讀書筆記之《綠山墻的安妮》
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀書筆記之《綠山墻的安妮》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》1
讀了《綠山墻的安妮》，我受益匪淺。
安妮，你有一個真心朋友戴安娜‘巴里。戴安娜像你愛他一樣愛你，我好羨慕你有戴安娜這樣的好朋友。安妮，你一定要珍惜她哦!
安妮，當紫水晶胸針不見時，馬瑞拉還沒有搞清事實的真相，就斷名是安妮把紫水晶胸針弄丟了。安妮說她并沒有拿馬瑞拉的紫水晶胸針，可是馬瑞拉還把她關在東山墻的房間里，不讓安妮去郊游。最后，馬瑞拉在縫一件披巾的時候，發現了紫水晶胸針。她很后悔自己對安妮的所作所為。所以，她去找安妮把事情問了個清楚。最后，安妮可以去郊游了。五分鐘之前安妮還是個淚汪汪的孩子，可是，五分鐘之后呢，她變成了一位開開心心的女孩。
從安妮經歷過的事情中，我知道了：每一個人都有一位真心朋友，不是沒有，而是她還沒有來吧。不過我相信，她一定會找到你的。在一個人做事情之前，一定要搞清楚事情的真相，否則，你就會犯下大錯的。要是在沒有搞清楚事情的真相前，就去做一件事，就會像馬瑞拉一樣，會造成很大的誤會。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》2
安妮，你是一個活潑可愛的女生，想象力特別的豐富，非常天真可愛，愛幻想贏得了馬修的喜愛，就比如說第二章。
你和馬修在回綠山墻的路上，你看到了綠蔭大道，她它非常漂亮，兩邊長滿了洋櫻桃樹和白樺。路上掉滿了白色的櫻花，你就給它取名為“喜悅的潔白之路”，這是一個很富有想象力的名字啊！
但是你還是有一些不好的缺點，經常讓馬瑞拉生氣。
我記得有一次你學校舉行了一次郊游，你非常期待這次郊游，但馬瑞拉最喜愛的紫水晶胸針丟了，馬瑞拉認為是安妮偷的，因為一切證據都指向安妮，并且安妮自己也承認之前碰過胸針。剛開始我有懷疑過是你偷的，但看你畫的表現非常的鎮定，不像那些偷東西的人一樣支支吾吾的。我又覺得不是你偷的。我真為你這樣無辜的被別人冤枉我是小偷，而感到生氣。馬瑞拉還因此把你關進房間，威脅說只要你說了實話就放你出去。你就編造了，你把水晶胸針拿出去玩弄丟了的謊言，就為了去參加郊游。馬瑞拉聽了更生氣了，把你繼續關在房間里。
不過后來真相大白了，紫水晶胸針找到了。但你有一點做的不好，就是不應該為了自己想去郊游，而去編造謊言騙人，這樣做是不對的，希望你能改掉這個毛病。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》3
優美的句子：
“假如紅頭發長在您的頭上，您就會知道，變好不容易，變壞卻是容易的。”安妮幽怨地說，“沒有長紅頭發，怎能了解這里面的煩惱呢？托馬斯太太說，我這些紅頭發是上帝故意弄的。從此，我就再也不理會上帝了。我每天晚上都感覺很累，那幾對雙胞胎，看護他們一整天，還能指望我再去念什么禱文嗎？唉，真是的，您也覺得不太現實吧。”
讀完的感受：
從這里的語言描寫中可以解讀出安妮的幽默。對安妮而言，上帝對她不是那么好，讓她長了紅色的頭發。而且她也很忙，沒有時間禱告。這里面其實是安妮對自我生活的一種調侃。
“好吧，我盡量做好。”安妮低下頭來，把臉在馬瑞拉的膝間埋下來，應聲道，“仁慈的主啊——在教堂我聽見牧師就是這樣念的，我覺得就個人而言，是否也可以這樣說，”她突然把頭抬起來，說出了這些禱文之外的話，“仁慈的主啊，我的‘喜悅的潔白之路’、‘閃光之湖’、‘邦妮’和‘白雪皇后’都是您給的，我的心里無比感激。您賜予我的恩賜我就想到了這些。現在就說說我想要的，那真是太多了，我得說好長時間。我還是說兩個最重要的吧。讓我留在綠山墻吧，是我越長越漂亮。敬祈，尊敬您的安妮·雪莉。”
極富個性的禱告詞，幽默風趣，能夠展現安妮既真誠又頑皮的性格。她喜歡自然，那些美好的名字都是她用心體會后得到的，她感謝上帝給她那么多美好的感受。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》4
