飯的時間，他還是舍不得放下書，邊吃飯邊看。寫完作業，該睡覺了，他躺在床上還是在看書……
后來，學校檢查視力，發現他的視力一下子降低了許多，視力表上的口朝哪，他都不清楚。最后，他終于接受教訓，不再用不良的姿勢讀書了，但是，他已經戴上了眼鏡。
小學生二年級保護眼睛作文 篇4
前幾天學校體檢，結果很糟糕，我的牙有蛀牙了，眼睛也有點近視。
今天我去了醫院補了蛀牙，還檢查了眼睛。雖然蛀牙補了，但是不好好保護的話，牙齒還是會被蛀蟲侵害的，所以我要養成早晚刷牙的好習慣，少吃糖，好好保護我的牙齒。現在我在學校也學會了眼保健操，回家后我也要少看電視，注意書寫姿勢，盡量把視力提高上去，爭取讓自己擁有一副健康的牙齒和一雙明亮的眼睛！
小學生二年級保護眼睛作文 篇5
小紅是一個非常愛讀書的孩子。但是她有一個壞習慣，無論她去哪里，無論她在做什么，她都不能把一本書放在她的手里。
小紅出去散步時，邊走邊看書。到了吃晚飯的時候，她一邊吃一邊看書。晚上了，該睡覺了，她還是離不開書。久而久之，小紅近視了，鼻子上戴了一副眼鏡。小紅的愛讀書沒有主播，只是她的讀書方法不對。她應該為所欲為。她不可能一心二用。否則，她什么都做不好，也沒有好好照顧眼睛。
眼睛是心靈的窗戶，孩子們，我們必須時刻保護好眼睛，不要讓它們受到傷害！
小學生二年級保護眼睛作文 篇6
星星在閃爍，深藍色的天空，你聽過它們彼此交談嗎？最亮的星星是魏老師的眼睛。寂靜中，昏暗的燈光下，老師的目光在深深的贊美著我。
有一次，考試成績出來了。我得了92分。我立即向魏老師匯報。他看了看卷子，對我說：“加油，你一定能得滿分！”老師的眼睛像星星一樣閃閃發光。下次一定要努力，不能辜負老師的期望。
到下次考試，我又進步了。我很高興地告訴魏老師，我又進步了。謝謝大家的鼓勵！突然，老師的眼睛變亮了。
小學生二年級保護眼睛作文 篇7
住在鞍山，我是共同小學的學生，我有一個漂亮的老師，她對同學們很好，同學們也喜歡孫老師，我們的孫老師有一雙會說話的眼睛。
有一天，我們上體育課時我和劉心雨打仗，我打他一下，他打我一下。辛老師看見了，老師把我和劉心雨叫上了樓，老師用嚴歷的目光看著我，我很怕以為老師一定會狠狠地批評我，我和劉心雨向老師說自己的錯，老師聽了沒說什么，讓我們回座了。還有一次，我生病了，我姥姥和我去醫院打針，打完針我上學，老師問我：“你怎么遲到了。”我說：“我打針去了。”老師這一天對我很好，時時用關愛的眼神看著我，我感到老師關愛的眼睛，好像會說話。
老師像媽媽一樣對我們，我終于知道老師的眼睛會說話。
小學生二年級保護眼睛作文 篇8
我們的老師有一雙有時溫和有時嚴肅的大眼睛。上課時，眼觀八方，火眼金睛，任何一個小動作都逃不過老師的眼睛。當你答對了題目，她會用和藹可親的目光來表揚你。但是如果你上課說話被老師看見，嚴肅的目光會提醒你上課不能說話。由于疲勞過度所以魚尾紋悄悄地爬上了她的眼角，并且黑眼圈也環繞在她那炯炯有神的大眼睛四周。
老師的眼睛還會說話呢！如果你作文寫得非常有文采的話，老師會向投向贊許的目光，好像在說：“你寫得特別棒！而且也與眾不同！”當你做小動作時，老師會用嚴肅的目光看著你，好像在說：“上課要認真聽講，不能做小動作！”
