讀書(shū)作文600字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文600字 篇1
我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像朋友指引我人生的方向，書(shū)更讓我感到生活無(wú)限精彩。
我曾對(duì)《能聞出孩子味的烏龜》中的大烏龜感到敬佩；對(duì)《小白的選擇》里的小白感到高興；對(duì)《小貓出生在秘密山洞》中的小貓小可憐感到同情；又對(duì)《保姆狗的陰謀》里的保姆狗感到厭惡。從書(shū)中讓我真正的領(lǐng)悟到：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
書(shū)把我?guī)нM(jìn)了奧妙無(wú)窮的世界，領(lǐng)略了大自然的無(wú)限風(fēng)光。那里的恐龍，一不小心就會(huì)危及我的生命；書(shū)又把我?guī)У矫利惛火埖男u上，我邊吃著食物，邊沐浴著陽(yáng)光；接著書(shū)又把我?guī)У搅艘蛔《氲母呱缴希茨翘?yáng)落下，月亮升起。
這時(shí)，媽媽的一個(gè)問(wèn)題，把我從書(shū)的世界拽到了現(xiàn)實(shí)生活中。
“媽媽考考你，你知道螞蟻和大象誰(shuí)力量大嗎？”
我脫口而出：“當(dāng)然是螞蟻的力量大，按照它們本身的體重比例來(lái)說(shuō)，螞蟻可以搬動(dòng)比自己重20倍，甚至50倍的東西，而大象卻搬不動(dòng)比自己重的東西。”
“我想這是你努力讀書(shū)的結(jié)果吧。”媽媽說(shuō)。
“是的，媽媽，我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧，動(dòng)物界最差的媽媽是什么動(dòng)物呢？”我反問(wèn)道。
“嗯……”
“不知道了吧，是葉猴，雌葉猴會(huì)自發(fā)地遺棄那些受傷的幼猴，有時(shí)甚至將它們殺死，遺棄、綁架、忽略和殺嬰行為使雌葉猴成為最差的媽媽。”我連忙答道。
“你太棒了，媽媽自愧不如。”媽媽說(shuō)完，我高興地笑了。
這件小事更激起了我對(duì)讀書(shū)的欲望。書(shū)給了我無(wú)窮的力量，無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富，使我真正感受到生活因讀書(shū)而精彩。
讀書(shū)作文600字 篇2
最愛(ài)一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。在一個(gè)陽(yáng)光和煦的午后，我捧著一本散發(fā)著油墨清香的書(shū)，坐在靠窗的小沙發(fā)上。溫柔的風(fēng)兒拂起純白的絲簾，伴著茉莉花茶的恬淡沁香，閱讀著……這是一個(gè)多么美好的意境！我讀書(shū)的滋味亦如此，文字芬芳，讀者欣悅。
手捧書(shū)本，如同面對(duì)一位和藹可親的老師，無(wú)私地授給我豐富的知識(shí)，我貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖，樂(lè)此不疲。書(shū)又像一個(gè)高尚的朋友，和我共同追尋光明的理想，展望美好的未來(lái)。不同的文學(xué)作品讀來(lái)會(huì)有不同的感受。閱讀中國(guó)古典文學(xué)，典雅韻致，耐人尋味。
閱讀80后散文詩(shī)歌，洋溢著青春的蓬勃?dú)庀涿娑鴣?lái)；西方小說(shuō)別具一格，各具風(fēng)采；哲學(xué)經(jīng)典，更引人深思……享受到的,是語(yǔ)言的成熟別致,還有文字那獨(dú)特的芬芳。有時(shí),我會(huì)感嘆舒婷細(xì)膩的情感,感受婉約派詩(shī)人獨(dú)特的魅力;有時(shí)我會(huì)看到魯迅在小草屋前悲憤吶喊的情景,聽(tīng)到他和夏日漱石發(fā)出的極盡調(diào)侃和不屑的嘲弄;有時(shí),我會(huì)和<<小王子>>一同觀賞生命中麥子的顏色,解讀愛(ài)的真諦;有時(shí),我會(huì)傷感地惋惜顧城的英年早逝,再次體會(huì)<<一代人>>的希望;有時(shí),我幻想蘇軾在紅日升起時(shí),那種豪放曠達(dá)的笑;有時(shí),我仿佛聞到黛玉葬花的凄凄花香......這一切的一切,是書(shū)給予我的,這寶貴的精神財(cái)富,僅在書(shū)中。
書(shū)，為我創(chuàng)造了美好的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我沉醉其中。在開(kāi)滿鮮花的草叢上，我隨意躺下，在陽(yáng)光的沐浴下自由地在書(shū)的天空中翱翔，跟著一起高興、悲傷、憂郁、開(kāi)朗......深呼吸，書(shū)籍芬芳的氣息永駐心田。最愛(ài)一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。我愿做一只酷愛(ài)讀書(shū)的鼻子，盡情讀書(shū)，享受芬芳。
讀書(shū)作文600字 篇3
漢代學(xué)者劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉。”培根說(shuō)：“書(shū)是橫渡大海的航船。”
