精選二年級(jí)作文匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
當(dāng)孩子學(xué)會(huì)走路時(shí)，母親松開(kāi)了雙手，卻移不開(kāi)關(guān)注的眼睛。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立時(shí)，母親松開(kāi)孩子飛翔的翅膀，空落的雙手是一種深沉的愛(ài)。
—題記
成長(zhǎng)的路對(duì)于每個(gè)人都是坎坷的，在灰色的記憶中，在風(fēng)雨的侵襲中總有一個(gè)人牽著我的手，牽著我走出陰霾，走出困境，我感謝她……
在我小的時(shí)候，媽媽總喜歡牽著我的手，媽媽的手掌對(duì)于我來(lái)說(shuō)很大，也很溫暖。大大的手掌包裹著我小小的手掌，一直到把我的手握出了汗。
媽媽的手總是溫暖的，讓我一直都很有安全感，她就像是一個(gè)超人，時(shí)刻在我的身邊保護(hù)我，從不懈怠。在我和媽媽一起過(guò)馬路時(shí)，她更是緊緊地握著我的手不肯分開(kāi)。有時(shí)把我的手握疼了，我便輕輕抽出，她才戀戀不舍地作罷，但目光卻是不肯從我的身上移開(kāi)半刻。但我從不因此而埋怨她，因?yàn)槲叶眠@是她愛(ài)我的一種表現(xiàn)，心里反而甜絲絲的。
在四年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡模仿別人的作文，套用別人的文章思路，媽媽在知道了這件事后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的找我談心。她說(shuō)：“作文固然是可以模仿的，但是真正好的作文它有靈魂，里面的真情實(shí)感是模仿不來(lái)的�！睆拇艘院�，媽媽沒(méi)收了我所有的作文書(shū)，讓我跳出模仿的窠臼，寫(xiě)出屬于“自己”的文章來(lái)。
剛開(kāi)始時(shí)沒(méi)了作文書(shū)，我寫(xiě)作文時(shí)苦不堪言。在每次我想放棄時(shí)，媽媽就會(huì)陪著我，鼓勵(lì)我。讓我的思緒突然回到了小時(shí)候，那是她也是這樣一直陪著我，鼓勵(lì)我。她說(shuō)：“就算狂風(fēng)暴雨的黑夜，荊棘叢生的荒野，你也不能絕望和停滯，不能放棄和倒下，你要把堅(jiān)持當(dāng)作一盞燈，用它來(lái)照亮你前行的路�！本瓦@樣堅(jiān)持又放棄又復(fù)而堅(jiān)持，我的作文水平大有長(zhǎng)進(jìn)，現(xiàn)在甚至還被老師當(dāng)成模板給同學(xué)們學(xué)習(xí)。
就這樣她牽著我，走過(guò)了我那驕陽(yáng)似火的青春。而那時(shí)那個(gè)需要媽媽牽著過(guò)馬路的小女孩，如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和學(xué)習(xí)的能力，媽媽逐漸放開(kāi)了手，但心卻未曾離開(kāi)……
書(shū)頁(yè)總是要一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，成長(zhǎng)的路也要一步一步走過(guò)，雖然坎坷，但有著媽媽的陪伴，一路也就跌跌撞撞的走過(guò)了。也正應(yīng)了那句“青春恰自來(lái)”。
二年級(jí)作文 篇2
今天，不知爸爸從哪弄來(lái)一盆橡皮樹(shù)，我特別喜歡。
它的個(gè)頭不大，樹(shù)干筆直挺拔；葉片又寬又厚，有光澤，呈橢圓形，葉面暗綠色，葉背淡綠；初期的芽是紅色，然后變成嫩綠，最后變成暗綠，新葉長(zhǎng)出后，托葉脫落，并留下葉痕。
有一次，我因好奇，把橡皮樹(shù)的葉子給剪開(kāi)了，我看見(jiàn)一些乳白色的液體流了出來(lái)，我正想用手去碰，爸爸突然叫住了我，說(shuō)：“別碰，有毒�！蔽疫B忙把手縮了回去。我想：那毒是用來(lái)毒死小蟲(chóng)子的嗎？
橡皮樹(shù)的名字很多，讓我來(lái)給你介紹一下吧！有黑金剛，印度榕，斑葉橡皮樹(shù)，琴葉橡皮樹(shù)，垂葉橡皮樹(shù)等等，應(yīng)該數(shù)黑金剛最名貴吧。
