三年級英語課作文（通用16篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級英語課作文，希望能夠幫助到大家。

　　三年級英語課作文 1

　　今天，我要上英語課了，我高興地去了。

　　休息時，我看見了一位老師，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙光滑的手，笑容爬滿了她白里透紅的臉，好可親呀！

　　上課了，老師哦笑容滿面低走進教室，她用柔和的聲音說：“大家好，我叫朱迪，大家做個自我介紹好嗎？”我們異口同聲低地說：“好”老師用“小鳥”打，打到誰誰介紹；一個，兩個，三個。終于輪到我介紹，我站起來，用英語說：“賣難么斯汪聞博，耐斯兔密兔油（我的名字叫汪聞博，很高興認識你！）老師直接回答：“耐斯兔密兔油兔”（我也很高興認識你！）接著老師開始教我們學英語，老師讀：“盼搜”（鉛筆）我們也跟著讀：“盼搜”（鉛筆）。

　　這位老師在我心中很美，不僅僅是人美，還心美，自然，上的`課也美，因為每位老師在學生心里都美！也就因為，老師上課采用的教學方法—游戲方法，使我愛上了英語課！

　　三年級英語課作文 2

　　我這學期的英語成績不是很好，所以暑假開始的時候，媽媽幫我報讀了一個英語補習班。

　　我和同學董耿達一起在學英語。我們一個星期只要星期一、三、五去上課，總共有10節(jié)課。第一節(jié)課老師先告訴我們總共有26個字母，有5個元音字母，分別是A、E、I、O、U,每個單詞里最少都會有一個元音字母，要是沒有元音字母，這根本就不是一個單詞。我們上課的時候老師會把我們分成A、B兩組進行比賽，到下課的時候看哪一組回答問題對的次數(shù)多，哪個組就贏了。勝利的那組每個同學都可以得到兩張紫卡，輸?shù)哪墙M每個同學可以得到張紫卡。我們每節(jié)課還要過關和默寫，對的'也可以得到紫卡。今天是最后一節(jié)課了，我們進行了小測驗，還發(fā)了全勤獎，就是2張黃卡。最后還進行抽簽來獲得禮物。我覺得這種英語課很好，既可以玩，也可以學習知識，我喜歡這樣的英語課。

　　我覺得要學好一門功課，先要有興趣。這種英語課我很有興趣，我也愿意繼續(xù)學下去。

　　三年級英語課作文 3

　　今天，我又要去上英語課。一般來說，在課外報的英語都是普通的補習班，但這個英語班卻是個例外，它就是一個“魔鬼訓練營”。

　　簡單介紹一下吧：這兒的一節(jié)課分為幾個部分;朗讀課文，聽寫單詞、過去式，做練習冊和講解新課。而這幾個部分的“條條框框”還挺多，比如：朗讀課文錯2個以上就要罰抄當天的課文，錯五個以上就打“×”，打了“×”不僅要罰抄，還要家長寫條。單詞九十分以下就要罰抄單詞，過去式未滿100分也要罰抄等等。

　　聽了這些，我相信誰都會倒吸一口涼氣。

　　我到達上課地點后，發(fā)現(xiàn)還有7分鐘才上課，于是，我趕緊拿出單詞本復習，但是，我可不敢發(fā)出聲音，免得遭來“殺身之禍”——罰抄。復習完后，我瞄了瞄周圍的同學：有的在竊竊私語，“我好害怕”“我好緊張”的聲音不絕于耳；有的`在冥思苦想，突然，靈光一現(xiàn)想起來了，就趕快記在本子上；還有的表面上泰然自若，實際上緊張得很！

　　進教室了，老師檢查完罰抄就開始朗讀了。輪到我時，我深吸了一口氣，開始讀。老師聽完后說：“0個錯。”毫無疑問，我逃過了一劫。這朗讀也是“幾家歡喜幾家愁”，有的人欣喜若狂，有的人愁眉苦臉，有的人一臉平靜。

　　聽寫單詞了，我因為事先早有準備，前幾個應付的挺好，但是最后一個我絞盡腦汁，搜腸刮肚，怎么想都沒想起來，就胡亂編了一個音標，就遞給了后面一個同學。我把英語本拿來一看，不多不少正好九十分，我不禁輕輕吁了口氣。

