關(guān)于讀書優(yōu)秀作文（通用25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇1

　　我有一個最親密的好朋友，他給我?guī)�來快樂，每一天都伴我成長。從他那里，我增長了知識，增長了智慧，他就是——書。上幼兒園時，媽媽就開始帶我讀書。

　　《小紅帽》里面的大灰狼很可惡；《西游記》里的孫悟空手拿金箍棒，本領(lǐng)可真大，豬八戒憨憨的樣子，可真有趣；《曹沖稱象》里的曹沖竟然能想出大人也想不到的辦法來稱大象。

　　從《上下五千年》里，我知道了中華民族五千年的文明歷史，知道他們創(chuàng)造了許多奇跡，也認(rèn)識了很多歷史人物。從那時起，我就覺得我的朋友很神奇，他每天都讓我入迷。漸漸地我長大了，認(rèn)識了許多生字，我可以自己讀書了。我發(fā)現(xiàn)我的好朋友越來越神奇了。

　　從《法布爾植物記》中，我明白了植物的結(jié)構(gòu)、外形和生長規(guī)律。水螅生活在淡水中，它的身子就像一個又細(xì)又長的口袋，更加有趣的是把水螅剪成小米一樣大小，把這些小米粒撒到水中，過一段時間，它們居然又各自長成了完整的水螅。從樹的年輪上不但可以知道樹有幾歲，還能辨別方向，知道哪一年發(fā)生了自然災(zāi)害。

　　我最喜歡的書就是《你不可不知的十萬個宇宙之謎》，它讓我了解了很多宇宙知識，認(rèn)識了九大星球，最大的星球是木星，衛(wèi)星又多又美麗的是土星，人類的母親是地球。黑洞真可怕，可以吞噬萬物，就連太陽都逃不過它的魔掌。我的'夢想是當(dāng)一名天文科學(xué)家，研究神秘的宇宙。

　　我的偶像是研究星球的伽利略、研究黑洞的霍金，還有研究宇宙膨脹理論的愛因斯坦。我要從現(xiàn)在開始，好好讀書學(xué)習(xí)，像他們一樣揭開宇宙神秘的面紗。 “少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讀書讓我們快樂，讀書讓我們增長智慧。讓我們多讀書，讀好書，放飛夢想，實現(xiàn)中國夢。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇2

　　書為友如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友，從它那中我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識，課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收獲。書是燈塔，給大海的孤帆引導(dǎo)方向：書是翅膀，載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔：書是鑰匙，打開知識的大門。

　　夜晚，當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時，心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達(dá)？我與書中的.主人公共同分享那份快樂與傷悲，作者高興我捧腹、我開懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識的殿堂，領(lǐng)悟做人的道理，找到理想。

　　給罪人新生，書是智慧的先知：喚浪子回頭，書是慈愛的母親。如果沒有書，就像天空失去太陽，留下一片黑暗與凄涼？如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢？正因如此，我才有了“發(fā)奮識遍天下宇，立志讀盡人間書”的誓言：才有了“愿乘風(fēng)破刀中浪，甘面壁讀十年書”與“讀破萬卷書屋中，氣凌千古幽州臺”的座右銘。

　　在書的引導(dǎo)下，我領(lǐng)略了人間的滄海桑田；嘗盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回報，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書是生活豐富多彩，書巾有黃金屋。書是人的益友，是走向成功的階梯。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇3

　　在這里我對大家說一句話：“請大家多看點課外書吧！”我為什幺會叫大家多看書呢？是因為我愛看書，書可以豐富知識，我們現(xiàn)在要“武裝”我們的大腦，長大后為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我給你們講講我和書的故事吧。小時候，我天天玩，看動畫片，有一次我舅舅送我兩本《十萬個為什幺》我看都不看一眼，就把《十萬個為什幺》放在桌子上，隨后我就去看動畫片。

　　動畫片里出現(xiàn)了孔雀。狐貍……看完動畫片后就跑去問爸爸：“爸爸，大象的鼻子為什幺那么長長？孔雀為什幺會開屏？狐貍為什幺會學(xué)羊叫呢？”我問了許多問題，可爸爸卻說：“你為什幺不去看舅舅送給你的《十萬個為什幺》呢？”我一聽立馬跑去找我的《十萬個為什幺》，原來孔雀開屏是雄孔雀，它們?yōu)榱宋�引雌孔雀就開屏，狐貍會學(xué)羊叫是因為羊一聽見“同伴”在叫可就隨著聲音跑去，這樣狐貍不費(fèi)吹灰之力就可以捉到一只獵物，這招叫做“羊入狐口”。

　　從此，我就再也不問爸爸為什么了，一有不懂的問題就去“問”不說話的老師—書。在我的記憶里，還有一些關(guān)于我和書的故事。有一段時間，每天晚上睡覺時我都睡不著，老是翻來覆去的，媽媽走過來對我說：“兒子，你睡覺之前拿一本書看，看著看著就睡得著了。”所以我的'枕頭旁就有許多課外書，比如《堂吉訶德》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱遜漂流記》等等，這些書我都看過了，現(xiàn)在我看的是《小偵探大科學(xué)》主要內(nèi)容是一個老偵探和一位年輕的助手一起破案的事，每件案件下面都有一些生活常識

