讀書作文錦集[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讀書作文，希望對大家有所幫助。

讀書作文1

　　晉朝大學問家車胤，很小的時候，就父母雙亡，他家里清貧，但是他勤奮好學。每次老師講課時，車胤都認真聽講，老師布置的作業也都會認真完成。

　　他只要遇到不會的題目時，就及時請教老師或同學。有一次，車胤遇到了一道很難的數學題。他回到了家，想了好一會兒，還是沒能做出來。于是車胤決定去請教老師，他走出家門，只見這時天已經黑了，還下著傾盆大雨。路上沒有一個行人，車胤當時只想著向老師請教題目，不管天有多黑，雨下的有多大，很艱苦的`到了老師的家門口，他輕輕敲門。老師問：“是誰呀？”“老師，是我，車胤。”車胤回答說。老師一聽是他的學生，馬上開門。車胤問老師：“老師，這道題我不會，請您講解一下。”老師非常高興，耐心的講解這道題，車胤認真的聽，終于聽懂了。他正要離開時，天已經亮了。

　　車胤因家里沒有錢買油，點燈照明，晚上，沒法讀書。在一個夏天的傍晚，車胤在放學回家的路上，發現草叢中，有一些亮閃閃的東西在飛舞。第二天，他問老師：“草叢中的東西是什么？”老師說：“那是熒火蟲，可以自己發亮。”

　　車胤聽了，靈機一動，想：既然，它可以自已發亮，那我不就可以把它當成燈了嗎？于是，他找來了幾個同學，一起捉了幾十只熒火蟲。將它們裝在了一個白色的絹袋子里。他晚上一看，真的很亮，于是，從此以后，他夜以繼日的發奮讀書。

　　經過多年的刻苦讀書，車胤終于成為了一位知識淵博的大學問家。

讀書作文2

　　書是一為無聲的老師，它給予很多人知識。在這五彩繽紛的世界上有很多的名人因為書而改變自己本該有可能會是痛苦的一生。像孫中山、陳毅、高爾基等等，都是非常喜歡讀書的，他們一天不讀就不能生活了。他們不僅自己看書，而且自己還寫了很多關于書的名人名言。

　　有一次陳毅到一家親戚家去做客，他看見主人家有很多的好書，就拿了許多的書，到一個很靜的地方讀書了。他讀的非常投入，仿佛他忘記了這個世界。書看完了他有去拿，總是讀不完。到中午的時候，主人來到陳毅看書的地方，想叫陳毅吃飯，可他看見陳毅那股認真樣，就不忍心了。當陳毅看完后，已經很晚了。這時主人看了，就讓他吃飯。誰知當陳毅吃飯的時候，還在想著讀書的事，他竟然把一瓶墨喝掉了。

　　孫中山是一個總統，受到很多人的愛戴。在他到國外留學的時候，他把大部份的錢花在了買書上了。有一次他發現自己吃飯的錢快沒有了，很多留學生湊了一些錢給他，不到幾天他只剩下了很少的.吃飯錢，還有的都買書了。從此以后人們都叫他是“讀書勝過吃飯的人”

　　每個名人都喜歡看書，你呢？如果你不喜歡看書，就試著看看，也許你會被書改變一生。

　　朋友，愛書吧！書是我們的老師，我們怎能不喜歡它？我相信聰明的人一定是愛看書的。

讀書作文3

　　讀書，這是千古不變的真理。讀書使人明智，所以古代的大作大家們都無一例外的將讀書成為每天必不可少的一項工作。古今中外，名著數不勝數，就算一個人一輩子每天都讀完一本書，一輩子讀書的`數量在茫茫書海中也只能算是冰山一角。一定有人會問，反正也讀不了多少書，那倒干脆不讀書，騰出更多時間干些別的事不是不錯嗎？如果你這么想那可就大錯特錯了。

　　同樣是活著，讀的書越多的人活著的意義就越大。讀書可以讓人懂得許多。例如，讀一些名著可以讓人感受到名人們身上特有的偉大精神。如果讀一些散文，那么你會像身處在作者筆下的世界里漫游，從而體會到美得感受。不過，任何事都是兩面的。書也不例外。如果說好書讓你進步了，那么在市場上賣的書有些可就不再是青少年適宜的了。身為祖國下一代，我們必須要有分辨能力。不過，歸根結底。

