讀書的作文[精選8篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的作文 篇1

　　透過巨大的落地窗，我看見金色的陽光在人們的臉頰上跳躍，有的人正在看書，有的人卻瞇著眼睛小憩，好不愜意。我納悶了，莫非果真是“書中自有黃金屋”，我得去看看。才一進門，書香滿懷，我也不由得心中一動。

　　這是一家不大的農(nóng)家書屋，只有幾排木制的書架，書籍已是半舊，卻擺放得整齊。一張白色的書桌，幾張?zhí)倬幍囊巫樱�還有一些植物，翠綠的葉與淡紫的花交相輝映，格外精神。

　　淡淡的書墨香充盈在我的鼻端，四周靜謐安和，在這里，仿佛所有浮躁的情緒都得到了安撫。人們輕輕地走動，輕輕地交談，連翻書的聲響都是輕輕的。

　　輕撫每本書的脊梁，微涼的觸感，令我頓時心生淡愁：誰說書籍沒有生命，它們亦有歡笑，亦有孤獨，夜深人靜時，也會望月思友；大雨將至時，也有掛念的人。它們也需要有人欣賞，與人交談。

　　有的書邊角都起卷了，看來很受人們的喜歡；有的書卻積了灰塵，大概不是他們的菜吧。

　　我在書架前徘徊，視線迅速掃描，驀地，我停住了腳步，像被施了魔法一樣地伸向書架上一本青色封皮的書。封面上有“邊城”二字，及一幅房屋流水的簡筆畫，此外，就只剩下茫茫的青色。

　　茫茫酉水，茶峒小城，依山筑城，遠離世塵。

　　一條船，一只狗，一個老人和一個女孩，一份平淡的生活，一場至死不渝的愛戀。在這質樸的小城，悄然綻放……

　　這個人也許永遠不回來了！也許明天回來！

　　看到文章的最后一句話，我早已淚流滿面，最純情的愛情盛開在最美好的凈土，同一般的社會疏遠，獨有水鄉(xiāng)的柔情。

　　輕輕合上書本，淡淡的.憂愁包圍了我。我仿佛看見，翠翠獨立在岸邊，眺望著遠方，夢中的年輕人何時歸來，莫要讓她一生守望……

　　揉揉略微酸痛的眼睛，抬起頭環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)，雪白的墻上還掛著幾張毛筆字，字跡里透著幾分剛毅，幾分瀟灑，正是讀書人的品格。

　　不遠處，一個小學生捧著一本童話書，看得津津有味，嘴角不時微揚，已然陶醉在美好的結局里……

　　空氣中仍然彌漫著書墨香，書屋里仍然安靜祥和，人不多，偶爾實現(xiàn)相對，點頭一笑，便是人們最純真的交流。

　　夕陽已垂至山后，火紅的晚霞占了半邊天，是時候回家了，我喃喃自語，略有不舍地將書本放回書架，與書屋管理員說了聲再見，戀戀不舍地回家了。回首，“獨覽”二字在淡藍的蒼穹下格外耀眼。

　　明日，再會。

　　我心靈的驛站。

讀書的作文 篇2

　　我是一個愛讀書的孩子，爸爸知道，媽媽知道，老師和同學們也都知道。

　　從小我就喜歡讀書。記得小時候，我最喜歡看《好餓的毛毛蟲》，記得剛拿到這本書，爸爸告訴我是好餓的毛毛蟲，我就興奮的大叫“毛毛蟲好餓，好餓毛毛蟲”，我一下子就喜歡上了封皮上那個紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲。他到處去找吃的。星期一吃了一個蘋果，可還是好餓。星期二吃了兩個梨子，可還是好餓。星期三吃了三個李子，可還是好餓。星期四吃了四個草莓，可還是好餓。星期五吃了五個橘子，可還是好餓。星期六，他吃了一塊巧克力蛋糕、一個冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個櫻桃派、一根香腸、一個杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲肚子痛了。第二天毛毛蟲吃了綠葉子，肚子好多了。

　　后來他不餓了，他已經(jīng)不是一條小毛毛蟲了，而是一條又肥又大的毛毛蟲了。他造了一個小房子，叫繭，把自己包在了里面。他在里面呆了兩個多星期，咬了一個小洞擠了出來。毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　隨著時間的推移，我也慢慢長大了。我也變成了書里那個好餓的毛毛蟲，只是我最喜歡“吃”的就是各種各樣的書。

