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讀書會作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀書會作文，希望對大家有所幫助。
讀書會作文1
上個周末的晚上，天雖然很熱，但是爸爸媽媽和妹妹都陪我參加繪本館的讀書會了。
在繪本館的老師帶領(lǐng)下，我們一起做游戲。伴奏著優(yōu)美的音樂，我們伸開雙臂就像小鳥展開翅膀快樂地飛，老師是我們的帶頭鳥，帶著我們沿著一個○飛，讓我們飛向書里的故事。
做完游戲，大家都熟悉了，老師說讓五個小朋友做自我介紹。我高高地舉手，終于被老師點(diǎn)名做自我介紹。我面帶微笑，面向老師，面向小朋友，面向家長，聲音洪亮，發(fā)音清楚地向大家介紹我自己，讓大家認(rèn)識一個微笑、陽光的小女孩。
老師拿出了一本是平時繪本四倍的大繪本，給我們講《抱抱》，全書雖然沒幾個字，但是優(yōu)美的畫面卻教會了我們怎樣愛別人，愛自己；知道了一個擁抱在日常生活中的重要性，讓我想起在幼兒園里唱的那首歌《愛我，你就抱抱我》。愛同學(xué)就給他們一個擁抱，愛老師就給老師一個擁抱，愛爸爸媽媽就給爸爸媽媽一個擁抱。
要表演《饑餓的毛毛蟲》故事了，我毛遂自薦做了毛毛蟲，圖中是我圍著棒棒糖甜蜜地吃棒棒糖。
《饑餓的毛毛蟲》，不但我愛看，而且兩歲多的妹妹也愛看，媽媽經(jīng)常給我們讀，讀了不知多少遍，讓我們知道了漂亮的`蝴蝶原來是一只毛毛蟲變的，還讓我們知道，吃東西要講究，不要亂吃東西，否則肚子會疼。
我們表演完，閱讀推廣的老師，還給家長講了：親子閱讀的重要性及怎樣進(jìn)行親子閱讀，怎樣讓孩子愛上閱讀。
一場精彩的讀書會結(jié)束了，我們一起留影紀(jì)念。我很喜歡這樣的讀書會，讓我和許多小朋友一起聽故事，表演故事，開心、快樂。我真希望這樣的讀書會多舉行幾次，而且每次我都會參加的。
讀書會作文2
今天，是六一兒童節(jié)假期的最后一天，我要到銀泰城新華書店，參加一場讀書會活動。這場活動是專門為愛朗誦的小朋友們舉行的，也是我參加的第一場讀書會活動，我可激動了，“讀書會是做什么的呢？是大家一起讀書嗎？還是老師給我們講故事呢？”一大早就催著爸爸帶我出門。
來到了新華書店，活動還沒有開始，我看到這里有好多書啊，于是選了幾本我感興趣的坐在臺階上翻看了起來。
活動開始的時間到了，老師給我們簽到，我這才知道，原來和我一樣參加這場活動的小朋友一共有20名，我興奮地簽上了自己的名字，還抽了簽，是11號，原來我們是按照抽簽的.順序上臺朗誦詩歌，詩歌是自己準(zhǔn)備的。可是，媽媽并沒有和我說還要準(zhǔn)備詩歌啊！我還以為是老師教我們朗誦呢！就像學(xué)校一樣。這可怎么辦啊？
老師說完開場詞后就開始邀請小朋友上臺朗誦了，他們朗誦得都好棒啊！有童謠、有民歌、有詩經(jīng)……我突然想到了在學(xué)校里熊老師曾教我的古詩，于是在我上臺時我決定朗誦一首宿建德江的古詩。我按照熊老師上課時教我的節(jié)奏朗誦的這首古詩，老師和小朋友們在聽完我的朗誦后給予了我非常熱烈的掌聲，老師還邀請了一位小朋友和我一起又一次朗誦了一遍這首古詩。
隨后，我又認(rèn)真地聽了剩下的小朋友的朗誦，老師也告訴我們朗誦會使我們更加深刻地感受到文章、詩歌中蘊(yùn)含的感情。最后，老師給了我兩瓶酸奶作為我今天精彩表演的獎勵。
回到家，我和媽媽說了今天的讀書會，喝著自己得來的酸奶，心想：這樣的活動太好了，如果天天都有該多好啊！
讀書會作文3
一本好的書或一本健康的書就是一片寬闊的海洋，而我們就似一只只小小的魚兒，在海洋中快快樂樂，開開心心的生活著，不斷的吸收大海給我們的營養(yǎng)，海洋給予我們的營養(yǎng)，我們怎么也吸收不完，對吧。
