春天不是讀書天作文（精選24篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的春天不是讀書天作文，歡迎大家分享。
春天不是讀書天作文 篇1
春，是四季之中的第一季，也是最富有詩意的一季。為什么這么說呢?那是因為春天萬物復蘇，大地呈現一片生機勃勃的景象。冬眠中的動物們漸漸蘇醒過來，植物萌發新芽，百花爭著開放，就連鳥兒也按耐不住心中的喜悅之情，在枝頭上放聲歌唱。一眼望去，就如同一副水彩畫。雖然艷麗，卻不失淡雅。雖然豐富，卻不失細節之美。
不知道你們對于春天是一種什么樣的感受，我只知道，對于我來說，春天一定不是讀書天。
為什么春天不是讀書天呢?你想啊，在春天，大自然都呈現出一片春意盎然的景象，大家都忙著去踏青，去各處游耍，可是你呢，卻要被閱讀所禁錮住。這樣你豈不是辜負了春姑娘的一番好意。她每四年才會來到我們的身邊，并且還以好禮相贈，而你呢，卻抱著你那些所謂的圖書死死不放手，連春姑娘的容顏都未曾見到。可是它呢，卻一心盼望著你能夠去看她一眼，哪怕一眼也好。你說，你是不是該放下那些圖書，好好的去看望春姑娘，去一睹她那芳華絕代的容顏呢？
如果你有好好了解過她，你絕對會發現，她雖然沒有夏天那般清純，也沒有秋天那樣質樸，更沒有冬天那雪一般白皙的皮膚，卻擁有著一顆善良，純凈的心靈，動物們喜歡和她玩耍，植物們也愿意和她一起沐浴陽光，一起接受雨露的洗滌，她喜歡帶著它們去享受自然，喜歡把自己最好的一面展現給大家。她只是希望大家能夠看到自然的美，看到花草樹木的活力。請問，這樣的春天，難道還不夠讓你放下書本去欣賞她的美嗎？
其實啊，出去踏踏青也沒什么不好的，你不僅可以感受大自然到的獨特魅力，還可以觀賞到許多獨特的風景，或許你還可以抓住春姑娘的尾巴，告訴她，我期待你的下次光臨。所以，春天不是讀書天，而應該是一次觀光旅行，去欣賞春天的美，去欣賞春天的魅，以及自然的媚。
春，真的是一個無法言喻的季節，因為你不知道用什么語言去形容她的美，但是她又像那月亮一般明凈，像清風般帶給人一種心曠神怡的感覺，它抓不著，猜不透，給人一種神秘感。但無論如何，它在我眼里是四季之最——最美的一個季節。所以，放下你的書本，好好去享受春天帶給你的禮物吧。因為春天，不是一個讀書天。
春天不是讀書天作文 篇2
春天是我們該到另一所學校讀書的。
現在是春天。
幾縷旖旎的陽光，輕柔地從窗欞穿過，靜謐地瀉在桌前，鋪滿一層金色的塵。我的手托著臉頰，抿著唇，面前攤開厚厚的書。
可是，我的眼眸卻看向窗外窗外，是一片春天！
倏然間，一只靈巧的鳥兒，撲棱撲棱地飛至窗前，深邃的黑眸里映著碧藍的天，剪刀似的尾巴，然后探進屋檐。
“燕子！”我幾乎驚喜地呼出聲來。壓制住從內心涌出的激動，輕輕地湊到窗前，怕驚跑了這可愛的精靈，小心翼翼地將窗子移開一豎小縫。
只是那么一點兒縫！陽光、濕潤的空氣、花香、燕子的呢喃所有屬于這個季節的氣息就撲面而來，春，撲面而來！
我禁不住丟下書本，走進春天！
屋檐下，我看見那里住著燕子一家，共有七只。它們不怕人，一只一只鉆出巢窠，在檐下緊挨著排成一排，你擠著我，我擁著你，好不親熱！它們開始鳴唱春天的歌，老燕清越，雛燕稚嫩，“1、2、3、4、5、6、7”，我記起童年我就是這樣數著它們識數的，也是這樣數著它們識譜的。
院里的桃花、杏花開了，深深淺淺的粉紅，清清淡淡的花香。這花香似乎帶有某種魔力，刺激了我的記憶深處，我宛若回到十余年前，看見那個天真無邪的小男孩，穿梭在那花香裊裊的鄉間小路上，輕輕拈下一枝花，送到鼻尖，深吸甜蜜的花香，陶醉在嫩嫩的顏色里，驚嘆自然最美的色調，那是我的調色板上永遠也調不出來的顏色。
還有河邊的垂柳、田野上的青草、天上的風箏、踏青的人們
還有春陽、春風、春雨
陶行知老先生說：
春天不是讀書天，
關在堂前，悶短壽源。
春天不是讀書天，
放個紙鳶，飛上半天。
春天不是讀書天，
舞雩風前，恍若神仙。
春天不是讀書天，
鳥語樹尖，花笑西園。
寧夢蝴蝶，與花同眠。
陶老先生可真懂孩子們的心思啊！春天，我們該到另一所學校讀書的！
去感受陽光和春風，去聞聞花草的清香，去聽燕子說話；去春天里發展天性中的熱愛，發現心靈中的美好
春天不是讀書天。春天，是最能觸動青春幻念勃發的季節啊！
春天不是讀書天作文 篇3
春姑娘來了，她換上了翠綠的花衣裳悄悄地來了。城墻邊的垂柳發芽了，長長的柳條倒影在護城河里，粉色的桃花，黃色的迎春花，雪白色的梨花，鮮紅色的茶花在這個陽光明媚的季節里爭奇斗艷的開放著。
我想去看看，想去親近大自然，想去體驗春的陽光，春的氣息，春的溫暖！因為學習比較緊張，要迎接中考，一直以來除了學習就是學習壓力也比較大，周末也安排的緊緊地，所以我一哭，二鬧，三上吊，苦苦的哀求媽媽帶我出去踏春。在我的軟磨硬泡下媽媽終于答應了我請求——放風箏。我歡呼著，咆哮著，耶！
出發了，出發了，我騎著腳踏車帶著風箏，媽媽騎著電動車，差不多15分鐘后，我們來到了我的私人基地——一片空曠的沙場。“哇塞！居然還有這么美麗的地方，你怎么一直都不告訴我？”媽媽興奮的叫道。沙場四周圍繞著金黃色的油菜花，遠看就像一片花的海洋，綠油油的麥苗，一陣風兒吹過，麥苗就像大海里的波浪此起彼伏，沙場上有3、4個小朋友光著腳丫子坐在沙灘上堆著城堡。
媽媽樂瘋了，拖下鞋子光著腳丫子在沙場上狂奔起來，欣欣我們放風箏吧！我讓媽媽拿著風箏線我拿著風箏奔跑在沙場上，手高高的舉起，我雙腿發力往上一躍雙手向上奮力的拋出了風箏，不料風箏重重的摔在了地上，后來又重試了幾次，媽媽見我出師不利，便告訴我要拿著然后感覺風的方向，后來終于成功了，風箏飛上了天空，我把線松了松，風箏越飛越高。嘿嘿。這時候太陽公公也跟著出來湊熱鬧了。
這個周末過得可真放松，可真愉快呀！這不正是應了那段春天不讀書，放個紙鳶，飛上半天。
春天不是讀書天作文 篇4
