二年級旅行作文7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級旅行作文7篇，歡迎大家分享。
二年級旅行作文 篇1
春天，一個小女孩把幾顆種子埋在土地里，想讓它們生根、發芽，慢慢地長大，但是誰知道，這幾顆種子耐不住寂寞，竟然悄悄地從土里鉆了出來。
調皮的風兒將種子吹向遠方。種子在天空上飄呀飄。可是，天有不測風云，忽然天空一片漆黑，電閃雷鳴。緊接著，下起了傾盆大雨，一些脆弱的種子掉進了河里，淹死了。剩下的三顆種子克服了困難，繼續前進。
冬天到了，種子們落到了地上，大雪像鵝毛一樣把種子覆蓋了起來，一只饑餓的鼴鼠看見了，忙把一顆種子吞進了肚子。
春天終于來了，一顆種子渴望早些見到陽光，拼命地鉆出地面，發出了點點嫩芽，可是，一個農民伯伯看見了，自言自語地說：“咦，哪里的野草？”他邊說邊隨手把嫩芽割除了。
剩下了一棵最小的嫩芽。經過炎炎的烈日，度過了蕭瑟的秋天，嫩芽已經長得比人高，比房子高，還開出了美麗的花。冬天很快就到了，北風呼呼地刮，它的葉子一片一片地落下來。不一會兒，花蕊裂開了，新的種子飛了出來，有了新的'旅程。
二年級旅行作文 篇2
今天，家委會組織了一個紅色之旅活動，我、張晉、季晨曦、閆旭等同學都參加了。
一大早，我們來到了學校門口集合。換好小紅軍的服裝，打好軍旗，拍下照，我們就上了大巴車出發了。
我只在車上睡了一會兒覺，車就來到了目的地。哇！這里山清水秀，遠處有青色的山，近處有淙淙流淌的小河，蔥綠的田野里盛開著有許多各種各樣的小花，實在太美了！我怎么也看不夠。原來世界多么廣大啊！
我們首先跟隨茶藝師來到了采茶葉的地方，家長們給我們穿上了采茶的圍裙，然后教我們怎么采茶。聽完茶藝師的介紹，我和季晨曦一起采了起來。我低著頭，緊緊捏著食指和大拇指，看到鮮嫩的芽尖就快速地掐下來。就這樣，我左手拿著袋子，右手上下翻飛，不一會兒就采了好多。
我們采完茶葉，我們的隊伍浩浩蕩蕩地走上了長征之路，走上了鐵索橋。在索橋面前，我們都很害怕。在老師的鼓勵下，我們安全的過橋了。我們又一起來到抗戰展覽館，在這里我看到許多抗戰的物品，同樂許多抗戰故事，看著聽著，我都哭了呢！
下午，我們又一起舉行了拔河比賽。我們先男女比賽，我們女生勝利了。我們小朋友和媽媽一起比，我們又贏了。我們又和爸爸比，我們也勝利了。最后，我們又和所有的爸爸媽媽比，我們還是勝利了。
啊，今天這是一次難忘的旅行呀！
二年級旅行作文 篇3
藍藍的天空中，有一個風箏，它是老鷹形的，它被小男孩緊緊地拴著，它想自由地飛。可是無論它怎么飛，都會被扯回來。
一天，風箏又飛到了藍藍的天空中，當然，還是被小男孩拴著。沒過多久，風箏終于飛了起來，他向小鳥打招呼，可風箏還沒開口，小鳥就急急忙忙的飛走了，風箏很納悶，它想，為什么小鳥會怕我呢？我再去找找別的人吧！
它又遇見了熱氣球，說：“熱氣球哥哥，你能陪我玩嗎？”熱氣球哥哥說：“不行，你會戳破我的。”風箏聽了熱氣球的話，眼淚不由自主地流了下來，它大聲地說：“為什么誰都不喜歡我。”風姐姐看見遠處有一個風箏在哭，連忙跑過去安慰它，風箏對風姐姐說：“為什么誰都不喜歡我。”風姐姐溫和地對它說：“因為你的樣子太像老鷹了。”風箏說：“那我怎樣才能人見人愛呢？”風姐姐想了想說：“要不，我給你做成蝴蝶形的吧。”風箏開心地說：“好呀。好呀。”
風姐姐精心地給風箏做了一件獨一無二的衣服，而且衣服上的花案也制作的很漂亮，風箏穿上了風姐姐制作的衣服開心極了。這下，不管小鳥還是熱氣球，所有的人都非常喜歡風箏的新衣服，風箏太感謝風姐姐了，說了好幾聲：“謝謝，謝謝！”風姐姐說：“不用謝，你是我的朋友呀！”
從此風箏變得越來越惹人愛，也越來越開朗了。
二年級旅行作文 篇4
