(熱門)關(guān)于讀書的作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于讀書的作文，歡迎大家分享。

　　關(guān)于讀書的作文 篇1

　　你喜歡讀書嗎？我親愛的同學(xué)？請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松�有益的書籍，走入書的海洋吧�?因?yàn)樵谀抢铮�你�?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

　　高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng)；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過……魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國。賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世！ ……

　　在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著衣來伸手飯來張口的我，卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它��！賣火柴的`小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得地放棄了，和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來! 書是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會(huì)給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家！

　　關(guān)于讀書的作文 篇2

　　我國漢代大學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友”，高爾基也曾說過“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上”。我從小就對(duì)書產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，總想看看書中究竟藏著什么奇珍異寶，引得這么多名人志士對(duì)它愛不釋手。

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，語文老師總會(huì)給我們講述各種各樣的故事：《龜兔賽跑》《白雪公主》……它們激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。老師還告訴我們，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)漢字，到三年級(jí)時(shí)，你便可以閱讀各種各樣的書籍了。當(dāng)時(shí)，我就問老師：“我們可以看懂剛才你給我們講的那樣的有趣故事嗎？”“當(dāng)然可以，《伊索寓言》《安徒生童話》《一千零一夜》等書專寫故事。”老師的話讓我充滿了遐想，同時(shí)也決定努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日能看懂故事書。

　　終于到三年級(jí)了，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我可以閱讀各種各樣的故事書了。所以我每天吵著向媽媽要書看，媽媽看我如此好學(xué)，態(tài)度如此誠懇，高興極了，從書店里買回了好多書。從此，閱讀走進(jìn)了我的生活。

　　后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)那些故事書也不再那樣迷戀了。同樣是在課堂上，老師又告訴了我們一些有關(guān)中國四大名著的知識(shí)。我當(dāng)時(shí)對(duì)它們也沒什么興趣，但后來聽到老師講到《西游記》中的孫悟空是如何火眼金睛、法力無邊，如何地降妖除魔時(shí)，我便又來了興趣，決定去“見識(shí)見識(shí)”孫悟空。通過哥哥的幫助，一本《西游記》被捧在手中。當(dāng)我讀到孫悟空大鬧天宮，最終打敗天兵時(shí)，我不禁拍手叫好；當(dāng)讀到孫悟空一路護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，斬妖除魔，為民除害時(shí)，我便大呼“猴哥萬歲！”媽媽聽到后說“你呀，就是個(gè)小孫悟空！”媽媽的.話使我高興極了，如饑似渴地繼續(xù)看下去。后來，讀到孫悟空遭誤解，被師傅逐出師門時(shí)，我便替他打抱不平，喃喃指責(zé)唐僧的愚昧；當(dāng)讀到孫悟空被譽(yù)為“戰(zhàn)斗圣佛”時(shí)，我?guī)缀跏歉吲d得手舞足蹈。這本書讓我如癡如醉，在以后的學(xué)習(xí)生活中我學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)孫悟空身上的那種助人為樂、明辨是非的精神。從前，從不做家務(wù)的我也開始掃地、洗碗。媽媽見后，高興地說：“兒子長(zhǎng)大了！”我不好意思地說：“這都?xì)w功于孫悟空，這是他教我的。”

　　“哈哈！哈哈！”我和媽媽的笑聲傳遍了整間屋子，我不禁感慨道：“閱讀讓我如此快樂！”

　　關(guān)于讀書的作文 篇3

　　對(duì)于我來說，最貴重的是書本。在那些書本里找到文學(xué)作品，尤其是我想要的文學(xué)作品，近乎沙里淘金，我卻耐心十足，不斷去那里尋覓。書本都用繩子捆著，只有一側(cè)露出書脊，書脊朝里的更判斷不出是什么書。我蹲在那里發(fā)掘，很招小販子嫌惡，他們總是呵叱：

　　“走，走！別處玩兒去！”

　　我小心地回答，我不是“玩兒”，是想找?guī)妆緯�。他們�(nèi)圆荒蜔┑卣f：

　　“不夠兩斤不賣！”

　　我的辦法是掏出錢來給他們看，還說：“貴一點(diǎn)兒也行！”

　　這一招兒很奏效，他們終于肯解開繩子，讓我挑選。我選得多時(shí)，他們也上秤去稱，價(jià)錢比報(bào)紙還要高些；書少時(shí)他們就用手掂掂，隨口說個(gè)價(jià)兒。不論是哪種情況，這兒的書都比書店便宜得多。除此之外，有許多書是書鋪、書攤兒上根本找不到的。我的大部分兒童讀物如《愛的教育》、《閔豪生奇游記》、《稻草人》、《兩林的故事》、《禿禿大王》、《寄小讀者》、《魯濱遜漂流記》、《木偶游海記》、《古代英雄的石像》等等，都是這樣買來的。