瞧！這就是我的老師，有時像火眼金睛的孫悟空，有時像循循善誘的人。
小學生二年級保護眼睛作文 篇9
這幾天我的眼睛都紅紅的，而且有點疼，閉起來的時候更疼，這種情況可不行，一定要讓媽媽幫我治療好，保護好眼睛才能更好的去生活。媽媽說現在的情況是眼睛有炎癥，我總用臟手揉眼睛的結果，如果再揉下去，就會發展的很嚴重。
我記住了媽媽的話，一邊用藥水治療，一邊不再用臟手揉眼了，相信很快會好起來。
爸爸媽媽經常說：“不要老開電視。”我煩了。今天我翻了【十萬個為什么】，知道為什么多看綠色對眼睛好。要保護眼睛，必須要做到不要在光線暗的地方看書、寫字；不要邊走邊看書：寫字時眼睛要與之保持一定距離；要經常做眼保健操；經常看看綠色植物，經常眺望遠方等等。
大家要記住多看綠色植物好！不要多看電視和電腦！
小學生二年級保護眼睛作文 篇10
晚上寫作業的時候我的眼睛很痛，我沒有在意，繼續寫我的作業，可是眼睛一會兒癢，一會兒痛，我就用臟手揉眼睛，不管媽媽怎么說我，我還是忍不住揉眼睛。和往常一樣我睡的很香，沒有感覺到眼睛的任何變化，早上起來，我一睜眼，感覺到眼睛很痛，我眼睛上全是芝麻糊，粘這眼睛睜不開，我就立刻叫爸爸，爸爸過來一看，不得了了眼睛鼓了起來，像個魚泡眼。因為我用眼不衛生，眼睛懲罰了我，讓我在床上躺了兩天。
同學們請不要學我，要不然也會變成魚泡眼的。眼睛是心靈的窗口，展望世界的窗口，一定要保護好他，要不然他會懲罰你的。
小學生二年級保護眼睛作文 篇11
周五晚上在餐廳吃飯，忽然發現宇宇的視力好像有點問題，周日趕緊帶他去市二眼科檢查，結果居然真的有點不妙，近視25度。這事說大不大，但是也不小，立刻他的用眼衛生被再次嚴重重視，調整護眼燈、調整座椅、嚴格敦促看書寫字的姿勢，最重要的是看電視和上網的時間被有一次控制，不但時間縮短了，每次可以看的時間也從半個小時減少到十五分鐘，不過他還算懂道理，知道自己的眼睛已經開始報警，對各項要求配合非常到位。
呵呵，希望能盡快讓他重新擁有一雙炯炯有神的眼睛！
小學生二年級保護眼睛作文 篇12
今天的第三節課也就是說健康課，馬老師給我們講了保護眼睛的一堂課。馬老師說看電視不能離太近也不能看時間太長最多看四十分鐘，電腦也不能這樣做電腦最多看三十分鐘，手機更不能這樣做而且手機不能在哪都看比如說在車上看手機或者是在飯館……都不能看最多也是看三十分鐘。
坐姿也要端正握鉛筆也要握規范……還要長做眼保健操但是一定要規范不能不標準，只有這樣才能保護眼睛保護視力，我的'爸爸媽媽就是這樣的但是我已經給他們糾正了，以后我們決不能做這些對視力不好的行為，我代表我們全家發誓一定要好好保護視力保護眼睛。
小學生二年級保護眼睛作文 篇13
一天，我閉上眼睛寫作文，想試試盲人是怎么寫字的。
我先拿起筆，寫了幾個字，寫得真費勁兒啊！我睜開眼睛，“咦？怎么連個痕跡都沒有？”我奇怪地想，突然，我發現我閉眼拿筆的時候拿反了！筆頭朝上，筆尾朝下，真難啊！
接下來，我給自己降低了難度，先拿好筆，再閉眼寫，雖然寫的時候舒服了一點，可最后字像小山丘一樣連綿起伏，東扭西歪十分難看，讓人看得十分別扭。閉眼寫字真奇葩。
最后，我只讓自己寫“一、二、三、四”之類簡單的字，寫的時候覺得簡單，寫起來也有點丑。真是難寫啊！
