寫讀書筆記（精選18篇）
認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編為大家整理的寫讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
寫讀書筆記 1
一個(gè)人的朝圣，一路走著，看著，回憶著，找回曾經(jīng)生活的點(diǎn)滴，找回曾經(jīng)錯(cuò)過的沿途風(fēng)景，努力追趕錯(cuò)過的人和錯(cuò)過的機(jī)會(huì)。找回已經(jīng)失去自己的那一面，活出自己的不同面，成為一個(gè)自己可能會(huì)成為的人。只要肯邁出第一步，年齡不是問題，65歲也可以是一個(gè)人成長(zhǎng)的開始。
這種境況讓他很感動(dòng)：遇到一個(gè)陌生人，對(duì)他表現(xiàn)出不是自己的那一面，或者很久之前已經(jīng)失去了的那一面，甚至是成為一個(gè)自己“可能會(huì)成為的人”——如果那些年前作的選擇不一樣的話。
這樣待在房里回憶和后悔著過去，實(shí)在是太沉重了。
過去那么多年他們都淡漠了語(yǔ)言的溝通，只要看一眼他，她就會(huì)被拉回到痛苦的過去，還是三言兩語(yǔ)的交流最為安全。他們都自覺和對(duì)方停留在最表面的交流，因?yàn)檠哉Z(yǔ)之下是深不可測(cè)、永不可能逾越的鴻溝。
小小年紀(jì)，承受了本不應(yīng)該是這個(gè)年齡應(yīng)該承受的一些東西。哈德羅回憶起自己6到7歲時(shí)候的事，回憶那一刻他覺得自己像這間房子那么高大，好像已經(jīng)長(zhǎng)大成人一樣。他也笑起來(lái)，一開始只是咧著嘴，后來(lái)漸漸笑得前仰后合。從此他開始努力尋找各種讓母親笑的方法：講笑話，扮鬼臉。有時(shí)奏效，有時(shí)沒什么用。有時(shí)他不小心打到旁邊的東西，她還不知道笑點(diǎn)在哪兒就笑出來(lái)了。
在孩子的成長(zhǎng)中，出現(xiàn)一些問題讓他無(wú)法應(yīng)對(duì)，他選擇逃避。當(dāng)他在路途中遇到一個(gè)衣著拖沓獨(dú)自跳舞的老人，他想起了他兒子被嘲笑而自己無(wú)所適從跟著笑的經(jīng)歷，面對(duì)跳舞的老人，作為唯一觀眾他，深知其中感受，他配合老人一同跳舞，做了一位忠實(shí)的觀眾。
埃克賽特讓哈羅德吃了一驚。這些日子以來(lái)他已經(jīng)建立了一種內(nèi)在的節(jié)奏，城市里的喧囂仿佛要將這種節(jié)奏打亂推翻。在開闊的天地間，哈羅德又舒服又安全，一切適得其所，他感覺自己成了某些偉大的東西的一部分，再不僅僅只是哈羅德。但是在城市，當(dāng)視野變得如此淺窄，他又感覺什么都有可能發(fā)生，無(wú)論發(fā)生什么，他都還沒有準(zhǔn)備好。
他低頭尋找大地的痕跡，找到的只是磚石和瀝青。一切都讓他不安：交通、高樓、擁擠的'人群、嘈雜的通話聲。他對(duì)路過的每張臉微笑，這么多陌生人，真讓他筋疲力盡。哈羅德浪費(fèi)了整整一天，只是到處游蕩。每次他想離開，就看到了讓他分神的東西，然后一個(gè)小時(shí)就過去了。他看著那些他都沒意識(shí)到自己需要的東西，思索著要不要買下來(lái)。給莫琳寄雙新的園藝手套嗎？一個(gè)店員拿來(lái)五種不同的手套，一只只往他手上試，直至哈羅德想起莫琳已經(jīng)丟下她那蔬菜園子好久了。他停下來(lái)吃飯，卻看到一長(zhǎng)串可以選擇的三明治，最后忘了自己還餓著肚子就離開了。
這應(yīng)該是他到達(dá)的第一個(gè)大一點(diǎn)的城市，城市的喧囂很容易擾亂自己的想法，在為人們提供方便的同時(shí)，時(shí)間在不知不覺中快速流失，很容易讓人們分神，忘記自己的初心。
遇見的銀發(fā)紳士，讓他感受到了他人的無(wú)助、孤獨(dú)。有時(shí)他們需要付出簡(jiǎn)直不為人道的努力來(lái)扮演“正常”，每天都要裝，還要裝得稀松平常。那種不為人道的孤獨(dú)感。又感動(dòng)又慚愧的哈羅德遞過去一張餐巾紙。
哈羅德的心像被什么咬了一下，但他沒有移開眼神。兩人就這樣對(duì)坐了一會(huì)兒，一言不發(fā)，直到哈羅德心中一亮，笑了起來(lái)。他明白了，在彌補(bǔ)自己錯(cuò)誤的這段旅途中，他也在接受著陌生人的各種不可思議。站在一個(gè)過客的位置，不但腳下的土地，連其他一切也都是對(duì)他開放的。人們會(huì)暢所欲言，他可以盡情傾聽。一路走過去，他從每個(gè)人身上都吸收了一些東西。他曾經(jīng)忽略了那么多的東西，他欠奎妮和過去的那一點(diǎn)點(diǎn)慷慨。
