優(yōu)秀以讀書(shū)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀以讀書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀以讀書(shū)作文1

　　讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂(lè)趣；讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；我讀書(shū)，我快樂(lè)。

　　書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；如果經(jīng)常去讀，去研究，去思考，便能找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂，溫故而知新，還可以把知識(shí)點(diǎn)都都牢牢的記住，就像刻在腦海里一樣。書(shū)如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友，從他那里，我們能吸收到很多好東西。在書(shū)的身上能尋到在課堂上學(xué)不到的東西。所找不到的快樂(lè)。在書(shū)的海洋中暢游既是一種精神上的`滿(mǎn)足，又有知識(shí)上的收獲。書(shū)是我前進(jìn)的燈塔，讓我在迷茫中找到方向；書(shū)是翅膀，讓我從小插上理想的翅膀！書(shū)是鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)！

　　在班級(jí)，我被大家封為“書(shū)癡”，我喜歡我的這個(gè)別名，因?yàn)椋瑫?shū)讓我癡迷讀書(shū)，使我快樂(lè)！

優(yōu)秀以讀書(shū)作文2

　　什么是通往心靈深處的秘密通道？噢，是書(shū)！什么讓自己不再孤單？噢，也是書(shū)！是書(shū)，是書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　漸漸地，我結(jié)識(shí)了書(shū)，那個(gè)擁有密密麻麻的字和布滿(mǎn)彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的`遐想！在書(shū)中我知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：破釜沉舟、鑿壁透光……在書(shū)中我曾因?yàn)樵S多本外國(guó)名著而情不自禁地落淚：《簡(jiǎn)。愛(ài)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》。

　　我遨游書(shū)海，東南西北任我自由飛翔。我像清風(fēng)，掠過(guò)長(zhǎng)城樂(lè)山、峨嵋武當(dāng)、龍門(mén)石窟、萬(wàn)水長(zhǎng)江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子，飛過(guò)遼闊的草原，見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的秀麗風(fēng)光與大好山河，傾聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)，聞盡大自然的花香。

　　書(shū)將我?guī)нM(jìn)美好的世界，有了書(shū)，我的童年生活會(huì)更加美好。如今，那大本大本的名著如磁石般吸引著我，讓我如癡如醉！

優(yōu)秀以讀書(shū)作文3

　　名人莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界營(yíng)養(yǎng)品。”讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí)，只要一心一意去對(duì)它，書(shū)就會(huì)把很多知識(shí)給你，讀書(shū)可以叫人變得高尚變得優(yōu)雅。

　　我一看到書(shū)就會(huì)忘了吃忘了睡，一次在回家的路上邊走邊看書(shū)，前面有什么東西也不看，一下給前面一輛共享單車(chē)來(lái)一次身體親密接觸，我倒沒(méi)什么事，只見(jiàn)車(chē)上掉了一層皮，我連忙把他扶起來(lái)，把書(shū)裝在書(shū)包里，這是很危險(xiǎn)的事情，以后我再也不敢邊走邊看書(shū)了。

　　書(shū)給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣很多知識(shí)，讀到搞笑的部分我就會(huì)把所有不開(kāi)心的事都忘了，自己沉浸在書(shū)里一直看，有時(shí)候和半叫我都聽(tīng)不見(jiàn)伙伴都以為我看書(shū)看呆了。知識(shí)讓我的寫(xiě)作能力大大提高了，以前有不認(rèn)識(shí)的`字現(xiàn)在很多已經(jīng)會(huì)寫(xiě)了。

　　我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友了，只要不放棄它，書(shū)就不會(huì)放棄我們一直提供知識(shí)的資源，而且每次讀都有不同的發(fā)現(xiàn)，一本好書(shū)蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感，所以我們要給書(shū)交朋友，才能學(xué)到更多的知識(shí)。我會(huì)把讀書(shū)當(dāng)做生命的一部分，而且書(shū)像一壇陳年老酒，越喝越香。所以我下定決心要讀非常多書(shū)，讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間對(duì)話(huà)，之后我就對(duì)讀書(shū)這兩個(gè)字念念不忘。

優(yōu)秀以讀書(shū)作文4

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是通向成功彼岸的橋梁；書(shū)是伴你成功的伴侶??我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)與書(shū)成長(zhǎng)，在書(shū)的世界飛揚(yáng)。書(shū)，總是給予我樂(lè)趣，給予我激情，給予我生命的動(dòng)力！

　　兒時(shí)，我愛(ài)沉浸在童話(huà)的樂(lè)園。我漫步在童話(huà)的仙境里，為白雪公主與王子最終的>幸福結(jié)局而感到高興；看到繼母千方百計(jì)的折磨灰姑娘，我無(wú)比神傷。幼時(shí)的我在童話(huà)的樂(lè)園里，懂得了善于惡，美好與邪惡，什么該做，什么不該做。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的的童話(huà)而是喜歡陶醉在文學(xué)的世界你，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮??

