小學(xué)生《金銀島》讀書筆記15篇
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？以下是小編整理的小學(xué)生《金銀島》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇1
《金銀島》是一部新穎別致、曲折離奇的小說，它描寫的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。
故事的主人公吉姆，在一次偶然的機(jī)會(huì)，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買下了一艘名叫“伊期班裊拉”號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。
以西爾弗為首的一伙覬覦這批寶藏的海盜，裝扮成水手也隨著帆船來到金銀島。圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬英鎊的寶藏，尋寶者和海盜之間展開了一場生死搏斗。由于大家保持冷靜和團(tuán)結(jié)，并且機(jī)智地和海盜周旋，最后終于戰(zhàn)勝了海盜，尋得寶藏，平安返航。
這個(gè)故事告訴我們，人生的路如同海上尋寶之旅，不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)碰到許多意想不到的困難和挫折，我們一定不能慌亂，只要我們保持冷靜和團(tuán)結(jié)，只要我們勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，我們就一定能戰(zhàn)勝這些困難和挫折，看見勝利的曙光，得到成功的喜悅。就像一首歌曲里唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇2
今天我讀了金銀島這本書，書中的一節(jié)：本葆將軍客店，里面的事情，讓我慢慢講給你聽。
本葆將軍客店坐落在英國海岸線上的黑上港旁。這里三面環(huán)山，一面臨海，環(huán)境十分幽靜，來這里飲酒的，住店的大多都是一些水手。一天早上，有個(gè)褐色的臉上有一道道把的老稅收來到了客店門口，客店老板霍金斯看見了，忙上前叫道：歡迎！歡迎！霍金斯打量著來客，只見他身材高大，結(jié)實(shí)而笨拙，皮膚曬成栗殼色。她身穿一件臟兮兮的藍(lán)色外套，肩膀上拖著油膩膩的發(fā)辮，一側(cè)臉上有挨過彎刀留下的創(chuàng)疤，一雙手疙疙瘩瘩，傷痕累累，一看便知是個(gè)飽經(jīng)滄桑的老海員，他總是閑著沒事，便扯起嗓子唱著一支古老的水手歌謠：“十五個(gè)人趴著死人箱。唷呵呵，郎娒酒一瓶。快來嘗，其余的都做了酒和魔鬼的犧牲品，唷呵呵，朗模酒一瓶，快來嘗！”
晚上，他總是坐在客廳一角的壁爐旁，低著頭猛喝酒，別人好意的向他打招呼，他卻不理睬，有時(shí)還會(huì)粗暴地抬起頭來，惡狠狠地瞪對(duì)方一眼，就想跟誰有愁似的。
老水手很可憐，不過他脾氣很大，如果我是你我一定會(huì)改掉這個(gè)壞脾氣，讓大家都和我做好朋友，別人都說：“多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好！”
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇3
《金銀島》是羅伯特·路易士·史蒂文寫的一本書。
這本書講述的是一個(gè)出生貧困的少年，以開酒店為生，最后在他自己的不懈努力之下找到了金銀島并取得了財(cái)寶的故事。書中的少年，就是主人公吉姆，他發(fā)現(xiàn)了海盜藏金地圖，于是，他與朋友商量后，帶著一群水手走上了尋寶之路。尋寶之路非常艱難、辛苦并危險(xiǎn)重重，但是，吉姆用自己的智慧一次次地打敗海盜，最后，在他們的不懈努力下，找到了金銀島和財(cái)寶，興高采烈的滿載而歸。
在生活和學(xué)習(xí)中，只要我們制定了目標(biāo)，并不懈的朝這個(gè)方向努力，就一定會(huì)有收獲。有些人，在遇到一點(diǎn)小困難時(shí)就放棄了，如果吉姆和他的伙伴們輕言放棄，他們就不可能成功。我們對(duì)待任何事，都要象吉姆一樣不怕困難、朝著目標(biāo)不斷地努力，走向成功，最后成為一個(gè)出色的人。
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇4
暑假里，我讀了《金銀島》這本書，有了深刻的體會(huì)。
這本書主要講了一個(gè)叫吉姆。霍金斯的小孩，在一次偶然的機(jī)會(huì)中得到了金銀島的地圖，那里埋有價(jià)值70萬磅的藏寶。于是有錢的紳士屈利勞尼先生、李甫西醫(yī)生帶著小吉姆一起去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。在島上，尋寶者和海盜們之間展開了一次次的生死搏斗，最終機(jī)智勇敢的吉姆，在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮有方的船長幫助下，打敗了海盜，尋得了寶藏，平安歸來。
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇5
