【精華】猴子二年級作文（20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的猴子二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猴子二年級作文 1
在一條清澈見底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的'樹。小動物都喜歡到這里玩耍了。
這天，小猴子一家到這里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了，怎么辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發(fā)起愁來，猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說：“地上不是有很多石子，我們扔石子，扔得遠點，皮球就會往回滾了”，有的說：“我們用樹枝將皮球踢回來”，還有的說：“旁邊有顆大樹，我們可以一個接著一個，倒掛在樹上，準能撈回皮球。”最后他們決定用倒掛的辦法撈回皮球。
猴爸爸尾巴蕩在樹上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹上，猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛著，終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。
猴子二年級作文 2
一個風和日麗的早晨，三只小猴到小河邊的.樹陰下玩球。瞧！它們你拍過來，我拍過去，玩得高興極了！
忽然，一只小猴重重地拍了一下皮球，球被彈了出去，掉在了小河里。小猴們都很著急，這可怎么辦呢？
另一只小猴爬上樹枝，它看了看河里的球，說：“我想到辦法了！”它先用尾巴繞住樹枝，身子倒掛下來，它抱住另一只猴子的身子，這只猴子又抱住第三只猴子的身子。它們就這樣一個接一個地垂到水面上，把球撈了起來。
小猴們很開心，它們又繼續(xù)興高采烈地玩球啦！
猴子二年級作文 3
一天，小猴子聰聰和明明一起過河摘桃子，島上的桃子粉嘟嘟的，兩個小猴子一想都流口水呢！聰聰對明明說：“咱倆趕緊出發(fā)吧！”于是，他倆坐船出發(fā)了。
走到河中央，突然下雨了，船上的積水都蓋住他倆的'腳面了。聰聰想到了一個辦法說：“咱們不是有錘子和釬子嗎，咱們把船鑿出個小洞，水不就下去了嗎？”明明說：“這辦法真好！我們快動手吧。”他倆很快將船鑿出一個小洞。他倆高興起來。可是笑聲還沒落地，只見水像噴泉似的從小洞里涌了上來。很快船被水淹沒了，小猴子也落入水中。兩只猴子莫名其妙地撓著頭心想：我們明明是想把水引出去，為什么反到水越來越多了呢？
猴子二年級作文 4
我喜歡小猴子，因為我屬猴。恰好，今天我們小記者去馬甲動植物觀察園看到它了，它真是一只活潑可愛，又討人喜愛的小動物。
小猴子全身淺灰色的，沒有一點雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的.小眼睛，向四周掃視，仔細觀察周圍的動靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡直就是一個小吃貨，當時有一個小記者，扔了一個楊桃，別看它長的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風快如閃電的速度沖過去，一搶到就津津有味地品嘗起來。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲，突然，猴子開始了猛烈的攻擊，它一直對著鐵網抓，就在這時，我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結束了今天的旅程。