　　大家一定要多讀書，讀好書。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇4

　　“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。

　　是的。我喜歡讀書，我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反，我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來，可以是我明白很多的.常識和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。因為在書里我可以獲得一種別樣的快樂。

　　記得有一本書，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時，我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時，總喜歡拿著一本書翻看一下。

　　我喜歡的書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽或晚霞，拿著一本書，坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對于這個稱呼特別喜歡。

　　還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的時候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應(yīng)。之后，媽媽便進(jìn)屋里去叫我，看到我還在看書，就說了一聲：“真是個書呆子。”我依舊沉迷于書中所描繪的景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。

　　說起讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄托。

　　說起讀書，原來如此快樂。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇5

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言我們都不陌生，就是說人類只有靠書籍才能成長、進(jìn)步。

　　書帶我們遨游于書的海洋;書，是我們黑暗時的照明燈，幫助你在無助時指引方向。書是我們最忠實、最可靠的朋友，是它在你無助、寂寞時陪伴你，它總是默默地為我們奉獻(xiàn)著。當(dāng)我們開心時，它總會默默地為你高興;當(dāng)我們傷心時，它又會為我們排除心中的陰霾。

　　古人說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”自古以來，不管誰都能毀在無節(jié)制的嬉戲上。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地去看書。

　　現(xiàn)在有許多人沒有閱讀的.好習(xí)慣，通常讀書都是囫圇吞棗。但我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識到讀書的重要性。

　　我們剛剛學(xué)過一篇課文《為你打開一扇門》。在課文中有句話：“一個從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有‘碩士’‘博士’學(xué)位，他也只能是一個‘高智商的野蠻人’。”這句話就十分形象地寫出了一個人如果不讀書，就是對他自身的修養(yǎng)與道德的不重視。

　　讀書，讓我享受生活，讓我放松自我，讓我樂在其中。

　　莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是一把鑰匙，打開照亮我心房的大門。是書籍帶給我無限的想象;是書籍讓我的生活豐富多彩;是書籍讓我在學(xué)習(xí)道路上一帆風(fēng)順;是書籍給我們的生活畫上了色彩。

　　我愛讀書，是書打開一個個謎語，是書為我打開了幸福的大門。

　　我愛讀書，更癡迷于讀書。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇6

　　書籍，是人類瞭望世界的窗口，改到靈魂的工具，打開知識寶富的鑰匙。

　　如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就滋潤萬物的甘露；如果，苦難是一篇浩瀚無涯的海，智慧就是成方破浪的巨輪。

　　當(dāng)你寂寞的時候，請打開書本，在知識的雨露中催開心靈的花。一本精美別致的畫冊，會讓你步入沒的殿堂，陶冶藝術(shù)的情操；一套千古流芳的詩集，會讓你感受到祖國大地的美好；一份內(nèi)容豐富的報紙，會給你講述世界日新月異的變化。它們就像伙伴，陪伴你度過那些成長的歲月，從此，不會再寂寞。

　　在曲折的'人生旅途中，遇到了挫折、遇到了坎坷時，請你打開書本，或許你會發(fā)現(xiàn)，原來偉人也曾迷茫過，海倫用堅強(qiáng)與苦難對抗，成為文壇上的一顆璀璨的明珠；霍金雖然患病在身，但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當(dāng)你重拾信心時，你一定會感謝它。遇到不懂時，翻開書，可能就會在書中就找到你所求的答案。是書，它讓我們走出充滿迷霧的森林，贈予陽光般的希望。

　　讀書也是人生的樂趣，它似茗茶，若彈琴，像下棋，給人以知識，給人以智慧，給人以感悟。當(dāng)你翻開書頁，歷史的風(fēng)煙，人間的溫暖，時間的變遷，都會呈現(xiàn)在眼前。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，它會帶領(lǐng)我更上一層樓，正是書籍，豐富了我們平淡的生活，帶我們走進(jìn)讀書的美好時光。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇7

　　我是從上一年級才對書有了興趣，那時我認(rèn)識的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認(rèn)識的字多了，開始讀一些不帶拼音的了。現(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會了做批注，在書上圈圈這個，勾勾那個。對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。

　　每次給同學(xué)們講故事，我都很自豪，讀書還有很多好處，它能放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過一小時，我都會看一會書，來放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫，幾次反復(fù)，不但增加了我的知識，還把作業(yè)寫完了，真是兩全其美的辦法呀！

　　讀書還給我?guī)�來了榮譽(yù)。那是幾天前的讀書交流會，我在知識競答中為我們組爭得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，使我們組取得了并列第二的好成績，使我非常的驕傲。

　　讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上，我正在讀了《岳飛慘死風(fēng)波亭》，讀完后，我心中有著無限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報國四字，為祖國出生入死，連金兀術(shù)也說撼江山易，撼岳家軍難。可是就在岳飛就要打敗金兀術(shù)時，卻被召回北京，非常可惜，被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭，這時我的心中有燃不盡的氣憤之火，假如我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個“莫須有”的`罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場，也不愿遭奸臣所害。

　　讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時候，也有悲痛的時候，既豐富生活又增長知識，是一個很好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書，一起在知識的海洋中盡情的遨游吧！

　　讀書優(yōu)秀作文 篇8

　　“習(xí)慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格，我喜歡讀書，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣，我愿意將我的讀書的心得體會，與大家分享！