　　書越積攢越多，放得到處都是。爸爸曾買了許多日文書籍，光是一套《世界文學(xué)大系》就有厚厚的幾十卷。為擺放這些書，爸爸還同時(shí)買了些書架、書柜�？吹轿夷敲葱�書，爸爸騰出個(gè)帶玻璃拉門的小書柜給了我。我把“藏書”都裝進(jìn)小書柜，一時(shí)興奮異常，尋個(gè)木塊，自己用鉛筆刀刻了“小小圖書館”五個(gè)四四方方的陽文字，在幼忱的協(xié)助下，把每本書都蓋上大印。我覺得自己已經(jīng)當(dāng)上了圖書館的館長(zhǎng)，并且自信長(zhǎng)春城里沒有任何一家書店有我這樣豐富的兒童文學(xué)藏書。

　　晚上到文葉書林去租了一本《冰心小說集》，押金是200元，閱讀費(fèi)（按）20％計(jì)算，這還是老主顧的好面子呢！

　　當(dāng)時(shí)這家書店主要出租的書籍是武俠、言情、歷史演義之類，我卻去租《冰心小說集》，可見我對(duì)武俠小說已不那么熱衷了。四日更記有：

　　我走到書攤的`地方去，因?yàn)楝F(xiàn)在天正落雨，所以他沒擺攤。我垂頭喪氣的歸路上碰到了書攤掌柜的，所以隨他到家里。我們的交換成功了，我給他的是八小本：《郭子儀征西》、《郭子儀地穴得寶》、《青龍白虎》、《唐明皇游月宮》、《三盜梅花帳》、《三探聚寶樓》、《血濺武家寨》、《七子八婿大團(tuán)圓》，所換得的書有《夢(mèng)柯》、《爐火》、《老舍幽默集》、《春天里的秋天》、《風(fēng)沙》……我居然又很快地搜羅到一大批“新文藝”作品，包括魯迅的多種小說集、雜文集，老舍、巴金等十多位作家的作品，胡適之、徐志摩的詩歌……我的“小小圖書館”越來越像樣子了。

　　關(guān)于讀書的作文 篇4

　　書是知識(shí)的海洋，是文化的殿堂，是智慧的結(jié)晶，也是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于一個(gè)十分愛讀書的小學(xué)生來書，書更是一位忠實(shí)的朋友。

　　書的作用可大了，通過它，我了解了許多歷史，地理知識(shí)。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。

　　我愛讀書，老爸還總是說我“一見到書就愛不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好像被勾了魂似的�！庇幸淮危�我請(qǐng)求老媽帶我到書店看書，到了書店，我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，老媽便走到了我的身旁，告訴我說：“你已經(jīng)看一個(gè)小時(shí)多了，現(xiàn)在已經(jīng)中午了，我們得趕緊回家做飯吃了！”可看得在投入的我卻一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。老媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法，我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”，說了聲：“多好的書��！可惜沒時(shí)間了�！比缓笃财沧彀秃懿磺樵傅泥止局�：“人家還沒看完呢！干嘛要這么著急��！“喂，還不快走，你嘀咕什么？”老媽問我。“沒……沒什么�！卑ィ�幸好老媽沒聽到，不然又要山“三打五雷轟”了！哎，那么好的書，人家真的不想走哩！

　　還有一次，同學(xué)給了我一本愛的教育，我不管什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，都讀著那本書。記得那是上課的時(shí)候吧！我在桌下偷偷地看著這本愛的教育，老師講的.，我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，終于，老師在三十名學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了。一位正在讀書的我，但我未發(fā)現(xiàn)老師。老師靜悄悄的走來，同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)我的衣服，小聲說道：“喂，老師來了！”但津津有味的看書的我卻毫無意識(shí)到自己已經(jīng)成了老師的“眼中釘”，只聽“啪”的一聲，我的頭上便腫起了大紅包，我膽怯的望了望老師，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，趕緊把書收了下去。不過，雖然頭上有些痛，但給了我一個(gè)記在心里的道理：上課不能看課外書。唉，書，你的魅力真大��！

　　在以后的生活里，我更喜歡讀書。漸漸地，書讓我的大腦更加充足，讓我的見識(shí)更加廣闊，讓我的生命更加多彩，讓我的人生更加輝煌！

　　我愿做一條魚，在書海里暢游；我愿做一條蠶，去咀嚼大片大片芳香的書味，我愿做一只鳥，有數(shù)不盡的溫暖書頁共筑起的小巢。讀書吧！朋友，它會(huì)讓你受益無窮，快樂無限！