一路走過去，他是一個(gè)很會(huì)傾聽的過客，他在傾聽中替他人緩解生活中的孤獨(dú)，同時(shí)，也從每個(gè)人身上吸收一些東西。
寫讀書筆記 2
今天我終于讀完了這本《愛的教育》。
這本書是由意大利的亞米契斯寫的，全書共有100篇。主要寫了主人公：恩利科，卡隆，潑來(lái)可西，校長(zhǎng)他們身邊發(fā)生的各種各樣感人的故事以及10那么老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
故事講的是恩利科四年級(jí)時(shí)發(fā)生的.事情。就是快放假的六月里，發(fā)生了一件誰(shuí)也想不到也不希望發(fā)生的事情：曾經(jīng)教過恩利科兩年的紅頭發(fā)老師去世了！當(dāng)這個(gè)消息傳到他耳中時(shí)他做夢(mèng)都沒想到那次放學(xué)回家在樓梯口碰到她，竟然是恩利科和她最后一次見面的時(shí)機(jī)。這是昨天早上校長(zhǎng)把這件不幸的事告訴了我們。
因?yàn)闈妬?lái)可西曾經(jīng)也是這位老師的一名學(xué)生，所以，校長(zhǎng)的話還沒說完他就已經(jīng)伏在桌子上大哭了起來(lái)。
放學(xué)后，我們?nèi)ダ蠋熂宜驮帷Ｋ?jīng)教過的學(xué)生也都去了。他們有的手里舉著蠟燭，有的舉著花圈，有的手捧鮮花花束。
柩車上已經(jīng)放滿了鮮花，我們耐心地等著，不一會(huì)兒，棺材抬出來(lái)了，當(dāng)放上柩車時(shí)，人們都放聲大哭起來(lái)……這一個(gè)溫順，敬業(yè)，和藹的老師將和他們永別了！
讀完了這本書讓我覺得：世界上處處都充滿著愛，無(wú)論是祖國(guó)，父母，師長(zhǎng)，朋友的愛，只要真心地，真誠(chéng)地去尋找自己所要的愛，那愛一定會(huì)出如今你的眼前，并有著感人肺腑的力量。
寫讀書筆記 3
在匆匆而過的暑假里，我拜讀了馬克·吐溫寫的《百萬(wàn)英鎊》，這是一個(gè)幽默的故事。讀完之后，不禁讓人捧腹大笑，笑過后細(xì)想其中奧妙，又讓人回味無(wú)窮。
這本書是以第一人稱“我”來(lái)展開述說的，描寫了我在全然不知的情況下，被卷入一對(duì)富商兄弟暗中操縱賭局的故事。我在這盤賭局中被充當(dāng)成“籌碼”，可笑的是我連說不的機(jī)會(huì)都沒有。在這一個(gè)月的賭期里，無(wú)奈之下我只好拿著作為賭博工具的`“百萬(wàn)英鎊”硬著頭皮，在那個(gè)一切以“錢”為尊的社會(huì)中亂沖亂撞，不料因禍得福，這張“百萬(wàn)英鎊”讓我一躍成為社會(huì)的上層人物，并娶了嬌媚的妻子。
馬克·吐溫用機(jī)智、詼諧的語(yǔ)言將那時(shí)資產(chǎn)階級(jí)上層人士無(wú)所事事，以戲弄他人為樂的惡俗趣味生活，描繪得淋漓盡致；同時(shí)也寫出了小人物在無(wú)親無(wú)故、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的環(huán)境下四處碰壁，苦苦掙扎的悲慘生活處境。
在這本書里，我看到了一個(gè)人內(nèi)心的不安與矛盾。“白天我志得意滿，到處張揚(yáng)，快活到癡狂、瘋癲的地步；每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，有一個(gè)聲音總在警告我、恐嚇我，讓我輾轉(zhuǎn)難眠。我在兩個(gè)極端里掙扎。”運(yùn)用了夸張、對(duì)比、表達(dá)了我極端矛盾的心理狀態(tài)。
最后我名利雙收，時(shí)常感嘆“百萬(wàn)英鎊”雖然只流通了一次，但是它是一張真正能帶來(lái)百萬(wàn)財(cái)富的鈔票。這張百萬(wàn)英鎊對(duì)故事中的“我”是一次重大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
寫讀書筆記 4
朋友介紹《解憂雜貨店》給我的時(shí)候，我看到作者是東野圭吾就覺可能又是一本驚悚的懸疑小說了。耐著性子讀完后驚喜地發(fā)現(xiàn)，作者一改以往所寫的推理小說框架，推理情節(jié)貫徹全書，懸疑而不驚栗，內(nèi)容緊湊卻又輕松，布局精妙。
