【通用】我的讀書故事作文50篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的【通用】我的讀書故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的讀書故事作文 1
從小到大，我是一個喜歡讀書的人。每當我打開一本書，就像踏入了一個神奇的世界。我可以與主人公一起冒險，感受他們的喜怒哀樂。然而，在我讀過的無數故事中，有一本書讓我終身難忘。
這本書名叫《尋找真愛的旅程》。它講述著一個小火龍的成長經歷。小火龍住在一個充滿愛與和平的仙境中，每天都過得快樂無憂。
然而，小火龍對于仙境中的愛情卻不滿足。他相信真愛是存在的，于是決定踏上尋找真愛的旅程。他聽說尋找真愛需要勇氣和智慧，于是他不斷學習提升自己。
小火龍在旅程中遇到了一些挫折，但他從不放棄。他遇到了麻煩，也結識了好友。他發現真愛不僅是愛情，還包含著對親情和友情的珍惜。他的生活變得更加豐富多彩。
最終，小火龍找到了真愛。真愛出現在他最不經意的時候，他甚至沒有意識到這已經是真愛。那是一位普通的仙女，她和小火龍有著共同的愛好和理想。他們互相扶持，共同生活，幸福感油然而生。
我讀完這本書后，深受觸動。我明白了真愛不是靠等待能夠得到的，而是需要自己去追求和創造的。我向往著擁有屬于自己的`真愛，于是我也開始了尋找真愛的旅程。
我相信，就像小火龍一樣，當我們勇敢地邁出第一步，去探索未知的世界，我們也能找到屬于自己的真愛。無論是在愛情、親情還是友情中，真愛都存在著。
我的讀書故事作文 2
我不喜歡做的事就是看書，一拿到書我就頭痛、兩腳發麻，可是，經過下面這件事之后，我就變的很喜歡看書起來了。“一珂看書了，別看電影了，趕快去看書。”奶奶又在催了。“我才不看呢！書那么無聊、難看，還不如看電影呢！”“不行，一定要看。”“書太無聊了。”我邊說邊走到書桌邊拿起一本書看了起來。沒看一會兒，就睡著了。奶奶看見我睡著了，又把我叫了起來，繼續看書，書一下子就翻到了最有趣的一面，逗的我“哈……哈……”大笑。
奶奶見我笑這本書，就說：“再難看的書也有好看的'時候，繼續看吧。對了，我把你電腦關掉了啊！你繼續看書啊！”我繼續看著書。“一珂，吃飯了，開飯了。”“哦，馬上來。”又過了二十分鐘左右，奶奶吃好了飯又來叫我：“一珂，我飯都吃完了，你也該來吃了吧，別看了，吃飯了。”“哦，等我把這本書看完，我就來吃飯。”“那你快點啊，飯都涼了，快點啊。”到現在為止，我家50本以上的書差不多被我看光了，我現在基本上每天都要看書，爸爸買來一本，我就看一本，我要把爸爸買來的書全部看完。
我的讀書故事作文 3
我非常喜歡讀書，最喜歡讀歷史故事和名人傳記。我有一個小毛病，就是一看書就停不下來，甚至忘記了自己本來應該干什么。
有一次，我想寫《岳飛傳》讀后感。寫讀后感必須得看書，我拿出書來，沒想到一打開書就被書吸引了。一會兒我覺得腿麻了，就躺在沙發上看。不知不覺，時間就過去了兩三個小時，爸媽回來了，而我卻一個字還沒寫呢。
還有一次，我要去英語老師辦公室幫老師拿上課用的課本和材料。走著走著，我看到鄭鑫揚正在看一本《水滸傳》，我非常喜歡，我就一直從鄭鑫揚的身邊看，看到武松打虎的時候，上課了！這時候我才想起要拿上課用的東西，可是老師已經來了。
我非常喜歡讀書，只要有喜歡的書，我就會不惜一切代價，把書買回來。有一次，我去銀座書柜前，竟然有一本《亮劍》！我一看價格——12.9元。我只存了三塊錢，怎么辦呢？我必須存夠錢。于是，我拼命地干活，從媽媽那兒賺錢，為此，拖地的.時候還滑倒了一次。就這樣，我終于買了我想要的書。
書，一個字，卻豐富著我們的生活。
我的讀書故事作文 4
安靜的午后，捧著一本書，從第一頁認真翻至最后一頁，從正午看到日落，看著金黃的陽光投射在書頁上，該是一幅多么溫馨的畫面。
記得我看的第一本書，是《安徒生童話》，書的內容，倒有些記不清了。只記得當時，并沒有用心去感悟書中那些多多少少的情感，從頭翻到尾，卻沒有記住什么，每天像念經的和尚——有口無心。
那時，我厭倦讀書，恨不得全世界的書都消失不見，若是這樣，就沒有那么多煩惱的文字在面前飄來飄去。
知女莫若母。
母親似乎看出我對書的厭倦，在一天午后，拉著我坐下，捧起一本厚厚的書，我一臉的痛苦，忍不住想要逃離，想著我就要起身，意料之外，母親并沒有阻攔我，而是繼續安靜地讀書，那入神的模樣，讓我有些疑惑，那無趣的書為什么能讓母親如此著迷，而我卻總靜不下心去閱讀。
“閱讀書，閱讀的并不僅僅是表面上的字，而是要理解字與字之間所包含的含義，句與句之間所該揣摩的韻味，閱讀一本書，要有身臨其境的感覺，用心去體會，就好像自己就是那書中的主人公，當你真正用心去閱讀了，你就會發現，也許你就是那個主人公，你歡樂著她的歡樂，你悲傷著她的悲傷。”母親語重心長地說著，低下頭不再理睬我，繼續閱讀手中的書。
我似懂非懂地點點頭，雖然還是有些厭倦書，但總會記住母親的話，“用心去閱讀。”于是，對待每一本書，更加用心了，漸漸領悟書帶給人類的'樂趣，于是，對讀書逐漸不那么厭倦了。
恬靜的午后，總有我的身影在書桌前翻看著書本，在太陽那柔和的光里，在書海里徜徉，書中每一個動人的情節，都融入了我的心情，牽引著我的好奇與遐想，引領我進入智慧的殿堂。
直至后來，當我拿起一本好書，就像久雨逢甘霖，就像在黑夜里看到了指路明燈，就像在沙漠中遇到了甘泉，就像盲人看到了光明，心中對書的向往也就更深了一些。
說起讀書，就想起母親，想起我與她的讀書故事，一個少不更事的女孩子成長的故事。
我的讀書故事作文 5
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，知識就會越來越多。
有一次，爺爺帶我去超市買東西。我一上三樓，就往圖書區跑。我看到一本作文書。打開一看，里面的作文特別多。我一下就喜歡上了，就讓爺爺給我買。可爺爺并不想給我買。原因一是因為我的作文書太多了。原因二是因為那本書太貴了，要48元錢。在我的勸說下，爺爺終于答應給我買作文書了，但只能是28元以下薄一點的'書。我選了一本16.8元的作文書，爺爺答應給我買了。
我特別喜歡看書。但是總買書太費錢了，爺爺就帶我去圖書館借。一開始，我總看一些小說、故事這類書，尤其喜歡《哈利·波特》。后來，我就借一些像《十萬個為什么》這樣的書籍了。
文學家魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會有的。”我也經常用各種方式看書。在暑假里，我經常把書放在床頭柜上，早晨起來也看。有一次，我早晨5點半起來去廁所，回來就睡不著了。我便拉開半邊窗簾，打開手電筒，趴在床上看起書來，整整看了一個小時。到了六點半，媽媽推門進來，發現我在看書，就又出去了。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我以后要多讀書，增長書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
現在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來已經九點半了，時間過得好快呀。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游！
我的讀書故事作文 6
書籍，把我帶到了一個廣闊多彩的世界，我就像一股柔弱細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。在生活中，書伴我成長了整整十二年，在這其中，我也有讀書的故事，下面就來看看吧!
當我佷小佷小的時候，媽媽就給我讀書中的`故事，我聽得如醉如癡。盼望著早一天長大，自己拿著書讀那些趣事。隨著時光的流逝，我現在成為一名小學生了，正逢讀書的大好時光，五花八門的書令我眼花繚亂。記得有一次，我和媽媽到北京博物館去參觀，我拿著一本童話故事書，貪婪地讀著，邊讀邊跟著媽媽走。其中讀到一個小童話，故事中美麗的花仙子在舉行舞會，我看著看著，覺得自己就像童話里的小花仙，懷著激動不安的心情，推開了閃閃發光的仙宮大門。高興得手舞足蹈，左蹦蹦右跳跳，蹺蹺腿、扭扭腰，遨游在書的海洋中，感受讀書給我帶來的樂趣。別的參觀者都向我投來了詫異的目光，而我卻絲毫沒有察覺到，看完了一章，我也消停下來了，心里沾沾自喜，抬起頭來，"咦?媽媽呢?"我瞬間面色慌恐，東張西望，害怕得瑟瑟發抖，哭著喊著找媽媽。從那以后，我再也不敢輕舉妄動了。
讀書給我帶來了快樂，也為我打開了智慧的大門，讓我擁有了豐富多彩的課外知識。同學們，我們要多讀書，讀好書，讓書籍伴我們健康成長!
