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《把時間當做朋友》的讀書筆記感觸
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編整理的《把時間當做朋友》的讀書筆記感觸，歡迎閱讀與收藏。
《把時間當做朋友》的讀書筆記感觸1
感謝書友的贈書，這是我第二次閱讀這本書，非常好的一本書，很值得一讀，尤其是還沒有形成比較適合自己學習方法的朋友，可以加以參考借鑒。書的內(nèi)容不空洞，不是只有概念，也不是文縐縐的難以理解的理論知識，更不是那種聞著香濃喝著鮮美但總吃不飽的`雞湯，而是淺顯易懂，著實可操的心得體會與學習經(jīng)驗，使讀者非常直觀的看到李老師是如何進行自我修養(yǎng)。
記得第一次讀這本書的時候還沒畢業(yè)，當時那個心情激動的，覺得大事可成也。然后后我就照著書里的辦法去做，標記自己的時間，提高自己的閱讀量，優(yōu)化學習方法，鍛煉自己的思考方式還開始晨跑。最后我終于成功！成功的堅持了兩個星期。然后就該玩玩，該睡睡，該干嘛干嘛，又過會去了。為什么道理都懂，方法也認可，就是堅持不了呢？歸根結底就是懶，一邊懶一邊為自己的懶找理由。現(xiàn)在回頭想想。算了，不想了，想到頭就疼。
真正開始踐行自我管理還是工作以后的事情，壓力大，效率要求高，開始真是不習慣，慢慢習慣之后發(fā)現(xiàn)自己確實改變挺大，比如說大概、好像、差不多、快了這類詞從那時候就基本從我的詞典里消失了。經(jīng)常要對接客戶，一聊天就發(fā)現(xiàn)自己肚子里沒貨，別說打動別人了，談資都少的可憐，那就只能去找書看，而且還不能只局限在哪一個領域，因為你永遠不知道下一個客戶會和你聊什么......
久而久之，反而加強了自己的認知，培養(yǎng)了很多好的習慣。我的體會就是：如果說你想提升自己，最好的辦法有兩個：要不自己逼自己，要個找個人來逼你。
《把時間當做朋友》的讀書筆記感觸2
讀《把時間當做朋友》這本書之前，我給自己報了三門理財課，我學習理財最重要的目的之一就是提高自己的投資回報率，不要傻傻地沖到股票市場里被割韭菜。事實上，學習是投資回報率最高的行為。
后來，因為我自己的收獲不小，然后就勸表姐學習理財。她的回答在我意料之中：沒錢不需要理財而且我在小城市生活不用那么拼。我發(fā)自內(nèi)心地替她著急，希望她能夠通過學習稍稍改變一下目前的生活。
其實，這本書買了一段時間，只是一直被收在柜子里沒有打開過。上周才翻出來讀，在第四章找到了，很多人拒絕學習的理由。
主要有三點：
第一：拒絕學習就不可能有機會知道學習之后的收獲；
第二，由于不知道學習之后的收獲是什么，也就不可能知道那收獲有多好、多大；
第三，既然對學習的好處無從了解，自然就沒有學習的動力……
任何一個人如果曾經(jīng)有最終習得某種技能的經(jīng)驗，就會知道。在習得的那一瞬間，整個世界就會為之改變。換一種說法：因為有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因為所習得技能，他擁有了另一個完全不同的世界。
實時也確實如此，我本人就是因為嘗到了學習的樂趣以及那種收獲的喜悅才會鼓勵身邊的人堅持學習，并且不間斷學習。
“只要學不死，就往死里學”曾經(jīng)一度把這句話作為自己的座右銘。
在學校的.時候，我可以說是最不愛學習的學生，那會因為自己眼界小、目光不夠長遠，因為沒有堅持學習，所以也就無法體會學習產(chǎn)生的收獲帶來的樂趣。直到大學畢業(yè)，直到工作很多年才意識到自己需要學習。
“學習”最關鍵的一點是：任何知識的獲取，都不是可逆的。在知道它的一瞬間，它就已經(jīng)改變了一切，生活因它而改變，卻無法還原。我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法鏟除。這就好比我們小時候?qū)W習騎自行車，一旦學會就不會忘記，無論多少年不騎車，就還是能夠上車就走。
“學習”的重要起點是：起碼學會一種技能。無論這種技能多簡單、多普通，學會之后總是可以讓學習者了解“習得”帶來的大不同。一旦擁有了一個起點，學習欲望就會像發(fā)了芽的種子，無論多大的石頭都壓不住——它會越來越茁壯，越來越堅強。
