女孩讀書作文

時間：2021-07-06 17:53:13 讀書我要投稿

關(guān)于女孩讀書作文九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的女孩讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于女孩讀書作文九篇

女孩讀書作文篇1

　　我是一個愛讀書的女孩。

　　你知道嗎？我讀書時特別認(rèn)真。在讀書時，我常常一邊閱讀一邊用熒光筆把好詞好句劃下來，并且定期把這些好詞好句抄在一本摘抄本上。現(xiàn)在那本摘抄本里已經(jīng)有很多好詞好句了呢！每當(dāng)我讀到感受特別深的地方，還會情不自禁地在旁邊寫下自己當(dāng)時的感受。

　　我讀書時有自己的方法。這個方法就是全身心投入，邊讀邊思考，有時甚至?xí)炎约寒?dāng)成書中的人物，仿佛身臨其境，快樂著人物的快樂，憂傷著人物的憂傷。情節(jié)緊張時，我的心臟砰砰直跳，內(nèi)容優(yōu)美時，我的心境也隨之舒暢。總之，我讀書時的心情總是跟隨著書中的場景跌宕起伏，不斷變化。

　　我愛看書可以說已經(jīng)到了癡迷的程度。有一次，我剛做完作業(yè)就開始看書，坐在椅子上看了好久好久。后來，媽媽開門進(jìn)來對我說：“寶貝，吃飯啦！”我笑嘻嘻地說：“媽媽，再等一會兒，馬上來了。”媽媽又對我說：“只能看五分鐘了。”“哦！”我失望極了，只有寶貴的五分鐘，我盡力加快著速度，恨不得一口氣把整本書看完。過了五分鐘，媽媽超級準(zhǔn)時地又來喊了，我只好依依不舍地放下手中的書，無可奈何地去吃飯。吃飯的時候，我還在想著書中的內(nèi)容，想到有趣的地方，竟禁不住哈哈大笑起來。媽媽見我莫名其妙地笑起來，一邊瞪著我一邊埋怨我吃飯不專心，又在瞎想什么。可是她哪里會懂得我讀書的這種樂趣呢。吃完飯，我立馬放下碗筷，沖進(jìn)房間坐到椅子上繼續(xù)看書。不知看了多久，媽媽開門對我說：“寶貝，愛看書是好事，但連續(xù)看很長時間會對眼睛不好，你該休息一會兒。”我這才停止了看書。你瞧，我看書癡迷吧，簡直是一只小書蟲。

　　因為我愛看書，所以家里有許多書，比如：《西游記》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《笑貓日記》、《時代廣場的蟋蟀》、《三國演義》等等，各個年級的必讀書、選讀書，真是應(yīng)有盡有。我很愛護(hù)這些心愛的書本，看的時候特別小心，生怕把書弄皺了，看到哪里要停下來，也舍不得折角，而是小心翼翼地拿書簽夾好。現(xiàn)在這些書雖然大多我都看過了，卻還像新的一樣。

　　通過看書，我認(rèn)識了許多形形色色的人物，有《淘氣包馬小跳》中淘氣可愛的馬小跳；《沒頭腦和不高興》中丟三落四的沒頭腦和倔強的不高興；《借東西的小人》中勇敢的小人；還有《彼得兔的故事》當(dāng)中敢于冒險的彼得兔……我就像是和他們交了朋友一樣，從他們身上學(xué)到了許多東西，書中的故事也讓我懂得了很多道理。所以，書籍是人類進(jìn)步的階梯，只有多看書，你的知識才會豐富。

　　我就是這樣一個愛讀書的女孩，我為自己驕傲！

女孩讀書作文篇2

　　書籍是一名很好的心理醫(yī)生，當(dāng)你郁悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；當(dāng)你意志消沉?xí)r，讀書能讓你熱血沸騰；當(dāng)你心浮氣躁時，讀書能讓你恬淡。

　　在我的讀書經(jīng)歷中，《森林報》讓我體驗了各種動物的傳奇經(jīng)歷；《小鹿斑比》讓我見識了小鹿斑比失去媽媽后，小小年紀(jì)是怎樣克服重重困難慢慢成長的；《淘氣包馬小跳》讓我感受到了馬小跳就是我身邊的某個淘氣的男生。最吸引我的還是《讓女孩更優(yōu)秀的100個故事》，這本書讓我愛不釋手，大致內(nèi)容是：有個小孩子學(xué)習(xí)在班里名列前茅，但是她的臉上有一塊十分丑陋的胎記，所以她不敢面對別人！她心里一直有個疑問，為什么我每次都只考99分，也沒有錯題，這讓她感到十分蹊蹺。有一次，小玉鼓起勇氣向老師詢問，老師對她和顏悅色地說：“其實你缺少的是快樂那一分！”聽了老師的話，小玉變得快樂了。之后，老師給小玉100分，小玉望著那紅紅的100分，笑了，她笑得那么甜，那么甜！告訴你們，這本書值得去閱讀，它能使我們讓每個女孩變得可愛、謙虛、活潑、優(yōu)雅、幸福、快樂、善良、熱情。