合上，又打開；打開，又合上，天哪，這本書居然有這么大的魅力！這本書竟然寫了這么多的內(nèi)容：《黑狗來了》、《神秘的海上廚師》、《島上的怪人》、《小舟的漂亮》、《假釋》……
這本書的內(nèi)容令我著迷！以機(jī)智、勇敢的少年吉姆和李醫(yī)生為代表的正面人物前往金銀島奪取寶藏，好驚險(xiǎn)！善良與邪惡在一片荒島上展開了一場驚心動(dòng)魄的斗爭……
吉姆是一個(gè)乖巧的小孩子，不過只有10歲，爸爸死了以后，他便跟著李醫(yī)生、船長，一起去金銀島探險(xiǎn)挖寶。在途中，幾個(gè)惡人結(jié)成了幫，他們是海盜。吉姆和善良的人擰成了一股繩，他們在困難面前不低頭，巧用智慧，一次次化險(xiǎn)為夷，最后取得了勝利。
我們在學(xué)習(xí)上不也是一樣的嗎？遇到困難、遇到挫折時(shí)，我們不能灰心，只要用心去克服它，冷靜下來仔細(xì)一想，困難不就化為烏有了。
李醫(yī)生，他總是非常的冷靜。有一次，被人用槍指著鼻子，他還是冷靜地勸那人，說他是喝多了。天哪，多么勇敢！西爾弗非常壞，船上一些優(yōu)秀的水手，都被他訓(xùn)成了殺人不眨眼的家伙。接下來，他們便想方設(shè)法地殺人，好讓自己得到地圖。沒想到財(cái)寶已經(jīng)被吉姆的好伙伴一一本挖走了！看到這兒，我笑了！真是惡有惡報(bào)，善有善報(bào)呀！
合上這本動(dòng)人心弦的《金銀島》，我陷入了沉思：西爾弗是多么可惡，吉姆他們是多么善良。如果問吉姆他們勇敢和生命哪個(gè)重要，他們會(huì)不假思索地回答：勇敢！
我將這本書珍藏在書架上，啊！忘不了你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！你們將是我今后人生的航標(biāo)。
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇6
“悲哀的馬屁，臭臭的馬屁，為你而拍，悲哀的新詩，無恥的新詩，為你而寫，親愛的朋友，辛苦的領(lǐng)袖，慢慢地走，快了我跟不上，因?yàn)槲沂悄愕墓贰！薄畎?/p>
這是李敖諷刺余光中的一首打油詩，著實(shí)有幾份趣味。扯遠(yuǎn)了，之所以想起李敖，是因?yàn)槲铱吹倪@本《金銀島》后面有李敖的書評(píng)。
據(jù)說此書在歐美名氣很大，家喻戶曉，也是最早的海盜尋寶類小說之一。其實(shí)按成年人的眼光來看，說得好聽呢，叫人物善惡分明，劇情喜大普奔，說得不好聽呢，叫人物刻畫臉譜化，劇情比較主旋律。
但考慮到《金銀島》本質(zhì)上算是給青少年朋友看的故事書，也就可以理解了。同樣以青少年讀物躋身世界名著之列的，還有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《格列佛游記》等。雖然都是海島，金銀島、魯濱遜漂流記、神秘島這幾本小說風(fēng)格各不相同，我個(gè)人口味的話，應(yīng)該是神秘島>魯濱遜漂流記>金銀島。
本書的特點(diǎn)，一是海盜粗獷狡黠的形象確實(shí)刻畫的入木三分，很見功底，不知道此后歐美文化中海盜形象的發(fā)展，本書是否有推波助瀾。
二是雖然是浪漫主義空想小說，但作者本人其實(shí)有非常豐富的航海經(jīng)歷和島上生活經(jīng)歷，情節(jié)和環(huán)境塑造的非常扎實(shí)，可以說身臨其境。很多暢銷小說，讀來感覺輕浮，不厚重，我想應(yīng)該就是因?yàn)樽髡弑救说姆e累不扎實(shí)吧。可見，作為世界文學(xué)名著，沒兩把刷子還是不行的。
三是本書之所以名氣如此大，也許也是因?yàn)槲鞣街髁鲀r(jià)值觀的需要，整個(gè)正邪對(duì)抗的過程和人物表現(xiàn)是符合這種價(jià)值觀的，適合對(duì)小孩子價(jià)值觀的培養(yǎng)；當(dāng)然，我個(gè)人有一點(diǎn)保留意見，憑什么要把地主老爺塑造成正面人物呢？完全不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀嘛
整體來看，值得一讀，而且篇幅不大，20萬字，故事性也強(qiáng)，讀下來不費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該是很輕松的。
稍微劇透一下，島上埋的財(cái)寶價(jià)值70萬英鎊，我好奇搜了一下，大概合現(xiàn)在五六千萬鎊，人民幣四五個(gè)億，分下來也可以夠好幾個(gè)人實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)了。
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇7
不久前，我看了一本《金銀島》的尋寶小說。
《金銀島》這本書是一本曲折離奇的冒險(xiǎn)之旅和充滿刺激的尋寶傳奇。這本書是羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的。開篇寫了這是“我的第一本書：《金銀島》。”其實(shí)這根本就不是作者的第一本書。因?yàn)槟侵傅氖亲髡叩牡谝徊啃≌f。