第二天，最開心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發時，速度較慢，浪花也很小，漸漸地，越來越快，浪花也越來越大，呀！我們不時發出尖叫聲。我的頭發被海風吹得亂蓬蓬的，看著一望無際的大海，我在想：“大海那邊真的是日本和韓國嗎？……”“啊鷗，啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗，使我從幻想中醒了過來。“呀！海鷗。”我第一個叫了起來。海鷗們好像被嚇著似的，一只只“嗖”的一聲飛走了，像一群群白鶴又似幾片羽毛，飄來飄去，別提有多瀟灑啦！我們又接二連三遇見了“海洋殺手”——水母，最先遇見了一只紅色的，還以為是方便袋，哈哈……
游艇快靠岸了，我多想讓時光停留在此刻，讓我們在海上多看看呀！
二年級旅行作文 篇5
在家里的莉莉耐不住家里的孤單，他決定和朋友一起去郊外旅行。
第二天，他就開始了旅行，他準備了：水、帳篷、一些小型電風扇、電池和糧食。
“啊！多美呀！”莉莉和他的朋友驚嘆道，那青山綠水，真是迷人。正當他看得入迷的時候，好景不長，下起了大暴雨，幸好，莉莉及時打開了帳篷，（這帳篷是防雨的）躲過了一場災難。
接著，他看見了一片森林，便走了過去。到那時，已經是晚上了，莉莉給他們安排了一下：四人一個帳篷，兩個小型電風扇。就這樣，才堅持了下來。
新的一天來臨了，今天，它們又遇到了難題：有一個湖，怎么過去呢？他們想啊想，忽然，他看見一些木頭，眼睛一亮，把木頭做成一條條小船就可以了嗎？于是，他說干就干，很快，他們就過了湖。
二年級旅行作文 篇6
我是一條濮上園的小魚，我在水里快活的游著，那里的水非常清。今天，聽說好多人來參觀，我想出去看一看，另外我還有一套“隱身衣”，跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓住？
我來到了岸邊，發現路上有好多人走過。一會兒，有個小男孩拿著漁網站在我跟前。我想：“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎？不可能！”于是我在水下慢慢地游。突然，一個漁網把我罩住了，一翻，我和一些泥土就被帶上了岸，小男孩輕輕地抓住我，放進了一個窄小的礦泉水瓶里。
當我被放出來的時候，我進入了一個大大的魚缸，發現有幾條大一點魚，還有幾只蝦呢！一會兒，一個大人扔進去一個面包屑，我大口吃著面包屑，心里想：“這里還真不錯，不用自己找食物了！”
第二天我醒來時，發現缸里有一條蚯蚓在亂擺，我一口咬住蚯蚓不放，可是又被蚯蚓彈飛了。隨后，我又發現一小段蚯蚓，不管活的死的，直接給吞了下去，真好吃啊！
二年級旅行作文 篇7
“小時不識月，呼作……”。每每讀到這詩句，我對神秘月亮充滿了遐想。終有一天，我問媽媽：“月亮上真的住著嫦娥嗎?”媽媽說：“‘嫦娥十號’下個月就要登月了，你自己去找答案吧!”
20xx年3月7日，我乘坐上中國科學家們新研制出的"嫦娥十號"飛行器，在最短時間內飛向月球。艙門一打開，一位穿著古裝的漂亮姐姐迎了上來，我吃驚地叫：“嫦娥姐姐!”周圍的人一聽都哄堂大笑，原來這位姐姐是月球的導游。她帶我們到達一個農莊，果樹上結滿了各種具有永葆青春之神力奇珍異果;花朵也是姿態萬千，品種繁多，更奇的是在同一種植物上竟然長出顏色不同、形態各異花瓣……導游指著這些說：“這都是我們科學們家們結過長期培育，移植到月球來生長。”“哦，我們的科學們家真了不起。”我心里不禁暗暗贊嘆道。
隨著人流我來到一大廳，前面排著一條長龍，我抬頭一看，原來是申請“月球居住證”窗口，我毫不猶豫加入隊伍當中……
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