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯。讀書是一件快樂的事，在春暖花開的日子里，多讀書，讀好書，播下文學的種子，更快樂。
走進《紅樓夢》，感受人間的滄桑，接觸人的喜怒哀樂，讀那可歌可泣的故事。捧起《紅樓夢》，感受悲壯的愛情故事，和主人公一起哭，一起笑，讓心靈豐滿，讓感情充實。
走進《西游記》，隨師徒四人一起去取經，同孫悟空一起“三打白骨精”，感受人生路上的艱苦與傷痛，讀懂主人公的鍥而不舍，明白深刻的人生哲理，豐富自己的心。
走進《三毛流浪記》，感受三毛的樂觀，明白世間的不公，讀懂作者的心靈，去同三毛流浪；去給三毛尊嚴，去讓三毛富有；去讓三毛不受人欺負，給他溫暖，給他關愛，讓世界變得美好。
走進《水滸傳》，同眾多好漢一起上梁山，一起去劫富濟貧，一起去反抗朝廷，一起去戰場打仗。感受“武松打虎”的壯觀，悲戚好漢林沖的病故，為李逵的死而不平……
在寂寂梨花，淡淡其華，輕輕飄散，隨風入畫的春天里，當我們親身走進書的海洋，走進讀書的春天時，就會找到讀書的樂趣。相信你一定會有感而發：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”來吧！讓我們一起走進讀書的春天。
春天不是讀書天作文 篇5
俗話說：“春天不是讀書天。”而在我看來，春天本身就是一本生機盎然的大書，萬紫千紅、草長鶯飛是這本大書里的插圖和內容，和煦春風、如絲春雨是這本大書的封面，值得我們好好讀一讀。“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”，春天這本大書，雖然沒有“黃金屋”，但也讓我獲得了很多寶貴的體驗。
記得有一次，我在語文書上讀到了一句詩：“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小時候因為放風箏放不起來，我對放風箏并不是很感興趣，但聽了老師繪聲繪色地描述這首詩后，我竟產生了興趣。到了春天，我就軟磨硬泡讓爸爸買新風箏給我，在一個風和日麗的周末去公園里放風箏。到了公園里，我追著風箏跑來跑去，玩得滿頭大汗，累了以后就躺在草坪上，看著不遠處的綠樹紅花，感受著微風拂面，汗珠緩緩從臉上滑落，想起老師講過的詩句，特別舒服。把在書上讀過的詩句再放進春天這本大書里“讀”，多有意思啊！
還有一次，我在書上看到描寫杭州西湖的文章，其中有西湖十景，如蘇堤春曉、柳浪聞鶯等，一看名字就很美。當時我就想：難道西湖的春天比繁花似錦的洛陽的春天還要美嗎？有機會一定要去看看。有一年春天，爸爸媽媽終于帶我去杭州玩了。當我沿著西湖漫步的時候，被那美景所打動，心想：怪不得古人說，要讀萬卷書，行千里路。同樣是春天，洛陽與西湖的美景各有千秋，不出來看一看，又怎么知道呢？
雖然每年我都會“閱讀”春天，但這本大書如此美好，讓我百讀不厭，也讓我明白：一寸光陰一寸金，春天正是讀書天。
春天不是讀書天作文 篇6
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。“當光陰撒落了一地的花瓣，只有你，跨越了時間與空間的距離，飛過了現實與夢想的差距。”沒有了國界，沒有了季節，你，讓世界插上羽翼——這就是讀書的境界。
一年365天，天天都是讀書日；一年春夏秋冬季，四季都是讀書時。
春天來了，坐在臨窗的書桌前，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，靜靜地捧讀飄著墨香的新書，心情寧靜而超然。讀到精彩之處，或大聲朗誦、或提筆記錄，別有一番情趣在心頭。
讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊放，百鳥爭鳴，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘，當一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春年華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心靈。
有春作伴好讀書。一年之計在于春，一個人的花季，也在春天。春暖花開的時節，風和日麗，萬物拔節，生命萌動，催人奮進。一卷在手，與春同行，與春相依，與春同讀，是何等的賞心樂事！記得清代學者張潮在其名作《幽夢影》中開筆即言：“讀經宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其別致也；讀諸集宜春，其機暢也。”很顯然，對于春天的閱讀，張潮的見解是能夠讓人認同的。他的“讀諸集宜春，其機暢也”一語的大意是：“在春天里閱讀諸家文集，更使人心曠神怡，胸襟坦蕩。”所以，“春讀”之樂，在于最能情景交融。在明媚的春光里讀書，仿佛書卷也著上了綠色，心就像一枚堅硬果殼包裹的種子，隨著萬物一起萌芽，開始生長、開花。讀一本好書，讓生命的孤獨，如初春的冰雪，漸融漸消，讓生命的快樂，似初春的野花，清香四溢；讀一篇華章，讓塵世的庸俗，像夕陽中的炊煙，隨風飄散，讓心靈的風雅，像深谷中的幽蘭，迎風而歌；讀一個故事，讓人抑制內心的物欲而感受靈魂的富足、美麗；讀一首好詩，讓人克服狹隘的思想，而使心胸日益通達、博大；讀一句名言，可以撫平人生的傷痛，而去感受人生的無限恬淡、無比幸福。“春讀”之樂，亦宛若品嘗好茶，越品越有味，品出了人生淡淡的苦澀，品出了人生濃濃的回甜；品出了農民致富奔小康的歡歌，品出了新農村建設如火如荼的笑語；也品出了社會繁榮如春花怒放的美景，品出了國家富強似春光流瀉的輝煌……
春季無疑是生機盎然的，那破冰而出的希望猶如綠意，是春季最鮮亮的色彩。你會不會看到那遠大前程就在陽光交織成彩虹的大道盡頭？或是克里斯朵夫舉著的孩子：“我是即將到來的日子”？或是達達尼安身下雄健的馬蹄？亦或是奧利弗·退斯特最終幸福快樂地生活在霧都，以一個非孤兒的身份？
