讀書伴我成長作文250字（精選47篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀書伴我成長作文250字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀書伴我成長作文 篇1

　　書，人類進步的階梯；書人類成長的朋友。

　　我一個愛讀書的小女孩，從出生到現在，書已經陪我度過了10年，這10年中，書伴我度過了無數個傷心、令我無聊。的`日子。

　　從我一生下來，不，我在媽媽肚子里時，我就聽媽媽給我講故事，我生下來媽媽天天給我讀故事。一直到我三、四歲時，我才開始自己讀故事，那是我常常把字讀錯，如：把"信"讀成“言”，把“三"讀成"山"。可是我對讀書的熱情絲毫沒有減退。

　　當我到5歲時，我不在讀小人書，而是讀起了哥哥從北京帶回來的小童話書，我讀得津津有味。

　　后來，我就經常去書店買書、去圖書館借書看，讀書成了我每天必干的事，不然我就覺得心里不舒服。書–不僅給我帶來了許多的樂趣和知識，更提高了我的修養。

　　總之，我愛書，書是我最好的朋友。

　　讀書伴我成長作文 篇2

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”從小到大，書就是我形影不離的'好朋友。

　　我們家到處都是書，書柜里，抽屜里，桌子上，茶幾邊，一層層，一排排，一疊疊。我房間里的書最多了，有《公貓拿破侖》《我 和 小姐姐克拉拉》《弗朗茲的故事》《青蛙王子副班長》等等，占了我半個房間呢！

　　從牙牙學語時，爸爸媽媽就開始為我讀故事書，我初次感受到了書的魅力；三歲時，媽媽開始教我認字，從書中，我認識了許多字。現在，我己經能看《三國演義》《紅樓夢》《童年》等較深的書。

　　最近，我在讀《吳姐姐講歷史》，通過它，我知道了中國五千年悠久的歷史；還有《美國國家地理》，通過它，我仿佛置身美國，了解了異國風情。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”平常，在讀書時，我總是把好詞好句摘抄下來，經常地讀讀，用一用。這樣一來，語言自然而然地豐富起來了。另外，看到精彩的地方，我會帶感情地朗讀，這樣，我朗誦水平也得到增強。

　　書，我的良師益友，讀書，伴我一路成長。

　　讀書伴我成長作文 篇3

　　我愛讀書。讀書，既是一種快樂，還是一種享受。

　　我是三年級的學生了，隨著年齡逐漸增長，我也該離開那稚幼的童年了。

　　我也不再滿足于漫畫、小人書了。在我的書桌上，書，霸占了書桌。我打開它們，書中的一行行字變成了一個個跳躍的小精靈，難道，這不是一種享受嗎？我讀了《淘氣包馬小跳》，了解了馬小跳是一個多么好的好朋友；讀了《娘，我的瘋娘啊》，知道了母親為了給自己的兒子摘一個長在懸崖峭壁上的'果子，最終失去了自己的生命，我懂得了偉大的母愛支撐著執著的精神和愿望……

　　我從書中學到了許多知識：開著電冰箱不會使室內溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結識了不少朋友：費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發笑，使我擔憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。夜深了，我還不知疲倦。

　　文學家高爾基說過：我撲在書上，就等于一個饑餓的人撲在面包上。

　　隨著時間的推移，我又開始重新尋找新的“書友”。開始閱讀《世界之謎》《小學生成長素質》……我津津有味地讀著，享受著讀書的樂趣。

　　讀書伴我成長作文 篇4

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”的確，在我的成長過程中，書在不斷的給我補充營養。

　　在我二三歲時，我看的是圖畫豐富可愛的小畫書，畫子的底下有一排排的小字，我那時不大認識字，只能夠看圖片，通過圖片來理解大概的意思。每天晚上進入夢鄉之前，我都會糾纏著讓媽媽給我講上面的'故事，我一邊聽一邊進入了甜美的夢鄉。

　　我上幼兒園時，我已經學會一些字了，那時侯，我開始看一些想象力的神話故事書了我看著看著，我便浮想聯翩。因為那時識字不多，讀書時也難免會鬧出笑話來

　　，有一次我把希臘神話讀成了希豬神話，全家人聽到后都捧腹大笑了起來。

　　隨著我的學歷不斷增高，我的閱讀也開始增難了。如今，我已經是一個五年級的小學生了，讀的書也不在是那么小兒科了，現在我看的都是一些較有意義的書，如：上下五千年，伊索寓言，西游記，三國演義等等，這么多書把我看的流連忘懷，伊索寓言中的小故事讓我懂得了許多道理，西游記讓我知道了我們要勇敢，做事情決不能半途而廢。

　　書伴隨我一生的成長，它是我永遠的好朋友。

　　讀書伴我成長作文 篇5

　　從我上學一直到現在，看過許多書。書，給我帶來知識，我覺得讀書是一種樂趣，每看完一本書我就認為自己得到了一筆財富。我每天最少要看30分鐘課外書，四五天就能看完一本較厚的書。

　　老師告訴我們：“只要多看課外書，多積累好詞好句，作文水平一定會大大提高。”我聽了老師的話，每天在家看故事書、優秀作文集等課外書。書里真的有很多動聽的故事，優美的句子。漸漸地，我也感覺到自己的作文水平有一些提高了。

　　我經常會看帶“問號”的故事。比如《十萬個為什么》，因為看這些書能學到課本內學不到的知識。例如，為什么會打雷？為什么天上會下雨？為什么……最近我在看一本書，書名叫《哈佛家訓》，書里寫的.是關于人的夢想、真愛、成功、智慧、創意、勇氣等方面的內容，書里有名人小時候的成長故事，其中藏有許多道理，教我們如何做人。

