關于老人與海的讀書筆記（精選61篇）
導語：這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品，但含意豐富。另外這里面含有很多優美的句子，含意非常地深刻。接下來是小編分享給大家的老人與海讀書筆記范文，文章希望大家喜歡！
老人與海的讀書筆記 1
作者簡介：
美國作家海明威，出生在一個醫生家庭。1923年開始寫作，1952年發表了《老�！贰�
主要內容：
講了漁夫桑提阿果，在海上打了一條大魚，引來了鯊魚，結果老人只是一條魚骨頭。我的感受：我認為老人是一個不向任何困難屈服的人，他是一個瘦弱的老人，但是為了生存仍然跑去航海，明知道不行的事他仍然也要去試試。
當我讀到他很長時間還沒打到魚時，我很痛心，也很尊敬他，如果換了我，我一定會坐不住，一定會從事別的行業。
可是老人沒有，他仍然面對饑餓的困難打著魚，這是多么偉大的精神! 當我讀到他釣到的魚比自己以前見到的魚都大時，我很擔心，然而我也更尊敬他了，當時如果是我，我肯定會慌了神，剪斷釣線而不會象老人那樣樂觀面對，這樣不向困難的精神誰會有?
當我讀到他回去時，我更加擔心，但他仍沒放棄，沒有武器，還與鯊魚搏斗，魚已經沒有肉了，但他毫不放棄，能這樣的人有多少? 現在每一家都是獨生子女，我們遇見一點困難都推給大人，自己?什么苦也不受，我覺得老人就是一面旗幟，我們應該向老人學習，不要為一點小事而斤斤計較，遇見一點困難就放棄。大家應該樂觀面
精彩摘抄：
1.每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。
2.不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。
3.“不過人不是為失敗而生的，”他說,“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
4.陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現藍色,深的簡直發紫了。
5.現在不是去想缺少什么的.時候，該想一想憑現有的東西你能做什么。
6.人不抱希望是很傻的。
7.但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。
8.這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。
9.他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得象他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。努力奮斗 自強不息。
老人與海的讀書筆記 2
茫茫大海，多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在這生命開始的地方消逝。然而又有多少人在波濤的咆哮中，敢于站起來！敢與威力無窮的自然抗衡呢？《老人與�！窌嬖V你，人類在自然面前是多么渺小！但它還會告訴你，在人類的意志力面前，任何東西都得甘拜下風！
“他想，這一回它們可把我打敗了。我太老了，不能拿棍子把鯊魚打死。但是，只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要試一試�！边@就是一位老人在面對一大群饑餓的鯊魚是的全部武器！當你在海上漂泊，遭遇一大群饑腸轆轆的鯊魚時，你卻僅有兩只槳、一柄短棍和一條舵把，你會放棄嗎？也許你會，可一個日薄西山的老人在這一刻卻選擇了堅持！你也許會問：“為什么？”答案很單純，僅僅只是為了守護一條魚，和這位老人一樣英雄的一條魚！
“你想的太多啦，老家伙！”他老了嗎？回答既是肯定的又是否定的。他的身體已經老去，可一顆斗士的心是永遠不會老的！以前我經常問自己，力量的源頭是什么？來自哪里？今天我終于明白了！來自一顆滾燙的、充滿信念的、永不褪色的'心！在絕望時，它永遠不會放棄！
“魚啊，你要把我累死了。不過，你有這個權利。兄弟，我從來沒有見過一件東西比你更大、更好看、更崇高了。來，把我弄死吧�！惫芩l要誰的命呢？你見過多少人在稱呼將要把自己擊敗的對手為“兄弟”何況它只是一條魚！在他的`心中，他早已將這條與他斗到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟！這條魚和老人之間早已不是對手，雙方都因為對方的堅持而提醒自己——死也不能倒下！
《老人與海》早已跨過了平面。他已經變成了一種精神。在那風高浪急的海面上老人告訴我們——人從來沒有戰勝過自然，也許以后也不會。但人可以選擇，選擇永不屈服。只要我們選擇堅持，在一顆敢于挑戰的心面前，沒有打不到的敵人，沒有闖不過的難關！
老人與海的讀書筆記 3
一位老人正在與一只大魚殊死搏斗一一封面上的這幅插圖深深地將我吸引住了！于是，我迫不及待打開了這本《老人與�！罚鴷械膬热莞巧钌畹貙⑽掖騽恿耍�
本書的仆人公名叫桑提亞哥，是一位老漁夫，由于連續八十四天沒有捕到一條魚，所以他打算進行一次長時間的出海，直到捕到一條大魚為止。在這次出海捕魚的過程中，老人無一人陪伴，白天與這寬闊的`海洋為伴，到了晚上就抬頭仰視著浩瀚無際的星空，但是這大海好像對老人太無情。直到有一天，老人捕獲了一條大馬林魚，不過由于船只太小，桑提亞哥只能將它拴在船只上拖著走,大約一小時后，老人發覺船只后面不遠處跟隨過來了一只大鯊魚,老人并沒有慌張，他確定這條鯊魚肯定是聞到了血腥味才跟過來的。這只大魚越來越近，最終見老人沒有抵抗，竟肆無忌憚地吃起了老人捕獲的大魚。老人最終做出了抵抗，在船槳上綁上小刀，英勇的與大鯊魚綻開搏斗，老人憑借著堅韌的意志戰勝「大鯊魚，贏得了全世界的敬重。
《老人與�！愤@本書深深地影響了我,就拿上學期的小中考來說吧，由于初上七班級的我，依舊有些頑皮，不懂得仔細學習的重要，生物地理兩個學科的學問把握得很不堅固，所以到了八班級復習起來很吃力，有時復習累了也曾想過放棄，但是每當這時，我的腦海里總會出現出老人與鯊魚搏斗的場面，正由于老人的堅持才最終戰勝了強大的“敵人"，想到這里我突然有了力氣，經過一個月的努力我用汗水換來了喜悅的一刻，當知道成果的那天，我與同學們都興高采烈地共享著自己的勞動成果。
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被戰勝。"老人桑提亞哥的這句錚錚誓言，曾激勵著我人生的過去，也正激勵著我人生的現在，還將永久激勵著我人生的將來！
老人與海的讀書筆記 4
合上這本書，我的腦海中忽然浮現出這樣一個場景：一個飽經風霜的老人，站在一條小船上，小船飄浮在陽光朗照下的大海，他雙手死死地拉住一根粗大的鉤索，將鉤索掛在肩上，雙手磨出血痕仍不愿放棄，目光中帶著堅毅與沉著，我的雙眼模糊了！
一個老漁夫圣地亞哥運氣不佳，即使擁有了強壯的身體和嫻熟的技巧，卻連續84天未能捕到魚，第85天，老漁夫一咬牙，一大早就出了海，希望能釣到一條大魚，結果他竟然出乎意料地釣到了一條巨大的馬林魚，圣地亞哥拼盡全力，傷痕累累地和魚周旋，船被魚在大海中拖來拖去，兩天后老人終于叉中了大魚，殺死了它，將它綁在船邊，沒想到血腥引來了一群鯊魚，老人與鯊魚們展開了殊死搏斗，最終老人只拖著一副巨大的魚骨架回到了海港，自己也奄奄一息，最終還是挺過來了。
這個故事本身具有強烈的象征意義，馬林魚象征著人生的理想，鯊魚是悲劇的命運，而老人則是追求夢想抗爭命運的強者。“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”表現了圣地亞哥的`人生信念，作者通過這篇小說，熱情而真摯的贊頌了人類面對困難時所展現出的強大而堅不可摧的精神力量。
通過小說，我似乎看到一面鏡子，從中映照出我的缺點。我膽小，有輕度自卑，干什么都會挑三揀四，即使有一點不滿意就會拒絕，沒有克服困難勇敢向前的決心，怎么會成功呢？對不合已意的事物全盤否決不愿意嘗試，怎么進步呢？
這樣的人是社會所不需要的，我嚇了一跳，我知道我應該堅強勇敢自信，但說起來容易，做起來難，我不知道我是否能做到，但我愿意盡力嘗試。
《老人與�！啡缫槐K指路的明燈，為無數迷茫的人們點明了前進的方向，這也許就是好書的魅力吧！
老人與海的讀書筆記 5
《老人與�！愤@篇小說講述了一個驚心動魄的故事：圣地亞哥，以打漁為生，整日早出晚歸，如此般生活了數十年。一天，他獨自一人出海捕魚，在海上飄蕩了84天后仍一無所獲�；蛟S是出于上帝的眷顧，老人釣到了一條奇大無比的馬林魚，這條魚老人從未見過，也未聽說過，足足比他的船還大兩英尺。面對著龐然大物，老人不僅沒有絲毫膽怯，反而更加勇敢地與之作斗爭。怎奈大魚勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了前所未有的考驗，終于刺死了馬林魚，栓在船頭，但或許是魚腥太重招來了鯊魚。老人與鯊魚幾經搏斗，最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人只得把剩下的一副光禿禿的魚骨架拖回家。
讀后，腦中反復浮現老人與馬林魚，鯊魚的殊死搏斗，讓人久久不能平靜，可是老人最后可以安全到家，還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的，可是他從始至終沒有向馬林魚，鯊魚，大海妥協，他是一個敢于接受挑戰，自信和勇敢的勝利者。
無可否認，老人的確有所缺陷，但當一個人勇于承認并主動戰勝它而非屈服它時，無論捕到了馬林魚還是光禿禿的魚骨架，這都已經沒有任何價值了，因為一個人的生命價值已在追捕馬林魚，勇于挑戰的過程中充分體現了，曾經挑戰自身缺陷和自信，勇氣并為理想而奮斗，難道他不是一個勝利者嗎？
人，只要頑強地以一顆自信的心去進行搏斗，才能自強不息，才能使人為自己的理想而奮斗，才能使人在艱難的事業中保持必勝的.信念，才能使人越過險峻的高山，度過茫茫的湖水，這樣，他將永遠是一個勝利者！
在生活中，一些挑戰和磨練是在所難免的，只要自信，頑強的與之搏斗，才會讓自己更上一層樓，登上人生的頂峰。雖然有時我們會將戰勝，但最重要的是：當自己被擊垮時，自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待，使自己不再萎靡不振，重新恢復信心，以更好的狀態去迎接接下來的挑戰。
老人與海的讀書筆記 6
他，一個堅強，不畏困難，不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過心中的希望。他雖然屢次失敗，卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險些喪命，卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥
圣地亞哥是個不走運的老頭兒——出海84天一無所獲，常跟著他大魚的小男孩也因此被父母，叫回。但是，老人并沒有喪失信心，而是在第85天繼續出海，終于捕到了一條大馬林魚。但這條比他船還大的大馬林魚力量非常大，它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人經歷了從未經歷過的艱難考驗，終于把大魚刺死，栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只是魚頭，魚尾和一副毫無價值的光禿禿的魚骨架。
從結局看來，老人似乎是個失敗者。但這副近乎用生命換來的魚骨架，卻彰顯了老人生命的`硬度，老人用頑強演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了，但他依然是英雄，是一位敢于與命運進行抗爭的硬漢英雄。