　　我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實？讀書如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？

　　如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識，情緒各有偏頗，如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的'高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。

　　讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測；又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因為與遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。

　　讀書使我結(jié)實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇9

　　記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”，也記得高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”當(dāng)然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

　　我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達(dá)的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁；可以體會李太白的`豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

　　在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感，每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲，似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

　　契訶夫說：“書是音符，談話才是歌。”其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

　　讀書于我是純快樂的，因為快樂，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠(yuǎn)；所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇10

　　每個人都有自己心目中的書，高爾基心目中的書是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞心目中的書是全世界的營養(yǎng)品……而我心目的書是知識的海洋。

　　書是知識的海洋，里面的知識多得數(shù)不清。劉向說過：“書猶如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但并不是說人們都很愚笨。因為人們總是會有不知道的事情，一本好書從中可以獲得我們以前不知道的知識，趕走我們的愚昧和無知，讓人們懂得更多。一本好收，每讀一遍，都會發(fā)現(xiàn) 新的知識，所以我們要多讀書，讀好書。

　　我就是一個小小書迷。讀書時猶如在書中神游，讀得如醉如癡，世界對我來說仿佛都消失了，我在知識的海洋里遨游。

　　在一個星期五岳晚上，我睡不著，就看起了書。我隨手抓起一本《安徒生童話》看了起來。看著看著，就看得出神了。賣火柴小女孩那悲慘的命運(yùn)讓我傷心落淚，白雪公主過上了幸福快樂的生活讓我覺得高興。不知不覺的一本書就看完了。我忽然覺得剛才好象就像做了一場夢。我覺得看的不過癮，正準(zhǔn)備從床頭的書柜上再拿一本書來看時，鄰居家的'大公雞突然叫了起來，我往窗外一看，天已經(jīng)亮了，不知不覺中我已經(jīng)讀了一夜的書了。

　　書的重要性就好象我們每天都要吃飯一樣，它讓我們?nèi)绔@至寶，更讓我們視野寬廣；它給我們營養(yǎng)，更給我們方向；它教會我們懂得道理，更陶冶我們的情操。

　　讓我們多讀書，讀好書吧，它會給我們插上理想的翅膀，讓我們茁壯成長。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇11

　　書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�無限廣闊的天地。正像高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)我打開書，就像和每一個名人打交道。讀書，讓我感到了無限的樂趣。

　　在我非常小的時候，我就認(rèn)識許多字了，書使我明白了什么上真善美，什么是假丑惡，書就成了我忠實的摯友。說起我和書的故事啊，那還得從我二年級時說起，有一天我非常無聊，老媽就讓我看書，我就順手拿了四大名著之中的《西游記》的繪本。我一翻開，就被書中的趣味文字，鮮活有形的繪圖給深深地吸引住了——各種伸張正義人物，各路神仙，妖魔鬼怪一個個都被圖文并茂地描繪得栩栩如生。啊，原來書是那么的`好看呀！我就開始一頁頁地細(xì)細(xì)體會，此時的我就像一只貪婪的餓狼一樣沉浸在這些神奇的文字之間。從此，我就和書有了不解之緣。我開始嗜書如命，接著看了《三國演義》、《水滸轉(zhuǎn)》、《海底兩萬里》……

　　在以后的日子里，我與書已經(jīng)形影不離了，就連上衛(wèi)生間都要看書。我在書的陪伴中一天一天地長見識，我每天都要在書中學(xué)到非常多的知識，我能做到三天不吃飯，但是我做不到一天不看書。因為書不僅教給我做人的道理，書還是我永遠(yuǎn)的朋友！

　　書籍伴隨著我一起成長，是它，開闊了我的眼界；是它，啟迪了我的智慧；是它，給我?guī)�來了無窮的樂趣。我要感謝書，是它，為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……

　　讀書優(yōu)秀作文 篇12

　　我找一天比較空閑的時候，收拾箱子里的舊書，無意間找出了許多漫畫書。不由地讓我想起幼兒園時愛看漫畫書的往事。

　　大概是讀幼兒園大班時，我特別愛看漫畫書，從早到晚都捧著看。那時我最愛看《蠟筆小新》，其次是《叮當(dāng)》。《老夫子》等。或許你覺得我很無聊，可我那時看漫畫簡直入了迷。每次看完一本就纏著媽媽買新的。買時多本后，媽媽就不愿買了，說這些書無益。我看著同伴一口氣買了十多本回來，真覺得媽媽太壞了。于是，我用自己的零用錢買著看。媽媽知道后，罵我再也不能買，并且要我看課本有益的書，我捧著書，看著枯燥單調(diào)的自就討厭。我常常背著媽媽煮飯時看漫畫書，甚至有一段時間上廁所也帶書去。現(xiàn)在想起來真好笑。

　　由于學(xué)習(xí)的需要，年齡的增長，我看書不再是漫畫了，看得最多的是報紙……我的最愛已是《朝花夕拾》《魯賓孫漂游記》等這些書。因為這些書給了我?guī)椭�和教會了許多道理。

　　魯賓孫家庭富裕，家里吃。喝。穿都很好，但他毅然放棄這些優(yōu)裕條件去冒險。在他剛到達(dá)那荒無人煙的島時，他后悔自己不聽父親的忠告。但在以后的'日子他堅強(qiáng)的活下去，因為他自道既然選擇了這條路就必須走下去。最終他在島上活了28年。

　　如今面對著學(xué)習(xí)上大大小小的困難當(dāng)我想到魯賓孫時，我會告訴自己：路是自己選的，無論如何都要走下去。這就是我從魯賓孫那里學(xué)到的。

　　書演示著我成長途徑，讓我知道自己已經(jīng)長大了，懂得去思考每一件事，也明白了我如何去走我人生之路。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇13

　　一本好書，蘊(yùn)涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是非常美妙的事情的事情。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們在書的世界里遨游吧!

