讀書的作文

時間：2024-04-14 10:44:15 讀書我要投稿

（必備）讀書的作文8篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的讀書的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（必備）讀書的作文8篇

讀書的作文篇1

　　世上的書很多，愛看書的人也很多，有各種讀書經歷的人也很多，我就是那其中之一，我就有一段屬于自己的精彩讀書經歷。

　　記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》，一大早我盼了好多天的書終于到手了，我一看到它便愛不釋手，恨不得一口氣讀完它。于是我飛快地寫完作業就開心的抱著書看了起來，看著看著我就入迷。我仿佛進入了小狼的世界，從小狼被人掏出來，然后漸漸的長大，到小狼的死，我仿佛就站在它們的身邊看著小狼所發生的'一切一樣。特別是看到小狼死的時候，我的淚水早已沖破了眼簾，兩行清淚流了下來，悲傷無止盡，直到我讀完整本書。

　　晚上，我反復的思考，狼為什么可殺可拜卻不可養？為什么熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，草原狼卻不可牽？為什么狼圖騰是草原魂是草原剛強之魂呢？

　　夜半三更，我睡熟了，在夢中，我隱約看見了一只小狼，在草原上狂奔似乎在尋找什么？我在小狼那張張大的口中發現了四顆鈍牙，啊！那難道是書中的小狼嗎！我一步一步的向它走去，可它看見了我似乎看見了惡魔一樣，不停的在哀嚎。我忘了，是我們人類破壞了蒙古草原狼的生活環境把它們當做一種害獸，過度的獵殺！導致蒙古草原狼的絕跡。我正想著，小狼突然向我跑來了，似乎想要和我做朋友，要我陪它玩耍，當我和它玩的正起勁時，媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。隨后我對自己說：小狼放心吧！我會經常到書里去找你玩的。

　　世上書千千萬萬，我獨愛這本小狼小狼。因為是它讓我明白了生命珍貴，世事美好，讓我知道了人與動物之間一樣也會擁有真摯的情感。

　　我愛書，愛用最真誠的感情讀書，品味書里的真善美，感悟書里的美好感情。書，你永遠是我最好朋友，是我奮發向上的階梯，我會好好珍惜和你在一起的美好時光。

讀書的作文篇2

　　讀書為我帶來的好處有許多，光是讓我增長了知識這一點，說也說不完。我就拿其中一件事來說吧！！

　　那是四年級時，我的好朋友李序衡家里剛買了幾只安哥拉兔，邀請我和李玉潔去看看呢！

　　星期天時，我和李玉潔迫不及待的沖向了李序衡的家里。因為我們都很喜歡小兔子，特別是安哥拉兔。我們早就想一飽眼福了！

　　哇！李序衡的安哥拉兔可真可愛啊！灰蓬蓬的毛，兩只長長的大耳朵長在了它圓溜溜的腦袋上。它還有三瓣嘴，一動一動的。像球一樣的尾巴，非常的蓬松。

　　李玉潔非常疼惜的把安哥拉兔報到懷里。誰知，安哥拉兔一點也不安分，馬上從李玉潔的懷里溜到的草地上。“啊！”李序衡尖叫道，“我的安哥拉兔！”安哥拉兔的毛已經臟的不成樣子了。

　　李序衡不知所措：“怎么辦啊？安哥拉兔的毛已經這么臟了？怎么辦呢？”李玉潔說：“有了，我們幫它洗個澡吧！”說完，便把安哥拉兔報到水龍頭那兒去了。

　　不好！我從書上看到過，安哥拉兔這種兔子是不能用冷水直接沖洗的.！否則，安哥拉兔會拉肚子，最后會死亡！

　　我連忙阻止了她，李玉潔的李序衡疑惑的問我：“為什么呢？”我饒有耐心的和她們解釋道：“像安哥拉兔這種兔子是不能用冷水直接沖洗的！否則，安哥拉兔會拉肚子，最后會死亡！”

　　李序衡醒悟了過來：“哦！原來是這樣！謝謝你！”

　　我不好意思的說：“沒……沒關系的……”

　　讀書為我帶來的知識，還不止這一點呢！讀書為我帶的，真是說也說不完。讀書為我帶來的，不僅幫了我自己，還幫助了別人！

讀書的作文篇3

　　20xx年還有幾個小時就到了，我就在這個時刻寫下了20xx年我最后一篇作文。

　　過了這幾個小時，我們就正式來到了20xx年，也就意味著：還有6個月我們就將參加中考。過了這幾個小時，我們就只還有六個月去奮斗，成敗就在此一舉。幾個月前，我們進入了初三，也許在那時，你曾有過很多想法，決定要怎么樣，也憧憬過未來，但現在，可能自己也覺得當時的想法很可笑，也許是自己變了，也許是自己看清了，也許是自己放棄了，但不管怎么樣，我們總努力了，盡力了，這是最可貴了。