　　我讀了《湯姆叔叔的小屋》，我為湯姆叔叔悲慘的命運而感到悲痛，為伊來亞的敢于抗爭叫好。我讀了《時代廣場的蟋蟀》，鄉(xiāng)下來的蟋蟀柴斯特，出名之后卻變得煩悶，想念起了鄉(xiāng)下的自由生活。要自由還是要出名這不光是蟋蟀的選擇題。《夏洛的網(wǎng)》中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事令我落淚，也讓我懂得了人世間最寶貴的`是友誼。從書中，我知道了“仁義禮智信”的中華美德；從書中，我認識了四歲就懂得禮讓的孔融；從書中，我明白了很多很多……

　　記得《城南舊事》里小英子的老師對她說過：“你是吃飯長大的，你也是讀書長大的。”我也明白了吃飯長身體，讀書明事理的道理。我一定會繼續(xù)多讀書，讀好書，當一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年，長大了做一個對國家有用的人。

讀書的作文 篇3

　　我想成為比翼高飛的小鳥，可事實卻是關在籠中的小鳥；我想成為波濤洶涌的大海，可事實卻是快枯了的河；大人都說此刻的我們最無憂，可誰又懂，我們的煩惱？

　　有一句流行語說得好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根Ｉ不是嘛，父母們望子成龍，望女成鳳。給原本此時應無憂無慮玩耍的'我們戴上成績的枷鎖，整天被一大堆作業(yè)、試卷壓得喘不過氣。

　　上個星期六，原本應該是我放松心情、開開心心玩耍的時候，可媽媽卻給我報了個數(shù)學補習班，說是我的弱科，要好好補補。好吧，我拿出一種“上梁山”的氣勢走上了去補習班的路。好不容易熬到下課，這下終于可以出去玩了。閉上眼，我的腦海中浮現(xiàn)出了我在野外玩耍的畫面：藍藍的天空、青青的草、遍地的野花、美麗的蝴蝶、穿著黃白格子衣服的蜜蜂······這一切都那么令人心曠神怡。可是，夢想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的！姑姑給媽媽打了個電話，說某某教授開了個關于學習的講座，讓我去參加。好不容易聽完了講座，這下，總可以出去玩了吧！我心里高興極了，腦海中又浮現(xiàn)出我在玩耍的畫面。咦？媽媽旁邊什么時候多了個人？媽媽把我招過去，說：“來來來，這是我給你請來的英語老師，很難預約到的哦。”我站在那呆若木雞，像被施了定身咒般。

　　哦不！一個星期六就這么忙且無聊地度過了！我還沒玩過，還沒放松過。我只想痛快地玩一次，難道這還無法實現(xiàn)嗎！

讀書的作文 篇4

　　讀書時代，寫作對于大多數(shù)人來說是一項被動完成的任務，在語文教師的指導下按照特定要求用書面語言創(chuàng)造文本，以發(fā)展和提高自身寫作水平為目的，那時我們不得不絞盡腦汁去撰寫作文。然而，從我邁出學校的那一刻起，寫作已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分，當自我徹底愛上它時，發(fā)現(xiàn)身邊還有一群跟自我志同道合的人，彼此一齊分享寫作的樂趣，共同提高。

　　剛開始加入讀書協(xié)會時，我本著對堅持寫作的這份初心，雖然沒有取得突破性成效，但我不想讓自我的這份熱愛消失。而讀書協(xié)會卻讓我們這群寫作愛好者齊聚一堂，有了這個平臺我們再也不會為“怎樣寫”和“寫什么”而感到糾結，寫作的靈感往往來源于自我身邊的人和事物，猶其是書籍這種奢侈品，為什么說它是奢侈品呢因為它是我們寫作的根基，不喜愛讀書的人不是一名好的作者，書籍它是來之不易的，其中蘊含著豐富的知識和情感，猶如指引我們前行的航標。

　　書籍作為作者的創(chuàng)作產(chǎn)物、提高的階梯、情感的結晶，每次我讀完一本書時，總會拿起小冊子記錄新穎的詞語、標點符號、修辭手法等知識要點，結合自我的切身經(jīng)歷和觀點，不知不覺間自我得到飛躍性的提高，糾正了以往寫作的短板，點燃內(nèi)心對寫作的濃厚活力。

　　在讀書協(xié)會這個大家庭里，我們一齊分享寫作的樂趣、傳遞知識信息和思想感情，經(jīng)過主動參與協(xié)公舉辦的各項書香活動，我也有幸認識了眾所周知的“寫作狂人”：伍楚鑫、曾惠玉、林根等才子才女，每當談及寫作這門動態(tài)方面的應用時，他們仿佛已經(jīng)把寫作當作自我的終身事業(yè)，毫無保留地給大家分享對寫作的一些既歡樂又難忘的經(jīng)歷和體會，印象猶為深刻的是小伍說過一句話，“與其把時間荒廢在整天的無所事事，倒不如做一個真正的`筆桿子，你不試試又怎樣明白自我行不行呢”