各式各樣的煩惱人人都有，東野圭吾先生運(yùn)用了小說撰寫技巧將人們心中深層的煩惱編寫成感人的故事。故事背景以日本的一家傳統(tǒng)雜貨店作為空間的.主軸，巧妙地運(yùn)用了這家雜貨店，讓時(shí)空在此交匯成一個(gè)點(diǎn)。在雜貨店的前門讓書信穿越時(shí)空相互往來(lái)，串起整部書吸引人的內(nèi)容。故事以三位孤兒院長(zhǎng)大的孩子，由于某些動(dòng)機(jī)搶奪錢財(cái)逃到了這家雜貨店而開始。小說最重要的主題——煩惱經(jīng)由手寫的書信來(lái)往，絲絲入扣的情節(jié)牽引讀者的心隨之起伏。
如果問我這本書最想推介給哪些人閱讀，我想應(yīng)該是給對(duì)自己缺乏信心的人。當(dāng)我讀完時(shí)，思考與揣測(cè)作者想要傳達(dá)什么樣的人生觀給讀者？我個(gè)人解讀如下：人需要對(duì)自己有相當(dāng)堅(jiān)定的自信心，成功在于自信心而非在于選擇；命運(yùn)是掌握在自己手中，無(wú)論身處什么樣的環(huán)境或是面對(duì)未知的未來(lái)，自己才是的控制者；每個(gè)人都需要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)環(huán)境給予的挑戰(zhàn)；煩惱來(lái)自自己無(wú)法控制的外在人、事、物，而我們卻如著魔似的想要控制無(wú)法控制的環(huán)境狀態(tài)。
寫讀書筆記 5
在寒假里我讀了《西游記》這本書，令我感觸很深。
講的是：唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難、歷盡困難險(xiǎn)阻，與妖魔鬼怪作斗，最中取得了真經(jīng)。西游記描寫了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財(cái)好色，但不缺善心，沙僧心地善良任勞任怨。這四個(gè)人各有特點(diǎn)，各不相同，我最喜歡孫悟空神通廣闊、武藝高超，一路保護(hù)唐僧取得真經(jīng)，他是我心目中的英雄，他勇敢頑強(qiáng)的精神令我十分佩服。我要向他們學(xué)習(xí)不怕困難、永不退縮的精神。干什么事都要有始有終、不能半途而廢。
西游記真的很好看，不愧是我國(guó)的四大名著之一。今天，我看了一本書非常有趣，它的名字叫《西游記》。這本書很棒，講的是唐僧帶著他的徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去取經(jīng)，經(jīng)過了九九八十一難，才取得真經(jīng)。他們中間孫悟空非常機(jī)靈，豬八戒如吃懶睡，沙僧，唐僧善良，我看了這本書覺得：以扣應(yīng)該像機(jī)靈的`孫悟空學(xué)習(xí)，不該像懶惰的豬八戒學(xué)習(xí)，做事情不能退縮，要堅(jiān)持下來(lái)，不怕困難，這樣才能取得勝利。
記得有一次，我做題的時(shí)候遇到了一道難題。左思右想，就是想不出答案，我想不做了，可后來(lái)一想，應(yīng)該像唐僧取經(jīng)一樣，只有堅(jiān)持下來(lái)才能勝利，然后我慢慢地查資料，動(dòng)腦筋才想出了答案，心里真快樂啊！
同學(xué)們，以后我們做事情一定要有唐僧取經(jīng)的精神，就一定能成功！
寫讀書筆記 6
魯迅先生的記憶里，登記了早已逝去的童年。日記里寫下了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如在一條老街之中回首相望，在余暉之下找尋拉長(zhǎng)的影子，在抬手之間，寫下了一本書，讓人浮想聯(lián)翩。
童年猶如一折戲，舞臺(tái)上的表演帶著作者回憶了那一段往昔。一句話，就是童年的梨花，黏著魯迅的衣裳，把作者帶回到過去。
從魯迅的淡漠眉間，瞥見離人時(shí)的悲喜霜雪，帶著一絲悲一絲喜，就算上帝讓人發(fā)笑但眉頭已結(jié)成了結(jié)。《朝花夕拾》有魯迅糾結(jié)萬(wàn)分又悠長(zhǎng)無(wú)限的留戀。
童年是悠長(zhǎng)的，令人深思的。長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是一位旅人爬過山淌過水，看過世間的美景，仰視過星空，經(jīng)驗(yàn)過電閃雷鳴中的烏云。誰(shuí)的從前不是這樣，擁抱過藍(lán)天和白云，享受著與萬(wàn)物同行。到了肯定的年歲，誰(shuí)不是在懷念往昔。
你，可能會(huì)遇到變更你一生的人，有些人讓你印象深刻，有些人在記憶里沒留下半絲痕跡，也有些人讓你痛恨、慚愧、懊悔、挽留、紀(jì)念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的`最終一段，寫出了魯迅先生當(dāng)時(shí)的困難情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。