　　現在，我們來到了年末，還有幾個小時，20xx年就結束了，20xx將來到。也許你是滿懷信心的度過，因為在上一年里自己感覺不錯;也許你是在遺憾中度過，因為自己對上年的表現不滿意。但不管注意，自己都不能沒有理想，沒有了理想就沒有了動力，沒了動力，從何處談努力。明天，是新的一年的開始，幾個小時可能是一瞬間，六個月也可能是彈指一瞬間。時間是強大的'，誰也阻止不了，所以我們只能跟上時間的腳步。

　　幾度山花開，幾度夕陽紅，幾度雪花飛，幾度風雨濃。我們現在已經是一名初三學生。我們正在向未來沖刺。沖刺路上，我們也許會失敗，遇挫，但你要始終記得一點：傷痛是為了喚醒你，在哪里跌倒，就在那里爬起來，成功了，再哭!普希金曾說過：一切都是瞬息，一切都將過去。是啊!傷痛會過去，失敗會過去，不要總想著過去，應把你的心放在前方，隨著自己的心去跑，去拼，自己總會成功。

　　初三緊張的主調讓我們興奮，初三燦爛的希望隨我們同行。走進初三，走進希望，走進生活，我相信，在六個月后，我們會走進一個繁華繡錦的春天。

　　祝所有初三學子學業有成，元旦快樂!

讀書的作文篇4

　　著名蘇聯作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人鴻鵠高翔的羽翼。（由名言引出論點，扣題。）

　　“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創造，實現自己的人生目標。戰國時期，蘇秦去秦國以連橫說進行游說，多次給秦惠王上書也未被采納。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出許多書籍發奮研讀。終于以合縱之策而身佩六國相印。（為什么要讀書。）

　　讀書最重要的.不是數量，而是質量。一本好書能使一個人思想精密，見解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終于成為一個知識廣博的人，在后來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產黨主義理論中有很大貢獻。（怎樣讀書？讀高質量的書。）

　　所謂“活到老學到老”。一個人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學習是密不可分的。學習可以有很多方法，但是這種始終如一的學習態度是沒個人都應該具備的。莊子說：吾生有涯，而知無涯。一個人活得再長也總有死去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇得奔流著。堅持學習讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認為：誰落后于時代，必將承受那個時代所有的痛苦。在21世紀這個知識爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰。（怎樣讀書？始終如一地讀書。）

　　“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可見，不同的閱讀能開發人類不同的信紙，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。（由名言作結，回扣題目。）

讀書的作文篇5

　　我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，當然也不是為了“顏如玉”，而是因為讀書本身就是一件十分愉快的事情。讀書可以讓我們上知天文、下知地理、足不出戶而博覽天下，讀書可以讓我們體會到無窮無盡的樂趣。

　　據爸爸媽媽和照片作證，我的讀書歷史幾乎與年紀相當，且與讀書相關的軼聞故事數不勝數。據說我從兩個月開始就可看報“關心天下”，三個月就可倒著拿書學習“嬰語”，到一歲時就可以自己翻書“閱讀”了。雖說那時是斗大的字也不認識一個，但據說我從呀呀學步以后，讀書就有點“像模像樣”了。

　　最經典的軼聞故事大概發生在我2歲半左右，據說我在幼兒園剛學會認識“大、小、上、下”幾個字。回家后，發現一張卡片上有一幅貨車的彩色畫面，畫的下面還標著“卡車”和“truck”。由于實在不知道怎么讀，我便把書放在桌子上，先正面看一下，然后再跑到桌子對面去看一下，來回跑了N趟也沒找到答案。最后我不得不拿著卡片，一本正經地去問老媽，說：“媽：您看這個字咋這么怪呢，上也不是，下也不是，爸爸平時除了讓我們上車和下車外，還讓我們什么車呢？”媽媽一看卡片，笑得眼淚都流出來了，說：“寶貝，既然不是上車，也不是下車，那你看是小車呢還是卡車呢？”我想了想，似懂非懂地說：“卡車吧？”媽媽接著說：“寶貝，你看，不識字可要鬧笑話哈，你可要在幼兒園好好學習喲！”