　　我們還是應當要養成讀書的習慣。讀書可以讓我們進步很多，所以我們應當讓讀書成為我們的讀書方式。或許，你的工作或學習很忙碌，但是請不要忘記，你的靈魂還沒有被滋養！

讀書作文4

　　在我咿呀學語之時，爸爸媽媽便拿了本識字的小冊子一字一字地教我。漸漸地我喜歡上了連環畫和小人書；什么《哪咤鬧海》呀，《葫蘆娃》呀，《奧特曼》呀……其中都是畫多，字少，這樣我就容易看懂，偶爾我還會想象自己便是那鬧海的哪咤，或是擁有各種神奇力量的小葫蘆娃。

　　不知從什么時候起手中的連環畫和小人書換成了文字越來越多的童話、寓言、神話故事書，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《中華上下五千年》……這些故事每次都讓我看得津津有味。

　　隨著年齡的增長，我不再僅僅向往故事世界了，漸漸地喜歡上了科普書籍，更喜歡看一些深奧的中外小說和激勵人奮發向上、自強不息的名人傳記。《西游記》讓我了解了唐僧師徒四人歷盡千心萬苦取經的故事。我最喜歡讀的是我國古典小說《三國演義》，《三國演義》是明代羅貫中寫的一部小說，寫了蜀漢、魏、吳三國從東漢末年軍閥混戰中逐漸強大起來，然后三國鼎立，最后重歸一統的局面。胸懷大志的曹操、堅忍不拔的劉備、鞠躬盡瘁的諸葛亮、重情義的關羽……

　　這幾天，我又迷上了《斗破蒼穹》。這本書是天蠶土豆的作品，內容十分精彩。

　　在書中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的`、快樂的……在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實自我，開闊視野，快樂成長。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。暢游在書海里，我更像海綿吸水一樣在書中貪婪地汲取著知識的甘露。

　　在我的眼中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理……。在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，并且伴隨了我的成長。

讀書作文5

　　書，常被人們譽為“圣器”，自古以來，贊揚書的句子就很多：“讀書破萬卷，下筆如有神。”、“書讀百遍，其意自現”、“讀了一本好書，就像交了一位益友。”……

　　讀書的好處有很多，例如，讀書可以使人開闊眼界增長自己的知識量，使自己學問淵博。因為書是別人寫出來的，當然就是別人感受到和體會到或經歷過的，我們看完書之后便可以了解更多的古今中外發生的事情……

　　讀書時也有讓人困惑之處：如何挑選一本適合自己看的書？我認為，挑選書的時候可以先看書封面，如果有暴力圖象或是我們一時所不能理解的，便可以從自己的購書單中把它給刪去。其次，多聽一聽大人對各類書的推薦，對自己也會有很大幫助的。最后，最重要的一點還是要依著自己的性格或興趣來讀書，這樣就不會有自己不喜歡讀這本書的時候了。

　　讀書是一把“雙刃劍”，有利當然也有弊。古人云：“盡信書，不如無書。”是呀，書中當然也會出現一些不好的地方，如果一個人全相信書，或者是在看書的時候太走火入魔，廢寢忘食，那么還不如沒有書好。

　　書其實并沒有好壞之分，只是選擇書的方法不同，因而導致的.結果也是不同的。我相信，如果我們客觀地去選擇正確的書，從中吸取有益的精華部分，那一定會使我們受益匪淺的！

讀書作文6

　　說起“書”，它已是歷史悠久了，早在幾千多年前，“書”就已誕生，一直流傳至今。而“讀書”也已成為人們每天必定要做的事情。

　　每每進入圖書館，總能看到各種不同種類的圖書前都有一些人專心致志地讀著書，他們都被書中精彩的內容吸引，看的入了迷。其實隨著時代的進步與發展，書的種類變得越來越廣泛，五花八門，層出不窮，真是令人眼花繚亂，各方面的書的內容更是精彩至極，而不同年齡的人便對不同種類的書籍有了一定的偏愛與青睞，比如孩子們就愛讀故事書或是兒童小說類的書籍，這類書的內容豐富多彩，情節生動曲折，能夠勾起孩子們的無限遐想；科普類書籍則是青少年們的最愛，這類書遍及的知識面很廣，可謂上至天文下至地理，是青少年們最優秀的科普老師，它能對青少年們以后的發展做出很大的貢獻；而對于中年人來說，一些關于優美的詩文詞句的書籍才是他們的最愛，這類書可以使他們放松身心，也能使他們有所感悟，對今后的'生活有所影響。總之，不同的書對不同的人有不同的作用，我們要選擇適合我們自己的書籍去閱讀。

