【必備】小學(xué)二年級(jí)作文300字合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
張老師是全校最嚴(yán)厲又最溫和的老師。平時(shí)上課教室里鴉雀無(wú)聲，威嚴(yán)的目光會(huì)透過(guò)眼鏡片射出來(lái)，同學(xué)們從來(lái)不敢走神兒。課外他和同學(xué)們歡樂(lè)游戲，溫和又慈祥，親切的目光也會(huì)透過(guò)眼鏡片射出來(lái)，像媽媽的手輕輕的撫摸著同學(xué)們的臉頰。一天小玲值周，放學(xué)后她走的很晚，老師走的更晚。正當(dāng)小玲準(zhǔn)備離開教室時(shí)，忽然聽到張老師劇烈地咳嗽了起來(lái)，張老師臉色蒼白，表情極為痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里，記在心里。
第二天一大早，小玲就急匆匆地來(lái)到教室把講臺(tái)擦的干干凈凈，又把從家里帶來(lái)的水和藥擺放在講臺(tái)上。小玲覺得還差點(diǎn)兒什么，她想了想，馬上就從書包里取出一張潔白的紙做成一個(gè)美麗的卡片。卡片上寫著：“老師：請(qǐng)少說(shuō)話，我們愛您！”她把卡片端端正正地放在了講臺(tái)中央。踏著早讀的鈴聲，張老師走進(jìn)了教室，他看著眼前的一切，感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師對(duì)同學(xué)好，同學(xué)才會(huì)對(duì)老師好。這真是師生情啊！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
今天媽媽不在家，外面又下著雨，我正在愁著中午應(yīng)該要吃什么？
爸爸躲在廚房里好半天也沒有出來(lái)，我好奇地伸頭一看，只見爸爸正在揉面，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“今天包你最愛吃的水餃。”“哦，爸爸你真好！”“你不能光吃不做，你也得包幾個(gè)！”“好吧，沒問(wèn)題！”我胸有成竹的說(shuō)。面揉好了，爸爸拿著刀，把面切成了3大塊，把其中一塊搓的又細(xì)又長(zhǎng)，又把它切成了幾十個(gè)小塊，我洗完手后，拿出一小塊按扁，用面桿搟成了一個(gè)又薄又圓的皮，接著爸爸拿出事先準(zhǔn)備好的肉餡子，我用勺子抹了一些餡，把餡放在皮中間，我三下五除二，包了個(gè)“怪物”，哈哈嚇到你了吧！我又包了好幾個(gè)，形狀千奇百怪。下鍋了，不到十分鐘，就撲來(lái)一陣香氣……
我吃著自己包的餃子，覺得美滋滋的，今天的餃子真好吃啊！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái)，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，真是樂(lè)極生悲啊！
小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。
評(píng)：比喻句用得妙，寫出了毽子上下飛舞的美來(lái)。另外，你還注意運(yùn)用成語(yǔ)，為文章增輝不少。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
說(shuō)起我的媽媽，我再熟悉不過(guò)了。她中等的身材，圓圓的眼睛，鼻子大大的，笑起來(lái)露出一排潔白的.牙齒，給人一種慈祥的感覺。
媽媽最大的特點(diǎn)就是嘮叨。每次，我寫英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候都會(huì)有一項(xiàng)聽錄音的作業(yè)。當(dāng)我聽完錄音的時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)：“再聽一次吧，這樣你會(huì)記得更牢。”我說(shuō)：“已經(jīng)聽過(guò)啦！”媽媽說(shuō)：“那你今天吃過(guò)飯，明天就不用吃啦！”這下，我可說(shuō)上來(lái)了！只好按媽媽的要求再認(rèn)真地多聽了幾遍。媽媽的嘮叨有時(shí)真讓我受不了。
有一回，媽媽要加班，家里只剩下我和爸爸。原以為可以讓耳朵清靜一下，可總覺得渾身不舒服。原來(lái)，身邊沒有了媽媽的嘮叨竟這樣難受。我此時(shí)多想媽媽在我身邊多嘮叨幾句。下午，媽媽回來(lái)了，那熟悉的話又回到耳邊，那煩人的話此時(shí)竟讓我覺得這般親切，這般不可缺少。
看來(lái)，媽媽和嘮叨已經(jīng)融為一體了，如果沒有了嘮叨就沒有了媽媽，如果沒有了媽媽就沒有我們這個(gè)家。媽媽的嘮叨也是為了我好，也是一種愛的表達(dá)方式。所以，我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽對(duì)我的關(guān)愛！！！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
