讀書的作文

時(shí)間：2024-12-10 16:59:42 讀書我要投稿

[精華]讀書的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀書的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精華]讀書的作文

讀書的作文篇1

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是詩圣對書的評價(jià)；“書是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞對書的評價(jià)。而在我眼里，書是我們的好伙伴，讀書，就是一種與朋友玩耍的樂趣。

　　說實(shí)話，我很喜歡讀書，把讀好書當(dāng)做一種樂趣，一種放松、解壓的樂趣。我家雖說算不上什么書香門第，但還是“家徒四書”。我的房間里總是彌漫著書的香氣，我只要聞一下就不想出來了。

　　我喜歡看書中一個(gè)個(gè)鮮明的英雄形象:勇往直前、斬妖除魔的孫悟空；吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的'沙僧；關(guān)愛兄弟、關(guān)心下屬的劉備；足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮；忠心赤誠、武藝超群的關(guān)云長；俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢……

　　每次我捧起書，便像被書吸進(jìn)去了一樣，仿佛自己走上了通天大道；親眼看三國的“分久必合，合久必分”；上梁山與好漢結(jié)拜兄弟；見證賈府的興亡盛衰……

　　我喜歡在夜深人靜、明月當(dāng)空的時(shí)候讀書，因?yàn)槟菚r(shí)很安靜，無法擾亂我讀書的興致；讀書時(shí)，我遇到精彩的段落，總會把它多讀幾遍；遇到不理解的字詞便去查詞典；我會想主人公為何這么做，作者這樣寫有何目的？……

　　我有個(gè)習(xí)慣，就是對于喜歡的書總是百看不厭，經(jīng)常會反復(fù)地讀某一篇章。這個(gè)習(xí)慣竟讓我養(yǎng)成了“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的好習(xí)慣，一本書多讀幾遍，便能漸漸理解書中的意思了。

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

讀書的作文篇2

　　書，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日的一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令我們回味無窮；書，是那種神圣的階梯，使我們走向至高無上的塔頂……我喜愛讀書，我愿我的成長有書相伴。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認(rèn)為，書是知識的源泉，是打開成功大門的那把金鑰匙。

　　小時(shí)候，我愛看連環(huán)畫，為白雪公主而悲傷，為阿凡達(dá)的智慧所嘆服，為喜羊羊的勇敢而驚訝，我看的如癡如醉。

　　漸漸的，我開始舍棄連環(huán)畫，上幼兒園的時(shí)候，簡單地讀一讀幼兒文學(xué)作品，每一本都令我拍手叫好，為了看書，我常常廢寢忘食。

　　升小學(xué)以后，我的閱讀積累量逐步提高，習(xí)作水平也慢慢地變好。有一次，媽媽叫我去便利店買面條，我順手拿了一本還未看完的書，三兩下跑出了家門，帶上錢，緩緩走著，一步，兩步，我慢慢走，慢慢看，我正看得入迷，書中的`故事情節(jié)一下變轉(zhuǎn)，變得撲朔迷離，我不禁停了下來，一頁，兩頁，慢慢翻，我為作者文段的神情、動作、心理描寫而佩服，如果這些句子能用在我的作文里，那么我的作文應(yīng)該會很好吧？我不禁想，又慢慢走，一只手從身后放到了我的肩膀上，我反身一看，只見怒氣沖沖的媽媽在死盯著自己，“好啊你，不去做事，在看書是吧！”我一看，時(shí)間過去了半個(gè)小時(shí)，我連忙合上書，買了面條，回家了。自那以后，我再也不邊走邊看書了。

　　我每天如饑似渴地汲取書中的道理。引人入勝的書使我身臨其境，我仿佛走進(jìn)了法國的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲；我仿佛來到了保爾柯察金的身邊，感受他那鋼鐵般的意志；我又似乎漂到了孤島上，和魯濱孫一起頑強(qiáng)地生存下去。通過每天堅(jiān)持不懈地閱讀，我的寫作水平越來越高。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我終于悟懂了高爾基的這句名言所包含的道理。書，引領(lǐng)我走向成功之路。

