實用的植樹二年級作文（通用30篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的植樹二年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　植樹二年級作文 篇1

　　春天到了，小草從地下探出了小腦袋，到處生機勃勃。

　　植樹節的前一天，小紅、小明和小軍約好一起去大樹林里植樹。小紅帶了一個水桶，小軍帶了一株小樹苗，小明帶了一把鏟子。

　　到了樹林里，小明先用鏟子把土鏟開，累得滿頭大汗。小軍再把小樹苗插進坑里，說：“小明，快去蓋土。”小明馬上拿起了鏟子，邊說：“好的。”“那我去提水吧。”小紅說。

　　接著，小明蓋好了土，小軍提議說：“我們用腳踩一踩吧！”“好！”小明答應著說。這時，小紅也提著水回來了，對小明和小軍說“那我來澆水吧！”說著，她慢慢地把水澆到小樹苗上。最后，在他們的齊心協力下，終于把小樹苗給種好了。

　　小鳥飛來了，站在小樹苗的枝頭嘰嘰喳喳，好像在說：“小朋友，你們這么愛護小樹，那我們也會愛護它們的！”

　　植樹二年級作文 篇2

　　植樹節到了，我們校園記者一起來到市森林公園植樹。天氣暖洋洋的，我的心情像放飛的小鳥一樣快樂，因為和好朋友在一起植樹還是第一次呢！

　　和我們一起參加植樹活動的還有市興業集團的工作人員。為了方便我們校園記者參與植樹活動，興業集團為我們義務提供了一部分鐵鍬和礦泉水。簡短儀式以后，我們排著長隊走進市森林公園。市森林公園里因為我們的到來顯得熱鬧起來。爸爸領了一棵粗粗的黃山欒樹苗，我和好朋友天天一起開始用力挖樹坑，用了好大的勁兒才挖了一點。爸爸說：“讓我來吧，我的力氣大！”只見爸爸拿起鐵鍬，彎著腰將一只腳放在鐵鍬上挖起來，我們在一旁為爸爸加油。不一會兒，爸爸挖了一個又大又深的坑。我和天天將粗粗的樹苗扛起來放進樹坑里，爸爸將剛才挖出的土重新填回坑里。我們正干得熱火朝天時，突然聽到有人喊：“水來了，水來了！”天天拿起水桶就跑去排隊接水，我們兩個一起抬著滿滿一桶水來到小樹旁。我對小樹說：“小樹，你渴了吧？快點喝水吧，不夠，我再去給你接！”就這樣，我們給小樹澆了三桶水，并把做好的“愛護小樹”的牌子掛在樹上。終于大功告成，我們開心極了！我們互相望望笑了起來，自己竟變成了小泥人兒！

　　我的小樹種好了，我希望太陽多照照它，小雨多淋淋它，希望它越長越高，成為這片樹林里的佼佼者。今天，和朋友一起植樹可真開心!

　　植樹二年級作文 篇3

　　南甌校區“低碳環保，綠滿校園”植樹節活動正在進行中，今天輪到我們班植樹了，太陽公公對我們瞇瞇笑，好像在為我們喝彩呢!

　　第三節課后，我們排著整齊的隊伍來到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個大坑，把紅豆杉移到坑里，揮著鐵鍬培土。這時，我看見一只蚯蚓在為我們的紅豆杉松土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大。”不一會兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的雙手培土。植完樹，我們拿來班牌，插在我們班的領地上，上面寫著：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長，天地齊見證。”希望它們伴隨我們快活地成長，度過一個個春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。

　　植樹二年級作文 篇4

　　今天是植樹節，老師帶著我們到街上買了幾株小樹苗。來到山坡上，山坡上什么植物也沒有，空氣也不怎么好。老師讓我們自由的植樹，我們有的挖坑，有的澆水，還有的施肥。小樹苗搖了搖身體，好像在說：“謝謝你們，讓我們茁壯的成長。”

　　小朋友們一個個干得臉紅通通的，雖然很累，但心里都美滋滋的。植完樹，我們該走了，小樹苗好像又在對我們說：“再見，再見，來年再來看我們哦！”小朋友們走的時候，又聞了聞空氣，啊！感覺比來的時候新鮮多了。