　　今天沒有聽寫過去式，而是做了幾道練習。誰知，那幾道題非常難，我一共錯了10個！哎，又要讓家長寫條了！

　　好希望快快結束這堂課！

　　三年級英語課作文 4

　　今天，我去上英語課。大家提前到教室一起讀單詞和句子，復習上節(jié)課的內容。

　　正式上課了，老師把我們分成兩個組進行PK，黑板上有兩個笑臉娃娃，看哪一組贏了，就給她們組的娃娃畫一根頭發(fā)，最后娃娃頭發(fā)最多的.那組就是勝利者。

　　游戲開始了，老師把單詞卡片放在地上，每組出一個人，老師說一個單詞，大家就跳到這個單詞上，并且大聲讀一遍，看哪一組最快最好。最后我們組娃娃畫了5根頭發(fā)，她們組娃娃畫了4根頭發(fā)，我們組險勝一局。

　　接下來，還做了幾個游戲，有記單詞的，有記句子的。經(jīng)過幾輪比拼，我們取得了最后的勝利，大家都特別開心。

　　我非常喜歡這樣的英語課，它讓我們在游戲當中學習單詞和句子，并且牢記在心，寓教于樂，樂在其中。英語是一門重要的學科，大家要好好學習哦！

　　三年級英語課作文 5

　　我喜歡英語媽媽為了我成為一名品學兼優(yōu)的人，就給我報了很多課外班，我最喜歡的課外班就是英語了。

　　英語是一門國際語言，所以我們學好英語很重要。

　　我從小學一年級就開始學英語了，我對這門語言感到很好奇，也對它有了濃厚的學習興趣。

　　我一開始學英語覺得英語好難呀！好多我不會的單詞呢。于是我就每天按時完成老師布置的聽讀作業(yè)，并且我還每天看關于英語的課外書。所以我的英語水平直線上升。每次老師提出的問題時，我都會積極地舉手，并且正確合理我在學校的聽寫總是滿分，所以老師讓我當我們小組的'英語組長。在英語輔導班，我的作業(yè)既干凈又整潔，老師不但表揚我，而且宣布我是本班副班長。從此，我學習英語更積極了。我在英語班取得了很大的進步，我一直都是老師表揚的對象。我喜歡英語，就像老鼠愛大米，怎能輕言放棄呢？

　　三年級英語課作文 6

　　從三年級開始，吳健老師教我們五班的英語課。吳老師中等身材，扎著一個馬尾辮。我們可喜歡她給我們上課了！英語課上吳老師經(jīng)常給我們做各種各樣有趣的小游戲，每一節(jié)課都生動有趣。

　　在上周三上午第三節(jié)課上，吳老師說：“今天下午你們帶盤子、沙拉醬、水果、叉子，我們一起做水果沙拉。”吳老師剛說完，全班頓時沸騰起來了。

　　中午我從家里拿出我的飯盒，挑選了梨子、葡萄、香蕉等水果，我先把水果洗凈切好，連同沙拉醬和叉子放進袋子里。

　　到了學校，第一節(jié)課就是英語課，開始做水果沙拉了！我先把水果倒進飯盒，黃色的梨，紫色的葡萄，白白的香蕉，再擠上香甜的沙拉醬，一盤美味的沙拉就做好了！吳老師用手機把我們每個人的作品都拍了照，上傳到了qq空間。

　　快樂的`時光總是短暫，下課鈴聲在我們的歡笑聲中響起了，我們吃著沙拉，開心地想著：下次吳老師會給我們帶來什么樣的驚喜呢？

　　三年級英語課作文 7

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的英語課;既學會了英語知識，又玩了有趣的游戲。真希望每一次課堂都這樣。

　　下面我介紹一下這堂課:今天我們要掌握的是兩個音節(jié)，分別是ph和oe。首先老師先教我們學會這兩個音節(jié)的讀法。后來就和我們做游戲了。

　　游戲是這樣的:先準備兩張卡片，把兩個音節(jié)分別寫在卡片上，而后把兩張卡片分別給前排左邊和右邊的兩位同學，由老師發(fā)令開始傳遞右邊的向左邊傳，左邊的向右邊傳;當卡片傳到你的手上時，你要說出這張卡片上音節(jié)的讀音，老師在講臺上轉了一個身，說"停"。這時，卡片在誰的.手上，誰就要把卡片上的音節(jié)組成單詞，并且要用這個單詞造句。如果說不出，就由老師補充完整。可是你就得跳蟑螂舞，蟑螂舞是手腳并用的，真正的手舞足蹈。你要是第一次看到，保證讓你笑破肚皮。我可是從來都沒有跳過喔!