魯迅的記憶好像被風(fēng)吹散，又聚集在一起，其中的情感帶著他走過人生最重要的一段路。
一路上，霜雪化開，朵朵雪白，像童年的背影。
寫讀書筆記 7
開學(xué)了，我讀了一本趣味的書，書的名字叫《草房子》。
這本書主要寫了主人公桑桑刻骨銘心的小學(xué)6年級(jí)的生活。
故事中，有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】档热说墓适拢星卮竽棠痰墓适拢�有蔣一輪教師和白雀姑娘的故事……這些故事是桑桑親親眼所見或是參與了一串串看似尋常但又催人淚下的.感人故事。
書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不離開自己的學(xué)校，和父親一起放鴨子，期望一次又一次的破滅。
但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，毅然的挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)時(shí)，家都出去做操了，我在訂正數(shù)學(xué)回家作業(yè)，訂正完就飛奔了過去。
跑樓梯時(shí)，四級(jí)一跨，“嘭嘭嘭”不勝摔倒了。哇，疼啊！淚水已在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒，呀，褲子都摔破了。但我仍然站了起來(lái)“哇，好疼！”淚水就這樣涌了出來(lái)，怎樣人也忍不住了，但我仍然一瘸一拐的走到操場(chǎng)上。
做好操回到教室里一看，呀！摔得可不輕啊！我又一瘸一拐的坐到老爸辦公室，訴說了這一切。
杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應(yīng)對(duì)。
寫讀書筆記 8
主人公圣地亞哥是一名普通到不能再普通的老漁夫，他家境貧寒，唯有一艘破爛不堪的小船，卻有一個(gè)十分關(guān)愛他的孩子，但就是這么一個(gè)窮困潦倒，厄運(yùn)連連的老人，在作者海明威筆下，是那么堅(jiān)韌不拔，勇敢頑強(qiáng)。
在“飛鳥與魚”這一章里，他把海鷗當(dāng)做自己的朋友，把大海當(dāng)做自己的家人，在他出海時(shí)，關(guān)愛她的孩子給了他兩條金槍魚，他為了捕魚出海，他為了捕魚遠(yuǎn)航，他為了捕魚在海中度過漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的黑夜，當(dāng)它捕到魚的.時(shí)候，她像個(gè)活潑亂跳的孩子一般開懷大笑。
在第11章戰(zhàn)斗時(shí)，碰到了加拉諾鯊，他崩潰，卻無(wú)濟(jì)于事，他決定與命運(yùn)作，老人把刀子綁在船槳上，狠狠地朝鯊魚刺去，結(jié)果刀斷了，但他沒有放棄，這是我從他身上看到了英勇斗爭(zhēng)的精神，一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他，雖然他的大魚身上的魚肉已經(jīng)被咬去大半，但他沒有選擇放棄那條大魚，他堅(jiān)持不懈，最后打敗大海里的生物。
他成功帶回了那條大馬林魚，雖然道路很艱辛，但她堅(jiān)持下來(lái)了，她身上強(qiáng)悍的精神讓“人可以被毀了，卻不可能被戰(zhàn)勝。”
作者海明威，僅僅只用了幾個(gè)名詞和動(dòng)詞，就把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話寫得驚心動(dòng)魄，圣地亞哥，在海明威的寫作下，寫出了他堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的精神。
寫讀書筆記 9
這兩天讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我對(duì)幸福有了更深刻的理解。幸福是樸實(shí)的，是瑣碎的，但它卻看得見，摸得著，我為生活在中國(guó)而感到幸福。
祖國(guó)，是無(wú)數(shù)孩子的媽媽，每個(gè)人都在祖國(guó)媽媽的懷抱中幸福成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我生活在一個(gè)幸福的家庭里，在一個(gè)環(huán)境特好的學(xué)校里學(xué)習(xí)。這一切，又是誰(shuí)給我們的呀？是的，是我們的祖國(guó)——中國(guó)。
