（通用）三年級讀書作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級讀書作文，希望對大家有所幫助。

三年級讀書作文1

　　我愛讀書，愛看各種各樣的書，可是家里的書卻寥寥無幾，而我姐姐家里書非常多，因此，我沒事就往姐姐家里跑。

　　有一天，我像往常一樣準備去姐姐家看書，右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我：邵君，作業做好了么？快了，快了，還有一點點就完成了邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了，還有一點點也給我做好了再出去玩！媽媽邊說邊將我拉到臥室里，我努力掙扎著，只可惜我力氣太小了，根本無法掙脫媽媽的.魔爪；我又想假裝去廁所，也被媽媽發現抓了回來，只好老老實實地呆在房間里做作業了。大約半個小時，我把作業做好了。媽媽，我把作業做好了！我興奮地喊著。媽媽也笑著說：現在你可以出去玩了！我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。

　　到了姐姐家里，我說的第一句話就是：姐姐，我昨天看過的《十萬個為什么》放在哪里了？在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊？姐姐親切地說：應該都是你愛看的。謝謝姐姐！說完我便拿起《十萬個為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來，吃完之后又飛快地沖進了姐姐家的書房，繼續看了起來。

　　直到傍晚，我才戀戀不舍地放下書本回家。

三年級讀書作文2

　　我記得莎士比亞說過一句話：書籍是全人類的營養品。我認為這句話非常有道理，它對我來說尤其如此。

　　小時候，我很不喜歡讀書，總以為書的內容很多，是讀不完，讀不盡的'，是一項繁重的任務。每次聽媽媽和老師在我耳邊嘮叨要好好讀書，要多看書，我就莫名地心煩起來。

　　有一次，我去圖書館看見了一本神奇的童話書，我拿出來隨意地看了看。看了一會兒，我好像入迷似的，都不愿放下了。于是我決定再看一會兒，我繼續看著，看著我迷醉在書香之中，但時間是這樣地無情啊，它竟然不知不覺地從我身邊溜走了。才一會兒功夫呢，已經是傍晚了，心里想著媽媽該著急了，這才戀戀不舍地放下書本回家去。

　　回到家里，我對書中的精彩故事念念不忘，于是我從書房里翻出了幾本以前被我丟棄的書，津津有味地讀起來。直到媽媽喊我吃飯，我才放下書本。剛吃完飯，我變飛快地奔向房間，又翻看起書來。媽媽很奇怪，問我這是怎么了。我告訴媽媽書很好看。媽媽認為讀書有益，答應我會給我買更多的書，我十分欣喜。

　　咦，真奇怪！我好像漸漸喜歡上看書了。每本書的內容雖然不一樣了，但還是一樣好看。書中有很多知識，很多養分。我漸漸意識到讀書是一件很有意義的事，不僅可以拓寬視野、收獲知識，還相當有趣。莎士比亞的話說得太對了，書真是美味的營養品啊！

三年級讀書作文3

　　今天我很榮幸能夠參加新華書店的讀書會。讀書，看書是我最大的愛好，一見到我喜歡的書 ，就愛不釋手。

　　這也是我第一次去銀泰城新華書店，一進店門煥然一新，書柜上擺放著琳瑯滿目的書籍。看得我都陶醉了。接著，我們在小記者老師和書店工作人員的引導下，來到書店早已準備好的'活動地點，老師給每位小記者發了一本《傅雷家書》，這本書是我沒閱讀過的。我迫不及待地想打開看看，這時，記者老師請兩位同學讀了簡介，我似懂非懂，正在我迷茫之際。老師說用15分鐘的時間閱讀，并找出自己最喜歡的一段話或是寫的一件事，我用最快的速度大致瀏覽了一下，書中的一段話給我留下了深刻的印象。講的是主人公傅雷有兩個兒子，傅聰和傅敏，因為傅聰和他爸脾氣都不是很好，兩人經常發生爭執，鬧得很不愉快。導致傅聰離家出走了，父親在家覺得是自己錯了，他想緩和父子倆的關系，就給兒子傅聰寫了一封信。后來，母親和傅敏去接傅聰回家了。雖然沒有看完全文，但從文中可以看出天下父母的良苦用心，外表嚴肅，內心卻是滿滿的父愛。

　　作為兒女，更應該體貼父母，孝順父母，理解父母，感恩父母。天下沒有不是的的父母。在此，我感謝爸爸媽媽對我付出的一切，我愛你們！

　　此次的交流讀書會，意義非凡，收獲頗多。也感謝新華書店提供的這個平臺。

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