　　不知不覺，英語課上完了，說不定今天晚上做夢跳蟑螂舞會笑醒。

　　三年級英語課作文 8

　　我的課余生活豐富多采，有看書、打乒乓球、上電腦、學英語……

　　有一件事是最有趣的，那就是學英語。我在思丹萊學英語，那里有干凈的房間，漂亮的圓桌，還有一些有趣的英語課外書，所以吸引了許多小朋友來這里學習。思丹萊學習中心最大的優(yōu)點就是那里有新加坡的老師，他們長得與中國人一樣，黃色的皮膚、中等的個子，非常引人注目。我想：“新加坡是個很熱的國家，又是臨海國，為什么他們的皮膚不顯得黑呢？”我一直想不出答案。

　　上課時，老師總是帶著慈祥的.微笑給我們上課，有時他像我們的媽媽一樣溫柔，有時，他又像一個幽默的大朋友。在思丹萊學英語真是太好玩了，太有趣了！

　　我學英語的進步很大，老師說我已經(jīng)趕上四年級的小朋友了。

　　三年級英語課作文 9

　　今天，是我的第一節(jié)英語課。上課前，我已經(jīng)做好了課前準備，桌面上擺好了英語書和筆記本，靜靜地在班上等待。到了第三節(jié)課，我們做了眼保健操，就開始上課了。

　　開始上課了，英語老師說她姓劉，大家叫她Miss劉，意思是劉老師。老師叫我們翻開第二頁，我們翻開后，老師讓我們跟著她一起讀。就這樣一節(jié)開心的課上完了。

　　回家后，媽媽讓我復習今天的課文。我有的`地方還不會讀，媽媽讓我下午去問老師。要去上學了，我上完第一節(jié)課，一下課就去辦公室找老師。可是老師不在，我只好下節(jié)課再去找。放學了，我去找老師，終于找到了，我問老師怎么讀，老師讀了一下我就明白了，我跟老師說聲再見后，就回家了。

　　我回家讀了那一個單詞，媽媽滿意的說：“讀對了。”我一聽，一蹦三尺高。

　　英語課真好玩！

　　三年級英語課作文 10

　　你們猜，我最喜歡的一堂課是什么呢？嘻嘻，答案揭曉，我最喜歡的一堂課是“英語課”。你知道我為什么會喜歡它嗎？讓我來告訴你。

　　我會喜歡上英語課的原因是因為可以使我們和外國人的對話輕松自如。如果你沒有上英語課的話，那你豈不是和他們對話時都結結巴巴的.嗎？所以，英語是非常重要的，要認真學習，才不會因語言不通，到國外后當乞丐流浪街頭喔！

　　而且，上英語課不但可以增加我們的英語知識，還可以增加我們對英語的自信，又能了解外國的民俗活動和生活習慣，感覺好新奇呀！

　　總之，言歸正傳，只要好好學英語，你的前途就會一片光明。但是，如果你不好好學呢？你的前途就會一片黑暗，弄到最后一事無成，誰也幫不了你。所以，我最喜歡的一堂課，就是英語課。

　　三年級英語課作文 11

　　今天下午我去上英語補習班補習英語。

　　老師先讓我們看了1、2、3課的單詞，一個5分一共100分。可惜我寫錯一個字母，扣了5分，是95分。唉，真不該出錯呀。再看看別人，都是100分，我下定決心，回家一定好好背，下次考個100分。

　　之后，我們開始復習了，老師先給同學們講不會的題。背單詞，背對話，讀短語。

　　接著，老師講練習冊，讓同學講題，而且答得正確加5分。同學們爭先恐后地舉著手，有人站在凳子上舉手，有人站在桌子上舉手，有人把叫我二字寫在本上讓老師看，弄的老師哭笑不得，最后，老師還是讓同學們按順序起來回答。

　　之后，我們又學了新對話，是愛麗斯過生日的故事。老師讓同桌呼吸讀并且背下來。

　　然后我們又玩了會兒寫紙條的.游戲，規(guī)則是有些人寫人物，有些人寫地點，有些人寫干什么，最后收起來，讓老師讀，如周杰倫在天安門釣魚，孫悟空在茅廁吃飯……笑的同學們人仰馬翻。

　　叮叮叮，放學了，今天好開心呀。

　　三年級英語課作文 12

　　今天，我們班來了一位新老師——英語老師。快上課的時候，我感到氣氛和以前與眾不同。有的'同學抿著嘴笑，有的同學發(fā)出了“嘿嘿”的笑聲，大家這是為什么呢？我也不知道。也許大家是用這種方式來歡迎英語老師吧。英語老師緩緩地走向講臺，開口先說了第一個英語單詞：“Ms”，接著她說：“IamMsLi。”這是什么意思呢？英語老師好像看出了我的心思了。說：“這是自我介紹，我是李女士。”大家以后就叫我“李老師”吧。Ms是女士的意思，可是teacher才是老師的意思呀！老師為什么不讓我們稱她為：“teacherLi”啊？正當我想對老師說的時候，老師又教我們第二個單詞：Hi，這是問候語，老師向每一個同學招了招手，我們都感到老師很親切，對以后的英語課充滿了期待。