其實，那些拒絕學習或者一不小心受了影響而把“學習”妖魔化了的人真的非常可憐，他們每天都在掙扎著“管理時間”、“珍惜生命”、“提高效率”，卻不知道他們因為當初不肯花十幾分鐘學習而導致其后少做了很多事情、錯過了很多機會，并且連只有一次的人生都沒有過好。
《把時間當做朋友》的讀書筆記感觸3
隨感，與書評無關的內(nèi)容。
周五晚，月朗星稀，一首歌，喚起塵封記憶，我以為我不會再有波瀾，幡然，如西西弗滾石上山，存在的徒勞而有意義。
許久，我輕松的支配著我的時間，工作之余，沉浸于微讀世界，感謝馬化騰先生讓我可以安靜地把心靈棲息在此，而在更多的瞬間，越求知越感覺自己的無知。
我沒有把時間當朋友，只是在時間不停的流轉(zhuǎn)中，我做著自己該做的事。曾經(jīng)荒廢的時間已追它不回，唯有開啟心智，慢慢自我向前累積，凡事，懂得克制眼前的欲望，延遲暫時滿足感，或許就會自己更多的時間去深度思考。
有關工作，有關管理，如果對時間的流逝我們無能為力，那么就在流逝的時間里做些有意義的事，什么是有意義的事呢，用和善的態(tài)度讓自己及周邊人感到舒適，讓瑣碎的時間堆砌起提升自己的維度，時間過后你不覺得遺憾和懊悔：那些曾經(jīng)被我揮霍的'寶貴時間哦！
有關閱讀，秉承著：讀書使人完整，討論使人完備，寫作使人完善。
一切如昨，我懷念從前慢，懷念那些落在筆尖上的紙短情長。我也沉浸當下安寧的瞬間，晚霞寂照，我想把最簡單平凡的日子過成詩。
《把時間當做朋友》的讀書筆記感觸4
1、學習方法固然重要，但只是輔助手段，與其不停地找更好的方法，還不如馬上開始行動，學習貴在持之以恒，大量時間的持續(xù)投入。
2、推遲滿足感，面對欲望，大多數(shù)人看法驚人地類似甚至相同：如果有收獲的話，那最好要馬上有收獲；如果沒有收獲的話，那最好要馬上有結果。所以不論工作與學習都要有耐心與專注力，切忌浮躁，要取得大的成績就不能急功近利。
3、了解學習進程，提高自學能力，完全靠自己學一樣東西，管它是什么。并且一定要學好，學到比相當數(shù)量的人都好。凡是值得做的事情，都值得慢慢做——做很久很久。
4、對考試改觀，消除對某些考試的偏見，并且熱愛考試，理解它是通行證是機會，而且是可以通過自身的努力獲取的，如打從心底里憎恨考試，就會覺得考試是攔路虎，引起負面情緒，容易喪失斗志與信心。
5、教是最好的學習方法：清楚明了地表述那些你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。
6、警惕所謂的“成功學”，警惕“我是獨一無二的'”自我安慰式的信條，留心成功者說的話。
7、打造人脈不如打造自己，友誼中的“公平交換”與“索取者”。
8、時間是這世界唯一對任何人都公平的資源。每個人每天都只有24小時，每個人的每個小時都只有60分鐘，每個人的每分鐘都只有60秒，每人每天一共86400秒——大家都一樣，不管你是誰。感知時間，記錄時間。
《把時間當做朋友》的讀書筆記感觸5
學習的技能早晚有用，10塊學編程，20年后幫助出書。
運用心智，獲得解放。填充，修正，重視概念。思考，觀察自己的思考，運用心智，解放自己。解放思想。
成長從接受現(xiàn)實開始：速成是不可能的，交換是硬道理（時間，經(jīng)歷，態(tài)度），沒有完美，焦慮是浪費的.原因記下來繼續(xù)前行。
任務管理進化論：估算時間總有意外，即時（行動害怕做不好，別人的看法），回避困難，任務并行。不接陌生電話，任務分片。
現(xiàn)實可行的計劃（短期到長期，慢慢來），最重要的任務只有一個，預演在大腦中反復過一遍，驗收結果驗收步驟。
最需要學習怎么學習：改變從思維改變開始，學習工作生活合一為提高自己，學習新知的能力，一個新技能就是一扇門，閱讀思考成為新的人，不要禁錮在經(jīng)驗中。
習得聰明：自證預言，沒興趣是不是因為做不好，用功和方法同樣重要。
和自己比較（比成功更重要的是成長），靈感（雞尾酒效應，關注更多敏感），節(jié)奏慢一點放松一點（關注帶來的愉悅的感覺）。雄鷹和蝸牛，朱敏32億賣網(wǎng)訊。
確定性和持續(xù)性是圣杯。
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