　　關(guān)于讀書的作文 篇5

　　曾經(jīng)，有人告訴我，一本書的好壞不是由別人評(píng)論出來的，而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是“感受”出來的！

　　（一）

　　日落時(shí)分，拖著疲憊的身體，老爸回來了，手中仍然是拿著一疊《廣州日?qǐng)?bào)》，爸就是那樣，“報(bào)紙的魅力”總能沖破一切。他認(rèn)為讀書不如讀報(bào)。報(bào)紙上，仍然是“煩悶”的'重大會(huì)議的召開；某某女大學(xué)生怎樣怎樣了！我看了就直犯困，老爸卻說：“看一份報(bào)紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受——感受黨對(duì)我們的好；感受某某女大學(xué)生的苦！正如你看一本書，不但要看，塰要感受書中情感，體會(huì)書中情節(jié)，那才是真正的讀書！”

　�。ǘ�）

　　新學(xué)期開始了，老媽總愛開著車到一條老書街上，幫我買練習(xí)冊(cè)。我卻滿腦子疑問�！盀槭裁床坏酱髸�店買書，而要到這里買書呢？”最后，理所當(dāng)然的，滿載而歸啦！在車上，老媽對(duì)我說：“也許你認(rèn)為買書應(yīng)該去大書店吧！不錯(cuò)，大書店里有你要買的書，這里也有。但是，你到大書店里，看到許多人都買這本，你就想買；然后，那邊有人說那本書好，你又想買；到了最后，你只會(huì)人云亦云，卻沒有真正了解到自己需要什么書，想要什么書，什么書適合你自己，什么書不適合你，你走進(jìn)舊書店里，安靜的環(huán)境、同樣的書，不會(huì)隨波逐流，認(rèn)證思考買什么書。感受哪本書更適合你，不是更好嗎？”

　�。ㄈ�）

　　終于放假了。放假的時(shí)候，就想看書，但是看什么書呢？我突然有個(gè)很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地“拿”去書店叫他幫我找書看！

　　書店二樓。我哥把我?guī)У叫≌f專柜里，找了兩個(gè)座位，自顧自地拿起一本小說就看。我呢？沒事干，走在一個(gè)個(gè)書柜里，看著一本本小說，隨意著一本小說就看。終于，找到了一本自己感興趣的書了！

　　回家路上，哥突然開口說：“書要適合自己，這樣才會(huì)有興趣去看，我挑了書給你，你也不一定有興趣��？經(jīng)過自己一次次的選擇才會(huì)找到適合自己看的嘛！所以，看書要有自己感受，而不是別人的評(píng)論，也不要介意被人的評(píng)論，自己喜歡就好！”

　�。ㄋ模�

　　我喜歡坐在黑夜里開著燈，開著桌前的窗，一陣陣清風(fēng)微微地吹進(jìn)來后，一段段鋼琴聲伴隨著清風(fēng)鉆進(jìn)我的耳朵里，看著《花季雨季——小說版》，雖然里面大多是言情短篇小說，但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動(dòng)，一份激情。

　　讀書就是要感受其中的情感，才是真正的讀書。

　　人生中，要看的，不僅僅是書的本身，而是書中的感情，而讀書的真諦就是感受書中情感！

　　關(guān)于讀書的作文 篇6

　　讀書就是一件快樂的事情。對(duì)于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能，無法放下讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的快樂，就就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！膘o下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。讀書真的很快樂！

　　到了初中，我們有七門功課，然而我最喜愛讀的功課就是歷史和語文：我喜愛讀歷史就是因?yàn)槲蚁朊靼孜覀冎袊�開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心；讀語文就是因?yàn)槲蚁朊靼孜覀冎袊�的`文化基礎(chǔ)就是多么的雄厚，唐詩宋詞就是多么的讓人陶醉，我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。

　　歌德以前說過：“讀一本好書，就就是和一位高尚的人談話。”就是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領(lǐng)悟到快樂的真諦！

　　有人說過：“人生就是沒有好處的，但你務(wù)必賦予它一個(gè)好處。”而我也就一向想著人活著干什么？因此我認(rèn)真的尋找每一個(gè)理由，讓生活快樂的理由。因此我找到，就是讀書，也正就是如此，我不再苦惱，不在埋怨。

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！备郀柣�說：“書就是人類進(jìn)步的階梯�！惫磐�今來，不少詩人和學(xué)者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，此時(shí)像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對(duì)我來說就是極其重要的，因?yàn)樗�能夠帶給我知識(shí)和歡樂。

　　書，就是我進(jìn)步的階梯；書，就是我打開智慧大門的鑰匙；書，就是我靈感和創(chuàng)作的源泉；書，就是我前進(jìn)的馬達(dá)；書，就是我生活的方向盤；書，就是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺(tái)吸塵器，除去了人們靈魂中的污點(diǎn)；書，就像我的知己，此時(shí)伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書就是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一世……