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希頓悟，桃紅李白寫文章。寸陽分陰須愛惜，休負春色與時光。
春天不是讀書天作文 篇7
書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？最開始接觸書籍，是在我7歲的時候，那時我并不識字，爸爸從遠方給我帶回來一本童話故事，我特別喜歡里面的圖畫，一遍又一遍的翻看都看不膩，仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣，拿著愛不釋手，那似巧克力般濃郁的香味從書中散發出來，也許，那就是書香。
漸大，我識字了，讀到的第一篇童話就是《海的女兒》，那時，我根本不懂，只是覺得特別喜歡，被里面帥氣的王子，漂亮的公主所吸引。看到公主看著自己心愛的王子和別人結婚，她卻無法說話……忍不住大哭起來，但卻不知道自己到底在心痛什么，只是感到特別惋惜。
有一回在夢中，我見到了小公主，我問她，為什么那么傻，她卻說：“我用三百年的生命，只為求得他熾熱的愛情，永恒的靈魂，盡管他不愛我，我也因此失去了300年的生命，卻體驗了作為人魚永遠不能了解的感情。”我終于明白：短暫的生命，充實的活過。
不求天長地久的擁有，只想得到一瞬的感動。不論結局是永恒或是幻滅，那曾經體驗過的將是一生的珍寶。
總愛在黃昏時抱著一本書，看遠方西下的夕陽與天空莊嚴的告別，在一個小山峰上方，紅寶石和爐火般的光輝正燃燒著，高高地遠遠地擴散開去，變得柔和再柔和……認識黛玉姐姐是在這樣一個浪漫的下午，云朵也自由的，飛鳥也自由的，可是她卻是那么的憂郁，臉上寫滿了惆悵。瀟湘館里特別的幽靜，仿佛空氣中都彌漫著憂郁，我尋找著她，終于，在花冢前，我看見了獨自葬花的黛玉，看著她憔悴的面容，看著她悲戚的神情，我心中的愛憐一股腦兒涌了上來：“姐姐，別總以為‘一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知’，你可知道‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’？倘若你再堅強些，自信些，開朗些，勇敢些，也不至于在別人新婚之夜，丟下一聲悲悲戚戚的‘寶玉，你好……’便香消玉殞……”品《紅樓》似酒非酒，但有酒的苦澀；似茶非茶，但有茶的茗香；似水非水，但有水的甘醇……陶醉在這些豐富的味道中，我癡迷，我流連。
或許這就是書香的獨特魅力。讀書讓我受益匪淺，我在讀書的過程中成長。
讀古典詩詞，看蘇軾把酒臨風，才有了“明月幾時有”的疑惑；看李白“舉頭望明月”才有了“低頭思故鄉”的牽掛；看陶淵明怡然醉酒，才有了“采菊東籬下”的閑適，讀現代作品，小四讓我在香樟樹下漫步。韓寒讓我在三重們里躊躇，冰心讓我在母愛里徜徉，還有更多——感受魯迅簡練，平實中的深邃，尖銳，泰戈爾詩行里璀璨的魅力，書中自有黃金屋，在這座黃金屋里我懂得了很多很多……智者言：“每一本好書，都像一盞奇特的燈：不過，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。”
走過人生的十三個春秋，從咿呀學語的孩童，成長為一名有理想，熱愛事業愛生活的人民教師，我走過一段長長的路。在這條路上，書——這位良師益友始終如一地陪伴著我，而且在未來的日子里，我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅。
春天不是讀書天作文 篇8
春姑娘輕輕地跑來，冬爺爺回家了。春天小草探出了頭，花兒笑紅了臉，小溪又唱起了動聽的歌……到處是一片鳥語花香 ，鶯歌燕舞的景象。而且俗話說“一年之計在于春”這難道不是讀書的好時間嗎？讓我們一起讀書吧！
這幾天書店里又進了一批新書，我早想看看了。終于等到了星期天，我早早地寫完了作業，于是我和媽媽一起來到新華書城，到了門口媽媽對我說：買書不能超過三本，不要看太長時間，中間要走走……我聽不下去了，迫不及待地沖進了書店，拿起一本書便津津有味地讀了起來，我就像一匹饑餓的狼，吃著知識，吸收里面的精華。時間一分一秒地過去了，而我卻還沒“吃好”，又不停地“吃”，時間像離弦的箭，一轉眼中午來“上班了”。可我卻像生了根一樣坐在那里不動了。這時媽媽來了，一直催我，而我卻沒聽見，最后媽媽給我買了一本書才把我拉回家。
媽媽給我買的書名叫——《笑貓日記之會唱歌的貓》。一天過去了，第二天上學了，我看書的時間少了，因為要寫作業讀書，預習書本。看課外書的時間就少了，這天，我寫完了作業，已經很晚了，我想看書可又不行，媽媽不讓，對我說：明天還要上學還看什么課外書呀！上學才是最重要的事，快點睡覺吧！于是我極不情愿地上了床，然后等媽媽走后，我拿上手電筒看起了書，過了一會媽媽發現了，走了過來，我手忙腳亂地把書藏起來，可還是被媽媽的火眼金睛發現了。
春天，最好的季節，讓我們在這美好的季節中讀書吧！
春天不是讀書天作文 篇9
讀書需要一種心境。安然的心緒以及寧謐的氛圍，都可以將我帶入那種既恍惚空靈又旑旋美妙的境界中去，在一種如詩的意境中讀書，心靈會像熱水里的新茶一般絲絲縷縷的舒展開來，抑郁會感到那個溫暖的杯底從心房間熨過，熨開心上的每一條褶皺。
心境搖曳不可讀書。讀書需要靜下心來，心無旁焉，仿佛先人于樹下禪定，風聲雨聲車聲馬聲，無一入其耳，酒色財氣，無一動其心。其中境界如徐燕謀贈錢鐘書先生的佳句：“北海西山都可戀，我來只為讀其書。”看來幾乎是不可能的。想起一位偉人青年時錘煉自己，專揀市聲嘈雜之處讀書。