我的讀書故事作文 7
游泳、唱歌、打籃球……這些都是我的愛好，可是我最愛做的事還是讀那些豐富多彩的好書。
四年級的.時候，有一天，我看到同學們都看《查理九世》，我心想：這本書真的這么好看嗎？我也想看看。我放學后就和奶奶說，讓她也給我買一本《查理九世》，奶奶先是不答應，后來我絞盡腦汁想出了一個鬼點子，我和奶奶說：“奶奶，同學們都有這本書，我沒有，您給我買一本吧，您給我買了，我會更加努力的學習，期末考一個好成績，您能答應我嗎？”奶奶想了一下，神情嚴肅地說：“多少錢？”“十五塊錢。”我興高采烈地說。之后我帶奶奶去了商店，買了這本我想要的書。
從那以后，課余時間我就認認真真讀那本書。那是一本冒險偵查的書，在故事中，由墨多多、饒婷婷、虎鯊、扶幽和怪狗狗查理九世組成的DODO冒險隊經歷了很多困難，他們會去各種地方冒險。在這本書里讓我們懂得了面對困難要勇往直前，團結一致，不能后退，更不能向困難低頭。
有一句名言說得好：讀萬卷書，行萬里路。我要好好讀書，將來做一個“讀萬卷書，行萬里路”的人。
書，帶給我知識，帶給我無盡的歡樂，帶給我身心的享受。書中自有黃金屋。知識就是財富，我愛讀書！
我的讀書故事作文 8
“書籍是人類進步的階梯。”我最喜歡這一句關于書的格言，還記得這句話是高爾基說過的。
我從識字開始，就很喜歡看書、讀書。因為我覺得書是可以教會我們做人的道理。一本以喜愛的書就像你的一位朋友，家人。可是我媽媽不支持我看書，還對我說：“讀過萬卷書書，心中無適主。”我記得這是鄭板橋說的，意思是說書讀得太多，心中失去了主見，反而有害。他的`用意并非是要我們不去讀書，而是告誡我們，書要讀，但是讀過的書要思考。所以媽媽很少給我買課外書。家里的小書架只是有幾本書。雖然媽媽不買書給我看，但我經常津津有味的在偷看書。怎么偷看呢？我就翻學馬上回家，在家里偷偷的看，一聽到媽媽的下班回來的聲音，我就依依不舍地把書藏在椅子下，桌上擺著都是正課。我慢慢地長大了字認識的多了，媽媽慢慢認同我的想法——要多看課外書。現在呀！我的小書架上放滿了薄薄厚厚的書。我最喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的小說，如：《非常老師》《非常男女生》《做好學生有點累》《巧克力味的暑假》等等，這些書我都有。“書籍是人類的精神營養品。”人不吃東西固然會餓死，人要是不讀書，特別是不讀寶貴的世界名著、想帶精品，精神是會空虛的呀！一本好書就是一座寶藏，一篇好的文章就是一盞明燈，書給我知識，教我做人，使我能夠健康成長。
讀書給人洽談、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可比必擬的。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。
我的讀書故事作文 9
讀書是一種樂趣，讀書是一種積累。當然，讀書更是一種幸福。
小時候，每天我都是在媽媽動聽的故事中入睡，到了一年級，我終于能自己讀書了，我是多么高興啊！從此，我便如饑似渴地讀起書來。幾年來，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。
記得一天晚上，已經很晚了，我還在為《穆斯林的葬禮》中“新月”的.生死而擔憂。“都幾點了，快關燈睡覺！”噢！原來是媽媽，真嚇了我一跳。一邊說著，媽媽就一邊把我的燈給關了。我滿不情愿地準備睡覺，卻發現客廳的燈還開著，哈哈!真是天助我也！我小心翼翼地拿起書趴在地板上，借著客廳微弱的光繼續讀書。當然，我讀的并不稱心如意，因為我需要一邊吃力地看書，一邊關注媽媽的動靜——一心二用，這能讀盡興嗎？到最后只好草草收場了。
還有一次，等爸爸媽媽都睡著后，我悄悄爬起來，拿起書桌上的充電臺燈，就蒙上被子看起書來。糟糕，正當我看得津津有味時，臺燈突然變暗了。完了，沒電了，可我還急著想知道《皇太極》的結尾呢，這可如何是好？算了，一點點燈光也是光，反正就差個結尾了，于是，我借著那點燈光終于看完了那本書。哎，累死我眼睛了！但這樣我可以睡個踏實覺了。
讀書豐富了我的生活，讀書充實了我的心靈，同學們，讓我們一起愛上讀書。
我的讀書故事作文 10
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。沒錯，書在我們的生活中無處不在。它作為人類情感與思考的結晶，帶給我們無盡遐想；它作為自己與他人生活的橋梁，給予我們思想的共鳴。
當一個人真正深入地去讀這一本本看似樸實無華的小書時，就會發現，每一本書，字里行間都表達著作者的情思與感悟，蘊含著無數道理。
在生活中，我就是這樣一個“小書迷”，喜歡細細品味書中的故事。不論我的心情是難過、生氣還是興奮，只要一捧起書，我都會很快靜下心來，去探索書中的奧秘。而隨著書中一個個激動人心的故事，我也仿佛置身于書中的世界，和主人公一起經歷了種種磨礪……
隨著我閱讀能力的增強，我也在努力去閱讀更多、更好的書。從幼兒園到現在，我的閱讀范圍已從一開始的繪本、漫畫擴大到兒童文學、短篇小說，再擴大到少兒文學、中長篇小說，又擴大到歷史、地理書……在不斷地成長中，我也在不斷地去吸納更多知識，了解更多人和事。在閱讀《笑貓日記》、《佐賀的超級阿嬤》、《再被狐貍騙一次》等好書時，我會流淚、會感動，也會哈哈大笑，心情隨著情節跌宕起伏。從閱讀中，我體會到許多，這讓我更加珍視了親情和友誼。我深切地感受到，在我成長的道路上，書將成為我必備的精神食糧。
下面，來說說我這個“小書迷”和“精神食糧”——書之間的故事吧。一天，吃晚飯前，我坐在書桌旁津津有味地讀著媽媽新買的書《動物大逃亡》。我一頁頁如饑似渴地讀著，讀到高潮部分小動物們“越獄”時，我的心都要懸起來了，翻書頁的手也攥得緊緊的，都出汗了，生怕它們出了什么意外。就在這時，媽媽開始叫我：“吃飯了！”可當時正沉浸在書中的故事里的'我絲毫沒有反應，好像連聽都沒有聽到。“吃飯了！”“吃飯了！”媽媽一連喊了幾聲，我都沒有反應。最后她只好用“獅吼功”大喊一聲：“吃——飯——了——”這時候，我才如夢初醒，放下書，向餐桌那邊慢吞吞地走去。走之前，我還不忘戀戀不舍地朝那本《動物大逃亡》瞥上幾眼。來到餐桌前，我一邊猜測動物們是否能逃出動物園，一邊心不在焉地扒完了一碗飯。我嚼完嘴中最后一口米飯，就立馬坐到了書桌前，翻開那本《動物大逃亡》，迫不及待地繼續往下看。很快，我便又沉浸在了夢一般美妙的書的世界中……
書的確是人類進步的階梯。我這個“小書迷”會繼續好好感受這人類思想感情的結晶，在生活的激勵下，一直、一直閱讀下去的。
我的讀書故事作文 11
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，使我的知識更豐富。
我對書最早的認識源于媽媽講的源源不斷的故事。說起我的讀書故事，要從幼兒園說起。在幼兒園時，我并不懂拼音，也不識幾個字，只能在學校里聽老師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的'懷里聽他們講，或者看書上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣，我看了一本又一本的書，度過了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時，我一向在看老師發給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂。
此刻我已進入了小學時代。學會漢語拼音后，我的讀書潛力也有了很大的提升。我對書的熱愛已到了如癡如醉的程度了。記得有一次，媽媽燒好飯，叫了我好幾次：“婷婷，吃飯了。”我卻盯著書不吭聲，最后，飯菜都涼了，媽媽火爆的脾氣也爆發了。你就應明白我是怎樣淚眼汪汪的吃了那頓飯，都是《列那狐的故事》這本書惹的禍呀！可是故事中狐貍列那聰明。機智。狡猾的形象，還是給我留下了深刻的印象，在動物世界里只有這樣列那才能過上幸福美滿的生活，但它不該惡毒地去傷害別的動物，我們就應學習列那身上完美的東西。我還看過一些好看的書，比如《一千零一夜》。《夏洛的網》。《狼王夢》，這些書都令人深受啟發。今后我還會努力讀更多更多的書。
書是人們腦海中的指南針，書是一艘帶你走遍世界的船，書是我們一生中最好的朋友。
我的讀書故事作文 12
有一天我回到書房，因閑著無聊，我就隨便拿了一本書津津有味地讀起來。我越看越入迷，但是時間是永遠不能停止的，最終還是到了睡覺的時間，我不得不上床睡覺了。但是那本書人像磁石一樣吸引著我，我躺在床上翻來覆去地想著故事中的人物，久久不能入睡。于是我下定決心，干脆悄悄地把這本書看了吧！