　　讀書讓我了解更多的知識，讀書讓我懂得更多的道理，讀書讓我有了更多的樂趣。

　　讀書伴我成長作文 篇6

　　我一直都生活在書的海洋里，我是從一本本書中得到了知識；我是從字里行間的字中了解了大自然；我是踏著一本本書的階梯走向了未來。

　　我在幼年時，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡；《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會；在《水滸傳》中，我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動，而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的.職責；《三國演義》更是體現了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領兵打仗之才能……

　　在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高，這也激發了我對書本的向往。

　　我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……在陽臺上，我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發自內心地感嘆：世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧著書，我似乎就有無窮的力量；翻開書，我似乎就沉迷于書的世界；細細品讀，你會感覺到人生的酸甜苦辣。

　　讀書伴我成長作文 篇7

　　我從小愛看書，平時最喜歡看《十萬個為什么》、科學實驗書、偵探故事等，書中的好多奇特的現象和疑點讓我從小養成了“刨根問底”的習慣。假期跟媽媽去書店，一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。

　　世界上會有哪些未解之謎，為什么至今還沒有解開這個謎底？帶著這些好奇，我毫不猶豫地買下了這本書，回家連續幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密，讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學、文化等方面的各種謎團。其中我最感興趣的是“智慧可以移植嗎？”這一話題。1978年，德國生物學家馬田做了一項有趣的實驗，結果蜜蜂換腦的試驗成功了，于是科學家們正在研究人的記憶能否移植的'問題。我想，如果人的記憶能夠移植的話，可以把那些該記的信息復制到我們的大腦中，我們就不用費很多的時間和精力記住那些東西。

　　世界上還有很多未解的謎團，正等著我們去探索、去發現。我真心希望我就是那個解開謎底的人。我知道為這一夢想，我一定要好好學習。

　　讀書伴我成長作文 篇8

　　書可以讓我們懂得做人做事的道理。

　　在我小的時候我看過許許多多的書。給我印象最深刻的故事是：月亮公主》、小白兔和小灰兔。

　　《月亮公主》講的是：有一個很丑的公主但心地善良，她愿意用生命去換一個被施了魔法的王子，奇跡發生了，公主變得漂亮了，王子的魔法也解除了。于是公主和王子舉行了盛大的婚禮，這個故事告訴我們外表不重要，心靈美才是最重要的。

　　《小白兔和小灰兔》講的.是：山羊公公送給小灰兔一車胡蘿卜，小白兔不要一車胡蘿卜要了一袋胡蘿卜的種子。小白兔把胡蘿卜種在菜園里了。過了一個星期，小灰兔又來找山羊公公拿胡蘿卜了，而小白兔給山羊公公送一車胡蘿卜來了。這個故事告訴我們要勞動才能得食。

　　讀書是十分重要的，書不是只是?有知識，而且告訴我們做人做事的道理。

　　讀書伴我成長作文 篇9

　　讀書伴隨著我的成長，書就是我的精神食糧，書就像一日三餐，我總離不開它。書讓我這么健康的.成長著!書中那一個個精彩的故事，深深地吸引著我，叫我著迷。

　　記得四歲以前，我還不認識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能看懂書上的故事，把它講給媽媽聽，該有多好啊!

　　上幼兒園時，我就與書成為了好朋友。那時，幼兒園的阿姨們常常發一些畫冊給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著頭，臉貼著臉，只是看圖，不認識字。

　　跨入學校的大門后，媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶，抱著那套書，常常幾個小時不動。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我，那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個又一個綠燈，我一路前行，認識了書中善良的藍精靈，機智的阿里巴巴，樸素的釣魚老頭……此時，我一下子覺得自己長大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書，我想，這一定會擁有更多的書。

　　讀書伴我成長作文 篇10

　　書籍是人類進步的階梯，它就像老師一樣教會我們新的知識，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識的海洋。我是一個愛讀書的小男孩，在我成長的過程中，我喜歡童話、小說、武俠等書籍，而我最喜歡的就是《十萬個為什么》，一有時間我就會抱著它細細地“品嘗”，它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學……知識。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎，使我受益匪淺。在我的書柜里，擺放著許多許多的課外書——《三國演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的'最愛，我恨不得一口氣都把它們全部讀完。讀書，增添了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活，教會了我做人的大道理：讀書，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長。每當我徜徉在知識海洋中，我總會得到無窮的樂趣和智慧。

　　我喜歡讀書！書籍伴隨著我健康快樂地成長！簡評：與書為伴，一路馨香！

　　讀書伴我成長作文 篇11

　　書是人類進步的階梯。在我很小的時候就開始看書了。

　　在我一歲的時候，我喜歡看故事書的插圖，有時也看一些畫冊，因為那時我還不認識字。

　　我上幼兒園時，我喜歡看童話故事，有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。

　　我上小學了，我學會了拼音，我讀書就容易多了。我喜歡看拼音版的'《小百科》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《宇宙之謎》等。

　　轉眼間，我是五年級的小學生了，我喜歡看一些兒童小說，如《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》、《木偶奇遇記》、《愛德華的奇妙之旅》等。有時，我為了看書而鬧出笑話呢！

　　有一天，我做完作業，就去看書。這時，媽媽走進來，說：“該睡覺了”。我說：“讓我看一會兒吧，好嗎……”不知說了多少好話，才討了十分鐘。轉眼間，十分鐘過去了，媽媽走過來，搶過書，說：“時間到了，趕快睡覺”。等媽媽走后，我拿著手電筒在被窩下偷偷地看著，真是有趣極了。

　　讀書一直伴我成長，但是我讀書有一個缺點，讀了一次就不讀了。因此，我要改正這個缺點，要把書讀得滾瓜爛熟。

　　讀書伴我成長作文 篇12

　　小時候，我總愛跑步去書店買書。可是，一回到家，又打開電視，進入動畫片中，就這樣日復一日。一天，爸爸對我說：“兒子，你買的`書至少看一看吧，書籍是人類的營養品，否則它們都過期了！”我，耷拉著臉，不耐煩地關掉電視，順手抓起一本恐龍世界。突然，走馬觀花的我，被里面的霸氣威猛的恐龍，深深地吸引！自此，我愛上了書，甩開了電視！