　　關(guān)于讀書的作文 篇7

　　學(xué)而習(xí)之，不亦智乎

　　翻開萬千歷史書卷，領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數(shù)學(xué)術(shù)書籍，體悟多少理論學(xué)家的汗水成果……學(xué)習(xí)是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?學(xué)而習(xí)之，用心觀察，用愛體驗(yàn)，成功才會(huì)在不遠(yuǎn)處守候。

　　被喻為中國“水稻之父”的袁隆平，本是一介農(nóng)夫的他，面對(duì)13億人口的糧食問題，卻用汗水與心血一直學(xué)習(xí)研究雜交水稻的技術(shù)，一次次的觀察，一次次的體驗(yàn)，用自己的學(xué)習(xí)成果成就了富強(qiáng)的新中國。顯然，學(xué)習(xí)是充滿智慧的。手握帆槳，用多種多樣的方式與驟雨搏擊，帆起槳落，傲然航行于學(xué)習(xí)的.海洋。但唯有學(xué)會(huì)觀察，用心體驗(yàn)，才能在學(xué)習(xí)的過程中不會(huì)覺得孤單勞苦，不會(huì)畏懼單調(diào)反復(fù)，讓自己在學(xué)習(xí)中升華自我，提高能力，向成功邁進(jìn)。學(xué)而習(xí)之，在反復(fù)中思考，在醞釀中領(lǐng)悟，成功才不會(huì)與你失之交臂。

　　蘋果落地，這個(gè)看似平常的事物卻讓青年時(shí)的牛頓開始思考，或許當(dāng)今有多少青年對(duì)牛頓的機(jī)遇滿懷羨慕，卻對(duì)他發(fā)現(xiàn)的定律不屑一顧。無奈，可笑。正是因?yàn)榕ｎD會(huì)思考，并不斷在實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟，才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然，思考是學(xué)習(xí)的基石。正如孔夫子所說的“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”，倘若學(xué)習(xí)沒有了思考，那就如沒有前行的方向，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。守護(hù)好自己人生的航船，用學(xué)習(xí)的智慧起航，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處。學(xué)而習(xí)之，在質(zhì)疑中堅(jiān)守真理，勇于實(shí)踐，成功才不會(huì)與你分道揚(yáng)鑣。

　　面對(duì)宗教的壓迫，面對(duì)眾人的不解與質(zhì)疑，布魯諾堅(jiān)信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體，但永遠(yuǎn)燒不死他捍衛(wèi)真理勇于實(shí)踐的心，布魯諾用自己的生命詮釋了知識(shí)是智慧的，是不可能被消滅的�？梢姡�“知識(shí)就是力量”，而為了獲取這股力量，學(xué)習(xí)是唯一渠道。在學(xué)習(xí)的旅程中，他人的質(zhì)疑，道路上的艱辛都會(huì)成為你的阻礙，但也會(huì)成為你向上的動(dòng)力，不要猶豫，不要傍徨，勇于實(shí)踐真理，不畏質(zhì)疑與艱辛，智慧學(xué)習(xí)，超越自己，深化自我，取得成功。

　　學(xué)習(xí)，常常平淡，又往往紛繁。正因?yàn)橛^察與體驗(yàn)，平淡才得以通過煅燒日趨鮮明;正因?yàn)樗伎寂c領(lǐng)悟，紛繁才得以經(jīng)過過濾變得純凈;更是因?yàn)橘|(zhì)疑聲與實(shí)踐，才賦予學(xué)習(xí)以多彩，賦予學(xué)習(xí)以智慧。

　　學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?

　　關(guān)于讀書的作文 篇8

　　很小的時(shí)候，我就很喜歡看課外書。所以，書就成為我形影不離的好伙伴。但因?yàn)橐淮紊险n外班時(shí)，我偷偷在位斗里看課外書，被老師發(fā)現(xiàn)了，也告訴了家長(zhǎng)。為此，父母為了我的學(xué)習(xí)，就反對(duì)我看課外書了。就因?yàn)檫@樣，我家里就上演了一出出驚險(xiǎn)的偷讀活動(dòng)。