　　你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來。因此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?

　　一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說，它是你自己的東西，因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師，書這位好老師，好向?qū)В�讓我游覽了祖國壯麗的萬水千山，眾多名勝古跡。

　　也讓我在數(shù)學(xué)的王國里認(rèn)識了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，又到了氣勢非凡的《長城》，看見一片美麗的《火燒云》，晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加、減、乘、除等一些有趣的符號……

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，在書的心扉中，知識恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快的音符的頁章，都說：“一日無書，百事荒芫。”如果，一天沒有書，那你所有的.樂趣以及事情全都會破滅。所以，書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路……

　　“書籍是巨大的力量。”有了書，不可能的事也有可能實現(xiàn)了。只要你善于讀書，你就會領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會與好書相伴。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇14

　　我有一個形影不離的好朋友——書，他在凱勒眼里，是“一條小船，把我們從陜隘的地方駛進(jìn)了遼闊的海洋。”在高爾基看來，“書是人類進(jìn)步的階梯”，我認(rèn)為，他既是一條條小船，又是一個個階梯，更是一個教我們知識與做人的“老師”，他不斷改變著我！

　　以前的我，并不愛看書，甚至一見到書就頭疼。二年級的暑假，我去表哥家約他去游泳。到了他家，看見他正捧著一本書在看。他說不去游泳，要看《哈利·波特》呢！我不高興地嘀咕著：“書有什么好看的`啊，等游泳回來，在電腦上看視頻多好！”表哥把眼睛從書上移到我身上，說：“書上寫得可比視頻上可詳細(xì)、精彩多了，書上有許多視頻上沒有的人物心里活動描寫，可以更深入地幫你理解劇情，有身臨其境的感覺！我這還有一本下冊，不信你也試試看看！”“真的嗎？”我將信將疑地接過書，開始看起來。讀著讀著就入了迷，越讀越精彩，恍如親身來到了魔法世界，來到了哈利波特的身邊。我時而為主人公感到高興，時而為他憤憤不平……

　　從此，我便愛上了讀書，一有空閑，就會如饑似渴地暢游在書的海洋里。

　　讀了《論語》，我明白了許多做人道理，懂得了孔子學(xué)說的思想——忠恕，學(xué)會了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容，學(xué)會了理解別人；學(xué)會了控制情緒，不再為小事生氣，讀了《假如給我三天光明》，我學(xué)會了海倫身上不屈不撓的精神，改掉了我知難而退的壞習(xí)慣；讀了《大林和小林》，我明白了只有付出辛勞的汗水，才會收獲成功，改掉了我不想太刻苦就想考出好成績的錯誤思想……

　　讀書改變了我！我將繼續(xù)遨游在書的海洋里，為學(xué)到更多的知識，為懂得更多的道理，為了更好的明天！

　　讀書優(yōu)秀作文 篇15

　　“一日無書，百事荒蕪。”書成了我最親密無間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

　　我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時候，那時我才五歲，上課時，幼兒園老師就會發(fā)給我們一些花花綠綠的書，因為沒有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語地念叨著。

　　后來，我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。每天晚上，我會在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的'童話故事，我聽得如醉如癡。為了滿足我的要求，媽媽給我買了很多連環(huán)畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。

　　上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對我說：“去商店買一些鹽。”我極不情愿地放下書，拿著錢，騎上自行車就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來買什么？“好吃的？好玩的？都不對！”我想啊想，啊！終于想起來了，是買鹽。等我回到家時，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。

　　書是知識的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書山的頂峰，飽覽無限風(fēng)光。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇16

　　閱讀猶如心靈的旅行，伴隨我們度過季節(jié)的輪回，伴隨我們走過千山萬水，每一次的閱讀，凝聚點滴的智慧，慢慢地滲透進(jìn)生命里。成為人生寶貴的財富。

　　我很喜歡看課外書，閱讀書籍讓我學(xué)會了很多。

　　閱讀讓我懂得敗不餒才能獲得成功。

　　曾經(jīng)讀過這樣一則故事：第一次世界大戰(zhàn)中，一支英國軍隊被拿破侖所率的.大軍擊潰。這支軍隊的將領(lǐng)們落荒而逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他們身心勞困時，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次抓破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是，他回到部隊，重整旗鼓，厲兵秣馬，終于在比利時境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。這則故事讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，就無法見到彩虹，沒有人能隨隨便便成功。世間沒有平坦的大道可走。