上品德課的時(shí)候，老師就讓我們回家學(xué)做素什錦，我一直沒有做。今天是星期天，媽媽終于要教我做素什錦了，我非常興奮。
我們先燒上水，把花生米放進(jìn)鍋里，同時(shí)放上花椒、大料和鹽，等水開了以后，再煮上五六分鐘，就關(guān)火泡著了，等它入味兒。腐竹和銀耳、木耳也用開水泡開，洗凈。
下一步就開始準(zhǔn)備蔬菜了。我和媽媽一起把芹菜葉子擇掉，把桿兒掰開，和菜花、胡蘿卜一起洗干凈，然后把菜花切成塊兒、芹菜切成段兒、胡蘿卜切成片，像一朵朵小花兒。
我們把這些菜放進(jìn)開水鍋里焯一下，撈出來(lái)放在冷水盆里，為的是讓它們更脆一些。然后將水倒掉，再把所有的東西放進(jìn)一個(gè)盆子里，加入鹽、雞精、香油、花椒油等調(diào)味品，一起攪拌均勻。
我看著這一盆帶有紅、黃、白、綠、粉、黑等顏色的素什錦，饞得我直流口水，忍不住伸手就抓了一把，塞進(jìn)嘴里。啊！誘人的香味和清爽的感覺傳遍了我的全身，不禁讓我吃了一口又一口。不一會(huì)兒，一盆菜就被我消滅光了。
今天的飯菜我吃的特別香，因?yàn)椋@里也有我的一份功勞！
文中詳細(xì)描述了做菜的全過(guò)程，描寫過(guò)程中，也透漏出自己勞動(dòng)的喜悅心情和成功的滿足感。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
我喜歡白白的鴨子。
我在動(dòng)畫片《三國(guó)演義》的“三顧茅廬”里看到一個(gè)小朋友，牽著一群白白的鴨子，可好玩了。
來(lái)到四川二姑、四姑家的道路兩旁的水田里，有一群群的真鴨子，真是興奮極了 。到二姑、四姑家的第二天，四姑專門領(lǐng)我到田邊去看鴨子。鴨子真多啊！在田里“嘎嘎”地叫，游來(lái)游去，我高興極了，我也想要一只鴨子。
當(dāng)天下午，四姑就陪我到一位大娘家買鴨子。大娘同意給留兩只漂亮的鴨子，叫我第二天去捉。
第二天一大早，我就同四姑、爸爸去捉鴨子。但鴨子居然被大娘放到田里去了。在我的再三請(qǐng)求下，那位大爺穿著長(zhǎng)水鞋，拿著長(zhǎng)竹桿到田里趕鴨子到鴨棚里去。我就挑了一只好的白鴨子，四姑又捉了只大白鴨。我非常高興，終于有了自己的鴨子。
我給鴨子喂了水，還給它們洗了澡，給它們起了名，一只叫大白，一只叫小白。我和它們一起玩，抱著它們打滑梯，和它們一起照相，還在二姑家拿苞米去喂它們。到了晚上，我就把它們抱到雞棚里，讓它們和雞一塊睡覺。
我和鴨子玩得很開心，早上開心，中午還是很開心，晚上就更開心了……
兩只鴨子已經(jīng)是我的好朋友了！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
朋友，你來(lái)過(guò)我美麗的家鄉(xiāng)嗎？我美麗的家鄉(xiāng)就在福建省漳州市平和縣長(zhǎng)樂(lè)鄉(xiāng)下汗。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，她有著無(wú)盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產(chǎn)哺育著我茁壯成長(zhǎng)。啊！親愛的家鄉(xiāng)，我愛你！
以前，我美麗的家鄉(xiāng)就象一個(gè)小山莊一樣，家家住的是黃土屋，每天走的是泥濘的小路。現(xiàn)在，我美麗的家鄉(xiāng)脫下了舊袍，換上了新衣。一座座水泥房拔地而起，寬闊的馬路，象一條蛟龍保護(hù)著我美麗的家鄉(xiāng)。一座座商品店給大家的生活帶來(lái)了方便。草地里的小草在秋風(fēng)的揮舞下，搖來(lái)?yè)u去。到了晚上，使你驚嘆不已的不是滿天繁星，而是百家燈火。夜色中的故鄉(xiāng)更加美好。
我幻想著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美。馬路兩旁綠樹成蔭。未來(lái)家鄉(xiāng)的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹，被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪，安裝了四盞彩燈。以前農(nóng)民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的都是機(jī)械化設(shè)備。
我幻想著、盼望著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美好！
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