其實(shí)人這一生知道的，讀到的書并不多，但是大家互相推薦，知道的書就多了，你知道的書，或你覺得書名看起來很有意思，說不定故事也很有意思，你就會去看。比如：
《裝在口袋里的爸爸》、《長襪子皮皮》、《蘋果樹上的外婆》。聽到這些書名就覺得很有意思，說不定會去看哦。
我們班可愛又迷人的“羅卜”老師為了讓我們讀到更多的好書，于是開展了我們班第一屆的的.“讀書會”。
我們的主持人是可愛乖巧的周旭，和漂亮好學(xué)的覃琬婷。主持人齊聲說道：“書十人類進(jìn)步的階梯，所以為了讓大家讀到更多的好書，本次讀書會正式開始！”
大家都覺得“讀書會”都是應(yīng)該平平淡淡的介紹，也沒有什么突出的。但是第三組（李修賢一組）卻給我們留下了深刻的印象。
別的組都是平平淡淡，風(fēng)平浪靜的給我們介紹，但李修賢一組也發(fā)揮了他們一貫幽默風(fēng)趣的水平。以電影的方式為我們介紹了書。分別分了三個部分：1.片頭曲2.電影3.片尾曲。
片頭曲：和別的組一樣介紹了書的特點(diǎn)與好處。電影：李修賢以“狂妄自大”的形象出現(xiàn)在大家面前，然后很是搞笑，比如李修賢把《水滸傳》說成了“水許傳”，把“趙云”說成了“趙昌”。片尾曲：比較好笑，那也可以算是世界上最短的片尾曲了吧，因?yàn)橹挥兴膫�字：謝謝大家！哈哈哈！
我們?nèi)诉@一生都離不開書，是吧，就像魚兒始終離不開水是一樣的。
讀書會作文4
不明不暗的燈光下，走著渴望知識的人們。安靜的空氣中彌漫著書籍的墨香味。“今天，我們將在新華書店舉行一場鳳凰讀書會，請大家保持安靜……”
梅子站在藍(lán)色的大屏幕前，一字一頓的宣讀規(guī)則：“正如大屏幕上說的`‘鳳凰讀書會’，我們今天就要請每位同學(xué)上臺來閱讀文章，記住要讓字里行間都充滿情感。”
規(guī)則聽清楚了，同學(xué)們便一個接著一個上臺去。每一位同學(xué)都各有各的讀書特點(diǎn)：有的同學(xué)讀的抑揚(yáng)頓挫；有的同學(xué)讀的時候還帶上了豐富的肢體語言；有的同學(xué)雖然平淡，猶如一潭秋水，卻好似句句都浸透著心血……
幾位同學(xué)輪番上場，下一個會是誰呢？“我給大家?guī)淼氖恰对僖娏耍业男W(xué)生活》。”一聽便是印禮翔同學(xué)發(fā)言了，他讀得抑揚(yáng)頓挫，時不時還帶上一些手部動作。他本身就令人感動的文章，再加上他豐富的表現(xiàn)力，不禁令我想到六年前剛?cè)雽W(xué)的那一天：我牽著爺爺?shù)氖謥淼綄W(xué)校門口，在爺爺?shù)膭裾f下松開了手，懷著忐忑不安的心情跨入小學(xué)的大門。
如今我已長大，每天上學(xué)都十分愉快，每次都抱著愉悅的心情上每一節(jié)課。全然沒有那年幼小女孩兒的影子，可就在我適應(yīng)這樣環(huán)境時，卻又將離開，踏進(jìn)中學(xué)，我不禁潸然淚下。
這時，我才注意到“鳳凰讀書會”標(biāo)題的下面還有幾行字：“畢業(yè)不散場，閱讀伴人生。”
讀書會作文5
天氣陰沉沉的，天空中飄起了綿綿小雨，雨下得讓人心情舒暢。雖然天陰沉沉的，但我的心情卻是陽光的.——因?yàn)榻裉炫e行了一場讀書會。
大家開始準(zhǔn)備了，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，我們個個都在用心用力地準(zhǔn)備著。比賽即將開始了，不知道為什么，大家的勇氣一下子全沒了，原來是一群路人圍觀。