　　植樹二年級作文 篇5

　　一天，老師帶我們去植樹，我和張子健、小潔一組，我是隊長。張子健負責提水，小潔負責扶樹，我呢，負責挖坑。

　　我們來到山坡上種樹，我們又高興又緊張，高興的是我們能夠種樹了，緊張的是種不對樹，樹死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來是砸石頭上了。我找了一個好一點的地方，開始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來不費力，坑一會兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹苗，她把小樹放進坑里，用手扶著樹說：“填啊。”我才回過神來，開始填土，我填好了，張子健也提來了水，我把土踩實后，張子健繪小樹澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。

　　中午到了，我們該回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹旁。

　　植樹二年級作文 篇6

　　三月陽光明媚，萬物復蘇，小草探出了小腦袋，花兒張開了笑臉，到處一片生機勃勃。小明拿著小樹苗，小麗拿著水桶，小剛拿著鐵鍬，他們高高興興地走在小河邊的路上。

　　他們走到靠河邊的土堆旁停下了腳步，大家都覺得在這里植樹很好。小麗拿著水桶在河邊小心翼翼地提了一桶水，灑在土堆上，讓土膨松點，小剛拿著鐵鍬就開始挖，只見小剛前腿弓，后腿繃，用全身的力氣挖，不一會兒滿頭大汗。小明主動的把小剛的鐵鍬拿過來繼續挖，在大家齊心協力下，終于挖出了一個大坑。小剛扶著小樹苗，小明一鍬一鍬地填土，直到把土填滿為止，小麗趕緊拿起水桶給小樹苗澆水。在大家齊心協力下小樹苗終于筆直地站在小河邊，大家都高興地看著自己的勞動成果。

　　他們累得腰酸背痛，但心里美滋滋的，希望小樹和我們一樣茁壯成長，大家商量好每年都來植一棵樹，保護環境，讓我們的城市變得更美更綠！

　　植樹二年級作文 篇7

　　鳥語花香的季節又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風中盡情地舞動，又披新綠的垂柳嫩芽輕點河水，仿佛在指揮著小河奏起了“春之聲”交響曲！

　　“生機勃勃，郁郁蔥蔥”景像盡收眼底。放眼望去，有很多同學在老師的帶領下，肩抗著樹苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽走來了，首先，老師選好了載樹的地方，接著，把同學們分成二人一組，然后，打開樹苗的包裝，為了提高樹苗的成活率，又在老師的指導下分清樹苗的陰陽面，最后，按老師的要求把樹坑挖好，把樹苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實，澆上水在培上一層土。老師直起身來，用深情的目光看了看干的“熱火朝天，汗流浹背”地同學們，又看了看新載的整齊的樹苗！希望！未來！四個字從心底“油然而生”。

　　植樹二年級作文 篇8

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，正是植樹

　　小明高高興興地去找小紅，對小紅說：“小紅，今天天氣這么好，我們去山坡下植樹吧!”小紅說：“好啊!”

　　于是他們帶上了鏟子、水桶等工具，拿著小樹苗，興高采烈地出發了。小明扛著鏟子和樹苗，而小紅則提著水桶，跟在小明的后面。

　　不一會兒，他們倆來到山坡下，小明鏟土，小紅澆水，準備種樹。

　　小明先拿著鏟子用力地挖了一個坑，看起來還有點深，然后，小紅把樹苗小心翼翼地放進坑里。小紅一邊扶著樹苗，小明一邊把土填到樹苗上面。小紅又從水桶里舀出一碗清水，輕輕地澆在樹苗上。小紅問：“種好了沒有呀?”小明說：“好了!”

