【精品】描寫春天的二年級(jí)作文400字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫春天的二年級(jí)作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的二年級(jí)作文400字 篇1
拉開窗簾，一縷調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗鉆了進(jìn)來(lái)，那金色的光輝瞬間便爬滿了整個(gè)屋子。
初春的陽(yáng)光最美了，既沒(méi)有夏日的酷熱，也沒(méi)有寒冬的冷峻，而是像輕紗一樣柔和，像少女一樣矜持。和煦的陽(yáng)光輕拂在昨日還沒(méi)有褪去的殘雪上，雪白之中融入了金黃的色彩，然后又映入人的眼簾。但那已經(jīng)不再是一種讓人感到天寒地凍、冰天雪地的清冷了，而是一種明亮得能讓人感覺(jué)到的溫暖，是一種沁人心脾的快感。
透過(guò)這鋼筋水泥鑄就的世界，陽(yáng)光仿佛直射進(jìn)了每個(gè)人的心里，往日里灰白的世界一下子不再單調(diào)了，心中充滿的已經(jīng)是滿滿的歡愉。
柳樹臃懶地抽出了第一片新綠，小草也探頭探腦地從土里鉆出來(lái)，唧唧喳喳的鳥鳴不絕于耳，人們終于扔掉了厚重的冬裝，一切都從冬天的套子里掙脫出來(lái)了，蘇醒了！
走在鬧市的街頭，看著身邊不斷匯聚的人流，欣賞著男女老少洋溢的笑臉，仿佛沉浸在一個(gè)美麗的夢(mèng)里。哦，春天真的來(lái)了！沒(méi)有熱烈的宣言，春姑娘就舞動(dòng)著她曼妙的身姿踏雪而來(lái)。
世界一下子活躍起來(lái)了。公園、廣場(chǎng)上到處是一簇簇聚集的人群。老人們?cè)跐鉂獾拇阂饫锵缕鹆似澹叱眠h(yuǎn)年代的流行歌曲或是古老但又極賦韻味的京劇；年輕人有的在踢毽子、玩輪滑，有的在四處拍照留影，仿佛要抓住冬天最后一點(diǎn)記憶；小孩子更是你追我趕地奔跑、嬉戲。路遇熟人也不再是縮在厚厚的棉衣里匆匆打個(gè)招呼，更多的有了微笑和肢體語(yǔ)言。冬日的殘雪還沒(méi)有化盡，別具一格的銀色卻已經(jīng)深深鐫刻上春天的印記，一切都顯得生機(jī)勃勃、富有朝氣。
春來(lái)了！春來(lái)了！因?yàn)槲腋惺艿搅怂奈兜溃腋５奈兜馈?/p>
描寫春天的二年級(jí)作文400字 篇2
我愛(ài)春天，也便愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)的一切。
春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優(yōu)美諸如“二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。盡管春風(fēng)的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人們身上的衣著，也削弱了人們的心理防線，讓人們敞開胸懷去擁抱大自然。春風(fēng)削薄了云彩，只剩下這精巧的幾縷去過(guò)濾陽(yáng)光。春風(fēng)沖淡了天空的色彩，給人們真正的藍(lán)天。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來(lái)。春風(fēng)拂動(dòng)著人們的發(fā)絲、衣角，輕柔卻不造作。人們也毫不厭煩，站在風(fēng)中，解開衣扣，享受這柔情的愛(ài)撫。
春風(fēng)的吹拂下，春日則給了我們另一番感受。
春日的早起，讓人們?cè)诔贾虚_始工作，春日的晚歸，又讓人們?cè)谙﹃?yáng)中回到家中。春日是平跟的，不像夏日般刺眼，春日是溫暖的，卻不像夏日般讓人不安。春日的紅像畫家火熱的情感，在敞開自己的心扉的同時(shí)，也凈化著人們的心靈。在春日的滋養(yǎng)下，冬眠的動(dòng)物懶洋洋地離開了自己的巢穴，為自己因?yàn)槎径鴧T乏的身體補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，在這勤勞的春日下尋找美味的食物。
正如一句名言“白晝的光永遠(yuǎn)不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也獨(dú)有一種風(fēng)味。
春夜里的黑暗并不是純粹的黑，這種黑色讓人歡喜，而天性中則有對(duì)于黑暗的恐懼。所以，人們常喜歡在春夜里散步，在春風(fēng)里沉醉。我看到天上的群星在閃爍，一時(shí)間忘卻了自己的所在，不由地伸手去摘這閃爍的星星，但碰到的卻只是春季剛綠的柳枝。