橡皮樹(shù)有什么作用和好處呢？爸爸對(duì)我說(shuō)：“橡皮樹(shù)是大型的耐陰觀葉植物，盆栽是點(diǎn)綴賓館和家居室的好材料，它具有獨(dú)特的凈化粉塵功能，也可以揮發(fā)有機(jī)物中的甲醛。”讓我們的家更美更健康。
我愛(ài)我家的橡皮樹(shù)！
二年級(jí)作文 篇3
丁零零，寒假第一天，剛到七點(diǎn)鐘，煩人的鬧鐘就把我吵醒了。我剛從暖和的被窩里探出頭來(lái)，又倒下去了�？炱鸫玻±蠇尨笕艘宦暸�，掀起我的被子。哼，我這個(gè)小煩惱打算用我的鐘氏睡懶床必備三法來(lái)對(duì)付老媽。
第一法：聲東擊西。媽，老爸在樓上喊你呢！我躺在床上說(shuō)。我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？哎呀，你去就是了，我真聽(tīng)見(jiàn)了！我一說(shuō)完，媽媽噔噔噔地上了樓。哈，中招了吧！我竊喜，于是呼呼地又睡了起來(lái)。剛睡一會(huì)兒，我就感覺(jué)耳朵被人扯著了，睜開(kāi)眼，映入我眼簾的是一張咬牙切齒的臉，沒(méi)錯(cuò)，正是老媽！好哇，還騙我！快給我起來(lái)！媽媽怒發(fā)沖冠，第一法以失敗告終。
第二法：調(diào)虎離山。我半睜著眼睛，慢吞吞地穿著衣服，剛穿到一半，發(fā)現(xiàn)沒(méi)襪子，我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)。媽媽，好媽媽，能不能給我拿雙襪子？我撒嬌地說(shuō)。好哇！媽媽爽快地答應(yīng)了。聽(tīng)著遠(yuǎn)去的腳步聲，我估計(jì)老媽這會(huì)兒該走出客廳了，于是，撲通一聲又栽倒在床。這剛倒下一會(huì)兒，媽媽便飛了進(jìn)來(lái)：你以為你的一點(diǎn)小九九能騙得過(guò)我嗎？我剛想用第三法——苦肉計(jì)來(lái)對(duì)付老媽，可老媽突然來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼：快點(diǎn)穿，你看你穿個(gè)衣服都用了三十分鐘，什么效率？我穿好了衣服，跌跌撞撞地走向洗手間
周筆暢的一首《煩》唱出了我此時(shí)的心聲：我煩哪煩哪煩哪不能睡懶覺(jué)，煩哪煩哪煩哪不能睡懶覺(jué)，煩哪，我煩哪
二年級(jí)作文 篇4
小白原本是和小花、小黃在一起快樂(lè)生活的一只小狗。直到有一天，它被我接到了家中。
四天前，姥姥對(duì)我說(shuō)，她在山上養(yǎng)了雞、羊還有小狗，我決定前去一看。
打開(kāi)大鐵門(mén)，三只小肉球向這邊攢動(dòng)，定睛一看，原來(lái)是三只不同花色的小狗，我與它們的感情迅速升溫，很快成了親密無(wú)間的好朋友。
早就想養(yǎng)一只小狗的我趁此機(jī)會(huì)，向姥姥提出了要求，我要養(yǎng)一只小狗，不多，就幾天而已。于是，我把一身白毛的小白抱回了家。
回到家，揭開(kāi)箱子，它正仰頭搜尋什么，眼里充滿了好奇。它渾身長(zhǎng)著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；一對(duì)大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長(zhǎng)著對(duì)小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤(rùn)。尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃。
它幾乎每時(shí)每刻都在為食物而奔走。一推開(kāi)門(mén)，它就立刻沖到你的跟前，嗅著，舔著，時(shí)不時(shí)搖搖尾巴來(lái)討好我。我最喜歡看小白狗吃食了，無(wú)論什么，它總是吃得津津有味，看它吃食，我總算明白了什么叫做狼吞虎咽。
小白狗睡覺(jué)也很有意思。它很愛(ài)趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。這時(shí)，我就上前撫摸它柔順的毛，它也安靜的享受著。有時(shí)，它也四腳朝天，仰著小腦袋，讓我給它撓撓癢癢，揉揉肚子，然后舔我的手指逗我開(kāi)心。
它喜歡照鏡子，一看到鏡子里的自己就傻了眼，有時(shí)會(huì)往上撞，撞一下，迅速跑到一邊，假裝不在意，再迅速跑過(guò)來(lái)撞一下，真有意思。