盲人寫字真難，我終于明白當一個四肢健全的正常人是多么幸福啊！
小學生二年級保護眼睛作文 篇14
有一次，我一個人在家里呆著感覺非常無聊，于是就想做一個盲人，體會一下盲人的生活。
我帶上眼罩，四周就一片黑漆漆的，什么也看不見，當我走一步時，突然腳碰到了桌子上，我又往另一個方向走，沒走幾步，肚子又撞到了沙發。經過了好幾次碰撞，我終于找到了一條可走的而且沒物體擋著的路，正當我走得開心的時候，只聽見“呯”的一聲，我的頭重重地撞到了大門上。過了一會兒，我身上到處是青一塊紫一塊，非常的疼，我只好放棄了這次盲人走路。
當我睜開眼時，忽然感覺外面的世界好大，而且還有了光明，從窗戶邊往外一看，感覺世界一片生機勃勃，樹兒綠，花兒紅，藍天藍，感覺非常舒服。
小學生二年級保護眼睛作文 篇15
我的爸爸有一雙明亮的眼睛，每當我開心時他的眼神也會攢放開心的笑容，當我做壞事時他也會露出嚴肅的眼神。
一次我趁爸爸睡了，小心翼翼的把電視打開，津津有味的看著動畫片。突然一陣寒意襲來，往后一看，爸爸正在“虎視耽耽”的望著我。眼神充滿嚴肅和悲哀，我在萬般無賴下，只好向爸爸的眼神“投降”走向“斷頭臺”（寫字桌）。
還有一次我從學校回到家，一進門，我眉開眼笑的對爸爸說：“我今天得了數學一等獎！”爸爸聽到馬上把看電視的目光轉到我臉上，眼神充滿開心和欣惠，爸爸也非常開心的說：“再努力”說著眼里充滿了辛福和開心的淚光。
就是因為爸爸的眼甚豐富多彩，我的生活才豐富多彩！
小學生二年級保護眼睛作文 篇16
校園里什么最動人？
是窗前的鮮花，還是門前的垂柳？是朗朗的讀書聲，還是清翠悅耳的鈴聲？
這些都不是，最動人的是老師那雙富有表情的眼睛。
老師的眼睛會說話，他說的話別人聽不懂，惟有學生聽的最分明，領會的最透徹。
——當老師的眼睛閃出喜悅的光芒，我們就知道，一定又是誰為班級體爭了光，或是誰的學習進步了。
——當老師的眼里出現了責備的神色，我們就知道又有誰把乘號寫成了加號，或者是誰又為班集體涂了污點．
啊，老師的眼睛，是檢驗學生的儀表，這儀表是那樣的神奇，那樣的精密。
小學生二年級保護眼睛作文 篇17
老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧啊，嘿！老師的眼睛會說話，真是與眾不同。我懂得老師眼睛說的話，同學也懂得老師說的話。同學們上課講話時，老師用眼睛盯我們一下，仿佛在批評我們：“怎么講話了？”有一回，我發燒發到39.5°C，過了好幾天才上學，上課時，老師不時用眼睛注視著我，仿佛在對我說：“還好嗎？身體不舒服嗎？”現在，每當我看到老師時，總是先看看她的眼睛看看她在對我說些什么話。
小學生二年級保護眼睛作文 篇18
眼睛是身體的一部分，如果失去了眼睛，在你的心里，世界將是黑暗的。
看電視不能離電視太近，必須離電視機兩三米遠。在老家，我有一次離電視機很近的地方看電視。看了很久，才關掉，我發現，我的視很模糊。媽媽帶我去看醫生，醫生告訴我:“你得了近視眼。”
看書不能躺著看。放學后，我一回到家，就躺在床上看著書。結果，我的頭開始痛起來了。
要讓眼睛按時休息。有一次，我做作業做的很晚，然后，眼睛就開始痛了，睜不開，就像要爆炸了。
所以，大家不能像我這樣。一定要保護好自已的眼睛哦!