　　我愛書，我愿與我心愛的書相伴而行！

讀書的作文篇3

　　我的小書柜里有很多書，《西游記》、《小王子》、《三國演義》、《中國五千年》和《戰(zhàn)爭與和平》……因?yàn)槲易钕矚g閱讀。

　　當(dāng)我三年級的時(shí)候，在升旗儀式上，一位老師向所有的老師和學(xué)生發(fā)起了一項(xiàng)倡議，號召我們讀得越來越好。我們班還成立了一個(gè)閱讀小組，學(xué)生們每天晚上都打卡。起初，我在小組學(xué)習(xí)，只是處理老師布置的作業(yè)。過了很長時(shí)間，我認(rèn)為閱讀很有趣。漸漸地，我喜歡閱讀。每次我讀一本書，我都帶著快樂的心情讀，所以讀的時(shí)候我有特殊的感覺。我父母聽到了，只稱贊我閱讀能力好。老師還說很高興聽我說，甚至我姐姐每天晚上都纏著我讀給她聽。

　　不久前，學(xué)校發(fā)起了鑒定“書香世家”和“書香小博士”的活動。因?yàn)槲业母改覆粓?jiān)持和我一起學(xué)習(xí)，我沒有得到“書香門第”的稱號。但我獲得了“學(xué)術(shù)寫作小博士”的榮譽(yù)稱號。當(dāng)我和其他“小醫(yī)生”站在升旗臺上，拿著獎狀拍照時(shí)，我很不開心。當(dāng)我到家時(shí)，我和父母分享了我的快樂。他們稱贊我很棒，說他們將來會和我一起學(xué)習(xí)。

　　這樣，我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。如果我不是每天都讀書，我的.心似乎錯過了什么。我從書中獲得了很多知識和靈感：閱讀給人一種優(yōu)雅的味道。這是閱讀的目的。只有以此為目的閱讀才能真正熱愛書籍。我愿意把書當(dāng)成我一生的朋友。

讀書的作文篇4

　　我喜歡讀書，因?yàn)槊慨?dāng)讀書的時(shí)候，我仿佛變成了書里其中的一個(gè)人物。你說這奇不奇妙啊？

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”

　　我說：“書是快樂的源泉。”

　　每當(dāng)我棒著一本新書時(shí)，心中無比的高興，我會被里面的`內(nèi)容深深吸引住。我如饑似渴地翻看著......睡覺時(shí)，我以乎還沒回過神來，腦海里在回味書中的情節(jié)。

　　記得小時(shí)候我生日時(shí)，媽媽給我買了兩本《格林童話》。當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識字，只懂的看面精美的圖畫。直到現(xiàn)在，當(dāng)我翻開那本陳舊的書時(shí)，小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁頁閱讀，里面的每個(gè)故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動著我，他們無畏不懼與堅(jiān)強(qiáng)激勵著我，讓我明白了許多道理。

　　現(xiàn)在書成了我生活中必不可少的事，不管有多忙我都會抽時(shí)間讀課外書。讀書的時(shí)候，我不再感到孤獨(dú)。書里的有些人物都成了我的朋友或榜樣，我已融入當(dāng)中。

　　讀書讓我快樂！

讀書的作文篇5

　　每一個(gè)人都有自己的讀書體會，同樣小書蟲我也有自己的讀書體會。

　　讀書能讓我忘掉憂愁，能讓我變得快樂，能讓我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書柜里有許多好看的書。我最喜歡的一本書也是我們班的共讀書《我要做好孩子》。也許我們在大人們的眼里只是一個(gè)淘氣包，可是我們也想做人人夸獎的好孩子，可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。

　　當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書的時(shí)候，我頓然覺得當(dāng)好孩子原來這么簡單，只要上課認(rèn)真聽，作業(yè)按時(shí)完成，作業(yè)錯誤率少，考試90分以上，課堂上積極發(fā)言，各種活動積極參加；在老師和家長的'眼里你就是一個(gè)聽話、懂事的好孩子了！

　　其實(shí)，讀書不光能讓你變得快樂，也能讓你增長知識，就像高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；還有莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書就會覺得讀書的快樂和別的快樂是無法比的，你還會覺得有“營養(yǎng)”，是無比重要的。

　　其實(shí)，讀書時(shí)學(xué)習(xí)中無比重要的一件事，就像一句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書，到了老了再去讀書就遲了。我是一只小書蟲小書蟲作文我是快樂的“小書蟲”作文

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