我輕輕的下了床，踮起腳尖走到書柜旁，小心翼翼地從書柜里拿出了剛才看的那一本書，又回到了床上。我從床頭柜里來了一把手電筒，然后把書放在了被子里，我左手拿著電筒右手翻著書。一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，書里的人物深深地吸引著我，我一字一句地咀嚼，一字一句的品位，一頁一頁地欣賞。我讀著就忘了時間，我的房間萬籟俱靜，忽然聽到腳步聲，我的心就怦怦直跳，非常緊張。原來是媽媽，我馬上把手電筒關了，把書藏在我的枕頭下面，然后裝著睡得很香的樣子躺在枕頭上，非常愜意。媽媽看著我睡得那么香好像很滿意的.樣子走出了我的房間。我那緊張的心終于慢慢平靜下來。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
我的讀書故事作文 13
爸爸給我買了一套新書，名叫《淘氣包馬小跳》。爸爸叮囑我：“不要馬上就看，你趕快去睡覺。”“哦！”我嘴上答應著，心里已經迫不及待了，今晚我就要等爸爸睡著，去偷偷把書拿過來。
呼，爸爸終于睡了。我拿著小電燈，憑著有限的光，努力尋著，我在客廳、餐桌、柜子都找了，竟然沒有！難道在爸爸房間里？我溜過去一看，果真在爸爸房間里，他還用線將書綁在手上。哎！誰讓我有過夜讀被抓的經歷呢！
我溜回客廳，拿了一把剪刀，趴在地上匍匐前進，到了。我把線剪斷了，拿了一本書，趕緊回到自己房間里。打開，一頁，兩頁，我像一匹惡狼貪婪地看著，自己早已化身書中的`馬小跳……當我看到一半時，爸爸突然醒來，推開我的房門，我趕緊把書坐到屁股底下，心都快跳了出來。
被爸爸發現以后，我被罵得狗血淋頭。“你再這樣，別指望我給你買書！”我再也不敢晚上看書了，倒不是怕被爸爸罵，而是擔心無書為伴呀！
書總給我樂子，像我的朋友，也是我的“開心果”，更像我的家人。若沒了它們，我可怎么活呀！
我的讀書故事作文 14
“書”是我人生中的一盞明燈，它指引我找到了人生中最重要的東西——知識。
我愛上了讀書所以總是拉著媽媽一起去買書。走進書店，仿佛進了書的海洋。一排排書架矗立在店中，我仰頭找著我要讀的書。看看這本，粉紅色的封面，正是我們女生們最愛的書；看看這本，七彩的封面，讓我感到了其中有趣的故事；再看看這本《奇跡花園》，光看書名就讓我迫不及待地想買下它……
正當我猶豫不決時，一本書映入了我的眼簾——《夏洛的.網》，我一下子就覺得這個名字十分奇怪，我很好奇：夏洛是誰？他的網是什么網？我從書架上取出了這本書，翻開了看了一番。原來夏洛是一只蜘蛛，它織的網救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣，我急忙轉頭說：“媽媽，就買這本吧。”我說得十分急，深怕這本書從我手里溜了似的。媽媽看著我的樣子，微笑著說：“就聽我們小寶貝的話。”
回家后我直接拿著書奔上了樓，還沒坐上椅子就讀了起來。也不知讀了多長時間，媽媽突然走了上來，怒氣沖沖地說；“怎么還不下來吃飯，讀昏了頭啦！”我這才醒悟過來，到了吃飯時間了。我丟下書，就跑下去吃飯，三口兩口就吃完了。接著又奔上了樓，坐了下來繼續進入書的世界。
媽媽在一旁說道：“真是一個小書迷。”
我的讀書故事作文 15
你必須有自己的閱讀故事，我也不例外。當我還是個孩子的時候，我媽媽給我買了一些小卡片來教我如何閱讀，因為那時我不能閱讀文字，只能閱讀圖片。
漸漸地，隨著年齡的增長，那些小卡片對我來說不再足夠了。我會讀一些漫畫書和漫畫，而且我會津津有味地讀它們。即使有人打電話給我，我也不會像聾子一樣聽到，那些我不知道的話真的“迷惑”了我。當我在小學的`時候，我的漫畫書被新單詞“迷惑”了，不再是我的“品味”。我愛上了四本名著之一《西游記》。因為我剛剛上小學，上面沒有拼音，所以我把“裝扮孫悟空”讀作“給孫悟空打分”。我的父母聽到這件事時不停地笑。我忍不住笑了，想大聲說：“我還不知道什么話，別笑！”當然，當我在小學高年級的時候，學習最難的單詞對我來說是小菜一碟。我初中時不會出丑。當我媽媽不允許我讀書的時候，我會帶著書悄悄地走進廁所，一邊大便一邊看書，因為我媽媽害怕傷害我的眼睛。我有時從鄰居的兄弟姐妹那里借一些文學和藝術書籍。我幾乎沒書了。我讀得很快，把它整個吞下去，”一個甩尾動作。讀完的速度，還有“別問太多。…的味道。閱讀時，我經常明白寫作的真諦：讀得好，但不要讀壞書，從書中提取一些好的單詞和句子；最重要的是，如果你想讀一本書，你必須理解書中句子的意思。這是最基本的要求。
我的讀書故事作文 16
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
記得我五歲的時候，媽媽在廣州給我買了一本《植物大戰僵尸》的漫畫書。于是我用我幼兒園所學的一點點的知識含量一個字一個字的拼湊著讀。實在不理解的就看圖片猜這個字是什么意思，就這樣一知半解的讀，這本書的情節總是會逗得我哈哈大笑。雖然這本書算不上什么好書。但的確是我的第一本課外書，并勾起了我以后讀書的興趣。
在我八歲入學時，我讀了《一年級的小豆豆》。這本書令我至今仍然記憶猶新。這本書主要講的是小豆豆一年級上學的經歷，雖然里面并沒有什么值得我學習的`華麗詞句。內容卻是既精彩又通俗易懂。勾畫出了小豆豆這一天真可愛的兒童形象。
我九歲時，也就是上二年級的時候讀了《三國演義》。其中張飛的死令我印象猶其深刻，這一代豪杰張飛并不是像其他英雄一樣光榮的死于戰場。而是由于過于沖動被無名小卒渙江，張達所刺。這樣一代英雄豪杰竟是以這樣的一種死法死的。這不禁令我感到碗惜。
十歲時，我就開始讀起了魯迅的《吶喊》。其中，《孔乙己》這個故事我覺得非常有價值，這個故事揭示了近代知識分子的麻木不仁，和封建社會的腐朽。孔乙己腿都被打斷了，可人們還挖苦他，老板仍然記著他的賬。這實在是太不應該了。我至今都沒有忘掉，他們簡直太沒有人情味了。
讀書好，多讀書，讀好書！
我的讀書故事作文 17
書，就是一位良師，更是一位好友。我的讀書故事如同一棵正在緩慢生長的小苗，逐漸長葉、開花……我最開始的書便是一些小人畫了。那是一種只有圖畫沒有字的書，跟現在看的`漫畫差不多。
那上面的任務精彩的表情和動作，讓喜愛書的種子在我心中悄悄地發芽了。后來上了幼兒園，我便開始覺得那些小人畫太幼稚了，便不再看那些書了。正巧，幼兒園的老師發給大家一種很厚的故事書，里面的內容一下子就把我吸引過去了。我希望每時每刻都能讀那些書。每天媽媽讓我去幼兒園，我都因為不能讀書而大哭。媽媽總是好言相勸說：“從幼兒園回來就可以看書了，《狼來了》、《烏鴉喝水》等等故事都可以看啦。”聽到這些，我立馬停止了哭鬧。記得有一次，幼兒園的小朋友們都帶了自己心愛的玩具來玩，我卻不一樣，我一個人拿了一本書靜靜地坐在角落里看書，仿佛外界已經跟我隔離開了。老師見我那么熱愛讀書，便坐到我旁邊一個字一個字地帶著我讀，我讀得十分認真，連其他小朋友都整理書包回家了都沒有察覺到。現在，我已經不再只讀故事書之類的了，開始能夠閱讀小說了。我總是專心致志地讀書，有一次因為下課時讀得太專心了，以至于上課了都不知道，直到老師憤怒地一把把書從我面前抽走還說出“沒收”兩字才意識到上課了，你說冤不冤？讀書，成了我生命中重要的一個部分，它讓我受益匪淺。
愿書陪伴我的一生。
我的讀書故事作文 18
書，可以讓人增長知識、開拓眼界；也可以讓人了解過去，展望未來。以前我不是很喜歡讀書，但發生一件事情后，我覺得讀書是一件有意思的事情。
這件事發生在半年前的一天，我和爸爸媽媽一起去望江門游玩，路過一條清澈的.小河，河里偶爾有一兩條小魚蹦出水面，濺起一朵朵小水花。水面上有一座小橋，橋上寫著“望仙橋”三個字。
爸爸一看，就說：“這可能是紀念某個叫‘望仙’的人造的橋，就像蘇堤是紀念蘇東坡的，白堤是紀念白居易的一樣。”“不對。”媽媽反駁道，“這肯定是造橋的人希望自己成為仙人，所以叫望仙橋。”他們兩個爭得面紅耳赤，但是誰也說服不了誰。
“爸爸媽媽，你們兩個都不對，其實這是個傳說故事。”我說道。“真的嗎？”爸爸睜大了眼睛說道，“那你講給我們聽聽。”“好吧。”我說，“古時候在杭州鼓樓的小河邊，有一座小石橋，橋邊有個郎中是治療膿胞爛瘡的。他長得很難看，而且身上長滿了膿胞。所以大家都不相信他的藥有用。不僅如此，還有許多人經常欺負郎中。但郎中從來不反抗。直到有一天，一個腳爛了三年的人，用什么藥都治不好，想碰碰運氣，就找到郎中治病。郎中給他一張膏藥，貼上不到三天腳就治好了。這消息一傳開，大家意識到郎中不簡單…
“哦，原來是這么一回事。”媽媽說道。爸爸媽媽向我豎起了大拇指，說我真棒，我開心極了，同時也暗暗下了決定：我要多看書，多了解杭州的歷史文化。
我的讀書故事作文 19
