關于二年級動物作文（精選52篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級動物作文，希望對大家有所幫助。
二年級動物作文 篇1
我有一個特別的朋友，它就是小倉鼠。
它長著小小的耳朵，似豆粒大小的眼睛，一個比螞蟻還小的鼻子，它的嘴巴小小的'，毛茸茸的身體上有一條條黑棕色的條紋，看上去特別可愛。它也很調皮。
有一次，我早上醒來去看小倉鼠，發現它不見了！我想：會不會逃到冰箱底下了。我東找西找都沒發現它的影子。后來我就到廚房里去找，突然，我發現它正躲在櫥柜上的紅袋子里偷吃桂圓，我這才松了口氣。我連忙把小松鼠捉到了桶里。后來，我給它取了個名字叫“調皮鼠”。
二年級動物作文 篇2
我和妹妹有一只小黑貓，我們一家人都很喜歡它！
它的眼睛黑黝黝的，像兩顆閃閃發光的`黑寶石。它的耳朵像一個小小的三角形，它的爪子上有許多 尖尖的指甲，很鋒利！
有一次，我拿了一張紙放在它面前，只見它把爪子輕輕地放在了紙上，爪子一用力“呲”的一聲，紙竟然被劃破了，還差一點劃到我的手，嚇得我出了一身冷汗。它對著我“喵喵”地叫了幾聲，好像在說：“我的爪子很鋒利吧！”
我多么喜歡這只小黑貓啊！
二年級動物作文 篇3
這天，是星期六，天氣晴朗，爸爸媽媽決定帶我到武漢動物園去玩。
我們坐了一個多小時的車，終于到了動物園。動物園里的動物可真多啊，有大象、有斑馬、有袋鼠、有河馬、有長頸鹿 ······
最讓我高興的.是看到了很多猴子，我們正碰上猴子在吃東西，他們好可愛。有的猴子在吃花生，有的猴子在吃香蕉，還有的猴子正在吃蘋果······
你看，那只正在吃香蕉的猴子，他好調皮，他學人的樣子，坐在地上，先剝開香蕉皮，然后一口一口的慢慢品嘗，吃得有味極了，吃完后，他還把香蕉皮頂到頭上當玩具玩，其他猴子都看著那只調皮的猴子，他把我們都逗笑了。
今天，看到了很多動物，我玩得真開心，感謝爸爸媽媽帶我到動物園。
二年級動物作文 篇4
我家養了兩條小金魚.沒人在家時,它們就是我最好的伙伴.
下面介紹它們的外貌.一條是紅色的,尾巴很大,我叫它"大尾巴”.一條是金色的,頭上有一簇紅纓,我叫它"小紅帽”.
它們很調皮.有一次,我去給它們換水時,看見它們浮在水面上,一動不動.我以為它們在睡覺,便叫了一聲:"‘小紅帽.‘大尾巴.”可它們沒反應.我想:難道是…… 我不敢再想下去.不會的,一定沒死.我想著,揉了揉眼睛,晃了晃腦袋,看見的`還是老樣子.我哭了,哭得正傷心,突然有水濺在我的臉上.我睜開眼一看,"小紅帽”在快活地游著,"大尾巴”在搖著它的大尾巴.我松了一口氣:幸好沒死啊!可又猛然想起…… 原來它們在騙我.
它們很可愛.每次我去給它們喂食時,它們總搶著吃.
它們很漂亮.它們的尾巴十分漂亮,特別是"大尾巴”的,不動時像一朵花,搖動時像一只蝴蝶.
它們知道我的煩惱和快樂,也知道我的秘密.我非常喜歡它們!
二年級動物作文 篇5
我養了兩條娃娃魚，它們長著四只小腳丫，拖著一條長長的小尾巴，全身都黑不溜秋的'，只有肚子下面有許多紅色的條紋，非常醒目，它們的兩只小眼睛長在頭上兩側，鼓起著，象恐龍一樣。
媽媽說：“等它們長大了，它們就會哇哇地叫，叫聲像嬰兒一樣。”哈，怪不得它們叫娃娃魚啊。它們一直呆在水里，但不象小魚兒一樣會一刻不停地游來游去。它們多數時候安靜地趴在水下，睜著兩只小眼睛，像兩只壁虎一樣，有時它們會串出水面換口氣，然后還在魚缸邊上爬來爬去，搖晃著它們軟軟的小黑尾巴，多有趣�。�
我很喜歡它們。我每天早上給它們換水、喂吃的，希望它們能快快長大，我就能聽到它們嬰兒般的叫聲啦。
二年級動物作文 篇6
我是一個多愁善感的女孩，我為那些身處困境的人感到難過。他們的經歷總是讓我哭泣。
有一天，一個馬戲團來到我的.村子，一大群人涌向廣場。我和我的好朋友嚴新擠在人群中，一起玩。我和嚴新跑向表演車，看到了堅固的鐵籠子。還有蟒蛇，西北狼，老鼠，咯咯笑的雞等。在籠子里，動物們帶著對自由的渴望和對人類的蔑視走上舞臺。
第一場表演是python打架和咯咯雞。演出一開始，咯咯笑的雞叫了一聲，很傷心，很死，很不滿，然后咯咯笑的雞被一條蟒蛇咬死了。
