讀書伴我成長作文

時間：2024-12-25 15:35:04 丹讀書我要投稿

【精】讀書伴我成長作文44篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的讀書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精】讀書伴我成長作文44篇

　　讀書伴我成長作文 1

　　書是人類生命中不可缺少的一部分，它匯聚著的無限活力與魅力。書，是一艘非凡的戰艦，可以把我們帶到浩瀚的天地；書，是大海中的燈塔，能給你在茫茫大海中找到回家的`方向；書，也是你生命中的指南針，帶你領略人生的真諦……宋代詞人蘇軾曾說過“腹有詩書氣自華。”我自小就熱愛讀書，同學們，你們可還記得，我們讀第一本書時興奮的心情嗎？你們可還記得，我們學習第一個生字時激動的心情嗎？因為那走向語文的學習之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮做漿，開始駛向那浩瀚無比的知識海洋！

　　從小媽媽就會在我睡前讀《三字經》、《弟子規》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背誦下來；上幼兒園時，我開始讀《幼兒畫報》，那是彩圖配文字，會告訴我一定的生活小常識；上小學時，我開始閱讀四大名著，慢慢地開始閱讀各種書籍，如：《假如給我三天光明》、《海底兩萬里》《夏洛的網》……

　　在書的世界里，我愿與李白共吟詩文；在書的世界里，我愿與鄭板橋共練板橋體；在書的世界里，我愿與李時珍共研草藥……

　　同學們，只要我們樹立遠大的理想，腳踏實地刻苦學習，用勤奮的汗水鑄就美麗人生！讓我們努力，多讀書，讀好書，從今天做起，讓中華文化薪火相傳，讓智慧之光照亮我們的心田！讓我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

　　讀書伴我成長作文 2

　　書，作為人類的精神食糧，時時刻刻為我們補充著營養，成為了我們生活中必不可缺的一部分。

　　小時候，媽媽每天晚上都會給我講一個故事，我聽得不亦樂乎，甚至都可以背得滾瓜爛熟。上了小學以后，媽媽就開始給我買注音書看，我看得津津有味。漸漸地，我把讀書時間移到了晚上，甚至竊讀起來。

　　我從三年級開始，就養成了睡前讀書半小時的習慣，一拿起書來就愛不釋手。星期六晚上，我八點半就上床了，心想：這下可好了，就讓我在書海中盡情遨游吧！我精心挑選著，卻被桌上那本《中國少年報》吸引了，我如獲至寶，如同一匹餓狼，貪婪地讀著，汲取里面的營養。

　　當我讀到《草根街》時，看到小傻子當當為了保護被雨沖刷后那干凈的.石板而和一個人爭執時，我不禁陷入沉思，當當是真傻嗎？他傻得美好，傻得單純，以至于體驗出了那躺在青石板上美好的感覺！他傻得有一顆“愛”的心……

　　“涵涵！睡覺了，趕緊關燈！”爸爸這句話突然把我從沉思中拉回了現實，我抬頭一看表：十點多了！我馬上把燈關了。可是，翻來覆去就是睡不著。于是，我小心翼翼地踮起腳尖走路，看爸爸媽媽已經睡了，我又回屋打開燈讀起來，當我看到當當被拐走時，我又替當當一陣擔心，于是，我開始想象當當會怎么樣呢？干苦力？還是做乞丐……我又猛一抬頭，啊，十一點半了，我連忙關上燈，睡覺了。

　　讀書，是我生活中必不可缺的一部分，俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”

　　讀書伴我成長作文 3

　　聞一聞，那是什么獨特的香味？既芳香撲鼻，又耐人尋味，而且總是那么令人心醉。

　　原來，那是書香，那是我家那股迷人的書香，那股夾雜著隱約墨香的濃濃的書香。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，那照這樣說，我們家恐怕就要營養過剩了，因為我們家的書那真是不勝其數，老爸老媽的書房里有個貼壁式的書柜，里面有四大古典名著，有《辭海》、有美術欣賞類的書。這個書柜有書房的半間房子的墻壁那么高、那么寬、那么大，一看就讓人頭暈眼花，我個子還不夠高，當然只能看到下面幾層的書，這滿滿一書柜的書，都是爸爸媽媽的。

　　父母都這樣愛看書，女兒當然也不例外，在我的房間里，也矗立著一架不寬但是卻挺高的書柜，里面裝的全是我的書，沒事干的時候，我都會拿起凳子，踩在上面，到書柜里去尋找自己喜愛的書，拿到了書，我就會坐在書桌上，或者椅子上，靜靜地品味著這本書。

　　爸爸媽媽給我買的書，每一本都很有味道，高爾基說過：書籍就是面包，那我的書就是人世間最稀有的美味佳肴。輕輕打開書，當我的眼睛接觸到書中的'第一個字的時候，我就飛到了故事中的世界里：讀白涅德夫人的文學名著《小公主》，我就仿佛看到主人公莎拉不幸的遭遇和她那公主般優雅的風度。使我明白了許多道理；讀白涅德夫人的另外一本名叫《秘密花園》的書，讓我感受到了孩子們帶給一座被關了十年的花園的美麗與生機；讀《愛的教育》讓我看見了同學們那活潑。

　　讀書伴我成長作文 4

　　老師常說“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，媽媽告訴我“讀書破萬卷，才能下筆如有神。”在媽媽和老師的引導下，我從小喜歡讀書，只要做完作業，我就會捧起一本書來讀。