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
記得我讀小學三年級時，不知為什么，我偶然見到同學們手中都有圖書，而且讀的津津有味，他們還以此為榮，相互炫耀。于是我從一位同學手中借了一本圖書，沒想到書中的內容非常精彩，很快就吸引了我。等到要還給他時，我真有點依依不舍，一點兒也不過癮。于是我的心里便盤算著：一定要讓媽媽也給我買幾本課外書。
放學一回家，我便對媽媽說：“媽媽，幫我買幾本課外書，還要一本《格林童話》，好嗎？”“好呀！”沒想到媽媽爽快地答應了。
第二天，放學回家，媽媽就把幾本書送到我的手里。我一看，其中有一本是我最喜歡的《格林童話》，我就像得到了一樣珍寶似的，高興得一蹦三尺高了。很長的一段時間里，我都沉浸在書海中，故事中每個主人公的`故事都使我牽腸掛肚。我一遍又一遍地翻看《格林童話》，一次又一次地進入美妙的故事中。
隨著年齡的增長，隨著知識的不斷提高，隨著時光的流逝，我的“讀書熱”還是沒有減退，而且不再看一般的故事書了，看的都是古今中外的小說了。
一本好書就是一座寶藏，一篇文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康成長。
書籍是人類智慧與文明的結晶，書籍是我們的精神食糧。我愛書籍，我更愛讀書！
我的讀書故事作文 20
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，為我打開了人生中的文學之門。
小時候，我并不愛看書，一見到書上那些密密麻麻的字，我的腦袋就發暈，可自從經過那件事以后，我對書的態度就發生了翻天覆地的變化。
一次周末，我和媽媽一起去玩，逛到新華書店時，媽媽突然接到一個電話，讓媽媽去辦事。媽媽對我說讓我先在書店里等她。我覺得無聊，于是就隨便拿了一本《十萬個為什么》來讀。讀著讀著，我漸漸入了迷，對這本書愛不釋手。從這本書里我知道了仙人掌在沙漠中為什么不會死亡，因為仙人掌本身就含有水分，如果你在沙漠里口渴，可以把仙人掌的.“身子”割開，里面會有水流出來。不知不覺，一本書被我看完了，見媽媽還沒回來，我又拿了一本《安徒生童話》，津津有味地讀了起來。《海的女兒》里的小美人魚讓我感到悲哀；《賣火柴的小女孩》里面的小女孩讓我感到難過；《皇帝的新裝》里的皇帝讓我捧腹大笑……過了大概一個小時，這本書終于看完了，卻發現媽媽正站在我旁邊，看著我笑呢！
從那時候開始，我愛上了讀書，并且到了走火入魔的程度，連媽媽叫我吃飯都聽不見。以前，我是一個著實的電視迷，現在我是一個名副其實的“啃書蟲”。
我的讀書故事作文 21
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基說得對。書是一位教師，帶我們打開知識的大門；書是一艘戰艦，帶著我們從生活的狹小地區駛向浩瀚的大海。
我十分愛好讀書，書給了我巨大的精神食糧，現在我就來講講一段難忘的讀書故事！
有一次。我看到了一本《哈利波特與魔法石》，一看到它，我就愛不釋手，非要把它讀完，甚至把情節記得滾瓜爛熟才肯罷休。我的迷戀，媽媽終于同意為我買下那一本我夢寐以求的書，我捧起書一頁、兩頁……，我像一匹餓狼，貪婪地撲在了獵物上。
有一天，我正在津津有味地看書，無意間看了一眼鬧鐘，“十點”！嚇我一跳，我的爸爸媽媽又要來干涉我的夜讀了。我眼睛一輪，就想到了一個好方法，我拿起手電筒，躲在被窩里偷偷的看。
我簡直看得入迷了，哈利波特的命運遭遇讓我牽腸掛肚，直到凌晨一點多，我才依依不舍地把書放到書架上。結果，第二天上課我打起了瞌睡，老師走到我身邊都不知道，被老師抓了個正著。自此，我再不敢偷看得這么遲了！但是有時候還是會偷偷看得很遲。
在書中，我仿佛在歷代的`偉人、名工巧匠中穿梭與交談，也可以知道各種人物的遭遇，讓我從中汲取許多知識。
高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”，讀書可以使我們的增強能力，升華信念，讓自己成為一個強大的人。
我的讀書故事作文 22
無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我帶來來了豐富的生活！就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了，著迷于羅爾德·達爾的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學，我的心里甜滋滋的，苦
我一邊走一邊欣賞著路上的景色，突然發現了一張桌子。我繼續走著，雖然沒有任何障礙，但我聞到了一股濃烈的火藥味——仿佛是媽媽嚴厲的目光。我知道應該放下手中的書，但還是忍不住偷偷地瞄了幾眼，牙齒不時地咬住嘴唇。媽媽看到我沒有改變壞習慣，皺起了眉頭，嘟囔了幾句話，突然從我手中奪過了書本，氣憤地扔下兩個字：“沒收！”我正準備反駁，但媽媽瞪了我一眼，我只能像個無助的.兔子一樣乖乖地閉上了嘴巴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪蒂爾達》。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我去鎮定自如。一聲尖叫把我從書中拉了出來！干嗎”我正想心里咒罵幾句。姐姐夸我“你真是個小書蟲！
我愛看書，書籍就像一座五味瓶，為我帶來了豐富多樣的生活體驗；它們打開了我心靈智慧的大門，也如同一艘巨船，將我引領進入知識的廣闊海洋！
我的讀書故事作文 23
終日的學習縱然是枯燥而煩瑣的，如果能在課余生活中找到自己的愛好，就對得起現在的時光了。
我非常喜歡書，我喜歡我不經意間沉迷于書的感覺，我喜歡那些仿佛律動起來的文字。
在一個晌午，我從外面回來，剛進家門就立馬跑進自己房間，拿起書看。剛翻開書，我就沉浸在書中，我邊看邊說：“怎么會這樣？”“原來是那樣啊！”看著一個接著一個的漢字，我仿佛進入了美好的世界。
“快出來吃飯！”這震耳欲聾的'聲音把我從美好的世界拉出來了。“哦，馬上來！”我回答后又看起書來，就這樣叫了三四次，可我光說不做，很快就惹媽媽生氣了。
媽媽來到我房門說：“還不快來吃飯，要不然以后就別吃了！”我聽到這里，立即害怕起來，我慢慢放下書，依依不舍得走了，我的眼睛還注視著那本書。我急急忙忙地吃著飯，第一口剛吃完，第二口就趕忙送到嘴里。我已經吃到最后一口了，還沒來得急咽下去，就急急忙忙地跑到房間里看書，再次進入美好的世界。
五年級了，我們的作業比以前多多了，這可難不到我這個“小書蟲”我一寫完課堂作業，就拿出課外書，沉浸在自己的世界里。同學邀請我去玩，玩好后，我就立馬回到位子上，繼續看課外書。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，離吃晚飯還有一段時間，我寫完家庭作業后，經常利用這段時間來看課外書。沉迷于閱讀，在枯燥的學習中找到快樂，這就是我。
我的讀書故事作文 24
在一個晴朗的夏日午后，高中生小明坐在書店的角落靜靜地閱讀著《百年孤獨》。一本神秘的古書《千年之夢》突然躺在他面前。小明好奇地抱起書，迷戀的力量瞬間將他帶入了一個神秘的奇幻世界。
小明發現自己置身于一個充滿驚喜和挑戰的世界。他遇到了一只會說話的貓，貓說只有通過閱讀才能找到回家的迷路之門。為了尋找回家的'道路，小明開始了一場關于書籍與知識的冒險之旅。
途中，小明結識了一群志同道合的伙伴，他們都擁有各自獨特的能力。有個叫小花的女孩，她能夠把書中的動物帶到現實中；還有個名叫小剛的男孩，他能夠根據書的故事情節改變自己的形態。他們三個并肩作戰，相互鼓勵，共同解決了一個個難題。
在冒險的過程中，小明漸漸認識到閱讀不僅可以帶來知識和樂趣，更是一次對內心的探索。他通過書中的經歷和故事，逐漸明白了自己的理想和志向。同時，他與小花和小剛之間建立起了深厚的友誼，他們互相鼓勵，共同成長。
最終，小明與伙伴們找到了回家的迷路之門。但在離別的時刻，小明他們意識到他們已經從這次奇幻之旅中受益匪淺，不舍地道別。他們決定將這段珍貴的經歷記載下來，分享給更多的人。
電影《我的讀書故事》通過奇幻的劇情帶領觀眾進入了一個充滿想象力和魔力的世界。它告訴我們，閱讀不僅是一種樂趣，更是一次自我發現和成長的旅程，通過閱讀，我們能夠開拓視野、培養想象力、增加知識，從而追尋并實現自己的夢想。
我的讀書故事作文 25
書是逝的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”當然，讀一本好書，就像在和朋友說話，把你的心聲告訴它，它就會給你帶來無窮的快樂······我想，你們一定想聽我的閱讀故事吧!