　　小明和小紅看著自己親手栽種的樹，又唱又跳，高興極了。他們想，這棵樹是我們自己種的，再過幾年，幾十年，我們長大了，小樹苗也會長成參天大樹，大家就可以在樹下看書、乘涼，那有多好啊!的好日子。

　　植樹二年級作文 篇9

　　今天，爸爸對我說：“植樹節快到了，我們去植樹吧!”我和姐姐聽了，高興極了，說：“真的嗎?”“真的，你們看，連樹苗都買了。”于是，我和爸爸還有姐姐，去家門前找了一塊土地，便開始了。我手拿鐵鍬，用腳一蹬，再把力氣使在手上，用力向上一抬，就在土地上出現了個大洞，我再撬了一塊，然后讓姐姐把樹苗放在洞里扶住，我便把旁邊剛剛撬上的泥土弄散，讓泥中有空氣讓后把泥巴填回去，用灑水壺再樹苗上灑水，“哦——，”我高興的叫道“我植好那棵小樹苗樓!我又用鐵鍬再那棵小樹苗旁，再挖了一個洞，放上樹苗，把泥巴再填上，這時候，我已經滿頭大汗，但為了地球媽媽的美貌，我還是努力地植好這棵樹。走到姐姐旁，看見她也植了兩棵樹，看見爸爸植了四棵樹了，看看那一捆樹苗，還有兩棵，爸爸一棵，姐姐一棵，一捆樹已經被我們種完了。同學們，植樹節快到了，你們也拉著你們的爸爸媽媽去植樹吧!

　　植樹二年級作文 篇10

　　今天上午，我和爸爸，媽媽一起去買樹。到了賣樹那兒，我們選了四棵小花柏和兩棵枝繁葉茂的小黃楊木。

　　然后，我們就來到外婆家種樹。吃過午飯，我們拿著工具就出發了，我們來到了外公的墳旁種樹。我們先橫著挖了六個大坑，然后把樹放進去，再蓋上土，用腳踏實。雖然我只挖了一個坑，種了一棵樹，其它都是大人種的。但我還是很開心的，因為今天我學會了挖坑。種樹。

　　以后，我還要多種樹，美化我們的家鄉。今天，我知道了種樹的辛苦，所以，我以后不能再浪費紙，亂砍樹和破壞家具了，只要是對樹木不利的事情，我都不能再做，因為我知道把一棵小樹養成參天大樹要十幾年，我們因為浪費紙一下就浪費光了。

　　在這里，我勸大家一句，如果你們曾經浪費過紙，亂砍過樹，那就請你們改正吧，因為浪費紙。亂砍樹等于在破壞我們的家園。

　　植樹二年級作文 篇11

　　我經常參加不少社會服務活動，其中包括：賣旗籌款、探訪老人中心，但我最喜歡的卻是社區植樹活動……

　　在城市的.道路上，樹木的數目寥寥可數，沒有一點生氣的綠色，只有冰冷的森林石墻。社區植樹就可以綠化環境、令死氣沉沉的灰色，變成生氣勃勃的青綠色，不但如此，植樹更可以令空氣清新，令我們減少患上呼吸道疾病的機會，再說，它可抓緊泥土，防止山泥傾潟，也可以增加小動物繁殖和生存的空間；更可以防止溫室效應呢。因此，長遠來說，植樹可以令沉悶的城市，點綴得更有趣味，更舒服，也可以讓身體變得更健康，更有活力呢，基於以上的種種原因，在所有的義工活動中，我最喜歡的是植樹活動。

　　其實，還有很多社區服務活動都是很有意義的，我只是舉了一個我最喜歡的例子，所以，大家不妨多做義工，這不但可以增加經驗，更可以幫助到有需要的人呢。

　　植樹二年級作文 篇12

　　今天是植樹節，陽光明媚，萬里無云，春風拂面。我和哥哥也問鄰居大爺要了一棵桂花樹，準備栽到院子里。

　　我和哥哥一人拿鐵鍬，一人拿鋤頭，高興地挖起了樹坑。挖了一會兒，我迫不及待地想把樹苗放進去，可是我們發現坑太小了。于是我們繼續挖，正當我累得滿頭大汗的時候，哥哥說：“可以了，我們試試看。”我趕緊小心翼翼地將樹苗移入坑內。“啊，剛剛好！”我歡叫起來。哥哥馬上揮鍬填了幾鍬土。我站到幾步之外仔細看了看，連忙說：“不行不行，有點兒歪。”說完走向前把樹苗扶正，然后哥哥又加了土，用腳踩了踩。一棵小小桂花樹就栽好了。我想我們一定要把它照顧好，為它澆澆水，施施肥，它一定會快樂的成長，早日開花，成為園子里的一處美景。