　　開學初，我們班建起了小小的圖書角，一本本圖書就開始漂流起來，每周一下午課間，圖書角前就擠滿了借書的同學，“管理員”忙得不亦樂乎，大家拿到書，就趕忙回到座位上津津有味地看起來。他們時而眉頭緊皺，時而嘴角上揚，我想，他們是真正沉醉書中了。

　　瞧，我就是其中一員，我啊，最喜歡讀童話故事，故事里鳥兒會說話，大樹會生氣，就連木偶也有喜怒哀樂。《貓和狐貍》讓我明白一技之長勝過百篇空想；《比目魚》告訴我不要嫉妒別人，否則受傷的'只能是自己；讀《漁夫和金魚》，我明白了做人不要太貪心，要知足常樂；《勇敢的小裁縫》讓我知道了做事要果斷，機智。一個個故事是那么耐人尋味，讀后讓人回味無窮。

　　我班的圖書角雖然不大，但作用卻不小，這些書都是我們的寶藏，在書中徜徉，我們開闊了視野，增長了智慧，打開了思維。是書，教會我們善良，勇敢，正直，向上。每次捧起書，我的內心就很安靜。書籍是人類進步的階梯，同學們，讓我們用好班里的圖書角，與書為伴，開啟我們的閱讀之旅吧！

　　讀書伴我成長作文 5

　　當我還是一個牙牙學語的孩子時，爸爸媽媽就教我背《三字經》，我拍著胖胖的小手跟著他們念“人之初，性本善。性相近，習相遠。”還念“床前明月光，疑是地上霜”。我念得可好了，家里來客人了，我就念得更起勁，好多古詩在那時候就留在了我小小的心里。

　　我上幼兒園的時候，每天晚上睡覺前媽媽都會講故事給我聽，《小紅帽》、《白雪公主》、《姜餅人》……可多了，各種各樣的故事，加上可愛的圖畫，我很喜歡，現在家里還能找到那些彩圖書呢!婆婆說，那時候的我最愛做游戲，總是讓她做“狼外婆”，我做“小紅帽”，多有趣呀!書里的故事總是伴隨著我，書就這樣走進我的童年生活。

　　上學了，學習了漢語拼音后，我就自己讀帶拼音的書了，印象最深的是《列那狐的故事》，狡猾的`列那狐為了得到食物，耍了多少鬼花招呀!不過我更喜歡讀的是《安徒生童話》、《格林童話》，媽媽說，小時候，我聽她讀《丑小鴨》的故事，聽著聽著流眼淚了——“那時候，我就聽懂了”我驕傲地對媽媽說。

　　在老師的指導下，媽媽的幫助下，我已經讀了許多書，有了自己的書架。

　　讀書時，我有時流淚，有時忍俊不禁，有時心中充滿感動，有時精神振奮，有時高興有時悲哀，書給了我多少豐富的感情呀，與好書相伴，我健康成長。

　　讀書伴我成長作文 6

　　讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。

　　一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近發生意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人活了下來。他克服了所有的絕望生存了下來。他堅強的過起了野島生活。經過不懈的努力，他得到了很多東西。在這么艱難的環境下他還能夠這么堅強的活下去，真的很不容易。他創造出了世界的奇跡。

　　魯賓遜的開拓進取的.精神是我們所沒有的，是值得我們所有人去學習的。我想到了自己，讀過《魯賓遜漂流記》，我深深地意識到了自己的不足，如果面對著這么大的災難，我會很害怕。不會像魯賓遜一樣這么的勇敢。在我們的生活中這種精神不應該學習嗎？

　　魯賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后，他沒有害怕，而是勇敢地面對了眼前的困難。魯賓遜的勇氣給我留下了深刻的印象，從魯賓遜的身上我看到了他的堅強，看到了他對生命的向往。

　　人最寶貴的東西是生命，而年輕的我們更應該愛惜我們的生命，讓我們像魯賓遜一樣，堅強，勇敢，樂觀的向著每一天奔跑………

　　讀書伴我成長作文 7

　　記得那是在小學二年級，我在家里閑著無聊，于是媽媽提議去書店里買幾本書。

　　我和媽媽并肩走在路上，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地灑滿了街道。不一會兒，書店就出現在了眼前。

　　一進書店，眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。

　　我在書店里左瞧瞧，右看看。這時媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看，鄭重的對媽媽說：“我已經長大了，我要自己來選。”

　　我繼續向前走，這時我被一本書深深地吸引了：這本書的背景色是綠色，最上面寫了八個大字，“假如給我三天光明”正中間是一個金發的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來，粗略地翻了翻，里面一字一句，使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的.書！于是我讓媽媽為我買了那本書。

　　回到家中，我如饑似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。后來，安妮·莎莉文來到她的世界，照亮了她的世界，海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪。

　　自從讀了這本書，我便瘋狂地喜歡上了讀書。現在我已經讀過好多書了：《悲慘世界》，《大衛科波菲爾》，《簡愛》，《巴黎圣母院》……

　　這些書陪伴了我的成長，我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗。

　　讀書伴我成長作文 8

　　讀書伴我成長讀書，是我們知識的源泉，不讀書，就等于荒廢人生，當然我們每個人幾乎都是讀書長大的，在我的成長經歷中，有許多關于我和讀書的事。

　　有一次，我在新華書店里看到一本很喜歡看的書，就忍不住看了起來，等我看完這本書，看了一下表，啊！我已經超過時間快一個小時了。這時一直等在外面的媽媽急匆匆地趕來了，說：“航航，你急死我了，快回去吧！”就這樣，我被莫名其妙的批評了一頓。可是我跟書的交情越來越深。還有一次，我求媽媽給我買一本《折紙戰士G》（漫畫書），她一直不同意說家里書太多了，我實在想得到那本書，可這次媽媽卻不吃這套，硬是不同意，媽媽想讓我買對學習有益的書。