　　我從高爾基的《童年》里，體會(huì)到了生活在21世紀(jì)的我多么的幸福，高爾基的'童年多么的悲慘；我從朱自清的《匆匆》里，感受到時(shí)間的來(lái)去匆匆，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。從羅貫中的《三國(guó)演義》里，我體會(huì)到了人世間的善于惡，和書(shū)上沒(méi)有說(shuō)明的種種道理。書(shū)，總是伴我飛揚(yáng)，書(shū)總是在我的天空下閃爍。書(shū)，我永遠(yuǎn)的朋友！

　　你知道嗎？在我小小的心里，一直有一片藍(lán)天，在這片藍(lán)天下，有一位伙伴，總是伴著我長(zhǎng)大，總是與我飛揚(yáng)??書(shū)，是引導(dǎo)

　　我的明星，書(shū)，我心中的明星！

優(yōu)秀以讀書(shū)作文5

　　我給大家推薦一本好看的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)是由著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪老師寫(xiě)的。沈石溪老師是當(dāng)代赫赫有名的作家，也是我崇拜的偶像。他曾經(jīng)到我們學(xué)校里做過(guò)講座，我有幸和沈石溪老師合影，并得到了他的親筆簽名。從此以后，我就愛(ài)上了他寫(xiě)的書(shū)。我曾經(jīng)看過(guò)《第七條獵狗》、《雙面獵犬》、《斑羚飛渡》等等。

　　最近我在看他寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》，里面的故事非常精彩，吸引我一口氣讀完了。

　　一匹母狼叫紫嵐，它的丈夫臨終前沒(méi)能完成做狼王的心愿，紫嵐很是失落，但是她沒(méi)有放棄，它培育自己的兒子當(dāng)狼王，可是都以失敗告終，做狼王真的.成為了它們遙不可及的夢(mèng)想。讀到這兒，我仿佛看到紫嵐躺在地上絕望的神情，不斷地唉聲嘆氣，我忍不住流下了深情的眼淚……

　　就在紫嵐奄奄一息的時(shí)候，它把這個(gè)心愿告訴了自己的女兒媚媚，希望它女兒的后代繼續(xù)奮斗下去，早日當(dāng)上頂天立地的狼王。

　　這是一個(gè)可歌可泣的故事，也是一個(gè)振奮人心的故事。母狼紫嵐偉大的母愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、堅(jiān)定的信念深深打動(dòng)了我。這本書(shū)告訴我：要靠自己的智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝一切困難。

　　這是一本充滿(mǎn)正能量的書(shū)，歡迎大家隨我一起走進(jìn)“狼王的夢(mèng)”！

優(yōu)秀以讀書(shū)作文6

　　平日里，大家一定讀過(guò)不少書(shū)，也有過(guò)很多有趣的讀書(shū)經(jīng)歷。我和大家一樣，也有著許多讀書(shū)經(jīng)歷。

　　記得是去年的冬天，我在暖腳爐里邊暖腳邊寫(xiě)作業(yè)。忽然，我遇到了一道前所未有的數(shù)學(xué)難題。我思索許久，也沒(méi)有在腦海中找到答案。我不由得火冒三丈，再加上暖腳爐里的火氣，令我摔下作業(yè)本，找了一本書(shū)憤憤在看著。看著看著，我看到了一篇文章，名叫《成功需要百折不撓的精神》。

　　書(shū)上寫(xiě)了這個(gè)人堅(jiān)持想當(dāng)演員，堅(jiān)持不懈地求人讓他當(dāng)演員，可是他一次又一次地碰壁。他寫(xiě)的劇本一次被接受，可是他的想當(dāng)演員的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。他被拒絕了1300多次。但是有一天，一位曾經(jīng)拒絕過(guò)他20多次的導(dǎo)演同意讓他拍一集電視劇。這一集電視劇創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)美國(guó)最高收視紀(jì)錄，他成功了。