小時(shí)候，我便在安徒生的童話中成長(zhǎng)。每天晚上，我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。 在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平，為灰姑娘的美好結(jié)局而感動(dòng)。從那時(shí)起，書(shū)便成了我成長(zhǎng)中密不可分的一部分。
當(dāng)我邁入學(xué)校的大門，我才真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我愛(ài)詩(shī)，詩(shī)是生活的精華，感情的凝練。在詩(shī)中我感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信;想象出“ 物是人非事事，休欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼;更能體會(huì)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書(shū)的天空下，在詩(shī)的海洋里，我知道了人生的價(jià)值和生命的意義，我在書(shū)的伴隨中不斷成長(zhǎng)……
進(jìn)入初中，古典名著 、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，感受到他們身上的偉大精神：《魯濱孫漂流記 》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書(shū)海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長(zhǎng)……
書(shū)帶給了我無(wú)限的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)窮的活力。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，相信在書(shū)的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩!
讀書(shū)作文600字 篇4
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，驀然回首，曾經(jīng)的往事像電影一
樣從腦海中閃過(guò)，記得那一次的教誨使我受益匪淺。
五年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員并在一次考試中取得了第一名的好成績(jī)，剛開(kāi)始我還只是有些自豪，可隨著同學(xué)們都來(lái)找我請(qǐng)教，我也逐漸變得傲慢起來(lái)了，對(duì)大家也不是十分有禮貌，常常對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)你都不會(huì)呀！”“這多簡(jiǎn)單呀！”
后來(lái)班主任黃老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并把我叫到了辦公室……
走進(jìn)辦公室，那里只有我和黃老師兩個(gè)人十分安靜。黃老師見(jiàn)我來(lái)了，和藹地問(wèn)我：“你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”我聽(tīng)后疑惑地?fù)u了搖頭，黃老師笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么而是給我講了白居易在成名之后還向老婆婆請(qǐng)教問(wèn)題的故事，并讓我說(shuō)出期間的道理。我聽(tīng)后恍然大悟，明白了黃老師一定是從我平時(shí)的言談舉止中發(fā)現(xiàn)了我便傲慢的壞毛病才把我叫到辦公室來(lái)的，于是我羞愧地低下了頭。黃老師見(jiàn)我好像悟出了道理，又問(wèn)我：“你知道你自己今后該怎么做了嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我明白了，我應(yīng)該做一個(gè)謙虛的人，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小成績(jī)就瞧不起別的同學(xué)，不能驕傲，要虛心。”話音剛落，我的眼淚便奪眶而出，怎么也止不住…
后來(lái)自從那次老師教導(dǎo)我以后，我便再也不驕傲自大了，又變回了曾經(jīng)那個(gè)謙虛的好學(xué)生。并且也更加深刻的理解了‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話。
其實(shí)在小學(xué)的`生活中，這樣的教誨有很多，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活，記住老師給我們的教誨和忠告，那對(duì)我們終身受益！
讀書(shū)作文600字 篇5
讀書(shū)，是一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的機(jī)會(huì)。讀書(shū)，是讓我增加樂(lè)趣的機(jī)會(huì)。讀書(shū)，是一個(gè)培養(yǎng)我小時(shí)的性格的機(jī)會(huì)。讀書(shū)哦，也是一個(gè)懂得字義字音的機(jī)會(huì)。