《綠山墻的安妮》是我幾周前在一個灰暗的下午所讀的一本書。其中逐漸長大的安妮留給我的印象最深刻，她那顆“為愛而改變”的心深深地感動了我。
綠山墻的農舍又迎來了一個春天。墻上爬滿了綠綠的苔蘚，地上冒出了嫩嫩的新芽，空氣中帶著甜蜜與清新，蝴蝶在空氣中漂浮。白白的屋子里坐著一個小女孩。她有著紅色的頭發，臉上點著無數的雀斑，但是使她相貌中變得出眾的是她那迷人的笑容。她無時無刻都在笑著，聽別人說話也笑，自己講故事時也笑…。數十年后，她成為了一位成熟的青年，不再那樣無知地歡笑，而是在一個個困難的問題前沉著冷靜、淡定微笑。
安妮是一個孤兒，她被馬丁和馬麗安這對姐弟養大。她最大的特點是老惹禍，但我認為這都是她成長的表現，從怕森林中的鬼怪到為了好看而染頭發。但她并不是一個自私自利的女孩子。她最可貴的精神是她愿意分享。安妮并沒有因為她小時候吃不飽而把所有豪華的物品據為已有，而是經常將自己喜歡的東西分享給別人。我記得她經常說的一句話是“我能把這個分一半給戴安娜嗎？那樣會使這一半更甜的。”后來安妮成為了一個孝順的女孩。
在我的生活中，我認為我跟安妮的性格很像。她和我都十分愛說話。我們也都愛笑，我遇到什么有趣的事也會哈哈大笑起來。我希望我能更象她那么無私，為人正直、不拘小節。我也希望人人都愿意象她那樣，為愛而愿意改變自已的缺點，愿意為自已付出的人而變得更加美好。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》5
我閱讀了來自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的安妮系列的第一部《綠山墻的安妮》，十分感興趣。
這本書的主人公安妮·雪莉，一歲時成了孤兒，終于在十一歲時陰差陽錯地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養。由于她直率、善良、樂觀、勤勞、珍惜友誼，所以經常鬧出笑話。
古時候，一個老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來安慰他，他卻說這也許是件好事。果然，幾天后，那匹馬不僅回來了，而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣，同是樂觀主義者，其實，樂觀也是一件好事。
當你遇到一件不幸的事兒，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂觀地面對現實，也可以往好處想一想，沒準問題便解決了呢！
遇事沉著冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，沒準兒峰回路轉，問題迎刃而解。與其悶悶不樂，憂郁成疾，還不如從頭再來，讓自己重新開始，再次挑戰困難，將它克服，這才是能解決問題的關鍵所在。
總而言之，樂觀是福，懂得樂觀的人一生都不會杞人憂天地想這想那，只會快快樂樂。無憂無慮地過完這一生。
所以，凡事都有兩面性，要樂觀一點。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》6
安妮是一個孤兒，從小無父無母被收養在孤兒院。《綠山墻的安妮》安妮是被一對夫婦收養后的家。讀完這本書我對安妮不幸的生活感到無比的可悲。
一天馬修先生趕著馬車去孤兒院收養一個孤兒，馬修到了指定