　　我讀了這篇文章之后，我想，他失敗了那么多次，也還堅(jiān)持不懈地奮斗著，而我受到這小小的一次失敗，就一蹶不振、怨天尤人。于是，我下定決心，一定要做起來(lái)。我放下書(shū)，仔細(xì)地看了看題目，理出了條件，再與問(wèn)題對(duì)起來(lái)，終于將這道題做出來(lái)了。

　　樂(lè)在讀書(shū)，只要我們會(huì)讀書(shū)，便可以感到書(shū)中的`樂(lè)趣。

　　此后，我一有空閑，就會(huì)手捧一本書(shū)，在書(shū)的王國(guó)里遨游，感受書(shū)中的樂(lè)趣。

優(yōu)秀以讀書(shū)作文7

　　夜深人靜的時(shí)候，每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我總習(xí)慣拿起尋那本我最珍愛(ài)的書(shū)――《五年中考滿(mǎn)分作文》中考作文是中考語(yǔ)文的關(guān)鍵，一篇出色的中考作文，可以助你踏入理想的高中。

　　在作者的筆下，校園里每天都照耀著陽(yáng)光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著我們的.生活中的五味，接受著人生的洗禮，感覺(jué)著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。

　　在作者的筆下，生命如花，挫折如藥，有了藥，生命之花才能常天不敗，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。

　　在作者的筆下，語(yǔ)言上偉大的，它如陽(yáng)光般把人與人之間那座冰山融化，它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如濕潤(rùn)的春雨般滋潤(rùn)人們的感情。

　　在作者的筆下，父母的愛(ài)，是那淡雅的茶;老師的愛(ài)，是嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育;同學(xué)的愛(ài)，是永遠(yuǎn)的寶石。

　　在作者筆下的文章精彩絕倫，如那淡雅的菊花，散發(fā)也沁人心脾的馨香，如那優(yōu)美的歌聲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，如那珍藏已久的好酒，濃厚香醇。

　　我讀了這一本書(shū)，我被警醒了，鼓足勇氣，為了心中信念大步向前出發(fā)吧!要把自己索取的變成最美麗的奉獻(xiàn)。

優(yōu)秀以讀書(shū)作文8

　　上個(gè)星期一，媽媽在下班的路上，發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)不會(huì)飛的黃嘴小麻雀，它在地上撲打著翅膀，隨時(shí)有可能被人踩死，于是媽媽就把它撿起來(lái)帶回家交給我，我看著這只長(zhǎng)著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐，就把它放進(jìn)紙箱里給它食吃，給它水喝，可它不吃也不喝，在紙箱里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來(lái)，但是它還是盯著窗戶(hù)叫，我不忍心聽(tīng)小麻雀的叫聲，我決定要放飛小麻雀。

　　下午放學(xué)回來(lái)，我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的.一片樹(shù)林里，我親手把它放飛，小麻雀還是不太會(huì)飛，在草坪上跳來(lái)跳去嘰嘰地叫著，好像是在喊媽媽?zhuān)�不一�?huì)兒草坪上飛來(lái)了一只老麻雀，緊接著又飛來(lái)了一只，后來(lái)來(lái)了七、八只老麻雀，這回我可放心了，它們一定會(huì)幫助小麻雀找到媽媽的。

　　我想：放飛小麻雀是一件非常有意義的事情，小麻雀是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，讓我們的生存環(huán)境一天比一天更加美好。

優(yōu)秀以讀書(shū)作文9

　　小學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)作文：觀(guān)《養(yǎng)花》有感

　　今天，我如饑似渴地讀了現(xiàn)代文學(xué)作家——老舍先生的文章——《養(yǎng)花》，感到心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

　　這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過(guò)程和體會(huì)到的種種樂(lè)趣，體現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的美好思想和高尚情操。