比賽開始了，首先有請我們隊(duì)的主力——于越。她力壓選手，讓聽者都覺得自己做了一個心情按摩，個個贊嘆不已。輪到我了，我從胸有成竹到緊張不已。不知道為什么，我讀的時候腿一直在抖，像是遭受了驚嚇，我的鼻尖莫名其妙的一直在冒汗。不知為什么讓我緊張，但我也不知道是什么讓我堅(jiān)持不懈，最終在我鍥而不舍的堅(jiān)持下，成功了。我成功將這個演講比賽進(jìn)行了下去。我還受到了贊揚(yáng)，這讓我激動不已。
讓我印象深刻的是陳浩銘，他讀得抑揚(yáng)頓挫，有肢體語言，還有節(jié)奏。不僅讓人聽得十分悅耳，讓人看得也賞心悅目。他的這種大膽表達(dá)的精神吸引了我，他無所畏懼，不僅用肢體語言表達(dá)，還用了神態(tài)表達(dá)，他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。該讓我們欣賞的是他的勇氣，很多人都不敢這么做，而他卻做到了并且做得十分到位，讓我佩服不已。
比賽就在這場小雨中，不知不覺進(jìn)入了尾聲。天空中的這場小雨好似停了，開始逐漸轉(zhuǎn)晴了，看來不僅我們的心情在轉(zhuǎn)變，天氣也在轉(zhuǎn)變呢！
讀書會作文6
又一屆“親子讀書會”帶著緊張與歡樂的氣氛又來到了。
“抓緊最后的時間，排練最后一遍，大家都要認(rèn)真。”“導(dǎo)演”譚笑眉和“編劇”我朝著演員們“吼”道。最后一遍不錯，收工吧。仔細(xì)叮囑她們，上臺該怎么做，表演時要注意什么。并不指望她們能全部記住，只是給自己一個希望。
下午，親子讀書會開始了！多么美好！最值得一提的當(dāng)然還是課本劇表演環(huán)節(jié)。在課本劇的表演中，肯定有一個“劇組”最為出彩，就是何佳儀那組。他們的每次表演，都能獲得大家最多的笑聲和最熱烈的掌聲。我想這肯定是因?yàn)樗麄兏冻隽吮任覀兏嗟暮顾Ｋ麄兺ㄟ^表演一個“動物拼才藝”的故事，告訴了我們一個深刻的道理：一個人的力量是有限的，只有大家團(tuán)結(jié)起來，才能成功！為了增加節(jié)目的'趣味性，他們表演時還添加了許多有趣的互動環(huán)節(jié)。比如，加了一段神曲——《小蘋果》的演唱。哎！我怎么就沒有那腦子呢？這 滑稽、有趣的 節(jié)目給臺下的觀眾帶來了許多歡樂。
看到其他組精彩的表現(xiàn)，我著實(shí)為我們這組捏了一把汗。沒有別人出場的新穎，沒有別人內(nèi)容的幽默。我們的出場只是平淡的介紹。但是我們組有個新穎的地方，那就是“畫外音”。我聲情并茂地朗讀著畫外音，演員們也全身心地投入表演。雖說有很多不如意的地方，但是我也為大家的努力感到高興。
這次親子讀書會，我得到了同學(xué)們許多好的建議，也鍛煉了膽量。下次我一定要汲取經(jīng)驗(yàn)，給大家?guī)砀玫墓?jié)目。
讀書會作文7
暑假里的一天，我和爸爸媽媽早早地就洗好澡，躺在床上，津津有味地看著電視。突然，電視“咔嚓”一下黑屏了。老爸趕快起身檢查，還用力拍了幾下電視，可惜毫無反應(yīng)。他搖搖頭說：“沒辦法了。”我們躺在床上，一籌莫展。這時，我靈光一閃，說道：“我們可以看書啊！”媽媽頓時來了精神，拍手說道：“這個主意好！”爸爸也贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說做就做，爸爸拿出手機(jī)看起了武俠小說，媽媽拿來了一本《神秘島》，而我，則拿出了我最喜歡看的《貓頭鷹王國》。
就這樣，我們開始了家庭讀書會。我們都看得津津有味，聚精會神，沒人說話。房間里十分安靜，只時不時會出現(xiàn)一絲翻書的聲音。
