關于目送讀書筆記（通用31篇）

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編整理的關于目送讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　目送讀書筆記 1

　　雨一直在下，我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞，在這樣的時節，這樣的雨天，好像最適合聽著音樂讀一本好書，于是我和著輕音樂在網上漫步，不經意間又一次看到了龍應臺這個名字，這個名字最初映入我眼簾的時候我覺得它應該與女人無關！

　　但是當她的作品引領我細細品味時，我才知道她是一位女作家，她的文字像涓涓細流般，靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈，她的文字平實卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經歷。

　　今天我是第二次讀《目送》了，確切的說是第一次認真的讀，讓我感同身受。

　　《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。

　　當我讀到“我送他到機場，告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。”時，我的心有種難以言喻的痛楚！當讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”我的心再一次被刺痛，“即使同車，他戴上耳機。只一個人聽音樂。”我們含辛茹苦養大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠！

　　于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的.這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

　　任誰看到這樣的文字，都不免在心里發出一個共鳴的震顫，這讓我想起現實中的自己，現在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點自由的空間，少一點孩子的糾纏，可是隨著歲月的流逝，當孩子一天天長大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

　　我們的現在就是孩子的將來，今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨，我都三十好幾了還管三管四的。從上學到工作再到成家，我不知道留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影！當車輪啟動我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光！每一次離家，母親都會把我送到車上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“媽，你快回去吧”，但每次媽媽都會固執的等到車子啟動，直到我完全脫離她的視線。

　　感謝龍應臺的散文，是她讓我讀懂了老人內心的凄涼與無奈！是她讓我知道在以后的日子里應該怎樣去對待我的親人，愛人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！

　　目送讀書筆記 2

　　目送，以目光相送。“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這是龍應臺在送別自己兒子之后留下的感嘆，可憐天下父母心，似乎在親情里，父母永遠都在扮演著默默付出的角色，只有父母在感嘆時間的易逝，害怕子女的離去。而子女，只會留下一個背影，好像是在告訴父母，不用送。可是，怎么會不送呢，人生幾十載，為人父母最遺憾的事情不就是不能陪自己的子女走到最后嗎？時間匆匆，自己永遠都是要先走的那位，所以只能拼命的追逐著子女的背影。

　　龍應臺在這本散文集里，寫了許多她的心情故事，但是，在每一篇里似乎都有些對時光流逝的不舍。每當龍應臺寫到自己母親的時候，我會感到十分唏噓，時間真是個愛抓弄人的東西。

　　龍的母親是個愛美的女人，在年輕的時候都是打扮得體而且十分要強的女人。但是到了老年，時間將她的'記憶都抹去了，她變得需要人照顧，變得邋遢，變得誰都認不清了，只是會一直嚷著要回家的老太太。我不知道是不是所有遲暮的人都是這樣的，但是當人老了的時候，總會忘記一些事情，總是會看到那些與自己同輩的人走了，總是會看著年輕一輩而想起當年自己是如何如何。可是，卻回不去了。

　　屬于自己的那個年代早已走遠，在這個年代里，自己好像就是個旁觀者，無所謂自己的健康，也無所謂自己的想法，什么都想著，自己老了，也該為自己的子孫著想了，于是，整天整天的想著為子孫祝福，而沒有想到子孫最擔心的還是自己。人老了，太多情感好似都可以忽略，但是唯獨自己為子女的那份情，不會隨時間消逝。感嘆時間，是否也要贊美，親情的偉大，又或者說是父母的偉大呢？

　　書中的一篇寫龍母親的，最令我感慨——《回家》。為了母親，子女們陪母親會她的家鄉看看，可是母親卻總嚷著要回家，可是這里就是他們最初的家啊，母親卻忘了。“她走近墻邊，抬頭看照片，從左到右一張一張的看過去。半響，回過頭來看著我，眼里說不出是悲傷還是空洞。”這是母親在回到家鄉時的一個場景，也許母親想起了一些過往，不知是悲傷還是空洞。我想，應該是空洞多一些吧，想起了自己的一些往事，可是卻不知如何面對，都把這些事忘記了那么久了，久到似乎并不是自己的回憶，所以眼里只有空洞，不知是該悲傷時間的傷害，還是該高興自己想起了以前的事情。

　　空洞的，無奈的看著自己的女兒，也許想詢問更多，卻不知如何開口，不知為什么原因，也不知在那個自己輝煌的年代里，女兒是否也陪她一起走過。在回家的路上，母親在深夜的火車上又再一次的說要回家，可是這一次做兒女的都知道，母親想回的家，不是一個明確地址，也不是一個郵差可以找到的地方，而是一段時間，母親想回到那段時間里，在那里，母親還是個貌美的女孩，也許還在羞答答的想著自己的夢中情人；也許是在某個新年，母親還在為團圓飯而忙東忙西，而外面，自己的子女還是想豆丁那么大，吵著嚷著要發鞭炮，要吃餃子。“媽媽是個搭了‘時光機器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人”。

