我的讀書小故事作文(8篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我的讀書小故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的讀書小故事作文1
星期天，我寫完作業一屁股窩在沙發里讀著自己喜愛的《西游記》。
第8回《孫悟空三打白骨精》：師徒四人來到了白虎嶺，山上有個白骨精，妖精為了吃唐僧肉，化做美女、老婆婆、老公公來哄騙唐僧...
我正看得入神，媽媽扯著嗓子喊：“文文，爸爸買菜回來了，媽媽在洗衣服呢，快幫忙開下門。”我漫不經心地答應了一句：“哦！”然后繼續看著我的《西游記》：唐僧認為悟空錯殺無辜，又要念咒語了....
這時，媽媽又喊道：“文文，快去開門呀！”我還是沒在意媽媽說的是什么，又隨口“嗯！”了一聲。
喊了兩次都沒動靜，媽媽沒有再喊我了，自己擦干手去給爸爸開了門，然后氣沖沖的走到我面前，皺著眉頭說：“你在干什么呢？喊你開門沒聽見嗎？”
我抬起頭嬉皮笑臉的對媽媽說：“不好意思哈！這書太精彩了，我根本不知道你喊我做什么，就隨口‘嗯’了幾聲。下次一定注意...”話音剛落，就又低下頭美滋滋的接著看起來：唐僧不要悟空做徒弟了，悟空返回了花果山...
名著太精彩了、太有趣了，真想一口氣把它們都讀完！
我的讀書小故事作文2
我很愛讀書家里的書我都全看過了，有些還看過幾十次。其實小時候的我最討厭看書，覺得看書沒用。還沒有玩泥沙好玩，爸爸買回來的書，我經常把它畫成大花臉，或者撕成碎花片，所以爸爸老用責備的眼光來看我。后來是一個偶然的機會使我愛上看書。
有一天，爸爸拿回來一本<<西游記>>放在桌面，我好奇地拿起<<西游記>看了一下，可我不認字，所以只會看里面的圖片。我看到里面的圖片好象很好看，于是我叫爸爸講解<<西游記>>的內容給我聽。我深深地被里面精彩的內容所吸引了。
從此，我便愛上了看書。每到星期天，我便纏著爸爸跟我去書店買書，或者去圖書管借書看，但由于爸爸要工作，很少時間陪我買書，于是便將家里的電腦裝上網線，教會我怎么上網。于是我一到星期天便上網找我要看的書。我整天沉浸在書的海洋里。使我從中學到了我往常都不知道的知識。爸媽都說不清我是一個"書呆子"。
書是多么重要啊！想當初，要不是<<西游記>>幫了我忙，我現在還可能是一個什么都不知道的文盲呢。
我愛讀書！
我的讀書小故事作文3
我非常喜歡讀書，最喜歡讀歷史故事和名人傳記。我有一個小毛病，就是一看書就停不下來，甚至忘記了自己本來應該干什么。
有一次，我想寫《岳飛傳》讀后感。寫讀后感必須得看書，我拿出書來，沒想到一打開書就被書吸引了。一會兒我覺得腿麻了，就躺在沙發上看。不知不覺，時間就過去了兩三個小時，爸媽回來了，而我卻一個字還沒寫呢。
還有一次，我要去英語老師辦公室幫老師拿上課用的課本和材料。走著走著，我看到鄭鑫揚正在看一本《水滸傳》，我非常喜歡，我就一直從鄭鑫揚的身邊看，看到武松打虎的時候，上課了！這時候我才想起要拿上課用的東西，可是老師已經來了。
我非常喜歡讀書，只要有喜歡的書，我就會不惜一切代價，把書買回來。有一次，我去銀座書柜前，竟然有一本《亮劍》！我一看價格——12.9元。我只存了三塊錢，怎么辦呢？我必須存夠錢。于是，我拼命地干活，從媽媽那兒賺錢，為此，拖地的時候還滑倒了一次。就這樣，我終于買了我想要的書。