的地方接孤兒卻不見人影，坐在石頭上的安妮披著紅色的.長發，臉上長了許多斑雀正在焦急等待著接自己的馬車，馬修等了好久才知道原來安妮就是那個孤兒，可馬修太太當初要的孤兒是個男孩并非女孩，這下馬修可著急了，回去一定會被夫人罵！但是當他看到安妮那種渴望的眼神他改變了心意決定帶安妮回去，于是她便上了馬車，一路上安妮看到了許多風景，更馬修交流不停。一開始馬修的妻子并不喜歡安妮應為安妮不是男孩干不了重活，后來馬里拉漸漸發現這個女孩有善良的一面，便接受了她，之后還供她上學，安妮在上學中與同學鬧過幾，次她總是收不住自己的脾氣還曾經與長輩頂過嘴，馬里拉知道這個女孩的性格于是便教她怎樣做才不會讓他人討厭，后來安妮準備考大學，因為她把馬里拉的話都聽進去了并與學習結為好朋友，可在重要時刻馬修給安妮存在銀行里的一筆供安妮以后上大學以及留學的錢丟了——銀行倒閉了。馬修為此去世了安妮與馬里拉沉重悲傷從此二人相依相伴生活，而安妮丟了考大學的機會，但并沒有去氣壞，她憑自己的知識在離家不遠處的小學教書賺錢養馬里拉夫人。
這是安妮不幸的遭遇，她從小就失去了他人的疼愛，長大后的人生又如此忐忑，這使我發自內心的同情安妮。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》7
最近老師向我們推薦了一本好書《綠山墻的安妮》這本書不僅感動了我，同時也感動了千千萬萬顆善良的心。
這本書講述了一個孤兒長大成人過程中的關于友情、責任和愛的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，是一本感動家長、老師和孩子的心靈讀本。
文中講述了純真善良熱愛生活的女主人公小安妮，自由失去父親和母親，11歲時被綠山墻的一對兄妹——馬修和瑪瑞拉領養，但是，她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。最后安妮毅然地放棄了上大學的機會，留在綠山墻做了一名普通的教師。因為她要照顧關愛自己一生的繼母瑪瑞拉，同時也要留住美麗的，記載著她美好的童年夢想的綠山墻……
雖然安妮來自孤兒院，但是她非常樂觀，幻想是她的興趣愛好。櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘：她想象頑皮的小溪在冰雪下歡笑，玫瑰花可以說話……
安妮對待同學不僅友善，還從不破壞花花草草。同時，安妮還積極向上，拼搏奮斗的好女孩。在考試時，與基爾伯特排列第一名。同時她憑著刻苦和努力上進的精神考入奎因學院，還獲得了埃布里獎學金。把一個個夢想全部都變成了現實。總之，活潑可愛，努力上進的“紅頭發安妮”感動著一代又一代的小讀者，是孩子們心中的偶像。讓我們學習安妮樂觀向上積極進取的精神吧。以微笑的堅強面對生活中的每一次挑戰，攻克一個個難關，朝夢想前進。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》8
在這個暑假里，我讀了一本書——《綠山墻的安妮》。這是一本征服全世界少女心靈的經典小說。于是，我從書店買到書后在回家的路上就迫不及待地讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學業。
我喜歡這個愛幻想的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是“白雪王后”、蘋果是“紅衣姑娘”……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界。在那里，我感受到了另一種神奇和快樂。
安妮最令人感動和喜愛，是我心目中的偶像。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》9
暑期里，我讀了四本經典的書。我被其中的一本書深深的感動了，這本書就是《綠山墻的安妮》。
這本書的主角也就是安妮。安妮是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草一樹一木，都充滿了夢幻般的愛。她有一顆純潔善良的童心，她對學習對生活都有一股狂熱的勁頭，她那種在逆境中也積極向上拼搏奮斗的精神很令我感動。
書中講的生動有趣的感人故事，讓我非常感動，其中一篇講的是安妮的歷史。在安妮出生后的三個月的時候，媽媽患上熱病而死，四天后爸爸也患熱病而死，安妮就是這樣成了一個孤兒，人們絞盡腦汁也不知道怎么幫安妮，沒有人想要她。最后好心的托馬斯太太收養了她，她被撫養到六歲左右，被另一家看中繼續收養它，幾年后又被送進了孤兒院。她一直過著非常窮苦的日子，就是這樣艱苦的日子培養了安妮堅強純潔善良的心。