《金銀島》這本書講述了一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里偶然得到了一張埋有巨多珍寶的金銀島的地圖。這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)坤屈利勞尼先生的興趣。為了找到這些珍寶，他們駕駛著一艘三桅船去了金銀島探寶，但是后來一伙強(qiáng)盜，想奪下三桅船，搶走地圖。由于吉姆配合屈利勞尼先生同海盜們展開了斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了珍寶。
這本書有的評(píng)論家說：這部小說額額故事的突出特征就是情節(jié)變化萬千，好像大海上的波濤，連綿起伏，一浪高過一浪，緊緊扣著讀者的心弦。同時(shí)，這部小說也不僅僅只靠緊張地情節(jié)來吸引讀者，更為重要的是：透過“好看的”故事情節(jié)。作者表達(dá)了一個(gè)深刻的主題，小說的名字是：金銀島“，有些人稱為”寶島，“作者羅伯特·路易斯·史蒂文森用這個(gè)尋寶的故事告訴我們：世界上最寶貴的其實(shí)并非金銀財(cái)寶而是人性中的仁愛和正義。
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇8
最近，我讀了一本著名的探險(xiǎn)故事書，它便是著名的的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)。講的是：杰夫．何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望自己能出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親眼目睹了一件件令人驚心動(dòng)魄的事情。
讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸很多。主人翁杰夫．何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來更從海盜的手中奪回了大船，杰夫并把他自己稱為新任船長。雖然杰夫．何金斯非常膽小，但他所表現(xiàn)出來的`勇氣和過人的膽量，足以令我佩服不已。杰夫．何金斯就憑借這勇氣與膽量，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的大英雄！
而當(dāng)我們有時(shí)遇到難題，便不努力思考，不努力得去討論解決的辦法。想想看，若我們也有杰夫那種勇于嘗試的精神，有許多難題不是都能輕而易舉的解決了嗎？
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓他再也不去尋寶了。還常常受到噩夢的困擾，夢見閃閃發(fā)光金幣和許多珍貴寶物。錢財(cái)令杰夫做起噩夢，而不是富貴夢。因?yàn)樨澙泛陀肋h(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些因錢財(cái)而謀殺害人的事情了。這樣，我們既能好好的生活，也不會(huì)發(fā)生一些奇怪的事情。
讀了這篇文章，我被杰夫的品質(zhì)所深深影響了。我們每個(gè)人也必須向他學(xué)習(xí)，以他作為榜樣！
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇9
這是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中講述一個(gè)叫吉姆的孩子，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉(xiāng)紳斯奎爾，醫(yī)生利弗塞帶著小吉姆組織了一個(gè)船隊(duì)前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐闹饕猓虼思返热伺c這伙兇殘的海盜展開了一場生死搏斗，最終因斯摩萊特船長指揮有方，利弗塞醫(yī)生的冷靜與果斷，再加上吉姆的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了囂張的海盜們，順利的返回了祖國的懷抱。
在這次旅途中，吉姆一行人遇到了重重困難。有一次，海盜頭子約翰。西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營寨，醫(yī)生的仆人——亨特被一拳打暈，且打斷了肋骨，當(dāng)天晚上，亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見上帝了。但這場大屠殺還是因?yàn)榧仿斆鳈C(jī)智，用了調(diào)虎離山計(jì)，才引走了海盜們，取得了勝利。
還有一次，吉姆在林子中遇見了本。甘，他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買，而他的同伴——船長等人也被捕了，但是吉姆聰明的很，讓醫(yī)生斃了兩個(gè)海盜，其他海盜見了，倉惶而逃，吉姆不僅自己逃了，醫(yī)生，船長，鄉(xiāng)紳和本。甘也逃脫了。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。吉姆那機(jī)智勇敢的小男子漢形象，深深的印在我的腦海中。吉姆運(yùn)用了自己的聰明才智，引導(dǎo)大家克服了重重困難，吉姆發(fā)揮了勇敢頑強(qiáng)的精神，促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量，團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)敵，即使在最困難的情況下，更多想到的首先是別人。人心齊，泰山移，就是這種精神力量支撐著他們，才能取得最后的勝利。