時間一分一秒地流逝著，我們都看得很投入。還是媽媽的話打破了沉寂：“自己看自己手中的書，只能知道一本書的知識。如果每個人把手中的書看完后再跟大家一起分享，不是更好？”我和爸爸欣然同意。
也不知過了多久，我們終于把各自手里的書看完了。接下來要實(shí)行媽媽的提議了-----讀書交流會。我們先讓第一個看完書的爸爸來講講讀書所得。爸爸一本正經(jīng)地說：“我看的這本書講述了一個很瘦小的人，因?yàn)閺男∩眢w太弱，就到少林寺習(xí)武強(qiáng)身，經(jīng)過他的.不懈努力，面對挑戰(zhàn)無所畏懼，最后成了這個少林寺的長老。”接下來該輪到媽媽了：“我看的這本書很勵志，講述了五個人一起流落到一個荒島，他們?yōu)榱松妫瑒?chuàng)造了屬于他們自己的天地!”我也忍不住侃侃而談起來……
讀書會真是太有意思了，我在睡夢中還回味無限呢！
讀書會作文8
隨著三國演義的讀書會后，大家都沒體驗(yàn)夠當(dāng)演員的滋味，一直要求在演一個。于是，我們決定暢談、了解、體會西游記這本名著。
我們小組立刻開始分工，第二天我們小組長立刻確定了誰演什么，誰做什么，誰講什么。我們組進(jìn)行的非常快，組員們也很配合，排練的井然有序。其他小組也不甘落后，力爭上游。班級里刮起了一股西游熱潮，大家有的還帶上了書，誰來背書里的東西，誰來背人物介紹，接到命令后立刻開始工作。老師給了點(diǎn)時間讓我們排，我們就迅速的來到組長旁邊細(xì)心聽取怎么排練，誰怎么演，誰做道具，干的班級里熱火朝天，外面天寒地凍，但里面卻非常溫暖。當(dāng)我們排練的已經(jīng)很好的時候，老師下令：“周五下午第一節(jié)課開始讀書會。”聽到這個消息，組員們加緊了訓(xùn)練，直到周五。
時間：周五下午第一節(jié)課地點(diǎn)：教室。四組的戰(zhàn)斗即將開始，為了壓倒他們，組長精心準(zhǔn)備了三封戰(zhàn)書，分別放在他們組長桌上。開始的口號我們組的氣勢就壓倒群方。然后在下面的演技中，我們組和其他組的演技都惟妙惟肖，有的很投入，有的很搞笑，有的非常隨機(jī)應(yīng)變，從尷尬中走出來。我覺得我們租給大家的'辯論題和填空題都很不錯，辯論的時候大家討論的七嘴八舌。第一組的關(guān)于西游記的笑話，也逗的同學(xué)們捧腹大笑。各組各有各的長處，比的不相上下。
時間：周五下午第二節(jié)課地點(diǎn)：教室這個時刻是令人難忘的，因?yàn)檫@是重要的一項(xiàng)：頒獎儀式！得到獎的同學(xué)都很開心，我們組也得了最佳小組獎、最佳道具獎等等。
我們這次讀書會圓滿結(jié)束了。這次不僅是表演成功，而且更讓我們了解西游記的知識，學(xué)習(xí)知識、展示才藝才是這次大會的主要目的。
我很喜歡這次匯報(bào)會，期待我們下次更好的表現(xiàn)吧！
讀書會作文9
今天我們班舉行了第一屆班級讀書會活動，共分為三大塊：一好書推薦；二閱讀展示；三科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我參加了好書推薦。
我給大家推薦了一本書，名字叫人體>>，這本書中我最喜歡人的器官這部分，通過讀這本書，使我懂得了人體中的心臟，胃，腎等各個部位的功能，我很感興趣，所以我想把它推薦給大家，希望大家能夠喜歡，可是我在表演的時候好緊張呀，說著說著就把詞給忘了，只說了沒幾句話，我就不好意思的下來了，當(dāng)時我想沒戲了，我得不到獎了，但是我還有信心，然后別的同學(xué)表演了孟母斷織勸學(xué)>>，吟誦等氣氛很高漲，我們下面的同學(xué)都一起吟誦起來……