小學生二年級保護眼睛作文 篇19
每個人都有一對眼睛，但每人的眼睛都不相同。有的人眼睛明亮，看東西非常清楚；有的人眼睛近視或遠視，需要戴眼睛；還有的人眼睛失明，成了盲人，看不到美好的世界，十分痛苦。眼睛對我們太重要了，我們一定要養成良好的用眼習慣，十分愛護自己的眼睛。
但是，眼睛的作用除了能看清東西外，更重要的是能明辨是非。經過眼睛的認真觀察，再通過腦子的分析思考，對看到的東西能分清是非和好壞。
所以，我們不僅要愛眼，還要會用眼，使自己成為一個心明眼亮的人。
小學生二年級保護眼睛作文 篇20
我有一雙小小的眼睛，你可別看我的眼睛小，我的眼睛可明亮了。
我的眼睛能看到草叢中青蛙捕捉著害蟲，樹林里，小鳥在枝頭快樂的歌唱，池塘里小魚追逐嬉戲，小蝌蚪在那兒玩構圖游戲，一會兒象串著的黑珍珠，一會兒像浸在水中的水墨畫，可好看呢！我還可以的、看到宇宙中的外星人乘座著飛碟來到地球問個好，這就是我明亮的眼睛。
如今我是一個六畢竟我是一個六年級的學生了，家里很早就有了網絡，放假時無時無刻都在打游戲，加上學校里的眼保操也不認真做，現在我的眼睛以達到兩百多度。所以不管多好的眼睛也會成這樣，所以要保護好眼睛。
小學生二年級保護眼睛作文 篇21
語文老師的眼睛所表達的感情是復雜的，有鼓勵，有贊譽，有愛撫，有責備，卻沒有索取的企求。我和許許多多的同學從她的眼里獲得的，真是太多了。
對于剛踏進學校的她，真的具有無比的吸引力。課堂上，她的眼睛成了知識的窗戶。當這些學生做錯事的時候，她的眼神就是心目中最圣明的裁決。
我們從語文老師的眼神里看到了一道希望之光，從而獲得了進取的力量。
啊！許多同學說：“她的眼睛是明燈，是慈愛的別名！”但我認為她的眼睛是一種力量，一種純潔而偉大的力量！
小學生二年級保護眼睛作文 篇22
回憶是寬闊的海洋，而我便是海洋里一條快樂自由的小魚。
童年時代的小魚，是調皮的，我做了什么搗亂的事，瞞得過別人，卻瞞不了“火眼金睛”的媽媽。
有一次，我跳進了沙坑，各小朋友一起盡情地玩鬧，在沙堆里堆城堡，搞得全身都是沙。玩完了，我把身上的沙拍得干干凈凈，就高高興興地回家了。一到家，我還沒有說話，媽媽的眼睛只朝我身上一瞧，就瞧見了我鞋上留有沙子。但媽媽并沒有責怪我，只是要我注意安全：“小心被沙子里的碎石子、玻璃片把腿搞破了，嚴重了要去醫院，還會耽誤學習。”媽媽對我的關心是無處不在的，媽媽的眼睛，在我上學的路上，在我游玩的途中，始終在看著我，護送著我……
小學生二年級保護眼睛作文 篇23
每個人的眼光是不同的，看世界的眼光也不同。
不同身份的人，對世界的看法是不同的。在小孩子的眼里，這個世界是一個充滿快樂、幸福的樂園；在年輕人的眼里，這個世界是一個充滿公平競爭、充滿活力的世界；在中年人的眼里，這是一個充滿幸福的世界；在老人的眼里，這是一個充滿了兒女的愛的世界……
所以，我們要用明亮的眼睛去看世界，去發現這個世界的美好，不能只用丑惡的眼光去看世界。如果你用心去感受這個世界，那么，你就會發現，其實這個世界是多么的美妙啊！
小學生二年級保護眼睛作文 篇24
據衛生部和教育部聯合調查，我國學生的近視發生率已經達到60%左右，近視人口居世界首位，
并以每年5%的速度遞增。近視影響了學生的學習和生活，影響了整整一代以至幾代人的健康和今后的就業。
孩子是祖國的未來和希望，我要大聲呼吁：關注孩子的視力，還我們一雙明亮的眼睛！我的建議： 一、望全社會都來愛護環境，關注視力健康。二、班級應該小班化，以四十人為宜。三、規范學生的坐姿，注重眼保健操的質量。四、廣泛開展校內外的乒乓球，羽毛球，踢毽子
等有利于視力健康的體育活動。五、養成良好的飲食習慣，多吃有益視力健康的食物。
小學生二年級保護眼睛作文 篇25
為我的眼睛不好，每年暑假都要配眼鏡，所以醫生給我散了瞳，散瞳后什么東西也看不清，還特別怕光。每天看著伙伴們在院子里玩得開開心心，可我只能坐在家里，既不能看電視又不能玩電腦，只有在晚上才能出去玩一會兒。別人的作業都要寫完了，我卻一個字也寫不成，真是急死了。
以后我一定要保護好自己的眼睛，寫作業時姿勢端正，少看電視，少玩電腦，經常做眼保健操，這樣我的視力才會越來越好。
希望我能早一天把這討厭的眼鏡摘掉!