書，一個字，卻豐富著我們的生活。
我的讀書小故事作文4
說起讀書呀，我可是一個名副其實的“小書迷”喲！因為呀，在我這個“小書迷”的身上曾經發生過許許多多的關于“讀書“的小故事哦！就拿我在家里寫作業來說吧！
從我讀小學一年級開始，就一直保持著這個行為習慣。
每次放學回家，我都很自覺地、悄悄地跑上樓去做作業，當我完成一個作業時，我的手便會不由自主地伸向我書桌旁的一個大型書柜里。因為在那個大約有一，兩百本書的大型書柜里，有我最喜歡的作文書、漫畫書、世界名著、小說等等就像一片書的海洋！當我隨手拿起一本作文書來，那本書就像是一塊磁石，深深地吸引著我的目光和思想。
那本作文書名叫《最新滿分作文權威解讀》的一篇<未來的生活>，最吸引我的是作者有兩個機器人，一個叫小乖，負責幫助作者打理家務，；還有一個叫蔥頭（因為它喜歡吃洋蔥），專門給它做家務。一天清晨，作者極不情愿的`被小乖叫起了床，說：“現在的機器人比老爸老媽還要煩。”可誰知小乖雙眼欽滿了淚水，說：“對不起主人！”哎誰叫現在的機器人設置了情感功能。起床后去吃蔥頭做好的早飯，吃著吃著，作者“嗚嗚嗚嗚嗚”地哭了起來。蔥頭害羞地說：“主人，我只不過是做了一點兒力所能及的事，您用不著這么感動！”作者抹著眼淚說：“你把洋蔥放這么多，我能不掉眼淚嗎？說，你到底放了幾個洋蔥？”蔥頭結結巴巴地說：“對不起！主人，家里沒有太多的洋蔥了，我就放了十個。”天吶！我暈啊！
我的讀書小故事作文5
星期六早上一陣少雜的聲音把我"拉入出心愛的床床床。因為今天是讀書日，我穿上了外套，扎上頭發出發了。
過了好一會，兒我從巴士下跳下來，眼前就是目的地一一圖書館我跑上樓滿臉是開心地笑容，這是美好的一天。我找到了書便找個位子坐上去津津有味的看。
你們知道嗎我原來不是愛讀書好孩子，媽媽買來的一堆書都被我扔在一旁當做是廢紙一樣，沒認真看過。媽媽為了讓我愛上讀書，想了一個辦法：去圖書館。
當我走進圖書館的哪一剎間，便看見一位白發蒼蒼的老人，這位老人帶著厚厚的眼鏡，手里捧著一本很厚的書在看。媽媽說："你看別人這么老也在看書，你呢，天天在家瞎玩。人家可謂是“活到老，學到老。快點去找本書看吧！"
我明白了媽媽的用意，我馬上從書柜中找出一本書看，漸漸的我愛上了看書。
自從我愛上看書之后，我的作文用上了書中的好詞好句和用上了許多說明方法，擴大了知識面，而且作文有了很大的改善，收獲了不少成果呢。另外我還學會了許多課外的詩詞，課外的反義詞和近義詞，現在我最愛讀書了。
所以小朋友們，讀書是件有趣而快樂的事，不要錯過了喲！
我的讀書小故事作文6
書是知識的海洋，是人類進步的階梯；書是與我們傾心交談的知己，也是一位良師；書是一個全新的世界，是精神上的成長。我就是一個愛讀書的人，下面來聽一聽我和書的小故事吧！
我小的時候媽媽就和我一起讀書，那時我才3歲半，那時候我就覺得書是必不可少的東西，每天晚上不聽媽媽講書上的故事就不睡覺。后來上學了，常聽老師說，如果沒有書，就像去了戰場沒帶槍會被敵人打死。所以，我更視書為命。
有一次，我去書店看書，老板見了就說“小朋友，你太小了，書店不能接受你！”那個時候我剛滿5歲，唉！誰讓我還小呢？我只好回家了。
后來長大了，我看書一看就是三四個小時，現在每當周末我總要沉浸在書的世界中，從白天看到晚上，總覺得書里面的知識太多了，有學不完的東西。看著看著，書店要關門了，我只好依依不舍地把書放回書架，走出店門，奔跑著回家。回到家里我也不罷休，又接著看，夜深了，才拉滅燈睡了。