最后老師給我們講了一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓沒有參加的同學(xué)站在講臺前，然后拿出一個蘋果，掰一小塊，在第個同學(xué)的舌頭中間放一下，老師問：
“同學(xué)們味道怎么樣呀？”
“好象沒有味道。”
然后，老師又把蘋果放在每個同學(xué)舌頭尖上品味，問：
“現(xiàn)在味道如何呀？”
“感覺酸酸地，甜甜地。”
那是為什么呢？老師告訴我們因?yàn)槿说纳囝^中間沒有味蕾，而舌頭尖上是有味蕾的，所以舌尖能夠品出酸甜苦辣來。
在這次讀書會上我表現(xiàn)的.不夠好，由于我準(zhǔn)備的不夠充分，熟練程度不夠，媽媽說，親身體驗(yàn)了也是一種收獲，然后再付出再多一點(diǎn)的努力，肯定會表現(xiàn)的很好的，付出才會有滿意的回報(bào)。期待下次讀書會勇敢表現(xiàn)自我，完全展現(xiàn)自我。
讀書會作文10
一天，小雞從森林里走過，看見了蝴蝶，就對蝴蝶細(xì)聲細(xì)氣地說：聽說森林里要開一場讀書會，我們一起去看看吧！好呀，好呀，我聽說熊貓博士也來哦，整個森林里的動物都要去！蝴蝶迫不及待地叫道。
它們來到了會場，果真，像蝴蝶說的那樣，動物們都從森林的各處趕來，把會場擠得水泄不通。
熊貓博士開始講話了：今天，我們來評一評誰的讀書方法是最好的，先有請麻雀來給我們講一講。麻雀紅著臉說：我只是遵守著麻雀家庭的讀書方法鳥兒挑蟲式罷了，就是像鳥兒們挑蟲子一樣，挑自己喜歡的'書看。燕子飛快地說：我讀書可快了，一分鐘就能看完一本書，我是跳著看的，這叫燕子點(diǎn)水式。那燕子你最喜歡哪本書呢？里面有講了什么呢？熊貓博士問，燕子說不出話了，悄悄地退了下去。這時，蝸牛慢吞吞地發(fā)話了：我讀書可慢了，我得一個字一個字地讀，一天只能看完一頁，這叫蝸牛辨字法。場下的觀眾們紛紛議論道：蝸牛辨字法太慢了，燕子點(diǎn)水式太快了一直沒說話的小蜜蜂這時開口了：我認(rèn)為讀書不能挑，只要是對自己有益的書都要看，看完后思考里面的內(nèi)容，一點(diǎn)一滴的積累，這叫蜜蜂釀蜜式。
最后，動物們一起投票，票數(shù)最多的是蜜蜂釀蜜式，熊貓博士給蜜蜂頒了獎，獎杯下面寫著最佳讀書法，頓時，場下響起了熱烈的掌聲。
讀書會作文11
星期天晚上，我們家舉行了一次別開生面的讀書會活動。
讀書會是在媽媽的倡議之下舉辦的，我們?nèi)叶紖⒓恿诉@次活動，只是有的人是積極主動要求參加的，比如我；有的人是在我的極力鼓動下，才勉強(qiáng)同意參加的，比如我奶奶；而我爸爸，是在媽媽的強(qiáng)制命令之下才不得不參加的。我利用星期六的時間好好地準(zhǔn)備了一下，決定讀我自己訂閱的雜志：《中國少年報(bào)》上于丹阿姨的講座。我反復(fù)地讀著，可千萬不能在讀書會上出丑啊。終于，我讀得滾瓜爛熟了，才放心地去做別的事。
讀書會終于在我的期待中來臨了。主持人嘛，我當(dāng)然是首選。我首先宣布，第一屆讀書會開始。第一位上臺展示的是媽媽。她從《中國最美的散文》中選了老舍先生的`名篇：《濟(jì)南的冬天》。那無風(fēng)，有太陽，偶而下些小雪的溫暖的冬天，真是令人向往。然后就是爸爸了。爸爸選的是高爾基的《海燕之歌》。就沖著爸爸的大嗓門:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”我們就給予了他熱烈的掌聲。輪到我了。我拿出準(zhǔn)備好的材料，讀得感情真摯，委婉動聽，大家一致給予我好評。外婆讀的是她佛書上的一段，告訴我們應(yīng)該怎樣做人。最搞笑的是奶奶。雖然之前我已經(jīng)幫奶奶訓(xùn)練了一遍又一遍了，但她還是讀著她的家鄉(xiāng)話，引來了我們一陣陣的笑聲。
