怎樣寫好讀書筆記

時間：2024-04-22 23:20:15 金磊讀書筆記我要投稿

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怎樣寫好讀書筆記范文

　　讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編收集整理的怎樣寫好讀書筆記范文，希望能夠幫助到大家。

怎樣寫好讀書筆記范文

　　怎樣寫好讀書筆記

　　一、確定對書籍的閱讀方式。讀書是有所側重的，不同的書我們有不同的閱讀方法，我們要根據自身興趣以及實際需求確定對不本書進行精讀或是泛讀。

　　二、針對泛讀書籍。泛讀書籍只需要閱讀一遍就好，讀書筆記的話可以對書籍的內容進行摘抄，對篇幅較長的書籍著作可以多摘錄一些有價值有思想的部分，篇幅較短的則可以適當的減少摘錄。摘錄部分最好是有價值有深度有獨到見解或者文筆優美的內容。

　　三、針對精讀。所謂精讀就是需要我們耗費精力去讀的書籍，這樣的書可以采用多次閱讀的方式來體悟書籍精髓，正所謂書讀百遍其意自現。寫精度文本的讀書筆記時要注重幾個方面，避免空話廢話套話，一篇全是空話的讀書筆記是毫無價值的，因此我們需要寫進自己對文章的體悟思考。不必對作者以及其藝術特色進行大篇幅的著墨。而是應當從小處細節著手，例如可以思考談談《雷雨》中周沖的作用，由小著手，由點到面�？梢赃呴喿x邊寫好感想，最后對感悟進行串聯整合。

　　四、讀書，我們要選擇好書來讀，好書的定義除去其價值之外還包括其外在部分。我們在選擇書籍之時選擇一個好的書籍出版社也是很重要的，尤其是在閱讀外國書籍的譯本時不僅要關注出版社還要關注翻譯者，不同的譯者譯出的書籍差距還是很大的，因此我們在選擇書籍時可以選擇一些有較好專業性的出版社，在選擇外文書籍時不僅挑出版社還要關注翻譯者，有名的研究者以及作者等方面。

　　五、在寫讀書筆記的過程中，我們不僅要加入自己的思考還要參考一些文獻資料來增強讀書筆記的專業性以及深度�？梢赃x擇一些文獻查閱網站。在引用文獻資料之時，要注意標出文獻出處以及其相關信息例如出版信息作者書名等，以免抄襲之嫌

　　寫讀書筆記的方法

　　寫讀書筆記，對于深入理解、牢固掌握所學到的知識，對于積累學習資料，以備不時之需，很有必要。做讀書筆記，方法是多樣的，不同的方法作用不同。

　　讀課外書，怎樣才能不忘呢？學到的東西怎么才能不丟呢？正如你說的，寫讀書筆記是個好辦法。下面給你介紹幾種常見的寫讀書筆記的方法。

　　最簡單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。

　　所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下來，抄在本子上或卡片上。

　　摘抄的內容要根據自己的需要來定。可以抄錄領袖導師的教導，思想家、文學家、科學家的至理名言，人民群眾、英雄人物的豪言壯語和格言諺語等。例如：

　　在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

　　讀書筆記怎么寫呢？寫讀書筆記通常會是學生最為頭疼的作業。下面就說一下寫讀書筆記的方法：

　　讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種，格式及寫法并不艱深，心得筆記中的讀后感有點麻煩，但只要懂得論點、論據和論證這三要素的關系，就會輕松拿下，因為讀后感不過就是一種議論文而已。我覺得以失敗告終，是因為你學而不用。很多應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用，而讀書筆記屬日用文類，應即學即用。

　　讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：

　　1、摘要式讀書筆記

　　摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便于引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為：

　�。�1）索引讀書筆記

　　索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版面，以備日后查找方便。例如：莊照：《也談為誰立傳》，《光明日報?〈史學〉》

　�。�2）抄錄原文讀書筆記

　　抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。

　　2、評注式讀書筆記

　　評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種：

　�。�1）書頭批注

　　書頭批注，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批注，或者是折頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。

　�。�2）提綱

　　提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述出來。提綱可按原文的章節、段落層次，把主要的內容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫。

　　（3）提要

　　提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。

　　另一種提要，是對一篇文章或一本書的內容梗概作簡要的說明。

　　（4）評注讀書筆記

　　評注讀書筆記，是讀完讀物后對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。例如魯迅讀《蕙?雜志》中的一段：清嚴無照《蕙?雜志》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學士。后人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。

　　案：嚴嵩篇和岳飛詞，有如是作為，后人留詞改名，有如是自欺，嚴先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六十字，寫盡三態。（魯迅《集外集拾遺?書苑折枝（二）》）

　�。�5）補充原文讀書筆記

　　補充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之后，感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發揮。

　　3、心得式讀書筆記

　　心得式讀書筆記，是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收獲的一種筆記。它有如下幾種：

　�。�1）札記

　　札記也叫札記(出錯,兩個詞一樣,請審核)，是讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的。可長可短。

　�。�2）心得

　　心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當地引用原文。

　�。�3）綜合讀書筆記

　　綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己看法的筆記。

　　上述三種類型的讀書筆記，不論采用哪一種類型，目是都是為學習、工作、科學研究和寫作服務。作筆記時開始可采用摘要式，以后讀書多了，有了比較，產生了看法，就可以寫譯注式，至于心得式是更進一步了，它是屬于科學研究的范疇。

　　怎樣做讀書筆記呢?