二年級動物作文 篇7
眼睛大，耳朵豎起來像緊急情況下的蒼蠅。大家猜猜是什么？我猜不出來。它是一只兔子。
小兔子的眼睛像白云。當然，我也給我的`兔子取名白白。因為兔子的兔子皮是白色的。
記得有一次，我媽帶我去散步，我帶著我的去公園，徒勞無功。我徒然想起它多年的故鄉。魯比在公園里長大，但他的父母消失得無影無蹤。我也知道兔兔很窮，但是找不到親人。兔子豎起耳朵，飛快地跑了。大概是難過吧。我追了很久。
這是我最喜歡的小動物。聰明可愛。
二年級動物作文 篇8
周日，學生們在老師的帶領下參觀了華山動物園的猴子山。我一來到華山動物園的'猴山，猴山上就有很多猴子。有的猴子在玩“猴子釣月亮”，小猴子根本抓不到月亮；一些猴子在向我招手；一些猴子在向我們做鬼臉；一個在山頂上吃水果，好像在說：“小朋友，你吃水果嗎？”我們說：“不用了，謝謝！”一些猴子寶寶坐在山中央，好像在找媽媽。有些猴子在和另一只猴子竊竊私語；有的在互相猜謎語；其他猴子看著我們，學著逗大人開心。讓人越來越想看，我舍不得離開。
今天去華山動物園參觀猴山，真的讓我大開眼界，學到了很多知識。玩得開心！學生們決心將來來華山動物園找個機會。
二年級動物作文 篇9
今天，我們在動物園玩得很開心。我們看了白虎表演、鱷魚表演和大象表演。大象表演的時候我們去野餐了，所以沒有看大象表演。那里的風景很美，但是我們野餐的地方很臟。海獅表演的時候，我們看的津津有味。每個人都拍手。那里的叔叔阿姨表演的很開心。當我們走到白虎表演場地時，路很奇怪。那是一張長著鋒利牙齒的老虎嘴。每個人都在哭。白虎表演期間，有白虎跳進火圈，但死了兩只白虎。他們被老虎取代了。鱷魚表演時，每個人都拍手。他們很淘氣。叔叔阿姨把鱷魚叫下水的時候，他們不想下水。最大的`鱷魚是最淘氣的。叔叔和嬸嬸把鱷魚叫到水里。鱷魚很生氣，想咬叔叔阿姨。還好叔叔阿姨躲的快，沒被鱷魚咬到。
二年級動物作文 篇10
星期天，孩子們由父母帶去動物園。動物園很熱鬧！
在所有的動物中，孩子們特別喜歡它。你看，猴山周圍有一圈小朋友。他們笑著拿出父母準備的各種糖果、面包、飲料和水果，扔給小猴子。看著小猴子津津有味地吃東西，孩子們笑了。不知不覺，小猴子吃的越來越多，感覺肚子脹得像個大球，心里難受極了。飼養員看到了，趕緊把猴子送到動物醫院治療。小猴子打針吃藥后慢慢恢復。
過了幾天，小猴子又可以在猴山上見到孩子們了。但這一次，飼養員的.叔叔在他旁邊立了一塊牌子，孩子們齊聲念道：“愛護動物，請不要亂扔食物”！
福建省漳州市龍溪師范小學二年級王恩澤：
二年級動物作文 篇11
一個夏天的周末，烏龜、刺猬、松鼠、兔子約定明天一起去公園看書。
第二天，兔子、烏龜和松鼠都來到了公園，只需要一只刺猬。他們等了半個小時，刺猬還沒到，烏龜就說：“我們先看看吧！”正當動物們在看的時候，刺猬來了。當刺猬過來坐在兔子旁邊時，刺猬的'刺就粘住了兔子。兔子一跳起來就大聲叫道：“哎呀，你的刺真扎人�！贝题匆娏耍泵φf：“對不起，坐下！我就去別的地方看看！”正當刺猬要走的時候，烏龜看見了，說：“別走，別走�！贝题f：“為什么？你不討厭我背上的刺嗎？”烏龜說：“兔子討厭它，松鼠討厭它，但我不討厭它，因為我有烏龜殼，我不怕刺。我陪你看！”
刺猬聽了烏龜的話，就和烏龜一起讀了一本書。
二年級動物作文 篇12
星期六，天氣不冷不熱，所以我媽媽帶我去昆明的童淵山動物園玩。我欣喜若狂。
當我來到動物園時，我看到動物園里有獅子、老虎、猴子和野豬。我們先去看猴子吧。很靈活。它爬上爬下一會兒，抓著東西吃！我們還看到了熊貓。走路的時候又胖又扭。太可愛了！然后，我們又去看駱駝，看到一個小孩坐在駱駝背上拍照。真的很有趣。我們還看到了一只大象，它可以用它的長鼻子滾動東西。這些動物真的'很可愛。我認為我們應該保護動物，讓它們成為我們的好朋友。
這一天，我真的很開心！
二年級動物作文 篇13
一個暑假，我和媽媽去北海公園玩。我一進那個工人的門，就看見一個小孩手里拿著一條蛇在玩。我好奇的'走過去看，那條蛇突然向我撲來，嚇得我往后退了幾步，心怦怦直跳。我媽看見了，笑著說：“我怕十條，是伴蛇�！�
我小心翼翼的走過去一看，哈，原來是一條竹子做的蛇，剛才那緊張的心情已經消失的無影無蹤了。我覺得這條蛇很有意思，只好讓媽媽給我買一條，媽媽同意了。（作者介紹了竹蛇的形態、特點和玩法。）這條竹蛇既好看又有趣，我很喜歡！
二年級動物作文 篇14
小動物相遇
春天來了，天氣變暖了。太陽溫暖地照耀著地球。柳樹長出新枝。鳥兒在樹枝上唱著美麗的歌。梨花、桃花、杏花盛開，土中已出草。燕子從南方飛回來，蜜蜂飛出蜂房，青蛙從土里鉆出來，在小池塘里洗澡。
他們來到池塘，到處談論生活。
小燕子說：“我在南方過得很開心，蟲子也很多。我每天都很飽，看都沒看就胖了。
燕子問蜜蜂：“你的`生活是怎樣的，蜜蜂妹妹？”
蜜蜂說：“我在蜂房里吃喝，我很開心�！�
燕子又問小青蛙：“青蛙哥哥，你的生活是怎樣的？”
青蛙拍了拍肚子說：“我剛睡了。醒來的時候看到了你，什么都沒做�！�
他們都知道自己的生活。從今天開始，他們經常一起唱歌跳舞，快樂地生活。
二年級動物作文 篇15
頭上戴著皇冠，羽毛五顏六色的鸚鵡，棲息在細細的樹枝上，茫然地望著遠方。面如馬、角如鹿、頸如駱駝、尾如驢的.麋鹿，正在尋找新鮮的青草，準備大吃一頓。長著綠色羽毛的孔雀正在展開翅膀，打開屏幕。彩色屏幕就像一個大風扇。一只棕色皮毛的魁梧大猩猩正拿著一根樹枝走著。高高的袋鼠媽媽，包里的小袋鼠，伸出雙手，想和猩猩們打拳擊。一頭大象，有四條像柱子一樣的腿，像扇子一樣的耳朵，像煙斗一樣的鼻子，嘴里有白色的尖牙，來到河邊，想喝清水。
他們很忙，很開心。
二年級動物作文 篇16
猴子是我見過最好玩的動物，它常從這棵樹跳到那一棵樹。猴子有兩只大大的眼睛和小小的耳朵，還有大大的嘴巴和長長的細尾巴。
有一次，我和我的媽媽、爸爸開車去參觀杭州野生動物園，我先去看了猴子，這猴子很有趣，一會兒給我表演一個老爺爺的動作，一會兒把另外的.猴子叫過來給我們表演了一個海底撈月的動作。哈哈，有趣的表演完了，當時有很多人扔東西給猴子當獎勵吃，我也扔了一只香蕉給猴子作獎勵�？�，猴子正在狼吞虎咽地吃東西呢！
好玩吧！猴子就是那么有趣！那么好玩！
二年級動物作文 篇17
你們知道動物里誰最團結嗎?
螞蟻。它長著一對長長的觸角，有一個圓溜溜的小臉蛋，有幾顆鋒利的牙齒，有一雙勤勞的手，有一個大大的`身體，還有一雙好像跑不累的小腳。
我慢慢地把糖放進螞蟻公園，只見一一只兵蟻出來巡邏，看到美味可口的糖，它馬上不停地動著觸角，是跟伙伴們聯系，好像在說：“伙伴們，我在外面巡邏發現了美味可口的食物，你們快點過來幫我一起搬呀!”伙伴們以迅雷之速跑到外面，和那只螞蟻一起搬，有的用雙手拿著，有的用自己練了多年的鐵頭功頂著，還有的用自己練過成功的無影腳撐著......
我知道了螞蟻是最團結的動物。
二年級動物作文 篇18
我家有一只眼睛藍藍的，絨毛白白的波斯貓，它的名字叫咪咪。
每次，抱咪咪到樓下玩的時候，幾乎所有的人眼神都一動不動的`盯在我家咪咪的身上，它的身子毛絨絨的，尾巴長長的，眼睛亮亮的。當我拿出毛線球逗它玩的時候，它的眼睛緊緊地盯著毛線球，眼珠來去，頭也隨著毛線球動來動去的，看準了，它立刻伸出兩支尖尖的爪子，身子往上一蹦，哈哈，就夠到毛線球了，我拿著毛線球跑，它也緊跟著我跑，跑的特開心。
我家咪咪可可愛了，它給我帶來了許多快樂。
二年級動物作文 篇19
我的繪畫水平飛快提高，老師表揚我的.次數比以前更多了，但是，那塊大石頭始終移不開我的心。在困惑中，我十三歲了。
十三歲的我早已不在那個小學校學畫油畫了。我在一位大師門下學習。當我對父母說，我不在那個地方學了，我去跟一位大師學。他們的神情明顯改變了，尤其是母親，她的臉變得蒼白，聲音顫抖起來，她對我說，淑晴，不要學繪畫了，我求你了，行不行？
我驚奇的看著她，已經這么多年了，為什么媽媽一直不讓我學畫？我堅決地說，不行，媽媽，我必須學，繪畫是我的生命。
二年級動物作文 篇20
國慶節，一個新成員——一只小刺猬——加入了我們的家庭。它身上長滿了一根又一根鋒利的小刺，它的四條腿又短又小，它的`頭不知道藏在哪里。它整天蜷縮成一團，沒有人被允許接近它。