我也是一個“小書蟲”，沒事就到新華書店看書。有一次，我帶一個“書蟲”一起去肯書。我用紅外線掃描移，“掃”到了一本書《海蒂》。就坐在一個安靜的地方啃起來。這本書的主要內容是一個叫海蒂的'小女孩，她天真可愛，活潑開朗被她姨媽帶到她爺爺那兒，認識了一個叫彼得小男孩，失明的奶奶，還有小男孩的媽媽。后來，海蒂又被帶姨媽帶到富家千金克拉拉那邊。克拉拉是一個腿殘疾的女孩，后來她們倆一起回到海蒂的家鄉，在她爺爺的幫助下，克拉拉會走路了。這件事讓克拉拉的奶奶和爸爸非常開心。這本書我讀完了，也不知道流了多少次淚水，這本書實在太感人了。所以，我讓媽媽買下了這本書。只要我有時間我就會津津有味的看書。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生的道理······面對這一本本好書，讓我自己融入書蟲，走進人物的心里。
讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”以后我一定要多讀書。
我的讀書故事作文 26
今天早上，我七點多來到了學校，老師和各別同學已經來到了學校，老師在改作業，同學們在讀書，當我走上樓梯時卻發現包干區非常干凈，原來是我的同學莊敏婕比我早來了一步，把衛生打掃好了。
這幾天我每天觀察，我們班的衛生比以前干凈了許多，在衛生方面一直沒有扣分，再班對課上，老師表揚了莊敏婕說她每一天早上就把衛生打掃好了。是啊，這早來的幾分鐘卻能為班級做不計可數的好事，雖然在班中，不是最聰明的，而且成績也不是最好，但是，他卻這么勤快，總是默默無聞的關心班級。
從這件事，我大心眼底的'佩服他，我暗暗下定決心，一定要做個勤勞得人，默默無聞的為班級做好事！
三小讀書節要結束了，我們迎來了圖書漂流活動，我們興奮極了。
周五，大家都忙碌極了，我們班的同學，有的帶了圣誕樹，有的帶了抽獎盒，有的帶了小獎品，還有的帶了可愛的動物服裝。時間飛速，下午來到了，同學們開始裝飾書鋪了，我帶來了圣誕樹起了大作用，來到操場上，第一個入眼的就是兩只巨大的蜜蜂，后來我才知道是二班用來打廣告用的，現在看來，我班的書鋪有一些落后了。圖書漂流開始了……
剛剛開始，我就迫不及待地奔向二班因為那里有我喜歡的兒童文學（經典類）讓我一買就買了四本書，抽了四次獎，兩個漂流瓶和兩個糖，今天運氣還算不錯我心里想，時間過得非常快，圖書漂流要結束了……
我拿上自己的書，心還沉靜在圖書漂流里，回到教室沉寂在書香里。
我的讀書故事作文 27
書，能夠點撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進步的階梯，一切一切的原因，都使我對書愛不釋手，與書結下了不解之緣。
書，如今已成為了我最好的朋友，我們時時刻刻也不分開。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最愛。成天捧著書看個不停，連媽媽都說我是個正宗的“小書蟲”
一天清晨，幾絲涼風是送走了我甜美的夢。我揉揉眼睛，看看表，才五點半，可我再也睡不著了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來。看著看著，不知不覺，眼前的文字突然活躍了起來，組成了描寫中的一個又一個畫面。思維、情感，都隨著作者的描寫而變化著。美好的情節都讓我心情舒暢，悲傷的情節更會讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁，就在我看地正入迷時，我聽見了細微的開門聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書，假裝睡了起來。過了一會，沒有動靜了，我趕快有打開書，安心的.看了起來，再次陶醉在了書給我的快樂中。
有人說過：“書籍就是每個人最好的老師。”我相信這句話。真是因為書，我才知道了許多曾不知道的知識，明白了許多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。
書中，埋藏著無數無價之寶，待你發掘。愛上讀書就是愛上知識，愛上知識就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧，你將會有意想不到的收獲！
我的讀書故事作文 28
我的愛好很多，打籃球、打乒乓球、聽音樂。我最喜歡的還是看書！
書里有無盡的知識、無窮的資源。“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我的讀書格言。
有一次，我正在看《三國演義》，正當我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中，媽媽走過來說：“別看了，吃飯。”“知道了。”我一邊應承著，一邊繼續看令我入迷的書。
“孔明草船借箭，巧借東風，使曹操百萬大軍談笑間灰飛煙滅；孔明七擒孟獲，六出祁山，一篇《出師表》萬古傳揚。”當我正在這無邊的遐想中遨游時，媽媽提高了分貝大叫：“快來吃飯，飯都涼了！”這一叫，打斷了我的遐想。我端起飯碗，眼睛繼續盯著書本，“啊，關羽之死！”我一邊吃飯一邊翻看著書。
這一篇章雖短，但字字都在敲擊著我的心靈。關羽被俘后寧死不降，被吳國殺死。我的眼淚滴到了書上。在劉備出兵攻打吳國時，我不禁樂得開懷大笑，熱血沸騰的我在內心為劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐，劉備率百萬大軍攻城略地時，我不由得拍手叫好。這時，憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道：“吃飯！”這一聲可謂是吼得天崩地裂，日月無光啊。
在老媽的'“淫威”下，我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜，但我心里很高興，很自豪，因為振宇看完了一本書。
我的讀書故事作文 29
在我們的生活中，事事都離不開書，無聊的時候，煩悶的.時候，書是我們最好的伙伴，它能逗我們開心，它會陪我們度過快樂的童年。
我是一個愛讀書的孩子，每當我放學回來的時候，我會先寫完作業，然后再看一會兒書，常常會被書中的故事所迷，也常常廢寢忘食。
一次中午，爸爸媽媽下班回來了，我在房間靜靜地看書，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書迷住了，根本沒有聽見，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時，我感到有點兒餓，便去找媽媽。我問媽媽：“今天怎么這么晚了，還不去做飯？”媽媽說：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書不回答，你這個‘書呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。
還有一次，媽媽和我在書店里買書，那么多的書，好像我進入了一個海洋里，而且是書的海洋，我看完了這本又看那本，媽媽說：“別看了，咱們走吧！”我根本沒有聽見，媽媽過去拍了我一下，便說：“你別看了，要是想看的話，我們把它買下來吧。”
回到家里，我一進門就迫不及待的掏出書來看，從下午三點左右，一直看到傍晚七點左右，一口氣便將這本書看完了。我不感到一點疲勞，閉著眼還想著這本書里面的內容，真是讓我回味無窮。
我愛讀書，走進書屋，你就會發現許多你不知道的知識。
我的讀書故事作文 30
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我就是一個小書迷，不僅看過許多書，就連家里都有好多書，書架都已經放滿了，說起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。
有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由于牛奶和墨汁放的很近，所以，當我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來，媽媽聞訊趕來，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎么了?發生了什么事?”我伸出舌頭斷斷續續的說：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的.時候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了。”
媽媽聽過，哈哈大笑起來說：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯著書呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎?都兩個小時了，怎么還不出來?”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的忘記了時間呢!
在我讀書的時候還有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢!
我的讀書故事作文 31
我是個性格內向，不太愛說話的孩子.記得小時候，我剛會走路，爸爸就經常買軍事方面的書，我那時就喜歡看上面的汽車、飛機、坦克、導彈的圖片，上幼兒園時，媽媽買了很多帶圖片的書，我最喜歡上面的小動物和玩具。上小學后，我學會了漢語拼音，慢慢地可以試著讀書了，不僅被書里的小故事吸引了，也開始喜歡上讀書了。老師每月會發本書讓大家課外閱讀，我記得當時發的第一本書是一本沒有漢語拼音的`書，由于剛開始學認字，很多字還不認識，只能由爸爸媽媽念給我聽，所以，這本書的名字我已經想不起來了，當時填書香卡時，我寫了要是發一本有拼音的書多好啊!
后來，老師發的書都是有拼音的書了，有《小豬唏哩呼嚕》、《吹牛大王歷險記》等，每次拿到這些書，我就可以獨立地讀了，書中的一個個小故事太有意思了，通過讀這些書，我的漢語拼音能力有了提高，認識了很多的字，也變得愛說話了。今年三月學雷鋒的時候，我讀了《雷鋒的故事》，知道了雷鋒叔叔，原來雷鋒叔叔他一生做了很多的好事，全國人民都學習他，雷鋒叔叔真棒!
