讀書與夢想
讀書與夢想1
我喜歡讀書，當我還是嬰兒的時候，書就是我的好伙伴。那時候媽媽經常拿著故事書念給我聽，據媽媽說她給我念書時我特別的乖。后來我慢慢長大，可以自己看懂帶圖片的書了，到現在我上四年級了，我讀過的書已經不計其數了。讀書豐富了我的知識，可以幫助我明白許多人生的道理。讀了《丑小鴨》我明白了天生我才必有用，大可不必為自己暫時的不如意而傷心；《窗邊的小豆豆》使我更加珍惜生命，體會到美好的心靈和令人感動的滋味。
英國偉大物理學家、數學家、天文學家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時候因家庭變故曾被迫休學經商。離開心愛的校園對一個勤奮好學的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學，雖然艱苦，但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償地復學了，成就了歷史上一個偉大的科學家。
我們現在的學習環境和途徑可比牛頓強多了，我們可以在寬敞明亮的教室里，安靜的圖書館里，濃濃的綠蔭下自由自在的讀書，而且可以讀紙質書，電子書等等。只要你愿意，就可以隨時隨地徜徉在書的世界里，汲取書里的各種營養！一起讀書吧，它可以讓我們了解過去，創造未來！
讓我們刻苦學習，努力向上，用知識武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養，讓讀書成就我們一個個美麗的夢想，引領我們走向燦爛的明天，去續寫偉大中華的輝煌！
讀書與夢想2
上午第一節課后，我們來到五樓教室準備聽張之路爺爺的《親近讀書，點亮夢想》講座。
我懷著好奇的心情坐到自已的座位上，心里猜想著張爺爺長什么樣？不一會兒，張爺爺終于“現身”了！他手里拿著一個講義夾走進教室，和藹地對我們微笑，我抬起頭來，坐端正，準備聽張爺爺講課。
張爺爺清清嗓子，用洪亮的聲音說：“小朋友們，老師們好！”
“張爺爺好”我們大聲回答道。
首先張爺爺舉例子給我們說了科學的發展可以給人們帶來幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下來張爺爺跟我們講語言的重要性，還給我們講了一個故事，叫《給個蘿卜吃吃》。這個故事逗得大家哈哈大笑。緊接著，張爺爺又換了一種方式講這個故事，大家聽完后就沒有剛才那么好笑。不過，我們終于明白了張爺爺要講的一個道理：寫作文，就要有自己的發明創造，要寫那些將來發生的事、以后發生的事和應該發生的事，要有情節，有懸念才會生動。期間大家紛紛向張爺爺提問題，張爺爺都認真、風趣地給我們講解，許多同學拿著張爺爺的作品請他簽名，張爺爺一一滿足了同學們的要求并且還給一些同學簽了名。
講座的最后，張爺爺要我們這代把中國的文化傳下去，張爺爺說道：“今天我們種下一粒文學的種子，明天就收獲一棵幸福的大樹！”
聽了張爺爺的講座后，我明白了語言和情節的重要，寫作文要有想象力，這樣才會生動！
讀書與夢想3
今天語文課上，學習了為中華之崛起而讀書后，老師問我們大家：“為什么而讀書？”我說的是為夢想而讀書。為什么這么說呢？我來告訴大家。
我的夢想是當一位主持人，因為從小嗓門就特別大，自從我觀看了《主持人大賽后》，我就迷上了主持人，隨時隨地都想著的主持人在臺上主持的模樣，當時就在我心中種下了一顆當主持人種子，我就很想當主持人，再嘗嘗臺上主持的感覺。
不過，我對這個種子得到了培育，數學老師報名讓我參加了“濮陽市青少年第二屆朗誦大賽”，我的表現得到了別人的認可。當時我來到美術館，上到二樓，領完號后，我和梁浩軒靜靜地坐在等候室，安靜地等待，等著老師來叫我們。終于我來到了比賽室。看著我面前的三位評分老師，我的心里像一只小鹿，仿佛馬上就要跳出來了。終于到我上場了，我朗誦完，得到了評分老師的夸贊，他說我朗誦的還不錯。我很高興，像吃了蜜一樣。直到現在，我不再是那一顆小種子了，他已經發芽，夢想長成參天大樹。
這就是在語文課上，我為夢想而讀書的理由。
讀書與夢想4