　　目送讀書筆記 3

　　書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時間在流逝，物是人非，只有足下的這片土地沒有變。初見《目送》這本書，隱約中使我從內心中感到無限的親切，回憶往事，感覺在某些方面與作者有著同樣的過去與經歷，作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無；她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。正如書中所訴，曾經不相信“性格決定命運”,現在相信了。曾經不相信“色即是空”,現在相信了。曾經不相信“船到橋頭自然直”,現在有點信了。曾經不相信無法實證的事情，現在也還沒準備相信，但是，有些無關實證的感覺，我明白了，譬如李叔同圓寂前最后的手書：“君子之交，其淡如水，執象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。”引發讀者無限深思。

　　通過全書的.閱讀與思考，我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心，只有熱愛生活的人，才能感同身受；最為珍貴的是，我學習到了作者龍應臺的廣闊視野和樸實的文筆。建筑在你的視野和你對生活汲取的養分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書中的很多想法內容很多的你我都能書寫出來，但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。

　　有人說，少年時讀過的書，奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光，奔跑過聶魯達的黃昏。任憑世間萬象映射心間，你仍舊能以夢為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書，使我深深的沉迷其中，回味每一個是曾經歷的畫面。光陰似箭，曇花一下，稍縱即逝。

　　目送讀書筆記 4

　　《目送》是一本記錄龍應臺生活點滴的散文。在這本書中，她用優美的文字記錄了自己做為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落；記錄了自己做為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候；記錄了自己做為一個采訪者所悉心付出的那份親切；記錄了她做為一個敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。 翻開這本《目送》，竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果，輕輕擠一擠，眼淚就要往下掉了。

　　《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情……用那最細膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動人心弦的那種種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動。

　　在面對孩子時，優雅知性的她，和所有平凡的`母親一樣，困惑而挫敗。不同的是，她聰明和懂得控制的頭腦，使得她在面對孩子的獨立和疏遠時，懂得用壓抑自我的方法去尊重他們做為一個獨立的人所理應擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣，在洶涌的母愛面前，也只能委屈地選擇讓步。《母親節》，原本以為會是一個溫暖感人的故事，沒想到透過安德烈寄來的一封電郵，讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎，又記錄了母親的無奈的幽默小文中，讀到她心底深處那份無從說起的寂寞。

　　放下書，閉上眼睛，在苦澀的眼淚中，更多的領悟到生與死那一瞬間的界限。無法忍受，卻需要面對的是：到底什么才是最寶貴的？

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　目送讀書筆記 5

　　所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端看著她逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他的背影默默告訴你：不必追。——題記

　　一直很喜歡龍應臺的文章，以前看過一篇《中國人，你為什么不生氣》。“中國人，你為什么不生氣！你怎么能夠不生氣呢？你怎么還有良心躲在角落里做"沉默的大多數"？你以為你是好人，但是就因為你不生氣、你忍耐、你退讓，所以攤販把你的家搞得像個破落大雜院，所以臺北的交通一切烏煙瘴氣，所以淡水河是條爛腸子；就是因為你不講話、不罵人、不表示意見，所以你疼愛的娃娃每天吃著、喝著、呼吸著化學毒素，你還在夢想他大學畢業的那一天：你忘了，幾年前在南部有許多孕婦，懷胎九月中，她們也閉著眼夢想孩子長大的那一天。卻沒想到吃了滴滴純凈的沙拉油，孩子生下來是瞎的、黑的！”她的`文筆讓我震撼，那些慷慨激昂的文字，似乎是在控訴，其中也包含了一種心痛。一直以來都以為她是犀利的，只是我讀書太少。

　　《目送》中有太多包含神情的文字，以溫柔筆觸描寫親子間的親密互動。父女母子，親情的線。書里有她的父母，她的孩子。身為父母與子女雙重身份的她逐漸明了人世中親情的牽絆，不僅是當下的感動，亦是漸行漸遠的必經路程。不禁想起一句話，父母都是上輩子欠了子女的債，這輩子來還的，很心酸。有多少孩子，到最后的時刻才會真切的懂得“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的悲涼？

　　我只想，好好的愛你們我的爸媽。這么久了，現在才發現你們是那么的容易滿足。一條信息，一個電話，都會讓你們開心很久。是我以前做的不夠好。

　　只想，今生，不要留有對親情的遺憾。

　　目送讀書筆記 6

　　不知從何時開始，我們開始厭倦父母的關心，生活獨立，做事果斷，似乎，生活中需要父母的時間越來越少。我們喜歡把自己關在房間獨自思考問題，卻總是被一杯熱牛奶一句問候打擾；我們喜歡自己做出決定，卻總被零零碎碎的建議所干擾；我們喜歡按照自己的方式生活，卻總被沒完沒了的嘮叨所牽絆。那個愿意陪我們哭陪我們笑鼓勵我們進步陪伴我們成長的.人竟漸漸顯得多余。但當我們閱歷豐富，逐漸成熟，驀然回首，才會理解當年父母的心情，卻也發現，時光匆匆，早已彌補不了當年的遺憾與創傷。所以，即便現在不在父母身邊，即便我們可以處理好大部分問題，即便我們覺得自己已經可以展翅高飛，可無論我們身在何處，最牽掛我們的一定是父母，所以我們無論身在何處，有時間還是要大個電話送去問候，報個平安，也許就是那簡單的幾句話，就能讓父母開心一整天，讓他們不用再牽腸掛肚，時時刻刻都在想著自己孩子的情況。