　　通常在圖書館內，最感人的畫面莫過于那些已是白發蒼蒼，戴著老花眼鏡的老年人們，背已彎的直不起來，但還是捧著一本書津津有味地讀著。看的這樣的畫面，人們總會在不經意間對那些老人們產生一種油然而生的敬佩之情，但是人也會問：“為何他們這么老了，還要這么辛苦地來到圖書館讀書呢？”我想并不是他們不知辛苦，而是他們明白“學無止境”的道理。人的一生很短暫，但知識卻是無止境的，沒有人敢說自己用一輩子就能學會所有的知識，因此，想要學會更多的知識、明白更多的道理，我們就要必須堅持不懈地讀書，用一生的時間去體悟這個世界。

　　只要你能掌握以上兩點，我想讀書一定能成為你的好伙伴，你也一定能成為一個博學多才的人，世界將在你眼前展現不一樣的風采。

讀書作文7

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。在不同的地方讀書，心情自然是不一樣的.。在咖啡館讀書那是悠閑，在圖書館讀書便是安靜與學習。而我就喜歡在早上和晚上讀書。

　　在星期天早上拉開窗簾，陽光射入自己的房間，打開窗戶是清新的空氣進來，小鳥正在枝頭唱歌。清晨是多么美好！我坐在凳子上，選了一本書，開始讀了起來，把書中一些勵志、優美的句子記在本上，有些主人公的處境使人可憐，雖處境困難，但卻自己努力。比如《假如給我三天陽光》中海倫·凱勒雖然得了病，但不服輸，通過自己努力考上美國哈佛大學，每天早上讀書使人感到這一天都非常美好。

　　晚上，我坐在床上，倚著靠枕又拿起書開始讀書，晚上非常愛讀書，而且讀得很認真，似乎忘記了睡覺，直到自己的眼皮實在堅持不住，才合上書，閉燈進入夢想。

　　讀書使人快樂，從中學到知識！

讀書作文8

　　每個人都有一個愛好，并且有一個為什么有這個愛好的理由。我也不例外，我喜歡讀書，因為讀書能鍛煉我們的閱讀能力提高寫作水平，還能開闊視野，陶冶情操，豐富我的課余生活。

　　書籍它就好像是一個不開口的老師，里面有許多優美的詞語和段落。“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話說得沒錯，你只要認真讀書，勤于思考，注意積累。到寫作時就不會被老師所出的題目打倒。

　　“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。”這句話的'意思是：讀書的方法，要有順序，只有把內容讀熟了，才會明白它的意思。因此，我們以后讀書要講究方法。

　　我們在讀書的時候，還會了解一些國家大事。“讀萬卷書，行萬里路”這句話據證明了這一切。我們讀的書越多，明白的道理就越多，思維也隨之活躍了不少，想法也一個比一個奇特。

　　培根曾經說過：“知識就是力量”。我們腦海里的知識必須通過日常生活中的積累才能積沙成塔，積水成海，一步一步地走上屬于我們的金字塔。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。再聰明的人，再好的學習方法，也必須從書中得到知識，缺少知識就無法思考，缺少思考就不會有知識。因此，書是我們獲得知識的唯一途徑！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讀書百遍，其義自見。書到用時方恨少，事非經過不知難。學無止境。大家還得過什么呢？聽了我的講述，大家一起來讀書吧！

讀書作文9

　　我讀過很多課外書，有：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《青鳥》、《讓路給小鴨子》、《十萬個為什么》、《青蛙與蟾蜍》……