書，是人類進步的階梯。讀書，能吸取書中的精華，化為智慧和能量；讀書，能充實人生，讓人廢寢忘食；讀書，能幫人實現夢想。讀書緊緊和夢想連在了一起。
人們的飛天夢，是多少個中華兒女閱讀了無數的書籍后，在無數個日日夜夜中完成的。他們從書籍中獲得知識，造福了人類，完成了幾億人民心中的夢。
然而我也有自己的夢想，就是成為一名光榮的人民教師。剛上一年級的時候，我已有這個念頭。大家肯定會問我，為什么想當教師呢？是因為每個人都是在老師的指導下有了豐富的知識。沒有老師，我們不會有今天的成就；沒有老師，我們不會成為祖國的棟梁之才。所以我從那時起，就有了自己的目標，我要為自己的目標努力著，奮斗著。
偉大的周恩來總理曾經為有“為中華崛起而讀書”的志向，作為新世紀的接班人，我決定為祖國、人民、社會而讀書。把我所學到的知識落到實處，我相信，經過我的努力，我的夢想一定能成為現實。
好書就像智慧的鑰匙，開啟我聰明的小腦袋；好書就像一個好朋友，永遠陪伴著我；好書是所有有志少年展翅高飛、追逐夢想的動力源泉。讓我們為“中華崛起而讀書”吧！
同學們，讓我們捧起一本本有益的書，暢游知識的海洋，實現我們美好的夢想吧！
讀書與夢想5
暑假時，我看了一套張秋生的《十二個月的小巴掌童話》，書的內容是講述了幾個助人為樂、奉獻愛心的小故事，它引領我們多開動腦筋，積極向上的精神。
其中我最喜愛的一個小故事是《一棵樹的故事》故事大概內容是有一棵粗壯的大樹，是小動物們賴以生存的家園和歡樂的源泉，鳥兒在樹上壘了溫暖的“小家”，松鼠能品嘗到樹上最新鮮的果實，蝴蝶們在樹枝間飛舞，棲息……一切那么的溫馨和諧，如詩如畫。可是有個貪心的伐木者想伐了這棵大樹為自己制作一套完美的家具。這種自私自利的想法讓一位仙女給看穿了，仙女經過思考用智慧讓代木者改變了心態，不僅不砍樹了，還成為保護樹木的一員。
通過這個故事讓我想到了我周圍的環境，離我家不遠有條小河，在我很小的時候，這條河也曾清澈見底，清晨時，能看到小魚小蝦在河岸邊覓食，夏天時，我和小伙伴還在河里游泳，嬉水。四五年前，河水漸漸變得又黃又綠，甚至散發著臭氣，這都來源于工廠排放污水，人們亂丟生活垃圾。現在河水不再流動，河面上經常漂浮著死魚死蝦，臭氣熏天。小河在“哭泣”，我心里非常難過，我和我的小伙伴們希望大家引起重視，保護河流，還回我們美麗的小河。
通過閱讀這些故事，更堅定了我要做一名環保小衛士的決心。
我的力量小，在此我呼吁：請保護我們的周圍的環境，奉獻您的一份力量！
讀書與夢想6
青奧是我們每個人所向往的，它為各國人提供了一個公平競爭的機會每個人都得到了參加的機。我們都喜愛青奧熱愛青奧，現在我們追求人文青奧，科技青奧，綠色青奧。人文青奧是指傳播現代奧林匹克思想，展示中華民族的燦爛文化，展現南京歷史文化名城風貌和市民的良好精神風貌，推動中外文化的交流，加深各國人民之間的了解與友誼，促進人與自然，個人與社會，人的精神與體魄之間的和諧發展，突出“以人為本”的思想，以運動員為中心，提供優質服務，努力建設使青奧會參與者滿意的自合人文環境。
綠色青奧指用保護環境，保護資源，保護生態平衡的可持續發展思想等辦青奧會，廣泛開展環境的宣傳教育活動，促進南京和中國環保及設施的建設和生態環境的改善，倡導綠色健康的生活方式和消費方式。科技奧運緊密結合國內外科技最新發展，集成全國科技新成果，舉辦一屆高科含量的體育盛會，提高南京科技創新能力，推進高新技術成果的產業化和在人民生活的廣泛應用使南京青奧會成為展示新技術成果和創新實力的窗口。青奧會中，我們要不分國界，不分種族，不分皮膚顏色，做到公平，公正，公道，無論任何人，任何事，都要公平，不以個人為基礎，要以大眾以每個國家展開公平的競爭。比賽中每個人都要監督這些是否公平，要以絕對的公平來面對比賽。
讀書與夢想7
“讀萬卷書，行萬里路”、“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”這些朗朗上口的名言早已被我們熟記在心，讀書不但可以增長知識，明白道理，同時還讓我們學會成長，讀書也是成就夢想的前提，因此，我們要向周恩來爺爺那樣，從小就立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書”。