　　閱讀讓我懂得父母之愛的偉大無私。

　　我不止一次地閱讀《冷酷的心》——一個小伙子答應(yīng)心愛的姑娘拿他母親的心臟做彩禮。他殺了自己的母親，捧著她的心臟連夜趕往姑娘家，一不小心，摔了一跤，心臟掉到了地上。這時，心臟突然說話了：“孩子，摔疼了嗎？”每每讀至此，我都深深震撼：一個人只有懂得父母的愛，才能獲取永恒的幸福。

　　書是我的精神糧食，它塑造了我的靈魂。當(dāng)簡‘愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的尊嚴(yán)；當(dāng)裴多菲說：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；當(dāng)白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂保�我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇17

　　偉大的詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有偉大的文學(xué)家雨果也說過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”用在我的身上，就特別貼切。

　　在我小學(xué)三年級的時候，我喜歡上了讀書。比如說：《格林童話》、《中國通史》、《告訴我為什么》《狼圖騰》。在讀《格林童話》的時候我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚得不到理解而難過，為錫兵的命運(yùn)而牽腸掛肚……讀《中國通史》讓我了解到春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴，唐朝的貞觀之治，清朝的腐敗落后……讀《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的'中午不能給花澆水，為什么駝鳥要假裝受傷，為什么花生在地上開花而在地下結(jié)果……讀《狼圖騰》讓我看到了機(jī)智聰明的蒙古人與狼斗智斗勇和一個北京知青對狼的好奇……尤其是讀《中國通史》讓我受益匪淺。

　　正因為我這個喜愛讀書的好習(xí)慣給我?guī)�來了意想不到的收獲那就是在我三年級的期末考試的時候語文作文得到了監(jiān)考老師與判卷老師的好評與優(yōu)異的成績，自從這以后我就開始更加發(fā)奮地讀書了。

　　讀書使我真正理解了什么是“讀書破萬卷，下筆如有神”，我也真正找到了沒有熱情卻很誠實的朋友。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇18

　　讀書是完成生命自我救贖的一種方式，就像溺水的人渴望抓住救命的稻草——肉體在喧囂的世俗里下沉需要憑籍形而上的力量來提升和拯救。書就有這樣的浮力——讀的書越多，承載肉體的浮力就越大，完成泅渡和救贖的可能性也就越大。當(dāng)然，這需要具有審美的眼光和辨析的能力，否則，就如菲爾丁所言：“不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害”。

　　讀書增長才干，開闊眼界，明白事理，陶冶性情，改變命運(yùn)，“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代”（弗·培根），惠普爾也說：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”，讀書的用意之大已無可辯駁。物質(zhì)生活的殷實逐步把人們的精神生活引向豐富，人們由生存需要向發(fā)展需要邁進(jìn)，自我價值的實現(xiàn)和思想境界的提升，有賴于通過讀書實現(xiàn)。個人素質(zhì)的提高，心靈世界的充實，精神壓力的緩解，社會地位的進(jìn)步，都與書有著密切的聯(lián)系。在越來越多的汲取知識營養(yǎng)的.方式中，讀書是最古老也是最有效的一種。和其他浮光掠影式的速食文化快餐相比較，讀書滋養(yǎng)、凈化、提升靈魂的作用最明顯。

　　當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的工作生活節(jié)奏不斷加快，市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭，互聯(lián)網(wǎng)的普及，影視文化快餐的泛濫，也影響著每個人的價值取向。人們一度更多地注重眼前的利益，追求“短、平、快”，思想浮躁已成通病，能夠靜下心來耐住寂寞堅持讀書的人日趨流失。然而，事物的發(fā)展總是辨證的，從某種程度上說，獲取物質(zhì)財富和社會地位的能力的大小最終取決于人的精神素質(zhì)的高低，從書中汲取營養(yǎng)的多寡，決定了一個人能夠走多遠(yuǎn)。因為，心有多大世界就有多大。對此，弗·培根說的好：“讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗又補(bǔ)讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；

　　而書中所示，如不以經(jīng)驗范之，則又大而無當(dāng)。狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不能用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之”。

　　據(jù)報道，一些功成名就或者獲取豐厚物質(zhì)回報的成功人士又坐回了課堂——后勁不足使他們面臨進(jìn)退兩難的尷尬境地，而更多的人則是在生活中從書里認(rèn)識自己，塑造自己，汲取精神的力量。俄羅斯當(dāng)代著名作家尤里·邦達(dá)列夫說過一段非常精彩的話：“一個人打開一本書，就是在仔細(xì)觀察第二生活，就像在鏡子深處尋找著自己的主角，尋找著自己思想的答案，不由自主地把別人的命運(yùn)、別人的勇敢精神與自己個人的性格特點相比較，感到遺憾、懷疑、懊惱，他會笑、會哭、會同情和參與——這里就開始了書的影響。所有這些，按照托爾斯泰的說法，就是‘感情的傳染’。幾乎在每個人的命運(yùn)中，印刷的話語都起了無與倫比的作用。最值得遺憾的人就是不曾醉心于一本嚴(yán)肅的書的人——他拋棄了第二現(xiàn)實和第二經(jīng)驗，因而最終就縮短了自己生命的時日”。