春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人們的發(fā)梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，讓人不舍得抹去。
我愛(ài)春天，愛(ài)它的一切。
描寫春天的二年級(jí)作文400字 篇3
春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春色，春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望，給人們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)這迷人的春天。
春——她好像是一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，拿起自己的彩筆，在這個(gè)世界上畫出了翠綠的小草，畫出了朵朵綻放的小花，吵醒了沉睡已久的大地，吵醒了人們心中的夢(mèng)與理想，喚醒了懶惰的人們，讓他們?cè)谝煌麩o(wú)際的田野里奔放著……
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無(wú)窮的力量，春天給人們帶來(lái)了希望和美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼Ｍ姆N子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。
春，也常常會(huì)解決人們的壞脾氣，在人們剛剛經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn)時(shí)，春，讓原本瑟瑟發(fā)抖的人們突然之間變得豪情抒發(fā)。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒(méi)有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
描寫春天的二年級(jí)作文400字 篇4
“啦……啦……冷風(fēng)中隱約飄來(lái)春天的味道，宣告著漫長(zhǎng)等待就要結(jié)束了，天空中的云堆聚成你的微笑，告訴我幸福快來(lái)了……”是啊，春天來(lái)了，它不像夏天那樣驕陽(yáng)似火，它不像秋天那樣秋風(fēng)蕭瑟，它更不像冬天那樣北風(fēng)呼嘯。春天是百花齊放的季節(jié)，桃花香、梨花香、杏花香……沁人心脾。
我覺(jué)得春天是巧克力味的，苦中帶甜。
那天天氣非常的晴朗，晴空萬(wàn)里，爸爸帶著我來(lái)的爺爺?shù)聂~塘釣魚，通往魚塘的小路彎彎曲曲，兩邊長(zhǎng)著茂密的小草，野花在微風(fēng)中搖蕩，走到前去，水面風(fēng)平浪靜，微風(fēng)吹起了一個(gè)個(gè)漣漪。
起初，我并不知道怎樣釣魚，怎么拋魚線。爸爸耐心的指導(dǎo)著我，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。我拿起魚線嘗試著拋了一下，果然成功了，接著，我的眼鏡緊盯這魚線上漂浮的浮標(biāo)，浮標(biāo)一下沉，這就說(shuō)明有魚上鉤了，這我還是知道的。不一會(huì)，浮標(biāo)突然沉了下去，而我卻在一旁心不在焉的，等到魚竿動(dòng)了，我才發(fā)覺(jué)到，最終還是晚了一步，魚沒(méi)有釣上來(lái)，反而魚餌被魚奪取，偷雞不成反蝕一把米。
接著，我吸取了第一次的教訓(xùn)，目不睛的盯著浮標(biāo)，生怕它下沉，我嘗試了許多次，每一次都期盼著能釣上一條魚，可事實(shí)不盡人意，怎次不是魚逃跑了，就是魚餌被吃了，魚餌逐漸減少。“算了吧，爸爸，我們還是走吧”“怎么可以這樣，別著急慢慢的來(lái)，失敗乃成功之母嘛。”于是我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，果然十五分鐘后釣上了第一只魚，雖然個(gè)頭小，但是它是我的戰(zhàn)利品，我興奮極了，提著小魚就向爺爺跑，我感覺(jué)，陽(yáng)光是多么的燦爛，天氣是多么的晴朗，走路也輕飄飄的。真是高興極了。
春天真的是像巧克力那樣，苦中帶甜，苦是釣魚時(shí)的寂寞，甜是捕獲獵物的開心。