　　讀書，讓我的生活變得豐富多彩；讀書，讓我明白了生活的酸、甜、苦、辣；讀書，讓我明白了生活的悲歡離合；讀書，讓我明白了生活的真諦！

女孩讀書作文篇3

　　今天，我讀了一本書《踩著面包走的女孩》讀完后我被深深感動了。

　　這故事主要說了一個叫英格爾的女孩，她生性驕傲，看不起父母和窮人。當(dāng)她去看父母時，竟然把面包扔進(jìn)水里，踩著過去。老妖婆就把她變成了石像。隨著她慢慢長大，她知道錯了，并懺悔地過著每一天。后來她變成了一只美麗的海燕。

　　讀了這本書，我感到英格爾是個有罪過的孩子，在自己漂亮?xí)r嫌棄父母;她不珍愛勞動果實，把它踩在腳下;并且驕傲自大，不懂得珍惜身邊的一切。

　　我們每個人來到世界上，都要懂得感恩，是父母給予了我們生命。當(dāng)我摔跤時，是媽媽伸出溫暖的雙手;當(dāng)我生病時，是媽媽守護(hù)在我的床邊;當(dāng)我進(jìn)步時，是父母的表揚聲伴隨著我;當(dāng)我遇到困難時，是父母的鼓勵使我堅強……

　　生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。

　　要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的`希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

　　我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

女孩讀書作文篇4

　　記不太清楚是哪一天下單買的那堂聽書課，不知不覺居然也連續(xù)打卡了六個月時間，也得到買課的時候承諾。

　　那就是如果這六個月有連續(xù)的打卡，沒有落下一天，就可以得到全額地返現(xiàn)購買金額。

　　然后，今天很無意地軟件里的看到了課程開發(fā)者在直播，真的是很隨意就點開的。

　　只是幾秒鐘的時間，我就喜歡上了那個在直播中的女孩，知性中帶著純樸，有點可愛，也很真誠。

　　以前只是聽她講書，覺得還是個很勵志很棒的女孩，可是直播中那真的是隨性地聊天，很容易暴露出真性情，而她恰好是那樣很自然地展示出了她的正能量，很簡單但又很真實的。

　　例如，要是別的直播，那真的就是直接賣課，巴不得大家多買課，多送她禮物等等。可她真的只是在做內(nèi)容分享，就是真正地解說她所想表達(dá)的，對于運營這一塊她并不是很熟悉。她的課適合于學(xué)生，她還勸那些不適合這課程的阿姨叔叔不一定要買，如果是用來教小孩子的話，那可以買。好多人覺得她講得好，送了她很多很貴的禮物，她都專注地講，都沒有特別的在意，只到一旁的工作人員提醒她，她才反應(yīng)過來，趕緊謝謝人家，還很不好意思地說不用這樣送，禮物有點貴。

　　就是這樣的小細(xì)節(jié)，其實并不是很刻意，但是更讓我們感受到了愛讀書在她身上留下的痕跡。

　　她真的是用自己的行動和狀態(tài)讓我們了解到一個真正讀書，愛讀書的女孩的模樣，同時激勵也影響了很多喜歡她，以她為榜樣的讀者。

女孩讀書作文篇5

　　我是一個聰明可愛的女孩，我的名字叫李佳芮，我有一頭柔順的長發(fā)，喜歡梳一馬尾辮，我的興趣愛好廣泛，有：唱歌、跳舞、畫畫、下棋、打羽毛球、拉小提琴、看書．我最喜歡的就是看書了，書里有許多感人、有趣的故事，有善良又充滿愛心的《月光下的肚肚狼》、有頑皮又助人為樂的《淘氣包馬小跳》、有一個個引人入勝發(fā)人深思的童話故事《伊索寓言》、有可愛又充滿活力的《小人精的黑夜故事》。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰校屛液蜁械闹魅斯珎円煌砷L、一同歡樂、一同悲傷，書，讓我知道了許許多多的動植物知識，懂得了一點大自然的美妙無比，書，也讓我了解了一些科普方面的知識．

　　在我很小的時候，媽媽就很注重引導(dǎo)我看書，給我買了很多繪本方面的書，給我訂了巧虎系列的圖書，還有各種各樣的翻翻書、找不同等等，媽媽經(jīng)常陪我一起看書，給我講書中的故事，使我明白了許許多多的道理，讀書的氛圍就在不知不覺中形成了。