一個(gè)幸福的家庭，每一天都充滿著歡笑，沒有爭(zhēng)吵，沒有憂愁。祖國(guó)給了我一個(gè)幸福和快樂的家，我在家過得非常開心。
在節(jié)假日時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)帶著我和弟弟到外邊玩耍：到美麗的環(huán)城湖邊散步、到游樂園玩游戲、到公園里那寬闊的草坪上放風(fēng)箏、到超市買各種食品、文具等等。
每周星期一到星期五，我都在美麗的校園里渡過，那是多么快樂的日子！在學(xué)校能學(xué)到豐富的知識(shí)，能交到知心的朋友，能與小伙伴快樂游戲。不必為學(xué)雜費(fèi)發(fā)愁，不必因繁重的作業(yè)而苦惱；寒冷的冬天，炎熱的夏季有空調(diào)為伴，多媒體教室里我們可以享受現(xiàn)代化教學(xué)的美感，圖書室眾多圖書讓我們盡情地在知識(shí)海洋里遨游……
是的`，與賣火柴的小女孩比，我多么幸運(yùn)！因?yàn)椋疑钤谝粋�(gè)偉大的祖國(guó)里，祖國(guó)帶給我一個(gè)幸福的家，一個(gè)歡樂無(wú)比的學(xué)校，每天都過著高興、愉快的日子。我就是在如此偉大祖國(guó)的懷抱里健康、幸福、茁壯地成長(zhǎng)！我更愿意與中華兒女一起建設(shè)更加幸福的中國(guó)。
寫讀書筆記 10
雖然這個(gè)馬童不會(huì)說話，但是這個(gè)馬童阿格巴給馬“閃”表現(xiàn)了“閃”的實(shí)力，最終，它成為了世界上最快的一匹馬，他的兒子都獲得了全世界冠軍。阿格巴心想：“閃”，從今以后我是你的爸爸，我向你保證，你以后肯定會(huì)成為風(fēng)之王，大家都會(huì)像你鞠躬。阿格巴像父親一樣照看他，愛撫著他，阿格巴在“閃”的眼中，他健壯成長(zhǎng)起來(lái)，最終，他們最終等到了那最輝煌的一刻。
在這里面我最喜愛“閃”這匹馬，由于他是全世界跑的最快的馬兒，在這故事之中，他還戰(zhàn)勝了一匹強(qiáng)壯但笨拙的馬“惡魔”。
我還喜愛阿格巴，雖然他是一個(gè)啞巴馬童，但是他始終喜愛這匹阿拉伯馬，他不顧自己的生命，只顧這匹馬兒的生命，這匹馬兒一生會(huì)很不幸，無(wú)論他在那里，就算馬被別人賣了，他的心中還是有這匹和善的'馬兒。
我最不喜愛伊斯梅爾國(guó)王，他很可惡，就為了試一把劍把全部士兵幾乎殺光他也不怎么在乎，就為了試一把槍把村子里的男女老少打光他也覺得無(wú)所謂，我感覺這太殘忍了，要是換成我的話，我肯定會(huì)阻擋這樣做，干脆拿個(gè)樹用槍打起來(lái)就知道槍的威力大不大，我就是不明白他為什么這樣做。
這本書讓我很感動(dòng)。就一個(gè)馬童讓“閃”等到了最輝煌的時(shí)刻，這本書有些故事讓我覺得是歡樂無(wú)比的，有些是哀痛的，有些是生氣的。
寫讀書筆記 11
最近，我讀了一本富有情趣，曲折感人的一本童話故事書。我把這本書推薦給大家——《月光下的肚肚狼》。
‘可憐可憐肚肚狼吧’這是它一生中說過最多的一句話，它是一只神奇而又平凡的乞丐狼，它有一個(gè)秘密，就是能在月圓之夜變成王子，唱出動(dòng)聽的歌，它叫肚肚狼。
肚肚狼有位好朋友‘玉碎先生’，玉碎先生是倉(cāng)鼠中的貴族，因家族沒落，所以想讓肚肚狼變成王子的壯舉來(lái)讓家族再次輝煌起來(lái)，玉碎先生和肚肚狼用盡各種辦法積攢黑寶石，填滿，鋪滿，從而來(lái)讓變身時(shí)間更長(zhǎng)一些，玉碎先生是個(gè)狡猾的倉(cāng)鼠，而肚肚狼是只不貪財(cái)，老實(shí)的狼。
肚肚狼與小紅鞋的友情是肚肚狼最為珍惜的一件事，為了讓小紅鞋治病，肚肚狼不惜從玉碎那里拿出所有的寶石，給小紅鞋來(lái)治病。還有一次，肚肚狼遇到一處窖井蓋被小偷偷去了，它就一直守在那里，防止人們掉下去，隨后還配合警察抓住小偷，二肚肚狼不要兩千元的獎(jiǎng)勵(lì)，而是要了一個(gè)漂亮的模型窖井蓋作為紀(jì)念。在我們看來(lái)不應(yīng)該諷刺它很笨，而是應(yīng)為它的善良而感動(dòng)！肚肚狼最終用它的歌聲治好了小紅鞋的病，在故事的`結(jié)尾，出現(xiàn)了個(gè)意外——月全食，因此，肚肚狼沒能變成王子。但肚肚狼依然用動(dòng)人的歌聲治好了所有生病的人，它的善良贏得了別人的尊重！從這個(gè)故事中我知道了：一個(gè)人的身份與地位其實(shí)并不重要，只要你懷著一顆善良的心，在別人的心里，你就是王子！
寫讀書筆記 12
讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我覺得里面的人物生動(dòng)，形象，鮮明。而且我也有許多喜歡的人物，如：袁術(shù)，袁紹，劉備，關(guān)羽……但在眾人里面我最喜歡的就要數(shù)諸葛亮了！
諸葛亮被稱為儒家倫理型的理想人物，它的“才”“學(xué)”“識(shí)”都被注入了“仁政”的道德內(nèi)容，他有獨(dú)特的人格，擇梧而棲，擇主而事；他盡忠于劉備，也盡忠于蜀漢，為劉備出謀獻(xiàn)計(jì)，能做到運(yùn)籌帷幄，決勝千里，立下不少戰(zhàn)功！最后又獻(xiàn)身于統(tǒng)一大業(yè)中。“受任敗軍之際，奉命于危難之間”，隨著蜀漢的衰亡他也成為了悲劇人物。但他卻創(chuàng)造了木牛流馬等許多至今人們也沒有解開的偉大創(chuàng)造！
《三國(guó)演義》確實(shí)是一本好書大家一定要細(xì)細(xì)品味里面的內(nèi)容一定會(huì)讓你受益匪淺的！
悠悠五千年的歷史，也正是這五千年的.歷史，它就像一座璀璨的文化寶庫(kù)，給后人提供了無(wú)窮的力量和智慧。
《三國(guó)演義》產(chǎn)生于元末明初，是中國(guó)古代成就最高的歷史演義即長(zhǎng)篇小說。表達(dá)了上百年的歷史，組織了眾多的人物和紛繁復(fù)雜的事件。其流傳極廣，影響很大，雖取于歷史，但不被歷史所局限，塑造出具有一定意義和藝術(shù)價(jià)值的人物。真本書引人九勝的故事情節(jié)，惟妙惟肖的人物刻畫，取舍精當(dāng)?shù)倪x材構(gòu)思無(wú)不影響后代的文學(xué)藝術(shù)，在亞洲和世界其他國(guó)家亡為流傳，即使在現(xiàn)在。它出色的成就也是值得肯定的哦。聽完了我的介語(yǔ)，是不是也想買呀，那就趕快行動(dòng)吧。
寫讀書筆記 13
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，簡(jiǎn)稱《水滸》，作者施耐庵，作于元末明初，而至晚于明朝中晚期成書，是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的長(zhǎng)篇小說，開創(chuàng)了白話章節(jié)小說的先河，是中國(guó)四大名著之一，也是漢語(yǔ)文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。對(duì)《水滸傳》及相關(guān)文化的研究被稱為水滸學(xué)，簡(jiǎn)稱水學(xué)。
《水滸傳》曲折動(dòng)人的情節(jié)，尖銳激烈的矛盾沖突，往往通過一個(gè)個(gè)場(chǎng)面展開、一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)描寫、一步步地推向高潮。第23回寫武松打虎的情節(jié)就是如此。第一個(gè)場(chǎng)面，寫他在景陽(yáng)岡下酒店一連喝了十幾碗酒。接著第二個(gè)場(chǎng)面，寫他走出酒店被店家喊住說：有大蟲傷人和三碗不過岡。武松懷疑店家用心不良，決計(jì)過岡。第三個(gè)場(chǎng)面寫他行數(shù)里，看見剝皮樹干上寫著有大蟲傷人等兩行字，武松將信將疑地仍繼續(xù)上岡。第四個(gè)場(chǎng)面寫他來(lái)到景陽(yáng)岡上，看到山神廟前的印信榜文確信有虎。接著第五個(gè)場(chǎng)面才寫他在岡上遇虎、打虎。在打虎這個(gè)場(chǎng)面中，老虎的一撲、一掀、一剪，武松一一躲過，以及武松的'哨棒打在樹上被折斷，他就勢(shì)按住老虎拳打腳踢，老虎以利爪刨出土坑等等這本書讓我了解了中國(guó)的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書。
寫讀書筆記 14
寒假里，我讀了一本非常有趣的書——《西游記》，這是一部充滿奇幻和冒險(xiǎn)的古典小說。書中主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事，他們一路上歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。
在這個(gè)故事中，我最喜歡的人物是孫悟空，因?yàn)樗粌H武藝高強(qiáng)，而且機(jī)智勇敢。每次遇到妖怪，他都能想出辦法來(lái)保護(hù)師傅和兄弟們。他的金箍棒和七十二變讓我感到非常神奇，我也希望自己能有像他一樣的本領(lǐng)。