　　我只有拿住殺手锏了。我走到媽媽面前，說：“我用我自己的錢，不行嗎？”“這可是你說的，不準反悔。”“好，一言為定。”媽媽把錢一付，就和我回家了。這次雖然花了我很多錢，但是我沒有怨言。其實，讀書就是這樣，你多讀，你多看，你的見識也越廣，就成了一個博學多問的人了。不管你怎樣，只要你自愿讀書，你的.知識就會越來越豐富了，知道的也越多了。讀書是我成長中不可缺少的一樣“寶物”，它就好像是我在最困難的朋友。讀書在我心中，不可缺少。

　　讀書伴我成長作文 9

　　書籍，總散發著一種書香味，像一盤美味可口的食物強烈吸引著我。

　　書籍，總是充滿了神秘，使我無法抗拒這種誘惑，迷上它。識字開始，書便走進了我單調的生活，我才知道自己早已瘋狂地愛上了讀書。

　　在我很小的時候，偶爾在哥哥們看書時湊過去看一看，由此對書產生了強烈的欲望。可那時的我卻沒有一本正兒八經的.書。我纏了媽媽好久好久，媽媽終于給我買下了第一本課外書———《十萬個為什么》。我把那本書看了很多遍，愛不釋手。那一年，我4歲。

　　又到上學的年齡，我讓媽媽給我買了十多本書。一回家，我就開始津津有味得品嘗這些“糧食”。《感動中國的100個精選故事》里一篇篇關于愛，致人淚下的文章震撼了我的心靈，讓年幼的我也對世間萬情深深感慨。那一年，我6歲。

　　四年級了，我已可以讀懂每篇文章深刻的含義，深受教育。我讀過的書已經裝滿了一個書柜、一個書架、一個抽屜、兩個箱子。今年，我10歲。

　　書籍，是我的良師，教給我許多知識。讀著它，我總能感受到從心底發出的滿足。

　　書籍，在我孤單的時候，一翻開它，一切憂慮與孤獨就會被一下子拋到腦后。我明白，書不僅僅是我的良師，還是我最忠實的益友。

　　書籍，它是探索世界的一扇窗戶。閱讀它，便可以把世界的一切通通包攬眼下。

　　書籍，是我進步的階梯！

　　書籍，我成功路上的必備品！

　　我知道，任何東西都不可能陪我一輩子，但讀書這種好習慣，一定能永遠伴我成長。

　　讀書伴我成長作文 10

　　從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下，攤開一本書，聞著那薄薄的紙上發出的淡淡的清香，旁邊放上一杯水，聽著風吹開書頁美妙的聲音；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，智者為了修為讀書；書是無聲傳遞知識海洋的老師，書是做人必修的功課。

　　媽媽為了讓我養成愛讀書的品行，就在我的房間裝了一個白色的小書架，我總是站在書架前面，看著那些花花綠綠的小冊子。我知道，我對書的熱愛就從那起，深深地印在了我的.腦海中。無論是厚重的字典，精巧感人的小說，還是精辟真摯的小故事，它們讓我了解了人生的至真至絕，或使我懂得了世界的偉大和知識的無限。

　　我特別愛看書，就比如會在：廁所、學校、商城等等地方看。我記得，有一次想上廁所，就因為太入迷，所以把書也帶進去了，不知不覺地就蹲了一個多小時，導致晚上的作業沒寫完，第二天又被老師批評了一頓。

　　我看的書很多，比如：《城南舊事》、《三國演義》、《哈利波特》、《草房子》等等許多書。如果要讓我在茫茫的書海中挑選一本最好的書的話，那實在是太不容易了，因為我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本最中意的書，那就非《我要做好孩子》莫屬了！

　　書，是我們無聲的老師，在學習中遇到困難時，可以隨時向它們“請教”。書，開闊了我的眼界；書，啟迪智慧；書，給我帶來了無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書，是它們為我插上那飛向藍天的翅膀，飛向美好的明天！

　　讀書伴我成長作文 11

　　大家好。我是四年級的江檬，今天我要演講的題目是：讀書伴我成長。

　　你若問我，再閑暇之時，會選擇什么來打發時間？是看動畫片，上網，還是看書？我一定告訴你我會選擇看書。因為書，像饑渴難耐時的甘泉，為我解除干渴；書，像茫茫黑夜時的路燈，照亮著我遠行；書，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。

　　很小很小的時候，我就纏著媽媽給我講故事：上了小學一二年級，學會了拼音，我就捧著少兒書一個音節一個音節的拼讀一些兒歌，雖然很慢，但是卻能體會到自己讀書和成功的'樂趣。等上了小學三年級，認識了幾個字，就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級，我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了......