面對巨大的大馬林魚，面對強大的鯊魚，老人沒有退縮，沒有害怕，他一直不屈不饒地與他們進行殊死搏斗。他是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者�！叭瞬皇菫槭《�，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人的`這句話詮釋了英雄與硬漢的內涵，詮釋了生命的意義。
“我會跟他們戰斗，一直戰死為止�！边@個硬漢面對挑戰如是說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他挑戰的結果是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強！
不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實地，堅持不懈，把不值得變成值得，把不可能化為可能。像老人一樣，永不言棄亦永不言敗，成功便在眼前。
老人與海的讀書筆記 7
今天，我們學習了一篇名叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文帶給我們的不僅是知識，更多的是一種心靈上的震撼！
這篇課文主要講的是：作者得知有位老人天天帶著餅干來喂冬天飛到昆明的海鷗，和海鷗作伴。果不其然，作者在湖邊見到了這位老人，發現老人還給每個海鷗都起了名字。過了十幾天，作者知道這個老人不在人世了，就把老人最后一次喂海鷗的照片放大做成遺像，放在湖前，海鷗都飛過來圍著照片飛旋，久久不舍離去。
讀完這篇課文，老人與海鷗之間的那種濃濃的情誼深深地打動了我，它們相依相隨，度過了十幾個年頭。老人的衣服，布包都是舊的，不舍得買新的；但是，布包中卻裝著價格昂貴的喂給海鷗吃的餅干。這不正是老人對海鷗的付出嗎？紅嘴鷗看到與自己感情深厚的`老人的遺像，也通靈性地站成兩排。海鷗無法報答老人為他們所付出的`一切，但這樣站在沙灘上默默地為老人守靈，這不正是表達他們對于老人的感激之情嗎？
這讓我想到了我的姥姥。她養了一缸的金魚，每到早晨七點半，姥姥總會準時給它們喂食，從沒耽誤過。日復一日，金魚好像記住了這個時間，每天一到這個時間，金魚就擁在一起，迫不及待地等著姥姥給它們喂食�？粗鼈儬幭瓤趾蟮爻贼~食，一天天地長大，姥姥就會流露出欣慰的神情。每當說起她養的金魚，姥姥總會兩眼放光，特別興奮！這些金魚真是給人到老年的姥姥帶來了很多快樂。
不管是什么動物，只要你真誠地對待它，它就會感激你，回報你。所以，讓我們愛護我們身邊的動物，植物，跟它們和諧相處，跟它們一起幸福地生活在這個世界里！
老人與海的讀書筆記 8
暑假時，我偶然間閱讀了一部來自海明威這名硬漢作家筆下的一部著作——老人與海。
作者用真實的筆觸、優美的環境、跌宕的`情節向我們訴說了一個動人的故事。叫我怎能不頓生感慨？
這本書用了極大的篇幅向我們描述了這樣一個故事：一位孤寡老人在一次出海時，捕獲了一只非常龐大的海魚。后來，老人歸航，又單槍匹馬與群鯊大戰，雖然魚肉盡為惡鯊所食，但老人仍安全地帶著魚骨返航。讓這幅龐然巨骨見證了這一勇士創造的奇跡！這難道不讓人敬佩嗎？
回想以往，在生活、學習中與老人相似者也頗多。不過，我自己卻無這樣的氣概。
一次，媽媽在端午節時，和爸爸一起去看望外公、外婆。他們放心不下我，想帶我一起去�？晌夜φn繁多，實在抽不出身。便信誓旦旦地保證：“午飯問題，我自己解決，你們放心去吧！”爸爸媽媽便被我“哄騙”走了。
說是“騙”是有理由的。后來，在10:00左右，我開始張羅起做飯的事來。雖然我會煲飯，但不會做菜，煎炒烹炸樣樣不會。我翻了翻菜譜，里面的'內容比棋譜難得多，便放棄了。
接著我又“無師自通”，把白菜摘了摘，洗一洗。等到炒時，卻傻了眼：油放少了，菜還生著就糊了。這時又害怕媽媽回來一瞧，菜沒了，會怨我糟蹋了她的白菜。眼下卻又餓又渴，沒辦法，厚著臉皮，去二叔叔家蹭飯吧！
你看，我的保證空了，這不就是“騙”嘛！
不久，我在電視上看到那些寒門學子勤工儉學的事跡，便禁不住慚愧起來：“我連做頓飯，糊自己的口都不會，而他們既要上學，又要照顧家人，實屬不易。”不由心想：“他們這種自強的精神哪里來的？”便下決心要向他們學習，決不當個“四體不勤，五谷不分”的 人。
老人說：“人可以被消滅，但絕不可以被打敗。”我也不能被生活擊敗呀！
老人與海是一部小說，對我則更是一片啟示錄，而那位老人在我心中就成了頑強的代名詞，讓它在人們心中根深蒂固吧！
老人與海的讀書筆記 9
《老人與海》是海明威在1952年寫的一篇中篇小說，海明威還因為這篇小說獲得了諾貝爾文學獎。
《老人與�！分饕v一個叫圣地亞哥的老人捕魚并和魚搏斗的故事。有一天，圣地亞哥一個人出海捕魚，很幸運地他捕到了一條大馬林魚，但這條魚很大很強壯，它拖著老人的船走了三天三夜，老人在制服這條魚過程中受傷了，但他沒有放棄，最終刺死了這條魚。隨后新的問題來了，很多鯊魚來吃大馬林魚，老人又開始和鯊魚搏斗，魚叉丟了，就用刀，刀沒了，就用棍子，他始終沒有向鯊魚屈服�；氐礁劭诘臅r候，大馬林魚已經被鯊魚咬得不成樣子，只剩下一大段魚尾。
看完《老人與海》，我不禁為老人難過，貧窮的圣地亞哥還要繼續過著凄苦的生活。難道一個人擁有堅強的意志和頑強的生命力是不夠的，是不足以改變命運的?看到老人頑強而疲憊地與鯊魚搏斗，我常常不忍心看下去，因為我知道在大海之中和鯊魚的'搏斗是沒有意義的，鯊魚注定要吃完那條大馬林魚。老人說：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！睅资陙�，人們一直在贊頌著這句話，把他奉為經典，把他奉為硬漢的象征。但我疑惑的是“毀滅”不就是“失敗”的特征嗎?一件注定不能成功的事為什么還要去做?
老人的剛硬象征著海明威，海明威象征著美國硬漢。美國人以剛硬霸氣橫行世界，一副不是我毀滅你那就被你毀滅的神態，宣揚著“寧可毀滅，也不愿失敗”的海明威精神，但這里總覺得缺少些什么。
爸爸曾教我讀《道德經》，里面有“堅強者死之徒，柔弱者生之徒�！薄八评f物而不爭�！�，講我們需要有柔韌性和包容性。我在想《老人與�！防锶笔裁�，可能就缺這種柔韌性和包容性吧。
老人與海的讀書筆記 10
曹子懿
是誰與一條大魚周旋了幾天幾夜？又是誰與鯊魚搏斗了一天一夜？是圣地亞哥老人，這位年邁的老人出海捕魚時，意外釣到了一條大魚，這條大魚拖著他的小船越游越遠。就在他精疲力盡時，他依靠著樂觀開朗的心態，不懈的斗爭精神與大魚周旋了幾天幾夜，最終將其成功捕獲。但血腥味引來了一群不速之客——鯊魚。這些鯊魚都是來尋找食物的，圣地亞哥老人靠著驚人的毅力，又與這些兇惡的鯊魚搏斗了一天一夜，最終他拖著一副光禿禿的魚骨架回了家，原來那條大魚已經被那些鯊魚吃光了。雖然老人最后遭遇了不可挽回的失敗，但他與命運抗爭到底的精神是令人敬佩的。
是啊，在逆境中我們應該向圣地亞哥老人學習，就像老人所說的“一個人并不是生來就要被打敗的”一樣，我們要樂觀開朗，堅持不懈，有毅力，不向命運低頭，不能因為恐懼而放棄希望。哪怕最后結果很糟也是有意義的。因為他至少為了自己的理想奮斗過。雖然他在物質上輸了，但在精神上能勇于與命運斗爭、永不放棄，他就是真正的贏家。在生活中也是如此，如果遇到不懂的問題我們可以問同學，問老師，在書上找，在網上查�？傊荒芊艞墸欢ㄒ褑栴}弄懂為止。
光說還不夠，我們還需要實際行動。上學期期末考試時，我的'英語成績很差，媽媽幫我分析了原因，決定從簡單的背單詞開始練習。每天我都要堅持背單詞，兩個月來，我到現在已經背了兩個單元的單詞了。積少成多，相信只要我堅持不懈的努力，一定會像圣地亞哥老人捕大魚一樣有所收獲的！
老人與海的讀書筆記 11
在這個暑假里，我把一本海明威寫的《老人與�！罚x了一遍又一遍，這本書主要講述了一個老漁人在出海的時候很多天都沒有捕到魚，最后捕到了一條大魚，不僅僅要和大魚拼命抵抗，而且在返回的路上還碰到了成群的鯊魚，結果鯊魚把能吃的肉都吃完了。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房。經過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的.氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的`勇氣來應付自己的不幸。”是啊！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭。
無數次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業后，他經過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次，也就是1860年的時候林肯終于當選為美國總統，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
《老人與�！分械睦蠞O人告訴我們，當我們遇到挫折時，不要選擇逃避，要勇敢的去面對，想辦法去解決。他那永不言棄的精神將永遠激勵著我們每一個人。
老人與海的讀書筆記 12
近日,我閱讀了《老人與�！愤@本由諾貝爾文學獎獲得者海明威所著的書籍,它讓我所受到的影響十分的深刻，因為它教會了我許多優秀的品質和人生的價值觀。
文中主要敘述了一位圣地亞哥的老漁夫。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。
雖然老人最后并沒有完整的帶回大魚，可是我們可以看到這位老人他為了自己的夢想仍然不顧自己的年老，毅然的拿出自己的行動不顧危險去追逐著自己的目標。這是一種多么偉大、堅韌的精神.這本書由其中的老人讓我想到了自己，當我面對困難時，是否有像老人那種堅毅的'精神，我認真的審視自己。最后，發現自己沒有，我還是一個一遇到困難就退縮的男孩�；剡^頭我還是應該像老人一樣去為自己的夢想去踏出堅實的一步. 記得昨天去爬山，一到山下，那座高山就嚇到了我，我看著那高山心里萌生了退意，可是，在這時候我想到了文中的老人，他已是一名風燭殘年的漁夫都能為夢想邁進，而我作為一個青年怎能就能這樣退縮呢？于是我一顆自信的心與勇氣去攀登，最后登上山頂。我從山頂向下望著美景。想到了我勇敢踏出一步所給予我的好處，感到十分快樂。
人生是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，那么就已是真正的勝利者！這就是《老人與�！匪嬖V我的真諦。
老人與海的讀書筆記 13
這個寒假，我讀了一本書叫《老人與�！�。
這本書主要講述了一位老人，他常年獨自在海上打魚。有一次，他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人迎難而上的精神。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過一聲令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈闩龅嚼щy時，你一定不要被挫折壓倒��！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。
毛澤東主席曾經說過：“失敗是成功之母�！痹蚊绹偨y的林肯一生遭到無數次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業后，經過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。在最后一次，也就是1860年的`時候，林肯終于當選為美國總統，他終于成功了。這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢，你只失去了一點兒；你若失去了榮譽，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了�！�
老人與海的讀書筆記 14
這些天，看完了一本老人與海的書籍。
文章開頭就描寫了老人的運氣很黑，連著84天沒打著一條魚。一個小孩，老人忠實的孩子。把他當朋友與親人看待。
因為跟著老人大久沒打到一條魚。小孩的家人不讓這孩子繼續跟著這個霉運老人了。小孩跟著其他人后，運氣真的來了。不一會就打上了大魚。善良的小孩當這老人就像自己的家人一樣，處處為老人著想。在生活給了老人很多的幫助。
老人84天沒打著魚，他倒不自卑。他相信總有一天會打著大魚。他有一次更久的記錄，87天沒打著魚。他跟小孩說，他再出遠一點的海，打了大魚才回來。
小孩為老人準備了些日用品后，老人就一早出海了。
在茫茫大海中，老人看到許多飛鳥，他很喜歡它們。他把它們當朋友看待。船在航行中，漸漸有了異樣。有大魚上鉤了。拖著船順著海水越走越遠。老人心里知道，是一條大魚上釣了。他在想如果小孩在就好了。可以一起幫忙。
魚拉動著船越走越遠。老人明白，他離陸地越來越遠了。他有點點心慌。期間不斷地會想起小孩。也許人老了，再堅強的人都會感覺到孤獨和無助了。
在海上被魚拖行了一天一夜。老人拼了最大力氣，終于捕了這頭大魚。這頭大魚的血染紅了半邊海。血腥味驚醒了海底的'鯊魚。
一條鯊魚來了。老人和它進行了激烈的搏斗。好不容易制服它。他撲殺的大魚也給鯊魚咬去了一截�？蓯簤魶]人完結。一條，二條，三條……鯊魚相繼的都來了，都來爭奪他的大魚。
老人已沒那個體力和鯊魚群體搏斗。到最后，他捕殺的那條大魚已殘缺不齊，不忍目視。幸好他還活著回來。
他知道，他不該遠航了。
老人與海的讀書筆記 15
《老人與�！愤@本書我已經讀了很多遍了，可始終讀不厭。每次讀完后，都會有不同的感想。今天，我再次翻開《老人與�！愤@本書，領略其中的道理。
《老人與�！分饕v述了一個名叫桑地亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚經歷。在連續八十四天一無所獲的情況下，這位老漁夫掉到了一條巨大無比的馬林魚！這是老漁夫從未見過，從未聽過，從未親身經歷過的。這條魚太大了，老人幾乎用盡了全身的力氣，與這條馬林魚展開了搏斗，經過兩天兩夜后，這位老人終于將這條巨大的馬林魚制服了，斌把它拴在船頭。而此時的老人已是筋疲力盡了。
然而，老人并沒有這么幸運，一群嗅著血腥味的鯊魚來了，這比馬林魚更加兇猛！筋疲力盡的老人由又與一群鯊魚展開了搏斗。最終，老人最然保住了性命，但是此時的老人已是全身無力，皮開肉綻了。最重要的是，那條巨大無比的馬林魚已被那群可惡的鯊魚吃了個精光，現在，展現在老人面前的'就只剩下一副光禿禿的骨架了！
“光禿禿的骨架”，這在許多人的眼中是失敗的代詞，但在我的眼中，這位老人是個勝利者！這位老人在連續八十四天沒有釣到一條魚的情況下，他沒有灰心，面對巨大的馬林魚，他沒有放棄，面對一條條巨大而有兇猛的鯊魚，他并沒有害怕，沒有退縮�？梢哉f，這位老人“釣”到了比這條馬林魚還大的魚！雖然他沒有帶回一條完完整整的馬林魚，但他但會了勇氣和堅定的信念！
這位老漁夫之所以會成功，是因為它有著堅定的信念。而我每當遇到困難時，總會退縮，所以總做不好，如果我也能像老人一樣有堅定的性念，我我相信，總有一天，我也會像老人一樣成功的！
老人與海的讀書筆記 16
《老人與海》是一部由美國作家海明威所寫的小說，出版于1952年。讀完這本書，我感到非常震撼。它講述了一個孤獨的老漁夫與一條藍色巨型馬林魚的故事。老漁夫與這條魚進行了長達三天三夜的搏斗，最終雖然捕撈上了這條馬林魚，但到了港口時，他所得到的只剩下了一個骨頭架子和一些鯊魚啃過的殘肢。
這本書給我留下了非常深刻的印象。首先，我非常欣賞老漁夫的勇氣和堅韌精神。他一個人與一條比自己還大的巨型魚搏斗三天三夜，在魚鉤與自己之間舔禮來回的拉扯中，他的手已經痛得無法握住魚桿，但他并沒有放棄。他一直堅信著自己，堅持著自己的信仰。這種精神鼓舞了我，也讓我明白到堅持自己所信仰的東西是非常重要的，只有堅忍不拔，才能走向成功之路。
另外一個讓我印象深刻的地方是，老漁夫在搏斗中所渡過的.孤獨。他獨自一人，看著四周一片荒涼，沒有任何的生命跡象，這樣的孤獨讓人難以忍受。但正是因為孤獨，他才更加努力地與魚作戰，因為這場戰斗是他唯一可以依靠的，也是他的生命意義所在。孤獨并不可怕，而是需要用自己的方式去面對它，從中得到力量，才能生存下去。
最后，我也深受書中的愛與敬意所感動。盡管這只是一本小說，但通過對老漁夫與小橘貓及其他人物關系的描寫，我深深感受到，人與人之間的關愛和尊重是多么的珍貴和重要。大海給老漁夫帶來了苦難和挑戰，但是他也從中學到了什么是真正的愛，幫助他重新認識了生命的真諦。在我們的生活中，有許多人需要我們的關愛和幫助，而我們也需要他們的愛和關懷，這是健康的社會發展的關鍵。
在我看來，《老人與�！肥且槐娟P于人生的啟示錄。它啟示我們，即使我們面臨著樓堂館閣般的巨大困難，也需要堅韌不拔、頑強不息地追尋美好的夢想，不畏艱險，不懼失敗。閱讀這本書的人無疑會和老漁夫一樣，體會到孤獨、堅持、關愛等人生大道理的真正含義。這是一本偉大的文學作品，值得我們一讀再讀。
老人與海的讀書筆記 17
1951年，我讀了海明威寫的小說《老人與�！�。
《老人與�！芬粫v述了一個老漁夫因為年老體衰而很久沒有釣魚的故事，所以其他漁夫嘲笑他。但老人沒有理會可怕的嘲笑，而是點燃了斗志，和一個手拉手教大的年輕人一起去海里釣魚。
老人很幸運。他遇到了一條大魚，但因為他不像年輕時那么強壯，他別無選擇，只能被魚拉到海深處。但老人并沒有放棄魚竿，而是與大魚展開了意志力的較量。兩天兩夜后，他終于贏了。但就在老人準備帶著戰利品回家的時候，一群鯊魚盯著他的大魚，于是筋疲力盡的老人和鯊魚展開了一場絕望的'戰斗，但老人最終沒有保住大魚，只是帶著一對魚骨回到了陸地上。人們沒有嘲笑他，因為他們被老人頑強的意志力震驚了！
讀完《老人與�！泛螅业男姆浅２黄届o。我被老人的行為和他不屈不撓的精神所感染。雖然他年老體弱，但他沒有服輸，也沒有被任何困難嚇倒。他用自己的`意志與大魚、鯊魚、大海和命運作斗爭。他不相信自己會輸，因為他有信心，相信自己能做到。他不想低頭，他必須是一個男人！
老人曾經說過：一個人生來就不會被打敗，你可以消滅他，但不能打敗他。我非常喜歡這句話。因為這句話里有很多東西，只要讀懂了，就會受到很多啟發，被老人永不言敗的精神所感動和激勵。是的，一個人不是天生就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體，但他的精神和信仰仍然存在，他永遠不會失敗。因此，我們必須有頑強的精神和不屈的信念，只有這樣，當你面對困難時，你才不會被嚇倒或打敗。
老人與海的讀書筆記 18
老人和大海，老人和大海的關系非常接近，老人靠大海有經濟收入，但大�？犊亟o了老人資源，多么和諧的關系啊，但此時，大海似乎很生氣，老人吃狗屎。
老人已經好幾個星期沒有釣到大魚了。大海似乎切斷了老人的經濟來源，就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣。然而，大海從不吝嗇，但突然變得慷慨，老人終于抓住了大魚，但沒有人認為鯊魚來了，突然打敗了老人，最后躺在床上，等待死亡的到來。
老年人的堅持是值得學習的，但這種一直依靠大海的行為并不值得學習�，F在，黃河的刀魚越來越少了，我們一直堅持要捕撈它們，直到它們滅絕。
人啊，醒醒吧！
自從讀完《老人與�！愤@本書后，我最大的感受就是桑提亞哥的精神值得學習，他在困難面前不退縮，在危險面前不畏懼，堅持不懈，勇敢面對，永不放棄。如果我們在生活中遇到困難，就不能輕易放棄。我們應該勇于面對，勇于挑戰，克服困難。
此外，通過我的調查，《老人與�！肥呛Ｃ魍拇碜鳎彩且徊肯笳餍缘男≌f。這本書主要描述了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他連續84天沒有釣到魚，終于獨自釣到了一條馬林魚，但魚太大了，他的船在海上拖了三天三夜筋疲力盡，被他殺死綁在船的一邊，但在回來的路上遇到了鯊魚的.襲擊，最后只有魚頭、魚尾和骨頭。
雖然這是一部故事簡單、空間小的作品，但意義豐富。此外，它還包含了許多美麗的句子，意義非常深刻。在我們真正讀完這本書之前，我們徹底理解了里面所有的東西。因此，我們必須仔細閱讀，理解里面的一切。
老人與海的讀書筆記 19
可以被毀滅，但不可以被打敗。──題記
我又回想起那本充滿意志英雄氣概的勵志小說──《老人與海》。作者海明威是美國著名作家，先后創作了長篇小說：《太陽照樣升起》和《永別了，武器》，蜚聲世界文壇�！独先伺c�！肥撬拇碜髌�。1954年，獲諾貝爾文學獎。曾創造了史前記錄，48小時，賣出3500萬本。這本書主要講述了古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天打漁一無所獲后，獨自出海，并釣到了一條大馬林魚，可是在返港途中被兇猛的鯊魚吞食了只剩下殘骸，老人只能帶著魚骨架，拖著疲憊身軀回到了港口。
在這本書中，我認識了具有頑強毅力的圣地亞哥和勤快的馬諾林。他們真誠的友誼使我感動，馬諾林一直在暗中鼓勵著圣地亞哥，而圣地亞哥也對生活充滿著新的希望，他有一顆感恩的心，在他遇到挫折時他沒有氣餒，反而感謝磨難，因為一次次的磨難，使他更加頑強！
“要是孩子在這里就好了！”這句話一遍又一遍地從老人口中說出，表明了老人是多么的愛孩子。圣地亞哥在海邊時，一直與孩子生活在一起，仿佛如同親人一般。老人獨自出海時，不管是遇到困難，還是得到了收獲，嘴中總會念著：要是孩子在就好了。他們彼此互相依靠著，孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他們心連著心，孩子也是老人的`精神支柱，兩人創造出一層不可破滅的感情。當老人連續八十四天沒有捕到魚，被周圍的人看作是失敗者時，孩子卻把老人看作堅持不懈、鍥而不舍的`英雄！
《老人與�！肥且粋�不可戰勝的悲劇英雄的真實傳奇。忘年之交，是孩子與一位老人之間堅不可破的情感真實寫照！
老人與海的讀書筆記 20
暑假，我讀了一本名為《老人與海》的書。它寫了一個在灣流中打魚的老漁夫，常年駕著他的小船在大海中捕魚，有個孩子和他在一起，他卻四十五天也沒有捉到一條魚，孩子的父母把他帶走了，老人決定一個人出海捕魚。他在海上捕到了一條比他的小船還長二英尺的大魚，而大魚身上的血腥卻引來了鯊魚，他不得不和鯊魚戰斗。
老人在與鯊魚戰斗時說了一句話：“一個人可以被殺死，但決不能被打敗!”他正是靠著這種精神將鯊魚殺死的。
書中寫道:“老人第三輪被鯊魚攻擊時，把綁在槳上的刀子扎進它的'腦子。但是這鯊魚猛地朝后一扭，在水里打了個滾，刀子啪一聲斷了�！笨上攵�，鯊魚是如此兇猛，老人并沒有屈服，盡管他沒力氣了，又弄丟了魚叉，折斷了刀子，可他堅持與鯊魚戰斗。
我的生活中有很多這樣的堅持不懈的人，我自己也勉強算一個吧。六一兒童節活動，我接到四個節目的演出任務，我和同學們一放學就去排練，堅持了半個多月，最后，我的嗓子啞了，疼得受不了，可還有些像合唱、戲曲之類的`節目要比賽。嗓子啞了真是算不上什么，那位與鯊魚搏斗的老人經歷了千辛萬苦不是也沒有投降嗎?我咬咬牙忍著，為了防止我的嗓子啞得更狠，我一個月內幾乎不吃西瓜，不喝飲料。
戲曲比賽那天，我和幾個同學帶著話筒唱戲，我運用氣息大聲地唱，生怕評委聽到我的嗓音不好，我緊張得不得了，不過表面上我還是鎮定自若，不能讓觀眾看出來呀。終于，我們獲得了不錯的成績，我心里特別高興，我勝利了，只要能為校爭光，嗓子啞得再嚴重也是值得的!
在《老人與�！愤@個故事中，我領悟了一個道理：只要堅持、努力，沒有什么事是做不成功的!