　　一天早上，我坐在書桌旁，看一本《尋找三國秘密寶藏》，爸爸看見了走來說：“兒子，看書可以，可你得把褲子穿上吧！”“哦～怪不得這么冷！”我趕緊穿上褲子，繼續看書，但卻不知道爸爸為什么偷著樂。吃過早飯，我摸摸口袋，咦，口袋呢？原來我把褲子穿反了，我趕緊脫掉褲子，“不穿了，煩人！”隨手一扔，卻掉進了垃圾桶里，我只有呆呆地站著，這時爸爸來了，我趕緊躲起來，不說了……

　　讀書伴我成長作文 篇13

　　讀書是我喜歡的課余生活，是打開每個孩子的心靈之門……

　　媽媽給我買了一本《優秀品質好故事》，我最喜歡了。故事里面講了（忘恩負義）的事情，很久以前在森林里生活著一只善良的巴巴里獅和一只白鳥。有一天巴巴里獅救了掉進河水的人，巴巴里獅對救上來的人說：“你回去后，千萬別說我和白鳥住在這里。”

　　不久，王后得了一種怪病，要喝巴巴里獅的血。國王貼出黃榜：誰能治好王后，就享有榮華富貴。被救的人看見了黃榜，帶軍隊去抓巴巴里獅，就在這時，白鳥帶著森林里的'飛禽走獸沖了過來，打敗了國王的軍隊，那個忘恩負義的家伙被老虎吃掉了。

　　從這個故事中我知道了善良是一種無價的品質，別人幫助了你，你要銘記在心，請牢記這句話：“滴水之恩，當涌泉相報。”

　　讀書伴我成長作文 篇14

　　高爾基曾經說過：書——是人類進步的階梯。好書分享好熟讀，但是，你用對了讀書的方法了嗎？如果沒有，那就讓我來教教你吧！

　　首先，姿勢可十分重要，俗話說得好：一拳、一尺、一寸。如果你不能做到這三點，讀書就沒有效果了。而且雪白又明亮的.小眼睛也要壞掉的呢！，然后要隨時做讀書筆記，記錄自己的收獲；故事的主要內容，這才能達到做讀書筆記的要求。看了書之后，要學會由感而發，體驗這個道理，并且，對家長發表一下意見，還能夠把這個道理帶到生活中并應用，那就更好了!如果你對這篇文章十分感興趣，那就把好詞好句摘下來，還能對寫好作文有相應的效果呢！雖然說是看書，可不能在課堂上，在床上看喲！

　　現在你懂得看書的方法了嗎？快快去做吧，美麗的書海等待你去遨游！

　　讀書伴我成長作文 篇15

　　小時候，我常常會問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題，而他們總是一邊笑著，一邊撫摸著我的小腦瓜說：“孩子，快快長大吧，書中會給你答案的。”

　　漸漸的，我長大了，對書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時，媽媽經常給我買些畫報書，童話書。夜晚總是那些美好的'故事伴我進入甜蜜的夢鄉，在夢中我還繼續著那動人有趣的故事……

　　上小學時，爸爸給我買了許多書，有歷史知識類的，比如，《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……；有科普知識類的，比如，《十萬個為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史，讓我結識了古今中外的歷史名流；正是這些科普類的書，讓我上知天文，下曉地理。

　　冰心奶奶曾經說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”的確開卷有益，更何況博覽群書啦！為了激勵我自己養成良好的讀書習慣，我就把荀況的名言：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”作為我的座右銘吧！

　　我愛讀書，讀書伴我成長。

　　指導教師 崔梅茹

　　讀書伴我成長作文 篇16

　　我喜歡讀書，讀書是我現在生活中最快樂的事，只要一讀書，我什么事情都能放下不去管它了。比如有一次，我正在房間里看課外書，媽媽叫我吃飯，我一邊答應一邊走向客廳，正想著書中的那段情節的時候，一不小心，“咚”的一聲，頭撞到了墻上，頓時，眼前全是金星在一閃一閃的，差點就哭了。媽媽問我要不要緊，我堅強的說：“沒事沒事！”我喜歡讀書，也喜歡把好書珍藏起來。家里的書柜都裝滿了我喜歡看的書，里面的`書，對于好的書，使我增長知識、見識的書，我都反復看了好幾遍。每天閑下來的時候，就拿起自己喜歡的書認真的看了起來。我喜歡讀書，常常為書中好玩的片段而捧腹大笑，難過的事情而淚如雨下，讀書，給了我智慧和知識，讓我懂得了做人的道理。讀書，是我現在不可缺少的“快樂方式”！

　　讀書伴我成長作文 篇17

　　著名作家高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。讀書使人進步，讀書使人聰明，讀書使人快樂。

　　最近，我讀了一篇關于大科學家愛因斯坦珍惜時間，認真學習的故事，使我受益匪淺。故事說：一天，愛因斯坦的.一個朋友去拜訪他，走到半路上下起了蒙蒙細雨。快到愛因斯坦家時，這個朋友看到愛因斯坦正站在一個小橋上低頭沉思著什么。走近時，才聽愛因斯坦說他在等一個遲到的學生。得知此事后，他的朋友很生氣，對愛因斯坦說：“這不是浪費了您的時間嗎?”可愛因斯坦卻揚起手中被雨水淋濕的紙片說：“沒有浪費時間。你看，我在等他的時候已經解了一道難題。”

　　通過這個故事，使我更加深刻理解了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這樣一個道理。我一定要向愛因斯坦學習，從現在做起，抓緊時間，努力讀書學習，做一個對國家有用的人。