也許很多人會認為魯迅的文章太過偏激，好像在罵人，我一開始也這么認為，等我讀了溫儒敏的“今天，我們怎么關注魯迅”，才慢慢理解，魯迅的批判罵人是難能可貴的民族自省，我們可以從《啊Q正傳》，看那些丑陋的中國人，魯迅這么說是為了什么，不是為了自己的私利，而是為了中國社會的進步和發展；我們應該為有魯迅而感到自豪。魯迅是中國人的驕傲。有人問“魯迅是誰”，廢話，魯迅就是魯迅了唄，但仔細想想，我對魯迅還直不了解，只記得他有一個“一字”胡須，原名叫周樹人，出身在浙江紹興一個家庭，除次之外，并不知道很多。
春天不是讀書天作文 篇10
三更有書堪枕夢，青春作伴好讀書
——題記
當我們褪下幼稚的外衣，著上青春的外套時，我們已經長大了。正如春天萬物開始萌發，而我們的青春也正將飛揚。
在青春的歲月里，我們會彷徨、會傷心哭泣、會心情矛盾，而這時，有人會在“平凡的世界”里“送你一縷陽光”，還有“男孩賈里”一路陪你走過“文化苦旅”，讓我們的“青春不疲憊”。
在青春的歲月里，有很多石頭擺在我們前進的道路上，我們會抱怨、會憤怒、會失去信心。但是，有他們在警醒我們：保爾告訴我“鋼鐵是怎樣煉成的”；海明威講述“老人與海”；笛福也用“魯賓遜漂流記”來鼓勵我們。讓我們充滿信心與勇氣去面對、去挑戰、去打敗困難。
在青春的歲月里，我們需要汲取知識來養育生命，我們無需走遍天涯海角，便可以了解到上至天文、下至地理、前至太古、后至未來的知識。古話說：“秀才不出門，便知天下事。”說的就是這個道理。不信？酈道元注《水經》帶領我們游歷各地；賈思勰錄《齊民要術》告訴人們農作物、蔬菜和果樹的栽培方法；東漢醫學家張仲景則告訴后人《傷寒雜病論》。
因為有書，我們可以使我們青春的生命變得豐富多彩。
在青春的歲月里，我們需要涵養品性，做一個有思想、有內涵的人。這時，四大名著就成了我們的好幫手，還有魯迅先生的作品《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》等，冰心女士的《繁星》《春水》……它們可以將我們帶進一個豐富多彩的文學世界里，讓我們感悟生命，使我們坦然生活。
在青春的歲月里，我們因為年輕，所以我們張狂；正因為張狂，所以我們更需要讀書。讀書可以使青春浮華習氣沉積，讓我們擁有一顆平靜安寧、閑適豁達的心。
在青春的歲月里，我們如春天般的明媚，我們應在這美好的世界中應有所作為；在萬物伊始的春天，讀書正當時！
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”春暖讀書，青春作伴！
春天不是讀書天作文 篇11
已是二月，春暖花開。今又聽得母親說哪里哪里的桃花又怒放了好幾朵，心中甚喜。
陽光暖暖地鋪在桌上，我輕輕翻開書頁，慢慢撫平心靈，字里行間的點點滴滴便化為一股清幽的書氣，從捻書的指尖了開來。
嗯，好香！我不禁暗暗感嘆。這是春花之香，還是書氣之香啊？
農民們用帶鄉音的口吻笑著說：“春天正是播種時啊！”這讓我想到：春天正是讀書時啊！綠葉之間，西窗之上。置一杯香茗，放一盆蘭花。捧著書輕輕地吟，享受著花香與書香的交融，樂哉！
書，無論何時、何地，它都能給予你內心的安寧。當我的寂寞、孤獨在心中升起，我不敢回頭，亦不想眺望遠處。于是我便低下頭，翻開書頁，紫色的書氣彌漫一室，我的彷徨、焦躁也隨之沉默下來。在這一個個動人的字符間，我知道了安徒生筆下如深海般神秘美麗的小人魚，目睹了三閭大夫悲嘆“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”而后投身汩羅的悲壯，結識了曹雪芹筆下的有著“似喜非喜含情目”的王熙鳳，更聽見了李清照“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的哀怨。
書氣浮動，有暗香浮動。我揮手撥開這書氣，又彌合了這書氣，真香，和花一樣！
春天是一年的開始，古人道“一年之計在于春”。如何做出正確的計劃？書！書會給予你人生的內涵，教會你如何思考，培養你的氣質，陶冶你的情操。不用出門卻得以曉天下。
法國思想家盧梭說：“產生自尊心的是理性，而加強自尊心的則是思考。”書氣絲絲飄入我的身體，我用心在感受著，和花一樣美麗！
我凝視窗外，書像花一樣在春天開得最爛漫，何等的美景，你又怎能錯過這最好的春光之景？捧起書，當你翻開扉頁的那一刻，你會看到它像一朵春花，精巧、雅、清淡的幽香，小家碧玉的清新、質樸，更擁有一份輕松、飄然與雋永。
春天不是讀書天作文 篇12
美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤；蔚藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平馨香；五彩的和諧，因為有了人世間的關心，才顯得永恒珍貴！
曾記得，在２００８年５月１２日下午，一場突如其來的大地震頃刻間將四川夷為平地，許多孩子的生命岌岌可危。但是就在迫在眉睫的情況之下，譚千秋，一位普普通通的老師，用自己的雙臂保護了4名學生。他趴在講臺下，身下死死地護著那4個學生，4個學生都活得好好的，可譚老師卻永遠地離開了我們。那雙曾傳播無數知識的手臂，從死神手中奪回了4個年輕的生命，手臂上的累累傷痕見證了這一切······
曾記得，在2008北京奧運會開幕式上，“和”字的轉換，從篆體到宋體，那恢宏的畫面，不僅在向世界展示中國文字的演化過程，更是在宣揚中國深厚的文化底蘊，古老的“和為貴”思想。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”、“和而不同”，到孟子的“天時不如地利，地利不如人和”；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態；從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華五千年，歷代的思想家、政治家，無不推崇的“和為貴”理念。
