讀書是我的摯愛-五年級(jí)-記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜恚屪x者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編為大家整理的讀書是我的摯愛-五年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最大的愛好是讀書，可以這樣說，讀書是我的至愛。
聽爸爸媽媽說，從小我就表現(xiàn)出活潑好動(dòng)、興趣廣泛的一面。爸爸和媽媽看在眼中，喜在心上，就著重培養(yǎng)、引導(dǎo)我對(duì)讀書的興趣。從我三歲時(shí)起，媽媽就教我認(rèn)字，很快，小小年齡的我就能拿著《半島都市報(bào)》一板一眼地念給姥姥、姥爺聽，喜得兩位老人眉開眼笑。
孩子是父母的未來和希望。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)特長后，就努力給我創(chuàng)造良好地讀書環(huán)境。平時(shí)，只要我想去書店，無論父母多忙，都會(huì)有一個(gè)人抽出時(shí)間陪我到書店去。而且，只要是我喜歡的，我們一家三口認(rèn)為是有益的圖書，無論貴賤，都會(huì)買了給我拿回家閱讀。爸爸因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系經(jīng)常去外地出差，不論到了哪個(gè)地方，他都會(huì)選擇一些適合我這個(gè)年紀(jì)閱讀的圖書給我?guī)Щ貋怼，F(xiàn)在，我家的藏書已有上千本，從年幼時(shí)的《三字經(jīng)》、《三國演義》圖畫書，到《兒童百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《少兒大百科》、《世界未解之謎》，地理、歷史、人文、科技，林林總總，不一而足。每當(dāng)我看到我的書櫥中整齊的擺放著我喜愛的圖書時(shí)，心中總會(huì)有一種興奮的感覺。
如何保持孩子的讀書興趣，是每個(gè)父母都關(guān)心的事情。爸爸、媽媽和我討論后，確立了家庭通過閱讀培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣的理念。閑暇時(shí)，我和媽媽經(jīng)常通過一本書或是一個(gè)章節(jié)的討論，各抒己見，充分闡述交流自己讀書心得。由于我還小，對(duì)書中一些內(nèi)容還不能完全理解。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就認(rèn)真的加以解釋，使我明白：有許許多多的知識(shí)還是未知的，需要我去掌握；并給我灌輸一種思想：未來的路在自己的腳下，要更好地走路，少犯錯(cuò)誤，只有更加努力地去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己，才能使自己變得強(qiáng)大，才會(huì)在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。而要充實(shí)自己，盡可能多吸收書籍中的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，是我目前最重要的任務(wù)。經(jīng)過幾次交流后，我也逐步認(rèn)識(shí)到了讀書、學(xué)習(xí)的.重要性，對(duì)讀書也更加有興趣了。
對(duì)讀書感興趣是好事，而如何將興趣引導(dǎo)到正確的方向上，更是一件大事。作為一個(gè)孩子，我也喜歡《柯南》等口袋書，媽媽發(fā)現(xiàn)后，沒有去一味地制止，而是因勢(shì)利導(dǎo)，通過共同探討閱讀一本書后的感想，與我展開討論，幫助我認(rèn)識(shí)到口袋書的無益，體會(huì)到閱讀好書的樂趣和益處；并注意和老師取得聯(lián)系，通過老師的表揚(yáng)，使孩子認(rèn)識(shí)到閱讀好書的益處，從而使我自覺地放棄了口袋書，而對(duì)人文、歷史等書籍產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。現(xiàn)在，我對(duì)清史已經(jīng)很有些研究，談起來可謂是頭頭是道，在班級(jí)定期召開的“讀書交流會(huì)”上，我的講解令老師同學(xué)稱贊有加，甚至連我這愛好歷史的爸爸也經(jīng)常自嘆莫如。更令我高興的是，連我的班主任老師也向我借閱圖書，有時(shí)我們也互相探討。在學(xué)校里，我積極參加各項(xiàng)圖書活動(dòng)，多次被評(píng)為“讀書小標(biāo)兵”，我們班還專門為我召開過讀書交流會(huì)呢！
“行萬里路，讀萬卷書“。良好的習(xí)慣，受益終生。未來是無限廣闊的，而讀書會(huì)讓我插上騰飛的翅膀。
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