讀書成就夢想，古代文學家司馬遷一生受盡很多折磨，歷經千辛萬苦，翻閱大量書籍，最終實現了用《史記》記錄歷史的夢想，偉人毛澤東在年少時正是因為愛讀書，才實現了建立新中國的夢想。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”在我們年少時不認真讀書，成大以后就不會干成大事，甚至一事無成。在二十一世紀的今天，社會競爭越來越激烈，作為一名小學生就應當將學習作為首要任務，通過讀書來開闊我們視野，豐富我們的閱歷，陶冶我們的情操，將來成大以后報效我們的祖國，成就自己的`夢想。
讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑，科技進步、社會發展需要讀書，國家富強、擺脫貧困也需要讀書，為了早日實現自己的夢想，做一個對社會有用的人，就讓我們從現在開始努力讀書吧！
讀書與夢想8
小時候我覺得讀書是件很厲害很神圣的事情，因為它可以解決兒時我提出的所有稀奇古怪的問題。
為什么媽媽能生寶寶，爸爸那么高大威武卻不能？
為什么每天都會有天黑，而天黑了人們都要睡覺？
為什么小草是綠的，花朵是紅的，而天空是藍的？
媽媽說：孩子，快長大！長大了，讀書了，你就會找到滿意的答案！
上學了，我覺得讀書是我的生活，因為它如同吃飯喝水般平常充實著我的每一天！在學校，老師孜孜不倦的教誨，是為了我們能夠從書本中獲取知識，開闊眼界；在家里柔和的燈光下，溫暖的被窩里，我捧著各種有趣的故事書津津有味地讀著，感受書中不一樣的世界，慢慢地進入甜美的夢鄉。
隨著我慢慢地長大，便會發現不知不覺中我的成長離不開書，而書使我成長地變快。讀書已成為我不可分割的一部分！
我愛讀書，生活因讀書而精彩，讀書教會了我誰知盤中餐，粒粒皆辛苦中節約糧食的美德，讓我感受到舉頭望明月，低頭思故鄉中淡淡的思鄉愁；也是書讓我懂得天下興亡，匹夫有責的遠大理想和抱負。讀書讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有五十六個民族兄弟姐妹，知道什么是丑與美，什么是真善美！
同學們，請珍惜每一個讀書的機會！讓我們一起讀書吧！熱愛讀書，放飛夢想！
讀書與夢想9
我想設立一個讀書節，我希望它也能和傳統節日一樣受大家歡迎。
為什么要設立一個讀書節呢？因為我非常喜歡讀書，而且讀書可以增長知識，積累好詞佳句，從中可以懂得很多道理，還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。
夢寐以求讀書節終于到了，人們紛紛把自己珍藏的好書捐贈到圖書館。我也和小伙伴一起穿著“書衣”來到地圖書館。一樓是閱覽室，幾個機器管理人員下在整理書架。二樓是討論組，來自各地的人們正在激烈地討論，有的還辦起了講座如：易中天正在講三國，說：“曹操乃治世之能臣，亂世之奸雄。”于丹正在講孔子，說：“孔子是一位著名的教育家。”我和小伙伴找了一個座位便坐了下來，圖書管理人員來到我們面前，問：“你要選哪一本書？”我回答：“要浙江少年兒童出版社，郭梅改寫的《水滸傳》。”林洋洋要地一本？《紅樓夢》，莊嚴則要一本《西游記》。頓時，《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》出現在了我們面前的電腦前，我們仔細地閱讀起來。我們時而哈哈大笑，時而泣不成聲，可好玩了，要是在平時給人看，還以為我們真的是神經病呢！
“當！—當！圖書館要關門了，天已經黑了，人們依依不舍地離開了圖書館，盼望著明年的讀書節快快來到……
讀書與夢想10
書是人們進步的階梯，沉浸在書的海洋里，我深深的體會到了讀書的快樂。