和諧之美在于團結。播下博愛的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，聆聽那動人心弦的歌謠，它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。
春天不是讀書天作文 篇13
當第一棵樹吐出綠芽時，當第一場春雨澆灌萬物時，當第一朵花苞綻開笑臉時，春天來了。越過冬天，迎來的是草長鶯飛，滿園春色的暖春。
推開窗戶，春風引導著窗簾起舞，溫暖的陽光灑在窗邊，空蕩蕩的天空只剩下蔚藍，路上的行人熙熙攘攘，我不禁貪婪的吮吸著春風。
踏入公園，到處放射著燦爛的陽光，到處炫耀著繽紛的.色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴。穿過小徑，我們瞧見了在一片綠的醉人的小樹林里，四季常青的松柏，高大挺拔的白楊，樹旁還有一簇簇灌木叢，暗綠暗綠，一眼望不到盡頭，讓人忍不住潛入探索樹林的神秘。樹林的對面是草叢里夾雜著不知名的小花，這些花兒雖小，卻不失其魅力。紫色，白色，黃色，粉色，借著陽光，遠遠望去猶如五彩的星星在綠色的天空下閃爍。走進細細欣賞，細芊芊的根，黃色的花蕊，幾片花瓣上還沾著些露水。也許是小花對春天的喜愛吧，它們正在聚在一起晃晃悠悠地慶祝春天的到來。
走上木橋，溪水和鳥蟲在和鳴，春風也吹動著樹叢嘩嘩作響，陽光照映在溪水的波紋上閃閃發光，隱約看見幾只金魚在跳舞，溪邊的柳樹也配合著舞動柳條，水面漂泊的船只上的人們正欣賞這場音樂會。
告別這場音樂會，我們來到了桃花園。
桃花枝上的桃花競相開放，粉里透紅的桃花一朵挨一朵，它們像一群小姑娘，紅著臉蛋兒，展示著婀娜的身姿。遠遠望去，桃花好像天邊粉紅的云霞，嫵媚動人，再看樹干，猶如一個個亭亭玉立的窈窕淑女。一陣風兒吹過，粉紅花瓣從天而降，慢慢飄落好似天女散花，落地時，忍不住輕手拈起花瓣，在陽光下細細欣賞，過了許久，仿佛地面和手上還余留著淡淡花香。當我正留戀花海時，又一陣風拂過，花枝花朵歌舞曼妙，使我心曠神怡，遐想聯篇
春天是嚴冬過后的恩賜，春天是沙漠中的一汪清泉，春天是童年時的一首歌謠。
春天不是讀書天作文 篇14
春天的腳步近了，校園里恢復了生機勃勃的樣子。溫暖的東風輕輕撫摸著我們的臉頰，把冬天的笨重吹走了，把冬天的寒冷吹走了，把那一片片無味的白色吹走了，送來的，是春天的五顏六色，春天的百花齊放，百鳥爭鳴。
春天到了，校園里成為了草的世界。一進校園大門，便會讓你的眼睛里充滿了綠。綠色的草地，綠色的草叢，綠色的嫩芽……在土地里悶了一個冬天的小草，終于找到了大好時機，一個個爭先恐后地破土而出，嫩芽寶寶剛剛睡醒，就被東風伯伯帶了出來，給大樹做了衣服，大樹們穿上了舒適輕薄的衣服，立即精神抖擻，個個股站的筆直，散發出無人能敵的氣勢。
漫步校園，隨處都會聞到一股沁人心脾的香味。哦，原來是那一朵多可愛的花骨朵，在太陽溫柔的照射下，在小草，小樹的鼓勵下綻放了。那些怒放后的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，向人們展出了他們嬌嫩的臉，仿佛吹彈破。看那一朵朵玉蘭，粉白相襯，有的完全盛開了，有的半開半合，有的還是“寶寶”。在看那一朵朵迎春花。春天來了，他們也開始給人們報信，把那一片片花瓣從綠葉中舒展開，來迎接它們的母親春天。還有那一朵朵櫻花粉的就像嬰兒的小臉蛋一樣，非常可愛。最讓同學們喜愛的屬于教學樓前的丁香花了。那雪白的丁香花，密密麻麻地聚集在丁香樹上，就像一顆顆小星星飛到了這棵樹上。
春天到了，同學們都換手率輕薄透氣的衣服，衣服的顏色也多彩多樣。一陣陣下課鈴仿佛是對同學們的“特赦令”一般，孩子們飛快起跑到了操場上，教學樓下玩，像一只只小蜜蜂一樣，在花園般的校園里玩耍。
春天，給了校園新的生命，給了我們新的樂園。春天勝過任何季節，她讓人們處身在夢幻般的世界里。我愛如花似錦的春天，更愛那校園里可愛、迷人、調皮的春天。
春天不是讀書天作文 篇15
時光飛逝，冬去春來。暖暖的陽光，照著人舒服極了。我在小區里走著，尋找著春天的氣息。
不知不覺，當一株不起眼的小草從土壤里頑強地頂出小腦袋的時候，當勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞的時候，當門前的大樹又開始發芽的時候，春天就這么來了。春雨調皮地把自己灑到一朵又一朵的花兒上，讓人有一種晶瑩剔透又沉甸甸的感覺。
金魚花勉強直起身子，迎春花睜開了惺松的雙眼，薔薇花挺起了胸膛，仿佛都在說：現在，該是我們百花爭奇斗艷的時候了！柳樹冒出新芽，在一旁拉開帷幕，蜜蜂在空中伴舞，給這個舞臺增加了一點美感。然后，就輪到花兒們出場了。那淡粉色的小桃花，那形狀獨特的風信子，那華麗尊貴的茶花，那婀娜多姿的薔薇，那可愛活潑的多肉真是美不勝收，萬紫千紅！看吧，這花園里的爭奇斗艷，就是春天的氣息。
門前的那棵大大的海棠樹，已經有好幾年的歷史了。我從出生到現在，一直看著它花開花謝。現在又是它發芽的時候了。我從我家窗戶往外看，才能看到在樹頂上已經冒出了一些嫩葉，優哉游哉地享受著春天陽光的沐浴。偶爾有幾只鳥兒嘰嘰喳喳地從這里飛過，繼而盤旋在空中，仿佛在商量著什么大事。過了幾天，我忽然發現樹上多了一個鳥巢。阿哈，原來它們是在這里商量筑巢啊。雖然我看不見巢里的鳥蛋，但我還是能想像到，一個溫馨的大家庭就要誕生了！瞧瞧，這樣的溫暖故事，也是春天的氣息。
路邊的小草也不甘示弱，努力地探出脖子，看著外面的世界。仿佛在霎時間，小草地上就織成了一片綠紗，將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門，你聞到的不再是難聞的霧霾味道，而是帶點草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣，這春的味道，更是春天的氣息。