　　確實，透過讀書協(xié)會這個窗口，我們幾乎每一天都能夠感受到小伍那充滿味道和深度的文章，它是我們之間對話的樞紐，但我卻很少閱讀自我發(fā)表過的作品，反而更多去學習或接納別人的文章觀點，因為我覺得僅有這樣才能獲得提高。寫作的過程也是做人的過程，堅持純粹的初心，精益求精，創(chuàng)造出屬于自我的獨特作品，這難道不是人生最大的樂趣嗎

　　我很享受寫作過程的分分秒秒，“思考”和“修改”是寫作的精粹所在，當你在創(chuàng)作上遇到難關時，不妨靜下心來回憶當初寫作帶來的樂趣，或許會有意外的驚意喔。

讀書的作文 篇5

　　在我的生活中，書是我必不可少的'，它是我形影不離的“朋友”，這位“朋友”也常常會在我家的床頭、茶幾、飯桌等出現(xiàn)。我只要一有空，就會捧起書本津津有味地讀起來。

　　記得有一次星期六，我坐在房間里看一本有趣的書——《木偶奇遇記》，我被故事里的情節(jié)所吸引，我看著看著，就入了迷，仿佛置身在故事中。等我看了一半，剛把書放下，喝了一口茶后。就聽到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房間，問她：“媽媽，你找我有什么事嗎?”“你看看鐘，都5點半了，快去洗手吃飯，剛才叫了你好久呢!”媽媽說。“哦。”我隨口應了一句，我無精打采地走進洗手間，又趁媽媽不注意，躡手躡腳地走進房間，又拿起書“啃”了起來，過了大約一兩分鐘，我發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我背后，她火冒三丈，對我說：“你飯還吃不吃啊，看書等會再看好了，先吃飯!”媽媽把我拉了出去，可我手里還緊緊握著書不放，吃飯的時候，我又看了起來……

　　我愛看書，就算我長多大，就算我去多遠，我都會抓著書不放。

讀書的作文 篇6

　　有人曾經(jīng)說過“書籍是生活中必不可少的”沒錯，書總是從我們年幼時辯開始使我們小小的世界變得豐富多彩。在人生的旅途中，誰也不會為誰坐太久的逗留，唯獨書一直在我的世界里安靜的花開花落，凝望著我成長的痕跡，書香浸滿了好時光。從晨曦到黃昏，從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰，無論是厚重肅穆的字典，還是空靈芳馨的散文集，精辟真摯的小故事，它們都讓我了解人生的至真至純，使我懂得了世界的廣大，知識的無限。

　　依稀記得小時候，我最喜歡做的事情便是聽媽媽講故事，每當我纏著媽媽要聽故事時，媽媽總會拍著我的頭，摸著我的小臉蛋，再從書架上抽出書來，摟著我坐在椅子上，慢慢講述那些發(fā)生在書本上的美好故事，而臥依偎在媽媽的懷里細心地聽著。在媽媽輕柔的讀書聲中，我認識了美麗堅強的小美人魚，善良勇敢的拇指姑娘，溫柔沉靜的白雪公主…一切美好的東西都在我面前如同畫卷般展開，那書本仿佛被賦予了魔力，擁有了巨大的吸引力，吧我引入了一個充滿神奇色彩的童話世界。所以那個時候，那個書架，便成了我最向往的地方。

　　等大一點的時候我便用有了我的第一本書，是一本連環(huán)畫，名字叫《舒克與貝塔》，雙手接過來，感受著書本上冰涼的觸感，聞著書本里淡淡的香味，內(nèi)心里居然有一種難以言語的奇妙感受。迫不及待地翻開書本，然后在看到第一頁時就無法自拔，書本帶給我的歡愉感受竟比玩時歡快的感覺更加清晰。記得那之后的.很長時間里，我和書總是形影不離，連睡覺我都把書抱在懷里。

　　我最喜歡的作家是宗璞，也許是那篇《紫藤蘿瀑布》吧!“只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停的成長。”這種優(yōu)美生動的文字，絕對可以讓疲憊的心靈得到救贖。其實我也喜歡噴發(fā)著心愛的書，坐在河邊的草地上，或嗅著花香，抑或什么都不想，只是單純的陷入書中，陶醉在書香中，與故事的主人公一起感受著喜怒哀樂，感受著書本帶給我的愉悅，感受著知識的陶冶，似乎要遠離世俗，遠離世界，遠離一切的苦悶煩惱，也許這也是書本的魅力之一吧!

　　一路走來書香一直浸滿好時光，撫摸書中的脈絡，品位文章的內(nèi)涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的讓我著迷，頃刻間喚醒我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般，讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷茫，彷徨時，書猶如一支明亮的火炬指引我前進的道路，增強我的勇氣和自信心。我愿與書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷!