老人與海的讀書筆記 21
前幾天，我們學習了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，《老人與海鷗》講述了一個平凡又高尚的故事。
現代人因忙碌于社會的競爭與個人的生存，常常匱乏于與自然的和睦與親近。久而久之，自然在其心目中便成為滿足其欲望的攫取對象。當你偶爾發現那些人與自然和諧之美好故事時，或許能夠使你暫時忘卻那人欲橫流的現實社會和那滿目創痍的自然環境。今天在小學六年級的一節語文課堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心靈如被清泉滌蕩過一般舒爽潤澤。
這位老人穿著一身已經褪色了的過時布衣，背著一個褪色了的藍布包，就連那裝鳥事的`塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的，連公共汽車都不坐，每天步行二十里路來到昆明市翠湖公園來給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來公園垂釣，也不是為了來公園散步，而是來喂養一群自由的海鷗，與海鷗們相伴，把海鷗當作他的兒女來對待，老人每月的收入大概有300多元，在那個年代算是不錯的了，但是老人每天省吃儉用，每月給海鷗買食物要花掉150多元，最值錢的家當也就是六個雞蛋，這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢！他給海鷗買4元5角一斤的餅干，自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價香煙，這位老人多么令人敬佩啊！
老人去世不久，作者把老人的遺像放到老人以前喂食的地方，海鷗們突然飛來，它們以為老人來喂食了，但是不一會它們就覺得不對勁了，意想不到的事情卻發生了，看來海鷗和人一樣，也是有感情的動物，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫、表現了海鷗對老人那份令人震撼的情感，我讀到這里時，也被海鷗那份真摯情感所感動了。
人與自然的和諧，原來是那樣的美好，如此動人。
老人與海的讀書筆記 22
如果不是那一天我讀了海明威的《老人與海》，也許就沒有現在的我。也許我正因為受到那一點風浪，正躲在某個角落里獨自哭泣，可我并沒有�！独先伺c海》里的老人桑提亞哥出海捕魚，老人捕到一條大馬林魚，這條大馬林魚拖著小船走了很遠，最終還是被老人殺死，在歸港的路上，老人又勇敢地與鯊魚搏斗，雖然最后大馬林魚只剩下了骨頭，可他照樣是勝利者，是精神上的勝利者。
老人堅強不屈，毫不氣餒的精神打動了我：人生怎能沒有風浪？怎能沒有挫折與失�。靠墒怯行┤藚s害怕了，畏懼不前，最后只能被風浪淹沒。我們要勇敢的面對這些困難與挫折，即使最后的結果并不是我們想要的`，但是我們自己戰勝了自己，多給自己一份勇氣與自信，也許我們就會有不一樣的人生！我們做人，就要有勇氣面對死，面對失敗，失敗可以毀滅一個人，但它同樣可以成就一個人，如果一個人因為害怕而不敢追求成功與夢想，那應該永不放棄追求，應該像老人那樣毫不氣餒，永不言敗，保持認得尊嚴和骨氣。同時，大馬林魚也是老人強大的對手，但是老人卻毫不畏懼，決心制服對手，他坦蕩，磊落的內心，不達目的不罷休的個性難道不值得我們學習嗎？老人還沒有捕到大馬林魚之前，已經是第八十四天沒有捕到魚了，那是人們很蔑視他，他正處于失敗的`境地，這種“失敗"正是他捕到大馬林魚的原因。
所以，失敗并不可怕，只是我們太膽小而以。對于我們來說，當挫折連接不斷，失意如影隨形是，當生命之門一扇一扇的關閉時，我們永遠也不要懷疑，因為總有一扇窗為你打開。在生命中旅行，哪有不受傷的心靈？只要將希望、堅持、勇敢當成船帆，生命之舟將繼續前進。
老人與海的讀書筆記 23
在寒假，我看了《老人與�！愤@本書，看《老人與�！愤@本節的時候，我會經常性的感覺到老人仿佛是海中一條久經沙場的大魚，也許這樣的形容不準確，或者說老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣，時間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍，是愉快的`，毫不沮喪的。
也許書中的老漁夫不是最后的勝利者，雖然他最終只得到了一副魚骨架，但是他始終沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協，他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的精神勝利者。在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的肉體，不可征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所獲，戰勝自我獲得的生命自由就是他勝利的象征。無可否認，只要是人都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他最終能否戰勝這個缺陷，他都是一個勝利者。因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是這樣的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，鯊魚才是勝利者，可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他沒有向困難妥協。在這個意義上，老漁夫桑提亞哥這樣的英雄，不管他們的挑戰是成功還是失敗，都是值得我們永遠尊敬的。
再次回首，看著老人與海的片尾。我的腦海里仿佛有一個老人慢慢地迎著夕陽的余暉走向大海。我感慨萬分，心中有一股說不出的激動，不禁暗暗贊嘆這位可貴的“英雄”，也回味著他的精彩，請讓我們記住——不以成敗論英雄！
老人與海的讀書筆記 24
海明威著名小說家，其代表作《老人與�！罚寝Z動一時。
海明威，其作品一直被稱為“冰山理論”也就是其七分之一浮于表面，另外的七分之六藏于海面之下。需要人們慢慢去挖掘，去探討，其中在老人與海中更是體現的淋漓盡致。
一個人可以被但是不可以被打敗，老人就是這樣一個人，整整七八十天老人一條魚都沒捕到，每次都扛著那沉重的桅桿像一個失敗的象征一樣，永遠被周圍的人嘲笑著，不被人理解，老人的妻子也早早的離開了他，空蕩蕩的屋子里只有他一個人，他用洗干凈的短袖把妻子的`遺像，思念就像那潮水一般慢慢涌上老人的.心頭。
月亮慢慢爬上樹梢，海浪拍打著海岸，海風吹來遠方的思念，老人沉沉的入睡，睡夢中他看到了非洲大草原上成群的獅子在嘻戲，那么的有活力，那樣的有力量！
天還沒有亮漁民們都已經準備出海了，在中，微弱的燈塔給他們指明前進的道，大海給他們提供了所需同時也給了他們要學會，可老人卻硬要去反其道而為之，當他捕到一只馬丁魚的時候大馬丁魚帶著整只船駛向深海，或許是大自然的懲罰，大馬丁魚被帶上岸就只剩下大大的魚骨，肉已經被鯊魚給分食了，讓人懷疑老人到底是成功了還是一直是一個失敗者。
答案是肯定的老人是一個成功者雖然一直是沒有任何的收獲，但是他一直堅定這自己遲早有一天會成功，一直努力著是世界的成功者。
老人不顧的嘲笑，以為他知道只有他自己明白這個深深藏在內心的和不屈的。遲早有一天會噴涌而出，讓事實來證明他的，他的不為人所知。
老人與海的讀書筆記 25
今天，我在家里讀了一本書名叫《老人與�！�。它是美國作家海明威寫的。
這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量，并最終殺死了那條魚，可在返航的途中，他遭到了鯊魚的襲擊，一場人魚大戰激烈展開，最后那條魚只剩下一副骨架。
我們每個人都要有信心和希望，遇到困難時，我們不能灰心，要勇敢面對。記得有一次，我去上美術課，到了那里，我準備好了東西，就問老師：“老師，我今天畫什么呀？”老師說：“你平時畫畫都很好，也不能天天給你畫簡單的東西，今天我給你畫山水畫。”
我興奮地說：“啊！山水畫我很早就想畫了，可是我看我畫的畫還不太好，就一直沒敢說。”“你今天是畫山水畫里最簡單的`，你能畫好嗎？”我信心滿滿地說：“我一定能畫的很漂亮的。”說完，我就拿起毛筆來，可是，我左看右看，就是不知道該怎么畫，老師走過來，看我半天沒畫，就說：“你怎么啦？怎么還不畫？”
我說：“老師，我不會畫，你還是教我平時畫的畫吧。”我說完，還以為老師會生氣，可是老師并沒有生氣，笑了笑對我說：“你畫的不好沒關系，畫山水就要靠多練才能畫好，你第一次來上課，就能把畫畫好嗎？你要多練才能畫好�！�
我說：“我知道了，畫不好也沒關系，要多練才行�！蔽遗艿轿业淖簧�，一邊看一邊畫，過了一會兒，我畫好了，給老師看，老師說：“你第一次就能畫那么好，真厲害。”
我說：“我還需要多練才能畫好呢�！蔽议_心地笑了，老師也開心地笑了。
老人與海的讀書筆記 26
莎士比亞說過：“書籍是世界的營養品”比我們的前途有許多幫助，所以，我給大家推薦一本書——《老人與海》。
《老人與�！返淖髡呤呛Ｃ魍�，他是著名的小說家之一，也是“美國代表”作之一。
《老人與�！愤@部書主要講述了一個動人的故事：一個老人在海上待了很久，八十四天都過去了，還是一無所獲。有一天，她獨自出海時，釣到比老人的船還要大的魚，就是馬林魚，老人和馬林魚搏斗了兩天兩夜。才將把魚殺死。
正在他高興時，突然，一只鯊魚咬住了綁在船旁邊的馬林魚，老人用吃奶的勁，反抗鯊魚，試圖救下馬林魚，可是，鯊魚卻把他們的手咬破了，還不放棄，繼續戰斗然后，大魚還是沒保住，等回到岸上之后，馬林魚只剩下一個魚骨頭架子了……
《老人與還=�！愤@部小說，刻得人物非常有生動感，不信，那看看，他和大鯊魚爭斗很久，想保住大鯊魚，這個情節，可以看出，他是一個堅持不懈的`一個人，自從我看這本書，看到剛才那個情節，我就喜歡上這個老人。
《老人與�！愤�有一個情節，也是非常精彩的，就是書中的老人和大鯊魚搏斗這個段落，寫得非常激烈，也是很吸引人的。那可以想象一下，在無邊無際的大海上，一個孤獨的老人，面對著大鯊魚的一次又一次的襲擊，他又是怎樣的心情呢？但是他一直堅持著，可最終，大鯊魚還是把馬林魚給吃掉了，我閱讀這一段中，我心中緊張急了。如果，你讀這一段，你又是怎么樣的心情呢？
《老人與�！愤@一部書講了一個道理：就算身處逆境，也不要輕言放棄。面對逆境，勇于抗爭，這種精神深深地打動了我。
我看完《老人與�！愤@部書，我贊不絕口。所以，我推薦這本書的理由，希望大家也讀一下這本書，你們也會獲取新收獲！
老人與海的讀書筆記 27
海，是這個偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流過血、流過汗，雖苦，卻樂在其中。
樂觀、堅韌、自信，是老人身上的高貴品質，更是他的代言詞。即使陷入困境、即使身處黑暗，他都不曾失去希望、失去信心。他總是以樂觀的態度來迎接生活中不可預知的每一件事。正是因為如此，他被大眾所喜愛、所贊賞。
我想，如果世界上的人都如這個老人一般，那會不會少很多整天渾渾噩噩、對生活失去希望、失去斗志的人；會不會少很多因為一點小事而悲觀的人；會不會少很多半途而廢的人？
但是，不可能人人都是這樣樂觀、這樣自信的，所以，這本書就是一個很好的老師。它在故事中透露的點點滴滴，就是它的價值、就是它存在的意義。
老人捕魚，靠的是豐富的經驗、驚人的體力、頑強的精神以及永不磨滅的信念。即使手磨破了、抽筋了，脊梁因疼痛而麻木了，也沒有放棄，而是鼓勵自己、相信自己能做到。一聲“我可以的，相信自己，不能失敗�！边@看似平凡的一句話，卻將老人面對生活的壓迫時，用一顆好勝的.心和永不言棄的精神勇敢去面對體現得淋漓盡致。
信念，是人的根本、是堅持的動力。沒有信念的人，生活對于其而言，是沒有追求、沒有奮斗方向的。書中的老人，以他那永不言棄的精神、永不言敗的信念，最終獲得了勝利。雖然在途中被鯊魚攻擊，最后只帶回了大魚的骨架。但比起憤怒與難過，他表現出更多的是欣慰。他沒有失敗，他以自己的實力獲得了人們的敬佩，找回了自己那失去已久的自尊心與好勝心。
心中有著希望、有著自信與信念，生活有著樂觀、堅韌與堅持不懈的精神。那么，面對著狂風暴雨也無所畏懼。
老人與海的讀書筆記 28
今天下午，我看了美國著名作家海明威的代表作《老人與�！贰�
《老人與�！分v的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上連續八十四天沒有捕到魚但依然堅持出海，直到第八十五天捕到了一條比船還大的馬林魚的故事。
讀完這本書，主人公圣地亞哥身上堅忍不拔的精神和毅力讓我非常感動。圣地亞哥執著于出海捕魚，這不僅是他謀生的手段，也是證明他個人能力的地方。但是，出海能不能捕到魚還是有很大的運氣在里面的。如果出海捕不到魚，許多漁夫會選擇再嘗試兩三次，假如還是沒有任何收獲，基本上會放棄。但圣地亞哥卻與其他漁夫不同。他非常執著于出海，即便八十四天沒有任何收獲也依然不泄氣。鄰居馬諾林起初跟他出海，在堅持了四十天后，還是被父母安排跟隨其它漁船去了，因為他們認為孩子跟著老頭不會交好運。圣地亞哥在遭遇這些挫折后，依然沒有放棄。第八十五天，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒在周旋了兩天后終于叉中了它，沒等捕撈上船，就引來了無數鯊魚的爭搶，圣地亞哥不顧疲勞，無畏地與鯊魚展開搏斗，最后回到海港，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老頭兒也精疲力盡地倒在地上。
當年讀這本名著，一定從圣地亞哥身上學到了堅忍不拔、永不放棄，不忘初心、牢記使命，攻克了一道又一道難關，才使我們的國家、我們的民族無比接近于民族復興、實現國家的現代化。
我也要向一樣，從主人公圣的.亞哥的身上學會堅持不懈和執著的精神！在學習中遇到困難時，不畏懼、不恐懼，以堅忍不拔的毅力，勇敢地去迎接挑戰。
老人與海的讀書筆記 29
我看了《老人與海》，這篇海明威于19xx年寫的一篇小說。
《老人與�！愤@本書講的是一個老漁夫因年老體衰而好久好久沒打到魚了，于是其他漁夫便借此來嘲笑他。但老人并沒有理會那可怕的嘲笑聲，而是燃起斗志，與一個他手把手教大的小伙子一起下海比賽。
老人的運氣很好，他遇上了一條大魚，但由于他已不像年輕時那樣強健有力，只好無奈地被魚把船往大海深處拉。但老人沒有放棄魚竿，而是和大魚展開了一場意志力的較量。經過了兩天兩夜，他終于獲得了勝利�？烧斃先藴蕚漭d著戰利品回家時，一群鯊魚卻盯上了他的大魚，于是筋疲力盡的.老人又和鯊魚展開了殊死搏斗，但老人最終還是沒有保住大魚，只拉著一副魚骨回到了陸地。人們沒有再嘲笑他，因為他們已被老人那種頑強的意