　　在成長的道路上，有書相伴，是一件多么幸福的事情。美國詩人惠特曼有這樣一首詩：有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么，它就會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么，它也會變成這個孩子的一部分。

　　同學們，我們都希望自己能成為優秀的人，就讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友，讓我們一起快樂地讀書吧！

　　讀書伴我成長作文 12

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。

　　如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養品，那么讀書就是消化營養品的好工具……書能使讓們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉的溫暖；書能使我們感悟人間真諦；書能使我們充實自己的內心世界……書知識的海洋，智慧的`翅膀，力量的源泉！

　　隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如《上下五千年》《湯姆叔叔的小屋》《童年》《三國演義》《昆蟲記》《機器島》……我被《三國演義》中的諸葛亮舌戰群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘的話，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》這本書吧！這里有許許多多的動物趣事在等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大了，我在書的海洋里樂此不疲。

　　書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟著時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。

　　書是我成長道路上的啟明星，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。

　　讀書伴我成長作文 13

　　我還記得那一本書-魯賓遜漂流記這本書，這本書的作者是丹尼爾·笛福。

　　這一篇文章主要將了又有個叫魯賓遜的人，他從小就想航海，可是他的父親不太贊同他航海，有一次，他爸爸的朋友要做他爸爸的船出去，魯賓遜也跟去了，可是船航行到了一半的時候發生了一個很不幸的事情，他們的船出了意外撞到了一個無名礁上，船上所有的水手都死了，他所剩下的東西也寥寥無幾了。而他也只能靠船上的物品生活，他在島上發現有許多的野果子和葡萄等等，最后，又發現了羊群，便成了魯賓遜肉類食物的來源，這個荒島上就他一個人，沒有其他的人，魯賓遜有時候自己在想，自己已經被困在這個島上了，已經沒有逃生的`可能了，可是，這些念頭并沒有壓倒魯賓遜，他還是不放棄，在島上的石洞內為家，還自己做了一些有用的家具，在島上孤獨、寂寞的生活著，他也想過，多次都想從這個孤島上逃生，可是都沒有成功。他曾經還有死的念頭。就這樣年復一年日復一日，過去了20年，就在那一天，這個小島上來了一艘英國的船，魯賓遜才得救了。

　　縱觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個道理，再大的困難也不可怕，關鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉乾坤的可能。

　　讀書伴我成長作文 14

　　書是知識的海洋，在這博大的海洋里，我們可以了解許多形形色色的事物，學到許多古今中外的知識。也讓我明白了許多做人的道理，讀書讓我的心靈得到了成長。

　　在讀《我要做好孩子》時，我驚訝極了，文中的主人翁和我相似極了。既有象重量級選手的.身高和體重，又有著相似的缺點，在學習生活中有著相同的困惑，但我們都是樂觀向上的好孩子。因為我們都愛讀課外書，是讀書讓我們成長。

　　在讀《成語故事》時，我學會了許多新的成語。比如：“水滴石穿”、“程門立雪”、“鑿壁偷光”等等。從而明白了，在學習上我們要學習匡衡的勤奮好學，要有水滴水穿石的耐力，相信只要功夫深，鐵桿也能磨成針。所以說讀書使人進步。

　　在讀《格林童話》時，我仿佛置身古老的王國，變成了美麗的公主，變成了快了的精靈，在森林漫步、在山谷里歌唱、在宮廷里跳舞，也遇到了許許多多的困難和挫折，讓我懂得了在生活中要和別人互相幫助，在困難面前要敢于擔當，微笑的面對每一天。所以說讀書讓人快樂。

　　同學們，都來讀好書吧！好書是良師益友，知識會讓我們變得更加快樂、更有力量！讓讀書伴我們健康成長！

　　讀書伴我成長作文 15

　　從小到大，書就是我形影不離的伙伴，陪伴我成長。媽媽說我才牙牙學語的時候，就特別喜歡書，喜歡書上那色彩斑斕的圖片，雖然我不認識字，媽媽還是一字一句的讀童話故事給我聽，什么《幼兒畫報》、《格林童話》、《一千零一夜》等這些許多小學才看的書，我卻先了一步聽的津津有味，每天睡覺，我也要伴著媽媽的讀書聲進入甜蜜的夢鄉。

　　等我稍大一些的時候，媽媽就經常買一些帶拼音的兒童書，來教我讀音認字，在這過程中，我感受到了讀書的樂趣，估計也是這個時候，讀書才成為我人生當中不可缺少的東西！

　　書漸漸陪伴我成長，小學四五年級的時候，我迷戀上了漫畫。有一天，媽媽語重心長地對我說：女兒，喜歡漫畫書沒有問題，可是其他書也是要看的，各色各樣好的書本才能增長你的知識，就像每天吃飯吃菜一樣，如果你只吃肉而不吃菜，或則只吃菜而不吃其他的'，就會造成嚴重的營養不良，我聽了，終于明白了媽媽的良苦用心，從此，在我的讀書寶庫中又增加了許多有益的書籍，這樣，我就可以營養均衡了。

　　俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。最近，我又重溫了許多名著，比如《西游記》，即使已經看了很多次，但我還是深受觸動：唐僧的執著堅持、孫悟空的聰明勇敢、八戒的憨態可掬和沙僧的踏實肯干都感染著我，我也要學習他們的長處，成為一個更好的人。