這幾天，媽媽又給我買回來30多本書，我如獲至寶，看得津津有味，因為媽媽買來的書太有趣了，我一晚上居然看完了三四本書。所以我幾乎一晚上也沒睡覺。
現在我看過的書有上千本了，有：《一千零一夜》、《求生的動物》、《十萬個為什么》等等。
書是人類的“長生果”，我們看書就相當于動物在哺乳和吸取營養，書海浩瀚，我愛讀書！我會把讀書當成一輩子的習慣，而樂此不疲。
我的讀書小故事作文7
不知從何時起書和我成了形影不離的好朋友，空暇是看書成了我的愛好。與書結識我便多了一位”良師益友“。它豐富了我的知識，開闊了我的視野。
但我并不是一開始就喜歡讀書。記得一年級開始老師就要求我們每天看半個小時的書，還要家長簽字證明。喜歡看漫畫書的我，面對整頁整頁密密麻麻如蝌蚪般的文字，頓時頭暈目眩。我裝模做樣的端著書，時而漫不經心的走馬觀花；時而過山似的一躍而過。半小時很快糊弄過去了，只是書中的內容一概不知。很快媽媽識破了我的”鬼把戲“，要求我把書中的內容講給她聽。迫于媽媽的”壓力“，我只好逐字逐句地認真閱讀。過了一段時間，這樣的讀書方法有了成果，漸漸地我喜歡上了讀書。時常為主人公的命運牽腸掛肚。在《夏洛的網》一書中，我見識了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間最真摯的友誼。《中華上下五千年》，讓我穿越時空，回到古代，了解了中華民族五千年的輝煌歷史。《假如給我三天光明》中我認識了海倫·凱勒，被她身殘志堅、勵志向上的精神所感動……現在讀書不再是老師布置的作業，而是我的愛好。臨睡前，窩在被子里看書，是我一天中最快樂的時光。在媽媽一遍又一遍的催促聲中，我依依不舍地合上書。我枕著書香入眠，為書中的人物常常出現在我的夢里。
與書交友，就是與智者交流。多讀書，讀好書讓我受益匪淺。
我的讀書小故事作文8
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，讀書的好處可以說是數不勝數。在茫茫書海之中，一定有一本是你喜歡的，并且也一定發生了許多事情。今天，我向大家講的是我的讀書經歷。
在升到六年級之前，我并不怎么愛讀書。升到六年級之后，我才漸漸地喜歡上了讀書。
剛升到六年級時，我們的班主任兼語文老師---牛老師就要求同學們要多讀書并且還要讀好書。當時我還并不是特別想讀。但是回到家之后，媽媽把前幾天從網上買來的《木偶奇遇記》拿給了我，并且還說：“這可是很多名家都推薦的一本書，還是我在網上千挑萬選的適合六年級學生閱讀的書。這一個星期加油讀。如果覺得有意思，我還給你買。”我被逼無奈只好硬著頭皮讀起來。
剛開始讀的時候，覺得這本書也就這樣，并不是特別好。直到我讀到皮諾曹被仙女救下，不再被瘸腿狐貍、瞎眼貓追殺時，我才覺得這本書還不錯。越往后面讀感覺越有意思，于是不到兩個星期，我便讀完了這本書。
到了后來，老師又要同學們補充讀書角。這對于剛剛嘗到讀書甜頭的我，無疑是一個天上掉餡餅的好機會。于是我趕緊把我最喜歡的兩本書捐給了班級的讀書角。
從那以后到現在，我一直堅持讀書。更希望大家也能像老師說的那樣，多讀書，讀好書。
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