　　有一本書深深地吸引著我，那刺激而令人感動(dòng)的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅斯适碌氖澜�，和主人公一起游戲、一起冒險(xiǎn)。可回過頭來一想，唉！爸爸媽媽可不讓我看課外書�。≡趺崔k呢？呃……對(duì)了！就這么辦！我向客廳里的爸爸媽媽喊：“我的`肚子好痛哦！去趟衛(wèi)生間！”說著說著，還裝了兩聲“哎呦”，我把那本書藏在背后，匆匆地跑向廁所。我立馬把門插好，確定沒人后才把書拿出來，翻開，我終于又和我的好朋友見面了！十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我正享受著“好朋友”帶給我的禮物——有趣的故事，卻被門外的“咚咚”聲吵回現(xiàn)實(shí)世界了。看看手表，�。《寄敲撮L(zhǎng)時(shí)間了，肯定是爸爸媽媽們懷疑我了！“等等，再等等，馬上就好了！”我假裝放水沖洗，但心里卻急切地尋找藏書的地方。突然，我的眼睛一亮——洗衣機(jī)！我打開蓋子，看見有幾件外套，連忙把書藏在衣服下面，蓋上洗衣機(jī)蓋子，呼！心里終于松了口氣。我不緊不慢地拉開廁所門。爸爸媽媽相視一笑，我裝作沒看見，坦然的掃了他們一眼，大大方方地走了出去。眼看著我吃了一大仗，心里美滋滋的。我在書桌前正黯然德意，門外又傳來響聲，是洗衣機(jī)開動(dòng)的聲音！糟了！我的書啊！我嚇得跳了起來，慌慌張張地跑到洗衣機(jī)前。“媽，媽媽！我的書，我的書在里面！”喊著喊著，我哭了起來，哭聲越來越大。媽媽臉上依舊保持著微笑，靜靜地看著我。我有些不解，為什么我那么傷心，媽媽卻一直笑著？接著，媽媽用溫暖的大手撫摸著我的頭，而另一只手卻從背后緩緩拿出我的書，神奇的像變魔術(shù)一樣�！皨寢�，謝謝你！”

　　書是我們的好朋友，寂寞時(shí)帶給我們無盡的快樂；書是一盞油燈，為我們點(diǎn)亮璀璨的人生；書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，幫助我們強(qiáng)健身體……通過這次教訓(xùn)，我認(rèn)為讀書對(duì)自己有益處也有壞處，讀書要按時(shí)按量，更要注意自己的身體健康，這樣讀書才叫“讀書好，讀好書，好讀書”！

　　關(guān)于讀書的作文 篇9

　　如今的閱讀方式千奇百怪，尤其是在如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，擁有了一部手機(jī)，即使你不走出外面，也能知道世界各地的新聞。但……又有誰能真正靜下心來，捧著一本書，伴著春風(fēng)與陽光一同閱讀下去呢？

　　一本書，代表著不僅僅是里面的內(nèi)容，還有你閱讀過后的感受，不論喜悅，幽默，憂傷，這都是你真正地，閱讀過后的情緒，代表你真的用心在體會(huì)書中的含義。

　　一本書，它包含的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一本書，可能在你心情低落時(shí)，你閱讀了一本勵(lì)志的書，這個(gè)時(shí)候，你可能會(huì)充滿活力的，又對(duì)未來充滿了希望。這個(gè)時(shí)候，書籍就好比是上帝派來拯救你的人，把你從低落的邊緣拉了出來，然后再扶持著你，鼓勵(lì)著你向前走。這是一種多么大的力量��！

　　一本書，更像是一個(gè)知心的好朋友。當(dāng)你讀到一本感同身受的書的時(shí)候，你會(huì)覺得這本書好像就是為你量身定制的，內(nèi)心的感觸很深。這時(shí)書就像你的知心朋友，因?yàn)樗�在里面道出了你的�?jīng)歷，寫出了你內(nèi)心深處的情緒，有時(shí)還有你的向往，你的害怕，仿佛它把你的心都看透了一樣。

　　一本書，有時(shí)勝過良師。書中的內(nèi)容豐富，從閱讀中，我們能發(fā)現(xiàn)的，能懂的，有時(shí)比老師講的.還要詳細(xì)還要多。它豐富了我們的課外知識(shí)，也開拓了我們的視野，也能夠讓我們修身養(yǎng)性。有時(shí)老師講的東西，我們可能不是很理解，感悟也可能沒有那么深，但是通過閱讀，我們可以悟出更多的東西，自己也能挖掘出更深的理解，我們對(duì)它的記憶也會(huì)更加深刻。這是一位多么好的“老師”啊！

　　書中的文字優(yōu)雅而美麗，豐富而有內(nèi)涵，它已經(jīng)不止是一本書那么簡(jiǎn)單了。我們能從書上，獲得更多的道理，更深的感受。它就像是一股山間的清流，讓心煩意亂的你沉靜下來，它就像是一位天使，讓迷茫的你充滿希望，它就像是夜空中最亮的星，為迷失方向的你點(diǎn)亮未來的路，它就像是靈丹妙藥，治愈你受傷的心靈。