　　幾百盆花，都要很快搶到屋里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這句話(huà)我深有體會(huì)。要知道，在勞動(dòng)中，沒(méi)有苦又怎么能有甜呢？每一張好成績(jī)的試卷，都是通過(guò)我們的勞動(dòng)而爭(zhēng)取的，要知道，著這些好的`背后，隱藏著多少的汗水與心思啊！再如：記得有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染，雖然每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡，已早已拋到九霄云外了。其實(shí)，在勞動(dòng)中，有苦才能有甜。那么，為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力克服，最終獲得的畢竟是甜啊！世界上的快樂(lè)都要我們通過(guò)自己的實(shí)踐勞動(dòng)才獲得啊！

　　書(shū)看完了，然而，書(shū)上一句句引人深思，催人奮進(jìn)的言語(yǔ)卻時(shí)時(shí)映入眼簾。在今后的人生道路中，我要認(rèn)真琢磨書(shū)上的每一言，每一句。

優(yōu)秀以讀書(shū)作文10

　　我的性格有點(diǎn)古怪，有時(shí)開(kāi)朗，有時(shí)孤僻，所以我的朋友也對(duì)我很熱情。只有它，是我永遠(yuǎn)的好朋友，那就是―書(shū)。書(shū)，充實(shí)了我的`靈魂；書(shū)，陶冶了我的情操；書(shū)，讓我與偉人對(duì)話(huà)；書(shū)，讓我從不相識(shí)的頭兒眼中走進(jìn)了文中的“小書(shū)生”。作者高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我要說(shuō)：“書(shū)，為我的生命鋪下了一條金色的道路。”

　　記得五、六歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)地要父母給我買(mǎi)上幾本。我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)那些寫(xiě)童話(huà)的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛(ài)不釋手。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于看那些書(shū)了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢！當(dāng)然，書(shū)要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書(shū)，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的知識(shí)又使我大顯身手；寫(xiě)作文時(shí)，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

　　書(shū)，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書(shū)給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將使我終生受用。

優(yōu)秀以讀書(shū)作文11

　　暑假眼看就要過(guò)去了，我新的生活又來(lái)到了，就信農(nóng)民伯伯在田野里播撒種子一樣。他們有他們的計(jì)劃，我也有我的計(jì)劃。

　　新的讀書(shū)計(jì)劃就要開(kāi)始了。我做為讀書(shū)的“主人”也要有新的計(jì)劃來(lái)為我的“小寶寶”喂奶。

　　我的讀書(shū)計(jì)劃如下：

　　1、每月要讀一本名著。比如一些現(xiàn)在少年讀的書(shū)有《一千零一夜》、《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《神話(huà)故事》等一系列的.名著。

　　2、每讀一本名著要做好讀書(shū)筆記，把自己覺(jué)得好的句子，抄下來(lái)。

　　3、要記重點(diǎn)、難點(diǎn)，把記下來(lái)的重點(diǎn)好好背背。把難點(diǎn)想想，如果不會(huì)，就到網(wǎng)上查，無(wú)論如何也要搞懂。

　　讀書(shū)計(jì)劃的目的：

　　1.、把學(xué)過(guò)的知識(shí)化為自己的話(huà)，寫(xiě)到作文里。

　　2、可以增強(qiáng)我們的知識(shí)，從中學(xué)到一些做人的道理，對(duì)今后怎樣做有很大幫助。

優(yōu)秀以讀書(shū)作文12

　　書(shū)是我們開(kāi)拓視線(xiàn),增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,但是有的人卻不喜歡讀書(shū),而是人手一部手機(jī)。

　　讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)很多，但只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。書(shū)是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的，有的是關(guān)于世界變化的，還有的是關(guān)于動(dòng)物之類(lèi)的，比如之前家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)的活動(dòng)中，沈石溪的激情動(dòng)物就很不錯(cuò)，也是從那時(shí)我從新開(kāi)始了讀書(shū)，并體驗(yàn)了和孩子共讀的樂(lè)趣。

　　在我們心煩意亂時(shí)，我們就可以拿起一本書(shū)，認(rèn)真的讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情很糟的，可是當(dāng)你看書(shū)時(shí)，你的心情會(huì)自然的平靜下來(lái)。

　　書(shū)中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題，還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)，我們只有認(rèn)真的`去讀好每一本書(shū)，我們就可以獲得新的一份知識(shí)，認(rèn)真的去思考每一件事。

　　書(shū)中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的內(nèi)容，有著太多太多秘密，那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎�等著我們�(nèi)ソ猓�所以我們要認(rèn)真的去看好每一本書(shū)，讓我們的知識(shí)更加的充實(shí)，讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣吧！