當這個小家伙第一次來到我們家時，他很膽小，遠遠地把自己偽裝成一個長著牙齒和爪子的仙人掌。幾天后，這個小家伙逐漸變得不像以前那么害怕了，有時他會偷偷看我們幾眼，但他仍然保持警惕，準備“戰斗”。
刺猬是一種雜食動物，什么都吃，甚至包括我抓的蝸牛。這個星期，天氣變冷了，它一連幾天一動不動。爸爸說它要冬眠了。所以我父親和我帶了很多冬衣來蓋住它，并在它旁邊放了一些食物，讓它有一個美好的冬天。
親愛的刺猬，讓我們明年再見吧！
二年級動物作文 篇21
你見過真正的刺猬嗎？我以前見過。在鄉下奶奶家很可愛。刺猬全身長滿了刺，除了它的臉和肚子，到處都是灰色的刺。它有小眼睛和像豬鼻子一樣的長鼻子。小嘴很可愛。
刺猬是挖洞的'專家，所以它們必須被關在罐子里。如果他們碰到地面，他們會挖洞逃跑。如果你想讓它變成一個小尖刺，就攻擊它，因為害怕它會縮成一個小尖刺。還有，聽奶奶說，刺猬拔不出刺，因為刺是它的生命。所以我們必須保護它。
農民的叔叔們不喜歡刺猬，因為它們吃莊稼，但是我偷偷讓它們去追逐它們可愛的外表，因為我希望它們能快樂地生活。再也不會被抓到。
二年級動物作文 篇22
想到蜘蛛這種異形生物，再想到骯臟、可怕、死亡。而我卻不這么認為，那么誰那樣認為呢？它們能力非凡呢！
我養過許多花園蜘蛛，早已熟悉它們。它們長得很奇特，五彩斑斕的身體，十分耀眼。接下來就來看看這些蜘蛛吧！
來看看綠惡魔，它的體型中等，它的毒液可以把一條蛇兩分鐘之內致死，它的絲也很奇怪，絲較粗，是綠色的，一只蜂王粘住了也無法逃脫。它的'壽命命非常短暫，只有五十天的生命，不過它的繁殖能力超強，五十天里能生9個寶寶。后來它死后尸體腐化了，寶寶把它吃掉補充充足的營養。
看來蜘蛛這種動物，不好惹！大家千萬別招惹它噢！
二年級動物作文 篇23
今天爸爸給我帶回來了一只小狗，一到家就叫到：“寶貝快出來看我給你帶來了什么東西?”我立馬從房間里跑了出來�！巴�，是我最想要的泰迪紅烈玩具犬”“怎么樣?我爸爸得意洋洋地說：“這是爸爸好不容易給你買到的”“謝謝爸爸”我的眼睛怎么也離不開這只小狗狗，它渾身都是毛茸茸的，還一直搖動著短短的尾巴。
它長著像黑葡萄般的眼睛，小小的鼻子和嘴巴。小腦袋一搖一晃的，瞧它那副傻傻的`樣子可愛極了。我給它取了個名字叫果粒，因為只有這個名字才配的上它那副傻傻的樣子。
我非常喜歡這只可愛的小狗狗果粒。
二年級動物作文 篇24
星期六，我和媽媽去公園玩，湖水像一面鏡子，映住了藍天、白云、還有假山。
湖邊的草叢有許許多多嘰嘰喳喳叫著的小鳥，我想跟它們一起唱歌。等我跑過去，小鳥被我嚇飛了。不遠處，有一只小鳥撲打著翅膀，怎么也飛不起來。我好奇地走向前，發現小鳥的'腿受傷了。我問：“媽媽，可以把小鳥帶回家嗎?”媽媽答應了。
回到家里，媽媽拿來了一些紗布和像筷子一樣大小的木棍。開始動“手術”了，媽媽用木棍夾住小鳥受傷的地方，再用紗布纏緊，以免脫落。我每天放學都來看它，給它帶來食物和水，我們成了好朋友。
它的'傷慢慢的好起來了。我雖然不舍的讓它走，但媽媽告訴我大自然才是它的家。于是我把它放回了大自然。
二年級動物作文 篇25
今天，我去動物園喂鴿子。
那里的鴿子可真多呀！有白的、黑的、黑白相間的，美麗極了！它們尖尖的嘴上還有一小點紅色的東西，可能是鴿子的記號吧！當然，鴿子窩也是不可缺少的.。果然，那里的鴿子窩又多又臟，東一點大便，西一點大便，大便上還沾著幾根羽毛，真叫人惡心。
開始喂食了，我把食物倒在手心，鴿子卻不來吃，有些鴿子還在我手邊走來走去，好像在巡視著什么。過了一會兒它們才過來吃，啄走了一顆又一顆，就這樣，它們不停地啄，我手上的食物一下子就沒了。我想：鴿子這樣不停地吃，會不會吃壞肚子？
鴿子真好玩，我喜歡喂鴿子。
我開心地說：“喂鴿子真好玩�！�
二年級動物作文 篇26
咦，姑姑家怎么多了一只小兔子？
它有一對長長的耳朵，短短的尾巴，身體白白胖胖的'，胖的快走不動了。它有一雙紅寶石似的眼睛，一眨一眨的，又很像天上的小星星。它的小手小小的，短短的小胖腿，可愛極了。