　　在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》，它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載著很多有趣有意義的童話故事，如：可憐的買火柴小女孩，美麗善良的海的女兒，狠心惡毒的王后。我最同情的.是丑小鴨。因為它剛出生是就很丑所以大家都嘲笑它，不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鴨”，甚至有的小伙伴見到它就罵道：“丑八怪，滾遠點。”其實它的心靈比任何一個人都要美。多年以后，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，大家都對它刮目相看，可它一點都沒有驕傲。

　　我被丑小鴨深受啟發，沒想到它能變得如此美麗，告訴我們不要小看別人，只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷，每個人都不是十全十美，都會有優點和缺點，每個人都會不斷成長，取長補短，成為一個能力均衡的人。

　　我要做一個認真、踏實、誠實、優秀的好孩子！

讀書作文10

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。其黃金屋也，最見于獨享精文之時，其顏如玉也，最見于經典美文之中，其千鐘栗也，最見于望梅止渴之際，聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀察細節，然一籌莫展，全篇美文，則非愛學沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識，文段深奧飾目不識丁，全憑認真仔細研究故得，讀書吸取精華，去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉，讀書然后知如何分析，而文中所示，如不以精讀之，則又一事無成。

　　讀書不可一目十行，不可盡信書，應當斟酌詞句，認真推敲，反復分析。書有深有淺，有囫圇吞棗者，少數則需狼吞虎咽，則難以消化。換言之，有些書讀其中重要的部分，有的只需粗略閱讀，讀時應一心一意，認真仔細。書不可讀不正之文，取其所需摘要，但只限通俗易懂之文，不可讀淺近之文，否則讀書如走馬觀花，因此，應當咬文嚼字。讀書使人愉悅，討論使人敏銳，作文使人深刻。因此，不常作文者記憶語言難以拼湊，不長討論者并非才氣過人，不常讀書者，須無才之人，因而有知卻變無知。

　　讀史使人長識，讀詩使人文采，數學使人思維，科學使人創新，倫理使人明智。邏輯修辭之學使人思索，凡愛學者，皆有所成。智力不集中，則不能全神貫注，全分散精力，從而力不從心，如不異而同，不善變者，則不能闡釋事物正確性，如此頭腦簡單，則一事無成。

讀書作文11

　　書，給了我童年的樂趣和美好的享受。但有時候看書會經常使我廢寢忘食，這樣使我很傷腦筋，使我早早就近視了，就差戴上一副笨重的眼鏡了。

　　我記得有一次，媽媽我買來了一課外書，我高興極了，小小的心充滿了歡樂。一做完作業就立刻捧起這本書津津有味地看了起來，我看的如醉如癡，仿佛時間把我停留在了書的`樂園里。

　　到吃晚飯的時候了，媽媽叫了我幾次都沒有從房間里出來，媽媽立刻生氣了，一進房間就沒收了我那本書。我重新回到了現實，一看手表，天哪！都快八點了，我今晚還要去打籃球啊！都快來不及了，要快點吃飯才行。我走出房間，目光被餐桌上的那本書吸引住了，心想：一邊看書一邊吃飯行不行呢？于是，我就叫媽媽，每人回答；又叫一次，還是沒人回答，我抬頭看了看四周，到處都是靜悄悄的。原來媽媽出去散步了，太好了！那么今晚我就不這本書看完。吃完晚飯后，我就坐在床上繼續看那本書，我回味的看著，生怕會漏掉一字。時間一分一秒的過去了，而我還坐在床上看著那本書。一陣鑰匙開門的聲音，媽媽回來了，她看見我還在看著那本書，生氣地說：“譚嘉琳，你知不知道現在幾點了？你明天還要不要去上學啊？”我恍然大悟，又看了一下手表，十一點！我小心翼翼的把書放回書架，然后才依依不舍的去睡覺。

　　唉~ 這就是我，一個愛讀書的我，因為我永遠相信杜甫說的話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