　　植樹二年級作文 篇13

　　鳥語花香的季節又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風中盡情地舞動，又披新綠的垂柳嫩芽輕點河水，仿佛在指揮著小河奏起了“春之聲”交響曲！“生機勃勃，郁郁蔥蔥”景像盡收眼底……

　　放眼望去，有很多同學在老師的帶領下，肩抗著樹苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽走來了，首先，老師選好了載樹的地方，接著，把同學們分成二人一組，然后，打開樹苗的包裝，為了提高樹苗的成活率，又在老師的指導下分清樹苗的陰陽面，最后，按老師的要求把樹坑挖好，把樹苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實，澆上水在培上一層土……

　　老師直起身來，用深情的目光看了看干的“熱火朝天，汗流浹背”地同學們，又看了看新載的整齊的樹苗！希望！未來！四個字從心底“油然而生”。

　　植樹二年級作文 篇14

　　今天，天氣晴朗，小朋友們去學校門口的草地上去植樹。

　　到了學校門口，小剛開始挖裝樹苗的坑，坑挖完了，小剛累得滿頭大汗。小強小心地把樹苗插進土坑里，把土埋進坑里，坑填滿了，小強輕輕地拍了拍。

　　這時，小紅說：“我覺得光種樹不夠漂亮，我帶了幾朵小花，也把它種下吧，你們覺得怎么樣？”

　　小剛、小強異口同聲地說：“好啊！”

　　話音剛落，小剛就挖好了兩個坑，小紅把自己帶的小花輕輕地插進了土里，又拍了拍土。小剛讓小強去澆水，不一會兒工夫，小強提來了一桶重重的水。不過，小強力氣比較大，一下子把那桶水抬了起來。小強把水桶稍微往前傾了一下，桶里的水倒出去了好多。

　　小剛自言自語地說：“明年的學校一定會更美麗！”

　　植樹二年級作文 篇15

　　3月12日是一年一度的植樹節。上個星期天，我和爸爸媽媽一起去登封嵩山腳下植樹。那天天氣很好，吹著微風，十分涼爽。早上七點多我們就出發了，一個多小時后終于到達了目的地——登封嵩山，只見那里人山人海，車水馬龍，很是熱鬧。

　　我們拿上鏟子、水桶等工具，又買了兩棵桃樹和杏樹。開始植樹了，我們首先要挖了一個有半人高的坑，本來我想著挖坑十分簡單，可我剛挖了幾下，想法就徹底被推翻了，太累了。費了九牛二虎之力，終于挖好了坑，然后我把樹種了進去。該填土了，誰知填土更難，要一邊扶著樹一邊填，真是困難之極呀。好不容易填完了土，要澆水了，我就在旁邊接了一桶水，均勻的澆了進去。

　　通過植樹，不僅能美化環境，更重要的是能保護環境。樹木對人類非常重要，是必不可少的。樹能凈化空氣，減少PM2.5的深度，能抵擋風沙，能防止土地沙化，還能減少噪音，延長人們的壽命。

　　中午，我們品嘗了登封的小吃后，就戀戀不舍的回家了。

　　植樹二年級作文 篇16

　　陽春三月，春暖花開。3月12日是植樹節，作為錢江晚報余杭小記者團里的一員，我很榮幸的跟隨錢江晚報社的記者們來到長樂林場，一起來植樹。

　　我們拿了棵樹苗后，先找到有白點的地方，然后挖一個20公分的坑，之后把樹苗的袋子拿掉，把樹苗放進坑里。媽媽幫我扶住小樹苗，我把土填回坑里，給小樹苗澆了一些水，給它帶上紀念牌。我們一起合了一張影，留下美好回憶!

　　我現在才明白種一棵樹是有多么不容易，可有些人卻要砍了它們來做紙，造房子和做各式各樣的家具。世界上原本有許多郁郁蔥蔥的樹木，可是卻被人們過度砍伐，所以現在有很多地方都成了裸露的土地。

　　愛護樹木，人人有責!請大家和我一起保護樹木，愛護綠化吧!讓我們的天更藍，空氣更清新!