可它也很不聽(tīng)話，當(dāng)看望它關(guān)上門(mén)之后，常常會(huì)發(fā)脾氣，汪汪的叫，這也讓我很懊惱。
我很喜歡這只逗我開(kāi)心的小白狗，它總是瞪著水汪汪的眼睛望著我，讓我感受到了前所未有的真誠(chéng)。
二年級(jí)作文 篇5
今天是星期五，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。小龍和同學(xué)們高高興興地走在上學(xué)的路上。最后一節(jié)課是隊(duì)會(huì)課，老師宣布小龍被評(píng)上了“三好生”。聽(tīng)后消息，小龍高興得一蹦三尺高，其他的同學(xué)都向他投來(lái)羨慕的眼光。
中午放學(xué)鈴一響，小龍一溜煙似的跑出教室，因?yàn)樗朐琰c(diǎn)回家把這個(gè)好消息告訴媽媽。
小龍剛走到校門(mén)口，忽然，老天一下子翻了臉，轟隆隆，雷聲大作，天上跳下一些小雨滴來(lái)，不一會(huì)兒，傾盆大雨從天而降，小龍便成了一只“落湯雞”。學(xué)校門(mén)口，有很多家長(zhǎng)來(lái)接孩子，就小龍沒(méi)有，原來(lái)，小龍的媽媽生病了，還等著小龍放學(xué)后買(mǎi)藥回去呢！
就在這時(shí)，小龍的同學(xué)小蘭打著雨傘路過(guò)這里，她看見(jiàn)小龍獨(dú)自一人站在校門(mén)口哭，雨水和淚水融在一起，分不清哪些是雨水，哪些是淚水。
小蘭上前問(wèn)清原因后，關(guān)心地說(shuō)：“我的家和你的家在同一個(gè)方向，咱們共乘一把傘吧！”于是，小蘭和小龍先去藥店賣(mài)好藥，再把小龍送回家。
幾天以后，小蘭收到了一封由小龍媽媽寫(xiě)的感謝謝，信上說(shuō)：“小蘭，謝謝你把小龍送回家，并幫我賣(mài)了藥�！�
過(guò)了幾天，小龍的媽媽收到了小蘭的回信，信上說(shuō)：“阿姨，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
二年級(jí)作文 篇6
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的時(shí)光。
我剛把臭球買(mǎi)回來(lái)時(shí)，它對(duì)這個(gè)地方很不熟悉，一副膽怯的樣子。我喂給它幾片青菜，它馬上興奮起來(lái)，不到10分鐘就消滅得一干二凈，我看它實(shí)在太餓了，就多給它幾片，臭球興高采烈地跑來(lái)跑往。漸漸地，臭球越來(lái)越熟悉我了。
臭球慢慢地長(zhǎng)大，我經(jīng)常帶它出往散步，它最愛(ài)吃操場(chǎng)草坪上的草了，而且在操場(chǎng)上，總會(huì)有些小朋友過(guò)來(lái)看它，它一定感覺(jué)象明星似的，很自得的樣子。回到家里，我就練習(xí)它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的鞋上，趴在我的腿上，閉著眼睛享受起來(lái)。我還練習(xí)它上樓梯，我把菜放到樓梯上，大概它太小了，怎么也上不往。過(guò)了幾天，臭球長(zhǎng)大了些，當(dāng)我再次讓它上樓梯時(shí)，它后腿一蹬，跳上往了！
臭球真是太有意思了！
二年級(jí)作文 篇7
瓦藍(lán)色的天空上，高懸著一顆大火球——那是太陽(yáng)。這時(shí)的太陽(yáng)就像從爐火純青的煉丹爐里煉出來(lái)的火丹，吐著火舌，掀起熱浪。它一點(diǎn)兒都不吝惜自己的光和熱，將它們統(tǒng)統(tǒng)獻(xiàn)給了大地�？傻厣系纳`們受不了這樣“貴重”的“禮物”。看，地上的花兒們?cè)缫迅煽孰y耐，全都耷拉著腦袋；水里的魚(yú)兒不敢浮出水面，呆在水底享受清涼。
人也可遭了殃：涼亭個(gè)個(gè)爆滿，街上的'人們都撐起太陽(yáng)傘，擦著清涼油或防曬霜，拿著扇子或冰棍，來(lái)去匆匆，腦子里懷念的滿滿的都是空調(diào)的清涼。
突然，一大片烏云趕集似的飛過(guò)來(lái)。沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就降下了一陣甘霖，像細(xì)針，像牛毛，十分密集。
真是一場(chǎng)及時(shí)雨哪！