我希望大家一起愛護小動物，因為它們跟我們一樣也有生命。
猴子二年級作文 5
一天，一大群小朋友來到動物園里看猴子。
小朋友看見猴子一會兒爬上巖石，一會兒撓身體，一會兒跳來跳去的，可愛極了！小剛看見這么可愛的`猴子，就想喂它。于是，他第一個從背包里拿出一個蘋果扔了下去，小猴看見了趕緊跑過去，大口大口地吃起來。其它同學也紛紛從書包里拿出自己喜歡吃的水果扔進圍墻內，害得小猴都來不及吃了。不一會兒，小猴的肚子就變成圓溜溜的了，像一個大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滾，飼養(yǎng)員阿姨知道了，趕緊將小猴送到了醫(yī)院。
醫(yī)生診斷后發(fā)現是因為小猴吃的東西太多、太雜了，所以生病了。醫(yī)生讓護士給它打了幾針，小猴子的病漸漸好了，又回到了猴子館里。
后來飼養(yǎng)員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子，上面寫著：請愛護動物，不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。
從此，小猴子再也沒有生過病。
猴子二年級作文 6
星期六，天氣晴朗，藍天上飄著朵朵白云。老師帶我們去動物園看猴子。
猴山可真熱鬧呀！小猴子有的在蕩秋千，有的在追逐打鬧，有的在太陽下撓癢癢，還有的.搶吃人們扔的食物。
看著小猴子那逗人的樣子，同學們哈哈大笑起來。
我多么喜歡這些可愛的小猴子啊！
猴子二年級作文 7
一天，天氣晴朗，萬里無云，小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友，想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。
他們拿上籃子就高高興興的'出了門，到對面的小島只有一條小河，等西西和皮皮到了岸邊天氣有點陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里，坐了上去，不一會兒下雨了，西西和皮皮，飛快地向對面的小島劃去。
雨越下越大，船艙開始積水了，西西說：“船艙積水了！船艙積水了！快想辦法！”皮皮左思右想，想出來了一個“好”辦法，他打開工具箱，不慌不忙地取出錘子，把船砸了一個洞。
洞砸的越來越深，越來越大，河里的水涌上來了，皮皮說：“快堵住！快堵住！”只見船沉了，皮皮和西西很害怕，他們在水里掙扎了好久，并且大聲喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀。”還好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來，要不他們就被淹死了呢。
猴子二年級作文 8
一天，一輛公交車上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯，他們都想去游泳，離下車還有好幾站呢！于是，小狗和小貓睡起了大覺，只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。
忽然，山羊大爺急急忙忙地走了上車，站在扶手旁邊，扶著桿子，好不容易才站穩(wěn)，小猴還有一兩站才要下車，可是它想，老師教育我們要做有禮貌的好孩子，于是它有禮貌地走過去，扶著山羊大爺的手，對山羊大爺說：山羊大爺，我們快要到站了，我把我的座位讓給您吧！小猴邊說邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒，自己則扶著桿子站在一旁，小猴要下車的時候對山羊大爺會心得笑了笑，山羊大爺還不住的夸獎小猴子是一個文明、禮貌、孝敬父母的.好孩子。
小猴在游完泳回家的時候還總不時地掛念著山羊爺爺，它覺得山羊爺爺非常和藹、可親。其實小猴不知道，山羊爺爺也在時刻掛念這個聰明、伶俐的小猴子呢！
