二年級(jí)愛(ài)作文：我明白了父親的愛(ài)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)愛(ài)作文：我明白了父親的愛(ài)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
用雨點(diǎn)作珠簾，用愛(ài)化成溫暖，使陰沉化為陽(yáng)光。走出校門，只聽(tīng)風(fēng)“轟隆隆”的驚雷，雨珠便“嘩啦啦”地落了下來(lái)。我知道今天爸媽要加班，只能硬著頭皮在滂沱的大雨中朝著家的.方向一路狂奔，雖然家離學(xué)校很近，但是雨水還是打濕了我的衣服和褲子，鞋子也早已在奔跑中被浸濕。氣喘吁吁地回到家，鄰居阿婆焦急地說(shuō)：“你爸剛才回來(lái)過(guò)了，抓了把傘，去學(xué)校接你了！”我連書(shū)包也沒(méi)來(lái)得及放下，便跑回了學(xué)校。在那陰雨綿綿中，我看到了一個(gè)孤獨(dú)的背影，撐著一把紅色的雨傘，正焦急地向校內(nèi)張望。遠(yuǎn)看，紅色的雨傘也襯不出色彩，顯得一片清冷。我的心中頓時(shí)像被什么東西堵住了，難受極了。我向您高喊一聲“爸爸！”撲在了您溫暖的懷中。
父親的懷抱是幸福的港灣。
冬天的晨跑
用清風(fēng)來(lái)滋潤(rùn)，用晨曦作鼓勵(lì)。迎著明睸的曙光，我和您，父子倆在公園的跑道上起跑。起先，我輕松自如，不時(shí)地哼起小曲，面頰被清風(fēng)拂過(guò)，愜意無(wú)比。而只過(guò)了半程，我體力不支，就判若兩人。我氣喘吁吁，上氣不接下氣拖著步子，雙腳力不從心，已經(jīng)無(wú)力。我高喊著：“爸爸……停下……歇……歇！”可您的回答卻是：“即使走也得到終點(diǎn)，作文快，不能停歇！”于是，您怕我掉隊(duì)，便拉住我的手，和我一起向前進(jìn)。終于到達(dá)終點(diǎn)了，我們倆在曦微的晨光中，留下了一張親密無(wú)間的父子合照，照片中，我額頭滲汗，小臉通紅，但是眼睛發(fā)亮，充滿神采。
父親的幫助和鼓勵(lì)是我動(dòng)力的源泉。
父親的寬容
您，我的父親，平時(shí)總習(xí)慣對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，有時(shí)候，我聽(tīng)著也會(huì)覺(jué)得你很煩，其實(shí)，我大了，我自己都知道的，您根本不需要多說(shuō)。有一天，我終于對(duì)您說(shuō)了句“你真煩！”。您用受傷的目光橫了我一眼，默默回到自己房間去了。吃晚飯了，媽媽說(shuō)：“你爸多愛(ài)你呀，他的生活都是在圍著你轉(zhuǎn)，你今天說(shuō)話肯定傷了爸爸的心呀！去叫爸爸吃飯，和爸爸說(shuō)說(shuō)好話！”我在你門外猶豫了半天，正準(zhǔn)備推門，門打開(kāi)了，您手里拿著幾張卷子，看見(jiàn)我一臉的笑：“爸爸抄了半天，終于把你這周練習(xí)卷上的錯(cuò)題都摘抄好啦！”我愣在那里，心里像被打翻了五味瓶：“爸爸，我嫌你煩，你沒(méi)生我氣呀？”“父子間有啥好生氣呀？爸爸有時(shí)候是管得太多，以后會(huì)注意的。”我聽(tīng)了，心揪了一下，爸爸呀！我是多么不懂事呀！我為自己剛才的言語(yǔ)懊惱不已！
父親對(duì)子女的寬容是深深的愛(ài)！
父親，我愛(ài)您！
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