在我們的日常生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難。俗話說困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，首先要沉著冷靜，要像小男子漢吉姆那樣開動(dòng)腦筋想辦法；要樹立克服困難的信心和決心，要發(fā)揮大家的聰明才智，依靠集體的力量，共同努力，那么，就沒有克服不了的困難。
通過讀書，我認(rèn)識(shí)到：書是人類的營養(yǎng)品，書中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。讀書可以優(yōu)化人性，提高人們的道德修養(yǎng)，從而擺脫無知，使人聰明起來。書是所有人必不可少的精神食糧，讀書是一種享受，讀書使人快樂。
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇10
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：無論遇到什么困難、什么挫折，都不能因此而放棄，不要退縮，要有信心，不斷堅(jiān)持，才能取得最后的成功。由此，我想到了自己的學(xué)習(xí)和生活。平時(shí)我在學(xué)一門功課或練習(xí)毛筆字、畫畫的時(shí)候，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就想退縮，就想不學(xué)。在讀《金銀島》這本書時(shí)，我常常感到臉紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折，都沒放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神，以后遇到什么困難，都要努力堅(jiān)持下去永不放棄，這樣我也一定能夠取得最后的勝利。
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇11
一本好書會(huì)帶給我一個(gè)有趣的故事，《金銀島》就是這樣的好書。讓我把心提著看完了它，替書里的人物捏把汗，緊張的都想沖進(jìn)書里去，幫助正義的人打跑壞蛋。
《金銀島》這本書是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說，它自問世以來，就被翻譯成各國文字廣泛流傳，也曾多次被改編成電影、電視劇，影響十分深遠(yuǎn)。
這本小說情節(jié)曲折，充滿冒險(xiǎn)樂趣，書中人物形象豐滿、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆，兩面三刀的西爾弗，冷靜睿智的李沃西大夫，忠誠勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長都給我留下了深刻的印象。
看完這本書，正義、邪惡的人物形象栩栩如生，好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變，在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩，不過我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn)，為了錢財(cái)把自己置于那么危險(xiǎn)的境地，讓我提心吊膽地看完了這本書；我也不喜歡那種打打殺殺的日子。
老媽總說我是個(gè)小財(cái)迷，對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無辦法，但她經(jīng)常會(huì)告訴我：“錢財(cái)都是身外之物，這世上真正屬于自己的就是健康和快樂，別人的東西再好咱不稀罕，貪財(cái)是缺點(diǎn)，小時(shí)候不覺得，長大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了，說不準(zhǔn)會(huì)害了自己，只有靠自己的勞動(dòng)賺來的錢花起來才會(huì)心安理得。”我聽得似懂非懂，但我記住了貪財(cái)不好，只有靠自己的勞動(dòng)賺來的錢，花起來才會(huì)心安理得，沒有貪財(cái)之心，就不會(huì)有那么多貪得無厭的人。
那么這本書里的人物，不管是正義的還是邪惡的，他們都為了寶藏在爭搶，好幾次差點(diǎn)有性命之憂，最后雖然有一個(gè)圓滿的結(jié)局，但我認(rèn)為他們的貪財(cái)之心是不正確的。要是能用這筆寶藏來幫助有困難的人就好了，比如看不起病的窮人；上不起學(xué)的孩子；沒飯吃的乞丐……
我的話：這本書暑假里我看了兩遍，其讀后感早已寫出來了，總覺得少了些什么？好像很理解書里的人物，又好像并不贊同他們的做法，這種思想一直很模糊，直到我想到媽媽說的話，一下子有一個(gè)清晰的思路，明白了我不贊同他們的做法，貪財(cái)之心不好，打打殺殺我不喜歡，這是我讀完這本書真實(shí)的感悟。要不是有貪財(cái)之心，他們的海上之旅將是多么愜意的旅行呀！