　　這篇文章與《雨兒》相比，我更能體會作者與兒子之間微妙的感情變化。因為年滿18的我，剛好也處在這樣一個渴望獨立的時間段。離開家鄉，不在父母身邊，對外面的世界充滿好奇，想嘗試一切新鮮事物，想挑戰各種難題。于是，父母的意見變得不再重要，父母的叮囑變成了絮叨，父母的關心顯得多余，父母的一切與我似乎關聯越來越少。可是，當我漸漸長大，父母漸漸變老，有一天突然發現，他們的兩鬢染上白霜，眼角布滿皺紋，反應變慢，聽力下降。他們的世界越來越簡單，簡單到只能裝下孩子一人。那時候，又是否會后悔當初態度惡劣，冷眼相待。

　　目送讀書筆記 7

　　在嘈雜的人世中，亙古不變的，是那血濃于水的親情。——題記

　　從《孩子你慢慢來》中那位含情脈脈的美麗的母親，到《目送》中對于親情的詮釋。龍應臺和她的文字已經變了，變的那么柔和。但有時，也變的那么尖銳。

　　《目送》中那第一篇也叫《目送》。龍應臺在文字中對父親對“我”和“我”對兒子的目送，相互交織，相互編織出美麗的音符。這本對于親情的拷問的文章，在很多人看來，是“橫眉冷對千夫指”，但在我看來，這篇《目送》更多的想要表達的，是對血濃于水的親情的另一種贊歌!

　　文中，那位母親、女兒，曾經多少次是在父母的目光交織成的“溫暖大道”上行走的呀!她卻渾然不覺，當她也成為母親時，她才意識到“所謂父女母子一場，只 不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影，漸行漸遠罷了。”這是多么感傷的一句話，讀畢，不禁讓人潸然淚下。

　　我又何嘗不是在父母的目送下成長的呢?我的童年，是在父母的反復叮囑和目送下成長的;我的小學，是在父母的反復叮囑和目送下度過的;我的初中，是在父母的嘮叨和目送下成長的。父母對于我們的每次離開和每次的回來。都是在看著的，他們都是用目光送我們到很遠的'地方。甚至當看不見我們時，也會呆呆的佇立在那里，注視著我們離去的方向。

　　父母的目送中，有著殷殷的期望，諄諄的教誨。我們在父母的目送中成長，在父母的目送中學習、生活。當我們明白了父母的目送的含義時，我們將會是多么的感激父母用目光織出的激勵與深情，引導我們走向正途與光明，目送，織就了一個孩子的永遠的避風港。

　　目送，讓人感到了父母對我們深沉的愛意。感謝龍應臺，讓我明白了目送的真正含義!

　　目送讀書筆記 8

　　這個暑假，我讀了著名女作家龍應臺的散文集《目送》。這是一本適合感情細膩豐富的人閱讀的好書。

　　《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個暑假，我花了大量時間，終于讀完了所有的七十三篇，書未讀完時已被深深感動。

　　同名篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應臺敘述了兒子華安從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十多年間的幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母—子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”

　　由此，我想到自己。當我第一次踏進小學的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當爸爸或者媽媽出差離家時，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區的.拐角。當我第一次離開父母遠赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺的那次拍攝活動時；當我邁入南外大門，參加人生第一次入學考試時，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……

　　對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應臺“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經歷。只是我希望以后，自己也能有龍應臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。

　　目送讀書筆記 9

　　背影，一個多么孤獨離愁的詞語，代表著離開與目送，代表著你永遠都追不上她的腳步，永遠無法與她并肩。我們從剛出生時的第一次見面開始就一直是目送著父母的背影。看著那個曾經寬闊厚重的身影隨著我們年齡的增長在日益消瘦，看著那個曾經需要高高的'抬起頭仰望的身影，已經隨著身高的增長變成平視或俯視了，看著那個或因保養而嬌嫩或因干活而粗糙的手變得青筋暴露滿是皺紋。就像作者在面對老去的母親時的發問：“年老的女人都會這樣嗎？身子愈來愈瘦，腳步愈來愈輕，聲音愈來愈弱，神情愈來愈退縮，也就是說，人逐漸逐漸退為影子。年老的女人，都會這樣嗎？”我想這個答案或許是肯定的，而且不僅僅是指年老的女人，更多的是對所有人的感嘆。人生，也不過是從目送別人的背影轉換為自己的背影被別人目送而已。

　　“我們這一代人，錯錯落落走在歷史的山路上，前后拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目相視。年長一點的默默走在前頭，或遲疑徘徊，或漠然而果決。前后雖隔數里，聲氣婉轉相通，我們是同一條路上的同代人。”

　　同代人，一個需要珍惜的詞語，它代表著所有在你的生命中路過的人。他們或許走在前面讓你目送他們的背影，他們或許走在后面追趕著你的腳步，他們或許只是與你擦肩而過，他們或許陪你走了很長時間，但是他們都會是路過，也只能是路過，每個人的人生都是自己書寫的，你不可以為別人而活。

　　目送讀書筆記 10

　　《目送》這本書，龍應臺用平實的詞匯描寫出母親同時也是女兒在面對親情時的無奈，同時又敢于直面生活帶來的無奈。雖然文字樸實無華，但近乎詩句的意景寫意，道出了她的人生哲學，有點像《論語》，用對話而且只用對話，只不過龍應臺將對話換成了描寫，平鋪直敘的日常生活的`描寫。昨天有讀者把龍應臺與季羨林比較，我更提高到與孔子比較。