最后是評獎：媽媽平舌音卷舌音不分，爸爸是前鼻音后鼻音混淆，外婆和奶奶普通話不標(biāo)準(zhǔn)，都被我抓了現(xiàn)形。一等獎肯定是我啦！
我家的讀書會在歡笑聲中結(jié)束了。讀書是一種學(xué)習(xí)，能讓我們了解更多的知識；讀書是一種娛樂，能豐富我們的生活。只要大家都來讀書，文明之花將開遍我們祖國的每一個角落！
讀書會作文12
雖然，我一直在看唐詩，在聽飽含父愛的詩歌欣賞的CD，耳邊也常常會想起：“驚濤拍岸卷起千堆雪，”的磅礴氣勢的詩歌朗誦，但是，要我精確地說出我的讀書坐標(biāo)，不是那么容易脫口而出。
媽媽現(xiàn)在是個牛通社迷，什么活動都想帶我參加。她一看到牛通社組織的：建立自己的閱讀坐標(biāo)的活動，立馬給我報(bào)上了！說實(shí)話，我一直在閱讀，從必讀文章到自己喜歡的書籍。有時候媽媽看我在看朱自清的散文集問：你看得懂嗎？有沒有看懂，我對媽媽說：“對于現(xiàn)在的我并不是最重要的啊，開卷有益吧！好吧，我去聽聽。”
現(xiàn)在的各類創(chuàng)業(yè)圓如雨后春筍般破土而出，足見中國經(jīng)濟(jì)處于快速車道上行駛。穿過大半個杭州城，到了石橋的經(jīng)緯國際創(chuàng)業(yè)園。創(chuàng)業(yè)園里環(huán)境優(yōu)美，各個區(qū)塊分布很有格局。雖然是個工業(yè)園區(qū)，但是也可見到很多的人文氣息。
給我們做講座的是陸伯伯，是位作家。他對詩歌特別有研究，竟然《琵琶行》里的'一句詩歌寫了一本書，貫穿古今中外的古典傳說都用上了。可見他讀的書真多呀！他說每天看4。5本書，一生才可以完成自己的閱讀任務(wù)。古今中外的很多名人都讀過許多許多的書。要看這么多的書小朋友該怎么閱讀呢？陸伯伯告訴我們一個方法：建立一個坐標(biāo)，古詩看一百首，挑唐詩和宋詩看，名著看那些，中外結(jié)合看，哇哦，閱讀也是門學(xué)問啊！
回家后媽媽說：現(xiàn)在你自己理理自己的閱讀存折吧！知道該怎么閱讀了嗎？我想了想說：用幾個字概括吧：讀書四個點(diǎn)、古今加中外；另有花和葉，放在盤中間！
讀書會作文13
今天，我們在月亮灣公園舉行了一次讀書會。
我們來到月亮灣公園的一塊草地上，小主持人徐若宜、陳子墨開始主持了。
第一個活動是“同步閱讀朗誦”，我的心突然提到了嗓子眼，心想：災(zāi)難呀！我不知道我讀哪段呀！也沒帶書本呀！幸運(yùn)的是，在我后面的`陳心韻愿意借給我。但是“災(zāi)難”接踵而至，我前面的鄭卓昕讀了我讀的那段，我目瞪口呆，五雷轟頂，不知如何是好，因?yàn)榻酉聛淼囊欢挝覜]準(zhǔn)備，而且接下來的那段很長，我可不想拖整組的后退啊！后來，我又定了定信心，讀了下來，讀完后覺得心曠神怡，心情舒暢。因?yàn)椋矣侄冗^了一道難關(guān)。
“成語接龍開始了！”徐若宜宣布道。我滿懷信心地參加了，我可是知道很多詞語的呢！而過了一會兒，我卻愁眉苦臉了，因?yàn)槲疫@時腦子一片空白，不知道為什么沒有詞語。后來，我沒答對一個。成語接龍后，我好像才如夢初醒，四字詞不斷地涌了出來。
天不公啊！剛剛興趣點(diǎn)燃，又下了一場雨，我們不得不躲進(jìn)陳心韻爸爸的會議室繼續(xù)讀書會。第三個游戲是知識搶答。我一連舉手了好幾次，結(jié)果，一次也沒輪到，我心中怒火中燒，都快炸了。
下面是家長告訴我們自己孩子是怎么讀書的。許多家長都說了，可我的媽媽卻默默無語。
讀書會圓滿結(jié)束了，家長們拉著我們的手，高興地帶著知識回家了！
讀書會作文14
今天，我們幾個家庭在吉利水廠舉行了一場家庭趣味讀書會，這真是一場別開生面的讀書會。