　　我們讀的不止是一本書，更是一種修養(yǎng)。而讀書更是生活中不可或缺的一部分。請(qǐng)記得無論何時(shí)，無論何地，我們都不能丟掉讀書，放棄讀書……

　　關(guān)于讀書的作文 篇10

　　生活中一些小事，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。

　　那是一次語文課，趙老師為了提高檢查讀書難度，決定采用開火車的方式來讀課文。讀錯(cuò)了再換另一個(gè)人讀，看誰堅(jiān)持得最久，能一個(gè)人順利讀完就是本周的讀書能手。

　　老師話音未落，我立刻把手高高地舉起來：讀書可是我的強(qiáng)項(xiàng)，加上我昨天那么認(rèn)真地預(yù)習(xí)、自學(xué)，還怕你一篇短短課文不成？

　　老師點(diǎn)了我：“有請(qǐng)周老師。”

　　我在同學(xué)們贊許的目光中站了起來。捧起書，深吸一口氣，聲情并茂地讀起來�！班l(xiāng)下老屋家旁”教室里哄堂大笑，我很是吃驚，尷尬地站著，不知哪里出了差錯(cuò)。同學(xué)們小聲地嘀咕著。

　　趙老師倒好，哈哈地笑起來：“哎呀，出師不利呀！沒關(guān)系，別緊張，再給你一次機(jī)會(huì)�！�

　　同學(xué)們笑而不語，我仔細(xì)一看。真的讀錯(cuò)了，應(yīng)該是“鄉(xiāng)下老家屋旁”！我再吸一口氣，重新開始朗讀起來，沒有剛才那么緊張了，心情平靜了許多，漸漸步入佳境。同學(xué)們都安靜下來，教室里沒有一絲聲音，只聽見均勻的呼吸和微風(fēng)拂過窗外樹枝的聲音。

　　只有最后兩句話了，我禁不住洋洋自得：我還是挺厲害的嘛，否則，教室里怎么會(huì)那么安靜呢？而且還一個(gè)人將課文讀完了！離本周最佳讀書能手只有一字之遙了。

　　可是，關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子，都只剩一點(diǎn)了，又讀錯(cuò)了一個(gè)字�！胺N樹的人再不來了”同學(xué)們都倒吸一口氣，十分惋惜地看著我。趙老師也深深嘆了一口氣：“唉！遺憾，遺憾呀！要不再給你一次機(jī)會(huì)吧�！�

　　我仔細(xì)一看，天啦，真的讀錯(cuò)了，應(yīng)該是“種樹的人不再來了。”我趕緊重讀一次，十分遺憾地坐了下去。雖然贏得了同學(xué)們的掌聲，但還是留下了不足和遺憾。

　　趙老師說：“周嘉琦同學(xué)，你知道嗎？你今天的讀書經(jīng)過雖然沒有獲得最佳讀書能手，但給我們一個(gè)重要的啟示�！�

　　我和同學(xué)們都望著趙老師。

　　“心態(tài)決定成敗�！壁w老師語重心長(zhǎng)地說，“開始你有點(diǎn)激動(dòng)，覺得很有信心，但一不留神在很簡(jiǎn)單的地方出了差錯(cuò)。馬上要結(jié)束了，看到了勝利的曙光，又在一個(gè)很簡(jiǎn)單的地方載了跟著。是很難嗎？不是的'，是心態(tài)發(fā)生了變化�！�

　　我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話，我非常認(rèn)同，不僅僅是讀書，生活也是一樣，生活中的每一件事情都需要一個(gè)平和的心態(tài)，不急不躁，謹(jǐn)慎面對(duì)。

　　關(guān)于讀書的作文 篇11

　　高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而古代詩人杜甫說過，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以，我最大的興趣愛好就是讀書！

　　我非常愿意看書，是因?yàn)闀�不僅能愉悅身心，陶冶情操，還可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，對(duì)寫作有極大幫助。每次和媽媽出去時(shí)，我都會(huì)求媽媽給我買書，一買就是五六本。每次寫完作業(yè)，我都會(huì)拿出我心愛的課外書來看，一看就入迷了，甚至聽不見媽媽叫我的聲音。我在學(xué)校只要有一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)捧著課外書來看。睡覺前，我總會(huì)拿出故事書來開著臺(tái)燈看書，媽媽來催我睡覺，我就會(huì)戀戀不舍的放下書睡覺……

　　我的書很多，其中，我很喜歡《小王子》這本書！這本書是法國的著名作家圣�？颂K佩里的著作。他不但是作家，還是一位飛行家。他一生喜歡冒險(xiǎn)和自由，是一位將生命奉獻(xiàn)給法國航空事業(yè)的飛行家。1944年他在一次飛行任務(wù)中失蹤，成為一則神秘傳奇！這本書主要講了來自B612星球的小王子環(huán)游世界的故事，他拜訪了周邊的星球，遇上了那個(gè)自以為很有威望的國王；那個(gè)要求別人向他不斷鼓掌的自負(fù)的人；那個(gè)為喝酒而感到羞愧，為忘記羞愧而拼命喝酒的家伙……