　　另外，我覺得龍應臺的文字不太適合男性閱讀，文字太過細膩。我注意到發言的女性產生共鳴的比較多，而男性發言比較少而且感受不深，我覺得這是因為龍應臺是女的，這是必然的，我感覺散文是不是會分性別。

　　目送這篇文章主要指的是龍送兒子的離別之情，而看似深情的自己與冷漠的兒子形成了對比，深情的“目送”沒有換來不舍的“回頭”，而作為女兒的她對待父母我個人認為要“更具人情味”得多，因此有了心理誤差，

　　我認為這是男女之間的“結構”不同所造成的。兒子可能更喜歡對外界的探索、冒險，他已經迫不及待地出去看世界。男人更決絕，女人則多愁善感。

　　文章描寫的龍應臺就像現在被人詬病的“直升機媽媽”，整天徘徊在兒子的頭頂，其中還涵蓋中西之間的文化沖突，因此作為龍應臺來說包容的不僅包括男女之間的差別、父母與子女之間的差別外，而且還中西文化的差別，這就讓龍作為跨國母親付出更多努力。

　　目送讀書筆記 11

　　細雨婆娑，老樹抽出新芽，枯木又開花，光陰讓四季走了一輪又輪，也讓父親眼角長出皺紋，讓母親挽起的青絲混雜了白發。在光陰的故事里，每個清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔，在時光堆砌的大房子里，一磚一瓦都

　　是父親堆砌的堅毅，在未來的圖騰里，一筆一畫是我對父母的承諾。曾經，我也像龍應臺筆下的兒子安德烈焦躁，孩子氣，任性，我有過無不及，當我學會站在父母的'位置思考，去感受到父母對我那份深深的寵愛時父母卻已日漸老去，在生命的長河上將與我漸行漸遠直至生死兩隔。時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我親愛的父親和母親滿懷期待目送著我在成長路上行走，蹣跚學步到穩步單車，咿呀學語到出口成章，黃發垂髫到青絲及腰……我愿時光是個善良的人，讓我有生之年能讓父母幸福，我愿時光是個魔術師，能撫平父母臉上的皺紋讓白發變烏絲，我愿時光能慢一些。

　　無論過去多少年我依舊會記得大雨滂沱的那個夜晚母親撐著傘來接我，漆黑的夜幕里，滴答的雨聲里，母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂，夕陽把

　　我們一大一小的影子拉的很長很長……我站在記憶的這端看著往事里的片段，目送著母親牽著長發微濕的我穿過雨幕消失在黑夜中，目送著父親帶著小小的我在夕陽下越走越遠消失在地平線那邊……

　　目送讀書筆記 12

　　母親，一伴隨著我們，一直默默的付出，給我們無私的愛，處處關照著我們。從小把我們拉扯大，不斷的培養我們，直到我們擁有了另一半，還是處處為我們操心著，不求回報。母愛是偉大的，不可比擬的。

　　所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　隨著我們自己漸漸長大，父母的容顏也在慢慢的增加皺紋。當我們迫于生活的壓力，離家的越來越多，回家的時間越來越少。我們經營著自己的生活，在我們身后的父母可能每次都是目送我們離家，我想他們的心里是飽含著心酸與無奈的。

　　凡是出于愛的急切都是可以原諒的。

　　我們在工作中及生活中總是會接觸到各式各樣的人，我們要面對很多的來自人群的對我們提出的問題，不管是的，閨蜜的，家人朋友的，我們有時候會應接不暇，但是我相信就像作者所說的.一切出于愛的急切都是可以原諒的，雖然有時我們也會感到心煩。其實從另一個方面講，我們是幸福的，我們被關愛著，疼愛著。

　　走路，才是你和風景之間的單獨私會

　　當我們總是急匆匆的走過時，其實我們錯過了很多風景，一個人的時候不妨放慢步調，細細觀察身邊的一草一木一花，也許會變得很暢快，可以靜靜的賞風景。

　　目送讀書筆記 13

　　在讀完龍應臺的《目送》后，我的心震撼了。翻開《目送》，我看到了《為誰》。這篇文章，我讀過好幾遍，自己深有感觸。

　　《為誰》講述的是龍應臺在成為母親之后很能干，但孩子大了后，她又變回了以前那個不會燒飯做菜的.人，而長大的孩子們卻成了美食家。一次，安德烈突然教母親做飯，龍應臺說學會了做給她吃，而安德烈卻說他是要龍應臺學會后做給自己吃。

　　放下了《目送》，我的心里還回蕩著《為誰》中的一段對話。

　　我說：“好，我學會了，以后可以做給你吃了”。

　　兒子睜大了眼睛看著我，認認真真地說：“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎？我是要你學會后做給自己吃”。

　　母親的心中裝著兒子，兒子的心中裝著母親。

　　每天在廚房里做飯，在陰臺上洗衣服，在陽臺上晾衣服，在電話的另一邊關心我，每星期想著我宿舍里的被子有沒有太薄，衣櫥里裝衣服的東西夠不夠放衣服，衣服會不會穿著太冷，每天無時無刻不牽掛我的是誰？——是媽媽。