　　讀書伴我成長作文 篇18

　　記得我懂事起，媽媽就用卡通式畫書引導我看書。在我咦咦呀呀學話時，媽媽就用手指教我認識書中的小伙伴。當我背上書包上學時，老師便像媽媽一樣教我讀書和識字。慢慢的到了四年級，我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理。《愛的'教育》寫的是一部日記式兒童小說，書中以小學生的口吻，記述了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。他們是具有高尚的品質。小說寫出對父母，對老師和同學們深厚而真摯的愛。在我讀《論語》時，書中子貢曰：“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與！”有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。”古人都懂得怎樣做人怎樣待人的道德處事，我為之效仿古人的美德。

　　書是我成長中不可缺少的伙伴，我也在不斷地學習中慢慢成長。

　　讀書伴我成長作文 篇19

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，對我來說，書是智慧的結晶。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書要堅持不懈，必須活到老，學到老。

　　當我仍在咿咿學語的時候，媽媽就開始教我讀書了。那時候，媽媽買來一套《動物插圖拼音故事書》，每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏媽媽給我講故事，學習也在這一則則生動的動物故事中開始……

　　幼兒園讀中班的一個“六一”節，老師送給我們每人一本《新華字典》，我認識了很多簡單的漢字，并在學期末班級里舉行的查字典、識字比賽中均取得了第一名。小小成績讓我對查字典和識字有了更大的'興趣，每當我和爸爸媽媽出外游玩的時候，在大街上遇任何不懂的漢字，都喜歡問媽媽，還要媽媽一筆一劃地寫給我看。功夫不負有心人，在我上大班的時候，我已經認識了一千多個漢字，學會閱讀簡短故事了。

　　讀書伴我成長作文 篇20

　　一本好書如一縷清風，能讓人身心愉悅；又如一個朋友，伴隨我一路成長，豐富我的人生閱歷。

　　我自幼不愛讀書，卻喜歡和一班同學在外面瘋玩。然而，一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級剛開學不久的一個晚上，爸爸提議全家舉行一次成語接龍大賽。我靈機一動，身扛來一本詞典，決定打頭陣。我剛說了一個“金蟬脫殼全家立刻哄堂大笑起來。我納悶了，明明就是“金蟬脫殼嘛！爸爸翻開詞典，指著拼音說：“看看，這是ké，還是我定睛一看，臉頓時漲紅了。原來“金蟬脫殼”中的'“殼”應沿用這一口語化發音。看來中國字的學問大著呢！從此，我與書便結下了不解之緣。

　　徜徉書海，我才真正領略到書中的精妙。我曾經為《三國演義》中諸葛亮的神機妙算而驚嘆不已；為《馬石山十勇士》的壯舉而激情昂揚；為《愛心樹》中的蘋果樹對小男孩的無私奉獻而肅然起敬；為《十萬個為什么》中世界的奇妙而心向神往……

　　讀書伴我成長作文 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！我是一（1）班的`楊樂儒，今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

　　我是一個愛讀書的小男孩。因為讀書能讓我認識許多生字寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個很難的字，我答對了，媽媽夸我：你真棒，我聽了特別開心！

　　我愛讀書，因為讀書讓我學到了很多知識。我知道六月一日是兒童節，九月十日是教師節；我還知道樹林是小鳥的家，地球是我們共同的家，大家一定要愛護她！

　　我愛讀書，因為讀書能讓我懂得很多道理。比如《烏鴉喝水》，使我明白了遇到困難要多想辦法！《雷鋒叔叔你在哪里》告訴我要樂于幫助別人！嘿！我現在經常幫助同學認生字寶寶，帶領小朋友猜謎語；在家里我會幫爸爸媽媽做家務事。大家都夸我是個懂事的乖孩子！

　　我愛讀書，因為我覺得讀書是一件很快樂的事情！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　讀書伴我成長作文 篇22

　　我叫韋鈺涵，是班級里的“書香之星”。我很喜歡這個稱號，因為我很喜歡讀書。老師說過，讀書最大的好處就是可以修身養性，獲得知識，開闊視野，塑造正確的人生價值觀。還有，能夠學會與人相處之道，面對壓力的時候的方法和態度。

　　“讀書，是一輩子都要做的事情，很多時候，老師沒有辦法教的時候，就可以讀書，書這個老師會告訴你一切你想要的答案。”每當我偷懶時，不想讀書時，腦袋里總會浮現出老師的話。雖然，現在讀書的壓力很大，但是，請同學們相信，你們是幸福的。還有很多山區的孩子連最基本的'教育都享受不到，更何況可以坐在寬敞明亮的教室里接受書的洗禮。我就是從山區里出來的窮苦孩子，真希望天下的小朋友們都可以讀好書，好讀書。

　　讀書伴我成長作文 篇23

　　今天，我來介紹一下讓我打開學習之門的金鑰匙——讀書、寫作秘訣。

　　我可是個名副其實的小書迷，我的作文也自然是頂呱呱。因為，我愛看課外書。許多同學認為，作文難，寫作文更難。我的新作品：《讀書、寫作秘訣》會幫你解決。

　　第一招：詞句積累。比如說，你在讀書時，可以把好詞句記在腦子里，回家后寫在一個詞句積累專用本中。也可以直接寫在本子里。還要多讀幾遍，盡量記在腦中。寫作文時加進去，分數就會提高許多。作文字數也夠了。

　　第二招：讀后寫收獲。比如，你讀一本叫《懂得愛吧！》的`書，讀后要總結出結論。這招可以幫助你在寫作時寫出點道理。

　　這就是我學習的金鑰匙，就是它讓我打開學習之門，就是它讓我感受到了成功的喜悅。

　　讀書伴我成長作文 篇24

　　“書籍是全世界最好的營養品”。這句話說得真好，每次讀書的時候，我都說這句話。隨著日子越來越多，我漸漸養成了讀書的習慣。現在，我已經讀了很多書，從中我琢磨出了一個很好的學習方法——多讀書。