讀書作文12

　　生活中，讀書是必不可少的。我讀過很多類型的書，小說、散文、詩歌、童話……但我最喜歡那本《哈利波特》。

　　幾天前，我求爸爸幫我買本書，經過漫長的.等待，終于盼到了《哈利波特》。我迫不及待地翻開了書，貪婪地讀了起來。一開始讀起來時，我覺得很有趣，讀到后面，我就覺得很驚奇，開始擔心主人公哈利有沒有脫離危險，誰才是兇手……等到要揭曉迷團時，我就忍不住地直往下看，像一只老虎進食，直到我恍然大悟。讀完一遍，我還要重復地讀，直到把所有情節都記住了為止。所以讀書樂趣很大，要多讀好書，不僅能豐富知識，還能愉悅精神。

　　讀書對一個人很有好處，“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”，書能治愚蠢，所以多讀書能增長見識。而且你也會收獲很多樂趣，而那種樂趣，只能靠讀書才能體會到。

讀書作文13

　　大家好，我叫楊恩浩，是二年級七班的大個子男孩。我活潑、健康、快樂，喜歡各項體育運動，乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球，我總夢想著有一天能成為綠蔭場上真正的足球小子！

　　還有，別看我是男孩，可我跳繩挺棒的，至于投壘球、擲沙包這些活動那就更厲害了，每次總是班上第一！我不光喜歡運動，也能安靜下來看書，從小媽媽就帶我讀了很多書，現在我可以自己閱讀了，雖然我有時候還不能完全讀懂書里面的含義，但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國演義》這些歷史名著，讓我夢想著趕快長大，成為一個能夠伸張正義的頂天立地的男子漢！還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊，做一個誠實的好孩子；《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑；《三毛流浪記》雖然很滑稽，但是讓我知道舊社會的孩子是多么可憐，他們多想過上幸福的生活；《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的好爸爸，小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂的小貓；《孩子一定要做的五十件事情》是教會我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現在我最喜歡看的.是《十萬個為什么》、《一百個發明故事》，因為在這里面我可以學到很多原來我不知道的深奧的知識、道理。

　　媽媽們經常說大科學家都是掌握了許多知識和本領的人，我多想看更多的書、學習更多的知識，將來成為一位偉大的科學家！

讀書作文14

　　讀書需入心田。散文家毛姆說，讀書必須是一種享受，而不應是為了應付考試，或者硬著頭皮辦差。為應考而讀也不能算錯。無論是經典之籍，還是時事手冊，用心讀和不用心讀，效果完全不一樣。古人曰：“好學深思”。學以窮理，問以解疑，問前須學，學后要思，是很好的方法。有的人坐擁書城，但所獲不多，問題可能是好讀書而不求甚解，沒有讀懂讀透讀到心里去。古人提出“注六經”，講的是讀書的被動和主動。被動讀至多不過賞玩而已，主動讀就加上了自己的創造。所以也有人說，“以書為主，心為奴隸，釋卷之后仍屬茫然。”現在的一個詞叫“互動”，接續著別人的思考，延長著別人的智慧，豐富著別人的想象，以我為主，就成為書的主人。 讀書當學以致用。讀書有兩種目的，一種是消遣，一種是使用。消遣猶如消費，使用轉化為創造。德國學者伊卡內蒂說，有一種人叫書迷鬼，“書迷鬼看到所有的書，無論什么書都可以，只要讀得懂就行。”

　　這是一種愛好興趣、一種生活方式。他們不愿聊天、不愿打牌、不愿旅行，就愿意面對書籍。當然，最好還是把讀書與工作、事業結合起來。除了消遣娛樂，我們總應該有一個工作目標和一項事業。讀書與工作、事業結合才能化為創造，也才能獲得源源不竭的動力。讀以為學，可以增加知識；學以致用，可以把工作干得更好。這樣，讀書也就有了非同尋常的.意義。 最是讀書滋味長。然而，在這樣一個生活和工作節奏日益加快的時代，已經很難找到西窗高臥的閑暇。但無論怎樣忙，我們都應該擠出一時半刻，專注而安靜地讀上幾頁書。文化的涵養會

　　使我們的思想保持鮮活的亮色。

讀書作文15

　　生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。

　　上個學期的'一個星期天，我從書店里買回一本童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書。書中的木偶“皮諾喬”因為不想學習，而變成了驢的模樣；因為撒謊，“藍發仙子”把它的鼻子變得很長很長；因為逃學，被雜技團的人拿去當木偶；因為搗亂，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學習的重要，要發奮學習。

　　高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。

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