　　除了看《小王子》，我最近還看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理，如：只有經(jīng)歷了痛苦，只有經(jīng)歷了磨難，人才有可能真正的.成熟，才有可能真正的收獲成功，才能被人尊重，才能被人重視；無論做什么事情，謙虛總會(huì)幫助我們走向成功，自高自大的人往往會(huì)在行走的道路上碰到很多挫折，我們無論做人做事，都要謙虛；我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，都不能忽視了這樣的一個(gè)問題：細(xì)節(jié)決定成敗，或許那只是看上去微不足道的事情，但是我們卻一定注意，不然，我們或許就會(huì)被這樣的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)打敗……

　　我還非常喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書！它使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)：小白兔眼睛為什么是紅色的？因?yàn)樗�身體里沒有色素，眼睛里的血絲反射了外面的光線，本來透明的眼就顯出了紅色；為什么烏龜能長(zhǎng)壽？因?yàn)闉觚數(shù)募?xì)胞可分裂次數(shù)多，壽命可達(dá)300歲。

　　我的生活離不開讀書！我愛讀書！

　　關(guān)于讀書的作文 篇12

　　晨起，我推開窗戶，清新的空氣漸漸地滲滿了整個(gè)屋子。窗外，鳥兒在枝頭歡唱，白云飄得老高，初升的紅日把光芒灑向大地，暮年的人們?cè)谠鹤永锷⒉�。我坐在床上，品味著三國……清晨是一個(gè)讀書的好時(shí)光，書讓生活變得充實(shí)�？破諘�蘊(yùn)藏著深厚的道理，歷史書讓我們觀看古老的文化，兒童名著使我們身臨其境，散文詩詞灌溉著我們的心田……我捧著一本書，就像捧著一個(gè)面包，貪婪地咀嚼著，我似乎身在書海，當(dāng)讀到諸葛亮新官上任三把火，我不得不對(duì)他佩服得五體投地，可讀到劉備慘敗時(shí)，也不禁黯然神傷。

　　書不知帶給我們多少歡樂，沒有一件金心甲能比得上一本書，沒有一道柵欄能擋得住我們閱讀的道路。

　　還記得去年，媽媽送我一本魯迅先生所著的《狂人日記》。我歡喜地不得了，立刻捧著書“啃”了起來。可是，怎么讀都讀不懂，就在我百思不得其解的時(shí)候，媽媽告訴我：“這是魯迅先生寫的第一篇白話文，里面還夾雜著一些古文字，而且文中的‘我’還不是魯迅先生呢……”媽媽便把寫作的背景給我介紹了一番。這次，我一邊品讀，一邊翻看古漢語詞典。果然，我理解起來方便多了！

　　漸漸的`，我從中國的四大名著看到了外國名著，接著又開始品味古文。古文難懂，但讀起來有趣，語言簡(jiǎn)短，讓人回味無窮……俗話說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！背�了大量閱讀，我還喜歡回味。特別是把書中最有趣的地方多次翻看，有時(shí)真的能悟出更多的道理……書，洗滌著我們的心靈，好似雨點(diǎn)打在幼苗身上，好似陽光撒在大地上，好似林中那優(yōu)美的笛聲，充實(shí)著我們的生活，清潔著我們的頭腦……無窮無盡的書比萬金還貴重�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我像貪吃蟲一樣轉(zhuǎn)進(jìn)了書海里……我們扯起帆布，在生活中享受讀書帶給我們的無窮的樂趣，進(jìn)入廣闊無邊、浩瀚的書海中，盡情地吮吸書中的知識(shí)，遨游在書海中……我喜歡早晨我坐在窗邊，呼吸著新鮮的空氣，捧著這文字寶庫，走進(jìn)書海中，用大腦開啟這豐富的“黃金屋”，吮吸他那深不可測(cè)的知識(shí)……

　　關(guān)于讀書的作文 篇13

　　在許多人的眼中，我是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。

　　記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講故事，我就納悶兒了，媽媽哪來那么多故事呢？于是我問媽媽：“你怎么有那么多講不完的故事？”媽媽笑著對(duì)我說：“這些故事都是從書上看來的。”爺爺也經(jīng)常帶我到他的書房里玩，他的書房里有上千冊(cè)書整整齊齊的擺放在書架上，我在這氛圍中品嘗到了書香的味道。