　　她做這些又是為誰？——為我。

　　每星期花好幾小時送我去學校，又把我接回家。每個周末坐在書桌邊幫我輔導功課，不辭辛苦的在我不會做時教我題目，直到我懂，在我傷心時一直默默支持我的又是誰？——是爸爸。

　　他做這些又是為誰？——為我。

　　父母的愛是無私的，他們為我付出了那么多，從來也不求回報，他們處處都想著我。如果將我比喻成太陽，那父母就是繞著太陽的行星……

　　想到這兒，我的眼里泛起點點淚花。

　　目送讀書筆記 14

　　《目送》是一部感人至深的作品，它由華語文學大師劉墉撰寫，講述了七個感人肺腑的故事，這些故事揭示了親情的真諦，令人深深感動。

　　在這部作品中，作者以獨特的視角和細膩的筆觸，描寫了七個感人的故事。每一個故事都充滿了真實和溫暖，令人深深感動。例如，《媽媽的廚房》講述了作者與母親之間的親情，母親用她那獨特的廚藝為作者烹飪出了一道道美味的.菜肴，讓作者感受到了母愛的溫暖；《那個男孩》則講述了一個男孩在成長過程中所經歷的挫折和磨難，最終成為了一個堅強的人。

　　除了故事本身，作者在書中還通過描述人物和場景來展現出親情的真諦。例如，在《媽媽的廚房》中，作者描寫了母親在廚房里忙碌的身影，這些場景讓人感受到母愛的溫暖；在《那個男孩》中，作者則描寫了男孩在成長過程中所經歷的挫折和磨難，這些場景讓人感受到了親情的真諦。

　　讀完這部作品后，我深深地感受到了親情的真諦。在我的生活中，我也曾經經歷過一些挫折和磨難，但是我的家人總是在我身邊支持著我，讓我感受到了溫暖和關愛。正如作者在書中所說的那樣，“親情是一種永恒的存在，它不會因為時間的流逝而消失，反而會因為時間的流逝而更加珍貴。”

　　總之，《目送》是一部感人至深的作品，它通過七個感人肺腑的故事，展現了親情的真諦。我相信，這部作品將會成為一部經典之作，讓更多的人感受到親情的溫暖和珍貴。

　　目送讀書筆記 15

　　今年五月份借母親節的機會，回家看望父母親，給父母買了一個電烤燈和拔罐器，因為最近母親的腿老是疼。

　　教母親如何使用后，和父母聊了會家常，坐了不到一個小時就必須回去，因為還要收拾行囊趕回縣里。

　　其實，幾乎每次來看望父母，走的'都是這么匆忙，就連坐下來陪父母吃頓飯都是一件很難的事。

　　我知道老人心里肯定不好受，可是也身不由己。

　　這次望著母親失望的眼神和準備的一桌子還沒炒的菜，我的心里依然是說不出的滋味……（沒想到這是最后一次看到父親，父親于5月22日因心臟病不幸離世了，那時我正在縣里忙工作沒能回家見父親最后一面）

　　走出家門很遠了，回頭看看，母親還佇立在路口，花白的頭發被風吹的飄散在臉上，母親一動不動就這么靜靜地站著注視著我，這是母親一直以來目送我的姿勢。

　　看不清母親臉上的表情，可是我知道,此時母親一定和我一樣眼里含著淚水。

　　每次回家都是這樣，盡管我總是不讓她送，母親每次也是答應不送，可是每次都是悄悄跟著出來，我裝著不回頭，其實是不敢回頭，生怕自己的淚水讓母親看到。

　　目送讀書筆記 16

　　在這本書的魅力睿智的文字里，我看見了自己，在嘆息作者的哀傷之余，也深深地體會到母親，我的母親的那么傷情。我想，許多年之后，等我也是一位母親的時候，是否也會如此，是否也只是目送？

　　珍惜可以挽留，不是嗎？也許，我現在所做的都只是微不足道的，但是我相信，一句問候，一杯清茶，一個擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許，許多年后，我目送著母親離去的時候，我仍然會悲傷、難過，但是，至少不會遺憾，不是嗎？

　　這本書與其說是龍應臺女士對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭。這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載著她去大學報到。父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉頭就走，留下一團黑煙和背影，多年后慈愛的父親過世。作者又在細雨中，目送著父親的.靈柩慢慢滑入火葬的妒門，消失在火焰中。

　　做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上。

　　目送讀書筆記 17

　　我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。

　　目送著他們的背影，思緒紛飛。

　　不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的'關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。

　　也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行？”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。

　　目送讀書筆記 18

　　讀完整本書有種悲憫感，有些路，只能我們自己走。

　　對書印象最深的是描寫父母親老去后的模樣以及生活狀態。書中父親第一次老去是在兒女制止他開車后，她們說要他不要心疼，去打車，打車也打不了八萬塊錢（車禍修車的錢），可人老了就越發膽怯了，可憐的父親為了省點錢，出門都很少，害怕給兒女添麻煩。想想我們的長輩，特別是爺爺奶奶他們，能靠雙腿走的就決不會多花費錢。很多老人身體不舒服卻硬撐著，不想讓兒女有更多的負擔，不想給他們添麻煩。可是，親愛的爸爸媽媽，我們也想待你像你們小時候待我們一般。