除了孫悟空，豬八戒和沙僧也很有特點(diǎn)。豬八戒雖然有時(shí)候懶惰、貪吃，但他心地善良，經(jīng)常給大家?guī)?lái)歡笑。沙僧則是個(gè)勤勞穩(wěn)重的好幫手，總是默默地承擔(dān)著重?fù)?dān)。而唐僧雖然沒有什么武功，但他的慈悲心腸和堅(jiān)定信念也是取經(jīng)成功的關(guān)鍵。
讀《西游記》不僅讓我感受到了精彩的故事情節(jié)，還教會(huì)了我許多道理。比如，無(wú)論遇到多大的困難，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服；團(tuán)隊(duì)合作也非常重要，一個(gè)人的力量是有限的'，大家齊心協(xié)力才能完成看似不可能的任務(wù)。
這本書的語(yǔ)言雖然有點(diǎn)古老，但故事內(nèi)容真的很吸引人。我希望以后還能讀到更多像這樣有趣又有教育意義的書。我相信，《西游記》會(huì)一直受到小朋友們的喜愛，因?yàn)樗粌H是一個(gè)關(guān)于旅行和冒險(xiǎn)的故事，更是一部充滿了智慧和勇氣的傳奇。
寫讀書筆記 15
《史記》這本書的作者司馬遷忍辱負(fù)重，真實(shí)地記錄了中國(guó)朝代的興替，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)論了歷史人物的功過是非。仿佛再現(xiàn)了歷史社會(huì)畫面。書中有許多我們認(rèn)識(shí)的人物，如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等，記敘了黃帝以來(lái)的傳說、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固，時(shí)間跨越了三千多年。
讀了這部偉大的史學(xué)巨著，我想到了很多。我的見解不可能和專業(yè)人員相比，可是我的真實(shí)體會(huì)。我的體會(huì)有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是古代的君王分兩種，一種是一心為民的君王，一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最終的結(jié)果就是一心為民的`君王，受到百姓的熱愛和后人的贊揚(yáng)，而后者則讓百姓唾棄，最終致使國(guó)家滅亡。雖然經(jīng)歷了幾千年，但道理是一樣的，我們常在電視上看的那些貪贓受賄的官都會(huì)受到法律的制裁。
我的第二點(diǎn)感受是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，老百姓不能過上安穩(wěn)的生活，每一天都有戰(zhàn)爭(zhēng)。各國(guó)諸侯你掙我搶，都想一統(tǒng)天下，而不顧及百姓死活。沒了錢，就加大稅款；沒了糧，就逼迫百姓交糧食；沒了打仗的人，就到各家各戶去找年輕力壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。
然而，我們現(xiàn)在的生活多么完美。不用擔(dān)心發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不用怕吃不飽穿不暖。在這種環(huán)境中，我們更要努力學(xué)習(xí)。
這就是我讀《史記》的感受，期望大家也看一看這本史學(xué)巨著。
寫讀書筆記 16
其中一篇題為《從百草園到三味書屋》的《三味書》，指的是流傳的叫百草園，百草園里有很多草，所以叫百草園！
光潔的石井欄也有一些美麗大方的草，比如高大的皂莢樹。
百草園里的氣體特別清爽，還有許多不知名的小生物。
百草園和三味書店都很有意思。百草園很有意思！因?yàn)槔锩嬗泻芏嗌铮稌暌埠苡幸馑肌Ｒ驗(yàn)槔锩嬗袑W(xué)館，雖然叫三味書店，但是是是學(xué)館。
百草園是魯迅先生家后面的一個(gè)大公園，名叫百草園。
我還記得也有一篇文章叫做五猖獗的會(huì)議！好像是這樣。五次猖獗的會(huì)議意味著死東風(fēng)俗習(xí)慣。每年農(nóng)歷四月十五是五次猖獗的會(huì)議期間，五次猖獗的會(huì)議也被稱為五神。因此，據(jù)說江南民間奉獻(xiàn)的惡鬼是五兄弟。
五猖獗的會(huì)議是一個(gè)節(jié)日，也是所有孩子都希望的節(jié)日。在五猖獗的`會(huì)議上，我不能參加五猖獗的會(huì)議，因?yàn)槲冶仨氂涀『?jiǎn)單的記憶。我必須記住它，然后我才能去那個(gè)時(shí)候，減少它比數(shù)千字和數(shù)百個(gè)姓氏更有效。