仿佛在霎時間，小草地上就織成了一片綠紗，將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門，你聞到的不再是難聞的霧霾味道，而是帶點草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣，這春的味道，更是春天的氣息。
春天不是讀書天作文 篇16
春天，萬物復蘇，春暖花開！梨花開了，油菜花開了，小野花也開了，好多花兒都爭相開放。可是我最喜花桃花，因為桃花飄出陣陣清香，味道不濃也不淡。
桃花朵朵壓枝頭，一個個花骨朵慢慢綻放，時間各不一，當它完全綻放時，就像一個剛剛沐浴完的害羞的小姑娘，小臉粉紅粉紅的。
桃花有五朵小花瓣，花蕊是黃色的，細的像針，花蕊頂部有紅色的小球球，小的精致可愛，紅的似血。近處觀察，整體大小相宜，顏色搭配漂亮，不那么招人眼，卻出落大方，給人一種大家閨秀，小家碧玉的感覺。
當很多很多桃樹一起的時候，就組成了桃林，放眼望去，一片浪漫粉色，就像仙境般美麗，微風吹過就下起了桃花雨，站在樹下，聞著花香，沐浴著桃花雨，哇！那種美是我渴望的，《三生三世，十里桃花》相信很多人都看過，那種美是不言而喻的，
當滿樹桃花開得茂盛時，會有很多蝴蝶和蜜蜂在那兒采蜜，我想，它們也和我一樣，是桃花的忠實粉絲。
奶奶在花園后門種了兩棵桃樹，紅的不能再紅了，別人種的桃花都是開粉色的花，粉嘟嘟的，而我們家的桃花卻是紅色的，奶奶說品種不一樣，我們家的桃花后期會結長不大的小毛桃，花瓣也比較多，顯得太臃腫，反而失了桃花簡單大方的美。
我還是喜歡粉色的桃花，遠遠望去，覺得像櫻花，一樣的粉色，一樣的五瓣花片，而櫻花是姐姐的最愛，櫻花花瓣比桃花小的多，比起桃花我覺得櫻花反而顯得小家子氣了些，所以我愛桃花，越看越喜歡，越看越好看。
我喜歡遠觀蜜蜂和蝴蝶在桃花盛開時采蜜，這樣美的桃花是靜止的，勤勞的蜜蜂和蝴蝶在桃樹上翩翩起舞，一靜一動，好一幅美麗的風景！
每每桃花花瓣凋謝時，我都很不舍，舍不得錯過它的美，雖然它綻放的時間不是很長，但萬物都有它的歸期，生命短促，綻放時把握好度，盡顯婀娜多姿，勃勃生機足也！
春天不是讀書天作文 篇17
就在眼前。我聽到春天的腳步聲，燕子在低語，田野穿著新的綠色衣服。這里，這里，又一個綠色的春天。
春天的消息傳遍了全國。春姑娘有一群活潑淘氣的朋友。我在隱藏一個惡作劇來自春小姐！不，你看。
春風中夾雜著各種清爽的香氣，調皮地撩起我的發梢“嗖”一聲消失了。當她來到花園時，花童們禮貌地對她微笑。她淘氣，惹惱了他們的癢，所有的花都笑得彎下腰來。
俗話說得好，很好，知道這個季節，當春天來臨時“聽到春天回歸地球的消息，春雨姑娘也加入了其中。誰知道呢，他打了一個“哈欠”，然后出現了閃電和雷聲。薄薄的雨點從天空落下。看到她遇到了麻煩，她飛走了，消失了。
在這個忙碌的季節，我們怎能失去春天的女孩！各種各樣的奇花異草競相展示它們的美麗。多美的一幅畫啊！
草很頑皮，從地里長出來。我不得不佩服它頑強的生命力。這難道不能體現“野火不滅，春風再起”的寓意嗎！
即使是最安靜的女孩——柳樹。也經不起自己的誘惑，隨風起舞，那令人羨慕的頭發在舞動，溫柔安靜的她也在此時變得迷人！
春天的太陽也特別柔和，發出的光并不耀眼。天氣很暖和。他像個老人，慈悲地看著這些頑皮的孩子。
光禿禿的桃樹令人擔憂。突然，春小姐走到他跟前，揮舞著魔杖，桃樹變了。快樂的桃樹很快感謝了春小姐。它就像一個可愛而害羞的女孩
。我看到這樣一幕：一群孩子手里拿著紙船。每艘紙船上都會有一張便條。他們走進河里，輕輕地把紙船放在湖面上。我不明白。一個小女孩對我說：“是的；這艘紙船上寫的是我們的錯誤和一些糟糕的情感經歷。我們一起把它們扔進海里，這意味著我們將扔掉以前所有的壞問題，新的一年就要到來了。我們將重新開放。
這個小女孩說的話深深地打動了我。在新的一年的春天，一切都將是新的，一個新的起點，一個新的開始。
春天來之不易。我們應該抓緊時間，努力學習。不要讓完美的春天白白地從我們身邊溜走。
春天不是讀書天作文 篇18
聽，燕子呢喃；看，花兒綻放；聞，杏花酒香。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，相約春天，你會發現春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，相約春天，你會發現春天的形象、清新、自然；“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，相約春天，你會發現春天是自由的，是靈動的、自由的。
相約春天，相約到大地。春回大地，萬物復蘇，滿眼的綠色昭示著生命的力量。春風吹又生，大地上的小草終于戰勝了寒冬，等來了暖春，在充滿希冀的時節里變綠生長。它們充滿了生機，河岸上，小路邊、田野里，大地的各個角落都有它們的身影。春來草自青，時機到來時，我們要緊緊抓住并全心全意發揮呈現，就會描寫出一幅風格迥異的風景。任何的憂傷、寂寞都會變成燦爛的笑容，像一顆弱小而偉大的小草，在春天里自信地成長！
相約春天，相約到花園，每一座花園都是一個春天，一座座花園，一片片花海。花兒競相開放、爭妍斗艷，只把春來鬧。那縷縷淡淡的清香，讓人陶醉于春回大地的氣息，給人帶來“春城無處不飛花”的喜悅。每一朵花都有開放的理由，不管是生長在花園里的還是生長在小路邊，甚至是生長在山谷里的。那些生長在小路邊，山谷里的花兒也許比不上生長在優越環境里的花兒嬌艷，也許它們不被人欣賞，但它們堅定的選擇開放，哪怕是短暫的一瞬間，它們便讓人們看到它們燦爛的一面。上帝是公平的，它給一切生命綻放的機會，在孤單困苦之中等待春天的來臨。當春風又綠江南岸時，它們便綻放出最美的一面。