　　人一生中記得最多的是年輕時候的樣子，仿佛自己永遠不會老。父母老了，可他們依舊是愛美的。但現在的市場大部分都是迎合年輕人的，老年人的`娛樂場所少而且沒有跟上時代。現在中國的老年化加快，以后會不會有很大的改變呢？日本的老齡化很嚴重，目之所及，很多都是老人。看車展的是老人，開車的還是老人。現在的日本模樣會不會是中國的明天？

　　目送，我想就是看著子女去外面的世界成長，送走離世的父母以及自己的青春。整本書，也就是對時間的無言，對生命的目送。

　　目送讀書筆記 19

　　這本書讀完之后我不禁想起了我父母對我的愛以及生活中的點點滴滴。這本書是由七十三篇故事組成的有關于父母的，有關于兒子的以及朋友還有身邊的親人！。在《目送》的第一章中故事主人公經歷了兒子、母親、父親不同的告別，好似整個人生在告別中渡過一樣。而大家都知道孩子告別了母親，這是成長的必經之路——分離。在人生斑駁泥濘的小路上母親望著孩子的背影，慢慢消失在人群中在喧鬧中。而一個個的分離就是他們想告訴我們這就是人生，每個人都要經歷的。文章中有一段可以告訴我們“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這只是文章的一個小情節。

　　而作者在書中描繪的只是我們日常的瑣碎區區平淡無奇，人之常情的故事而作者樸素的語言讓這本書有了溫暖。但作者更想告訴我們時光一去不復返，對此我們只能目送。

　　目送讀書筆記 20

　　我尚未為人父母，無法了解與孩子的深情。我在猜測，我的父母是不是也有同樣的感觸，看著我成長，且喜且憂，無法茁壯成長的小雛鷹總有一天會獨自飛翔，卻無力抗拒我的成長。

　　小時候，父母是子女最親密的'人，晴天雨天都相伴，陽光下，星光里，都是一路同行。曾有時候，我以為一輩子大概都是這樣了，以為父母子女是一生不變的緣分。

　　每每談及我的小學時代，我媽媽總會念叨，第一天送我去上學，在教室的窗外看我，看了整整一節課。爸爸最會燒面條，只要我說想吃面條了，爸爸就會一大早去買新鮮食材，等我起床，已經有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的配料，一樣的味道，天天吃都吃不膩。我家在鎮上，不大不小，生活所需一應俱全。小時候常常會覺得，世界大概就這么大了吧。

　　高考之后，我來到了上海求學，畢業以后，也選擇了繼續留下。工作了就沒有寒暑假了，能回家與父母團聚的日子越來越少。聚少離多，父母不再是一個眼神一碗面條，而是電話那頭的聲音和時不時的牽掛。與父母的聯系像蒸發的水汽一般，從可以觸摸的材質變為了無形和抽象的存在。

　　目送讀書筆記 21

　　有時候，父母莫名地會打個電話過來，卻沒有什么事情要告訴我。有時候，他們會突然想到我幾天前說過的一句話，繼續深究一下。有時候，我會覺得背井離鄉很苦，希望回家發展，他們卻鼓勵我不要放棄。我知道他們在想念我，卻無法定義出他們想念的形狀。

　　龍應臺在她的《目送》里說道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的.地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

　　我讀到這段文字的時候很感動，就與媽媽分享。媽媽對我說，她去年也在網上看到過這篇文章。我說我很感動。媽媽說，一代傳一代，都是這樣的，沒什么應該特別感動的。

　　媽媽的淡定和從容出乎我的意料。大概，親身目睹了孩子的長大和離開，才能真正體會“目送”中的深意。當我還陷在目送的傷情中時，媽媽已然明白了“不必追”的境界。父母子女一場，永遠親密無間是不可實現的目標，孩子的成長，總是意味著不可抗拒的告別。

　　目送讀書筆記 22

　　看這本書的時候，眼淚忍不住從眼睛里流了下來。龍應臺的文字不僅美麗，而且充滿情感，如晨光中的微云，夕陽下的露珠；是紅色的日出，黑暗中的.燭光，冷照在山上。

　　這是一本生命筆記，深邃、悲傷、美麗。

　　她寫道，她的孩子從一直圍著她轉，到疏遠她，直到她只能看著他的背影漸漸遠去。她慢慢地，慢慢地明白，所謂的母子父女，只是意味著你和他的命運是今生不斷地看著他的背影漸漸遠去。

　　聽了杜鵑花似乎哭得像濕血一樣的哭聲，讓這個精致的女人從心里感到孤獨和凄涼。她寫了各種各樣的生活，也寫了世界的痛苦。

　　從《雨》和《胭脂》中，我讀到了她對母親的愛，從《寒冷》和《回家》中，我讀到了她對完整家庭的渴望和追求；從《憂郁》中，我讀到了她對這種孤獨的經歷和對杜鵑花的憐憫。

　　最讓人印象深刻、哭得最深的是她回答家里是什么。她認為那些對“千里江山寒遠，蘆花深處泊孤舟”有著悠久經歷的人，卻被這種小學作文題目所困擾，突然猶豫不決，不知所措。

　　家是孩子在哪里，父母在哪里，是一個溫暖舒適的世界。那就是家。這是她的回答，但我可能感覺不到這個世界對我們的單親家庭來說。

　　這是一本生死筆記，深邃、悲傷、美麗。

　　目送讀書筆記 23

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。這是《目送》這本書中母親送兒子上飛機時，內心的一段感受。這段讓人既心酸又感動的文字，在我心里不由得產生了一絲絲淡淡的憂傷和令人欣慰的感覺。憂傷的`是，兒子在登機前，做母親的多么希望兒子能回頭看望一眼，而留給的卻是一個背影；欣慰的是，年幼的孩子長大了，不再總是和父母粘在一起，讓父母懂得了如何去放手，讓兒子去實現自己的理想。真的，“不必追了”。