　　我在書的海洋中暢游，我在書的陪伴下成長。書是我人生的導航，指引我走向成功的道路；書是我成長的伙伴，陪伴我一直走在人生的道路上。

　　讀書伴我成長作文 16

　　人的一生應該讀許多許多的書，正所謂“讀書使人進步”，所以書也要陪伴我們一生。

　　多讀書可以見多識廣，它可以增加我們的知識量，讓我們知道許多不為人知的東西。每當我翻開書時，我都積累了許多我不知道的知識，甲午戰爭、抗美援朝、赤壁之戰……書，這一位好老師都會繪聲繪色，生動形象地描述出來，使我們見多識廣。

　　這我得從一件事說起。二年級時，有一次，我們老師發了一張試卷讓我們考試。我奮筆疾書，很快便寫到了最后一題，可它問的問題特別變態，問：π=？（保留七位小數）。我正在撓破頭皮地想呢，忽然想起我在書上看過，直接填下了31415926。看著同學們那張苦瓜臉，我心里樂開了花。

　　讀書使我們明白了許多做人的道理，《囊螢夜讀》告訴我們要勤奮學習，刻苦學習，珍惜時間；《拔苗助長》告訴我們，做什么事都得腳踏實地，一步一步認真完成。我們在成長中也得知道許多道理，那么，書會讓你學習并鞏固許多許多大大小小的道理。

　　我來舉一個我自己的例子吧。上三年級上冊時，那段時期是我的瓶頸期，老是心不在焉，況且老師布置的作業還特別的多。有一次回家，我脫了鞋，隨手將書包甩到沙發上，剛想著看一會兒電視再學習呢。可是，我正準備開電視，看到桌上攤開著一本書，那是我媽看的.書。我隨便掃了一眼，看到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，使我想打開電視的手停住了。對！我們可要珍惜時間，時間可不等人，想著我便拿起了書包，走向了我的臥室……

　　讀書帶給我的益處有很多很多，它是我們成長過程中的好伙伴，也是我們學習的小助手。

　　讀書伴我成長作文 17

　　童年，每當我哭時，媽媽總是拿出一本《一千零一夜童話》來給我講故事，在她繪聲繪色的講述中，有時我會聽得入了迷，呆呆地坐在那兒；有時我會開心地鼓掌；有時我會聽得睡著……

　　6、7歲時，我就開始讀書了。那是源于一個偶然的機會。那次，我突然被一本封面精美的童話書吸引了，看圖畫的.同時，我萌發了讀內容的念頭，于是，我就讀了起來，可是，那時我才上一年級，有好多字不會讀，就讓媽媽告訴我字的讀音，然后讀下去……就這樣，我慢慢地喜歡上書。

　　現在，書已經成為了我的朋友，成為了我生命中的一部分。為了讀書我鬧出了不少事呢！這不，今天就發生了兩件事：

　　“吃飯了，吃飯了！”只聽見媽媽溫柔的聲音回蕩在家中的每個角落。但我卻一點兒也聽不見因為我正沉浸在書中呢！過了半個小時，大家都做齊了，唯獨不見我的身影，媽媽只得走進我的房間，見我仍在看書，二話不說就用手把我拖出來吃飯，直到坐到餐桌旁我才從書中的故事中走出來。

　　誰知到了晚上睡覺，因為我《興趣語文》沒看完，爸爸媽媽又不準我再看了。等他們進了房間后，我輕輕的拿到手電筒，拿出《興趣語文》，偷偷地在被窩里打著手電筒看《興趣語文》，直到深夜10點，我才看完睡覺。

　　告訴你們一個小秘密，我有時還在衛生間里邊上廁所邊讀書，我只把這個小秘密告訴你，千萬不要說出去哦！

　　我愛讀書，正如高爾基所說的“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我就是那個撲在面包上的人，遨游在書的海洋里是多么快樂！

　　讀書伴我成長作文 18

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，而今天我卻要在補充一句，“書籍是人類成長的階梯”。

　　從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片，到學生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中，書成了我成長的里程碑。

　　生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了，每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏著媽媽給我講故事，學習也在這一則則生動的動物故事中開始。童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春筍般，開始萌芽了。《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯，把我的思緒從現實生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報，壞人是沒有好下場的!新筍歪扭的嫩芽，頃刻間也挺拔向上了。《童年》讓我深刻的理解到了封建社會，人們生活的艱辛，人與人之間的暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想：我要做一個好人!一個讓他人都尊敬的英雄!此時的'竹筍開始奮發向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯，里面完全是一個虛擬的世界，但看過它之后，我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉!《那條時光婉轉的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈，激賞了一種細致的筆觸。

　　還有一本默默奉獻的書，它就是語文書。從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當成一本名著集來看，里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細細品味呢?

　　書正如我們成長的階梯，嫩竹變蒼桑的見證!它每時每刻都在教育你，引導你前進!。之所以，我愛書!書成了我成長的伙伴!