小學生二年級保護眼睛作文 篇26
我最喜歡王老師炯炯有神的眼睛，因為她的眼睛又大又圓，還會說話。
王老師的眼睛既嚴格又溫柔。有一次，我舉手回答問題的時候，同學們的目光射到身上，頓時感到了緊張，說話很結巴。這時，老師點了點頭，用鼓勵的目光看著我，一時我又不結巴了。
還記得有一次，老師在上面講課，我一時厭煩了，拿出了漫畫書津津有味地看起來了。看到了好笑的地方，我忍不住笑了起來。老師眼睛在教室里一掃，看見了。走到了我的身邊盯了我足足兩分鐘，好像在說：“上課時不能看書。”我連忙收起漫畫書，認真聽課。
小朋友，老師的眼睛是不是很有神，會說話呢！
小學生二年級保護眼睛作文 篇27
我們的語文老師——柳老師有一雙火眼金睛，無論我們在干什么，她都會看到。
記得有一次，老師正在認真地講解試卷。我一開始很認真地聽著，聽著聽著，我不耐煩了。用書擋著臉，和同桌在桌板下玩了起來。正當我們玩得直勁時，我猛的一抬頭，發現老師目不轉睛地盯著我，我頓時安靜了下來，重新認真地聽課，柳老師欣慰地笑了。
還記得有一次，我生病了。媽媽給我請了假，我在家里休息了一天。第二天回到學校，柳老師親切問：“王康宇，你的病好了嗎？”老師的眼睛里充滿了慈愛和關心，我的心里甜甜的。
老師的眼睛像月亮，我們是一顆顆小星星。老師的眼睛是一望無際的海洋，我們是一條條小魚。在老師慈愛的目光里快樂地游著。
小學生二年級保護眼睛作文 篇28
我的語文老師姓張，她的個子不高不矮，身體瘦瘦的。她有一張會說話的嘴，笑的時候會出現一對小酒窩。
她還有一雙明亮的大眼睛，而且會“說話”哩！有一次，我沒有認真聽講，張老師看見了，用眼睛瞪著我，好像在說“要認真聽講，要不回家不會做作業了”，我看見了，立刻坐好，聽老師講課。
有一次，我正走著去廁所，一個同學飛快的向我沖來，把我撞到了，腿流血了，張老師看到了，急忙走過來，把我小心翼翼的扶起，目光中充滿著關切，“疼嗎？我扶你去醫務室”。我們到了醫務室，醫生給我的腿包扎好，老師又溫柔背我去教室，并安排了兩個同學放學后把我扶到媽媽面前。
老師的眼睛像明燈，啟迪我們的智慧和希望。
小學生二年級保護眼睛作文 篇29
媽媽，您的眼睛是全世界最漂亮的眼睛，你的眼睛像黑曜石一樣黑，像星星一樣亮，像水晶棋子一樣圓。
您的眼睛像三月的陽光一樣溫暖，飽含對我的鼓勵。您還記得嗎？有一次，我考試考了一百分，您高興得都快哭了，那時，我就從您的眼中看到了深深的母愛。
您的眼睛就像會說話的小精靈一樣美麗，從我記事起就覺得您的眼睛像小蝌蚪一樣純潔、美好，總是笑瞇瞇地看著我。
但有時候，您的眼睛也像快要爆發的火山。有一次，我犯了一個錯誤，您的用嚴厲的眼神盯著我，眼睛里就像里面住著一只惡狠狠的老虎。
但我知道，無論怎樣，您的眼睛里都飽含著對我的愛，沐浴著您的目光，我快樂地成長。
小學生二年級保護眼睛作文 篇30
一天早晨,小明上學時手里拿著一本書邊走邊看,愛不釋手.
放學了,小明回到家,看著一桌香噴的飯菜,迫不及待的大口吃起來,忽然,他想起來還沒看完的書,然后小明就邊吃飯邊看起了書.
該睡覺了,可是小明躺在床上,鉆進被窩里,還在看書.