　　讀課外書，怎樣才能不忘呢?

　　學到的東西怎么才能不丟呢?

　　答案就是寫讀書筆記是個好辦法。

　　常見的寫讀書筆記的方法

　　索引式筆記

　　索引式讀書筆記，只記錄文章的題目、出處和內容概要的筆記，如書刊篇目名、編著者、出版年代、藏書處。

　　如果是書，要記錄書的冊、章、節;如果是期刊雜志，要記期刊號;報紙要記錄年月日和版面，以備今后查找方便。

　　摘要式筆記

　　即將書中或文章中一些重要觀點、精彩警辟語句，有用數據和材料摘抄下來，目的是積累各種資料，為科研、教學、學習和工作做好準備。

　　可按原書或原文系統摘錄;也可摘錄重要論點和段落;還可摘錄重要數字。

　　摘錄原文后要注明出處，包括書的題目、作者、出版單位、出版時間、頁碼等，便于引用和核實。

　　評注式筆記

　　評注式筆記不單摘錄，還要寫出自己對這些要點的看法和評價。

　　常用方法有書頭批注。

　　即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批注、折頁作記號;也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據扼要記敘下來;還可用摘要式綜合全文要點、記下主要內容;讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。

　　心得式筆記

　　即讀后感，是讀書或讀文章后寫出的自己的認識、感想、體會和啟發。

　　常用方法有：札記，也叫札記，是摘記要點與心得結合的產物;心得，也叫讀后感。

　　將讀書體會、感想、收獲寫出來;綜合觀點、見解，提出自己看法并記錄下來，也是很好的讀書方法。

　　剪貼式筆記

　　在自己訂閱的報紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時剪下來，經過整理就是剪貼式筆記。

　　這種方法收集材料快，也很簡便。

　�、� 筆記本

　　成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。

　　長處是便于保存，缺點是不便分類，但可按類單獨成冊。

　�、� 活頁本

　　可用來記各種各樣筆記。

　　便于分類，節約紙張和日后查閱。

　�、� 卡片

　　好處便于分類，可按目排列，便于靈活調動又節省紙張，但篇幅小，內容不宜長。

　　⑷ 剪報

　　把報紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，短小材料可貼在卡片上。

　　剪報材料可加評注，也可分類張貼，要注明出處，以便使用。

　　⑸ 全文復印

　　重要讀書材料，為保持完整性，可全文復印編目分類留用。

　　綜合式筆記

　　將索引式、摘要式、評注式、心得式等讀書筆記的方式綜合運用，形成自己獨特的讀書筆記。

　　讀后感的形式、思路和內容都特別靈活，可以圍繞著一個主題，一句話，一個詞，甚至是一個標點符號展開，寫出受書中有關內容啟發而產生的思考和聯想，領悟到的道理和思想，也可以是由讀書所產生的決心和理想。

　　要注意以下幾點：

　�、� 抓住文章內容，加以聯想發揮。

　　在你讀完一篇文章后，如果你有感觸，就可以在簡述原文的基礎上，借題發揮，展開討論，說明自己的看法。

　　但要注意一定緊緊圍繞原文的精神，不要跑題。

　　在對原文的敘述時可以先敘后議，也可以先議后敘，或者夾敘夾議，發揮你的“感”，展開你的“思”。

　�、� 圍繞文章中心，聯系生活實際。

　　緊緊圍繞原文的主題思想，聯系個人的親身經歷或耳聞目睹，與原文保持思想的一致性。

　　通過生活的實例，找出與原文相通之處，以形成規律性的認識。

　　考慮如何解決自己或別人在學習上、思想上等方面的問題。

　　但要注意忌說空話、大話、套話。

　�、� 注意分清主次，突出自己感受。

　　讀后感主要是"感"，把感受部分寫的充分而具體，而自己如何讀的，寫了些什么內容，要盡量簡略些。

　　否則，喧賓奪主，本末倒置。

　　寫自己的感受也不要面面俱到，看看那些是自己確有收獲的，體驗較深的，把它當作要點寫出來。

　　④ 視角靈活多樣，形式豐富多彩。

　　作文貴在新穎，讀后感也要注意視角的問題，這需要深刻領會文章的思想精華，必須具備廣泛的知識，善于抓住一點找準突破口，做到以奇制勝。

　　可以運用反問、對話、引用等形式，當然，上面僅僅說了寫好讀后感的幾個方面，需要我們了解的很多，希望大家認真學習，多讀多寫，爭取掌握更多的寫作方法。

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