有關猴子二年級作文22篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的有關猴子二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猴子二年級作文 1
一天早上，陽光明媚，萬里無云。這是春游的好天氣。
二(6)班的吳老師帶他的同學去動物園看猴子。一路上，我們都談笑風生。
來假山之前，同學們看到了各種形態(tài)的猴子，很有意思。有些人大口大口地吃蘋果；有些人看著觀眾，好像在向孩子們揮手；有的.高興翻筋斗跳舞；有的倒掛在樹上；還讓他媽撓癢癢！真可愛。
下午同學們開開心心坐車回家。
猴子二年級作文 2
在一個陽光明媚的日子，我們老師帶我們去動物園玩。
我們興高采烈地來到動物園的.猴山區(qū)，看到許多小猴子，有的在吃桃子，有的在假山上跳來跳去，有的在假山上懶洋洋地曬太陽，有的好奇地看著我們，好像在說：“他們是誰？”
這時，小紅對小丁說：“你看，你看，小猴子在甩尾巴！”“還有，還有，母猴在給小猴捉虱子！”
時光飛逝。不一會兒，我們該回學校了。
猴子二年級作文 3
周六，學校組織參觀齊源的猴子。一路上，我們載歌載舞，很快就來到了齊園。
我們來到了猴山。那里有許多猴子。看，他們有的悠閑地吃著青蘋果；有的'從這個假山跳到那個假山，很開心；其他人圍著樹搖尾巴，快樂地搖擺.一只淘氣的小猴子不小心把香蕉皮扔了出去，又扔在另一只猴子的頭上，那只猴子驚慌地跳了起來。
猴子真可愛！我們應該愛護動物，因為動物是人類的朋友。
猴子二年級作文 4
陽光明媚的一天，老師帶我們去動物園玩。
我們興高采烈地來到動物園的猴山區(qū)，看見了許許多多的小猴子，有的在吃桃子、有的.在假山上跳來跳去、有的在假山上懶洋洋地曬著太陽，還有的在好奇地看著我們，好像在說：“他們是誰呀？”
這時，小紅對小丁說：“快看、快看，那只小猴子用尾巴在蕩秋千呢！”“還有、還有，猴媽媽在給猴寶寶捉虱子呢！”
時間過得飛快，不一會兒，就到我們回學校的時間了。
猴子二年級作文 5
一天，小朋友們去動物園里看猴子，那里的猴子可有趣了。
它們有的在石頭上跳來跳去，有的.翻跟斗，還有的在睡覺。玩得可開心了！
小明對小紅說：“調皮的猴子拿著木棍打來打去，自稱是孫悟空。”，小紅說：“是呀！它們可調皮啦！”
我也想去動物園看猴子。
猴子二年級作文 6
我每次每到動物園里去，最愛看的是機靈可愛的.猴子。
猴子的樣子非常可愛，它的全身長滿了棕褐色的短毛，額頭上光禿禿的，幾乎沒有一根毛發(fā)，卻布滿了一道道皺紋，活像一個小老頭。
猴子真是一種逗人喜愛的動物。
猴子二年級作文 7
星期天的早上，天氣晴朗，老師帶著小朋友們去參觀動物園里的'猴子。
我們把香蕉或青蘋果扔給猴子們，它們就大口大口地吃起來。忽然，有一只猴子用尾巴掛在樹上，好像在玩蕩秋千，還有一只猴子坐在山頂吃香蕉，另一只猴子來搶香蕉。最好笑的是：有一只猴子把香蕉頂在鼻子上，好像是在耍雜技似的。
我們看著看著不由地笑了。
猴子二年級作文 8
星期六，學校組織去綺園看猴子。一路上，我們歡歌笑語地走著，很快就來到了綺園。
我們來到了“猴山”。那里的猴子可多了。看，它們有的正悠然自得地吃著青蘋果；有的.從這座假山蹦到那座假山，快活極了；還有的把尾巴卷在樹上興高采烈地蕩著秋千……一只調皮的小猴把香蕉皮隨手亂扔，結果扔到了另一只猴子的頭上，那只猴子嚇得驚慌失措地跳了起來。