不久以后,學校進行了視力檢查,醫生小明:“這個字母指向哪里？”小明搖搖頭，說：“我看不見。”醫生又一連問了好幾個字母，小明都看不見。檢查結果出來了，醫生對小明說：“你近視了，必須戴眼鏡。小明后悔莫及了。
小學生二年級保護眼睛作文 篇31
星期天，我在家里寫完了作業，閑著沒事兒干。于是，我看見了小狗。你看，他是多么的活潑可愛。
我走路時一抬腳，狗狗就以為我在跟它玩。他就又蹦又跳的，還咬我的鞋，于是我就使勁一踢，把它踢了很遠。我看見它躺在那兒，我就趕緊跑過去，沒想到狗狗聽見我的腳步聲，就跑了起來。它是怕我再踢它一下，所以它一直跑。它跑，我追。我想看看它的身體有沒有受傷，可是它一直跑。
我停下了，狗狗看見我沒追它，就跑到我身邊。望著我，那個眼神使我感動了。那個眼神，飽含著堅強，充滿著力量。我看到這個眼神，就不再責怪它了。于是，我跟它更親近了。
這種眼神，使我終身難忘。這種眼神，使我永遠懷念。這種眼神，使我永不忘記。
小學生二年級保護眼睛作文 篇32
我一笑眼睛就快要瞇成一條線，而且我眼睛本來就小，再一瞇就更是一條線了。
每次拍照片，我都忍住不笑，有時候微微笑一下，眼睛也是一條線了！
“五一”長假去北京玩，在長城上我拍了五張照片，其中只有兩張是眼睛沒瞇成線的。媽媽和我也經常想這該怎么辦？以后少拍照或者拍照不笑……
但是呢，不拍照好像不行，要拍呢不笑也不行。幾乎每次拍照都要媽媽爸爸或拍照的人提醒我一下，我才不會讓眼睛成線的！真是一個大難題。
媽媽還說誰讓我跟爸爸一模一樣，一笑，眼睛一瞇一條線！爸爸也為我著急，爸爸說：“你的眼睛也真是的！和我一樣，真不知該怎么辦？”
媽媽很無奈，誰讓我遺傳了爸爸的“瞇瞇眼”。
小學生二年級保護眼睛作文 篇33
小東躺在草地上看書，爸爸看見了，連忙說：“小乖乖，不要躺著看書。”小東說：“我就要躺著看書。”
小東趴在寫字桌上寫字。妹妹看見了，趕快說：“哥哥，不要趴在寫字桌上寫字。”小東說：“我喜歡這樣。”
小東在陽光下看書，媽媽說：“寶寶，不要在陽光下看書。”小東給媽媽做了個鬼臉。
英語課上，老師用教鞭在黑板上指著“abc”的“b”，問小東讀什么，小東說：“b”。老師批評了他。這時，小東才明白，一定要保護眼睛。
小學生二年級保護眼睛作文 篇34
每個人都有一雙讓人喜歡的眼睛，我最喜歡的是我們老師的眼睛。
老師的眼睛是嚴厲的，上課時搞小動作的同學最怕這種眼神。
老師的眼睛是溫柔的，你看，她正在給學生補課。她不停地給學生講著，并且不時地用她那溫柔的眼神鼓勵著學生。
老師的眼睛是親切的，在你身體不舒服的時候，她會用她那纖細的手撫摸著你的頭說上一句：“還痛嗎？”接著會用那親切的眼神告訴你：要戰勝痛苦。
老師的眼睛是可愛的，你瞧，她在下課的時候和同學們一起玩耍，講笑話、做游戲。還不時用她那可愛的眼神注視著大家。
老師的眼睛是寬容的，在我犯錯誤的時候，她會用寬容的眼神告訴我：“不要再犯這樣的錯誤了。”
我喜歡老師的眼睛。
小學生二年級保護眼睛作文 篇35
放暑假了，那天媽媽帶我去醫院查視力。醫生說我的視力特別差，需要散瞳才能查準確，等恢復后再復查，最后才 配眼鏡。聽說要配眼鏡，我心里很煩，不喜歡帶個眼鏡把我漂亮的小眼睛遮住，真討厭。
散瞳后眼睛很模糊，啥也看不清楚。不能看書寫字，不能看電視，出門我都得帶著小墨鏡防止強烈的陽光或燈光刺 的眼睛睜不開。我用手捂著眼睛時，覺得自己像個小瞎子，當瞎子真難受呀！
我要改掉以前不良的讀書、寫字習慣，好好愛護我的眼睛。同學們大家都要愛護自己的心靈小窗戶喲！
小學生二年級保護眼睛作文 篇36
繁星閃爍著，深藍的天空，何曾聽得見他們對語？那雙最亮的星便是魏老師的眼睛。沉默中，微光里，老師的眼睛正深深地頌贊著我。
