【推薦】二年級(jí)作文合集八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天回到家，不知老公從哪買來一些桑葚，有如小手指般大，紅中透紫。

　　洗好了桑葚，叫小寶過來吃。剛拿起一個(gè)放進(jìn)嘴里，手上、嘴巴上已開始泛紫了。憶起前幾天剛讀過金波《推開窗子看見你》中的“紫桑葚”中有一句“吃了桑葚嘴唇發(fā)紫，誰也別想說謊”，還真是這樣呀。不知小寶有沒有這樣的感覺，或許已經(jīng)忘了吧。那就一起來復(fù)習(xí)一下吧。

　　“小寶，把金波《推開窗子看見你》那本書拿來，里面有一首寫桑葚的詩。”小寶一溜煙地跑去拿來了。查到“紫桑葚”讀了起來：

　　它一定是一棵老桑樹了

　　傴僂著身軀伏在墻頭上

　　仍天天望著墻這邊歡跳的孩子

　　聽著墻這邊清脆的鈴聲

　　老桑樹一定還記得那群男孩子

　　總是仰望著紫桑葚

　　桑葚不肯掉下來

　　他們就爬上墻頭去摘

　　鄰居告到學(xué)校來

　　說踩壞了他家的墻

　　吃了桑葚嘴唇發(fā)紫

　　誰也別想說謊

　　責(zé)備的話老師一句也沒講

　　先教我們學(xué)砌墻

　　又領(lǐng)我們?nèi)ソ纪饴眯?/p>

　　為這群饞嘴的孩子

　　去尋找野桑葚

　　老師的嘴唇也吃得發(fā)紫了

　　笑起來她的牙又白又亮

　　女同學(xué)依偎著她說：您真好

　　男同學(xué)情不自禁地說：您真漂亮

　　“媽媽，這首詩是寫老師的，不是寫桑葚的。”“對(duì)呀，這還真不是寫桑葚的，只是用采桑葚、吃桑葚這個(gè)事件來形容老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛。你從哪些地方感受到老師的關(guān)愛？”“老師帶同學(xué)們把踩壞的墻砌好，還帶他們?nèi)ソ加危�采野桑葚。”“那你能說幾個(gè)老師對(duì)你們的關(guān)愛嗎？”小寶沉思了一下，“老師給我們放動(dòng)畫片，增強(qiáng)閱讀能力；老師給我們發(fā)短信，祝我們節(jié)日快樂，還提醒我們不要去人多的地方，預(yù)防傳染病。”“是啊，我們要常懷感恩之心，來給老師發(fā)個(gè)短信吧，祝老師端午節(jié)快樂！”“好，我還要給姥姥打個(gè)電話，祝姥姥姥爺節(jié)日快樂，祝大家節(jié)日快樂！”

　　心得：最先只是想讓小寶復(fù)習(xí)一下詩歌，感知一下吃完桑葚后嘴唇會(huì)留下痕跡，讀完詩歌后才發(fā)現(xiàn)這是一首借事抒情、描寫老師關(guān)愛的詩，才有了接下來和小寶的對(duì)話。有時(shí)我們只是把詩或故事讀給孩子聽，讀完就算過了，其實(shí)，我們讀完之后，和孩子們一起來討論一下，深展一下，詩或是故事就更清晰，更易讓孩子接受了。

二年級(jí)作文 篇2

我最喜歡在鏡子前照來照去，時(shí)常問鏡子什么時(shí)候自己會(huì)變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒有回答我。

　　周末晚飯后和媽媽出去散步，看見理工大學(xué)門口有一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢，可老奶奶不說話，只是用手比劃著告訴我2元錢。原來是個(gè)啞巴啊！看著奶奶被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，心里有種酸酸的.感覺。我快步跑到門口，一邊揮動(dòng)著雙手一邊大喊：“賣書啊！又便宜又好看！快來買書啊！”這時(shí)有幾個(gè)大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對(duì)我說：“小妹妹，你比我們更美麗！”

二年級(jí)作文 篇3

　　人們常贊嘆：“你看這個(gè)女孩，多有修養(yǎng)！”

　　是呀，人要有修養(yǎng)。

　　這里，有一個(gè)故事。

　　她相貌平平，出身普通的家庭，衣著也普普通通。她貌美如花，家境富有，衣著華貴。要是讓你來選擇哪個(gè)做朋友，很多人會(huì)選擇后者。因?yàn)樗�有錢又漂亮。