二年級(jí)作文 篇8
今天是星期六，小明坐著2路汽車(chē)到姥姥家，上車(chē)后他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。
正在這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位腿不好的同學(xué)，小明不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
這時(shí)，坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說(shuō)：“孩子，來(lái)，到我這兒來(lái)坐吧�！蹦俏煌瑢W(xué)馬上說(shuō)：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅(jiān)持�！�
就在這時(shí)候，坐在小明后面的小妹妹也說(shuō)話了：“小哥哥，到我這兒來(lái)坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小明一直看著小妹妹，和那個(gè)腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，小妹妹沒(méi)站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書(shū)”了，忙去把小妹妹扶了起來(lái)，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，你真好�！边@時(shí)，全車(chē)的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小明聽(tīng)了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說(shuō)：“我做的還不夠”。車(chē)上的人都笑了。
二年級(jí)作文 篇9
早晨，我和老媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，打算給陽(yáng)臺(tái)上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。
我養(yǎng)的吊蘭喝到了水，高興的笑了：“謝謝你！”；當(dāng)我準(zhǔn)備澆仙人球的時(shí)候，老媽囑咐我“小心哦！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)仙人球上有幾個(gè)小的球球，而且長(zhǎng)滿了刺，這時(shí)，我想起奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“如果上面長(zhǎng)小球了，就要把它取下來(lái)。這樣大球的營(yíng)養(yǎng)才充足，會(huì)長(zhǎng)的更好。”于是，我拿了一把鏟子，把它取了下來(lái)。
因?yàn)樘鞖馓珶�，一�?huì)兒的功夫我已經(jīng)滿頭大汗了。
兩分鐘左右，我的花已經(jīng)澆完了，又接了一桶，澆到了石榴樹(shù)那里。
今天的任務(wù)完成了！
通過(guò)澆花，我懂得了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
二年級(jí)作文 篇10
我有一只小龍蝦。它全身是紅黑想間的，背上的殼硬邦邦的，就像古代大將軍身上的堅(jiān)實(shí)的盔甲。它的尖尖的頭上有著一對(duì)圓溜溜的黑豆般大小的眼睛，兩根蝦須又細(xì)又長(zhǎng)，最厲害的要數(shù)它那對(duì)剪刀似的大鉗子，這可是它的秘密武器。只要你一惹它，它就會(huì)迅速堅(jiān)起“剪刀”和你廝殺一番。它的尾巴很有特點(diǎn)，一片一片的，展開(kāi)就像把扇子，收起就像個(gè)小球。
我從桌子上的臉盆里拿出龍蝦，決定和它大戰(zhàn)一場(chǎng)。我把龍蝦用力一推，龍蝦卷起尾巴往后退，一不小心就掉到地上了，它八腳朝天的樣子，這讓我哈哈大笑。
我覺(jué)得龍蝦真有意思。
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