　　書其實就是幫小學生寫好作文的營養品，簡單地說：作文是“人”，書是“食物”。多讀書等于讓小學生的作文寫得越來越好。因為書里有許多好的成語，好的`句子，好的比喻句……書你讀多了那些好詞好句也會深深地印到你的腦海里，寫作文是也會很自然地用上，按這個道理說，讀書越多，小學生的作文質量會越來越高，越來越好。

　　我就是這樣的，我幾乎每天都會看一本書，一天不看心里就發癢，可是好好有時候根本不同意我看書，所以有時候我會偷偷地看，反復看幾遍。語文成績才會這么好。

　　如果你們想寫好作文，就多讀書吧！

　　讀書伴我成長作文 篇25

　　從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經說：“書猶藥也。善讀者可以醫愚”。但是，但我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養，感受世界，提高思想修養。

　　讀書，提高了我的.作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？為什么雪花是白色的？等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

　　讀書伴我成長作文 篇26

　　我今年九歲了，我最好的伙伴就是書。它在這九年一直陪著我，書就是我最好最好的朋友。從一歲開始，圖畫書伴著我。三歲時，故事書伴著我。五歲時，卡通書伴著我。七歲時，作文書伴著我。我今年九歲了，已經長大了，但書每時每刻陪著我。我只要手中醫有書，就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書。只要媽媽一給我錢，我就存起來，只要錢夠了，我就會跑到書店，買到我喜歡的書了。我的小豬已經'吃'的很重了。這錢是我買書的錢呢。

　　莎士比亞說過'書籍是全世界的營養品。'杜甫說過讀書破萬卷，下筆如有神。'所以，我們就要努力讀書。要天天向上。能更上一層樓。

　　我愛我的好伙伴書。它每時每刻陪伴著我，它就像我的.家人，在我傷心的時候安慰我，在我不高興的時候逗我開心。它每天都陪我入睡。所以，我愛我的伙伴。

　　讀書伴我成長作文 篇27

　　書是人類進步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口;是書，給了我豐富的知識;是書，讓我認識了許多動漫人物;是書，讓我明白了許多做人的道理;是書，讓我了解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的朋友。

　　我三歲時，愛看那些小小的`漫畫書，雖然不識字，但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢》。哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機器人，它的口袋里有許多寶貝，什么東西都有，那小小的袋里竟能裝那么多的東西，真是太神奇啦。每次一看到它，我就特別羨慕它，也常常情不自禁地哈哈大笑。

　　轉眼，我已是四年級的學生了，除了喜歡那些童話書，我還看上了四大名著，看了《西游記》，讓我擁有了充分的想象力;讀了《三國演義》，讓我知道了三國之間的戰略;讀了《紅樓夢》，讓我明白了做人要勇敢;讀了《水滸傳》，我明白了做事要不放棄。

　　讀書伴我成長作文 篇28

　　“書籍是人類進步的階梯”，聽過這句話后我頗有感悟，我認為：讀書不是像大家說的只追求一時的開心，而是在讀書的過程中，去理解書中的意思，吸取知識。

　　讀書可以開闊我們的視野，讓我們在書中建立一個自己的夢幻樂園，我讀過的書有很多，比如：《格林童話》、《十萬個為什么》、《尋找太陽草》、《雨點公司》、《兒童文學》等，其中我最喜歡的還是《格林童話》和《十萬個為什么》，《格林童話》這本書，我想大家都看過，《格林童話》這本書是我們童年時候大家喜愛的`一本書吧。

　　讀過這些書后，我已把書籍作為我生命中不可缺少的東西，把書籍作為我的良師益友，讓它每天都出現在我的眼前，讀書也是我的必修課，在讀書的當中我也常常廢寢忘食，仿佛自己進入了一片書的海洋，讓我像海中的魚兒暢游在書的海洋吧！

　　讀書伴我成長作文 篇29

　　夜深人靜，皎潔的月兒升得很高，萬籟俱寂，只有時間“滴答”的腳步在延續，今夜難眠，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在《三國演義》的世界……

　　與書一同走過的每一分每一秒，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人們星光般的鼓勵；失落時，給予人們清風般的慰藉。我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。

　　小時候，年幼無知的'我，著迷于嬉戲玩耍的樂趣，認為讀書很無趣，認為讀書很無聊，一聽到那些大文豪的名字就頭疼。但在一次偶然的機會中，讓我改變了對書的看法。

　　夕陽已經落山，天際沖出一片霞光，呈橘黃色的。而我一個人在家里很無聊，于是從書柜上拿了一本《三國演義》來解解悶。讀著讀著，我仿佛也融入了三國，身臨其境般的我，結識了一些將士：智奪瓦口的張飛、驍勇善戰的關羽、溫柔仁德的劉備等等，他們的故事讓我連連稱贊。這讓我改變了對書的看法，原來讀書并不是那么乏燥。

　　讀書伴我成長作文 篇30

　　我坐在前方的凳子上，從書架上拿了一本書——雨果寫的《悲慘世界》。我如饑似渴地讀著，一會兒就讀完了，作者簡介和作家名著等，看到第一章，標題是：米切爾教主。我心里立刻浮現出了幾個問題：一、這個教主的生活中會發生什么值得作者寫的事？二、米切爾教主又會是個怎樣的人……帶著這些問題，我深吸一口氣，繼續往下讀，前面的幾章讀完后，我終于解開了疑惑。