　　可是，接觸的久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：前者行為舉止優(yōu)雅，說起話來讓人如沐春風(fēng)；穿得整潔大方，雖沒有華麗的首飾，卻讓人覺得氣質(zhì)出眾。和她在一起，你覺得舒服。后者呢，穿得華麗，美麗耀眼，行為舉止卻大大咧咧，不合禮儀，說話毫無禮貌，讓人心生厭惡。

　　了解了真實(shí)的她們，你會(huì)選擇誰做你的朋友？我想你知道正確的答案。

　　通過這個(gè)故事，你明白了吧！修養(yǎng)很重要。擁有它，普通的人會(huì)散發(fā)迷人的光彩。沒有它，再富有的人，也缺乏吸引人的氣質(zhì)。

　　讓我們一起提高我們的修養(yǎng)吧。

二年級(jí)作文 篇4

　　五一節(jié)，我跟老媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。

　　一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂的小精靈啊！

　　我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

　　“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而老媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后跟我一起鑿樹坑。婆婆說：“因?yàn)樯�樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí)，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來。”“牛糞，不會(huì)吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。

　　我把桑樹放進(jìn)樹坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！

　　望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。

二年級(jí)作文 篇5

　　吃過晚飯，我急忙跑下樓，因?yàn)槲乙�下去玩，并且要看月食�?/p>

　　我聽老師說，今年的月食是七年來最壯觀的一次，所以我下定決心一定要看看月食。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，我抬頭一看，月全食出現(xiàn)了。“天狗吃月亮，天狗吃月亮！”我們大聲喊道，這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“不是天狗吃月亮，那是過去人那樣喊，人們以為是天狗把月亮吃掉了，就拿著臉盆或鍋敲打，把天狗趕跑。事實(shí)上是月全食，太陽、月亮、地球恰好在同一條直線上，因此從太陽照射到月球的光線，會(huì)被地球所掩蓋。”“哦！原來是這么回事呀，我明白了！”

　　月亮漸漸消失，慢慢地像小船、像鐮刀，漸漸瞇成了一條閃亮的縫隙，最后消失在空中，但隱隱約約還能看到月亮的輪廓。

　　大約過了一個(gè)小時(shí)左右，月亮又出現(xiàn)了：像閃亮的縫隙、像鐮刀、像小船，慢慢又變成了一個(gè)大圓盤掛在空中。

　　在別人心中，這也許是一場(chǎng)普普通通的月食，但在我心中，它背后隱藏著無窮的奧秘，無窮的知識(shí)。

二年級(jí)作文 篇6

　　拖地是一件很普通的家務(wù)活，但要真正干好，卻不是件容易的事。寒假期間，我實(shí)實(shí)在在地拖了一次地，深切地體會(huì)到了干家務(wù)活的“厲害”。

　　很早就想幫母親做家務(wù)，放寒假了，我打算把家里的地拖干凈，剛好到農(nóng)歷二十四，風(fēng)俗上是把房子的日子。我就定在這一天實(shí)施我的“宏偉計(jì)劃”。

　　這天早上，我早早地起了床，吃完早飯，就立即投入“戰(zhàn)斗”。我拿拖把先從餐廳開始。我斗志昂揚(yáng)地快速推拉拖把，一下、兩下、三下……十分鐘過去了，餐廳的地變了樣，看上去干凈明亮，看到我的成績很直觀地展現(xiàn)出來，我也感到有很大的成就感，心情也很高興。我?guī)е�炫耀的語氣對(duì)母親說：“母親，你總是把它看作一件大工程。看！這么簡單，簡直是小菜一碟。”母親聽了，笑道：“很好！希望你能堅(jiān)持下去。”“沒問題！”我不以為然地說。

　　我喝了點(diǎn)水，拿起拖把開始打掃客廳。不一會(huì)兒，難題就來了，一塊地方不知沾的什么臟東西，怎么也拖不下來，我只好在拖把上沾點(diǎn)水，先把它濕潤了，再用拖把在原地使勁猛拖，終于在我的胳膊就要“服軟”的時(shí)候，臟東西也“服軟”了，臟東西終于被清干凈了。