它有時跑到東來有時跑到西，這邊玩玩那邊玩玩。它們有時會打架，有時還會進行跑步比賽哦！
它看到吃的，先跑上去，眼睛看一看，鼻子碰一碰，嘴巴舔一舔，不是它喜歡吃的食物，就直接跑開了。當它看到蘿卜的時候，一溜煙的跑過來，鼻子聞一聞，舌頭舔一舔，“哇，這個蘿卜好香啊，那一定很好吃！”
它便津津有味地吃起了蘿卜。
二年級動物作文 篇27
動物是人類的好朋友，它們雖然無法與人類直接溝通，但我們更不能侵犯動物們的生活環境。動物們不會說話，不會直立行走，但它們某些地方和人一樣有感受、有愛心（如警犬）。而人們卻常常抬高自己，貶低動物，把動物分成兩部分，比如熊貓他們整天吃香喝辣，而熊呢，他們也一樣憨態可掬，卻不能像熊貓那樣自由，它們都一樣不會說話，而人們卻要根據自己喜歡不喜歡、對方可愛不可愛來決定動物的地位貴賤，從而決定它們的不同的.命運。如果有一天，我們成了動物，動物成了人，它們會怎樣報復我們？！我認為人和動物一樣，我們應該愛護動物、保護動物、關心動物，平等地對待它們，不能傷害每一個動物，因為動物是人類的好朋友！
二年級動物作文 篇28
今天，媽媽給我買了兩只小烏龜。這兩只小龜別提多可愛了。你看它大大的身子小小的頭，長長的脖子，身上還背了一個大盔甲，一雙不大卻晶亮的黑眼睛十分有神。它身上的顏色也很好看，除了腹部是黑色的，其他的地方都是青色的。
在我的印象中，烏龜是個行動非常緩慢的動物，可是當我把它放在地上的'時候我發現它的行動沒我想象的那么遲緩，它爬的還挺快的呢。我想試試它的平衡能力，就把它翻了個四腳朝天，我以為這回它可寸步難行了，正要看看它的笑話，但它機靈地用頭頂了一下地板，小腳配合著用力一蹬，就翻了過來。它還用小眼睛瞟了我一下，好象在說：這點小難題，別想難倒我！
你看，我的小龜是不是很可愛！我好喜歡我的小龜！
二年級動物作文 篇29
假期里，我養了一只老鼠，它穿著白色的運動鞋，顯得它很優雅。一雙黑芝麻粒大小的眼睛，看上去很淘氣。它在我們家算是一位公主，我們就是它的仆人。
每次它把籠子弄臟了，媽媽都會給它清洗籠子，爸爸還會給它洗澡，而我會給它再找一個籠子。
可是，有一天，這只老鼠自己把籠子打開，又把我家乖巧的旱龜給放了出來。老鼠把我家弄得天翻地覆，一會兒爬到我的衣柜里，一會兒把爸爸淡藍色領帶咬的全是洞洞……旱龜趁我們不注意的'時候，把我芭比娃娃的頭發咬亂了，我傷心極了。
經過這件事件以后，媽媽就下了狠心，一次趁我補課時，把老鼠和旱龜送給我的好朋友了。雖然舍不得它們呀！但是它走了以后，家里確實回歸平靜了。
二年級動物作文 篇30
在鴉雀無聲的教室里，突然，飛來了一位“小客人”，它從窗口闖進來了。
那就是一只小麻雀，黑中帶白的羽毛，尖尖的小嘴不停地張開，大概它肚子餓了吧。那鋒利的`小爪子就像箭一樣，有力的小翅膀，扇來撲去，“撲、撲、撲”，它可能想回家了吧，尋找哪里是出口�？砷T窗都被男生關了。
可憐的它東奔西突，無路可逃。它一會兒飛到音箱上躲藏，一會兒飛到吊扇的葉片上，老潘一按電風扇按鈕，小鳥便嚇得亂竄，一下子撞到了墻，掉了下來……小麻雀用力地掙扎、掙扎，原來它的腳受傷了。
大家的心也慢慢軟了，我們撫摸著它，最后，把它放了。再見，小麻雀。
二年級動物作文 篇31
在我們小區經常看到鼻涕蟲。它完完全全和蝸牛一樣的身體，但是沒有頭而以。它們的身體上的肉都是軟軟的都有一對觸角。吃東西，我就沒有仔細觀察過。
你們明白鼻涕蟲是爬行動物嗎？它們卻實是爬行動物！我在告訴你們個秘密，垃圾堆里面經常會出現許多鼻涕蟲。有的鼻涕蟲喜歡在垃圾桶邊或木地板上爬行。鼻涕蟲還很會講衛生的呢！它們個性保護自我的尾部。我們小區里有個池塘，它們的動做很靈敏，把自我的尾巴伸到池塘里去泡一會兒，然后還要把尾部抖一下，把水抖干。鼻涕蟲有過敏性，我不留意碰到了它的'皮膚，我身上就長了一些像那種像蚊子咬的那種疙瘩。
總而言之，言而總之我十分喜歡這些可愛又淘氣的鼻涕蟲。
二年級動物作文 篇32
一天, 我爺爺在紀念碑廣場捉了一只鸚鵡。我爸爸買了一個鳥籠，把它放在鳥籠里。