起初，我真的很想?yún)⒓游宀钡臅?huì)議，然后我必須背誦書才能去我的進(jìn)度背誦一個(gè)字。
我對(duì)參加五猖獗會(huì)議沒有興趣和愛好。
之后，我選擇了去原來(lái)的五猖獗會(huì)很繁華，玩得很開心，但我覺得沒什么意思，一點(diǎn)也不開心。
這就是朝花夕拾中的幾篇文章，很有意思，也很有道理。
寫讀書筆記 17
世界上有很多國(guó)家，每個(gè)國(guó)家都有一些偉大的人，美國(guó)就有一位偉大的盲聾女作家——海倫·凱勒。今天我就來(lái)談一談她的自傳小說《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，在她的世界只有無(wú)聲無(wú)光無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)和絕望的日子。在書中，作者這樣寫到：假如給我三天光明——第一天：我要通過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們；第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地；第三天，我將在當(dāng)前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
在書中她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應(yīng)該珍惜生命！她的`名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不拔意志的象征！她勤奮勇敢、積極樂觀、熱愛生活，激勵(lì)了一代又一代的人，她讓我們知道生命多么可貴！
書中這句話讓我感觸頗深：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到有史以來(lái)人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”是的，正如海倫·凱勒所說的那樣，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，它甚至神奇到可以創(chuàng)造人間的奇跡。而我們當(dāng)代青少年要珍惜當(dāng)下，不斷學(xué)習(xí)，讓生命變得更有意義，更有價(jià)值！
寫讀書筆記 18
寒假期間，我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我感受到了悅耳的音樂，受益匪淺。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不細(xì)心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只十分有音樂天賦的蟋蟀，它不僅僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，并且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的`音樂家。
讀了這個(gè)故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我必須要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！因?yàn)槲业膼酆煤退膼酆靡荒Ｒ粯樱墒菍W(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂的好市民！讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我必須要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)助人為樂的好親愛的同學(xué)們，讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后，這本書我一個(gè)小道理：懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)愛惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫忙。那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂園。
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