　　讀書伴我成長作文 19

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我在書海中快樂成長，我愛讀書！“一日無書，百事荒蕪”。小時候，媽媽給我買了一本圖畫書，書上那美麗的、有趣的圖畫將我帶入書的世界。從此，我愛上了讀書，愛的如癡如醉。清晨，睜開眼的第一件事就是拿起枕邊的書，書如春天的微風一般沁我心脾，令我神清氣爽！每天晚上，沒有書的陪伴，我難以入眠。不知有多少次，媽媽從睡著的我的手中取出了我看的書------ 長大一點，我開始讀《西游記》，孫悟空的金箍棒使我崇拜不已，我由此還自己“創建”了一套棍法，走到哪練到哪。

　　一根蚊蠅拍，一根小木棍，都成了我的“金箍棒”。上小學了，一次又一次地再讀西游記，我喜歡“三打白骨精”那一章，孫悟空對師傅的忠誠深深感動著我，影響著我，我立志要做孫悟空這樣忠實的人。《魯濱遜漂流記》中魯濱遜用自己的雙手建起了“世外桃源”，他這種勇于嘗試、冒險的精神激勵我要做一個勇敢的男子漢。記得那一次，我剛拿到爸爸給我買的《昆蟲記》這本書，我就好似步入到美麗的大自然中：聆聽蟋蟀樂隊的`歌聲，欣賞蟈蟈優美的的舞姿，佩服“記憶專家”螞蟻的記憶力，膽戰心驚地觀看狼蛛和蝎子的惡戰。我廢寢忘食，愛不釋手，就像喝了咖啡一樣興奮，每天晚上都是在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書。

　　家中的書架上記載著我讀書的歷程。從《西游記》、《三國演義》到《水滸傳》，從《愛的教育》、《夏洛的網》、《昆蟲記》到《魯濱遜漂流記》------這一本本伴隨著我快樂成長，在夢中，我經常夢見自己成了書中的人物，我的夢里夢外盡是書！我愛讀書，我在一本本名著中暢游，它讓我學到知識，懂得道理，而且學會做人！

　　讀書伴我成長作文 20

　　書籍是大家的朋友，讀書的經歷誰都有，其中的喜怒哀樂耐人尋味，今天我就和大家分享一些自己讀書的故事和心得。

　　我的讀書生活最早源于一套《百問百答》的科學漫畫書，這套書通過幽默搞笑的圖畫和通俗易懂的文字，把很多深奧的問題講得簡單而有趣，帶著對自然世界強烈的.好奇心，我逐漸成為科學類漫畫書的忠實粉絲。為擴大我的讀書視野，我按照老師的建議，開始讀一些人文類的書籍，比如和我們中國文化緊密相關的神話故事、民間傳奇、歷史人物。通過這幾年持續不斷的讀書，我不僅獲得了很多既有趣又有益的知識，而且提高了自己的閱讀和理解能力，更重要的是，這種堅持還讓我從最初的不愛讀書，變成了讓讀書成為我每天日常生活的一部分。

　　最近，我在讀一本叫做《搗蛋鬼日記》的書，它是國外名家名著中的一本，作者是意大利的萬巴，這本書很特別，是用筆記體寫的小說。在閱讀的過程中，主人公給我留下很深的印象，他是一個九歲的意大利小男孩，人們都叫他“搗蛋鬼加尼諾”，在每每大笑之余，我看到了這個小男孩是如何變成一個“禍星”，在看著他的時候就會聯想自己，想起我們曾經經歷的小快樂和受過的小委屈。從某種方面來說，《搗蛋鬼日記》并不是一本簡單的日記，而是我們小男孩真實生活的寫照，很多地方寫出了我們的心聲。甚至我覺得，大人們也可以抽空讀讀這本書，或許他們也能從中找回自己曾經的童年，受到一些教育。

　　讀書，讓我們在枯燥的作業之外擁有了一片屬于自己的心靈空間，也讓我們在浩瀚的知識海洋里看到更多不一樣的景觀，在這里我們遇見自己的精神伙伴，在這里我們磨礪最好的自己。我們慢慢成長，也讓讀書永遠相伴！

　　讀書伴我成長作文 21

　　我從小就愛讀書，隨著識字量越來越多，特別是上了二年級，我便常常沉浸在書的海洋里。其中，我愛讀的是我國的四大名著，它們使我受益匪淺。

　　小時候，我常常聽表哥表姐說《水滸傳》。當時，我年紀小，不懂事。還以為是寫關于水杯之類的書。但是我又想，既然是寫水杯的，那為什么還要加個”傳”字呢？這個問題一直讓我百思不得其解。

　　終于有一天，我無意中得到了這本書，才知道此”水滸”不是彼”水壺”，我便好奇地翻看起來，不看不知道，一看停不了，我天天都廢寢忘食地看著這《水滸傳》。其中讓我印象最深刻的是《武松打虎》這個故事，武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象，深深地刻在我的腦海里，是它給我帶來了無限的`勇氣。

　　上學期，學校大隊部進行大隊委競選，我在老師和同學的推薦下也報名參加競選。初始我覺得在五、六年級的哥哥和姐姐面前是那么”微不足道”，對自己一點信心都沒有。但是想到老師和同學的期望，我還是認真的準備講演稿，用心地練習。

　　終于到了到了競選的時刻，我忐忑不安地站在校園電視鏡頭面前，緊張極了，這時，我想起武松的英雄形象，又立刻就鎮靜下來，不斷給自己加油。我居然可以一字不漏，富有感情地向全校同學們講演。讓我意想不到的事，我不像以前那樣害羞。還能自然的配上肢體動作，表現的落落大方，信心滿滿。

　　雖然最后我并沒有當上大隊委，但是我知道，“失敗是成功之母”，這次競選讓我知道了自己的不足。我不會氣餒，努力改正自己的不足之處，爭取機會，鍛煉自己，完善自我。你看，讀書不僅讓我增長知識，還讓我懂得做人的道理，書是我的良師益友，也是我的指路明燈，我將繼續遨游書海，讓書伴隨我成長。