　　當(dāng)代中國正在大力倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會。和諧社會的內(nèi)涵是人與社會的和諧，人與自然的和諧，人與人的和諧，人與自我心靈的和諧。自我心靈的和諧是實現(xiàn)其他和諧的基礎(chǔ)。“讀書在于造就完全的人格”（弗·培根），雨果也說過：“書籍是造就靈魂的工具”，“讀書這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程”（高爾基）。試想，在以數(shù)字化為特征的知識經(jīng)濟(jì)時代，一個人格缺失，心靈空虛，素質(zhì)低下的人能夠演奏出與社會、自然、他人和諧的音符嗎？構(gòu)建和諧社會，人的全面發(fā)展離不開好書的滋養(yǎng)。

　　讓我們記住契訶夫的忠告：“學(xué)問是光明，愚昧是黑暗。讀書吧！”

　　讀書優(yōu)秀作文 篇19

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我在書店讀書時，或蹲，或坐，或立，或跪，時間還是飛快的跑過，我還覺得時間不夠，想多看一會兒呢！讀書時，我時而大笑，時而皺眉，時而為主人公不平，時而掩卷而思；在家看書時，我或躺或臥，十分愜意。閑暇時讀書，不用擔(dān)心時間不夠，那個滋味，爽！一放假我便直奔書店如饑似渴地讀起來，可以說，我是一個快樂的讀書人了呢！那么，怎樣做一個快樂的讀書人呢？

　　第一，你必須喜歡讀書，要喜歡到“寧可三天無肉，不可一天無書”的地步，不管是散文還是詩詞，是小說還是名著，只要是能使你廢寢忘食地讀的好書，那么第一點你做到了。

　　第二，你必須會掌握讀書的方法。能做到下苦功夫苦讀、細(xì)讀，反復(fù)推敲，無出其道理為止，這樣，你讀書的興致也會被調(diào)動起來從而形成一種好習(xí)慣。比如讀《紅巖》時就要琢磨每個人物的性格；讀《假如給我三天光明》時就要融入其中，仿佛自己就是海倫 · 凱特一樣……如果這一點你做到了，那么請看第三點吧！

　　第三，讀書時要有良好的心態(tài)。心情好的時候便會如癡如醉地在書中暢游，身臨其境，被書所迷，一看就是半天；而心情糟的時候則剛好相反，只字不進(jìn)，見書就煩，還讀什么書呢？所以保持良好的心態(tài)也很重要。

　　第四點，也是最重要的一點，讀書還要講究技巧。方法有很多種，比如自我授課法啦，原著讀書法啦，逆向讀書法啦……各有各的好處。讀書有了技巧，書讀起來自然就輕松了！

　　我認(rèn)為讀書能開拓思想，開發(fā)智力，陶冶情操。讀書是一種樂趣，是一種享受，是人的精神糧食。

　　與書為友，自身的.素質(zhì)也會受到影響，自身的能力也會有提升，因為讀一本好書，就像與一位高尚的人談話。

　　與書為友，可以領(lǐng)略到世界的另一種美，看到世界的另一面，了解過去。

　　在書的果園里摘到甜美可口的碩果；在書的海洋中愉悅地暢游；在書的天空中自由地飛翔；在書的花園中如癡如醉地歌唱。讓你我在書中找到快樂，做一個快樂的讀書人！

　　讀書優(yōu)秀作文 篇20

　　回想起12歲，來到這所陌生的學(xué)校，便認(rèn)識了她，最美的她。——題記

　　初出茅廬

　　12歲的我，年少而無知。帶著許許多多的好奇心來到了這所中學(xué)，開始度過我的初中生活。開學(xué)的第一天晚上，便認(rèn)識了她，她沒有很美麗的外表，卻散發(fā)著一種不同尋常的魅力，深深地吸引住了我。“I love you……“于是我便深深地愛上了她。她，便成了我的初戀情人。

　　再現(xiàn)美麗

　　那一次，考試考差了。遭到了家人的一頓罵。我失落地回到房間，看到書桌上的.筆在憤怒地看著我，仿佛在說：“我陪伴了你這么久，你也應(yīng)該考出個好成績讓我開心一下啊！真實浪費(fèi)我的一番苦心啊……”于是我看了一下桌子上的文具，每一件都是用這同樣的眼光看著我……忽然，我聽到了一個熟悉的聲音：“別氣餒，還有機(jī)會，不要讓我再次失望，好好加油！”啊！是她，我的情人，原來她還在支持我。嗯！有了這句話，我一定會堅持下去，不再讓她失望，不再讓父母失望！

　　神魂顛倒

　　又迎來了一次考試，大家都在拼命地復(fù)習(xí)著，我也不例外。過了兩個小時，我復(fù)習(xí)復(fù)得不耐煩了，便扒在桌子上睡覺，在我趴下去的瞬間，我看到我的最美的她正在對我微笑著，我在她那深邃的眼神里仿佛看出了什么：“堅持才是勝利！”于是，一貫不喜歡看書的我便不知怎的，又拿起了英語書，努力地背起了單詞，仿佛有一股力量在支持著我堅持下去，似神魂顛倒一般。這，是愛的力量嗎？是的，我愛她，便給了我許許多多力量，許許多多堅持的力量，我一定要堅持下去！

　　我愛你

　　親愛的，我愛你。你陪我走過了一個又一個考試，陪我度過了這最寶貴的三年，我永遠(yuǎn)愛你，我最親愛的情人，書。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇21