　　當我看到命苦的芳汀，為了養活自己和她的小女兒，只好把自己雪白的牙齒和滿頭美麗的金色長發賣掉了，換了些錢。可是，為了維持生計，她只好忍下心來，把自己僅五歲的女兒，寄養在一戶人家，自己便去外地打工掙錢，每月寄些生活費給這戶人家。讀到這兒，我被芳汀對自己女兒的'愛所感染，兩顆冰涼的淚珠落在我的手上，我用手抹去臉上淚水的痕跡。“噠噠，噠噠！”對面墻上時鐘的秒針在不停地走著，抬頭一看，時間不早了……

　　讀書伴我成長作文 篇31

　　我看過許多科幻書，還有歷史類的《上下五千年》，以及有趣的童話類書籍，但我最喜愛的還是我的課本——語文書。

　　大家一定很驚奇吧，可是我覺得語文書的內容最豐富，我一打開書，就發現自己變成了一個小精靈，感覺到了“二月春風似剪刀，”聽到了“兩個黃鸝鳴翠柳，”看到了“映日荷花別樣紅。”我還知道了東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為五岳之首。所以杜甫寫；“岱宗夫如何？齊魯青未了……會當凌絕頂，一覽眾山小。”

　　語文書里各種知識豐富多彩，作者有的是中國的，有的是外國的，還有許多古人，有的是科學家，有的是文學家，也有的是思想家，如同豐盛的文化大餐，而且各種營養齊全。

　　書是進步的.階梯，讓我們更上一層樓；書是小船，帶我們遨游智慧的海洋；書是小鳥，給我們也裝上翅膀，飛翔知識的藍天。

　　“讀萬卷書，行萬里路。”我要讀遍天下的書，讀書伴我快樂成長！

　　讀書伴我成長作文 篇32

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大，書就成了我形影不離的朋友，伴我成長。

　　在我很小的時候，媽媽每天晚上都會給我讀我喜歡的《睡前小故事》，《格林童話》，《安徒生通話》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。

　　上一年級了，我學會了自己看書，每天都要看一兩個小時的課外書。我喜歡看的'書很多，時而看看小說，時而看看作文。晚上，我都要看書，不然會睡不著的。我喜歡看書，在書中可以學到許多課本里無法學到的知識。現在，我又迷上了《百科全書》，這本書的內容十分豐富，天上的、地下的都有。我還愛看過讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國悠久的歷史。

　　走進書中，我與書中的人物進行心靈的交流，在書中尋找自己、完善自己和激勵自己。

　　我愛書，因為陪著我健康快樂的成長！

　　讀書伴我成長作文 篇33

　　書可以讓我們懂得做人做事的道理。

　　在我小的時候我看過許許多多的書。給我印象最深刻的.故事是：月亮公主》、小白兔和小灰兔。

　　《月亮公主》講的是：有一個很丑的公主但心地善良，她愿意用生命去換一個被施了魔法的王子，奇跡發生了，公主變得漂亮了，王子的魔法也解除了。于是公主和王子舉行了盛大的婚禮，這個故事告訴我們外表不重要，心靈美才是最重要的。

　　《小白兔和小灰兔》講的是：山羊公公送給小灰兔一車胡蘿卜，小白兔不要一車胡蘿卜要了一袋胡蘿卜的種子。小白兔把胡蘿卜種在菜園里了。過了一個星期，小灰兔又來找山羊公公拿胡蘿卜了，而小白兔給山羊公公送一車胡蘿卜來了。這個故事告訴我們要勞動才能得食。

　　讀書是十分重要的，書不是只是?有知識，而且告訴我們做人做事的道理。

　　讀書伴我成長作文 篇34

　　下午，操場上人聲沸騰，熱鬧非凡，同學們正在進行讀書比賽。

　　我充滿信心來到老師面前，開啟思維的大門，平時博覽群書學到并儲存在腦海里的知識，你爭我擠的往外涌，我聚精會神地聽著老師的提問，快速轉動大腦，對老師的`提問對答如流，過五關斬六將，取得了“讀書小博士”的光榮稱號。我欣喜若狂地收獲著讀書帶給我的快樂，覺得天是那么藍，云是那么白……

　　從小到大，書，就像我形影不離的朋友伴我成長。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”今天讓我深深體會到這句話的真正含義。書，是我的良師益友。書，陶冶著我的情操，鍛煉著我的意志，培養著我的人格，豐富了我的知識;開闊了我的視野。

　　高爾基說：“我撲在書上，就等于一個饑餓的人撲在面包上。”讀書使我快樂，讀書使我進步。

　　我愛讀書。讀書，讓我在知識的海洋里快樂成長。

　　讀書伴我成長作文 篇35

　　我最喜歡讀書了，因為讀書給我帶來了很多樂趣，下面就是我和書的故事。

　　我小的時候，我看到一些小朋友在讀書，我很好奇，書里面是什么呀？我就纏著媽媽給我買書，媽媽認真的說：“孩子，你現在不識字，等你長大了，認識字了，媽媽再給你買！”當時我很失望，好想快快的長大。一晃，我就長成了8歲的小姑娘了！我就讓媽媽給我買書看，買了書之后，我對書是愛不釋手。有一次，我正津津有味的看書，突然書從我的.手里跑了出去，我說：“書呢？”我一扭頭看見媽媽手里拿著我的書。媽媽生氣的說：“叫你吃飯呢！你沒有聽見嗎？”原來，媽媽叫我吃飯的時候，我被書里的情景深深地吸引住了，一點也沒有聽見。

　　因為我非常愛看書，總是讓媽媽給我買很多書，這就是我和書的故事。

　　讀書伴我成長作文 篇36

　　如果沒有書，世界就是一片沒有綠洲的沙漠，生活暗淡無味，沒有任何價值。我從書中獲得了知識和快樂。

　　我家里的書無處不在，到處都能看到，光書架上就放了大約100多本。餐桌上、電腦旁、寫字臺上、沙發上、床頭柜上都放滿了書。媽媽說，放書的地方多了，隨手就可以拿起來看，久而久之，就有了愛讀書的習慣。