優(yōu)秀以讀書(shū)作文13

　　迎著六月初夏的暖風(fēng)，一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，為了讓學(xué)生更好地進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，本周五的班隊(duì)活動(dòng)課，我們二年級(jí)各班開(kāi)展了“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題班隊(duì)活動(dòng)。

　　各班圍繞“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題，根據(jù)各班班級(jí)實(shí)際情況，在班主任老師的精心準(zhǔn)備下，讓同學(xué)們了解了讀書(shū)的重要性，通過(guò)名人讀書(shū)的小故事激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，誦讀名人名言讓學(xué)生得到了教育和熏陶，讓同學(xué)們從形式多樣的活動(dòng)中感受學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為期末復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。各班主任不僅準(zhǔn)備了豐富多樣的教育活動(dòng)，還讓學(xué)生上臺(tái)談?wù)劮窒碜约旱?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)氣氛活躍，同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中，盡情談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)心得。

　　通過(guò)本次主題班隊(duì)課，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也掌握了不同的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)階段做好心理準(zhǔn)備。同時(shí)，通過(guò)師生間的交流分享，加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)，讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)合作與分享。

　　最后，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永锬軌蜷_(kāi)心，時(shí)時(shí)擁有一份好心情，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。

優(yōu)秀以讀書(shū)作文14

　　如果你還是和以前一樣不好好學(xué)習(xí)，學(xué)不會(huì)什么本領(lǐng)，長(zhǎng)大后你會(huì)餓死的。

　　讀《兩只小獅子》有感懶獅子聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后，覺(jué)得很有道理，它決定要好好的練習(xí)生存的本領(lǐng)，結(jié)果它就和刻苦學(xué)習(xí)的獅子一樣，都長(zhǎng)成了本領(lǐng)高強(qiáng)的獅子。

　　讀《兩只小獅子》六

　　今天，我讀了《兩只小獅子》這篇故事，覺(jué)得很有意思。我想象在故事中，懶獅子聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，說(shuō)：我錯(cuò)了，我一定改過(guò)來(lái)。可是過(guò)了幾天以后，懶獅子還是沒(méi)有改。媽媽說(shuō)：懶獅子呀，你忘了你說(shuō)過(guò)的'話(huà)了嗎？懶獅子這才想起來(lái)當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　第二天，懶獅子和刻苦學(xué)習(xí)的獅子一樣，整天辛苦地練習(xí)滾、撲、撕、咬等技術(shù)，媽媽高興地對(duì)它說(shuō)：這就對(duì)了，你這樣練習(xí)，長(zhǎng)大后才能跑得快、抓得住獵物，才能生存下去。

優(yōu)秀以讀書(shū)作文15

　　在我們博覽群書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被一些書(shū)中故事所感動(dòng)，這不我今天就被馬來(lái)西亞作家許友彬?qū)懙摹堕W亮的時(shí)刻》里的故事給感動(dòng)了。

　　一所學(xué)校就只有五人學(xué)生，政府決定把學(xué)校搬到熱鬧區(qū)，但是五位同學(xué)舍不得學(xué)校搬走，就想：要是出了名就可以不讓學(xué)校搬走了，然后郭氏兩兄弟奮力練習(xí)羽毛球，然后郭氏兩兄弟靠這信念，弟弟得了全國(guó)冠軍，哥哥得了全國(guó)亞軍，最后學(xué)校因?yàn)楣�氏兄弟終于被保留住了。

　　信念是十分偉大的，信念就是海上的`指南針，在海上指引輪船海航，信念就像雪地里的北斗七星，指引人們走向正確的方向，信念就是讓人奮斗的目標(biāo)，信念讓我想起了越王勾踐的故事，越王被吳王抓住，越王為了重新打敗吳國(guó)，為吳王做一切恥辱的事，得到了吳王的信任回到了越國(guó)，越王為了牢記恥辱他每天掛一個(gè)苦膽，每天舔一口，十年后，他終于得逞把吳王消滅了。

　　是啊！信念是多么偉大，是這信念創(chuàng)造了奇跡，它可以讓被暴風(fēng)雨擊倒的人重新站起來(lái)，奧維徳說(shuō)：有信念的人，可以經(jīng)得起任何風(fēng)暴？

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