雖然她身世凄涼，但她可以把不順心的事想象得很溫暖，看看她呢些天真而充滿夢想的話語和想象，我好想象也進入了一個奇妙甜蜜的世界。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》10
剛剛讀完這本厚厚的書，我就萬分感慨。無論是書上的前言還是書中的內容，都一筆一劃刻畫了這個天真、可愛的小女孩安妮對世界萬物的美好思想和與朋友有好相處，努力學習的品質。
安妮擁有玫瑰般的幻想力。把“林蔭大道”想象成——“喜悅的潔白之路”，把巴里的池塘想象成——“閃光之湖”；還把云杉林想象成“鬧鬼的森林”，使自己被嚇得魂飛魄散。在安妮的同學中，有她最要好的朋友，還有最討厭的對手，她與朋友和睦相處，有一次，還不小心把葡萄酒當成了紫莓甜酒把朋友灌得東倒西歪。她與對手比拼學習，安妮的成績也變得名列前茅。
安妮樂觀向上，面對女王學校的考試，她說：“我已經盡了全力了，而且品嘗到了奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功，最大的好事就是努力而遭到失敗了。”面對生活突然降臨的災難，她不得不放棄上大學的機會，但她對她的養母說：‘我們只是遇到了一段彎路，難道你不想知道繞過這個彎道以后，前面的風景會是怎樣的嗎？我相信等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌……'
單憑這兩句話，就可以看出安妮心靈的純潔，對美好未來的期待。讓我對生活有了更多的信心。這本書告訴我：遇到困難，就要解決困難，解決掉之后，繼續向前進！
讀過后，我也試著開發自己的想象力，也試著找到自己的學習對手，因為這就是快樂的方法。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》11
安妮，是個活潑，好動，不拘小節，充滿豐富想象力的有趣小女孩。她總是很在意自己那一頭紅色的長發，因此鬧出了很多不愉快的事情。今天我就想談一談，安妮你那頭紅色的長發。
記得在琳達夫人來你家做客的時候。雖然說了一些非常難聽的話，甚至說你的兩根辮子像胡蘿卜。但也是因為她第一次見到你，而且你那時候的形象確實不怎么好。琳達夫人也是心直口快，第一反應說出的這些話是對你外貌的印象，話雖難聽，但并沒有惡意。而你的反應卻太過激進。不管不顧的對長輩大聲嚷嚷。知道你很在意你的頭發，但你這樣就像一個沒教養的孩子，讓你現在的家人如何放心？
我們再來說說下一件事，你一次因為討厭自己的紅頭發，居然向一位兜售商，買一瓶不知名的染發劑。最后不但沒染成黑色，還染成了更難看的綠色。這里你犯兩個錯誤。一：“身體發膚受之父母。”你不應該因為自己討厭紅色，而去隨意染發。二：就算你一定要染，也不應該向一些不明來歷的不良兜售商去買染發劑。而是應該去正規商店購買。
安妮，你之前有說過，雖然心靈美比外貌美更重要，但如果兩者兼得，豈不更好？這里我要說一下，既然你的頭發已經這樣了。那就不要嘗試去逃避，改變了，應該更注重自己心靈美的提升才對。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》12
看了《綠山墻的安妮》這本書后，我十分感動，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一，既然如此，為什么我們條件這么好的人不能學好呢？