　　讀書伴我成長作文 22

　　我喜歡在陽光充沛的冬日，泡一杯奶茶，坐在陽臺的沙發上，再捧一本書，聞著奶香，品著書香，還搭配著陽光那種清新溫暖的味道，可美了。在這樣的冬日早晨，書是最好的消遣物，不但可以打發空閑時間，還可以欣賞到美文佳句。

　　在我讀一年級的時候，并不喜歡看書，更別說和它交朋友了。有一次，爸爸從奶奶家拿來幾本《三國演義》的連環畫給我，我一接過就把它們扔進了書櫥里。過了幾個星期，一個周末我閑著無聊就到處翻翻，無意中發現了那幾本躺在書櫥里的連環畫，就拿出來看看，結果我被里面的內容吸引了，真精彩啊！有《劉關張桃園結義》、有《赤壁之戰》、還有《天下歸晉》，可好看了！從那時起，我就喜歡上了看書。

　　現在，我讀六年級了，看的不再是連環畫，我看了《魯迅作品集》、《童年》、《紅樓夢》、《小王子》等名著。啊！真是書海無涯！我在的書的海洋中盡情遨游，吮吸著書中豐富的營養。如今，我又學會了做讀書筆記，讓我更好地將它們消化。

　　書增長了我的'知識，開闊了我的眼界，使我寫作文時可以盡情展示。我在書中知道了長城，知道了埃及金字塔，知道了歐美地區的藝術發展，知道了祖國五千年的悠久文化。我喜歡五顏六色的絲綢，喜歡雄偉蜿蜒的萬里長城，喜歡熱鬧繁華的紐約夜景，喜歡可愛美麗的芭比娃娃……

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我正在書山中攀登著、前進著。只有多讀書，才可以更好地與人交流。書是我的好朋友，也是我的啟蒙老師，它在無形中為我上了一堂堂妙趣橫生的課，那課的內容讓我至今都念念不忘！

　　我愿意與書做永遠的好朋友，讓好書陪伴我度過少年，邁向青年，擁有一個有意義的人生！

　　讀書伴我成長作文 23

　　當我很小的時候，媽媽就天天給我講故事，我學到了遇事一定要動腦筋，想辦法，知道了不能說謊，懂得了養成好習慣的重要性……等我長大一些，便開始自己看一些小畫冊，并能指著一幅畫，生動地講出一個小故事，這鍛煉了我的語言表達能力；后來，我上了幼兒園，可以讀一些有插圖的書了，我最愛看的是神話、童話故事，從中我認識了很多生字，為我以后上學打好了基礎；上學以后，我讀的課外書更多了，積累了許多好詞、好句、好段，再加上身為高級教師的姥姥幫我收集大量的優秀作文、日記，還有她精心的輔導，我從一年級起，作文便寫的很好，老師經常在班上讀……

　　讀書不僅讓我作文寫得好，還讓我學到了知識，懂得了道理，開闊了視野。《世界之謎》讓我對未知的世界感到驚奇和疑惑；《世界奇觀》讓我開闊了視野，看到許多奇妙的景色和神奇的東西；《中外探險故事》讓我知道了許多冒險經歷，如巖洞探險、非洲叢林歷險記、荒島十二年、追蹤活恐龍、追尋野人……這種種險境，看得我心驚膽顫，但害怕的同時，我也為探險家們的勇敢而贊嘆；《西游記》告訴我做事一定要持之以恒，意志堅定，不能放棄這樣才能成功；《一分鐘探案故事》讓我學會了推理；《伊索寓言》告訴我許多道理，如：遇事要冷靜、要做誠實的.人、不能輕信別人的話……我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《童年》等，書籍，就像是一個知識的大海洋，我在其中自由自在地遨游，開發著寶藏，她為我展開一幅幅奇妙的畫卷，也給了我無窮的力量。

　　我愛讀書，因為讀書一直陪伴著我的成長，我將受益一生。

　　讀書伴我成長作文 24

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”杜甫告訴我讀書之樂。每每想到書，有哪個不會去想牛角掛書、鑿壁偷光、頭懸梁錐刺股……這些讀書典故。而我要說不論從牙牙學語時就背誦的《唐詩三百首》，還是在童年留下濃重色彩的的《格林童話》《安徒生童話》，抑或是《駱駝祥子》……無一不展示著我們在每一個階段閱讀的進步。

　　閱讀時，總能感覺周身陽光普照，如朋友向我傾訴秘密。處于青春期的我，毫不意外地喜歡上了《意林》雜志。那個黃金屋有我關注的偶像自述。，我才知道他們在沒有“明星”這個光環下也會猶豫，也會自卑。但更我更多啟發的是他們在每一個十字路口都毫不猶豫選擇自己想要走的路。

　　是呀。機會像個頑皮的孩子，總會在“十字路口”與你捉迷藏。這個黃金屋也有其他一些普通人堅持的故事。每一本《意林》，都傳達給我滿滿正能量。是它給了我無情前進的動力。

　　閱讀使人明智，也讓我明白許多生存道理。為什么要這樣說呢？當我讀完《三十六計》，其中一個故事講到兩兄弟在同一條商業街開店的故事。他們扮做兩個競爭對手，瘋狂降價，引來大批顧客。到最后，弟弟去世，另外一個老板離開，才知道他們是親兄弟。這樣的營銷方式，一個小小的計謀，也能換來不可估量的`價值或者利益。