在一天下午，爸爸突然要問(wèn)我書(shū)中的的問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“西游記中，牛魔王是會(huì)多少般變化呢？”我在看完那本書(shū)時(shí)，不時(shí)回顧了一些課后的問(wèn)題，我便有種隱隱約約感覺(jué)會(huì)抽查我啊，所以我便翻開(kāi)了一下，結(jié)果爸爸真要考我。我便三下兩下，不會(huì)吹灰之力答出了這道題，這讓我歡呼雀躍。爸爸說(shuō)：“真是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，一下子就答出來(lái)了。”我說(shuō)：“其實(shí)，我隱隱約約感覺(jué)就您會(huì)抽查，所以便翻開(kāi)了一下。所以一才會(huì)不費(fèi)吹灰之力就答出來(lái)了。果然，看書(shū)是一個(gè)擴(kuò)展視野的機(jī)會(huì)。
在那天早上，我讓媽媽買了一本 沈石溪 老師的《雄獅去流浪》，我便非常歡喜的打開(kāi)了第一頁(yè)，剛看了一會(huì)兒，便喜愛(ài)上了這本書(shū)，馬上到了午睡的時(shí)間，我只能小心翼翼地放在了桌子上，生怕把它弄臟。到了上學(xué)的時(shí)間，一眨眼的就到了讀書(shū)的時(shí)間，讀書(shū)時(shí)間是我一天中最美妙的一段時(shí)間，但那一會(huì)兒時(shí)間，卻讓我感受頗豐，讀書(shū)也是一個(gè)增強(qiáng)樂(lè)趣的好機(jī)會(huì)。
在我幼兒園時(shí)，媽媽讓給我看故事書(shū)，我看了《賣火柴的小女孩》，我那時(shí)還不知道那些字叫什么，只能在爸爸的幫助下讀書(shū)，所以，在我聽(tīng)故事的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多字，正是兩全其美的事。我在聽(tīng)爸爸念的時(shí)候，我感覺(jué)賣火柴的小女孩真是可憐，在雪中只能點(diǎn)燃火柴取暖，雖然那三支火柴讓小女孩在雪中夢(mèng)到她的奶奶、雞肉、火爐，但還是解決不了他自己的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。讀書(shū)也是增強(qiáng)我善良的性格，還是懂得字音字義的機(jī)會(huì)。
讀書(shū)，是個(gè)讓我一生都追求的事情。
讀書(shū)作文600字 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”自從有了書(shū)，我的生活變得豐富多彩。
我原來(lái)是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小孩,我的讀書(shū)故事起源于我六歲的時(shí)候。一個(gè)星期天，媽媽要去逛街，我死纏爛打地吵著讓媽媽帶我去，媽媽本不想帶我去的，可是經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求，同意讓我認(rèn)真地看完一本書(shū)再去。我從書(shū)柜里胡亂抽出一本《白雪公主》的故事書(shū)，一邊看書(shū)，一邊偷看媽媽的臉色，我隨便翻了翻就算看了。媽媽看我一心二用，生氣地說(shuō)：“你不認(rèn)真看，我就不帶你去。”我只好認(rèn)認(rèn)真真地一頁(yè)一頁(yè)地翻看著。看著看著我被故事中七個(gè)小矮人樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不去逛街了。”媽媽笑著問(wèn)道：“被書(shū)迷住了？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，這就是我讀書(shū)的開(kāi)始。
毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”可見(jiàn)，讀書(shū)的魅力有多大！為了讀書(shū)，我還鬧過(guò)一個(gè)小笑話呢！
有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》，看到精彩處，偏偏媽媽叫我到超市買鹽，我嘟著嘴答應(yīng)，順手帶上書(shū)下樓去。來(lái)到超市門口，看里面人來(lái)人往，心想，這么擠，不如先看一會(huì)兒書(shū)。于是，我打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)------漸漸地，我感到脖子有些酸脹，抬起頭，放松一下，發(fā)現(xiàn)手里還揣著錢，不好，我還沒(méi)完成媽媽布置的任務(wù)呢！我趕緊合上書(shū)，正準(zhǔn)備去買鹽，突然，媽媽急匆匆地跑到我面前，看我手里沒(méi)有鹽，馬上明白了，瞪了我一眼，自己沖進(jìn)超市媽媽買好了鹽，把我拉回家。路上，媽媽絮絮叨叨，可我滿腦子都是書(shū)里的情景，一進(jìn)家門，我隨便找了個(gè)地方坐下，我一坐下去，“汪……”的一聲，把我從書(shū)的世界里拉了回來(lái)，原來(lái)，我坐到了小狗盧比身上。媽媽聞聲而來(lái)，氣得哭笑不得。我也不好意思地笑了。
書(shū)，讓我獲得了很多知識(shí)，讓我獲得了很多快樂(lè)。我要和書(shū)成為最好的朋友！
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