　　植樹二年級作文 篇17

　　一個春天的早上，小明來到校園里參加植樹活動。老師簡單講解了植樹的方法。小明還沒聽清楚就迫不及待地動手干起來。

　　沒想到，第一步“挖土”就難住了他。鐵鍬比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一個很小的坑。他看見老師正在指導小紅挖土，就走過去仔細觀察。

　　原來呀，要把一只腳放在鐵鍬上，向下用力時，把身體的重量也壓上去，這樣就能挖得很深了。

　　小明自告奮勇地說：“老師，讓我來試試行嗎?”

　　“好的，小明，你和小紅組成小隊一起植樹吧。”老師笑著說。

　　小明用了新學的方法，快速挖出一個足夠大的土坑。小紅把樹苗的根放進土坑里，但是她的力氣小，扶不穩。小明說：“我來扶，你來填土。”于是，他倆合作著種好了一棵樹。最后，小明和小紅用水桶裝來一些水，給小樹苗澆水。

　　微風中，小樹苗輕搖著枝葉，仿佛在說：“謝謝你們，親愛的小朋友。”

　　小明和小紅高興地笑了。

　　植樹二年級作文 篇18

　　植樹節那天，老師帶著同學們去森林里的空地上植樹。

　　一到那里，我們就看見小鳥在自由自在的飛翔，花兒在微笑，還聞到了清新的空氣。

　　開始植樹了，老師先給我們分組改分發小樹，接著同學們就忙開了，他們有的挖坑，有的提水，有的栽樹苗，有的澆水……大家忙得熱火朝天。

　　我拿來鐵鍬挖坑，然后再把小樹放進去，再填土澆水。挖坑的時候，我的手磨出了一個小血泡，所以我就用我的腳使勁，漸漸的坑越來越深。接著小方扶著小樹，然后給小樹澆水。現在小樹被我們都栽好了，我和小方都很開心。最后，我們開始施肥，不一會兒小樹種好了。

　　這時，一陣風吹過來，小樹彎下身子，好像在對我們說：“謝謝你們。”一只小鳥也說：“我們又有新家了。”

　　我看了看四周，同學們都栽好了。我們排著隊走到學校上課去了，今天的植樹可真開心呀！

　　植樹二年級作文 篇19

　　星期天，老師帶同學們到學校的空地上栽樹。

　　一到那里，我看到在地上盛開的花兒，聽到天空中小鳥快樂的叫聲，我開心極了！

　　開始植樹了，老師先分組，再分發小樹苗，接著同學們就忙開了。他們有的用鐵鍬挖坑；有的拿水桶提水；有的栽樹苗；有的澆水……大家忙得熱火朝天，還不時傳來一陣陣笑聲。

　　我先挖坑，由于力氣小，一下子挖不了多少。挖了好一會兒，才挖了一點就磨出了一個小水泡。我就用腳踩在鐵鍬上往土里挖，直到把坑挖深了，我才滿意了。我的同伴把小樹苗放進坑里，起來一桶水，給小樹澆水施肥。最后，我來把土踩實了。

　　一陣風吹來，小樹彎了彎腰好像是對于我們表示感謝。小鳥嘰嘰喳喳的好像說：“謝謝你們給了我一個新家。”我似乎看見了小樹茁壯成長。

　　這時，我抬頭看了看同學們，同學們也都栽好了。我們收拾好了工具跟老師回學校了。今天我雖然很累，但我很開心。

　　植樹二年級作文 篇20

　　植樹節到了，老師帶著同學們來到郊外植樹。

　　一到那，我就看見小鳥在藍藍的天上自由地飛翔。碧綠的草地長著五彩繽紛的花朵，有紅色的，藍色的等等，我感到很開心。

　　開始植樹了，老師先分組，再分發小樹苗。接著，同學們就忙開了。他們有的用鐵鍬挖坑；有的拿水桶提水；有的栽樹苗；還有的澆水……大家忙得熱火朝天，不亦樂乎。

　　我先挖坑，挖了很久，但坑還是不深，手上都磨出了血泡。之后用腳踩壓，使出了吃奶的勁，直到把坑挖到一尺深，才叫同伴把樹苗放到坑里。等同伴把樹扶正了，我才一鍬一鍬地填土。我使勁的把土踩實，再澆水，小樹終于栽好了。