本次主持人是程世龍，與別人不同的是，他竟然能脫稿主持，并且放開得很，可見他準(zhǔn)備的好充分啊。首先是好書介紹環(huán)節(jié)，大家都拿出了各門派的獨(dú)家絕活。大家的書真是五花八門，我介紹的就是前幾天剛讀過的小說《大森林的小木屋》。我可有些害羞了，大男子漢你怎么，不是他們都脫稿了，而我有手里還有兩張“定心紙”，真是諸葛亮唱空計(jì)——沒辦法。還好我通過幾方面寫出了對小木屋的向往，又聯(lián)系了實(shí)際，贏得了大家的掌聲。程世龍介紹的是《動物成長也煩惱》，從書中，他明白了母愛的深厚。還有酒衷豪、快樂一心，吳永翔等都介紹的很是出彩。
讀書會又進(jìn)行到了第二環(huán)節(jié)——話說端午。端午節(jié)的由來大家都知道，大家也都會講。可是，酒衷豪為大家解開了真相，并不是屈原投江自盡，而是他由于被奸臣所害，楚王把他裝進(jìn)了木頭箱里，扔進(jìn)了汨羅江，但是，屈原非常愛國，百姓們都認(rèn)為是屈原投江而死，所以就用一些方式來祭奠他。頭一回聽到端午節(jié)原來是這么回事，真是“耳界大開”啊！端午節(jié)被大家說的五花八門，好長見識呀！
不知不覺，讀書會進(jìn)入了最后一個環(huán)節(jié)——才藝展示。我們好幾人都不愿意展示。只有酒衷豪和快樂一心兩人有才藝展示。快樂一心是一首歡樂的歌曲——《摘草莓》，酒衷豪不愧是評書迷，說了《百年風(fēng)云》第一集的`開頭，聽著他陰陽頓挫的的聲音，真是單田芳二代啊。
讀書會接近尾聲，我們的肚子也開始唱歌了。這時媽媽們包的熱騰騰的餃子出鍋了，我們狼吞虎咽，一搶而空。那邊還有美味的雞翅和誘人的粽子，說起來我都口水直流三千尺呀！就這樣，讀書會在我們的大聚餐中結(jié)束了……
讀書會作文15
多讀書可以讓生活變得更充實(shí)，多讀書，有益于整體素質(zhì)的提升，多讀書也會讓個人魅力指數(shù)提升。總之，多讀書會使你改變，但這與金錢無關(guān)。讀書吧，它會使我們快樂。
魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎，給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后用賣獎?wù)碌脕淼腻X買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅(qū)寒，并堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為了我國著名的文學(xué)家。
西漢時期的經(jīng)學(xué)家匡衡，幼年時期，家里很貧窮，買不起蠟燭，他常常讀書讀到黃昏日暮，才遺憾地收起書本。有一天晚上，他在床上背書，背著背著，突然感到什么地方有微弱的光亮射來，起來睜眼搜尋，他發(fā)現(xiàn)原來是自家墻破，鄰居家的燭光由墻的壁縫而透出。于是他找來鑿子，把墻上的縫著鑿大，果然光亮更大了。他在光束下讀書，直讀到鄰居家熄燈之后。由于勤學(xué)苦讀，匡衡的'學(xué)問長進(jìn)很快，后來受到了漢元帝賞識，被封為丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。
書是我們必不可少的，讀書可以開闊眼界，可以讓我們陶冶情操，讓我們的生活充滿詩意。你們怎不抽點(diǎn)時間看點(diǎn)書呢？多讀點(diǎn)書吧，會使你快樂，也會使你聰明。
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