　　英語老師就像母親一樣對待我們，好溫馨啊！

　　三年級英語課作文 13

　　“丁毒毒——”，一聲清脆的鈴聲，把正在玩耍的孩子們叫了回來。熱鬧的校園突然變得空蕩蕩的。

　　這是一節(jié)英語課。當我聽說考試的時候，我突然變得興奮起來。不知什么原因，我心急如焚，緊張不安，手都出汗了。

　　我拿到了報紙，寫下了我的名字。讀起來沒那么難！我自信，自信，大膽。前面的聽力都過了，后面就沒那么順利了。最后一個問題是我的“冤家對頭”。每張試卷里都有，而且還是每次拿分最多的`那張！這是我最大的話題！我只能“看卷嘆息”嗎？我只能對自己說：“別擔心，你太早‘失望’了。”我仔細看的時候哈哈！因為這次關注的比較多，所以做起來也比較輕松，還得意的笑了笑。

　　“丁毒毒三三三五四”，又一聲清脆的鈴聲劃破了校園的寧靜。我交了論文，翻開書，看了看，啊，終于對了！我松了一口氣，看來，我得好好學英語，才不會卡在卷子里！

　　這節(jié)英語課讓我知道學好英語有多重要！

　　三年級英語課作文 14

　　今天第三節(jié)課是英語課，忽然，來了兩位老師，我們都不認識，一位胖的，一位瘦的，一位非常漂亮的，一位特別和藹的。

　　這兩位老師都是我們的英語老師，一位是張老師，一位是時老師。她們給我們講：把我們班分兩組a組和b組，a組被那位和藹的老師帶走了，我是b組，是這位漂亮的老師帶的，我們的`漂亮英語老師開始給我們上課了，她的聲音有些小，我瞪大眼睛，認真的聽她講課。

　　我們今天不講英語課，英語老師先讓我們選出英語班長，我們每位同學選五名同學，看誰的票最多，誰就是英語班長。我看到同學們都認真的寫著，我也認真的寫，我們剛把票交給老師，下課鈴響了，我們都想知道誰的票最多。

　　我很想我的票是最多的，因為我想當英語班長，我也想我的英語學的是最好的，我一定跟漂亮英語老師好好學習，加油！

　　三年級英語課作文 15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲過后，上課了，同學們戀戀不舍的從操場上走進了教室。

　　這節(jié)課是英語課，只見老師從黑板上畫了一個大圓圈，又從里面畫了兩個小圓圈。我們都有些莫名其妙，不一會，我們就知道了，老師讓我們分組，每組派一個人上臺背一篇課文，然后打沙包，每人有三次機會。我們高興的歡呼起來：“耶，能玩游戲嘍，能玩游戲嘍！”

　　不知不覺，快下課了。老師說：“在上一組，快點，但只能輪一回。”這時同學們都激動的舉起手來，我很幸運的被選上了。該我打沙包了，我既緊張又興奮，只聽“啪”的'一聲，很不幸，沒打中圓圈。最后的結果，我們組得了第二。

　　一下課，我就聽見有人在喊：“何佳玥，你自己沒加上分，為啥也沒給我們組加上分呀，真是的，笨蛋一個。”

　　我很生氣，也很傷心，心里委屈極了。我不是故意的，我多少希望同學們能理解一下我的心情呀！

　　三年級英語課作文 16

　　暑假，媽媽為了讓我更好地學習英語，為我報了英語班。

　　我走進寬敞明亮的教室，迎接我的是一個親切、和藹的老師。她穿著白色的上衣、藍色的裙子，她可真漂亮呀！彎彎的眉毛像月牙，大大的眼睛像水靈靈的葡萄，高高的.鼻梁上架著一副眼鏡。她用英語告訴我們，她是我們的楊老師，并且告訴我們英語里有動聽的歌曲、美麗的圖畫。親切、溫柔的話語給了我很大鼓勵。這一節(jié)課她教會了我們A、B兩個字母，當我們讀得不準確的時候，她總是耐心地一遍一遍給我們糾正。

　　測試的時候我有些緊張，楊老師輕輕地摸著我的頭對我說：“自信的女孩是最棒的，老師相信你一定行。”在她的鼓勵下，我順利地過關了。

　　這節(jié)課讓我認識了楊老師和許多的小朋友，也讓我對學習英語有了很大的信心。

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