安妮是一位在孤兒院長大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領養一位男孩子作為幫手，結果卻不小心帶來了她，當她要被送走時，家里的助手都很不舍得，于是他們用自己的財產來撫養她，她從小是一位愛說話的人，她異想天開，很有幻想力。她在綠山墻認識了一個新朋友——戴安娜。于是，她們就成了形影不離的好朋友。在書中，我們會被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地：幽暗的森林因為自己的想象而變得神秘陰森。在他的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同樣，看這本書就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長的故事書，她在成長，我們也在成長。你能想象得到嗎？從勇敢頂嘴的小女孩長成一名亭亭玉立的少女，從不聽話的小女孩長成一位乖巧少女.....她用優異的成績考上了女王學校，并拿到了學校的第一名，成為了萬眾矚目的女孩。
看完了這本書，我的求知欲望更高了，我真希望能成為安妮啊！她那么活潑、大方、開朗，那么好學、積極、向上。她應是我們每個人心中的榜樣。
讀書筆記之《綠山墻的安妮》13
讀了《綠山墻的安妮》，我有很多的感想。
安妮十分地感恩。瑪麗拉在晚年，眼睛看東西已經十分模糊。安妮并沒有嫌棄瑪麗拉，而是在她身邊照顧她，甚至放棄了去雷德蒙德領取能幫助她完成目標的很高的獎學金。她為了瑪麗拉，還打算留在瑪麗拉身邊，在阿馮利教書。這是多么偉大的犧牲啊！ 安妮也非常樂觀，什么事都往好處想。比如：當瑪麗拉覺得自己的眼睛沒救時，安妮勸她說：“只要您按眼科醫生說的去做，您的眼睛一定會沒事的。”在這么壞的情況下還是說出這種話，真是太有樂觀的思想了。
安妮不但樂觀，還懂得感恩，還十分地向上。不管是在什么情況，什么境遇里，都不能改變安妮認真學習的態度。所以，安妮一邊照顧著瑪麗拉，一邊又認真地學習，保持著很好的成績，最終還是得到了夢寐以求的女王學校的獎學金。這是多么的不容易啊！ 安妮的品質真是多得數不清，且它都值得你去學習，去努力。只有這樣，取長補短，才能變得十全十美，變得有豐富的知識，變得懂得感恩、樂觀、向上！
讀書筆記之《綠山墻的安妮》14
綠山墻的農舍主人想領養一個男孩來幫他們干活，可是，由于代他們領養的人聽錯了，出乎意料地幫他們領養了一個小女孩——安妮。
這個其貌不揚的女孩，并沒遭到拒絕。這個喋喋不休，滿頭紅發、滿臉雀斑的女孩活潑樂觀，有著超人的想象力，雖然剛開始鬧出了很多笑話，但是她那顆善良的心卻毫無保留地為朋友付出著。她在生活中展開豐富的想象，熱愛生活，熱愛大自然，熱愛身邊的每個人。她的付出，也得到了回報。她以優異的成績考上了皇后學院，有了上雷多蒙大學的機會。就在這時，馬修去世了，為了照顧馬瑞拉，為了保住綠山墻，她毅然放棄了這樣的好機會。可以看出，安妮是個知恩圖報的女孩，她這樣做是為了報答改變她人生的人。
看完這本書，我心情久久不能平靜，書中的安妮讓我知道：只要自己時刻保持樂觀向上，就會讓自己的世界充滿陽光和快樂。用樂觀向上的心態迎接生活中的挑戰，勇攀高峰，時時刻刻給自己制造快樂，讓自己每天都生活在開心快樂中!
讀書筆記之《綠山墻的安妮》15
優美的句子：
⒈“看不出來嗎？這樣的句子聽起來有多浪漫呀，好像就是寫給我的。凡是浪漫的東西我都喜歡。‘葬滿希望的墓地’，您聽，這是多么美妙的想象呀，擁有這樣一塊墓地，會讓我多么喜歡啊。
讀完的感受：
不同性格的人對“我的生命是一塊葬滿希望的墓地”這句詩的解讀不同。樂觀的人看到“希望”，悲觀的人看到“墓地”。通過這段語言描寫可以分明感受到安妮是多么樂觀的人！【語言描寫】
⒉他們住在一座黃房子里，就在博林布魯克，房間很小。我不知道那是什么樣子，總是陷在想象里。我想，那兒的客廳有一個明亮的窗臺，窗臺上蹲著一只蜜雀，院子里有丁香樹，對門的山谷里長著野百合。窗簾是麥斯林紗的，掛在所有的窗戶上。這種窗簾能給房間帶來一種美妙的氣氛。我就是在那棟房子里出生的。
安貧樂道就是安妮的真實寫照，雖然家里窮得什么都沒有，可是依然能夠把家想象得那么美好。可以學習作者描寫環境的筆法，對大自然有親切的關照，蜜雀、丁香和野百合，這些詞一進入風景描寫中，想不美都難。【風景描寫】
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