　　這便是我對(duì)書最初的接觸。從那時(shí)起，我就有了讀書的欲望。

　　我三歲那年，爺爺就教我識(shí)字了，我開始看書了。當(dāng)時(shí)，由于我識(shí)字不多，有許多書我都看不懂，媽媽就買回來一大堆的圖畫書讓我看，我就如饑似渴地讀了起來，讓我現(xiàn)在還記憶猶新的一本圖畫書是《豬八戒吃西瓜》，看著豬八戒俏皮滑稽的模樣，我時(shí)常被逗得哈哈大笑。不過，圖畫書沒看幾天，就覺得不過癮了，不能讓我滿足。我又迷上了童話書，安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牽腸掛肚。

　　上了小學(xué)后，我開始看起了四大名著，如《三國演義》《水滸傳》……正因?yàn)樽x了它們，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，勇敢豪放的武松……

　　現(xiàn)在，我漸漸地長(zhǎng)大，又迷上了世界名著，其中最愛看高爾基《童年》，主人公的悲歡離合，更使我印象深刻，書中詮釋的道理會(huì)讓我終生受益。

　　書帶給我知識(shí)，讓我認(rèn)知了外面的世界。書帶給我快樂，讓我心情愉悅；書又帶給我一絲絲悲傷，讓我淚流滿面；書還帶給我許多問題，讓我苦苦思索。正因?yàn)橛辛藭�，我的生活變得豐富多彩。我在浩瀚的書海中汲取知識(shí)，在知識(shí)的精華里收獲智慧。

　　我每天都要看書，幾乎到了廢寢忘食的地步。正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。

　　讀書，讀好書是對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常重要的。讀書，可以讓我穿越過去、現(xiàn)在和未來，讓我看到世界最美麗的'人情和風(fēng)景；讓我隨書中的人物一起去探險(xiǎn)、去流浪、去破案……跟他們一起哭、一起笑、一起玩、一起充實(shí)地長(zhǎng)大；讀書，可以讓我擁有超棒的口頭和書面表達(dá)能力，跟人聊天游刃有余，上課回答問題胸有成竹，寫作文得心應(yīng)手；讀書，能讓我擁有豐富的背景知識(shí)和開闊的眼界。

　　如果有人要問我讀書苦不苦？我的答案：苦是肯定的，但苦中有甜，為什么呢？因?yàn)樽x書的本身其實(shí)也是一種放松和娛樂，在讀書中，我會(huì)得到快樂！

　　讀書伴我成長(zhǎng)，我要當(dāng)一輩子的“書蟲”。

　　關(guān)于讀書的作文 篇14

　　讀一本好書，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴，看著它，你垂涎三尺；讀看它，你神清氣爽；吃下它，你回味無窮。莎士比亞用詩一樣的熱情語言，熱情地告誡人們：生活中沒有書籍，就好像生活中沒有陽光，智慧里沒書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　書，是理想的風(fēng)帆！

　　書，記述歲月，記載了古今中外的積累的經(jīng)驗(yàn)，而人們認(rèn)識(shí)和改造世界都離不開這些寶貴的遺產(chǎn)。書籍也能給人帶來許多樂趣和奮斗的動(dòng)力。古人讀書，可以不思茶飯，讀書未罷則食不甘，寢不安席。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書籍也可以激發(fā)你創(chuàng)造的激情，盡展思想和才華。

　　許多本好書，總是在伴隨著我成長(zhǎng)，為我插上理想的翅膀。小時(shí)候，愛看一些《腦筋急轉(zhuǎn)彎》之類的書，它打開了我的思維，它使我的知識(shí)面更加廣泛，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓；長(zhǎng)大后，愛上了《讀者》，那一篇篇優(yōu)美的文章，教會(huì)我怎樣在社會(huì)上為人處事，使我能夠更好地在社會(huì)上生存。漸漸地，我喜歡上了名著，喜歡從那里尋找知識(shí)的精髓。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀懂了保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志；讀史鐵生的《秋天的懷念》，我懂了母愛的無私與偉大；讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，我懂了黛玉悲苦的愛情；讀吳承恩的《西游記》，我懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛；讀施耐庵的《水滸傳》，我懂了林沖怒上梁山的悲憤和無奈；讀列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，我懂了兩個(gè)靈魂的升華與復(fù)活……

　　書是人們理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的人生航行中，走得更遠(yuǎn)！

　　一路走來，書一直伴隨著我左右。撫摸書中的'脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般。我愿和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷！一縷縷沁人心脾的清香，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右。

　　同學(xué)們，熱愛讀書嗎。閱讀一本有意義的書，可以使你在書中遨游，讓你空虛的時(shí)光變得充實(shí)。讓書陪伴我們成長(zhǎng)吧，今天多讀一點(diǎn)書，超越昨天的自己，讓我們踏上通往理想的成功之路！

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