　　平時上學沒時間看課外書，所以我一回到家就抓緊時間看書。有一次放學回家，媽媽做了我最愛吃的紅燒肉，她已經喊我很多遍了，可我還沉浸在《狼圖騰》里面。媽媽“請”我的時候，才戀戀不舍地離開，我覺得紅燒肉沒有平時的'香，總覺得少了一樣東西。我覺得我還在狼群的捕獵環節中沒有出來，狼正在利用三面環水的地形圍獵，水是一只大口袋，狼是繩子，一個合圍就是一袋食物。書中這些智慧的描述讓我心靈充滿了對狼的喜愛和快樂。

　　書，猶如給我插上了飛翔的翅膀，飛向浩瀚的星空。讀書讓我更好地成長。

　　讀書伴我成長作文 篇37

　　高爾基曾經說過――書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

　　在漫長的`人生中，每時每刻都要讀書。書是我們的精神糧食，它可以化為人生之路上的精神驅動力。所以，我們在漫長的人生中，每時每刻都要讀書。

　　書把智慧無私地奉獻給了讀者，它讓我進入了一個歡樂國度與神秘海洋。他讓我懂得了什么是正確的，什么是錯誤的，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與智慧。它就像一塊吸鐵石把我牢牢的吸住，讓我和主人公一起開心、哭泣。

　　我家有許許多多的書，它們已經被我看過好多遍了，可我還是百看不厭。我幾乎每時每刻都在看書，比如說，我在上廁所的時候看書，睡覺前還在看書，甚至連上學的路上也看書。

　　有位名人說過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”所以，我們要生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。

　　讀書伴我成長作文 篇38

　　在成長的過程中，總有一件東西陪著，有的人是爸爸媽媽陪著，也有人是毛絨玩具陪著，而我是書陪著。

　　記得小時候，我的`哥哥勸我多讀書，但我卻認為：讀書有什么好的，到頭來還是一無所獲，明擺著是浪費時間！幾天后，一位叔叔來我家做客。叔叔看了看我后，說：“這小姑娘挺漂亮呀！那只是也應該很‘漂亮’吧！來叔叔問你，這個字怎么念？”叔叔指著報紙上的“中”字問我。我半天沒說出一個字來。“中看不中用啊！”叔叔惋惜的看著我，“如果有點知識就完美了啊！唉！”打這次起，我便吵著讓哥哥教我認字，寫字。

　　從此，我每天以書為伴，一旦離了書，我便渾身不自在。正是因為那位叔叔，讓我明白了書的重要性。它伴我成長，伴我走向成功的道路，讓我更加聰明。還教我做人，讓我懂得許多人生哲理。我愛書，因為書是讓我飛向藍天的翅膀！讀書，伴我成長！

　　讀書伴我成長作文 篇39

　　我喜歡讀書，因為我覺得書是一種很神奇的東西，一行行的印刷體就能帶你走進各種各樣不一樣的世界，各種各樣精彩的.世界，各種各樣美妙的世界。我喜歡讀書，因為它帶給我的好處多多，讓我在生活中找到了樂趣。

　　我經常用零花錢去買書，我從《十萬個為什么》中找到了許多問題的答案。從《生活小百科》中學到了生活常識，運用到生活中的時候覺得真是方便極了。從《三國演義》中感受到了每個人的性格特點。從《紅樓夢》中了解到了當時的社會。從《水滸傳》中體會到了好漢的英雄氣概。書真是一個好東西。

　　在我小時候，《弟子規》，《三字經》，《一千零一夜》等等陪伴著我度過了天真無邪的童年。小學時，《同步作文》，《百科全書》等等陪伴我度過了充實快樂的少年時光。后來，四大名著，外國名著，陪我一起進步。

　　感謝成長路上有書相伴，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我心中充滿喜悅。

　　讀書伴我成長作文 篇40

　　書是我們精神的美食，書是人類進步的階梯，書是陶冶情操的事物，世上唯有讀書高。

　　有一次，我正捧著書在津津有味地看著，媽媽有事叫我看著飯，可我卻一直在看書，讀到好看的地方便哈哈大笑，突然一股焦味傳入我的鼻子，“不好!”我以過雷不及掩耳之勢沖進廚房，oh my god，飯糊了，媽媽回來了一看，把我K了一頓，而我只好吃那發黑了的飯，唉，怎么能怪我呢，要怪就怪這本書，誰讓這本書這么好看!要不然我早就聞出來了!唉!!!

　　書的.力量十分強大，讓你讀了還想再讀，好像一天你就不能離開似的，書就是一塊磁鐵，而我就像一塊鐵，讓我與書緊密相連，只要是沒看完的內容，我就不惜代價也要看完，書的魅力是無窮無盡的，它讓你變得擁有更多知識，讓你懂得各種道理。

　　我喜歡讀書。

　　讀書伴我成長作文 篇41

　　從兩歲上幼兒園到十歲四年級，書已經陪伴我度過了八年的學生生涯，現在它已經和我形影不離了。

　　書，它像我的好友，在我憂愁地時候為我解除憂愁，在我傷心的時候為我調解心情，記得有一次，因為我一不小心把水壺里的水灑了一地，媽媽把我狠狠地罵了一頓，我無可奈何地走進自己的房間，捧起那本還沒看完的《永遠的超級四班》，不到兩分鐘，我就被里面的'故事情節迷住了，很快我就把不高興的事忘在了腦后。書，真是我的好友啊！