　　在我上幼兒園和小學一年級時，雖然能認識幾個斗大的字了，但還是沒法去閱讀與理解《西游記》、《成語故事》之類的經典書籍，于是我便央求媽媽給我講講這些經典故事。當聽到孫悟空大戰白骨精、曾子殺豬之類的故事時，我經常與故事的主人公“同甘共苦”、一道喜怒哀樂。但最讓人難以忍受的是，我老媽每晚講完一個故事后，不等我回味就催我上床睡覺，害得我常常帶著故事的懸念含淚入眠。為改變這一悲慘處境，我咬了咬牙，自二年級開始便自力更生讀起簡化版的《西游記》、《童話故事》、《三字經》之類的書了。雖然我經常是認字認半邊、笑話不斷，但這一階段最大的快樂就是可以給其他小朋友講《齊天大圣偷吃蟠桃》及《豬八戒娶媳婦》等特別好玩的`故事，并且將我弟弟發展成了自己的“粉絲”。

　　三年級時，我除了讀《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》等書籍外，我仍然喜歡抽空讀讀《西游記》，但這時對主人公的感受仿佛跟以前不一樣了，我看到唐僧一次又一次地被妖精抓去要蒸著吃、煮著吃，而孫悟空也是一次又一次地被冤枉、氣得或被趕回花果山，我就恨這個唐僧怎么老不長點見識，就像大人們經常讓小孩記住這樣那樣，其結果是跟沒有說過一樣的結局。讀完《西游記》，我就常想：這滿天的飛機、衛星、火箭的創意是不是就來自吳承恩先生的《西游記》？人真的能長生不老嗎？怎么才能長生不老？金箍棒是什么材料做的？八路軍用上這樣的家伙，日本人還敢侵略我們中國嗎？……

　　隨著年紀的增長，我現在上五年級了，經典名著便成了我書柜里的“常客”。

　　總而言之，說起讀書，我可是知無不言、言之不盡啊！讀書，好比與一位知識淵博的大學者談話，“他”的語言中無不閃爍著智慧的火花，給我們知識、給我們力量。I love reading！

讀書的作文篇6

　　書籍猶如冬日里的暖陽，時刻給予著我溫暖。而今，書籍與我相伴，是與我形影不離的摯友。

　　剛開始讀書，是在我上幼兒園時，單純為了打發我放學后空閑的時間。那時我只讀有插圖的童話，多一些都只看這一張張圖片，因為看著這些小圖片，我便可以憑自己的想象讀出很多故事。后來，我慢慢對書中的文字產生了興趣，漸漸嘗試著閱讀它們。

　　上了一年級，我已經可以認識很多字，閱讀速度有所提高。但大多都只看一遍文字，不能理解其中的意思。有時還偷懶挑字數少的故事看，字數多的.統一跳過。

　　而現在，我看的書不只是故事書、童話書之類的小兒科，還開始閱讀各種名著。如：《三個火槍手》、《西游記》、《福爾摩斯探案集》、《水滸傳》等。然而，書讀百卷的我在讀書時卻有很多缺點，總是囫圇吞棗、不求甚解；還總張冠李戴，給人物假性格。在我印象里，有一本書我細看了很長時間——《福爾摩斯探案集》。我非常喜歡福爾摩斯，其中讓我記得最清楚并且還向別人分享的情節是：福爾摩斯只握了一下華生醫生的手就知道華生醫生是一位軍醫。不僅如此，還清楚地知道華生醫生在第二次英阿戰爭中負了傷，剛從阿富汗回來。這簡直是上帝才擁有的能力。

　　走遍天下書為侶，書是朋友也是道理。我與書同行的路還很長，謂眼到、口到、心到。

讀書的作文篇7

　　今天，我們學校召開了一年級讀書節，我們在二年級四樓開的，我很高興。

　　我們讀書節的口號是：牽手閱讀，快樂成長。主持人一。四班的羅老師，然后是一；五班的周老師講話，接下來是一。一班的老師，帶著我們全體同學一起背弟子規，背到一半就停了。

　　接下來是一。二班的王老師來你問我答，一個班派兩名同學上臺回答，只要回答對，就給一個紅花，我們班有兩朵紅花，我很高興。

　　下面是一個班，一名同學推薦書本，另一個同學表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本，推薦的'書是《神奇校車》，張詩雨表演才藝，她表演的是舞蹈摩登女孩。

　　最后回班的時候，老師給我們發了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。

讀書的作文篇8

　　書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

　　古人說：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！

　　觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。

　　讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。

　　讀書讓我發現真愛。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們大家都是平等的……”

　　打開《簡·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的'命運，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠離自卑的勇氣，堅定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。

　　讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　它是一種享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進鳥鳴，裝進飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。

　　我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書，天涯海角也近在咫尺。

　　這就是書中的奧妙。

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