　　上小學(xué)后，語文老師劉老師很注重培養(yǎng)同學(xué)們在閱讀方面的興趣，開展了讀書之星評比，并經(jīng)常在班級QQ群里列舉一些適合閱讀的書目，只要有空，媽媽就帶我去新華書店看看，購買我感興趣的書，我們也經(jīng)常到網(wǎng)站上去購買成套的書籍，書不知不覺中成了我形影不離的好朋友。

　　我讀書有很多不好的習(xí)慣，一目十行，粗枝大葉，疏于思考、懶于動筆，但我相信在全校開展的“書香家庭”的評比活動中，書香會一直陪伴我們?nèi)遥乙矔乜朔@些習(xí)慣的。

　　是書把我從一個小小的天地帶到了一個色彩斑斕的大千世界，書將永遠(yuǎn)陪伴我成長！

女孩讀書作文篇6

　　民主小學(xué)四班每年都有一個叫菊伊諾的孩子。她愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、做手工，但最喜歡的還是讀書。那個孩子是個愛讀書的女孩。

　　我對各種各樣的書感興趣。小時候因為單詞不多，父母幫我讀，我靜靜聽。我媽有不認(rèn)識的詞，馬上查字典，一邊教我讀，一邊培養(yǎng)我的閱讀興趣。現(xiàn)在上高一了，學(xué)的單詞多了，學(xué)會查字典了，能獨立閱讀了。我家有很多書，比如理科《動物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬個為什么》等等。,等地有《暖暖心》系列和《楊紅櫻繪本》系列故事作文。我讀的書比我的身高還高！

　　我喜歡帶著感情大聲朗讀。老師說讀書的快樂在于讀書。很多時候，我把自己當(dāng)成故事的主人。看《小鹿斑比》的時候會緊張，因為斑比有危險，為斑比的勇敢而驕傲。看到斑比媽媽那么愛他，我也會覺得媽媽那么愛我。看《不一樣的卡梅拉》的時候會因為卡蜜拉的機(jī)智而開心，會因為卡蜜拉的調(diào)皮而邊看邊笑。

　　書給我知識和智慧，書給我快樂和幸福。

　　我愛看書，看書，多好！

女孩讀書作文篇7

　　小女孩晶晶是蒙古族人，平時學(xué)習(xí)成績很好，在學(xué)校里，她經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎，是老師和同學(xué)們的小助手；在家里，她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活兒，也是父母的小幫手。當(dāng)然，每天做完作業(yè)，她也非常喜歡讀書，讀完書后，還會摘抄一些好詞好句好段，父母都非常喜歡她。

　　一天，她正坐在自家蒙古包里讀一本《美麗的中國》，她看得津津有味，忘記了周圍的一切。她之所以十分認(rèn)真，是因為這本書十分珍貴，她從來沒有看過，是她出差到中原的姑父回來順便帶給她的，這本書介紹了中國內(nèi)地一個個著名的風(fēng)景名勝的概況，晶晶第一次看到這么多的景點，剛剛翻開第一頁，就被深深吸引住了。就這樣，她一口氣，從做完了作業(yè)一直看到睡覺，連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜，晶晶家里每個人都睡著了，而晶晶，卻一直在認(rèn)真地看書，她看啊看啊，實在太累了，手一軟，趴在桌子上睡著了。她一邊睡，一邊做了一個奇怪的夢。

　　夢中，她夢到了正在看書的時候，書中突然蹦出一個小人來，小人對晶晶說，：“你好，晶晶，讓我做你的導(dǎo)游吧！”晶晶很驚訝：“你怎么知道我的名字？”小人說：“我是天然小人，知道任何人的名字，我也沒有名字，讓我?guī)悱h(huán)游中國吧。”晶晶剛才在看有關(guān)中國的書呢，聽到這個消息，十分高興，連忙答應(yīng)了小人。小人聽完后，從包里抽出一根魔棒，一下子就變成了一架飛機(jī)，晶晶和小人一起，坐上了飛機(jī)。在飛機(jī)上，晶晶好奇地看著這一切，這是她的第一次旅行，也是第一次坐飛機(jī)。她們飛啊飛啊，沒飛到一個新城市，飛機(jī)就會停在空中，晶晶一邊看，一邊聽小人講解。她們到了北京、南京等許多著名的城市，還領(lǐng)略了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，晶晶忘記了一切，在空中快樂地喊道：“中國實在是太地大物博了！”