　　“有些事只能一個人做，有些關，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走，”這就是《目送》帶給我們的人生哲理。

　　由此，我想到了我自己。當我們做父母的，第一次送兒子到幼兒園讀書時，在校門外，兒子也曾依依不舍地一次次回頭注視著我們離去時的背影，但當兒子長大后，也是否感到背后目送他的那兩雙熱切的眼神。

　　目送讀書筆記 24

　　龍應臺的兒子安德烈為母親準備了一頓豐盛的晚餐，母親的第一個反應是“好，我學會了，以后可以做給你吃了。”，兒子卻認認真真地說：“我是要你學會以后做給自己吃。”

　　家是什么？有父母在、伴侶在、兒女在的地方，就是家。家的存在，是成長的催生劑，“躲在書房里的小姐”做了母親后馬上變成一個很能干的人，可以在十分鐘為四個孩子端上色香味加營養到位的食物。家的存在，也模糊了家庭成員個性的意識，特別是女性，即使如龍應臺這樣的`公知人物，“等孩子大了，發現獨自生活的自己又變成了一個不會燒飯做菜的人。”

　　人生有太多的意外，再怎么頑執，躲不過生老病死之自然規律，“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路，只能一個人走。”這是《目送》書里《山路》一文里的一句話，也是作者在敘寫親情的基礎上，對生命和人生的最真實的體驗：哪怕是我們還能彼此擁此的現在，我們也必須找到自我，素顏修行。若沒有這份獨自承受人生的勇氣，我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”，做不到火葬場的爐門前對父親的最后一次目送，當不了給失憶母親帶來溫暖的“雨兒”，為兒子送行時控制不了“母親的深情”。

　　目送讀書筆記 25

　　“我慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這一世的情緣早已注定在目送下消失殆盡。

　　記憶里最難忘的`便是年少與母親歸家時，外婆扶著墻淚光盈盈，不停地張望著我們離去的背影。穿過矮屋、過完大橋，拐角時回頭依舊可以看見變成小點的外婆，不知道她是否悄悄向前走了幾步……而母親卻不愿回頭，只是怕回頭便會淚流。

　　女兒是媽媽的小棉襖，哪怕是火做的，仍是小棉襖。記憶中每次歸去離開之時，外婆總是準備大包小包的東西，出發時外婆一遍遍撫摸媽媽的手，叫她在婆家多做事，少說話，沒事就常常回家，只怕媽媽受委屈。我一直覺得這種感情很是奇怪，直到遠嫁才明白什么叫兒行千里母擔憂。

　　每一個離家的女兒，就像是父母丟失的孩子，從此只能問候，再也不能膝下環繞……

　　生命的長河像極了一輛奔馳的火車，很多人還沒好好告別，就消失不見。她的身影在你流動的生命中漸漸變長變長，最終卻像霧一樣消失不見。

　　第一次見到你是一種期待，從此全是目送著你的離開……

　　目送讀書筆記 26

　　在讀龍應臺的《目送》。很不好意思，最近在業余時間一直是看雜志和報紙的，很少看這樣的集子了。前幾日去逛書店，老板介紹說向你推薦一本書你一定要看，我揚起手中已經在看的書問他，你說的是這一本吧？米老板笑著說是啊是啊。呵呵！手中揚著的，就是這本龍應臺的《目送》了。我說不好意思，是因為我買的是一本盜版的，才7元錢，其中有著錯字的，但還不影響閱讀。說真的，下一次再遇到這樣的好書，說什么也要買本正版的。

　　看的很是過癮，幾乎每一篇后邊，我都留下了一些自己的文字痕跡。要么是讀后感，要么是自己的附和，隨著龍教授的話題說幾句。現在已經看了有一半了，挺好的。等哪天真正讀完了，我就把真實的感受寫下來。To tell the truth：好書，還是要真正地好好讀才是啊！

　　龍應臺，女，祖籍湖南衡山，父親姓龍，母親姓應，出生在臺灣，所以叫龍應臺。真是有意思的名字！知道龍應臺，應該是在很早的'時候，讀到過她的雜文，很犀利的文字和筆鋒。在后來，知道她的抒情的書《親愛的安德烈》和《孩子，你慢慢來》，只是可惜還沒有真正閱讀。好像她又寫新書了，《大江大海，一九四九》。有機會了，買回來細細拜讀一下，學習一下。

　　目送讀書筆記 27

　　每次讀龍應臺的《目送》這本書，感想都不同，越看感觸越深，越看理解的也越多。

　　作者貌似不著邊際的表述里，安置了上下三代人的默默溫情。

　　沒有濃墨重彩的去揚厲愛深愛切的感受，只是隨手把撿起日子里的點滴，然后，你會在無意之間被這貌不驚人的文字所打動，會報以會心一笑，會默然神傷，會被柔軟的孝順所溫暖。

　　我對其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

　　你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　我都能背下這段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的！書中所描寫的`每一件事，我們也都曾或多或少經歷過。