今年暑假，爸爸給我買了一系列的書籍，書名是《馬小跳》剛開始我不喜歡它們，爸爸就說，看一本試試，誰知看了一本再一本，我被書里的故事情節深深地吸引了，恨不得馬上就全部看完了。書里的主人公主要是淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達、企鵝唐飛、聰明女孩夏林果、瘋丫頭杜真子集笨女孩安琪兒，當然還有他們的老師和家長們，在他們之間發生了很多有趣的故事。說說我比較喜歡的一個故事吧，那就是超級市長，馬小跳通過一些列比賽，如；施政綱領和才藝展示，初賽之前，制造現場效果，馬小跳的未來城市，拉票大戰，當上超級市長等，我都很愿意看，因為他寫的很讓我想不到，很有吸引力，讓你非看完不可，書中我最羨慕的是馬小跳的想象力，比如對未來城市的構想，就很有天才的想象力，再就是馬小跳的組織能力，他不是去刻意的考慮，而是內心真實想法的展現。
一個暑假，讀了很多書，使我產生想當市長、畫家、老師、科學家、計算機編程工程師等等，但不管哪個夢想，我覺得現在都得好好學習知識，有了全面知識的積累，才能實現自己的夢想，我想隨著我逐漸的長大，我的夢想會越來越真實，多讀書吧，那樣才會有豐富的知識積累，才會實現自己的夢想，更何況書是人類進步的階梯呀。
讀書與夢想11
我愛書，更愛讀書，是一個名副其實的“書呆子”。
放假了，我在家無聊地轉悠著，剛走到書柜旁，看見了前幾天媽媽買的《窗邊的小豆豆》這本書。剛好無聊，便捧著書坐在椅子上讀，讀著讀著我便入了迷。
這本書的大意是：一位叫小豆豆的女孩因淘氣被學校退學，而退學的原因是不經過老師的批準自己跑到外面去，還打擾同學們上課。她的媽媽為她操碎了心。后來她又到了一所名叫“巴學園”的學校上課，學校校長名叫小林宗作。小豆豆剛到這所學校就向校長講了四個多小時的故事，小豆豆很高興，有人愿意聽她講的故事。
在小林宗作校長的引導和鼓勵下，小豆豆這個“怪”孩子變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。小豆豆就寫了這本書紀念小林宗作校長。書中的小豆豆就是這本書的作者黑柳徹子。
“小宇，下來吃飯了。”爸爸高聲地喊道。我說：“等一會兒，讓我把剩下的看完。”我這一看又是十多分鐘，爸爸又上來喊我，我只好下去吃飯。
說到這里，我想到了我的夢想，就是做一個像小林宗作這樣的校長。我要先把成績搞好，夢想才能早日成真。正如莎士比亞所說：“書籍是人類的營養品。”對于我這樣愛閱讀的少年，它的作用更是不言而喻的，醉心的閱讀使我的寫作水平得到了很大提高。
我希望我能像“蛀書蟲”一樣去醉心讀書，把每一本書都“啃蝕”掉。
我相信，等我學成歸來時，我的夢想就會成真！
讀書與夢想12
醉人的書香，令我們心曠神怡；豐富的閱歷，使我們博古通今；寬大的胸懷，讓我們的夢想揚帆起航。
翻開一本本書卷，去感受三國的戎馬歲月，去領略水滸的英雄氣概，去體驗西游的一路艱險，去品味紅樓的紅燭弄影……暢游書海，我們吟哦“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“獨上西樓，望盡天涯路……”知道了那跨越千年不變的悲歡離合，離鄉之痛。書角一頁頁掀起，那無聲的文字仿佛把你拉進一個仙境，這里，有壯美無比的風景。
浩瀚的書海，凝聚了人類的智慧。從古至今，從昨天的刀耕火種到今天的網絡文明，歲月的史書記載著“人文初祖”黃帝、“至圣先師”孔子、威武的秦皇漢武，風騷的唐宗宋祖，還有，無數的為了理想而拋頭顱灑熱血的革命烈士們。暢游在歷史的書海里，又讓我們深深感到歲月的無情，流年的滄桑。
“書籍是人類進步的階梯”，的確，讀書可以陶冶我們的情操。讀書可以豐富我們的知識，讀書更可以引領我們的精神，成就我們的夢想。
走進校園，瑯瑯的讀書聲回蕩著。“腹有詩書氣自華”，我們把前人的詩句融入自己的情感，高聲誦讀屬于自己的心聲。我們謹記“為中華之崛起而讀書”的道理，謹記“少年強則國強”的古訓，為了理想的實現，我們發奮讀書，努力學習。
書香縈繞在夢想的道路上，回跳、展望，我們在邁著堅定的步伐，在心中默喊：“刻苦讀書，成就夢想！”
讀書與夢想13
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說的一句名言，在我眼中書籍是一把鑰匙，打開我們通往智慧的大門，開闊了我們的視野！