有一次，考試的成績出來了，我考了92分，我馬上給魏老師匯報，他看了看卷子對我說：“加油，你一定能拿滿分的！”老師的那雙眼睛像星星一樣閃著亮光。我下次一定要努力，不能辜負了老師的期望。
到了下一次考試，我又進步了，我高興的給魏老師說，我又提高了，謝謝你的鼓勵!霎時，老師的眼睛更加明亮了。
小學生二年級保護眼睛作文 篇37
郭老師的眼睛看起來沒什么特別的，可郭老師的眼睛會說話。一次上課，我看見桌子上的那塊橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老師的眼睛發現了，它好像在說：“陳芳，怎么做小動作？”我一看到郭老師的眼睛，手馬上就不動了。
一次，老師在門口與家長談話，同學們吵了起來，郭老師轉過身，用眼睛看看我們，那眼睛好像在說：“你們怎么說話了？”教室里馬上變得鴉雀無聲。
每次見到郭老師，我都要先看看她的眼睛，看它又要告訴我什么。
小學生二年級保護眼睛作文 篇38
賀老師是我們的語文老師，她長著一雙又大又亮的眼睛。她的眼睛不但好看，而且會說話，從她的眼神中我就知道她要說的話。
有一次上語文課，要是提問了一個問題，我猶豫地舉起手來，心里十分緊張，怕回答錯誤，賀老師用慈祥的目光望著我，似乎在鼓勵地說：“勇敢點兒，不要怕。”我鼓起勇氣把手率舉得高高的，賀老師微笑著喊著我的名字，我站起來大聲回答。耶，我答對了！賀老師用贊許的目光看著我，好像在說：“好樣的！”
賀老師的眼睛會說話，說的話也都能聽懂。
小學生二年級保護眼睛作文 篇39
繁星閃爍著深藍的天空，何曾聽到過他們的對語。那一對最小卻明亮的便是魏老師的眼睛，沉默中，微光里。
那一天我來到了魏老師的課堂上，她讓我坐在了第一排，上課時我第一次回答了她的問題，她也一次次瞪著他那不大的眼睛看著我，就像天上的星星。
魏老師用她生動的語言打動了我，用她張的動作和表情逗笑了我。
當我拿著考的很好的卷子去找她時，她表揚我。當我拿著考的并不是很好的卷子去找她時，她安慰我。
魏老師的眼睛在我，不！在我們全班人看來都是最明亮的！
老師的眼睛讓我不斷前進！
小學生二年級保護眼睛作文 篇40
繁星閃爍著，深藍的太空，何曾聽見他們的對語？那雙最亮的星便是為老師的眼睛，沉默中，微光里，深深地贊頌著。
記得第一次走進藝海教育的教室，我就被魏老師講的課深深地吸引了。三毛和沙漠的故事、巧妙的閱讀方法理解方法，讓我覺得作者的經歷重新上演。她講的故事就讓我感受到了主人公心里的酸甜苦辣。我聽得非常認真，老師竟然表揚了我，說我上課認真聽了。我非常驚訝，天底下有這么好的老師？認真聽課就會受到表揚。后來我退出了一年，現在教室比以前大多了，可人卻比以前多了好多倍，一下課門外就被圍得水泄不通。
魏老師的眼睛不斷指引我們前行！
小學生二年級保護眼睛作文 篇41
一陣鈴聲響起，走廊上聽到清脆的登登登登的高跟鞋的響聲，是的，一定是我的語文老師來上課了。瞬間，教室變得越來越安靜......
王老師最特別的地方就是那雙會說話的眼睛，有時候她的眼睛像偵探，我們課上一點點的小動作，都會被她偵探到，有時候她的眼睛就像溫暖的火焰，記得上周一語文課上，我看見桌子上的那塊橡皮，手不由得摸一摸，正巧被老師的眼睛發現了，它好像在說：你這淘氣的小家伙，這么關鍵的知識，你也敢跑神，我的手不由自主的在與老師的眼睛碰撞的瞬間收回來了，從那以后，我上課再也不敢做小動作了。
我愛我的老師，更愛老師那雙會說話的眼睛。
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