我仔細觀察了鸚鵡一番，它頭上的羽毛是綠色的，身子上半部分的羽毛是深綠色的，身子中間的羽毛是黃色的，身子最下面的羽毛是紅色的，這只鸚鵡就像穿了一件漂亮的衣服。它的.腳和小雞的腳差不多。它的嘴尖尖的，有時還學我說話。放學了，我說：“我去寫作業。”它也跟著說：“我去寫作業�！蔽艺f：“你學我說話�！彼舱f：“學我說話。
我家養的鸚鵡可真有意思，我喜歡我家的鸚鵡。
二年級動物作文 篇33
在我家后面有一棵郁郁蔥蔥的大樹，有鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶組成的一家住在大樹上。
一天，我吃完飯來到后院散步，一只饑餓的小貓咪正往樹上爬，它心想：我一定要吃掉樹上這幾只肥嫩的小鳥，就不用餓肚子了。它不懷好意的`偷笑著，它一邊笑一邊爬。這一幕剛好被我看到了，我心想：不能讓小貓傷害了小鳥一家。我順手拿起一塊石頭向小貓丟去，小貓咪“喵”的一聲嚇跑了，小鳥一家得救了。
大樹看到了，樹枝搖動著，仿佛在說：“這真是一個懂得愛護動物的好孩子��！”
二年級動物作文 篇34
我愛看央視的《動物世界》節目，它吸引了我，把我帶到了動物世界。
今天，我又看了一遍這個專欄。我仿佛來到了非洲大草原，看到了羚羊奔跑。羚羊看起來很有趣。它長得像牛，長得像馬，擅長奔跑。難怪人們稱他為草原上的.小丑。
不幸的是，獵犬來了，一只非常小的羚羊正要被獵犬抓住。我大叫：“羚羊跑得快�！边@時，羚羊的父母來了，和獵犬展開了一場你死我活的戰斗。“哈哈！”獵狗被趕走了。我看到瞪羚脫離危險，開心地笑了。
二年級動物作文 篇35
冬天來了，所有的動物都冬眠了。只有小羊、兔子和小狗出來散步。突然，天空飄著雪花。當小羊看到雪時，它們說：“天空是咸的。”兔子爭辯道：“不，這不是鹽，這是糖�！毙」芬宦�，反駁道：“不是，是棉花�！彼麄兌颊f自己是對的.，于是大聲爭辯。
這時，馬醫生聽到他們吵架，走了過來。小羊、小兔和小狗向馬醫生求教。馬醫生笑著說：“你說的不對。不是鹽，不是糖，也不是棉花。”他們覺得奇怪，馬醫生繼續說：“那是雪�！�
通過動物之間的爭吵，我懂得了一切都要仔細觀察和思考。
二年級動物作文 篇36
去年10月1日，媽媽帶我去邢臺看爸爸。我去了之后，我父親沒有時間帶我們去玩，所以我讓我妹妹尚笑帶我們去玩。我姐姐帶我們去了森林公園。
來到森林公園，看到一只大黑牛，上面刻著“臥牛城”幾個字。我問姐姐為什么要刻大黑牛，叫臥牛城。姐姐說：“傳說邢臺以前有一條大河。河邊住著一對夫婦。他們非常勤勞善良。一年夏天，河里有一場大洪水。這對夫婦在河里釣魚，河水打翻了船。這對夫婦直接掉進水里，快要淹死了。一只大黑牛從天上掉下來救他們。原來牛是上帝派來幫助他們的。后來，大黑牛和他們一起回家了。
聽完這個故事，我和姐姐在這個臥牛城和大黑牛拍了這張照片。
二年級動物作文 篇37
動物有各種各樣的尾巴。比如：猴子尾巴長，兔子尾巴短，松鼠尾巴像雨傘。當然，動物的尾巴也有各種各樣的功能，例如，猴子的尾巴幫助它繞著樹跳，有時它用尾巴帶食物。燕子的尾巴幫助燕子在飛行時保持平衡�？兹傅�'尾巴不僅可以展示它的美麗，還可以警告和恐嚇捕食者。
今天，讓我們來看看松鼠奇妙的尾巴。松鼠的尾巴毛茸茸的，又大又長。松鼠從高處跳下時，可以減緩降落速度，使松鼠安全降落，起到降落傘的作用。松鼠可以用尾巴當被子和枕頭睡覺。
看，動物的尾巴不是很棒嗎？
二年級動物作文 篇38
我的貓是咪咪。它是一只白貓。它有一雙大眼睛，六根胡子和一張小嘴。餓了就喵喵叫，讓人心疼。我平時喂它吃蔬菜，但知道它懷孕了，就天天喂它吃豬肝，穿粉色毛衣。它最喜歡的玩具是我的.毛熊。每次它睡覺。
小貓白天喜歡睡窩，晚上喜歡出去活動。住在廚房，喜歡吃腮，玩毛線球。
他很有勇氣。有一次，他敢和狗打架，就坐在狗身上，抓著狗尾巴。他非常自豪。
有一點，我很后悔。有一次，他生了四只小貓，非�？蓯�。我碰了其中一個。過了幾天，小貓死了。我從書上了解到，如果小貓出生了，母貓聞到了氣味。如果錯了，她就停止喂小貓，可憐的小貓就會餓死。得知此事后，我后悔了。
二年級動物作文 篇39
有一天，我媽媽會帶我去動物園玩。一路上，我開心得恨不得馬上趕到。