志力給震撼了！
讀完《老人與海》，我的內心很不平靜。我被老人的舉動和他那種不屈不撓的精神給感染了。他雖然已年老體衰，但他沒有服輸，沒有被任何困難所嚇倒。他憑著自己的意志與大魚搏斗、與鯊魚搏斗、與大海搏斗、與命
運搏斗。他不相信自己會敗，因為他有信念，相信自己能行。他不愿低頭，他還要當男子漢！
老人曾說過一句話：一個人不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。我很喜歡這句話。因為這句話里蘊含的東西很多，只要你讀明白這句話，你就會受到很多啟發，你就會被老人那永不言敗的精神所打動
，所激勵。是呀，一個人不是生來就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體，但他的精神和信念還在，他就永遠不會失敗。所以我們必須有頑強的精神和不屈信念，只有這樣在你面對困難的時候不被嚇倒，不被打敗。
老人與海的讀書筆記 30
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！�，莎士比亞也曾說過一句青史留名的話：“書是全世界的營養品�！�，如果沒有書，我們的生活將是多么的蒼白��！
我特別地愛書、愛讀書。我認為書如同一盞路燈，給在迷茫中的我照亮了一條路，一條寬敞明亮、鮮花搖曳的人生之路。她是春日中的第一縷陽光，溫暖了剛睡醒的種子。她是一把智慧的`鑰匙，轉一下，知識的大門就緩緩地向你打開。今年暑假，我廢寢忘食地讀了好幾本珍貴的世界名著。今天，我就和大家一起聊聊我讀了《老人與海》的感受。
《老人與�！愤@本書是美國著名作家海明威寫的長篇小說，這本書主要講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫，在一個荒無人煙的海島上，一連85天捕魚都一無所獲。直到第86天，幸運之神第一次眷顧了他，一條體型龐大的大馬林魚咬住了他的魚鉤。他努力地和兇猛的大馬林魚搏斗，廢了九牛二虎之力，才戰勝了大馬林魚，把它掛在船上。
然而，好運并沒有繼續眷顧著他。一群鯊魚循著馬林魚的血腥氣息，朝著老人惡狠狠地攻擊而來。老人手無長物、人單力薄，他憑著自己堅強的意志和不屈的毅力奮勇搏殺，把這些鯊魚一條一條地消滅掉，然而大馬林魚卻已被鯊魚們吃得一干二凈了。
讀了這本書后，我獲得了一種別樣的感悟：人貴在堅持，做任何事都要持之以恒，不能輕言放棄，即使現在沒有成功，堅持到底說不定就能勝利。人的一生一定會有許多的磨難，千萬不能被困難綁住雙腳、縛住翅膀，從此一蹶不振；我們要逆風而上，振翅翱翔，勇敢地做一個生活的強者！
老人與海的讀書筆記 31
連續84天沒有捉到魚。第85天終于捉到一條馬林魚。收獲不可謂不大，可是，太大了，只能夠放在水里拖回家，卻在拖回家的途中，被聞到氣息，尾隨而來的鯊魚給吃了個精光。這就是本書所講的故事。
這個故事對于以追求實惠為本的很多人來說，肯定是令人沮喪的。對于那些執著的人來說，他們信奉“人可以被打敗，但是，不可以被毀滅。”這也是看這本書后很多人的經典解讀。為此，他們會用貝多芬等人的事例來論證。
這個觀點自然有一定道理，也有一定的現實意義，可以鼓勵人們不要服輸。對此，我卻也要說，不可過分的迷信人的意志的力量。
為什么？
就因為現實的實踐告訴我們，人的意志的力量有限；我們不應該太過于相信自己精神的力量�；蛟S我們在有的時候，確實可以很豪邁，我們的力量似乎是無窮的，我們的意志可以堅硬似鋼。這樣的觀點很多時候，卻經不起實踐的檢驗。反而，會陷入生命的盲區。我們會體驗到因為迷信自己意志的力量而必定要遭受的痛苦。就是，人的意志的局限與自己的`信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至，可能難以自拔。
那么，正確的思想，究竟應該是什么呢？
我們應該認識事物的客觀規律，遵循事物的客觀規律。拿我們的意志來說，用科學的方法磨練自己的意志，用智慧正確的運用自己的精神力量。這樣，才是對自身正確的認識。用這樣的思想指導生命實踐，我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱，我們的生命會變得幸福得多，我們的人生會變得光明得多。
人生，要正確的認識自己，要正確的發揮自己意志的作用。這就是我看完本書后，結合自己的人生體驗所得出的結論。
老人與海的讀書筆記 32
讀了《老人與海》這本書，我被主人公樂觀與執著的鋼鐵般的精神深深地震撼到了
主人公深桑得亞哥是個運氣不好的老漁夫，連續84天出海打漁都是空手而歸，別的漁夫都把它當成失敗者。直到第85天，功夫不負有心人，他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚。經過三天兩夜的搏斗，他終于把魚殺死了。可是不幸的事卻發生了。一大群鯊魚聞到血腥味蜂涌而來。他又與鯊魚展開了殊死搏斗，但大馬林魚的肉還是被搶了個精光。老人最后帶了個你說是光禿禿的骨架回到了家。
面對龐然大物馬林魚，他以非凡的勇氣、驚人的毅力“奉陪到底"他忍受著常人難已忍受的饑餓、疲憊和傷痛，一次次超越自己的極限。面對強盜一般的鯊魚群，他真是竭盡全力。魚叉被帶走了，刀子折斷了，短棍也丟了，除了滿身的傷痕和堅強的`意志，他幾乎一無所有。最終，馬林魚肉還是被貪婪的鯊魚咬走了。他似乎失敗了，但卻雖敗猶榮，依舊是讀者們心中的真正英雄。
讀完這本書，掩卷之際我禁自慚形穩。當我做作業遇到難題時，經常放棄不做；當生活遇上麻煩時，也經�！巴L披靡″，總讓媽媽幫忙解決。哎，難道等我長大以后，看到困難也要繞道？還要帶著媽媽走南闖北嗎？知識和生活經驗往往是在解決問題的`過程中積累的。正所謂“不經歷風雨，怎么見彩虹？″桑德亞哥都一大把年紀了，面對巨大的困難，與死神周旋，都還能做到永不放棄，而我作為一名無出聲太陽般的少年，難道還要退縮放棄嗎？
所以我們要學習深桑得亞哥不怕困難的精神！
老人與海的讀書筆記 33
閱讀《老人與�！泛螅矣辛艘恍└邢�，對人生的也多了些感悟。
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰Ｕ麄�故事敘述的就是關于一個遭遇命運捉弄的老漁民圣地亞哥的故事。故事情節簡單：一位老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚，可在遠離陸地的的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可在他返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊，當他終于回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
交上霉運、一位年邁的漁夫，無論在離海岸很近的`水域里怎樣嘗試，都無法捕到魚。他決定依靠自己豐富的經驗，勇敢地獨自前往更遠的海域捕撈大魚。歷經了常人難以承受的千難萬險，老人不斷挑戰自己身心的極限，最終成功捕獲了他有生以來見過的最大的一條大馬林魚。盡管人們只能看到這條大馬林魚的大尾巴高高豎起，魚背上裸露著紅色的脊椎像一道分叉的'白線，還有帶有突出的長嘴的淡紫色頭部，而在這兩者之間卻空無一物。然而，我仍然能真切感受到這條巨大魚的壯麗和漁夫的力量。老人或許在體力和肉體上失敗了，但我相信他的精神是勝利的。尤其是他堅持不懈、鍥而不舍的精神，值得我在今后的學習和生活中發揚光大。只要如此，我就能克服一個又一個困難，成功地達到理想的目標。
"人生并非為了經歷失敗而來。一個人可以被擊倒，但不能被徹底打��！"一位真正的長者，一條真正的魚以及無邊的海洋，這句至理名言簡而深刻，蘊含了深遠的意義。這段話成就了一部不朽之作，同時也為我的人生注入了不竭的動力！
老人與海的讀書筆記 34
老人和大海，看完這部電影，我不禁想：勝利不那么重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰不能做，一次又一次地超越自己，不得不讓我們感到欽佩，它給我們帶來了一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。
第一次讀書的時候，腦子突然迷茫了:一個孤獨的漁夫是如何與洶涌的.大海搏斗的？這部電影描述了一位60歲的老漁夫，他以永不言敗的精神生活在海上。他連續84天沒有釣到魚。當他出海釣魚時，他釣到了一條大魚。然而，因為魚太重，他拉不起來。后來，他明白這是一條大馬林魚。老漁夫和魚打了幾條大魚，魚終于筋疲力盡地浮在水面上，被他殺死了。他在路上一次又一次地遭到鯊魚的攻擊，但他救了他，這讓其他漁夫欽佩他。
我們必須有毅力才能贏，但書中的老人往往堅持不懈，屢屢失敗。讀完后，我不斷地思考，然后我明白他象征著堅不可摧的精神。在生活中，他失敗了，但在精神上，他總是贏家。他頑強抗擊的精神展現了人們的高貴和尊嚴。相反，我。
每當我遇到問題時，我都會頭疼，不假思索地問別人。但現在讀了這本書，我不禁感到羞愧，一個老人有堅持的精神，更不用說我們這些年輕人了？從今天開始，我們要學會堅持！因為堅持，我們會堅定地朝著目標前進；因為堅持，我們會努力解決困難；因為堅持，我們可以把夢想變成現實。只有這樣，我們才能看到生活的輝煌！
劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。在人生的道路上，道路崎嶇不平，充滿了不公平。生活總是在前進，你所能做的就是堅持下去！雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以擴大生命的寬度！無論遇到什么挫折和荊棘，我們都應該堅持到底，站在生命的頂峰，喊道：我是生命的強者！
老人與海的讀書筆記 35
一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他�！獨W內斯特。海明威《老人與�！�
一個老人，一個貧困如洗的老人，一艘漁船，一艘小且破爛的漁船。老人每天早上迎著第一縷陽光出海捕魚，無論有沒有收獲。
最后一次出海捕魚，他抓到了一條大魚，可是在回港途中，他遭到了鯊魚襲擊。他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動成果。雖然最后大魚被鯊魚吃得只剩下了白色的骨架。但他在與鯊魚斗爭的過程中表現出的`毅力、勇氣以及永不放棄的精神，就是他精神上的勝利。
與老人相比，我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的'東西。我們所謂的煩惱和挫折，只能說是少年時代那小小的不滿意而已，我們還不用為生活而奔勞，因而更不知道生活的艱難。在社會中，有許多人像老漁夫一樣艱難地活著，他們從來都沒有放棄過，像農民工，小販，建筑工人……都在艱苦的工作環境下工作著，可他們依舊那么堅強，對生活充滿了信心與熱愛。
一個人只有在追求的過程中充分體現自己的生命價值，因此無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一幅空骨架，這都不重要了。只要一個人曾經為了自己的理想努力追求過、奮斗過，那他就是一個勝利者！許多人急切地想要到達目的地，卻忘了沿途最美好的風景，奮斗的過程或許是艱辛的，困難的，但往后再細細品味一番，倒還有一番風味。
人生本來就是一種無止境追求，它的道路漫長，艱難，而且布滿坎坷，但只要自己以一顆永敢頑強、自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者。
老人與海的讀書筆記 36
《老人與�！肥呛Ｃ魍囊徊啃≌f，主要講述了一個老漁夫桑迪亞哥在八十五歲時，獨自一人出海捕魚，歷經千辛萬苦，最終捕獲了一條大馬林魚，但在回程途中卻遭遇鯊魚的襲擊，最終只留下魚骨頭的故事。這部小說深刻地揭示了人的意志力和對生命的珍視，讓我有了許多感悟。
首先，這部小說讓我深刻體會到了“堅持不懈”的`力量。桑迪亞哥在連續84天沒有捕到魚后，仍然沒有放棄，而是繼續出海捕魚。他在捕到大馬林魚后，又與鯊魚進行了長達兩天兩夜的搏斗。這種不屈不撓的精神值得我們學習。我們在學習或工作中也會遇到各種困難和挫折，但只要我們堅持下去，不斷努力，就一定會有收獲。
其次，這部小說也讓我深刻認識到了生命的可貴。桑迪亞哥在捕到大馬林魚后，對它充滿了敬畏之情，他感嘆道：“我不該和這樣一條大魚作對，我愛它，它是我的兄弟，而我卻殺了它�！边@種對生命的珍視和敬畏，讓我更加認識到了生命的可貴和寶貴。
最后，這部小說也讓我深刻認識到了“勝利者”的含義。桑迪亞哥在與鯊魚的搏斗中，雖然最終沒有保住大馬林魚，但他的勇氣和堅持卻讓人敬佩。他不屈不撓的精神和對生命的敬畏，讓他成為了一位真正的勝利者。這種勝利者的精神值得我們學習，無論在何時何地，只要我們堅持自己的信念，就一定會成為勝利者。
總之，讀完《老人與�！纷屛疑钍芨袆�，這部小說不僅展現了人類的'意志力和生命的可貴，也讓我更加認識到了“勝利者”的含義。我相信，在今后的學習和工作中，我一定會堅持不懈，珍視生命，成為一位真正的勝利者。
老人與海的讀書筆記 37
在最近我閱讀了一本書，書的名字叫《老人與�！�。這本書老人面對大海無所畏懼的精神，面對與大魚搏斗的堅持，面對鯊魚侵擾的誓死如歸，讓我知道了英雄是什么。
老人與海主要講述了：“一位年邁的古巴漁夫面對長久的失敗——八十四天捕不到魚。但他仍然堅持自己的信念，每日出海捕魚。第八十五天，他終于等到了一條大魚。他緊緊地握住釣索，這是場持久戰，一個小時，兩個小時，四個小時，魚還拖著這條小船不停的前進。汗水已經浸滿了老人的衣領。開始打圈圈，哦，它回來了，這將是一場搏斗，老人家用盡了全身的力氣將矛刺進了魚的體內，魚死了。但斗爭仍未結束，鯊魚聞著血腥味殺了過來，最終老人奮起反抗，但帶回去的魚只剩了一點。
在我的眼中，老人家雖然沒有英雄般的氣力，以及偉大的事件，但他是一個所謂平凡的.英雄。而這約莫有兩點原因。
其一便是，他在面對長久的失敗，并沒有選擇停滯不前，而是選擇相信希望，相信自己能夠轉運。而他當時不但已經八十四天沒有不到魚，而且連先前跟隨自己的小男孩，都離他遠去，但他仍然相信自己能夠捕到大魚，而這正是一個人成功的根本。例如一個人如果因為短期的`考試失利，而選擇放棄，那他怎么能看到勝利的明天呢?