描寫春天的二年級(jí)作文400字 篇5
今天早晨，在刷牙的間隙，看見院子?xùn)|墻角底下的金針頂出了尖尖、嫩嫩、可愛(ài)的小芽，頓時(shí)，心里一陣激動(dòng)、竊喜。原來(lái)，春天在我們的不經(jīng)意間已早早的來(lái)到了。
春天的到來(lái)，給了我一個(gè)措手不及，讓我感到事物的突然，只因春意料峭，乍暖還寒，讓我們感覺(jué)不到它的存在，因看見了這破土而出的小芽，才真真實(shí)實(shí)的'確信它的確來(lái)了。忽然內(nèi)心生出一份感動(dòng)，是啊！春天曾帶給我們多少的驚喜和希望！春天是新生事物的象征，讓我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬和遐想。
旭日陽(yáng)剛的一首《春天里》曾風(fēng)靡了大街小巷，就連幼兒園的小朋友也學(xué)會(huì)了唱這首歌，春天的旋律是那么的迷人動(dòng)聽，春天能讓作曲家譜出清新、爽快的曲子，讓詞作者寫出詩(shī)意般迷人的文字，更讓畫家的筆蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。無(wú)論是新芽吐綠、北歸的燕子、細(xì)細(xì)的微風(fēng)、驚蟄過(guò)后從土里爬出的小蟲，這一切無(wú)不帶給小孩子一時(shí)的好奇，可愛(ài)的幼童啊！你們可知道，你們就如同這春天里的新生事物一樣，可愛(ài)、稚嫩，慢慢的發(fā)芽、長(zhǎng)大，只是你們的成長(zhǎng)曾帶給我們成人多少的驚喜和牽掛！不同的是，季節(jié)交替，嫩芽總歸會(huì)有葉落的那一天，而你們卻隨著季節(jié)的變換、時(shí)光的流淌變得越來(lái)越可愛(ài)起來(lái)，越來(lái)越成熟起來(lái)，變得亭亭玉立、高大帥真。
春天的旋律總是那么動(dòng)聽，春天總是那么讓人充滿向往，春天給人以斗志，以堅(jiān)強(qiáng)，以驚喜。
春天的一切無(wú)不是美好的。
描寫春天的二年級(jí)作文400字 篇6
冬天過(guò)去了，春天也來(lái)了。
梨花開了，那么雪白；李花開了，那么茂密；桃花開了，那么爛漫……春天的世界里，百花齊放，萬(wàn)紫千紅。看那漫山遍野的花兒，她們開的多么的天真燦爛。“花兒、花兒為誰(shuí)開？一年春風(fēng)春又來(lái)。花兒說(shuō)她為一個(gè)人等待。”那么她是為誰(shuí)等待呢？是春天，還是……
風(fēng)兒中，我看到了一只蝴蝶，她美麗的盤旋，輕盈的降落。在那美麗的花海中，她欣賞著花兒的美顏，享受著花兒的芬芳，采集著花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不舍，在花兒身上翩翩起舞。或許是前世花兒與春天有個(gè)約定，才會(huì)有今生的無(wú)數(shù)次與蝴蝶相戀。是蝶戀花，還是花戀蝶？抑或是兩情相悅，心心相印？原來(lái)花兒等待的是蝴蝶，好一場(chǎng)美麗的花兒蝴蝶夢(mèng)，如此纏綿，如此留戀，如此感人，如此難忘！
四月的微風(fēng)輕似夢(mèng)，吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色，無(wú)邊細(xì)雨親吻我。花兒、花兒為誰(shuí)開，一年春去春又來(lái)。花兒說(shuō)她為一個(gè)人等待。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。花海中，鳥語(yǔ)花香，落英繽紛。花謝花開，我落在了草地上，我愿化為泥土來(lái)呵護(hù)那近在盛夏的果實(shí)。只是在生命的最后時(shí)刻，我又和春天約定，在下一個(gè)年度里，我還在此時(shí)些刻此情此景與他約會(huì)。只是我不想再當(dāng)今日落下的梨花，我明年要當(dāng)一朵純白的茉莉花，或是一朵碩大的丁香花，或是一朵紅艷的木棉花，努力地盛開在琥珀色月牙下。就算失去所有愛(ài)的力量，我也不曾絕望。
當(dāng)花瓣離開花朵時(shí)，還會(huì)有暗香，那里也還有殘留的芬芳。春天不久就要走了，夏天也快要來(lái)了。想象一下，在那個(gè)盛夏，如此美麗的花兒的果實(shí)成熟時(shí)應(yīng)該會(huì)很甜很香吧！
春天，你會(huì)如約而至嗎？蝴蝶，你還會(huì)再來(lái)嗎？我想，你會(huì)吧！那就讓我們?cè)倨诖粓?chǎng)花兒蝴蝶夢(mèng)吧！