一來到動物園就聽到“嗚？哇？"我的耳朵幾乎被聲音震聾了。這是什么聲音？我跑過去，看到三頭大象在表演！一頭大象正用鼻子吹著它的角；另一頭大象在吹口琴；中間，一只大象扭動著它的.長鼻子，隨著音樂起舞。真的很有趣。我和我媽都笑了。
我又看了熊貓玩球。他們玩得很開心！有猴子爬欄桿。他們爬得多努力啊！我又看到許多鳥兒在樹上唱歌跳舞……如此多的動物讓我眼花繚亂。
我看到很多動物在表演，就問我媽“它們怎么能表演的這么好？”“那是訓練出來的！”媽媽說。我覺得：訓練動物的大叔真了不起！
二年級動物作文 篇40
我池塘邊的籬笆上有一個。我走近去看蜘蛛。全是黑色的'。它有一個小腦袋，八英尺高，一個又大又圓的肚子�？雌饋砗艽�，但一點也不慢。過了一會兒，蜘蛛開始結網。
它從一根竿子爬到另一根竿子上，然后從尾巴上吐出一根比頭發還細的長絲，再從不同的方向多拉幾根絲。它開始一圈圈地織。它努力讓圈子越來越小，最后結了一張大網。蜘蛛在網上走來走去，好像在檢查作業。我用草弄斷了一些絲，網一抖就跑了。過了幾分鐘，它悄悄回來補網。修好后，它等待獵物上鉤。我媽告訴我這是在等兔子。
二年級動物作文 篇41
今天，我媽媽帶我去了動物園，那里有許多可愛的動物。有黑熊、大象、老虎、獅子、猴子和許多美麗的鳥。
我最喜歡的是孔雀。因為它的尾巴像漂亮的扇子一樣張開，非常漂亮。我撒食物的.時候，他們用尖尖的嘴啄了一下，抬頭看著我們，好像在說謝謝你給我食物。吃飽了就在院子里仰著頭走，就像一個高貴美麗的公主。一只孔雀張開它美麗的尾巴，轉過身來，仿佛在向我們炫耀它的美麗。
不知不覺已是下午，我依依不舍地告別了孔雀公主，離開了動物園。
二年級動物作文 篇42
我喜歡許多動物，包括小狗、白兔和小貓。但是在這些可愛的動物中，我最喜歡的是白兔。
它的眼睛又圓又亮，像紅寶石一樣。它像雪一樣白。從遠處看像一團棉花，手感柔軟。它的鼻子是平的，像一片葉子。它的嘴里有三片花瓣，吃蘿卜的時候很可愛。它的尾巴又小又短，像個雪球。它的耳朵很長，大約五厘米長，里面有厚厚的粉紅色皮膚。它的前腿又短又小，而它的后腿在奔跑和跳躍時很強壯。
小白兔喜歡吃蘿卜和青菜。吃飯的時候，它把食物放在前腿，盤在后腿上。他吃胡蘿卜的時候用兩顆門牙咬，吃的'津津有味！
小白兔還有一個技能，就是跳水。潛水的時候跳的特別快，特別高。
這是我最喜歡的動物——小白兔。你喜歡他嗎？
二年級動物作文 篇43
下午，我們驚奇地發現，阿姨買的一顆白菜里爬出了一只小蝸牛。它有兩對觸角，前面的觸角短，后面的'觸角長。它的眼睛長在后面的觸角上，一碰就縮進去了。它的身體滑滑的、軟軟的，喜歡把“家”背在身上。
我們太喜歡它了，給它取名叫小爬，還用塑料盒給它造了一間漂亮的大別墅。別墅里面有用樹葉做的電視機，沙石做的地板，潮濕泥土做的游戲區，青菜做的倉庫，小木棍做的帳篷……現在它不僅有“小家”，還有一間大別墅了，我們要經常照顧它呢！
我們多了一位有趣的新朋友，真是開心極了。
二年級動物作文 篇44
外婆家院子里養了一只兔子，又白又胖的身體，三瓣嘴，白胡須，長耳朵，跑起來一跳一跳，很有勁，我叫它跳跳。
前幾天，去外婆家，媽媽把跳跳從籠子里抱了出來，說：“小兔子和我們一樣不喜歡被關在一個狹窄的地方，它需要自由�！蔽抑钡貙寢屨f：“兔子會從大門的.洞洞鉆出去的！”媽媽說：“不會的。”我說：“如果跑出去了，你可要把它抓回來哦！”我還叫媽媽看著跳跳，不要讓它踩壞了外婆家的青菜，弄壞了花草樹木。我和跳跳你追我趕，玩了一會兒后，又把跳跳抱進了籠子里。
二年級動物作文 篇45
“汪汪汪……”這一天早上，大街上有一只可愛的小黑狗在玩。
它全身上下都有黑色的絨毛，摸上去軟綿綿的，好像一張毛毯。一對耳朵耷拉著，像兩把小扇子。兩只眼睛瞇著，好似兩座小橋。一個柔軟的小鼻子，仿佛一顆巧克力豆嵌在臉上。幾根短短的胡須，就像針一樣插著。發達的四肢，像四根鐵柱，尾巴又細又長，真像根鞭子。
小黑狗不但長得可愛，而且玩尾巴的動作也有趣。你看，它想咬自己的尾巴玩呢！它向左轉轉，咬不到，向右轉轉，咬不到，急得小臉通紅，汪汪直叫。它心想：這尾巴不是我的.吧？