其二便是，老人與大魚的決斗。剛開始，老人面對大魚，毫無勝算，被大魚單方面拖船脫了整整四個小時，而在這段時間，老人原想把釣索拴住，但是他又害怕魚將釣索繃斷，他便一直用自己的身體支撐著，他是多么想要休息啊，但是他知道自己不能放棄，要撐住。到了后來他更是撐了一個夜晚，半個白天，在最后與魚拼命才得到了最后的勝利。
這個故事告訴我們只有堅信自己將勝利，在戰斗中永不倒下，才能得到最后的勝利。
老人與海的讀書筆記 38
我也喜歡讀書，而在我所讀的所有書中，我最喜歡的，也最讓我感動的便是《老人與海》。
《老人與�！分v述了老人亞歷山大因為生活所迫，到深海捕魚，與一切困難頑強斗爭的故事。書中的老人亞歷山大在我心中就是一位“硬漢”。老邁孤獨的他沒有屈服于兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚、惡劣的氣候和多？的命運，充分展現了老人的智慧。剛毅和堅忍。老人與自然在這里并非只是單純的`征服與被征服的關系，實則頗有惺惺相惜、息息相通的意味，就像書中所說：“老頭兒總是把海當做一個女性，當做施寵或不施寵的女人，要是她做出了魯莽的`或者頑皮的事兒呢，那是因為她情不自禁”。老人總是保持著樂觀的態度面對每一天，即使捉不到大魚也不放棄，任然努力著；在捉到大魚后，堅持不懈的與魚搏斗。
老人在與魚的搏斗中也充滿了對魚的欣賞之情，這是一種人與自然的相通之情，是整本書更加純凈、宏遠和深邃。雖然大魚在最后被兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚的搶奪中死去，只留下了骨架，而老人也在筋疲力盡中睡去，但那巨大的魚骨架證明了老人的勇敢，堅持不懈，即使結尾是悲傷的，但老人的精神讓我十分感動。那是超乎常人的毅力，而老人用他的行動證明了一切皆有可能，只要你愿意去努力，愿意為自己的理想、目標去奮斗；即使這奮斗的過程中有著許多的艱辛，會有許多困難，但只要努力去做了，就會有人肯定你，那么即使在實現理想上失敗了，但在人們心中，你就獲得了成功。
讀書帶給我們知識，帶來震撼心靈的感受，我們應多讀書，“為中華之崛起而讀書”。
老人與海的讀書筆記 39
勝利是什么?是一件事順利完成后的喜悅之情?然而，《老人與�！穮s給我們詮釋了一種全新意義上的精神勝利。
《老人與海》寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到一條魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚。但這魚實在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，最后被漁夫殺死了，綁在小船的一邊。在歸程中，漁夫一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這雖然是個故事簡單、篇幅不大的作品，但含義豐富。老人盡管一開始便處于不利的地位，但他的英勇正在于知其不可為之而為之。在第八十五天，老漁夫決定駛向遠方去釣魚，歷盡千辛萬苦之后，終于釣上了一條大馬林魚，卻又一再遭到鯊魚的襲擊，最終魚也被吃光了。人們會想，魚被吃了，那么他此次出航便是毫無意義的'了。但是，我覺得他是勝利的，從他釣上大馬林魚的這一刻起，他便成為了一個勝利者，一個已經成功的人。盡管后來魚肉都沒了，但一路上他的頑強意志給我留下了深刻的印象�！叭欢瞬皇菫槭《模粋�人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@句話所言極是，這是一個成功者的樂觀主義人生觀，更是全文的中心。
你真的勝利了嗎?我不禁想問。一件事的順利完成使你得到了豐厚的報酬，這便是勝利?還是像那位老人一樣，憑借自己的力量釣上一條大魚，歷盡千辛萬苦卻一無所獲?我想，看了《老人與�！泛�，大家一定也會選擇后者吧?盡管，大魚只剩下一具殘骨，卻顯示著一種勝利，一種真實意義上的精神勝利!
老人與海的讀書筆記 40
今天，我讀了海明威的？《老人與�！�，使我的心久久不能平靜。
文章主要記述了一位名叫圣地亞哥的老人在因為連續八十四天沒有捕到魚的情形下，去遠離陸地的的海洋中捕魚。在途中老人用魚鉤釣住了一條巨大的馬林魚，但是由于魚的體型過于龐大，老人無法把魚釣上船來，但老人并沒有因此而放棄捕殺這條巨大的馬林魚，老人機智地與這條巨大的馬林魚打起了“持久戰”，老人經過了三天三夜耐力與毅力的較量，老人取的了最終的勝利，然而老人也付出了代價，他的`手魚鉤也已經沒有了，甚至連食物沒有了，他只剩下了魚叉和船，還有這條巨大的馬林魚。在反航的途中，老人又受到了鯊魚的襲擊，老人英勇無謂的'反抗，終于他又勝利了，當他回到港口時，巨大的馬林魚已經只剩下魚頭和一條光禿禿的脊骨了。
然而就是這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄凱歌，雖然老人失敗了，但是那僅僅是力量與肉體的失敗，老人的信心和希望始終未曾破滅。
由此我想到了自己騎車的一次經歷。開始，我剛騎上車，車頭歪歪扭扭，車一下子就倒了，我把車扶起來再騎上去，剛騎兩步，連人帶車一起摔了下去。我站起來拍拍身上的塵土，扶起倒下的車，又騎了上去。這時前面來了一個人，我一慌張，趕緊轉動車頭，連人帶車重重的摔了下去。這時只感覺右腿痛得鉆心，起來一看，右膝蓋鮮血直流，回家我將傷口處理了一下，想了想摔倒的原因，仔細想過后，我知道了騎車要保持身體平衡。我又試了試騎車，這一次我終于學會了。
這篇文章告訴了我：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是絕不能被打敗”。老人這種硬漢精神將永遠刻在我的心中。
老人與海的讀書筆記 41
我讀過許多書，從書中我學到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。其中有一本書讓我體會更深，這就是美國著名作家海明威寫的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書講了一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒有捕到魚了，被別的漁夫看做一個無能失敗者，可是他堅持不懈，終于在第85天釣到了一條大馬林魚。老人把大馬林魚綁在小船的一邊，在歸程中，一再遭到大鯊魚的.襲擊，他用盡一切手段來與鯊魚搏斗。在回港時大馬林魚只剩魚骨、魚尾，盡管魚肉都被咬去了，但無論什么也無法摧毀老人的堅強意志。
這本書告訴我們一個道理：做什么事，要堅持不懈，永遠不要向困難低頭。正如書中那句著名的話語：一個人可以被打敗，但是永遠不能被毀滅。
與老人相比，我就顯得脆弱多了。做什么事只要有一點不順利就會退縮，有的時候還會說上幾句喪氣話。在學習上我只要有幾次考試考得很不理想就沒有信心了，認為自己考不到好成績，不是學習的料。反觀老人在與鯊魚搏斗的過程中，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上當工具，刀子折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了，他用舵把來打。這驚心動魄的場景，不就說明了人無論遇到怎樣的困難，只要有信心，不怕難，一切困難都可以戰勝嗎？
我要感謝《老人與海》，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝他讓我懂得了那么深刻的道理，也感謝他讓我知道自己的不足，使我及時改正自己的錯誤。今后不管遇到什么困難，我都要信心十足的去面對，堅持到底絕不退縮！
老人與海的讀書筆記 42
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。這周，我閱讀了一部揭示敢于向命運抗爭，向失敗和死亡進行挑戰的精神文學巨著《老人與�！贰？赐旰�，讓我感受到了生命的價值，得到深刻的啟發。
本書的作者是海明威，美國現代著名小說家。他的作品主要以歌頌普通人的真誠和勇敢為主題。而他因本人最著名的巨作《老人與�！帆@得了諾貝爾文學獎。
本書講述了一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自出海打魚一無所獲的八十四天后釣到了一條巨大無比的大馬林魚。這魚力氣很大，與老人周旋了兩天兩夜。在歷經從未受過的艱難考驗后，老人最終戰勝了大魚，成功抓獲。但這時又遇上了饑餓的鯊魚，老人與其進行殊死搏斗后，雖戰勝了它，但大馬林魚已被吃光了，他只得拖著余下的骨架歸航。
在老人的經歷中，我們看到了他身上永不放棄的精神。他明知道憑一幾之力，很難戰勝鯊魚，但仍竭盡全力地去斗爭。從中，表現出了一種奮斗的人生觀:當我們面臨巨大的挑戰時，搏斗是唯一的面對方式。即使面對的是不可征服的大自然，雖然我們在行為上無能為力，但仍然可以得到精神上的勝利。本文借這樣一個年邁的老人與自然抗爭的故事，刻畫出了一個頑強斗士的形象，贊美了永不放棄的精神。老人的.身體即使老邁不堪，但他的`精神卻屹立不倒。
看完后，讓我明白了我們應有一種勇不放棄的精神。像老人一樣，自信地面對挑戰，無論成功還是失敗，都是值得人們所敬重的。只要我們勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永運是一個真正的、受人敬佩的勝利者。
老人的勇敢、敢于向命運斗爭，都在時時刻刻影響著我們，給予我們力量去面對未知的困難。
老人與海的讀書筆記 43
這個暑假，我拜讀了《老人與海》這部經典名著。故事的情節并不復雜，一個孤獨的老人在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，遇到了一條大馬林魚，經過兩天兩夜的艱苦較量，老人如愿捕到了大魚。但是，老人在返航途中遭遇了鯊魚的襲擊，最后只帶著一條大馬林魚的殘骸返回了港口。故事如此簡單，但我卻不知不覺進入了書中所構思的世界。
一個漁夫連續八十四天都沒有捕到魚，但是他依舊沒有失去信心，這是一種怎樣的堅持和信念？“霉運”摧毀不了他的意志，大海對他來說并不是謀生的場所，而是征服的對象，因此他捕到了大馬林魚，鯊魚也摧毀不了他的'信心，當魚叉被鯊魚拖走時，他還有刀子、還有船槳、還有短棍、還有一條像白線一樣的脊骨。但是他不是一個失敗者，他是一個打不垮的“硬漢”�！叭松皇菫榱耸《�！”這句話久久在我耳邊回響。
我看到后文后，老人又一次讓我讓我體會到了什么才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人，而是平靜的接受事實，并且在返航后不久，就和孩子討論討論起以后的打算，因為每一次都是重新開始，更因為人可以被毀滅，但絕不能被打��！讀到這里，我的心被深深震撼了，我終于明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就有戰勝困難的力量！
讀了這本書后，我開始反思自己，我是不是被學習打敗過很多次？每當考試失利的時候，父母和老師失望的眼神，都讓我對自己失去了信心，我甚至覺得自己天生就不是學習的料�；蛘呙鎸e人的批評和誤解時，我會感到自卑和懦弱。但是，對比一下堅強的老漁夫，我汗顏不已，只要我努力，學習成績就會上升，好成績可能會像大馬林魚那樣不容易得到，但是無論如何也不該失去信心。我要充滿信心地為自己奮斗，帶著滿滿的堅韌繼續前進！
老人與海的讀書筆記 44
每個人都有親人，而我們的親人就是一家人，相親相愛。然而，你聽說過人和動物結成親人嗎？你可能會奇怪地說：“我當然沒聽說過，人怎么能和動物做親戚呢？”不過，我肯定地說：“我當然聽說過�！币驗�，今天，我們在語文課上學習，我學習了一篇課文——《老人與海鷗》，主要講述了一位老人與海鷗之間的深情。
一位生活簡樸的老人，每年冬天都會每天步行20余里，到翠湖邊喂海鷗，與海鷗為伴。他把海鷗視為自己的親人，友好對待它們，并根據它們的`特點給它們取名。但有一天，老人去世了，人們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，放在碧綠的湖邊。海鷗立即飛到遺像前，站在老人遺像旁，為老人哀悼�？赐赀@段文字，我被老人和海鷗之間的'真情所感動，眼眶不禁濕潤了。
“朋友告訴我，已經十幾年了，一到冬天，老人家就天天來，他和海鷗就像親人一樣�！倍欤鞖夂�，我們很多人都不想出門，但老人卻堅持一天要走20多次。麗迪，去和海鷗在一起吧。他不怕苦，不怕累，視海鷗為親人。他愿意為海鷗付出，愿意為海鷗付出畢生的精力和愛心。
“海鷗陸續降落，在老人遺像前后站成兩排，一動不動，像守護著老人靈魂的白翼天使。”海鷗是具有人性的動物。愛，他們都感受到了，他們也對老爺子產生了感情，也把老爺子當成了自己的親人。老人離世，他們為失去親人而悲痛，用自己的方式表達對老人的懷念和懷念。相信此時此刻，海鷗們的心里一定流下了淚水，而淚水里蘊含的是老人與海鷗之間親情般的情感。
老人與海的讀書筆記 45
近我在看一本書，名字叫做《老人與海》。這本書是海明威的代表作，也是一篇金典的中篇小說。故事非常簡單，但讀完之后，感覺意蘊卻非常豐富。
主人公圣地亞哥是一位漁夫，以打漁為生。每天都出海捕魚，可一連八十四天都沒有收獲，但他依然非常樂觀，堅信自己會捕到一條大魚。圣地亞哥是一個無親無故地老頭，住在破舊的小棚子里。他的朋友也只是一個五歲的小孩馬諾林，但由于圣地亞哥多日沒有收獲，馬諾林的勢利眼父母不允許他再跟著圣地亞哥，但馬諾林不僅沒有聽他父母的話，還時常惦記著這個老頭。
到了第八十五天，老漁夫圣地亞哥一早就出海捕魚了，這一次，他到了很遠的地方捕魚，這天他捕到了一只大魚，這條魚非常大，也非常難對付。他花了兩天一夜的時間才釣到這條大魚，這條魚拖上來足夠有十八英尺長！圣地亞哥一輩子都沒見過這么長的魚！圣地亞哥足以向鄰居們炫耀了！可故事到這還沒有結束
就在回家的路上，大魚的血x味引來了許多鯊魚，先是一只圍攻，再是幾只幾只一起圍攻，后到晚上是一群一群一起圍攻�？衫先藳]有放棄這條魚，雖然面對的是成群的鯊魚，可他依然拿起棍，棒，叉子來對抗鯊魚。這不就是我們所應該學習的堅持不懈嗎？