　　每個人在這里都能找到自己的影子，這里的“我”又是多少個我們的寫照。

　　這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧和反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。

　　每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成了別人眼里的背影。

　　我們的一生都在目送。

　　目送讀書筆記 28

　　今天，我讀了一本名叫《目送》的書，讀到了這樣一段話，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。使我的心劇烈的顫動一下。

　　這本書是龍應。臺老奶奶寫的，她分別以一個母親和一個女兒的視角，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的”背影“，闡述在她的認知里為珍貴的`東西——親情。

　　《目送》中沒有歇斯底里的語氣，卻在你讀每一句時，心靈總是一次次地被滾燙地沖刷，從頭至尾，眼眶都是濕潤的。那一字一句間隱隱的悔恨和憂傷，仿佛不是龍應。臺的憂傷，而是我們的父母的憂傷。讀得也仿佛不是別人的心情，而是我們父母的心情。

　　是否父母子女之間的愛，在孩子尚未領悟之前，總是這樣一方予取予求，一方感覺這些是天經地義。我小時候愛吃蝦，卻很討厭剝麻煩的蝦殼。于是每次吃蝦我媽總是忙的那一個，她要幫我剝蝦殼，弄得滿手醬油也顧不上吃飯，而我還厚臉皮地說：”媽媽，蝦沒了。“她一個勁地往我嘴里塞，即使自己不吃也顯得相當愉快。

　　我愿意捧著這樣的書，看著如此睿智而充滿魅力的文字，靜靜地回想起曾經的過往，遙想即將到來的未來，發人深省，回味無窮……

　　目送讀書筆記 29

　　當我翻開《目送》，其中的《跌倒》給我留下了深刻印象。

　　龍應臺通過報紙上一個中學生因為受不了考試的壓力，而選擇了自殺的報道，得到了許多感慨。

　　“家庭教育、學校教育、社會教育只教我們如何去追求卓越，從砍櫻桃樹的華盛頓、懸梁刺股的孫敬、蘇秦到平地起樓的比爾·蓋茨，都是成功的`典范。即使是談到失敗，目的只是要你絕地反攻，再度出人頭地，譬如越王勾踐臥薪嘗膽，洗雪恥辱，譬如哪個戰敗的國王看見蜘蛛如何結網，不屈不撓。”

　　這段話明確的指出現在的教育的漏洞所在：告訴了孩子如何成為卓越的人，卻不曾告訴他們那些卓越的人背后的辛酸；告訴了他們卓越的人成功的經歷，卻不曾告訴孩子怎樣去面對挫折；告訴了孩子表面的美好，卻不曾告訴他們生活并不是一帆風順。

　　而這樣的孩子，遇到挫折便退縮，從來不去努力，總認為不用努力，勝利的果實就會獲得。于是他們大部分時間都在怨天尤人，卻不是通過努力去自己獲得，認為這一切都是理所當然。

　　我覺得家庭、學校、社會，應該更多的教育我們如何去跌倒的有尊嚴、如何面對挫折，而不只告訴我們這些太過美好的事物。

　　目送讀書筆記 30

　　“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父子母女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看著他逐漸銷售在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：不必追”這段話，我認為是該書的精神所在，書中描述的龍應臺與父母、與孩子，一起與朋友經歷的很多事情，都可以從這句話里找到答案。因領悟到目送的必然，她在對待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時，都能用更加深刻、更加理性的思維，更加柔和的方式，來面對。

　　通過龍應臺的人生感悟，我們多少能預測未來的`我們，當一個人知道自己未來可能是什么樣的時候，往往能更加坦然、更加堅強、更加樂觀的面對身邊的一切。因為可能預測未來，所以更加淡定，更加懂得珍惜。

　　猛然讓我想起“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興衰”，當我們可以用站在人生盡頭的視角，來縱觀一生時，又有什么坎兒過不去呢？

　　目送，站在人生的盡頭，扭過頭來，看看這一路。

　　目送讀書筆記 31

　　龍應臺的《目送》雖然不是我看過最觸動我的書，但是一本難得的好書。

　　在你看完前幾篇，會產生一種感覺——不忍心讀下去，讀完了，就沒得讀了。

　　龍應臺在《目送》中寫的是她個人的情感。寫她與兒子一起逛街時，兒子不愿跟她牽手過街，兒子大了，有了疏離感；寫她母親得了老人癡呆癥，反反復復的問她是誰，寫她與母親逛街，母親的那個愛美樣子；寫她與父親同樣在過街時，要牽她的手，而她已經人在中年，寫她父親最后病重生活不能自理時，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼。等等。龍應臺的文筆優美而細膩，將這些生活中的點滴娓娓道來，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是，父母老后的情形。我甚至覺得在美麗文字的背后，龍應臺是不是也想到了她老時的情景？由此，你不得不想到自己。這個社會是需要關懷老年人的.。雖都說老人像孩子，但孩子是生命力的象征，而老，那是英雄遲暮，美人易老時。那是一個成年人不能掌握自身命運的時刻，那是垂垂老去等待死亡的時刻。

　　那時，多少預示了人生的悲愴。或者，說的白一點，人，要有個好死！

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