太陽公公看見小黑狗咬尾巴的樣子，忍不住笑了起來。你喜歡這只可愛的小黑狗嗎？
二年級動物作文 篇46
一個星期六的上午，爸爸和媽媽帶我去動物園，我太開心了，因為可以看見可愛的大象。
走進動物園，我迫不及待地去看大象，它的'身子、頭、耳朵和腿都是灰色的，耳朵里面是淡粉色的。它的鼻子很長很長，可以卷起東西；它的耳朵像兩把扇子，搖來搖去；它的身子好像一堵墻壁。我猜，大象平常在草原上散步、跳舞，在小溪邊喝水，在平原上嬉戲，也在校園里做操，就跟我們一樣。大象如果遇到了敵人，它就會用鼻子打敵人。
我喜歡大象，要是我能騎在大象的背上，用大扇子扇風，那該多好呀！不過我更喜歡它的長鼻子，因為它的鼻子可以當滑梯，我好愛大象呀！
二年級動物作文 篇47
我家小狗的皮毛是白色的，上面還有許多棕色的`小圓點，高高瘦瘦的，眼睛大大的，很可愛！
小狗的鼻子特別靈，媽媽一燒紅燒肉，小狗就能聞到，搖著尾巴跑過來。要是媽媽不給它吃，它就嗚嗚地叫著，一直繞著媽媽的腿轉，直到吃到了才搖搖尾巴走開。
我覺得小狗最有趣的是胡須，因為胡須能幫小狗敏感地判斷物體，幫助發現目標，還有測量寬度的作用呢，非常有趣！
小狗還能幫我們看家，有壞人來，它就會汪汪地叫，如果壞人不走，它就咬他。
我喜歡我家的小狗。
二年級動物作文 篇48
我最喜歡的小動物就是小倉鼠，他那有趣可愛的樣子太讓我著迷。
倉鼠的毛有許許多多的顏色，有白色、金色、棕色，還有黑色，它長著一對漂亮的'眼睛，鼻子小小的，身體圓圓的，像一個小球，可愛極了。
倉鼠不僅長得可愛，而且很有趣。有一次，我和小倉鼠玩捉迷藏，我先藏了起來，過了一會它沒找到我，我就跳了出來，把小倉鼠嚇得摔了個大跟頭。當時，把我樂得哈哈大笑。我們玩了一會兒，就把它放到籠子里了。
我愛這只可愛的小倉鼠，它成了我的好朋友。
二年級動物作文 篇49
我喜歡的動物是烏龜，它有橢圓形的堅硬外殼，上面布滿花紋，它的`頭很小，尾巴很短，四條腿行動起來十分緩慢。
我把它放進一個透明的盒子里，每次用手指摸它的頭時，它全身就縮進殼里，媽媽告訴我這是烏龜的一種自我保護意識。我最喜歡給它喂我愛吃的香腸，切成小小的一塊，放進它的“家”，小烏龜每次吃的時候都要四下打量，好像在確定有沒有什么危險，它那嘴巴一張一合的有趣極了。
小烏龜給我的生活帶來了許多歡笑。
我很喜歡它！
二年級動物作文 篇50
我家有一只小烏龜，我給它取名字叫“小龜龜”。它背著一個又大又重的殼，不過它的四肢很粗，似乎能承受各種重量，就算是一塊大金剛都能夠撐住。尾巴短短的，尖尖的'，甩來甩去好玩極了！它的眼睛非常小，我給它吃蝦都看不到。它的嘴巴尖尖的，又大又長，但是眼睛那么小，那么不靈活，嘴巴再大又有什么用呢？
別看它這么威武，膽子卻很小，有人走過它身旁，它就會迅速地把全身縮到殼里，可有趣啦！
我最喜歡我家的“小龜龜”了！
二年級動物作文 篇51
我喜歡的動物很多，但是最喜歡的動物是大奶牛。大奶牛有很多特征和優點，讓我來告訴你們吧！
大奶牛頭上有兩只犄角，當遇到危險可以用來保護自己；身上有黑白兩色的大斑點；后背上有一條長長的尾巴，尾巴末端還有一個毛球，這個毛球尾巴作用很大，可以用它來驅趕討厭的`蒼蠅和蚊子；最重要的是，它能擠出我最愛喝的香甜的牛奶。
因為大奶牛性格很溫和又能產出大量的牛奶，牛奶營養又很豐富，所以大奶牛是人類的好朋友，我喜歡大奶牛這種動物。
二年級動物作文 篇52
我家里養了一只小烏龜，我把它叫“殼殼”。
殼殼背著重重的龜殼，龜殼下面有靈活的四肢和伸縮自如的小腦袋，兩只綠豆似的'小眼睛，一轉一轉的，真可愛！
它最愛吃生肉片和小蝦，記得有一次，我從冰箱里拿出一片生肉給它吃，它先是伸長了脖子聞了聞，又看了看我，竟然把頭轉到一邊，黑溜溜的小眼睛好像在說“冷凍的肉不好吃！”。那樣子太好玩了！
媽媽說：“烏龜是一種長壽的動物，一般河里的烏龜能活幾十年，而海里的烏龜有的能活幾百年呢！”
我真喜歡我的好朋友“小殼殼”�。�
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