　　讀書是一門生活的藝術(shù)，是我向往的光明。-----題記

　　昏黃的燈光依舊亮著，房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。幾只飛蟲圍繞著燈光，對于它們來說，明亮的燈光就是它們的理想樂園，是它們最終的休憩地。為了那片明亮，奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾，為了那份簡單的崇拜，飛向吸引我的某個光源，一切安寧。

　　從幻想的世界里抽身出來，面前還是堆積如山的書本、參輔書，我常常在思考，何時才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里，給我報補(bǔ)習(xí)班，但是讀書不是強(qiáng)制的，是自發(fā)的，是喜歡，所以愛讀書。

　　讀書不是為了追名逐利，讀書是藝術(shù)。

　　讀書，是一種提升自我的藝術(shù)。五 柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。枯燥煩悶時，讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時，讀書能平靜我的心，讓我看清前路;心情愉快時，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　讀書是一種感悟人生的藝術(shù)，》。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创�人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個字，每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的'起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶。

　　與書為伴，我徜徉在文字的樂園里，翻看，也傾聽，傾聽文人墨客的淺吟，傾聽崇高靈魂的低唱。

　　我熄滅昏黃的燈光，在一片黑夜里尋不到飛蟲的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中，我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾，飛向那片明亮的書海……

　　讀書優(yōu)秀作文 篇22

　　我聽過各種各樣的聲音，但我覺得最豐富多彩、最吸引人的還是學(xué)校的讀書聲。

　　每天早晨當(dāng)太陽公公剛露出它那燦爛的笑臉，學(xué)校里就響起了同學(xué)們整齊、清脆的早讀聲。一年級的'教室傳出小朋友們奶聲奶氣讀拼音的聲音；二年級的教室里領(lǐng)讀員洪亮、清脆的領(lǐng)讀聲，像百靈鳥一般動聽；三年級則是同學(xué)們整整齊齊朗讀《語文讀本》的聲音……

　　整個學(xué)校都沉浸在朗朗的讀書聲中。

　　在我看來每天到學(xué)校讀書是一件必不可少的事，早讀時那悠揚(yáng)的讀書聲就好像百靈鳥的歌聲在森林里回蕩，而這時的我就仿佛是森林中的一棵大樹聆聽著這動人的歌聲渡過了一個個美妙的上午。

　　而我最快樂的時候就數(shù)我自己讀書的時候了，我喜歡一個人靜靜的在屋子里讀書，每當(dāng)讀書時我的心情就會放松，所有那些不快樂的事都會被扔到九霄云外，我盡情地在書的世界里遨游著。在我看來，讀書是件很快樂的事，它不僅可以豐富知識，還能在不知不覺中凈化心靈，這也許就是我喜歡讀書的原因吧。

　　啊，我喜歡書，我愛書，也愛校園里那清脆、悠揚(yáng)的讀書聲。江漢油田教育集團(tuán)廣華二小顏昊天

　　讀書優(yōu)秀作文 篇23

　　英國的哲學(xué)家、思想家弗蘭西斯·培根說國：“天然的才能好像天然的植物，需要學(xué)問來修剪。”可見一個人只有一顆靈光的頭腦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須有學(xué)問，那么學(xué)問從何而來呢？今天，我就來和大家一起來談?wù)勥@個問題。

　　書是我們時代的生命。時代在進(jìn)步，人要不想落伍，就必須要一起進(jìn)步。讀書是關(guān)鍵，這就是學(xué)問的來源。

　　每個人家中書都是有的，當(dāng)初在書店中如獲珍寶的找到自己想看的、喜歡的書，回到家后，有多少人能細(xì)細(xì)品讀，有多少人會把它遺忘，讓它在角落里覆蓋了一層灰塵呢？當(dāng)然，原因也可能是工作忙、學(xué)習(xí)忙。魯迅先生說：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧的力量，給懶散的人留下一片悔恨。”時間像海綿里的水，擠一擠總會有的'，每天讀半個小時，常年積累，是碩大的收獲。一定要多讀書。

　　讀有意義的書。漫畫、科幻小說、言情小說，這些書休閑娛樂性很強(qiáng)，如果喜歡看小說，不妨看看老舍的《駱駝祥子》；不過喜歡看漫畫不妨看看《三毛流浪記》；如果喜歡看科幻小說，不妨看看《海底兩萬里》，這些書會讓你受益匪淺。不一定非得讀特別有名的大家寫的，可以去選擇適合自己的書，你會發(fā)現(xiàn)許多作者寫的許多文章一樣是很優(yōu)秀的。讀完你會懂得很多道理，反復(fù)讀，每次都有不同的收獲。讀好書是非常關(guān)鍵的。

　　如果讀的書多，要懂得與朋友、同學(xué)分享，分享知識、分享體會，互相推薦，陶冶情操，提高知識素養(yǎng)，豐富生活。

　　光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識！

　　讀書優(yōu)秀作文 篇24

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　——題記

　　書是人類進(jìn)步的階梯，沒有了書，人類恐怕又得返回到遠(yuǎn)古時代；書是人類真理與智慧的源泉，沒有了書，恐怕人類世界將會一片混亂；書是人類的老師，她教會我們?nèi)绾螢槿颂幨隆?/p>