相約春天，相約到田野。好雨知時節，紛飛到農家。農民伯伯抓住大好春光，耕種、播種、等待秋收萬顆子。看，電線桿上的小燕子排成五線譜，唱響一曲春之歌。一年之計在于春，一天之計在于晨，我們應珍惜光陰，努力奮斗，在自己的人生舞臺上放出最耀眼奪目的光華。
相約春天，相約時光，相約未來。在充滿希望的春天里帶著希望，帶著信念，帶著夢想，引領美好未來！
春天不是讀書天作文 篇19
探首窺春，才知道春天來。
一路上，望見開得爛漫的桃花，幾只活蹦亂跳的小鳥在樹梢枝頭間躥來躥去；地球村里，粉紅的，白的山茶花素雅大方；美洲合歡毛絨球般的紅花俏皮可愛；黎明湖畔，波光粼粼里倒映著隨風搖曳的柳條，而那青絲中夾雜著許多嫩芽；地面上的小草從“被窩”的溫暖束縛中掙脫，許多不知名的小昆蟲在草叢間飛走，怡然自得。這就是春吧。因為，只有春天才如此繁富，如此的活力四射！
春是勇敢的，來地球村的幾天里天氣總在春冬間搖擺，有時候，是風和日麗，陽光和煦；有時候卻是陰雨連綿，寒風凜冽，不難想象，這是春天的暖流同寒冬的余威相互搏戰，最激烈的時候，欲暖乍寒，忽晴忽雨，正說明它們鏖戰互有得失，勝負難分，春是多么勇敢啊，為了讓我們能置身于桃紅柳綠中，她早己磨好了輝煌的長劍，束好了綠色的戰裙，為我們送來繁花似錦，芳草遍地的美景。
春是勤勞的，拔蘿卜的那個下午，雖然佛面而來的風帶著寒意，但望著許多綠得誘人的葉，仍忍不住好奇的猜想春給予的會是怎樣的厚禮，一番咬牙切齒的用勁后，破土而出的是白白胖胖形狀各有不同的“蘿卜娃娃”，我們才知道，春是何等的勤勞，這暗示著，她己來到，留下了奮斗的印跡，因為碩果累累里飽含了春的雨水、春的滋潤。
春是動人的，陽光是她溫暖的手，她用這雙足包容一切的手，照暖大地，蕩舟黎明湖，望著岸上的草地，石板間的夾縫，盡是綠油油的，樺樹，楊樹，長出發粘的和清香的樹葉，椴樹上鼓起一個個快要綻裂的花蕾，充滿新生的氣息讓人感到愜意，看野鵝與我們共同游玩水中，卻不見絲毫膽怯，豁然明白，春是這樣動人，她微笑著將一切風情盡現于山水間。
我感受到了春天，就在這美麗的地球村里，當我其樂融融，陶醉于這個鶯歌燕舞，百花吐艷的時節，我忽然意識到，屬于人生的春天也正召喚著我，要為追逐夢想而不懈努力，讓自豪的笑臉為這個絢麗的春天多開一朵花！
春天不是讀書天作文 篇20
春，總是給人希望、活力、快樂，但它的到來卻并不容易。它總要經過夏、秋、冬的重重考驗，才能來到我們的生命之中。它的到來，會燃起我們生命中向上的激情，多了一份向前沖的勇氣。但誰又會知道，刺骨的冬天會怎樣阻撓春的使者。誰說手握豐收的秋天一定是最快樂的。我偏說不。勇敢向前，擊敗嚴寒的冬的春，才是最令人向往的!冬天，總是漫長的。而春，總是令人渴望的!
每個人都很努力去追尋自己的春天。而命運卻總是不按常理出牌。曾經，總是很單純的認為，冬天過后，春天就會來臨!我埋怨過，哭泣過，傷心過……為什么我的生命中，只有冬天，卻沒有春;只有努力，卻沒有回報;只有過程，卻沒有令人滿意的結果……我曾經很努力的備戰小中考，結果卻成了全班倒第二。這對于一個全班前幾的好學生來說，并不是那么容易接受。那種撕心裂肺的痛，只有經歷過才能懂得!那種感覺就像從天堂掉到了地獄!
我曾經也頹廢過，想過放棄。因為我覺得，我已經輸在了起跑線上。對于想和我考同樣學校的人來說，20多分真的很難~張潔說：“在這世界上，每個人都有一塊必須由他自己來耕種的土地。”我想，我不應該放棄追求春天的權利，我不應該埋怨命運的不濟。我應該勇敢的站起來，因為我的春天，在前方等待著我!然而，中考的成績并不理想。但這一次，并沒有那么傷心。因為我做了最差的準備。畢竟有過心理準備的挫折不叫挫折!但是，我沒有放棄!我一直都在頂著寒風，向春天邁進!命運不會永遠都看不到你的付出的，他會給你回報的!這一次，我終于等到了我的春天。就在高一這學期的期末考試!令人驚喜，但又在情理之中!呵呵……我一直都堅信著，只要努力，就會有希望!盡管很多時候，付出和收獲并不是成正比的。
失敗是給重新開始的一個機會，而這一次更有智慧!我想對和我一樣逢考必黑的人說，不要懷疑自己的實力，再堅持一下，下一個成功的就是我!努力過后的春，來的更加溫暖!
春天不是讀書天作文 篇21
春將近漸遠，夏將至未至之時，我會尋找一處安靜的地方，度過短暫的一段時光。
家里的后院一直是我常待的地方。推開大門，迎面而來的是那闊大而又精致的后院。一排排樹木昂首挺胸，像是戰場上堅挺的哨兵，不知名的野花成群結隊地排列著，野草也盡顯它的狂野，偶爾有蜻蜓在頭頂盤旋飛舞，遠遠就能聽見蟋蟀演奏的交響曲，蝴蝶也隨著翩翩飛舞……這美好的場景讓我想起魯迅筆下的百草園，可在我看來，這里勝過仙境，勝過魯迅筆下的百草園。
碩大的樹蔭挽住頭頂射來的陽光，日光被樹梢的枝葉遮碎，零星地投在地面上，樹葉在這星星點點的陽光下閃爍著金色的光。我獨自待在這個令人迷戀的世界中，沒有姹紫嫣紅開遍，沒有鶯歌燕語入耳，沒有憂慮，遠離喧囂。唯有那樹蔭與陽光陪著我，享受著春天的最后一絲痕跡。我喜歡這種感覺，它似乎能夠伴我許久，不會厭倦。
偶爾抬頭望望天，一陣風從頭頂掠過，樹梢上剛萌發出的嫩芽在微風中輕輕搖曳著，稍有不慎就墜入風塵之中。我望著風，它并不言語；我望著枝芽，它也沒有回答。我靜靜地在樹下思考著，此刻有曾經的回憶和當前的美景相伴，回顧起自己所走過的路，有成功的喜悅，有努力的汗水，有失去的惋惜，也有挫敗的不甘，但這都不失為一次新的成長，讓我倍感珍惜。我就這樣待在春日中，滿懷憧憬，心存愜意。
春用獨屬它的色彩，喚醒每個人的遐想與懷念，而春天卻轉瞬即逝，留給我們的只有無限懷戀。無論多少年過去，春天依然會走向人間。人生短短幾十年，卻要面對著無數的離愁，或正因如此，我們更應該安靜地享受人生，珍惜人生。
我在后院里待了好久好久，也在春天里待了好久好久。都說春色無邊，美景無限，可是這眼前的僅僅是那美景嗎？
我望著春，又陷入了沉思……
春天不是讀書天作文 篇22