爸爸在輔導我讀書時，經常對我說：要愛讀書，要用心讀書，要盡量理解書中的每句話，才能讀好書。特別是在讀《雷鋒叔叔的故事》時，爸爸說：讀這本書，一定要記住雷鋒叔叔說過這樣的一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
讀書真好，不僅可以豐富知識，從中找到快樂，更可以幫助我健康成長。
我的讀書故事作文 32
書是我們的營養品，給我們帶來豐富的營養，讓我們健康地成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的期望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚的琴聲，給我們帶來優美的旋律，讓我們簡單愉快地生活。
在我看來，書能夠分為兩大類：一類是好書，一類是不健康的書。一本好書能夠讓我們受益匪淺，而一本壞書也能讓我們邯鄲學步。所以，在我看書的'世界里，書，我們要去選取，選取對我們有益的書籍，這樣對我們的學習和成長才會有幫忙。
在我的生活中，書籍是我的好朋友，它伴隨著我哭，伴隨著我笑，也伴隨著我成長的每一步。我遨游在書的世界里，學到了許多許多……
我以前沉浸在《楊家將》的精忠報國里，它告訴我們女將們的英勇，女人也不是不如男人，也能成為巾幗英雄。徘徊于《西游記》的經典里：孫悟空的英勇，唐僧的執著，豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認真，都應堅持不懈，永不言棄。回味于《海底兩萬里》的探險里：海里的世界是多門的豐富和神奇啊！
“書籍是人類進步的階梯，”大家都能夠借助它向著成長的高峰一步一步往上爬。因此就讓我們從此刻開始，一層一層的進發。正所謂“讀萬卷書，行萬里路；”“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！我們應從小做起，養成好的讀書習慣，
我的讀書故事作文 33
莎士比亞曾經說過書籍是全世界的營養品。書，能帶給我們樂趣，也能帶給我夢許多知識。讓我來說一說我的讀書故事吧。 那天，我和媽媽一起去新華書店買了一本十分好看的書。回到家后我便如饑似渴的看了起來。一頁，兩頁。
我像一匹餓狼，貪婪地讀著，似乎已走進了書的王國，不想走出去。這時，從廚房里傳來了媽媽的聲音；小瀅，家里沒鹽了去幫我買一包鹽。我被書迷得如癡如醉，根本沒有聽見。過了五分鐘，七分鐘，十分鐘，媽媽見我還沒有去買鹽，大發雷霆，氣呼呼地跑上樓，大聲地對我說；快去買鹽。我被驚醒了說知道了知道了，馬上就去。說完，我便慢吞吞地拿起書向前走去。這時，我感覺一陣疼痛，扭頭一看，只見媽媽拉著我的頭說；錢都沒拿怎么去買鹽？我這才想起沒有拿錢。拿好錢后，我便出發了。在路上，我看得浮想聯翩，如癡如醉，根本沒有看路。
突然，‘砰’的一聲，我一頭撞在了樹上。我立馬轉了個彎繼續走去。過了一會兒，我看見前方有個人影，就走過去，頭也不抬地說；老板，買一包鹽。只聽見那位老板啪的一聲打了我的'腦袋，大聲地說；看清楚我是誰。我抬頭一看原來是媽媽。媽媽嘆了一口氣說；還是我去買吧。我聽了高興得跳了起來。
這就是我的讀書故事。書，是一杯清涼可口的綠茶，是一位朋友，是一座點亮前方道路的燈塔，讓我們一起來讀書吧。
我的讀書故事作文 34
書，像一艘船兒，帶我進入無邊無際的知識海洋；書，像一盞明燈，照亮我前進的道路；書，像一塊磁鐵，吸引得我愛不釋手……書是我的一大愛好，我愛讀書。我的讀書故事多如繁星，我摘顆最亮的和你們分享！
請看鏡頭，時光倒流上周三，我一邊賊眉鼠眼地瞄著“忙個不停”的老媽，一邊偷偷摸摸地拿起桌上剛充好電的.手電筒，“不可不知道，一看平常調”一定是準備在被窩里偷偷地看書了！我沾沾自喜，還好沒被媽媽發現！到了晚上，我鉆進暖和舒適的被窩，小心翼翼地拿出早已藏在枕頭下的《淘氣包馬小跳》生怕發出一點點聲響，我輕輕地打開手電筒，長長地“呼”了一口氣，接著就津津有味地看了起來，書中的馬小跳特逗，總時不時鬧出令人捧腹大笑的事，我看書著了迷，忍不住哈哈大笑起來，這一笑沒得了，我猛然驚醒，大事不好，媽媽一定會發現我看書的，我急急忙忙得關掉手電筒，書胡亂地塞進被窩，假裝睡覺，可耳朵豎著聽著動靜，大約5分鐘過去了，媽媽一點動靜也沒有，媽媽一定睡熟了，狂跳的心漸漸平息下來。我暗自慶幸今天的好運氣，又迅速地打開手電筒；突然，一只大手拉開我的被窩，呀！是媽媽！結果我不說，你們也知道，被老媽臭罵了一頓，以后不許在被窩里看書；不許在陽光下看書；不許趴著看書……誰叫我愛讀書？只好默默地聽取了媽媽的“教導”
我愛讀書！書，是我的一方凈土；書，是我心靈的寄托；書，人類進步的階梯；書，是我的良師益友，所以我愛讀書！
我的讀書故事作文 35
如果把知識比作花果，那書籍就是深扎在泥土的根；如果把知識比作酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書，我便忍不住把自己讀書的故事一字不漏的說出來。
這個星期五，我和我的同學陳詩宇一起去了學校圖書館借書，我倆來到了柜臺前對圖管員說：“你好！請問有沒有（草房子）這本書”。“請稍等，我去查一查”。很快圖館員將兩本書來了過來，“請登記”圖館員說，很快我們拿到了小說，我看了看詩宇手上那本和我手上的小說新舊差異較大，心里便產生了較大的變化，“哼”！為什么我的這本書那么舊而詩宇的那本那么新，肯定是圖館員偏心。我很不服氣，找到圖館員理論，結果......
回到教室，我的眼眶里溢滿了淚水，心里數落著，憑什么我拿的是舊的。在放學回家的'路上，我看見一個媽媽給兩個小弟弟拿蘋果，兩個蘋果一大一小，媽媽把大的蘋果給了哥哥，把小的蘋果給了弟弟，哥哥看了看手中的蘋果又看看了弟弟手中的蘋果，便對弟弟說：“你吃這個大的把，哥哥不餓，哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事，書籍不在乎新舊，只要能閱讀就可以了，我的心態為什么還比不上小朋友呢！
第二個星期，我早早的來到了圖書館還書并且向圖館員表達了心中的歉意。書是知識的血液，是靈動的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動......
我的讀書故事作文 36
我的童年就跟書一樣，每一頁都儲藏著我美好的回憶：有快樂、有悲傷、有幸福、有歡樂……跟天上的星星一樣，數也數不清。書在我的印象當中，像一位無處不在、形影不離的朋友；像一扇窗戶，打開一看，發現了一個新的世界；也像一艘船，帶你傲游知識的海洋。所以我愛上了書，就像愛自己的家人一樣。
記得還是二年級的時候。放學了，我背上自己的小書包就跑回家。到家后，我毫不猶豫地把小書包扔到了沙發上。拿起一本書就回房間看了起來。
“砰砰砰”門外傳來一陣陣敲門聲，可是，當時的我還沉醉在書的世界之中，并沒有聽到敲門聲。“咔嚓”門被打開了，媽媽喊了好大一聲才把我的心思拉回來，我也才戀戀不舍的從書中走出來。媽媽看了一眼我手中的書，發現是與語文書之類的毫無關系，一把搶過我的書問我說：“作業都寫好了嗎？”我見手里的'書被媽媽搶走了，便帶著一絲憤怒的語氣回答道：“沒有。”媽媽聽見了我的語氣，就生氣的說到：“沒有。那還不寫作業，作業寫完了再吃飯。”媽媽正要走時，我請求媽媽說：“媽媽，那你能不能先把書還給我？”媽媽聽到后，直接把書扔到了地上，頭也不回的就走了。見了媽媽的動作，我急忙走上前去，小心翼翼地捧起那寶貴的書，認真地檢查了一遍，看看有沒有破損的地方。晚上，媽媽走后，我又打開燈，偷偷的看了起來。第二天早上，我的手里還捧著書本。
我童年的回憶就這樣沉醉在了書中。
我的讀書故事作文 37
我是一個地地道道的小書蟲，讀起書來，我就像一個饑餓的人撲到面包上一樣，總是津津有味的讀起來。談起書對我的益處，那可不光是精神上的，在生活中，它對我的益處可多啦！
記得有一次，媽媽在為我做我最愛吃的洋蔥炒雞蛋，突然，只聽噼里啪啦一陣響聲，媽媽從廚房破門而出，大叫道：“哎呀！我可不造這個罪啦！”我驚呆了，便問道“怎么了？”媽媽的尖嗓門又叫了起來：“你看你看，我一切那個洋蔥，我的眼淚就不聽使喚地流，以后啊，你也別吃洋蔥炒雞蛋了，除非你自己做，哎呀，我可不遭罪了……”我聽了媽媽的話，心想：“我難道要和我最愛的洋蔥炒雞蛋從此決裂了嗎？”一想到這，我心里頓時升起一個念頭：“不行，為了我最愛的.洋蔥炒雞蛋，我不能屈服！”說，我拿起菜刀上了戰場，去對付洋蔥。
我剛切了幾下，眼淚也不由自主地流了下來，“這可怎么辦呀？”我著急的說。這是媽媽也走過來，說：“你試試呀，怎么也流眼淚呀？沒辦法了吧？”在我苦苦的思考了半天，突然，我一拍腦門，“對啦！去問問十萬個為什么吧！”我打開書，找了找，發現了那一頁，書上說，只要把洋蔥凍一下就解決了。說時遲那時快，我往廚房飛快地跑去，把洋蔥放到冷藏室里，等待奇跡的發生。過了一會，我滿懷信心地把洋蔥從冰箱拿出來，放在案板上，寫了幾下，眨巴眨巴眼睛，哈！真的不流了！我興奮的一蹦三尺高。忙叫來媽媽，媽媽也試一試，也興奮的叫道：啊、“哈！還是我女兒聰明！”