猴子真可愛呀！我們要愛護動物，因為動物是人類的朋友。
猴子二年級作文 9
一天，天氣晴朗。小豬和小猴一起到草地上玩起了跳繩，可是，少了一個人，這可怎么辦呢？
這時，小猴看見對面有一只小兔子。小猴說：“小白兔，小白兔，你陪我們一起玩吧！”小兔子說：“好呀，好呀，可是前面有一條河怎么辦呢？”
小猴看見了一個又粗又大的木板，小猴說：“我們可以用那塊木板做獨木橋。”小豬說：“小兔從木板上走過來吧！”小兔到了對岸，和小猴、小豬一起玩起了跳繩。從此它們成為了最好的朋友。
猴子二年級作文 10
星期天，老師帶著同學們來到了動物園。
老師和同學們看見了有一座假山，假山上有一群可愛的小猴子。小猴子的樣子可真有趣啊！有的'在爬山；有的在捉迷藏；有的在把尾巴倒掛在樹枝上蕩秋千；還有的在發(fā)呆，你瞧！有一只小猴子一邊吃水果一邊逗圍觀的同學們笑呢！
這些小猴子可真活潑有趣啊！
猴子二年級作文 11
長尾猴在鏡中看到自己的形象，悄悄地用腿碰了一下熊。
“瞧，干親，”猴子說：“那里是什么丑八怪？扭捏作態(tài)，蹦蹦跳跳的`！要是我有一點點像它，我會苦惱得上吊去死。說真的，我的干親中是有五六個會矯揉做作的，我能扳著指頭數(shù)出來。”
“與其花力氣數(shù)干親，不如回轉身來看自己。”熊不客氣地回答它說，但忠告卻成了耳邊風。
世上有許多這種例子，誰也不愛承認，人家諷刺的正是自己。
猴子二年級作文 12
在一個陽光明媚的日子，我們老師帶我們去動物園玩。
我們興高采烈地來到動物園的.猴山區(qū)，看到許多小猴子，有的在吃桃子，有的在假山上跳來跳去，有的在假山上懶洋洋地曬太陽，有的好奇地看著我們，好像在說：“他們是誰？”
這時，小紅對小丁說：“你看，你看，小猴子在甩尾巴！”“還有，還有，母猴在給小猴捉虱子！”
時光飛逝。不一會兒，我們該回學校了。
猴子二年級作文 13
一個景色宜人的秋天，我們興沖沖地來到動物園看猴子。
我們趴在圍墻上朝猴山上看，有的猴子在山頂上玩游戲、捉迷藏。有的.猴子在半山腰吃蘋果、吃香蕉。還有的猴子在山腳下聽故事、睡懶覺。
一個小朋友把香蕉扔下去。有一只猴子接住了，開心地點點頭，好像在說：“謝謝！” 它還給我們擺出了很多有趣的姿勢。小朋友們都笑了，這是多么美好的一天啊！
猴子二年級作文 14
一天，三只小猴子來到地里找西瓜吃。找了半天，終于找到了三個又圓又大的西瓜，很開心。正當他們高興的時候，一只小猴子說："西瓜找到了，但是我們怎么把它帶回家呢？"三只小猴子又開始擔心了。他們想啊想啊。突然，一只小猴子說：“我有個主意！我們把西瓜滾回家！”小猴子聽了，說：“好吧！”回家后，他們準備分享，但當他們切西瓜時，西瓜變成了果汁。
猴子二年級作文 15
秋天到了，樹上的果子成熟了，小猴子興高采烈地背著籃子去果園里摘果子。
小猴子走回家的'時候，籃子破了一個洞，但是小猴沒發(fā)現(xiàn)就繼續(xù)往家走去了。
突然，有一只小狗在小猴子的后面，小狗提著籃子一直在撿著小猴子摘的果子，小猴走一步，小狗就撿起一個。
最后，小猴子回到了家，小狗也回到了家，小狗美滋滋地吃起了蘋果，小猴子看見自己只有一個蘋果，后來，他看了看自己的籃子，原來他的籃子破了一個大洞。