小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽，媽媽很開心。
小朋友們，動物都知道尊老愛幼，那我們小朋友呢？
猴子二年級作文 9
一天，猴子在大路邊撿到一塊泡泡糖，于是，它得意地到處叫喊：“我撿到一塊泡泡糖了，快來看呀！這可是塊外國泡泡糖呢。”小兔、小熊聽到了連忙跑過來看熱鬧。
小熊說：“哪里有泡泡糖呀，你別吹牛了。”小猴拿起手上的泡泡糖，說：“這難道不是泡泡糖嗎？我可以把它吹得像天空一樣大。”小兔和小熊哈哈大笑。小兔說：“你怎么可能吹得比天空一樣大。”“你們不相信，我吹給你們看。”小猴把泡泡糖往嘴里一塞，攪了起來。泡泡剛吹到像桌子一樣大時就爆炸了，小猴子，它很不好意思。
從此，小猴子再也不吹牛了。
猴子二年級作文 10
星期三早晨，老師帶著同學們到動物園里看猴子。他們來到猴山，山上的猴子可真多，小猴子們看到這么多小朋友來了，個個高興極了，有的'在跳，有的在叫，同學們趕緊圍成一圈，急忙看了起來。
一只猴子坐在最高處，得意洋洋的，嘴里還吃著蘋果，好像在說：“我最能干吧！”它下面一只猴子，著急地往上爬，可能是要爬到最高處，把它比下來。另一只坐在第二高石尖上的猴子，它把四肢放在石頭上，看著我們，我猜想：它可能是感覺小朋友們多可愛啊！還有一只猴子把兩只腳放在石頭的兩邊，像騎馬一樣玩的正開心呢！
小猴各有各的可愛的樣子，同學們當然看的開心了。
猴子二年級作文 11
一天，一只小猴子坐在樹上看風景，忽然看見一只老鷹在天空中飛翔，很是羨慕。小猴子想，要是我能像老鷹一樣在空中自由自在的飛翔該多好呀！于是它就跑到了山崖上學著老鷹的樣子，往上飛了。
在云層中，小猴子高興極了。它以為自己能飛了，而卻能摸到云了。可是，沒有多久，小猴子發(fā)現自己在快速的往下掉。它嚇的大叫，他想下面是什么呢？我會不會摔死呀！但是來不及了，只聽的“砰”的.一聲，原來是猴子摔下來了。
此時，受傷的小猴子明白了：我不能模仿別人啊！我不能想干什么就能干什么的，而是自己能干什么就只能干什么呀！
猴子二年級作文 12
今天，風和日麗，陽光明媚。老師帶著一些小朋友到動物園里的猴山去看猴子。這里有清澈的湖水，這里有碧綠的草坪，風景十分優(yōu)美。
猴山上的猴子真可愛啊！有的猴子坐在山頂津津有味地吃著蘋果；有的猴子把吃完的香蕉皮放在頭上當帽子；有的.猴子倒掛金鉤，調皮地沖著小朋友做鬼臉；還有的小猴子互相撓著癢癢，可開心了！
同學們靠著圍欄也看得津津有味。有的同學說：“我真想把小猴拍下來！”有的同學說：“我真把小猴畫下來！”還有的同學說：“我想和小猴留個影！”有的同學甚至想把小猴帶回家，和小猴交朋友。
我真想加入他們的隊伍里和他們一起去看猴子。
猴子二年級作文 13
星期天，天空晴朗。老師帶學生去動物園玩。
孩子們最喜歡猴子，所以他們聚集在猴山周圍。
一只猴子正坐在一座高山的山頂上，大嚼蘋果。多么美味的一餐啊！
另一只猴子真的很調皮，玩雜技。它倒掛在樹枝上，一會兒蕩來蕩去，一會兒用眼睛看著孩子，仿佛在說：“你看我多厲害！”
還有一只小猴子飛快地跑向正在吃蘋果的猴子哥哥。當他走到他面前時，他抓起蘋果扔了。他兩眼直勾勾地盯著對方，仿佛在說：“兄弟，該打游戲了，不是吃蘋果的`時候！”猴哥明白它的意思。所以他們吵架了.逗孩子們笑。
猴子二年級作文 14
猴山上真熱鬧呀!猴子們，有的在假山上來回跳動，嬉戲打鬧;有的在四處撿拾人們扔下來的食物，吃得津津有味;還有的親熱地偎在一處，曬著暖暖的太陽，互相撓著癢癢，母猴正仔細地為它的寶寶抓著虱子。
最有意思的是，那邊小弟弟，扔了一根香蕉，正巧砸到了小猴子。小猴子撿到香蕉，顧不得生氣，撒腿就跑，其他猴子一擁而上，紛紛去搶奪小猴子的食物，只見小猴子飛快地奔向假山的隱蔽處，可是其他猴子的速度太快了，為了吃到食物，它只好一邊跑一邊飛速地剝開香蕉，一口吞了大半個，把剩下的.一點和香蕉皮，用力向遠處扔去，轉移了其他猴子的目標，小猴子終于可以停下來，獨自享受自己的美味了。這只小猴子多聰明呀!