我的讀書故事作文 38
莎士比亞說過，“書籍是全世界的營養品。”古人也有“腹有詩書氣自華”、“讀書萬卷使通神”之類的句子激勵我們多讀書。于是我常用一句話來激勵自己——立志識遍天下字，發奮讀遍天下書！我也一直在努力！我讀過林海音寫的《城南舊事》、沈石溪寫的《狼國女王》、《五彩龍鳥》、《一只獵雕的遭遇》……書，對于我來說就是我的朋友。
《城南舊事》是我最喜歡的書。《城南舊事》是寫林海英小時候在北京的一些事情，有《惠安館》、《我們看海去》和《驢打滾》……我讀得很快，有點囫圇吞棗。有一次，我回家寫完作業看了一會兒電視就捧起書，津津有味地讀起來，不知不覺已經到了八點半了，我一直是躺著看的，媽媽就常常說：“你又躺著看，以后眼睛不好，我可不花錢給你治。”這是我在看書的時候，媽媽說過最多的一句話。
還有一次，我看《城南舊事》看得如癡如醉，媽媽叫我洗澡，我沒聽見，我說：“再等一下。”“我都叫了五六遍，你才聽見，還想再看，馬上去洗澡。”我嘴里嘟嚕著：“你才叫一遍好吧！”我只好心不甘情不愿地去洗澡，洗完澡后，我又繼續看，媽媽真是無語了。
林海英的`老師說過：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”不過我覺得這句話應該這樣說：“你們是吃飯長大的，讀書長大的，也是在愛里長大的。”因為父母的愛，老師的鼓勵，都是我前進的動力！
我的讀書故事作文 39
得到了家長大人的批準，進了新華書店后，我立刻以百米沖刺的速度沖向偵探書柜，邊跑邊想：“上次看了哪本？看到哪兒了？書柜在哪兒？我應該走哪條路線快？照現在這個速度會撞多少人？不錯……”到了書柜，我便用老鷹尋食的眼睛尋找“食物”，再抱著“失敗是成功之母”的心態再找一遍。
在找了N遍之后，《神探馬克與“鬼怪”》還是賴著不現身。我這心里就納悶了，上次不是在這兒嗎？又被“驅逐“到哪兒去啦？我想再到書架頂上瞧瞧。于是又用金剛的力度搬來小梯子。爬到頂層后，馬克終于無處可逃，露出馬腳，束手就擒。可等我定睛一看，好家伙，書少得可憐，還有幾本是重復的。不過有總比沒有好，畢竟還有幾本我沒看過的`。
我急忙打開書，一頁，兩頁，我像面對著肯德基，狼吞虎咽地讀著。小說中跌宕起伏的情節和優美的詞句立刻讓我進入了“無”的境界。
馬克的全名是馬克·梅耶–加格圖斯，又叫馬克·梅加。馬克的外祖父曾經是“賽克洛普”偵探事務所的首席偵探由于得了嚴重的神經炎，現在他只能坐在輪椅上活動。外祖父雖然已有八十多歲，但他依然積極參與破案工作，只是因為坐在輪椅上，他已無法親臨現場偵察所有案件了。凡是他不能進一步偵察的案情，那就成了馬克和“鬼怪”需要完成的秘密任務了！
經歷了N小時的“書海遨游”后，家長大人來叫我回家了。我便依依不舍地放下書，在聯想中走出了書店。我想：馬克啊，下次又將是一個怎樣的撲溯迷離的新案子啊！
我的讀書故事作文 40
書每天都陪伴著我，和我形影不離，他們似乎變成了我家庭中的一員，融入了我的生活中，再也不能分開了……
彈指間我已長大，可是那一次，我卻忘記不了，每當想起，我都會覺得，那時的我好傻。
那天，爸爸給我買了一本《格林童話》，我看見了，恨不得一下子搶過來，慢慢地“吃啊”，“吃啊”，誰讓我是一只小書蟲呢！可是爸爸呢，他偏偏不給，他生氣地說：“有那么多書沒看完，又要看這本，丟三落四的.，等把必讀書看完了再看這本吧！”我聽了，表面上垂頭喪氣的，心了卻有了主意：我才不會呢！你說不看就不看嗎？你不給我看，我就偷偷摸摸的看！到了晚上，我先回到臥室里，然后等他們睡著了之后，我偷偷的來到書房里，抽出了那本《格林童話》，看到了精彩部分時，我聽到了一陣聲音，糟了！不會是我動靜太大了吧！可是，根本就來不及了！她已經站到了我的眼前，只見她雙眼瞪著我，那怒氣，好像雙眼冒著火一樣，終于，她再也忍不住了，她拎著我的耳朵，大聲喊道：“穎穎呀，你怎么可以這樣呢？爸爸只是開個玩笑，你還當真呀！因為他知道你一旦看書就很難放下來，他剛才還說，你這個機靈鬼會不會偷著看，才叫我起來看一看，原來……哎！”“對不起，我下次再也不敢了！”那次之后，我被罰不許夜里看書了。
這就是我和書之間的故事，雖然很少，可是卻是我人生中的一大樂事。
我的讀書故事作文 41
讀書，可以培養人的情操；讀書，可以使人的身心得到放松；讀書，是一種高雅的情趣。從小受家里人的影響，我很喜歡該書，但很多書看了就僅僅是看過，沒有什么特別喜歡的'，更沒有得到什么啟示，直到讀了《紅巖》，我才真正的著迷，才真正的從書中獲得啟示。
《紅巖》講述了以江姐和許云峰為首的革命者在獄中同敵人堅持斗爭，受盡了折磨卻不屈不撓，最終贏得了勝利的故事。最使我感動的是有些革命者為了保護、幫助戰友，自己受盡了折磨，基至犧牲了：許云峰被敵人關在地牢里，不能與同志們聯系，用手指挖出了地道。雖然自己犧牲了，但同志們卻通過他挖出的地道成功地逃了出去；江姐寧可自己被敵人折磨得昏過去，也不愿出賣自己的同志……
讀書時，我看到因甫志高的出賣而使許多同志被捕時，恨不得也進入書中，去把他抓來制問；看到龍光華戰士犧牲前還不忘為國家戰斗，我被感動得熱淚盈眶……
之前，我一直想不通為什么要用“紅巖”作為書名。現在我似乎想通了：紅巖的意思是紅色而堅硬的物質，它既象征革命者不怕困難，不怕犧牲的精神，也象征了那種紅色的革命。《紅巖》使我懂得了一個人不能只顧自己的利益，也要有大局意識……
讀書使我體驗人間真情，感悟世間真理，領略大自然的美麗……
我的讀書故事作文 42
從小我就喜歡看書，也讀過不少好書，但我始終對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品。
吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實，踏踏實實。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”這部小說講的是師徒四人去西天取經的路上經歷了九九八十一種困難。為了取到真經，他們不畏艱險，鍥而不舍的精神是他們最終戰勝磨難。
當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日里的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去算數學了，可有一道我怎么也算不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來想了幾遍，直到想到了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它為動力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的'生活，以及知識，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達終點的彼岸……
我的讀書故事作文 43
讀書讓我充實，我喜歡讀書——只要手邊有書，常常會讓我廢寢忘食。
我印象最深的是剛拿到《哈利·波特》的那一回，一捧起書來，我很快就進入了書的世界：我仿佛已經手拿魔棒，與羅恩和赫敏一起，面對著伏地魔……
這時，耳邊傳來媽媽叫我吃飯的聲音，我頭也不抬地“哦”了一聲，繼續跟伏地魔“惡戰”。當媽媽一而再，再而三地喊我吃飯后，我才極不情愿地捧著書來到了餐桌前。
我一邊看一邊吃，直到隱隱約約聽見媽媽爆發的聲音：“諾諾！”我莫名其妙地抬起頭來，才發現她正怒視著我，而外婆則在旁邊笑得合不攏嘴。我用無辜的眼神看著媽媽：“怎么了？”“怎么了？這小孩！”媽媽哭笑不得地指指我的碗，“你看看！空氣也能吃飽嗎？”我低下頭，愣了一下——我的.碗怎么這么干凈？緊接著又一臉茫然地抬起頭來：“飯呢？”外婆笑著說：“自己去盛啊！”我一聽，自己也笑壞了！
原來我坐下來時，她們只是遞了個空碗給我，要我自己去盛飯，而我一直目不轉睛地盯著書，根本沒注意到，坐下來接過碗就左手翻書，右手拿筷，時不時還把嘴湊在碗邊扒拉幾下。媽媽提醒了好幾遍，我卻渾然不覺，所以這才忍不住大聲喊我的。想到自己剛剛的行為，我不禁啞然失笑。
讀書，就這樣常常讓我沉迷，使我不能自拔。我喜歡讀書。
我的讀書故事作文 44
生活中，有的同學沉迷于電子游戲中；有的同學沉迷在流行曲里；而我，卻是另一番天地，我沉迷于知識如海洋一般遼闊的書里。
小時候，我常常哭，哭得媽媽不知所措。爸爸呢？就隨手抓起一本書，繪聲繪色地讀起來。奇怪的是，正號啕大哭的我慢慢地安靜下來，最后還咧開嘴笑了。可能就是那時候，上天注定了我與書的緣份，從此便分不開我們了。
到了六歲，我已不滿足爸爸媽媽給我講故事了，就開始自己看書。剛開始，我只能讀一些圖書，慢慢地，我能讀一些全是字的書了。到最后，我還能說出整個故事的意思呢！有了這么大的進步，媽媽連夸我棒！