可后，圣地亞哥在和鯊魚的拼搏中，大魚的肉被鯊魚一塊一塊的吃掉，到了早晨漁夫回到家時，魚已經剩下尸骨了！可村子里的`人沒有一個不對圣地亞哥釣回來的大魚所欽佩！
故事結束了，可我被圣地亞哥那勇敢，積極向上的心情所欽佩！這種向上感可不就是我們所要學習的嗎？
由此，我想到了神話《精衛填�！�，精衛的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎？
老人與海的讀書筆記 46
我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與�！�。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續八十四天沒有打到一條魚后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚，那條魚比他的小船還要長2英尺呢！馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷（了）從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強的'意志，終于把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的`希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與�！分校Ｃ魍K于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
老人與海的讀書筆記 47
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品�！弊x書使人快樂，作為人們最重要的精神食糧，書在我的生活中也是必有可少的。今天我就把我最愛“啃”的一本書推薦給大家,那就是美國小說家歐內斯特?海明威所寫的《老人與�！贰�
《老人與�！分v述了一位老漁夫圣地亞哥整整84天沒有捕到一條魚，但在絕境中他并沒有放棄，終于在第85天一條堪比漁船大小的馬林魚上了鉤，與之搏斗了整整兩天兩夜，終于將它刺死了。可在回程途中老人又遭遇了鯊魚的襲擊，他與鯊魚展開了殊死搏斗，但鯊魚吃掉了大馬林魚身上的肉，最終老人只帶回了一副巨大的魚骨。
我之所以推薦《老人與海》，是因為它給了我許多啟發：它告訴我做事要堅持不懈，頑強拼搏;只要具有永不放棄的精神與品格，就一定能夠成功。每當我遇到困難想放棄的時候，老人那頑強不屈的樣子頃刻間就會浮現在我的腦海里，讓我重燃斗志，克服困難與挫折。
《老人與�！分心巧鷦拥恼Z言描寫更是令我欲罷不能。它用樸素的語言和精彩的動作描寫細致地刻畫出了老人頑強拼搏時的樣子�！昂昧�!他叫道，雙手用力猛拉釣索，收進了一碼，之后用力猛拉，使出胳膊上的全部力氣，用身體的重量作為支撐，揮動雙臂，輪換地把釣索往回拉。”這段描寫并沒有用許多華麗的`詞藻和優美的語句，而使用了非常貼切又通俗易懂的語言將老人揮竿與大魚搏斗時的'場景刻畫得栩栩如生。像這樣精彩的描寫還有很多，雖沒有優美的語句，但它的語言卻深深地吸引了我，這也是我推薦它的原因之一。
海明威說：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”我們也要像圣地亞哥一樣，不向任何困難屈服，成長的路還很長，讓我們一起直面真正的命運，走進真正的生活，做一個命運的強者。
老人與海的讀書筆記 48
寒假我讀了媽媽給我買的《老人與海》這本書。讀了這本書我的心久久難以平靜，這位平凡卻又可敬的老人使我明白一個道理：做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的困難頑強斗爭。
這本書是著名作家海明威的作品，講述了一位古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，終于在第八十五天釣到了一條重一千五百磅的大馬林魚。老人在船上與大魚周旋搏斗了三天，最終將大魚殺死綁在小船的一邊。在歸程中陸續遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊，可回港時只剩下魚頭魚尾和魚骨架的故事。
每當我讀到老爺爺與鯊魚斗爭的情節時，我的心里都十分緊張，可是老爺爺總是用樂觀的精神去解決。讀到這里，我不由想起自己無論做什么事只要有一點不順利就會退縮，甚至于有時還會說幾句垂頭喪氣的話，特別是那次媽媽帶我去游戲池的`事：那天，我們來到游泳池邊，媽媽先示范了一遍如何憋氣，接著我就下水按照媽媽所教的那樣學習憋氣，第一次堅持了7秒，第二次堅持了10秒，第三次堅持了12秒。媽媽笑著對我說：“你學得很快，如果憋氣的時間能夠更長些就更好了�！庇谑牵依^續練習，可是我都沒有辦法堅持到20秒，因為憋氣的時候總感覺胸口堵堵地喘不過氣來，非常難受，就把頭伸出水面不想再練習了。再看老爺爺，無論遇到什么困難都毫不退縮勇敢地面對。我決定，今年暑假如果疫情結束可以出門，我一定認真練習游泳，直至掌握要領，這樣可以提高身體素質，豐富生活。
《老人與�！犯桧灹死蠞O夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，隨時積極向上，做任何事都能堅持不懈。
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“他瘦骨嶙峋，頸背上刻著深深的皺紋，腮幫上還有很多的褐色斑塊�！边@是海明威的作品《老人與海》中老人給我的初次印象——一個普通的老漁夫。然而，在我讀完這本書后，我有了不一樣的.感受。
當我看到老人獨自駕船在墨西哥灣捕魚，八十四天一無所獲，孩子也因為父母覺得老人晦氣、倒霉而上了另一條船，一個星期就捕到三條大魚。面對孤獨和失敗，我想，這對老人來說應該是絕望的吧。但是出乎我的意料，老人仍然堅強，他堅信自己總會釣到大魚。想想自己稍微遇到一點挫折，就會打“退堂鼓”，老人卻沒有退縮，勇往直前，看到這里，我對老人肅然起敬。作為新時代的少先隊員，如果平時遇到點小困難就叫苦連天的，怎能朝著遠大的目標前進?老人毫不畏懼、堅持不懈的精神正是我們新時代少先隊員應該有的品質。
當我讀到老人費盡周折釣到了大魚，而大魚的血腥味卻被一群加拉諾鯊嗅到了，爭相游來搶食。當時老人左手正在抽筋，只能用右手自衛，雖然最終趕走了鯊魚，但大魚已經被鯊魚撕咬成一具殘骸。盡管如此，老人依舊保持樂觀的心態，還風趣地批評自己的左手“該工作時卻在休息”。在生活中，困難、挫折和損失都是不可避免的，就看我們面對時是悲觀還是樂觀。只有我們有勇氣面對挫折和失敗，才能有毅力獲得成功。
《老人與�！繁憩F了老人樂觀、堅強、勇敢、努力奮斗的精神。這個精神深深鼓舞著我，我也要向書中的老人一樣，遇到困難不畏懼，迎難而上；遇到挫折不氣餒，積極樂觀，在自己今后的學習和生活中也成為不被打敗的強者。
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它，能帶你遨游書的海洋；它，能帶你飛向知識的藍天；它，能為你講述真實動人的故事。它，就是你的良師益友——書籍。一個簡單的故事，一個平常的漁夫，一條普通的大馬哈魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的故事。細細品讀《老人與海》這本書，一幅幅畫面震奮人心，一句句話語不絕于耳，令我受益匪淺。這本書講述了：一位平凡的老漁夫已進入古稀之年，獨自一人常年在海上打魚。八十四天來，一次也沒有釣到一條大魚。終于有一次，他釣到了一條大馬哈魚，但不幸的是回家的路上，卻遇到了成群的鯊魚。鯊魚面對眼前的美味，何不心動，與老漁夫展開了三天三夜激烈搏斗。
最后，成群的鯊魚把大馬哈魚身上所有能吃的肉全吃光了，老漁夫拖回去的只是一副大魚骨架。在這個頗有悲劇色彩的故事中，折射出一位“英雄人物”老漁夫。
他連續八十四天努力捕魚，雖然別人覺得他失敗了。但是他依然堅持不放棄，即使已經八十四天沒有捕到魚了。他的堅持、永不言敗和堅強的精神令人敬佩。在古代和現代，也有很多像老漁夫一樣的.人。比如愚公移山。大家都知道，愚公明白開山挖石不是一件容易的事情，也不可能在一夜之間完成。需要子孫后代一代接著一代地去做，但他不也是這樣做了嗎？現在的人們興趣廣泛，但卻經常半途而廢，就像“三天打魚，兩天曬網”。這些人難道不正是需要老漁夫和愚公一樣的毅力嗎？毅力還不夠，還要有堅強不屈的高貴品質，這樣才能戰勝一切困難�！独先伺c海》這本書包含了深刻的道理，讓我明白了做人的道理和人生的真諦，給我帶來了深深的感悟。
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我忍不住想，我的心已經飄到了洶涌的大海。這本書給了我對生活的信心和勇氣；主人公（圣地亞哥）讓我明白世界上沒有什么困難，害怕有心的人。
《老人與�！返墓适潞芎唵危瑢懙氖抢蠞O夫圣地亞哥連續84天沒釣到魚，終于一個人釣到了一條大馬林魚，但是魚太大了，把他的船拖在海上三天才筋疲力盡。老人它，綁在船的一邊。可想而知，這需要多大的勇氣和意志！
他的毅力和自信不值得學習嗎？俗話說：不以成敗論英雄。他堅強的意志和勇敢的精神并不比英雄的行為差。他將成為一個經歷過磨難和無敵的巨人，值得大家倡導。在古代，愚公移山，他知道開山不容易，也不能一蹴而就。他知道自己做不到，仍然堅持帶領子孫后代開山。終于影響了天帝，命山神搬走了這些山。還有水滴石穿、鐵杵成針、冰凍三尺等等，難道不代表有志者，事競成嗎？
《老人與海》中有句名言:一個人生來就不會被打敗。你可以被摧毀，但不能被打敗。這句話襯托了老漁夫的.勇敢意志。在現實生活中，遇到困難是不可避免的。最重要的是勇敢面對，有毅力，從失敗中吸取教訓。
在日常生活中，我們經常因為考試失敗而失敗，對自己沒有信心；也許我們會因為朋友的遺棄而悲傷，放棄自己。然而，自從我讀了《老人與�！罚胂霛O夫，想想自己，我覺得我遇到的不是問題。學生們，誰沒有失敗，最重要的是勇敢地站起來，積極地面對，找到失敗的根本原因，并糾正它。
我們應該全力以赴，以新的面貌挑戰，堅信成功將不再遙遠。人們不是為了失敗而生的，一個人可以被摧毀，但不能被打敗。當我們遇到困難時，我們必須堅持下去。古人說：山川無路可走，另一個村莊，我們迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！
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近日換了住處，在平時不常打理的柜子里偶然翻出了海明威的《老人與�！贰�
書中描寫了一位老年古巴漁夫——桑提亞哥，書中描寫了老人與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開的故事。
風燭殘年的桑提亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚了。第八十五天他獨自一人乘船出航到很遠的地方捕魚，竟捕捉到一條比小船還長兩英尺的大馬林魚，而大魚則是拖著船往西北方移動。老人依然死拉著不放，即使是沒有淡水，吃著生魚。左手抽筋，沒有像樣的武器和沒有助手。
“還不算太槽，疼痛對男人來說不算什么。”桑提亞哥說。經過兩天兩夜之后，老人終于殺死大魚。
本以為一切都重歸平靜，老人便將大魚綁在船舷邊準備回航�？纱篑R林魚的血腥味引來了不少的鯊魚。老人不得不再次與鯊魚搏斗，保護自己的戰利品。
老人一次又一次的殺死一些鯊魚�？墒亲罱K鯊魚將大馬林魚啃得只剩下一條白骨了，并且老人弄掉了自己唯一的一把魚叉。
“人可以被毀滅，但不能被打敗！”
當他駛入小港，已經是夜晚了，所有的人都已經上床睡覺了。老人獨自拔下桅桿，扎好，然后向岸上爬去。他跌倒了，在路上躺了一會，坐起身注視著一只路過的貓。
在回到自己的`小屋前，老人足足歇了五次。在黑暗中摸索著喝了口水便上床睡覺了。他沒有柔軟的大床，只能用舊報紙墊起來，拉過毯子蓋住自己的雙肩。
小男孩為他帶了咖啡和他不在時的的報紙。老子則正夢見長長的金色的沙灘和那些獅子。
每一個男人都想成硬漢。作者本身就是一個硬漢，而桑提亞哥也是一種硬漢的象征。他有著不屈服的精神，與大魚搏斗，與鯊魚搏斗，與生活搏斗。只要有足夠的決心，就能打敗所有人。
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桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自身精煉的語言塑造了這個形象，能夠說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自己的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的.頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他期待繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個小朋友的出現?年輕，象征著力量和期待，即就是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告知我們如何去面對生、老、病、死，告知我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的`道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，由于他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那小朋友說的：“它沒有打敗你，它沒有�！�
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這便是《老人與�！犯嬷覀兊�。