書籍就像一首越來越優美的舞曲，當你沉浸其中后就無法自拔！現在，我的生活已經與書籍緊密相連，若是一天不看書，就如割心般痛！
在一年級的時候，我開始識漢字，為了讓我懂得跟多的漢字，媽媽給我買來了我人生中的第一本書——《安徒生童話》是它，改變了我的個人修養和品質。《賣火柴的小女孩》讓我知道了當時資本主義社會的黑暗；《安琪的禮物》讓我知道了理想和現實的差距，高貴的外表下并不一定有一顆高貴的心；《藏著并不等于遺忘》讓比我懂得了有些東西看似早被遺忘，實際上只是被藏在了內心深處而已，比如曾經感情上受到的傷害，比如曾應某人的施恩，終有一天會回報。
閱讀，讓我發現了平常很難發現的東西，比如夢想，當我看到書籍上的一個個偉人夢想成真時我都羨慕無比，而我的夢想是當一個作家，更要從書籍上吸取知識！
書籍是夢想的曙光，它能夠造就夢想，在書海中暢游吧！
讀書與夢想14
我從小時候在農村，是個農村孩子。對于我們農村孩子來說，家庭也并不是十分富裕，父母大多是工人或農民。正如我爸爸是一位農民。他常對我說：“好好讀書是你夢想唯一的一條捷徑。“讀書”并不僅僅只字面的意思讀一本書，而是指學習。學習本是我們中學生應履行的義務，但對于我生在農村，長在農村的孩子來說更是來之不易的。
因為我們讀書的錢，都是父母辛辛苦苦賺來，每一張錢都沾了他們的汗水。每個人的心中都裝著一個夢想的種子。這顆種子要有雨水的滋潤才會慢慢發芽長大。而這些雨水指的就是好好讀書，只有努力讀書才能實現夢想，報答父母，報效祖國。
小時候的我，因為生在農村，很少接觸書籍，所以對書籍的概念很模糊，自然也不大喜歡讀書。知道上了小學才慢慢接觸書籍。記得一次二年級時，我數學考了99分，語文考了100分本以為老師會給一張獎狀，自然心里美滋滋的。可是到了拿成績單的時候，我蹦蹦跳跳的跟爸爸一起去，本想讓爸爸看見我的獎狀夸獎我幾句，可是等到爸爸從老師那里回來時，手上卻是空空如也。當時我就急了，問爸爸：“爸爸爸爸，我的獎狀呢？”爸爸說“老師說你的字寫得太丑，所以沒法給你。”我當時就愣了，就因為我的字寫得不好看就判我死刑。這擺明是老師不喜歡我嘛！這件事對我影響很大，自此以后我便更加努力讀書，讓老師對我刮目相看。
現在西部有許多孩子家庭困難讀不起書或讀書環境很差。所以比起她們，我們的環境好的多。因此，我們更要應該珍惜讀書的機會。好好讀書來實現夢想。讀書可以改變命運，實現夢想，成就未來。
讀書與夢想15
我從小的愿望就是當一名作家，所以我現在正朝著這個方向努力地奮斗。
大家都知道“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言吧，所以要當一名名副其實的好作家，必須要多讀書，現在我已讀過很多書，例如：楊紅櫻的《笑貓日記》、伍美珍的《非常班級》……但給我印象最深的還是高爾基的《童年》。高爾基是舉世聞名的大作家，在他看似幸福生活的背后還有一段辛酸的童年，他的爸爸英年早逝，跟隨媽媽來到外公家，兩個舅舅是不孝子，外公在落魄的家族中變得殘酷、暴力。高爾基的童年是辛酸的、痛苦的，在這種惡劣的環境中，高爾基堅持寫作。看看高爾基，再想想我自己，我的童年是多么快樂。高爾基在那種環境中都可以堅持下去，我為什么不可以。我并不指望一定要成為舉世聞名的大作家，但是我一定要竭盡全力地去寫作，可能我無法跟高爾基相比，但是我現在就朝著那個方向去努力，從每天堅持讀書開始。
我現在對書有種特別的好感，好像書是我生活中必不可少的一部分。“一日無書，百事荒蕪。”我會記住這句名言并照著去做。現在我正在看《昆蟲記》，我也要像作者那樣用心地去觀察周圍的世界。
當作家的夢想可能離我還很遙遠，但俗話說：“生活的理想就是為了理想的生活。”我喜歡讀書，書就像我人生的指南針。
我知道，少壯不努力老大徒傷悲，時間就像流水，一去不復返。從現在開始，珍惜時間，為了實現夢想而努力奮斗。
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