　　近二十分鐘過去了，整個(gè)客廳終于拖完了。我頭上的汗珠頑皮地鉆了出來，一部分合成團(tuán)流了出來。我氣喘吁吁地對(duì)母親說：“母親，我的胳膊和腰怎么像灌醋了一樣？”母親見我累了，笑瞇瞇地說：“怎么樣？累了就歇會(huì)吧！”我懷著崇敬的心情對(duì)母親說：“您以前一口氣都拖完了，我看著簡單，現(xiàn)在做起來難，但我會(huì)把計(jì)劃實(shí)施完。”于是我堅(jiān)定地拿起拖把，進(jìn)了臥室。揮汗如雨地干了起來。時(shí)間不知過了多久，我也累得上氣不接下氣了，腰上像壓了塊石頭似的，直不起來，后來的“工程”質(zhì)量也沒有剛開始好了。等到我堅(jiān)持把廚房拖完時(shí)，我真想一下坐在地上好好的歇會(huì)。這活兒太累人了！

　　通過這件事，我懂得了：做什么事都要有恒心，學(xué)習(xí)也是一樣，克服各種困難，不要怕累。還知道了堅(jiān)持就是勝利的道理，堅(jiān)持把事情做到底，這樣才能有始有終。

二年級(jí)作文 篇7

　　什么是合作呢？

　　在我看來，合作就是大家一起去做好一件事情。記得前段時(shí)間在語文課上學(xué)過一句話“一支獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”

　　在我的記憶中，對(duì)我印象最深的一次合作，是在前年的寒假。因?yàn)槲覀冧撉侔嘁�舉辦新年音樂會(huì)，所以鋼琴老師讓我和趙洢李合奏一首四手聯(lián)彈的曲子《鈴兒響叮當(dāng)》，趙洢李是個(gè)活潑可愛的小女生，我們同在一個(gè)幼兒園上學(xué)，是關(guān)系很好的朋友，而且學(xué)琴的時(shí)間差不多，進(jìn)度也差不多，所以，老師讓我和她合作。

　　剛開始時(shí)，我們都不習(xí)慣，各自彈各自的，不是快了就是慢了，彈出的調(diào)子用老師的話講就是噪音，不能入耳。但慢慢地，我們通過互相了解、互相學(xué)習(xí)、共同合作融入到對(duì)方所彈的音調(diào)中去，找到了協(xié)調(diào)的感覺。我們一起一遍又一遍的練習(xí)，終于，我們的四手聯(lián)彈彈得非常的嫻熟自如了。

　　在音樂會(huì)表演中，我們的四手聯(lián)彈獲得了老師家長和同學(xué)們的陣陣掌聲，我們看著對(duì)方開心地笑了。通過這次合作，我們的友誼也更深了。

　　這件事情已經(jīng)過去一年多了，但在我的腦海中卻是記憶猶新。現(xiàn)在，我們都上了小學(xué)，也有了新的集體。在新集體中，我也一定要學(xué)習(xí)繼續(xù)與他人合作，無論是在學(xué)習(xí)中，還是在生活中。也讓我在學(xué)校這個(gè)大集體中發(fā)揮合作精神，使我成為一個(gè)更加積極向上的好學(xué)生。

二年級(jí)作文 篇8

　　晚上，爸爸帶我到黃山區(qū)玩，約了很多小朋友一起在廣場(chǎng)玩，雖然天氣很冷，但是我們還是玩的熱火朝天，這時(shí)候，馬梓豪來了，他手拿了一袋子煙花，我們一窩蜂地圍了上去，品種可真多啊，有 鞭炮、降落傘、神舟十號(hào)等琳瑯滿目。

　　男孩子都去放炮了，我想試試這些煙花。于是，我把爸爸的煙頭拿來，拿起一只煙花，小心翼翼地在煙頭上點(diǎn)，一開始，心里可緊張了，砰砰跳的像小兔子一樣，生怕它在我手上爆炸了，可是，天 太冷了。我用了九牛二虎之力，怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著，我無可奈何，只好又借了打火機(jī)，慢慢地把煙火放在火上，“呲”地一聲就點(diǎn)亮了，好美的煙花，就在我的眼前，綻放著璀璨炫目的色彩。真是美麗極 了，我開心地叫著，歡快地圍著廣場(chǎng)跑了一圈。

　　這是我第一次放煙火，現(xiàn)在想起來，心里面的激動(dòng)還是久久不能平息。

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