　　這時，一陣風吹過來，小樹彎了彎腰好像在對我們說：“謝謝你們給我一個新家。”我好像看見小樹苗正在茁壯成長，長成參天大樹。

　　我又朝四周看了看同學們的進展，同學們也一樣栽好了樹。這時，老師說：“同學們回學校了，趕緊排好隊。”

　　今天植樹，我雖然很累但是我很高興。

　　植樹二年級作文 篇21

　　就在昨天，我和同學一起去植樹。

　　坐上車后，同學特別激動地說：“我好開心啊！”我心想：是呀，好想快點到啊！到了森林里我和劉沐恩抬著工具一起走，我看見劉沐恩累得咬牙切齒的，我就使勁抬高了一下，想讓他輕松一點。到了地方，我趴在地上大口大口的喘氣。

　　這時，媽媽把水提來了，我和劉沐恩一起拿著鏟子。一起挖了一個小小的洞，我把樹放了進去，澆上了一點水。誰知我們剛走，小樹苗就倒在地上，它好像哭了起來。我們連忙回來又開始了一次種樹，我和劉沐恩一起又挖了一個很深的地洞，小心翼翼地把小樹苗放了進土里了，把它扶著踩了踩土，然后澆了很多水。結果好像水澆的太多了，小苗兒又傷心的哭了，我趕快用鏟子鏟了一點兒土蓋了上去，不多不少，剛剛好。我和同學在樹邊，巡邏了一圈，確定不會再倒了，就大步大步的走回了車上。

　　今天我們一起植樹，又做了一件好事呢！我和劉沐恩臉上露出了開心的笑容。

　　植樹二年級作文 篇22

　　今天，我和爺爺、奶奶、爸爸和媽媽一起去植樹。

　　有位老師帶我們到了植樹的地方，那里已經有很多人。老師讓我站在一個小坑旁邊，我們開始用小鏟子挖啊挖，挖了一個很深的坑，挖完了，等了一會，老師發個小指條和毛線，知道小指條和毛線是用來干什么的嗎？它們是用來把小樹苗種好以后，寫上祝福小樹苗的話，再掛到小樹苗上，這樣就可以讓小樹苗快快長大，可以結出好吃的果子來。

　　接下來要發樹苗了，是從后往前發的，我們領了一棵小樹苗，媽媽就拿著小樹苗，放在坑里一動不動，我和爸爸一起把坑填滿，填了一會，就填滿了。接下來該澆水了，一開始爸爸從排水管接了一點水，澆給了小樹苗，后來爸爸又從水池里把桶灌滿，澆給了小樹苗，爸爸一桶一桶地給小樹苗澆水，小樹苗一個勁的喝水，它喝地可快了，我們種完樹苗澆完水，我就拿著小指條寫上祝福小樹苗的話，再用毛線把小指條栓在小樹苗上面。

　　然后我們就開開心心回去了。

　　植樹二年級作文 篇23

　　今天，植樹節前夕，我們和老師去周美華植樹。學生們非常興奮，特別開心，因為他們從來沒有種過樹。這種緊張興奮的心情溢于言表，每一張臉都像盛開的梅花一樣燦爛。

　　開始種樹。我看到學生們忙著和老師們在一起，拿著鏟子，挖著坑，把樹移近坑，用一鍬土種樹。學生們工作很快，澆水施肥，課后植樹，一遍又一遍地重復這些動作，又累又開心。雖然汗水從我的頭上冒出來，但是看看他們，他們是多么令人興奮啊！在植樹的整個過程中，學生們的鞋子已經沾滿了泥土，但我們并不在意，依然沉醉在植樹的氛圍中。

　　通過這次活動，學生們對植樹的意義有了更深的理解。植樹不僅可以美化我們的環境和生活，還可以凈化空氣，提高空氣質量。種樹也像育人。十年樹木，百年樹人。樹木必須學會在不確定的環境中生存。要想長成大樹，還必須在不確定中培養一顆獨立的心。