猴子二年級作文 15
這只小猴子一天到晚調皮地玩耍，吃飽了就在大樹上睡覺，什么也不干。
大樹對小猴子說：“猴子要有猴子的本領才行，你怎么不學爬樹啊？”
小猴子抬起頭，懶洋洋地說：“每天爬樹多累呀，我才不自找苦吃呢！”
大樹問：“那你長大以后怎么生活啊？”
小猴子說：“我是只猴子，我們以吃果實為生，這片森林里到處都是果實，我肯定會有飯吃。”
這話被猴子媽媽聽到了，她對小猴子說：“孩子，難道你要一輩子依賴森林嗎？要想成為一只真正的猴子，你必須學會自己生活的本領。”
小猴子聽了媽媽的`話，開始刻苦學習，他終于學會了跳躍、爬樹、摘桃子的本領。大樹對他說：“你現在是一只真正的小猴子了。”
猴子二年級作文 16
今天上午，老師帶我們去動物園觀賞小猴子。
到了動物園，我和同學們迫不及待的跑進動物園。走了一段路，我們終于看見了小猴子，同學們趕緊觀賞猴子，有的.同學觀察它怎樣吃東西；有的同學用日記本把它跳來跳去的動作記下來；有的同學拿著照相機給它照了許多相，好像不照就不罷休。只見它從洞里拿出一面鏡子，用手拿著鏡子照著臉上，還一邊撓頭發(fā)，把我們逗得哈哈大笑。這真是一只調皮的小猴子！
快到下午了，老師叫我們趕快上車，望著這么美的風景，我有點舍不得走，但是最終我還是上了車，心里想著：再見了，動物園。
猴子二年級作文 17
一天，天氣晴朗，萬里無云，老師帶著小朋友們去動物園看猴子。小朋友們來到動物園的假山旁，看見假山上的猴子真多呀!它們在假山上活蹦亂跳，樣子可愛極了。
小猴子們有的爬上高高的假山頂上，坐在那里津津有味地吃著蘋果，有的猴子在假山的一塊平石上用好奇的目光打量著小朋友們，似乎在想：“這些是我們的.朋友嗎?”還有的猴子把香蕉頂在鼻子上，滑稽的像個小丑，它那樣子好像在說：“瞧我多厲害，還能在鼻子上玩香蕉平衡木呢!”呀!還有一只猴子，它用尾巴倒掛在假山的樹枝上，在空中蕩來蕩去，玩起了蕩秋千。
這些小猴子逗得小朋友們哈哈大笑，也讓小朋友們度過了快樂的時光。
猴子二年級作文 18
在一個晴朗的日子里，小猴出門去樹下摘果子，只見他籃子放下，走到樹旁，接著他爬到樹上伸出手去夠果子，過了一會兒樹上的.果子被猴子摘光了，他看都沒看，背著籃子就走了。
這果子怎么不停地往下掉啊！嘿，你看籃兒破了，小猴一點也沒發(fā)現。有只小狗看見了果子，不禁流起口水來。然后小狗把果子一個一個放到自己的籃子里，還暗暗地偷笑，小猴回到桌子前拿著籃子往外一倒，嘿！只倒出了一個果子，小猴拉長了臉，心里不禁想：“啊，我的果子呢？”小狗看著自己桌上的果子，大樂起來。
猴子二年級作文 19
星期天，天高云淡。老師帶著同學們去動物園玩。
小朋友們最喜歡猴子了，于是他們圍在了猴山前。
一只猴子坐在高高的山頂上，大口大口地啃著蘋果，吃得可真香啊！
另一只猴子可真調皮，耍起了雜技，它倒掛在樹枝上，一會兒蕩來蕩去，一會兒用眼睛注視著小朋友，好像在說：“你看我多厲害！”
還有一只小猴子快速的向正在吃蘋果的`猴哥哥奔去。到了它身邊，它奪過蘋果一扔，雙眼死死的盯著對方，好像在說：“哥哥，現在是玩游戲的時間，不是吃蘋果的時間！”猴哥哥明白了它的意思。于是它們倆吵起來了……逗得小朋友們哈哈大笑。
猴子二年級作文 20
今天天氣晴朗，萬里晴空，天空飄著朵朵百云。游玩是個好天氣。老師帶著我們去動物園游玩。動物園里有很多很多動物，如大象，熊貓，河馬，斑馬，馬……還有很多珍稀動物。
我們一來到猴山。圍在猴山觀看。有的同學在說，有的同學在笑，還有的同學把吃的東西扔給猴子吃。同學們看猴子看的十分開心。
猴子在山上有的互相追趕。有的猴子用尾巴掛著樹枝蕩秋千，玩的十分開心。有的`吃著同學給的東西。還有的猴子坐在山上吃蘋果，樣子十分可愛。
到了我們要回家的時間。同學們依依不舍的離開猴山。
今天同學們玩的非常開心。
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