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。——杜甫
追尋著每一縷春光，你能感受到春天的暖意。春，悄然而至，春將沉睡在冬日的綠喚醒，總是于不經意間，春色流露進我的眼。
懷著“一年之計在于春，一日之計在于晨”的心情，早早的，我起了床，來到陽臺，吮吸了一口空氣，嫩草，鮮花，沃土。仿佛在那一瞬間，全都劃進了我的身體，洗凈了我的心靈。隨后，跟隨著春天的氣息，我飄進了春天的領地。站在半山腰，滿園春色在陽光的的閃耀下，美得亮眼，甚至美得有些不真實。畫一般的美，仙境一般的夢幻。金黃閃亮的油菜花下似乎墊著一塊厚厚的綠地版，規則如方隊。恰好吹來一陣風，方隊整齊的原地舞蹈，燦爛比童顏。神奇一般，我穿了一身亮綠，戴了一頂小黃帽，站在這里，和她們一般高，隨著春風一起舞蹈，已經融入其中了。我又去到了整齊的茶樹梯田，我摘下帽子，彎腰立在中間，想逗弄一下采茶媽媽，無奈，被發現了，我便學起他們，像模像樣的采起了茶，。我還是管不住自己愛吃的性子，看著飽滿的，綠油油的茶葉，那能不動搖，情不自禁的，放進了嘴巴。恩，甜澀澀的，真好吃。
告別了油菜花，告別了茶樹。我又踏上了漫游春天的路，走著走著，我被眼前的景象迷住了。我仿佛來到了一個新世界，一個魚塘被各種顏色的鮮花圍住。留住一個小小的進水的道，水正在往里流，發出咕咕的聲響。魚塘被映的可美麗了，左邊有櫻桃樹，野桑葚樹，桃樹交叉生長著，它們都開滿了花，樹干上還纏繞著喇叭花。右邊是一個養魚人的小木屋，似乎很久沒人住了，都已經有蜘蛛網了，不過誰說這不是加了點綴了。后面則是一大片山，山的表面是深綠色的，再發光。玩夠了，我該回家了，不過我被繞住了，迷路呢？不過正好，我有理由多享受一下這美麗了。
回到家，我急于分享我的發現時，我看到一枝紅花正長在老舊了的土坯房外墻上，而在里面，甚是美麗。可謂是春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來！
春天不是讀書天作文 篇23
是一個愛畫畫的小姑娘。她走到哪兒，畫筆就落到哪兒。這天，她走進了我們的……
我們走進校門口，發現花壇里一片姹紫嫣紅的景象。石竹開花了，又尖又粗糙的葉子像極了竹葉，不過它的花朵好像是女孩們鐘愛的紅色蓬蓬裙，四周還鑲著一層雪白的蕾絲，與的形象就相差甚遠了。三色堇從夢中醒來，五彩繽紛的花瓣上長著一塊塊大小不一的烏黑的斑點，遠遠望去，似乎是一群紅色、黃色、紫色的猴子在沖你哈哈大笑，瞧！它們還吐出了舌頭呢！雛菊欣然怒放，一片片酒紅色的花瓣使它總能在一群花中脫穎而出，凹凸不平的花芯常令人想到甜津津的楊梅，讓人不禁猜想：“它會是什么味道的啊？”
我們來到行政樓前，路旁的植被也是一番爭奇斗艷的美景。一種不知名的紫色小花可謂與眾不同，它的莖上長出了一根紫色的“小棒”，還在“小棒”的頂端開出了小花，不知道的還以為是狗尾巴草變異了呢！“粗枝大葉”的爬山虎長得似乎是放大版的楓葉，不過既然楓葉當了“手掌”，那它就只好勉為其難當“虎掌”了。
我們走到了教學樓前，溫暖的春光正愛撫著樹木。月季伸展著枝條，三色的花朵仿佛是要和三色堇比比誰的顏色更鮮艷，紅色和粉色的花朵露出了小酒窩。黃色的則是一副無精打采的樣子，等你走近一看，呀，這黃色原來是花朵開放腐爛過后的色彩啊！桂樹抽出了嫩黃色的新葉，為綠油油的老葉增添了一圈金燦燦的光芒，好似那燦爛的陽光都跑到它那兒了。
我們奔向邊，竹子蒼翠欲滴，一陣風吹來，竹林便來了個“乾坤大挪移”，一會兒在風中翩翩起舞，一會兒又搖晃得幾乎貼到地面。風停了，它們就都靜立在路邊，像是累壞了。
我們走到武術館旁，櫻花樹蘇醒了，雪白的櫻花十分嬌弱，風一吹，花瓣便紛紛落下，猶如一個哭得“櫻花帶雨”的美人。它可算是界中的“林妹妹”了吧！
春姑娘用畫筆裝扮了我們的校園，更讓春天充滿生機。
春天不是讀書天作文 篇24
當冰面傳來一聲脆響，當枝頭萌出第一個芽苞，當荒蕪的草叢中閃過第一只蝶影，你就知道，春天來了。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”蔚藍的天空，像被擦拭過一般的純凈，一個個黑色的小點，由遠及近飛來，灑下一串嬌啼。那是一群燕子，正風塵仆仆的從南方歸來，它們“唧唧啾啾”地叫著，成雙成對的回到去年的屋檐下，穿梭著，銜來春泥，加筑愛巢，準備養育下一代。樹林里也褪去了冬日的冷寂，伸出綠色的手臂，準備迎接新老朋友。一群雀鳥飛向田間，告訴農民要開始耕種了；又飛向校園，叮囑孩子們要認真讀書。
春天，就在鳥兒的鳴叫聲中，徐徐走來，奏響了一支春的序曲。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”江上的冰開始融化，偶爾有幾只小鴨子、白鵝，在水上追逐、捕食，它們一會“嘎嘎”地叫兩聲，一會撩起水梳理一下自己的羽毛，一會兒又把頭扎進水里，只露出尖尖的尾羽在水面上。當他們再抬起頭時，嘴里早已叼出了一只正在蹦跳著的小魚。水波向四面散去，漸漸平靜下來，映出了天空中的流云，也映出了岸上的樹影。
春天，就在這蕩漾的波光中，緩緩駛來，揚起了希望的風帆。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春天，不像夏天那樣的繁花似錦，卻是清麗的、素雅的。杏樹，舉出了滿樹的粉黛；梨樹，搖出了滿樹的銀蝶；迎春花，染出了一片金霞。就連墻根兒下的紫地丁，也昂起了一個個紫色的小腦袋，惹得一只只蜜蜂在花間流連起舞。
春天，就在片芬芳的花朵中，翩舞而來，穿上了美麗的衣裙。
春天是有聲的，它在鳥兒的鳴唱聲中悄然而至；春天是有情的，它在瀲滟的波光中緩緩而行；春天是有色的，它隨著盛開的花朵搖曳生姿。
讓我們踏著輕快的腳步，投入到春天的懷抱，尋找春的足跡，感受春的生機！
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