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇12
吉姆是一個(gè)十歲的小男孩，吉姆的父親開了一家賓館有一天來了一個(gè)臉上帶著傷疤，身才魁梧，引人注目的客人，他就是比爾船長。吉姆非常喜歡聽比爾船長的講故事，每一個(gè)故事都讓吉姆又愛又怕，寧靜的小鎮(zhèn)也從此添加了不少新鮮的話題。
但是沒過多久比爾船長就因?yàn)轱嬀七^度和受到的驚嚇而死在了賓館里，吉姆為了拿到比爾船長欠下的酒錢和房費(fèi)，無意中發(fā)現(xiàn)了比爾船長藏著的的藏寶圖這是海盜頭目拂林特船長遺留下來的于是吉姆和利費(fèi)西醫(yī)生在金銀島的尋寶故事就展開了，讀到著里我想說一個(gè)人死還去翻別人的錢材是很不道德的但是吉姆家的條件很差，他們又很怕比爾船長這個(gè)海盜。
吉姆把藏寶圖交給了利費(fèi)西醫(yī)生，利費(fèi)西醫(yī)生的朋友鄉(xiāng)紳特里羅尼買了買了一艘名為伊斯班裊拉號(hào)的大帆船它和利費(fèi)西醫(yī)生帶著小吉姆到芒芒的大海中的金銀島去尋找寶藏去了。但是以以西爾費(fèi)為首的一批海盜卻裝扮成一批水手也跟了去。
他們展開了殊死拼博，最后吉姆取得了寶藏。
它告訴我寶貴的不是金銀而是愛和正義。
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇13
我最近讀了一本名著小說——《金銀島》，它是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書中，向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。在這本小說中的主人公吉姆。霍金斯出生在一個(gè)生活不是很富裕的家庭里，他們一家以開旅館維持生計(jì)。
書中形象生動(dòng)地描寫了一個(gè)叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨(dú)腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭，最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。
雖然我沒有同吉姆一起去探險(xiǎn)，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說出了，他聽見西爾弗的計(jì)劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說出這樣的話。
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇14
讀完了金銀島，這本書中的主人公吉姆是最值得我敬佩的人，在故事情節(jié)中，吉姆真的是智勇雙全，鎮(zhèn)定自若，聰明伶俐的孩子。不論遇到什么樣的危險(xiǎn)，都用自己的聰明才智，克服了困難。
他的七名戰(zhàn)友，都十分英勇，但是其中的兩位戰(zhàn)友在戰(zhàn)斗的過程中不信身亡，剩下的戰(zhàn)友一點(diǎn)都沒有退縮，而是努力戰(zhàn)斗著，而且在最后還打敗了敵人，奪回了戰(zhàn)艦，平安返航。他們英勇的行為，努力戰(zhàn)斗的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生《金銀島》讀書筆記篇15
今天我閑著沒事，從我的木制小書架上面拿了一本書來看，本想隨便翻翻，不曾想?yún)s入了迷，這本書就是英國著名作家——斯蒂文森寫的《金銀島》。
它主要以一個(gè)孩子的口吻講述了一個(gè)古老的探寶尋奇的冒險(xiǎn)故事。故事里有許多危險(xiǎn)的情形，例如：小吉姆和海盜在船上搏斗，還差點(diǎn)被刺死。船長、醫(yī)生和鄉(xiāng)紳和邪惡的海盜們槍戰(zhàn)等等，看得我觸目驚心。在整個(gè)故事情節(jié)的敘述中除了驚心動(dòng)魄的血腥屠殺，還處處有愛心的不斷閃現(xiàn)，比如大夫在和海盜為敵的情況下依然為海盜們治病，服刑者自己作為醫(yī)生的神圣使命和職責(zé)，等等。
看完這本書，我的心還是久久不能平靜，整個(gè)歷險(xiǎn)過程險(xiǎn)象環(huán)生，但吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他！我多渴望也體驗(yàn)一下冒險(xiǎn)的生活啊！記得有一次，我和朋友小婷突然心血來潮，想去銀淀公寓—1層去探險(xiǎn)，因?yàn)樽≡谀抢锏呐笥研∩赫f—1鬧過鬼，半夜經(jīng)過的人們有時(shí)會(huì)聽見一陣古怪的笑聲，半真半假的，于是我們鼓起勇氣，約好放學(xué)后一起去那鬧過鬼的—1層，誰知，一到那兒，卻遇見了去買菜的老媽，她問我們?nèi)ツ歉陕铮课一卮鹫f去探險(xiǎn)，老媽一聽便火了，大吼道：“你們膽子不小啊，小小年紀(jì)，天天去探險(xiǎn)，走！跟我回家！”就這樣，我硬是被媽媽強(qiáng)生生地拉回家了，回家還免不了一陣耳朵之苦，唉，我真想去探險(xiǎn)，為人們解開那些謎。雖然我是女孩子，但我擁有著男生般勇敢的性格，媽媽，給我去探探險(xiǎn)吧！
我真愛看這本書！
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