　　書，它也是我的良師益友，它能教你知識，教你寫作，還能教你做人。

　　記得上次考試前的一個晚上，我拿起一本《笑貓日記》來看，結果，第二天考作文地時候我把頭一天從書里看到的好詞好句幾乎都用上了，覺得考得很輕松。

　　書，真是我的好老師呀！

　　高爾基說過﹕書是人類進步的階梯。同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書伴我成長。

　　讀書伴我成長作文 篇42

　　在我小的時候，我以玩兒為天，可是有一次意外的經歷，讓我對讀書有了濃厚的興趣。

　　那是一個陽光明媚的`下午，我正在姥姥家玩，哥哥正在寫作業，他打開書在那里抄筆記，我玩完了，沒事兒干，就去看哥哥的書，書中寫了一個偉大的神話故事，其中一些有趣的情節把我吸引住了，我笑得臉都僵了，就這樣，一個故事把我從玩中帶到了讀書中。

　　從此，我每天都看書，日復一日，年復一年，我讀的書越來越多，懂得的知識也越來越多，只要同學們一問我問題，我都能回答上來，我還聽到有人說我是“小書迷”呢!我現在終于懂得，玩不是在學知識，而看書可以學到很多知識，而且，玩是在游戲人生，看書是在充實人生，所以，我必須多多讀書，人生才有意義。所以，我讀書，我快樂。

　　讀書伴我成長作文 篇43

　　我喜歡書，書中的故事常常像磁石一樣吸引著我，就連睡覺時也不舍得放下書。書和我形影不離，是我最好的朋友。小時候，爸爸給我買了一種很小本的幼兒識字書，這是我的第一本書。隨著年齡的增大，爸爸給我講起了成語故事，什么《拔苗助長》、《刻舟求劍》、《守株待兔》........我都愛聽。上一年級了，我學會了自己看書，每天都要看一兩個小時的'課外書。我喜歡看的書很多，時而看看小說，時而看看作文。晚上，我都要看書，不然會睡不著的。我喜歡看書，在書中可以學到許多課本里無法學到的知識。現在，我又迷上了《百科全書》，這本書的內容十分豐富，天上的、地下的都有。我天天都在看書，回家的路上也在看。讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。

　　讀書伴我成長作文 篇44

　　從小我就很喜歡看書，因為書中有很多豐富的好詞好句，還有許多精美的圖畫，能讓我增長許多的知識和文化。書中還有很多有趣的故事，等著我們去發現它、去尋找它。

　　我還記得小時候，我有許多問不完的問題，比如：魚兒為什么不能從地上走路、星星為什么從天上掉不下來、坐火車的.時候，窗外的太陽好像一直在跟著我們一樣......可是爸爸媽媽每次都沒有合適的答案，我感覺很遺憾。直到有一天爸爸媽媽給我買了一本《十萬個為什么》，里面有許多合理的答案，當時我感覺我這個心里的遺憾，真的被解開了。

　　書是我的好朋友，它天天陪著我，每天只要我一寫完作業，就拿起書來看書。書中有很多有趣的故事像：《聰明的烏龜》、《神鳥》、《開天辟地》，這些故事都非常有趣。

　　書能讓我們增長知識，書是我們的好伙伴，它能天天陪伴著我們快樂的成長。培根先生說過：“知識就是力量”。我們要尋找書中里的知識，獲取力量。

　　讀書伴我成長作文 篇45

　　什

　　么是通往心靈深處的秘密通道？噢，是書！什么讓自己不再孤單？噢，也是書！是書，是書伴我快樂成長。

　　漸漸地，我結識了書，那個擁有密密麻麻的字和布滿彩色圖案的世界曾經給了我許多美好的遐想！在書中我知道了一個又一個歷史故事：破釜沉舟、鑿壁透光……在書中我曾因為許多本外國名著而情不自禁地落淚：《簡·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》……

　　我遨游書海，東南西北任我自由飛翔。我像清風，掠過長城樂山、峨嵋武當、龍門石窟、萬水長江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子，飛過遼闊的`草原，見識祖國的秀麗風光與大好山河，傾聽大自然的鳥語，聞盡大自然的花香。

　　書將我帶進美好的世界，有了書，我的童年生活會更加美好。如今，那大本大本的名著如磁石般吸引著我，讓我如癡如醉！

　　讀書伴我成長作文 篇46

　　從小，我就愛讀書，而且一看就是幾個小時，在這漫長的時間里，我學習了許多知識。

　　書里蘊藏著我們數不盡的知識。“仙人掌為什么要長刺？”因為它門在沙漠里，為了生存，它們的葉子慢慢退化成又尖又細的刺，是為了減少水分的消耗與蒸發。在這書香里，我感到很高興。

　　英國的沙士比亞曾經這樣說過“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。還有英國的'培根說過“人有多少知識，就有多少力量，他的知識和他的能力是相等的。”這些名言都是我平時讀書時積累下來的。

　　沒有書，我就沒有知識，我就沒有能力。我們離不開書，就像我們離不開水和食物一樣。如果沒有書，我就不會寫作文，也不會知道這個世界的奧妙、這個世界到底有多大。

　　讓我們展開知識的翅膀，像小鳥一樣在這廣闊的藍天上翱翔吧！

　　讀書伴我成長作文 篇47

　　生活就像一個運動，閱讀就像其中的一個音符，它伴隨著我生命的成長，所以我的生活是豐富多彩的。

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯，”對我來說，這本書是智慧的結晶。 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書要持之以恒，一定要活到老，學到老。

　　閱讀提高了我的水平。一放學，我就拿起格林的童話、十萬個為什么和其他課外書，饒有興趣地讀了起來。讀這些書，不僅提高了我的閱讀能力，而且可以從中提取一些好的單詞和句子。當我寫的時候，我可以很方便。

　　讀書，使我渴望成為社會的一個有用的`人。我們親愛的總理周已把"閱讀中國的崛起"的野心放在了童年。我們的長者為我們創造了幸福的生活，難道我們的一代不應該讓社會更加繁榮和強大嗎？為了實現這個目標，我們只能努力學習，掌握大量的知識，成長起來為人類服務，回報我們的祖國。

　　我喜歡閱讀！我的書成長！

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