我記得最清楚的是我八歲那年，媽媽給我從書店訂了許多書，每個月初都會按時把書送來。可天工不作美，有一個月初下起傾盆大雨來。我猜書店肯定不能按時送書來了。一想到這里，我就像鍋上的螞蟻急得團團轉。于是，我就悄悄溜出了門，連傘都顧不上拿。外面的雨下得可真大，我情不自禁地打了個哆嗦，但仍毫不猶豫向書店走去。當我拿到書時，已走不動了，只感到眼前一黑，就什么都不知道了。
當我醒來時，已發現我睡在自己的床上，媽媽在旁邊細心照顧我，嘴里不忘對我的責罵。但我第一件事想到的就是我的'書還在不在？看到書沒事了，我安心地笑了。雖然受到媽媽的責罵，但我還是覺得值得的。
我的讀書故事作文 45
每個人都應該會有自己的讀書趣事吧？但是如果要說起我的讀書趣事，那可是十天十夜都講不完，雖然不可以跟匡衡“鑿壁借光”、車胤“囊螢夜讀”相提并論，但是它們也別有一番風味，足以讓人捧腹大笑了。
當然，令我最難忘的還是那次了——
那天正午，我正在津津有味地看著書呢，爸爸把飯燒好了，而我呢？還在與故事的主人公在書海里遨游呢！媽媽來喊我吃飯了：“快來吃飯！再不吃就沒得吃了！”唔，這招可對我沒有用處，我仍然像座雕塑似的，一動不動地坐在座位上看書。媽媽又使出她的第二招：“快來吃吧，今天有你喜歡吃的菜哦，爸爸還專門為你燒了肉丸子……”這招我也已見怪不怪了，我像耳朵聾了似的，繼續與我的“好朋友”一起游玩。媽媽仍然不死心，拿著筷子假惺惺地對我說：“吃不吃啦，再不吃我就打咯。”說著，便輕輕打了我兩下子，可是，我還是沒生出一點兒點兒想吃飯的.念頭來，這可把媽媽“氣”壞了：“再不吃飯的話……就別想看書了！”“啊，不要不要，我馬上去吃！”這回我中招了，“嗖”的一下站了起來，迫不得已地乖乖去吃飯了。媽媽呢？帶著勝利的表情，帶我去“監獄”！
怎么樣？這就是一個愛看書的我，媽媽說我就是太愛看書才近視的，媽媽還說我啃書啃過頭了，是一個貪吃的“大”書蟲，你覺得呢？
我的讀書故事作文 46
我非常喜歡閱讀。只要我手里有一本書，我就會忘記吃飯睡覺。
我媽媽把我最喜歡的一本書藏在書柜里。就因為我媽媽留給我很多作業來阻止我讀課外書籍，我暗暗下定決心，為了再看那本書，我必須把它拿回來。
一天，當我媽媽在廚房做飯時，我輕輕地走進書房，來到書架前。我到處都找遍了。書在哪里？我好擔心！哦，天啊！終于找到了！我媽媽把它藏在書架的`一角，還用許多書擋住了它。我媽媽真的能想出辦法來做這件事！我把書帶回臥室，爬上床開始閱讀。我全神貫注于閱讀，不知不覺時間慢慢流逝。讀完一個故事后，我感到口渴。我走出臥室，正要回去，這時媽媽看見了我。她問我，“為什么花了這么長時間才出來？你在房子里干什么？”“不，沒什么。”然后我溜進臥室。
回到家里，我又開始看書了。我似乎和這本書很協調。英雄和我登上宇宙飛船來到了宇宙。許多外星人再次向我們招手。突然，我感到一只大手拍著我的背。我太害怕了，以至于把書藏在了我的身體下面。我回頭一看，發現是我媽媽。她對我說，“書在哪里？快把它交出來！”我無助地把書給了她。我媽媽拿著書離開了。我對自己說：下次我一定要小心，我不能讓媽媽再找到它了。
現在想起當時的我，我真的能感受到《閱讀的秘密》中小女孩的味道——我又高興又害怕。
我的讀書故事作文 47
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以讓你的生活更美好，知識更淵博，談吐更文雅。
今天我就向大家分享一個關于讀書的故事，最近我迷上了一本名叫《魯濱孫漂流記》的書，他的.作者名叫丹尼爾笛福，我被書中的人物情節迷住了，每天放學都是我最開心的時刻了，因為每天放學后往回走的時候，我都會拿出《魯賓遜漂流記》邊走邊看，以至于每天回家后頭上都會多出幾個大包，但是我一直不以為然，但是這天讓我記住了走路決對不能讀書，有一天我照常走在放學的路上讀著書，正當我讀的津津有味時，可突然一輛小汽車擦身而過把我驚出了一身冷汗，我在也不在走路的時候讀書了。在幾天后，我終于讀完了這本書，爺爺看到我這么愛讀《魯賓遜漂流記》就問我這本書講了一個什么故事，我稍微思索了一番后便說道：“這本書講的是一名熱愛航海的英國人魯濱遜在一次航海途中不幸遇到了臺風，風吹翻了船”，魯濱遜流落荒島，他在荒島上種莊稼、搭木屋，吃盡了苦頭。但最終，魯濱遜靠著自己執著的信念，不僅好好生存了下來，還回到了闊別28年的故鄉。
魯濱遜是一個聰明而堅毅的人，他在惡劣的環境中靠自己的雙手把小島經營的有條不紊，他教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境。
讀書讓我的生活更加充實，多姿多彩，在今后的讀書之路上我要再接再厲，讀更多的書，攫取更多知識。
我的讀書故事作文 48
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書籍不僅使我們進步，還帶給我們無限的快樂。
我是一個愛讀書的小女孩。自從我愛上讀書后，成績步步高升，特別是語文寫作和課外閱讀的能力，更是讓人刮目相看！
還記得小時候，我根本就不喜歡讀書，我只知道玩耍，對于我來說玩耍是每一天都不可以缺少的。因而我的成績飄忽不定，時好時壞，甚讓父母憂心。爸爸媽媽為了幫助我提高成績，于是就買了一些故事書和習作書給我看，可我根本不愛看書呀！可憐那些書，經常被我弄得破破爛爛，看起來就像一個衣衫襤褸的小乞丐，讓人于心不忍。媽媽見了強制把我鎖在房間里，我無事可做，只好隨手拿起一本比較完整的書來看。當我看了《賣火柴的小女孩》這個故事后，不禁為故事中的小女孩流下了同情的眼淚；當我看了《灰姑娘》時，我頓時變得開朗，我佩服灰姑娘的樂觀，心里暗暗為灰姑娘和王子送上祝福。從那刻起，我深深地愛上了讀書，每當我看到那些被我弄爛的書，我都在心中罵我自己。現在書已經成為了我形影不離的好朋友，雖然書不是一個可以陪我聊天的朋友，但是它卻能讓我覺得自己其實是一個有自信而又聰明的小女孩，因為它讓我學習到的.知識已變成了一把開啟智慧大門的金鑰匙。
書是一位良師益友，是我生命中不可缺少的一部分，還是人類進步的階梯！
我的讀書故事作文 49
書是成功之門的鑰匙；書是通往光明的階梯；書是啟迪智慧的寶物；書是陪伴人成長的朋友。
當我邁進校園的那一刻，便注定要與書建立深厚的感情。小時候的我，頑皮搗蛋實數第一。為了證明我很高，便帶著毫不畏艱險的面容，爬上了四條腿穩扎在水泥地上的桌子。雖說桌子不高，也有椅子做退路，在桌子上眺望不會覺得有危險，但眼光轉到地面心里還是有些戰栗。不服輸的我，昂起頭來，炫耀似的小腳丫在桌子上不停留有腳印。忽然，腳趾的疼痛在我偶讀身體蔓延開來。低頭一看：原來是我胡亂扔東西時，落在這的《小兵張嗄》。雖然它對我不太友好，但是書皮立刻吸引了我。上面的小男孩穿著青褲白褂，手里握著槍，眼珠好像在咕嚕嚕的轉，另一只手仿佛在招呼我。那時，我竟情不自禁地拿起它讀了起來……
從那時候開始，我就特別喜歡讀書，從書中吮吸著知識的.甘露。每到下午放學，背著書包的我便會加快腳步，回到家里并迅速完成作業，拿出準備好的書讀起來。每個字在我的眼中就是一個個美妙的音符，我就像故事里的主人公，跌宕起伏的情節使我感到激動萬分。
書，啟迪著我的智慧，它將是我一生的導師。現實中的愛與恨，光明與黑暗，貧困與富有，美麗與丑陋，都凝聚在充滿藝術的它。投入到它的懷抱，你會感嘆：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書啊！”
想到書，我的思緒萬千……
我的讀書故事作文 50
讀書使人明智，讀書使人聰慧。
我就是一個愛讀書的孩子，我讀過許多書籍。不錯。我最喜歡的一本書就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。有一次。我偶爾看到奧斯特洛夫斯基這個蘇聯作家寫的這本書。好奇心，促使我找到這本書并且認真地讀了起來。
這本書中使我印象最深的就是保爾柯察金這個人物。他在雙目失明，全身癱瘓的情況下，仍堅持拿起筆服務于人民。堅強的意志，堅定的信念，樂觀開朗的性格，勇敢奮斗的精神，深深震撼了我。
“人最寶貴的生命。”生命每人只有一次。人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨。所以一般都有好人，也不會因為碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這是書中保爾柯察金說的'一段話。這段話激勵鞭策著我們去奮斗，去創造去感悟人生的真諦和價值，去創造平凡生活中的不平凡。
這本書讓我明白了。生命是寶貴的，要好好的。這本書鞭策我抓緊每一分每一秒的時間去學習。便立志去做一些有意義，有利于祖國和社會的事情。這本書帶給我無窮的力量和勇氣。讓我相信，只要有堅強的毅力和堅定的信念，我們不管遇到什么都沒有，那什么我們都能勇敢地戰勝它。
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