　　書，匯聚了古往今來的智慧，記載了無數(shù)的歷史經(jīng)驗驗與教訓(xùn)。只有讀書，才不走向歷史的道路，才不會讓歷史重演。著名雜文學(xué)家曾經(jīng)說過：“許多事情，過去有過；許多問題，前人想過；許多方法，曾經(jīng)用過；許多錯誤，屢屢犯過。多讀書，就會更多地懂得先前的事情，使自己不至于輕信，不至于盲從。”可見書可以讓人知道無數(shù)的歷史經(jīng)驗，深刻而又省目的歷史教訓(xùn)，讓人不再重蹈覆轍，讓人不再重演歷史，讓人不再重復(fù)犯同一個錯誤。唐太宗李世民曾說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”古往今來多少君主與帝王，多少朝代滅亡的原因，多少次農(nóng)民起義的原因，多少帝國的興衰，都被李世民所借鑒，以吸取歷史的經(jīng)驗與教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，減少百姓的負(fù)擔(dān)，才有了流芳百世的“貞觀之治”，才有了唐朝的興盛，才有了后來的“開元盛世”。

　　書，蘊(yùn)含著無數(shù)的道理，賦予我們?nèi)粘Ｉ�活中為人處世的方法，教會我們�(nèi)绾稳フ�確地做人，做善良的人。書的價值連城。只有讀書，我才可以體會到書的價值；只有讀書，我們才可以懂得為人處世的方法；只有讀書，我們才可以懂得做人的道理，去做一個善良的人。正如宋真宗趙恒所說：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨不良媒，書中自有顏如玉。”多讀書，就可以尋找到那些價值連城的寶藏；多讀書，就可以讓我們擁有文明優(yōu)雅的生活；多讀書，就可以讓人更加看透生活哲理。一位先哲曾說：“不讀書的人，天和地都是狹小的，他充其量只能活上一輩子；多讀書的人，天和地都是廣闊的，他能活上三輩子——過去、現(xiàn)在和未來。”讀書的人，不僅可以知道過去的歷史、現(xiàn)在的社會境況，還可以知道未來的變化。書里不僅有寶貴的史實、現(xiàn)在的狀況，還有未知的將來。

　　書，是一個禮儀乙邦的'代表，書里不僅蘊(yùn)含著知識，還藏著無數(shù)的禮儀等待我們?nèi)グl(fā)掘。只有讀書，我們才可以變成一個有禮儀的人，我們才可以變得知禮儀，我們才可以走向更加文明、高尚的生活。俗話說得好：“腹有詩書氣自華”。多讀書，可以讓我們談吐不凡、出口成章；多讀書，可以讓我們舉止得體，不出口傷人；多讀書，可以讓我們情趣高雅，有屬于自己的生活品味。曾經(jīng)有人說過“行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅，真正的優(yōu)雅是靈魂的優(yōu)雅，優(yōu)雅的生命源于優(yōu)雅的靈魂，優(yōu)雅的靈魂源于優(yōu)雅的書籍。”只有讀書，我們的情懷才得以開闊；只有讀書，我們的人生境界才會變得高遠(yuǎn)，才能做到志存高遠(yuǎn)；只有讀書，我們的心態(tài)才會變得更加平和，才能做到笑看人生百味。讀書，不僅讓我們增長見識，開闊眼界，還讓我們品味優(yōu)雅。

　　讀書，可以讓我們汲取前人的經(jīng)驗與教訓(xùn)，不至于盲從；讀書，可以讓我們增長見識，不至于愚昧無知；讀書，可以讓我們笑對人生百態(tài)；讀書，可以讓我們品味優(yōu)雅；讀書，可以讓我們……讓我們從現(xiàn)在起，多讀書，讀好書，做到文思如泉、海納百川、出口成章。

　　讀書優(yōu)秀作文 篇25

　　書，陶冶了人的情操；書，豐富了人的知識；書，開闊了人的視野，給予我們?nèi)松�的啟迪。以書相伴，人生就會大有不同。博覽全書的人，往往知識豐富，視野廣闊。因此喜歡讀書的人，往往會使他終身受益。

　　但是，讀書要讀好書，要把書讀活，要認(rèn)真讀，魯迅先生就推薦了三個把書讀好的.方法：多翻法，可以增長知識，開闊視野，啟迪思路。比較法：辨別好書和壞書。聯(lián)系實際法：與實際交談，把書讀活。

　　雖然我們都知道了要多讀書，讀好書。可仍有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，良好的讀書習(xí)慣是讀好書的基礎(chǔ)，究其原因，那是因為他們沒對讀書產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師。

　　讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮、調(diào)節(jié)情緒家長可以和孩子一起讀書，這樣的話，既留出一些時間與孩子共處，又能要求自己和孩子都能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉多得。

　　經(jīng)常讀書的，可以把書讀好、讀活的人，知道怎樣才能想出辦法。他們比較聰明，他們做事往往十分有計劃，可以節(jié)省時間，他們不會亂說話，而是根據(jù)仔細(xì)的推導(dǎo)，而不是信口雌黃。

　　一個人可以貧窮，但他不可以沒有書，高爾基說：“書是人類的進(jìn)步進(jìn)梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。“人們常說：“書是人的精神糧食。”所以人，讓我們一起快快樂樂的讀書吧！

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