猴子二年級作文 16
一天，小猴子在山上玩耍。他走著，看見了一片玉米地。他想，這玉米一定很好吃，于是就跳進玉米地，開心地摘了起來。過了一會兒，他走到一片桃樹林的邊緣，看到樹上長滿了又大又紅的桃子。他把玉米扔在懷里，去摘桃子。再往前走，他看到一片西瓜田，里面種滿了又大又圓的西瓜。他扔下桃子，去摘西瓜。最后，他走到一條小河，看見河里有許多小魚。他丟下西瓜，去抓魚。
后來小猴子什么都沒吃，傷心的.哭了。
猴子二年級作文 17
有一天，天氣晴朗，媽媽帶著我去綠博園玩。我看到了一群小猴子，小猴子們都好可愛啊。
有的在蹦來蹦去，有的頭上還頂著香蕉皮，好像雜技演員在表演。有的坐在高高的山頂上，邊吃東西邊東瞅西望，好像怕別的`小猴子搶吃的一樣，還有的在樹干上，一只腳勾著繩子倒掛著，看起來好淘氣。我們小朋友看了都哈哈大笑，這些小猴子看起來都真可愛啊!
猴子二年級作文 18
星期六，媽媽帶著我去了一趟猴山。來到猴山腳下，看到了一群群猴子你追我趕，吵吵鬧鬧。有的猴子拿著香蕉跑來跑去，有的'猴子把自己的尾巴卷在一棵高大的樹上，正玩著蕩秋千呢！還有的猴子站在一塊大石頭上，正好奇地看著我們。還有一些猴子沖著我們扮鬼臉。這些猴子又調皮又可愛，逗得每個人都哈哈大笑。
這次，游猴山又讓我從新認識了這些可愛的小猴子。
猴子二年級作文 19
暑假的一天，我和家人一起去動物園游玩。
我們來到了猴山，小猴子真頑皮。呀，帽子掉下去了啦！小猴子噌的`一下跳下鐵索，拿起小帽子就扣在自己的小腦袋上了。然后，腆著肚皮，大搖大擺地走了。一會兒，小猴子縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈プ×艘粭l鐵索。身子一悠，一雙小腿就夾住了鐵索，突然一蹬，居然悠閑地蕩起了秋千，身子一晃一晃的，可真靈活。
今天我玩得真高興，我太喜歡小猴子了。
猴子二年級作文 20
一天，動物園里新來了一些小猴子。大家聽說這十幾只猴子非常可愛，于是不惜大高價看這十幾只小猴子呢！看到可愛的小猴，覺得也值了。
那些小猴則看著人們，好像在問：“這些人干嘛呀？”人們借此機會拿出各自的相機，有中級、高級。小猴卻不知道人們在干什么東西呢。
猴子二年級作文 21
有一天，小朋友背著書包去野生動物園春游。
來到野生動物園，他們看見假山上有一群小猴子，小猴子的四周有護欄。老師帶著小朋友來到護欄邊目不轉睛地看著小猴子。穿綠衣服的小男孩跳起來想要看得清楚一點。還有些小朋友在聽老師關于猴子的`知識。
現(xiàn)在講小猴子了。有一只小猴子爬到一根樹枝上用尾巴勾住樹枝蕩來蕩去。有一只猴子站在樹枝上在演“金雞獨立”。最后，我們開開心心地回去了。
猴子二年級作文 22
有一天，小猴在山上玩。它走啊走，看見一片玉米地，它想：這玉米肯定很好吃，于是，它跳進了玉米地，高興地摘起玉米來。不一會兒，它又走到一片桃樹林邊，看見樹上長滿了又大又紅的桃子，它丟下懷中抱的玉米又去摘桃子。再往前走，它看見一了片西瓜地，長滿了又大又圓的'西瓜，它丟下桃子又去摘西瓜。最后，它走到一條小河邊，看見河里有許多小魚兒，它丟下西瓜又去捉魚兒。
后來，小猴什么都沒吃到，它傷心地哭了。
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