　　看，這次學生們從植樹中獲益匪淺。

　　植樹二年級作文 篇24

　　一年一度的植樹節到了。早上，天氣晴朗溫暖。天上飄著白云，有的像吃草的馬，有的像花叢中飛舞的蝴蝶。老師帶領我們在山坡上種樹。我們像快樂的小鳥一樣飛向山坡。

　　有一次在山坡上，有的學生扛著樹苗，有的用鋤頭挖洞，有的鏟土，有的拿著水桶去河邊打水。他們工作如此努力，以至于無法擦汗。

　　我和玲玲以及班長在一個小組里。看，班長多努力啊！只見她雙腳微微張開，擺出一個“八”字，雙手緊緊抱著樹苗，生怕樹苗掉下來。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著一把小鏟子。她在用鏟子填土！填啊填啊，樹坑里的土都填好了，樹苗都已經站穩了。班長放開他的手，先用腳踩土，然后我慢慢把水倒進土里。樹苗“喝”滿了水，仿佛在說：“謝謝你，我一定會長成天上的大樹。保護你免受風雨！”

　　只要我們都種樹，我們的地球母親就會變得更加美麗！

　　植樹二年級作文 篇25

　　今年的植樹節多有意思啊！

　　我們班去廣場拔草。當我們看到滿地的綠草時，大家都嘆了口氣，說：“好漂亮的草啊！為什么要拔？長成這樣豈不美哉？”張振斌用鋤頭起草的，老師看到了，說張振斌除草的時候有個模型。讓大家聽聽有些嫉妒，因為我們都會這樣。老師說要開墾這個地方種菜，我們趕緊說：“這里的土壤太差了，連草都長不好。更何況這是一道菜？”老師說：“不要在這里拔，撿石頭就行了。我們一下子撿了很多石頭，雙手都是小石頭。迅速堆起小石坡。”我們汗流浹背，撿完了石頭。我們又去給草和樹澆水了。澆水后，草和樹看起來像洗澡一樣精神抖擻，像一個嚴肅的士兵。

　　拔草的時候，一個同學突然說：“恐龍化石，這里有恐龍化石！”我們都被過去所吸引。我們仔細一看，原來只是一塊雞骨頭。大家哄堂大笑，老師忍不住笑了。

　　這真是一個有趣的植樹節！

　　植樹二年級作文 篇26

　　一年一度的植樹節到了。現在是春天和三月，陽光明媚，天氣晴朗。春天的女孩以溫柔的腳步來到這個世界。地球上的一切都復活了，草從土壤中出現了。這些是春天的眉毛。花壇里一簇簇鮮花盛開，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們去城外的路邊植樹。

　　我們提著樹苗、鏟子和水桶，高高興興地來到路邊。我們被分成小組。我和、劉慶龍是一個組的。和劉慶龍辛辛苦苦地喂奶，用鐵鍬鏟出一個坑，把樹放進坑里，用鐵鍬把土埋了，踏得穩穩的。

　　我提著水桶找水，走了十分鐘，終于看到了一條小溪。我從小溪里拎起滿滿一桶清水，然后跑回樹上給它澆水。劉慶龍也來幫我了。我們來回提了幾桶水，老師當場表揚了我們。雖然我們很累，但我們很開心，因為我們為綠化祖國做出了貢獻。

　　愿世界上每個人都種一棵小樹，看著他們長大。多有趣啊！讓我們種樹吧。每個人都有綠色意識。只有這樣，我們的社會才能和諧，地球的未來才能綠色。

　　植樹二年級作文 篇27

　　這一周，我的生活真是豐富多彩，不過最令我難忘的，還是星期六的植樹活動。

　　前幾天大隊部的王老師告訴我們大隊委要去野外植樹。

　　星期六一大早，我來到學校，坐上大巴出發。在車上，我們興致勃勃地唱著歌，嘻嘻哈哈的，不知不覺地到了目的地。原來，去的不只是我們，還有一些中學生。我們分好了組，拿著工具，上了一個小山坡。我和一個哥哥選好了一塊地。我拿著鋤頭連續挖土，一下一下地用力，咦？弄不動了，一塊大石頭正在土里睡大覺呢！我可不想停工。我用尖頭摳住石縫，使勁兒一挑，出來了。好大一塊石頭！再看看哥哥，他把鏟子插進去，再用腳去壓，一提，一鏟子的土出來。我們就這樣，挖了老大一個洞穴。我把樹苗立著放進去。再把土埋回去，用腳踩平，最后澆上水。就這樣，我們成功栽好了一棵小樹，真高興。