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《老人與�！愤@本小說刻畫了一個經典的堅毅形象。古巴的一位名叫桑迪亞哥的老漁夫獨自出海捕魚，在經歷了84天無所獲之后，終于釣到了一條巨大無比的馬林魚。這條魚比他的小船還要長兩英尺，是老漁夫從未見過也從未聽說過的。魚非常強壯，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老漁夫在這期間經歷了前所未有的艱難考驗。第二天，他最終成功地將大魚刺死，并將其綁在船頭。然而，此時卻遭遇到兇猛的鯊魚，老漁夫與鯊魚進行了生死搏斗，結果大馬林魚最終被鯊魚吃光，老漁夫最后只能拖回家一副光禿禿的魚骨架。
作者為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中的老話來說：一個人盡可以被毀滅，但絕對不能被打敗。這就是從《老人與�！废虢沂镜恼芾�。無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的.時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的自卑，他是自己心靈的勝利者。
老漁夫是一個敢于面對自己缺點和勇敢挑戰的人，正因為如此，他成為了一個真正的勝利者。從表面上看，老漁夫并不是最終的勝者，因為盡管他成功地捕獲了大馬林魚，但最終這條魚還是被鯊魚吃掉了，他只帶回了大馬林魚的骨架回到了岸上。然而，在我的眼中，他才是真正的勝利者，因為他從未屈服于大海，也沒有被大馬林魚和鯊魚打敗。
老漁夫這樣的英雄，不管他們挑戰極限是成功還是失敗，都是值得我們永遠尊重的。
因為，它是一種挑戰缺陷，挑戰自我的極限。
老人與海的讀書筆記 55
讀完《老人與�！�，我的心久久不可以平靜。
八十四個日日夜夜，老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒捕到，其他的漁民都嘲笑他，說他是一個失敗者。于是第二天，他堅定信念，到大伙都不敢去的深海捕魚。他和一只大馬林魚搏斗了三天三夜，終于將它捕獲。當他踏上歸途時，卻遇見了一只鯊魚，奮力抵抗了多日，才脫離險境�？婶~肉在搏斗中被撕扯，只剩下一具碩大的魚骨。
八十四天，一無所獲，是寂寞的，難熬的。經歷這么大的磨難，挫折和嘲笑，老漁夫仍然挺了過來，堅定我們的信念，堅持著我們的初衷，勇敢地向深海進發。
深海中的一只大馬林魚，既是獵物，又隨時可能轉變為獵人。他沒畏懼也沒退縮，勇敢地去與之搏斗。三天三夜，任是精力多么旺盛的人，也會被耗得精疲力竭，可他靠著堅韌的意志，堅持下來并獲得了勝利。
最后與鯊魚的搏殺，盡管結局不那樣美好——魚只剩下了骨架�？稍谶@一次次的搏斗中，老漁夫收成到了永不放棄的信念，執著向前的堅持，逆境中不服輸的精神，勇敢與困難作斗爭的.拼搏和堅韌的意志。這部分已經遠遠大于了一只魚的價值。由于有了這部分品質和精神，在以后的日常，不管遇見什么，問題都會迎刃而解。他從一次次磨難中，了解了成長的真諦。
生活更是這樣，只有經歷磨難，才能從中吸取經驗和教訓，獲得成長。只有積極樂觀地去面對它們，才能不被其所阻。困難面前的大家十分渺小，但大家可以努力讓自己變得強大。
一本好書，值得去細細品讀，從中有所感，有所悟。
老人與海的讀書筆記 56
愛，是世界上最奇妙的詞匯；愛，是世界上有溫度的詞匯；愛，更是一個美麗的詞匯。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋梁。今天我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》，這是一個真實的故事：一位樸素的退
休工人，每天步行二十余里，到翠湖喂養海鷗、愛護海鷗，當老人去世后，海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親昵舉動，對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國，人們親切地把他譽為“海鷗老人”。
讀完這個故事，我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊，他用自己的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻，而不是占為已有，只要每個人獻出更多的愛，世界才會有更多這樣美好的篇章。
陽臺上，傳來幾聲清脆的鳥鳴，我把目光轉到陽臺上懸掛的鳥籠，那是我從市場上買的`一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對它疼愛有加，我特意找了一個小杯子，每次都倒上溫水，給它準備的小米也是用水
泡過的，軟軟的，可它還是無精打采，悶悶不樂，我從它的叫聲里總是能聽到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢？我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我知道，鳥兒是多么盼望藍天。
星期日，我小心地打開鳥籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對它說：走吧，走吧！去你自己的家，天空是給你的，走吧！它好象明白了一樣，撲撲翅膀，快樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即
又被快樂所代替，把鳥兒養在藍天里，我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛，還告訴我如何去愛。
老人與海的讀書筆記 57
在這個寒假里我看了《老人與�！�。書中主要講了老人在連續84天沒捕到魚的情況下，在第85天的時候發現了一條大馬哈魚，開始了長達3天3夜的追捕，比較后大魚被他殺死，而在歸程中老人又遭到鯊魚的襲擊，比較后回港時老人只剩魚頭魚尾和一條脊骨……
這本書給我比較大的啟示就是不要害怕失敗和困難。
在書中，老人是多么堅強，不害怕失敗，不害怕困難，因此厄運并沒有把老人打倒，老人卻把命運踩在了腳下，成為了生活中的強者。
在電影里，我也看到過類似的場景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利為了找回自己的`主人伊森，歷經了一次一次的失敗和困難重生了四次，比較后終于找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣么？
在現實生活中，碰到困難是難免的，可我們要正視困難，用堅持不懈的精神去打敗它，如果失敗了，就要從失敗中吸取教訓……再想想自己，每當碰到一點點困難就想退縮，想放棄。當我每次考試沒考好時，我就會不敢正視，于是對下次考試也失去了信心，從而一次又一次的失落。仿佛進入了一個惡性循環。但讀了《老人與海》后，我知道了人生沒有不失敗的，每個人都會歷經失敗，而我們要做的是在失敗過后重新站起來，勇敢的去面對，去尋找失敗的原因，總結經驗，并戰勝它。
面對困難，我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水，沒有付出怎能有收獲？天下沒有免費的午餐，就算努力到比較后也沒有成功又有什么關系？我們努力過了，便不會留下遺憾。
我相信，在我的努力下，我一定會變得像老人那樣勇敢，那樣不怕困難。更不怕失敗！
老人與海的讀書筆記 58
感謝磨難，它讓你更強！——題記
是一場沒有硝煙的海上之戰，在我眼前浮現。這就是讓我深受所感的美國著名作家海明威代表作《老人與海》獲諾貝爾獎。他先后創作長篇小說《太陽照樣升起》和《永別了，武器》，蜚聲世界文壇。書中，古巴老漁夫圣地亞哥獨自出海捕魚，并釣到了一條馬林魚。但回港的路上卻遇到了鯊魚，大魚被吃得只剩下了一具殘骸。
每當我合上書，主人公圣地亞哥與孩子馬若琳真誠的友誼令我心生羨慕。他們彼此心間的橋梁牢不可破，在磨難中鼓勵，孩子純潔的笑意，天真的話語，讓老人滿懷生活的希望。心心念念，即使相隔千里，心也隨著老人飄蕩。“孩子在就好了！”簡陋的漁船在大魚的牽引下，不停歇地朝西北方向駛去。老人憑借自己豐富的經驗，正與大魚較量著耳邊的話語中，是思念與牽掛。相信此時，孩子也一定站在海岸邊，兩者的呼應，他們心心相融。
是笑，笑給老人安慰；是話語，話語給老人鼓勵；是情，情給予老人頑強的.毅力……風替他們傳遞著友情。話語中，是孩子給了他勇氣和信心。雖孩子沒有隨老人出海，但他的心也在那無限海上漂泊。真誠的友誼仍在心間回蕩�！耙呛⒆釉诰秃昧�！”已是三更，絲絲涼意透人心。老人明白，這是意志的較量，堅持者便是勝利者。或許，便只是消磨對方的耐心。
此時，一切都是如此寂靜。老人躺在船上，他已有些絕望了。孩子與自己的舊事，那難忘的一幕幕，使老人再一次對生活充滿希望。孩子默默地期盼著老人。老人也努力著，他要用滿船的碩果回報孩子，他不愿辜負孩子的希望。合上書，令我感慨，字里行間，無處不浸透著無法表達的多樣精神情感！感謝磨難，它讓你更強！
老人與海的讀書筆記 59
一直沒時間拜讀海明威的《老人與海》，這個周末難得清閑，我一口氣讀完了它，一個個扣人心弦的情節、震顫心靈的瞬間，令我流連忘返，竟冷落了美味的午餐。
著名小說家海明威通過《老人與海》告訴人們即使一無所獲也要永不放棄，正如小說里的主人公桑迪亞哥所說的“一個人可以被毀滅，可就是不能被打敗”。桑迪亞哥是位捕魚經驗豐富的老人，但一連84天沒有捕到一條大魚，他沒有氣餒，第85天繼續揚帆出海，在海上經過搏斗，終于捕到一條大得出奇的.馬林魚。正當返航時，突然遭到一條接一條的鯊魚“打劫”，桑迪亞哥沒有放棄，用魚叉、刀子甚至棍子擊敗了來勢洶洶的鯊魚，最終將被鯊魚吃剩的大馬林魚的骸骨拖回了家。
《老人與�！窋⑹潞啙崳煌享�，通篇沒有冗長的文句。比如“不過，它也可能會躍起來”。同時，這本書思想深刻，極富象征意義，大海象征了人生的搏斗場，是生活的縮影。桑迪亞哥夢到的“獅子”，代表著旺盛的生命力和青春，象征著老人對力量的追求和對強者的向往。書中多處運用了內心獨白的`表現手法，如“‘照這樣下去一定會一無所獲的�！窒耄骸@一次我一定要把它拽到眼前來。它要是再轉幾圈兒，我就撐不住了�！纸o自己打氣：‘你行的，你永遠都行�！�
《老人與�！非鄣那楣�，為我今后的寫作開闊了思路，同時，它教會了我不畏困難，勇于挑戰，永不言棄，要像戈壁灘的白楊那樣堅強不軟弱。以后有時間這類作品還要多讀，比如奧斯托洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
老人與海的讀書筆記 60
《老人與�！分杏羞@樣一段：光景太好了，不可能持久的，他想。但愿這是一場夢，我根本沒有釣到這條魚，正獨自躺在床上鋪的舊報紙上。
不過人不是為失敗而生的他說：一個人可以被毀滅，但不能給打敗。不過，我很痛心。把這條魚給殺了，他想現在倒霉的時候要來了，可我連魚叉也沒有了。這條登多索鯊魚是殘忍、能干、強壯而聰明的。但我比它更聰明，也許并不，他想，也許僅僅是武器比他強。
想點兒開心事吧！老家伙他說：每過一分鐘，你就離家近一步，丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了。
就這段話讓我回味了很久，一望無際的大海，一葉扁舟，小舟上一個老人──一個硬漢在與現實與命運做著無聲的頑強的激烈的斗爭，這位老人便是桑提亞哥。
海明威的《老人與�！分v述了一個極為簡單的故事：一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的８４天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的`比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
一個人并不是生來就要被消滅的。你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。這是我最難忘記的一句話。也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
老人與海的讀書筆記 61
你知道百折不撓的意思么？百折和不撓的意思就是無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。而老人圣地亞哥就是這樣的人。
老人圣地亞哥的歲數已經很大了，可他的眼睛里，依然閃爍著永不服輸的光芒。雖然他知道，他可能很快就要破產了，可他還有勇氣去捕魚。老人已經八十四天沒有捕到魚了，而他沒有放棄，也并沒有屈服于命運，而是在努力更改它的命運。在第八十五天，沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋的情況下，他仍然把魚鉤上來了。正是老人身上的那種不屈不撓的品質讓他不會輕言放棄，讓他對自己有信心，對幸福有渴望，讓他遇到困難，不退縮，而是迎難而上。
具有這樣百折不撓品質的.人，還有我非常欣賞的美國著名女作家海倫·凱勒。她在很小的時候因為生病引起高燒，導致失明和聾啞，可她仍然沒有放棄自己，而是用比一般人多倍的努力來訓練自己。最后在老師的幫助下和自己的努力下，考入了哈佛大學，當上了著名的女作家。前幾天我去看了一臺全國殘障兒童全國比賽暨頒獎晚會，讓我印象最深的節目是由聾啞兒童表演的舞蹈“千手觀音”。這個節目需要音樂和演員之間的默契配合，對于我們都很難完成，更何況是聾啞人？她們肯定失敗過很多次，只有百折不撓、堅持不懈，才能成就最后的成功。這些，和老人圣地亞哥不是很像嗎？
在生活中，我們作為學生也會面對很多困難，其實這些困難比起圣地亞哥、海倫.凱勒和那些殘障兒童，還是要容易一些。所以，我們更應該珍惜我們的生活，積極面對困難和挑戰，不要消沉。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，相信我們總會成功的。
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