　　“晶晶，你在干什么呀？在地毯上睡覺會受涼的!快起來。”晶晶在媽媽的喊聲中驚醒了，一看，原來是個夢！她想：中國這么幅員遼闊，值得我去贊美！我長大后一定要去那些地方，我愛你，中國！

女孩讀書作文篇8

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們只有多讀書，才能增長知識。我就是一個酷愛讀書的女孩兒。

　　說起讀書，容我細(xì)細(xì)道來。從前的我并不喜歡讀書，所以每次寫作文也都不知從何下筆。媽媽總會嘮叨：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。多看點書寫作文就不會這么發(fā)愁了！”“星期天去書店讀書吧！”我不耐煩地回答。

　　到了星期天，我和爸爸媽媽來到了新華書店，一進(jìn)門我就向書架跑去，拿起一本書津津有味地看了起來，看完了一本又一本，看不完我不想離開。站得累了就坐在地板上，聚精會神地讀著一本又一本。到了11點半，媽媽爸爸等著急了，對我說：“你不是不喜歡看書嗎？今天怎么看上癮了？走吧！下周末再來看。”一聽下個周末再來，我心里非常高興，可又想再看一會兒書，最后我依依不舍地離開了書店。從此，我便喜歡上了讀書。

　　還有一次，我向同學(xué)借了一本《淘氣包馬小跳》，由于對這本書的喜愛，所以我走在回家的路上邊走邊看，誰知看書太入迷，不小心摔了一跤，既著急又好笑。回家告訴媽媽，媽媽生氣地批評我說：“走路時怎么能看書呢？對眼睛不好！”看著媽媽認(rèn)真的樣子我也感覺到了自己的錯誤。

　　現(xiàn)在，讀書成了我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書，因為書能帶給我知識，豐富我的課余生活；我愛讀書，因為書像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。

女孩讀書作文篇9

　　生命之花正悄然地綻放，夢想的翅膀正欣然地打開。但是在災(zāi)難面前，生命有時顯得多么的微薄與脆弱。

　　當(dāng)8.0級的地震降臨的時候，有多少個生命正受到威脅？“8.0”級這又是一個什么樣的概念？鮮血染紅了整個天空，染紅了整個綠地，更染紅了我們十三億中國人民的心。

　　這個地方曾經(jīng)是一個美麗的校園，在坍塌的碎瓦堆中，一張稚嫩的臉出現(xiàn)在眼前。那是一個高中女孩，經(jīng)過了一天的掩埋，女孩的臉早已沾滿那骯臟的泥土；原來那張稚嫩、朝氣的臉早已變得黑黃黑黃；原來那個美麗的校園，早已變成一堆廢墟。但“她”并沒有因這次的災(zāi)難而感到絕望和沉淪。而是如饑似渴的吮吸著書本知識，感受著書本對她的灌溉。

　　“ 她”是誰，一個在地震中竟然如此堅強地與死神作斗爭的女孩；一個在黑暗下還刻苦學(xué)習(xí)知識的女孩。

　　“她”一個初中女孩，一個平凡的女孩，一個渴求知識的女孩。

　　她——鄧清清，打著一個手電筒，仿佛忘記了樓房坍塌時的恐懼和廢墟中獨自一人的寂寞。疼痛、饑餓、寒冷、孤獨。這一切的一切，似乎都沒有阻礙著她渴求知識的腳步，而是在驅(qū)使著她前進(jìn)。

　　她靜靜的讀著、慢慢的品味著。四周仿佛都是靜止的，只聽到書頁輕輕翻動的聲音，只看到那一絲絲細(xì)微的光點。她雖然用她那微弱的光電照耀著書本，但她卻用她那強烈的光芒照亮了我們每一個人的心。

　　“鄧清清”一個看似多么簡單的稱謂，但是她卻用她那頑強的毅力與精神感動了無數(shù)人的心。而與貪玩、無知的我們相比之下，我們又是多么的微渺。

　　或許她沒有嬌容得面貌，或許她也沒有優(yōu)美的姿態(tài)，也或許沒有華麗的衣裳。但是，她對知識的渴望卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。我覺得，她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她就是一個“大寫的人”。

　　想起衣來伸手、衣食無憂的我們，或許她還在黑暗的廢墟中挨餓、受凍。相比之下我們現(xiàn)在的生活是多么的美好與幸福啊！也許對我們來說書本知識讀起來很枯燥無味，但是對一個渴求知識的女孩，書本知識就是她精神的寄托。

　　在這個女孩——鄧清清的身上，我學(xué)到的不僅是對“堅強”一詞的感悟，更多的是她愛好書本的強烈渴望。其實堅強就在一念之間。我們只有像鄧清清一樣擁有著一種頑強毅力，那我們就一定能夠創(chuàng)造出一片天空與奇跡。

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