　　經過這次體驗，我發覺，栽一棵樹好難啊！但還有人砍伐樹木。以后我還要參加植樹。今天，我們植下一棵樹，明天，我們換回一片樹木！

　　植樹二年級作文 篇28

　　春天是萬物復蘇的時節，學校號召同學們都能去種樹。這天是星期天，小明一大早就起來了，因為他要在今天去植樹。臨出發前，小明還特意制作了一塊寫有“保護樹木”的木牌，希望大家能看到之后愛護樹木。

　　小明帶著小樹苗和木牌來到公園。他先把小樹苗和木牌并排放在地上，就開始種樹了。費了九牛二虎之力，他終于挖好了一個樹坑。他隨手拿起木牌放進樹坑，就匆匆地填上了土，然后頭也不回地唱著《打靶歸來》就回家了。

　　他拿著鐵鍬，拿著小樹，他剛準備去栽樹，可他想到了，萬一拿下小朋友把樹弄壞了怎么辦，他想到了一個辦法，就是他拿了一個大牌子，他在上面寫上了“愛護樹木”把字寫好了，他就高高興興地去栽樹了。

　　小樹苗看著小明的背影，嘆口氣說：“這個小明啊，還說要把我種的好好的，卻把小牌子當成我給種下去了，真是個小馬虎呀！”

　　植樹二年級作文 篇29

　　3月14日，我和爸爸坐大巴去獅克農場植樹。農場里人山人海，大家都來參加“藍天責任”活動。我等不及了，拿起鐵锨就在舞臺邊上挖坑。我看到有人去領樹苗，也迫不及待地跟著去。我終于領到一棵高高的梧桐樹苗，大約有兩米高。我先把樹苗放到地上，繼續挖土。這時，有人喊道：“不能在這兒挖坑！”我們就向植樹區走去。

　　那是一個個用石灰撒的白點，一個白點就是一棵樹的位置。開始植樹了！我準備挖一個又深又寬的大坑，可是挖坑時太用力了，我的鐵鍬折斷了。最終，大家一齊動手挖好了樹坑。然后，我把樹苗放進去，扶正，大家一起培土并踩實。爸爸去拎水，排隊拎水的人很多，爸爸很長時間才回來，我們早已挖了三個樹坑。水到了，我們趕緊給樹苗澆水灑水，濺起的水花像一串串珍珠項鏈。飽飲了金津玉液的小樹苗腰板挺得更直了。一陣春風吹過，樹枝在微風的撫摸下搖曳著優美的身姿，仿佛向我招手致謝。

　　祝愿小樹苗在陽光和雨露的滋潤下茁壯成長！

　　植樹二年級作文 篇30

　　今天是一個好天氣，他們四人一起去植樹。凡凡雙手小心的扶著樹苗，芳芳拿著鐵鍬用力的鏟土，他們干得很快樂。明明和紅紅抬著水桶，拿著小樹和鐵鍬高高興興去植樹，小鳥看見他們在美化環境叫個不停，好象在說：“我們又有地方造新房子。”

　　他們帶上了小樹苗、鐵鍬和水桶出發了。不久，他們到了后山。小軍拿著鐵鍬很快挖了一個大坑，小明馬上拿來小樹苗栽到大坑里，小軍一邊培土一邊扭過頭對小芳說：“小芳你快去提水，等我培好土你來澆水，”小芳拿著水桶說：“我這就去提水，”很快小芳提來了一大桶水，這時，小軍和小明已經培好土，小芳馬上給小樹苗澆上水，他們希望小樹苗快快長大。這時，天空中飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像它們也希望小樹苗快快長大。

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