有趣的讀書故事作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的有趣的讀書故事作文，希望對大家有所幫助。

有趣的讀書故事作文1

　　每個人都有自己的愛好，有的人喜歡踢足球，有的人喜歡玩游戲，還有的喜歡旅游，當然，我也有自己的興趣愛好———讀書。

　　莎士比亞說：“書籍是人類的營養品。”是呀，只要你多讀書，就猶如吃了精神大餐，你寫作文時就可以“下筆如有神”了。那些偉大的作家就是因為書讀多了，知識淵博了，因此才能寫出如此優美感人的*。

　　起初，我并不喜歡讀書，看著書中一排排整齊卻枯燥無味的字時，我的情緒就不自覺地低落下來，將就著讀上幾行，就哈欠連天，最后就是囫圇吞棗地看完了!但是隨著我漸漸長大，受老師和一些愛讀書朋友的影響，慢慢發現細讀書中的內容其實很有趣。現在我每拿起一本書都會看得津津有味，愛不釋手，甚至忘記了時間。

　　記得有一次，我早早地去圖書館看書，我精心從一本本花花綠綠的書叢中挑選出一本厚厚的書，待在書柜旁看了起來，還美美地品味了一下文中那些優美的.片段。過了一會兒，人開始多了，我在嘈雜的聲音中感到不適應，便走到一個安靜的角落坐下來看。我一動不動地待在角落里“啃”著書，徜徉在書的王國里……直到一只手拍了下我的肩膀：“小朋友，你怎么還在這兒看書呢，我們要下班了。”我才回過神來，看著營業員阿姨，極不情愿地答了聲：“哦，這么快。”然后戀戀不舍地把書還了回去。

　　現在我越來越愛看書了。書給我帶來了知識，帶來了快樂。

　　高爾基曾說：“熱愛書吧，它是人類的朋友。”

　　我想說：“熱愛讀書吧，它使我們進步。”

有趣的讀書故事作文2

　　所有人都有自己獨特的讀書故事，我也不例外，一起來聽聽吧！

　　有一次，爸爸說帶我去圖書館看書，我高興地一蹦三尺高。來到了圖書館，我的眼睛在書的海洋中急切地尋找著，突然幾個醒目的大字像磁石一樣把我吸引過去了。原來是《三國演義》，早就聽說《三國演義》中的空城計和草船借箭的`故事非常好看。而我最期待的就是草船借箭，因為同學們說諸葛亮只用了一些草船就從曹操那里取到了十萬多只箭來，原本就很想看，聽同學們這么一說，我就更想看了。

　　我急忙打開書，從第一頁，一個字一個字認真的看起來。時間總是過的很快，一眨眼，一個小時過去了，我怎么還沒有看到草船借箭的片段呢？正當我還要繼續看下去的時候，爸爸說他有事，要回家了。我說，“可我的書還沒看完呢“！爸爸就把那本書給我買下來了，這一下我高興極了，可以在家慢慢的看了。

　　回到家中，我趕緊打開書繼續看。幾個小時過后，終于看到了《草船借箭》，仿佛一切事物都打擾不了我。終于看完了《草船借箭》的片段。這讓我不得不折服諸葛亮的聰明才智。

　　這就是我獨特的讀書故事。

有趣的讀書故事作文3

　　我很喜歡泡上一杯奶茶，捧著一本書坐在床上細細閱讀的感覺，俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”每一本書是一級小階梯，每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍。對我來說，讀書是一種享受，用一盞明燈煮書，煮出經書的肉湯味，煮出史書的'瘦肉味，煮出子集的肉醬味。讓語言的精靈，溫暖我們的心，讓智慧的結晶，填飽我們的胃，使我們的精神充盈，堅為鋼鐵。

　　有些人為了讀書而讀書，就例如，暑假了，老師布置作業要讀幾本書，還要寫讀后感，那只好讀了，不過，寫出的讀后感還是文不對題，草草了事的，如果不用寫讀后感，他們就會把老師布置的這項作業當做耳邊風一吹而過。但有些同學卻恰恰相反，老師不布置看書作業，也會主動去看一些對學習有幫助的書，把讀后感認認真真地寫下來，如果老師布置了，就會更用心地看，盡情地在書的海洋了遨游，而我們就應該向這些同學學習，這樣才能起讀書的作用，否則，讀一本書又有什么意義呢?

　　今年暑假，我讀了好幾本書，有《紅樓夢》、《假如給我三天光明》……我都認真地寫了讀書筆記。讓大家從我做起，好讀書，讀好書，書讀好，來做新世紀的知識少年，來當一次不折不扣“書呆子”。

有趣的讀書故事作文4

　　我是一個愛讀書的女孩。我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。在我的房間里，沒有玩具，沒有多余的裝飾，只有書桌、書架和各種各樣的書籍，散發出淡淡的墨香味道，讓我沉迷其中，“每有會意，便欣然忘食。”

　　好書，像長者，諄諄教導;似老師，循循善誘;如朋友，心心相印。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　您愛讀書嗎?是的，很多人都喜愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片知識的海洋，藏珍蘊奇、包羅萬象。無論是朝陽初升的早晨，還是晚霞滿天的黃昏;無論是星光燦爛的良宵，還是電閃雷鳴的夜晚，打開書，我心里就充滿著愉悅與寧靜，綴飲著知識的.瓊漿慢慢地成長。

　　讀書讓我學會了熱愛生命。《假如給我三天光明》這一書記錄了盲聾人在無光無聲的世界里堅強學習、生活的奇跡。主人公海倫雖然僅僅擁有19個月的光明，卻在黑暗之中勇敢地迎接生活的挑戰，用愛心擁抱世界，終于找到了人生的光明。書中洋溢著對生命的熱愛，給人帶來了無盡的希望、信心、感動和激勵。

　　讀書使我懂得了努力和珍惜。在《童年》中，小主人公阿廖沙三歲到十歲的苦難生活和艱難的成長歷程，不僅讓我感受到他為了尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量，更讓我對今天的辛福生活倍加珍惜。

　　書是燈，照亮了前方的路;書是橋，接通了彼此的岸;書是帆，推動了人生的船。愛書吧——它是你知識的源泉，因為書，人生才更精彩!

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