讀書的作文 篇7

　　讀書，是我生命中最大的快樂！

　　小的時候，我們都是在媽媽懷中度過的，連睡覺時，都需要父母親的陪伴，我最喜歡的事，就是每晚纏著父母親講睡前故事，聽了一個又一個之后，還是不肯入睡。那時，媽媽總是捧著一本書，一邊看看我，一邊又把目光集中在書上。她的聲音清澈如山泉，緩緩地流過我耳畔，她時不時看向我的目光，像一抹暖暖的陽光，悄悄地進入我心房。小的時候，我只感覺到這種美好。現(xiàn)在才明白，“微風不噪，歲月靜好”大概就是這樣。

　　慢慢地，等我大一點了，父母親也就不再陪我。從我4歲起，我開始自己看書，借字上面的拼音，一個字一個字慢慢讀，實在看得太急的'時候，字就會讀錯，所以我只能靜下心來，一個字一個字的讀，雖然讀得很慢，但我認識了很多字。到了幼兒園時，書上的字我?guī)缀醵颊J識了，我慢慢開始看較長的文章，上小學時，我開始看沒有標注拼音的書。

　　印象最深的是我上小學一年級時，看了四大名著中《三國演義》的注音版本，除劉備外，我喜歡蜀國的所有人，因為在書中了解到，劉備是一個不守信用的人，有一句俗語是：劉備借荊州——有借無還，另一俗語道：劉備摔阿斗——收買人心，顧名思義，說的是劉備特別會收買人心，所以我不喜歡劉備這個人。

　　書看多了，從中也會得到一些體會，相比四大名著里《紅樓夢》這本書，我更喜歡看其中的《水滸傳》，對這部小說中的“官迫民反”的敘說由衷地熱愛，書中對一些人物進行了著重描寫，比如：三十六計、天罡七十二地煞，還有一百零八好漢，讀著尤為精彩，《水滸傳》勝過大多數(shù)的書，所以我喜歡！

　　打開書本，認真摩挲著書籍，嗅著書的墨香，聆聽書頁翻過時沙沙的聲響，時間如藏在黑暗中一只溫柔的手，不經(jīng)意間物轉星移。我沉醉于諸葛亮的機智，也贊嘆一百零八羅漢的英勇，書籍引發(fā)了我對悲歡離合的思考及對生命的感慨，是我人生中意義非凡的一份禮物。

　　回憶讀書時光，那就是我成長的過程。幼兒時的溫馨，到后來逐步攻克拼音，再到后來逐漸形成自己的見解。那何嘗不是我成長的漫漫長路呢？

讀書的作文 篇8

　　「人生的趣味，就在不斷的學習。」學習能讓我知道魚為甚麼能在水裡呼吸，學習能讓我知道電腦為甚麼能和在千里之外的朋友面對面談天，學習能讓我知道媽媽為甚麼會發(fā)胖，人生中時時刻刻都在學習，俗說：「人活到老，學到老」，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是嬰兒，每一分每一秒都在學習，可見知識不只在書中，在生活中、大自然中，處處充滿了知識，都值得我們?nèi)�學習。

　　書是知識的寶庫，智慧的泉源，古人把生活的智慧記載在書中，讓現(xiàn)代變得便利許多，常讀書，可以讓人知道更多自己所不知的新知，不斷的進步；可以由無知而博學，由平庸而儒雅；可以由「言語乏味」而變得「談笑風生」，由「面目可憎」而變得「風度翩翩」；可以由討人厭變成萬人迷。

　　「書」確實能增加我們的知識，但是大家總是說讀書能考上好學校，讀書能博學多聞，讀書能有好工作，讀書能有種種好處，但確實做到的又有幾個呢？大家總是「談書色變」，其實讀書并不難，只要你有心，肯用心，必有欣然會意之時。

　　我甚麼書都愛看，不管是小說、歷史書、詩詞散文，還是漫畫書，我都愛看，可是唯有教科書，不知為甚麼一拿起教科書，我就會頭疼欲裂，倦極欲眠，但是只要豁然貫通，就會發(fā)覺，原來，不管讀甚麼書，都是人生一大樂趣。

　　讀書的樂趣不僅如此，當讀到厭煩時，不如放下書本，走進大自然，因為大自然本身就是一本無字書，用心觀察，用情品味，也能學到許多知識，讓我們受益無窮。不要因為一時的厭煩，就停止讀書，那樣損失可就大了！

　　「世事洞明皆學問，人情練達即文章」倘若我們將書中的'知識、自然界的真諦融會貫通，那此時，府拾即是一本令我們感到樂趣的書，唯有到這個地步才叫真正的「樂趣」吧！

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