有趣的游戲二年級作文6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的有趣的游戲二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲二年級作文 篇1

　　10月6日 星期六 天氣：陰

　　今天下午，我們做了一個畫鼻子的游戲。

　　第一個上場的是豁佳衡，老師把他的眼睛用紅領巾蒙住轉三圈。豁佳衡一開始走歪了，最后，老師把黑板拉過來，豁佳衡才走到黑板面前。一開始，他走到左邊了，經過同學 的提醒，他又走到右邊來了，可是他把鼻子畫到了臉外邊，我們笑得前仰后合。

　　第二個上場的是劉楠，劉楠也是轉了三圈，一開始也是和豁佳衡一樣有點暈，不過經過我們的提醒，他把鼻子畫到了正確的位置，戰勝了豁佳衡，所以豁佳衡和我們這一組的同學都垂頭喪氣的。

　　這個游戲真有趣。

有趣的游戲二年級作文 篇2

　　今天下午，老師帶我們玩了個有趣的游戲——猜詞語。

　　老師先在黑板上寫出九個成語，再讓我們說出什么意思，然后讓我們拿意思造句。

　　我們造了各種各樣的句子，老師再讓我們上來做一個樣子，然后選一個同學上來猜是什詞語，并說出你是怎么知道這個詞的。

　　游戲開始了，老師選了一個男同學，他表演了一個動作，然后選了一個同學，讓他回答，他說：“是滿頭大汗。”出題的同學說：

　　“對，你是怎么知道我做的`是滿頭大汗呢？”他說：“因為你摸著頭，就知道你剛才做了強烈運動，頭上流了很多汗，所以，才猜出是滿頭大汗。”

　　老師又選了一個女同學讓她做，她好象三天沒有吃飯的樣子。

　　做完了，請我來猜，我說：“是狼吞虎咽。”她說：“對，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我說：“你大口大口的吃東西，就知道是狼吞虎咽。”老師和同學們聽了都了開了花。

　　我喜歡這個有趣的猜詞語游戲。

有趣的游戲二年級作文 篇3

　　下課了，我和同學們一起到操場上去玩“寫大字”的游戲。

　　游戲開始前，我們大家聚集在一起，用“剪刀、石頭、布”來選出誰來寫“大”字。結果覃靜儀最“幸運”，“剪刀、石頭、布”連輸好幾盤，她輸給了每個人，成為了了第一個寫大字的人!我悄悄松了一口氣。

　　游戲開始了。覃靜儀在一棵大樹前寫“大”字，一寫完，她就迅速地回頭，看大家動了沒有。只要身體動一下，手指抖一下，不小心被覃靜儀看見了的話，哈哈，就要變成寫“大”字的人了。由于王曼羽跑得實在是快，剎不住車，正巧覃靜儀猛地一回頭，王曼羽還沒有反應過來，就“不幸被俘”了。

　　在一片歡聲笑語中，游戲結束了。但我們還是沉浸在游戲的快樂之中。

有趣的游戲二年級作文 篇4

　　今天在作文課上，老師說要跟同學們玩一個游戲，叫“吹乒乓球。”同學們一聽，高興得手舞足蹈。

　　只見老師拿出了4個杯子，三個杯子里裝滿了水，最后一個杯子沒裝水，還拿出了一個乒乓球。老師宣布游戲規則是：誰能把乒乓球從第一個杯子依次吹到第四個空杯子就贏了。

　　游戲開始了，同學們高舉小手，老師在眾多舉手的同學里選了宗越同學，只見他雙手扶著講臺，彎著腰，頂起屁股，吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁地吹。可是，他反復吹了好幾下，乒乓球還是在水杯里轉來轉去，一點也沒有要出去的打算。老師對同學們說：“要想成功可是需要技巧的，別使蠻勁，得對著乒乓球吹。”同學們聽了，恍然大悟。

　　老師又選了周澤凱來到講臺前，只見他胸有成竹地把手放在了背后，俯身輕輕一吹，乒乓球好像一個聽話的小孩似的，瞬間跳了過去。頓時，教室里掌聲雷動，周澤凱更加信心十足，他鼓著腮幫子，輕輕一吹，乒乓球終于跳到了第二個杯子、第三個杯子，最后的杯子了。教室里頓時響起了歡呼聲。

　　這個游戲真有意思，雖然看起來簡單，但是要成功也是需要技巧的。

有趣的游戲二年級作文 篇5

　　我玩過的游戲有很多，有捉迷藏，有丟手絹，還有蘿卜蹲，我最喜歡的游戲是捉迷藏。

　　有一次我跟幼兒班的小朋友們玩捉迷藏，有捉迷藏開始的時候，大家分散在每個角落，來捉的人從1到10數好啦，大家已經躲好啦，他就開始抓啦，可是他找啦東南西北還是找不到，然后他哭了起來，看他哭啦起來我們大家都出來啦，看他這樣哭我們大笑起來。

有趣的游戲二年級作文 篇6

　　幼兒園教室里怎么會有一個大娃娃，身上全是眼睛呢？原來，老師帶著大家在玩貼眼睛游戲。

　　游戲規則是這樣的，每個同學的手上拿一個眼睛，然后，一個個貼在大娃娃身上。

　　游戲開始了，第八個上場的是我，老師把布，系到我的頭上，這時，我心里非常緊張。由于太緊張了，我居然把眼睛貼到了脖子上！同學們笑得前仰后合，有得使勁的拍桌子，有得都要把肚皮笑破了。不一會兒，這個娃娃身上就貼滿了許許多多的大眼睛。

　　那歡快的笑聲，在教室里久久回蕩。