　　讀書讓我看到大千世界：我從吳承恩眼中知道了七十二變、羈傲不馴的孫大圣；我從老舍眼中看到“千瘡百孔”的中國；讀古詩，我看到了一祖國大好河山優美的花卷；從《史記》中我讀到了歷史名人傳記；從《海底兩萬里》看到100多年前，人們對未來科技世界的幻想與想象……

　　那結合起來的一個個中國漢字，在我手里由簡單的一筆一劃到一行行、一段段，它記錄了我成長的整個過程。

　　讀書伴我成長作文 25

　　書籍是我們生活中不可或缺的。自古以來，每個渴望知識和進步的人都伴隨著書籍。書籍也是我們人生的導師，進步的航標；書總是陪伴著我們，陶冶著我們的情操。自古以來，有志氣、有抱負的人都喜歡讀書，從書中吸取精華，不斷進步，從而走向成功之路。我相信好書會陪我以后過上更好的生活。

　　我桌上有各種各樣的.書，輔導資料，字典，唐詩三百首，三國演義，西游記等名著。有時間的時候，我會“吞咽咀嚼”，積累知識。以前我媽給我買過一本書，唐詩宋詞，里面每一首詩都是一幅絕妙的工筆畫，一個動人的故事。比如《漁歌子》描寫的是西塞山的春景，《小泉》表現的是荷塘的夏日旖旎風光。這些畫面和風景讓我們流連忘返，沉醉其中。

　　小時候聽不懂《伊索寓言》里的話。當時我把“應”讀為“陽”(一聲)，把“好”讀為“子”(三聲)。我亂看的時候，沒看明白真相。現在學到了很多知識，和新華字典等好老師好朋友都交了朋友，可以隨時求教。

　　然而，十一年過去了。我看“繪本”和“連環畫”到中國名著，從來沒有讀、讀、寫好。經歷了風風雨雨，讀書的滋味似乎打翻了五味瓶，時而笑，時而哭，時而開心，時而擔憂。看了《珍珠鳥》和《金腳印》，我明白了一個道理:只要有愛，人和動物就能和諧相處；看完《諾曼底之死》，我體會到了船長不怕危險，舍身救人，忠于職守的高尚品質。他在移動；《秋思》讓我們明白了什么是人間真愛，進一步體會到了母愛無私的偉大。

　　有句名言“學海無涯，唯有努力”，一直激勵著我時刻努力學習。書能給我們帶來快樂。讓我們與書為伴，不要讓書成為擺設。書會伴隨我一生成長。書是我的好伙伴。我愛書！

　　讀書伴我成長作文 26

　　"書籍是人類進步的階梯。"我的夢想是擁有一家書店，這樣我就可以在知識的海洋中漫步，釋放我的夢想。

　　在這一天，我終于得到了我想要的。有兩個書架，一張桌子，一把椅子，書架上整整齊齊地擺滿了書。當我來到書店時，我就像找到了一個寶藏。我坐在椅子上，打開一本書，貪婪地讀著。這真的是一種享受。我最喜歡的書是楊寫的`。這本書講述了小動物如何相處以及成年人如何愛孩子的故事。楊寫了許多關于小動物和人的故事。這些故事既精彩又感人。這本書讓我著迷。我想要一只只會笑的貓。

　　我還花了幾天時間閱讀了中國四大名著之一—— 《笑貓日記》，這真的讓我受益匪淺！《三國演義》是一部經典小說。這是關于三方對抗期間的戰爭故事。我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理，足智多謀。他巧借東風，草船借箭，空城計。這超出了普通人的想象。我希望我像諸葛亮一樣聰明。書中的英雄將軍，他們誠實善良，勇敢忠誠，真的讓我欽佩和羨慕！

　　讀完《三國演義》這本書后，我又讀了一本著名的—— 《三國演義》。看完這本書，我認識了強大的孫悟空，愚蠢的豬八戒，勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們歷經千里，歷經八十一難，終于獲得了真經。這是一個神話故事，人物生動，故事生動有趣，充滿了神話色彩。然而，他們不怕困難，他們的毅力值得學習。

　　閱讀教會了我很多知識。讀了《西游記》、《三國演義》、《西游記》等等之后，我的作文水平提高了，我使用了更多的單詞和習語。書店就像我的父母一樣，和我一起成長。

　　我愛讀書，書讓我成長，書籍是人類進步的階梯，書就像陽光和春雨，我不能離開書。

　　讀書伴我成長作文 27

　　我喜歡讀書，書是我成長路上最好的伙伴。從幼年時代，書就悄悄地走進了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

　　很小的時候，我就與“書”這個字結下了深深的緣。小時候，媽媽常常非常有感情地為我朗讀各種童話，那里的小花小草會說話，小動物會思考，那一個個美麗神奇的故事，讓我念念不忘。

　　漸漸地我已經長大上學了，我學會了讀拼音，會認得一些簡單的字，看著哥哥姐姐們捧著書在津津有味地看著的時候，我的心總是癢癢的。于是，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我對這些書愛不釋手，看書前總要把手洗得干干凈凈的才肯去翻書。雖然那時我看起來有點磕磕碰碰，但是我還是一字一字地認真地讀著。

　　上了小學，我開始看一些童話書籍，比如《格林童話》、《伊索寓言》，總是讀得津津有味。再大一點，我已經開始看一些名著，有《童年》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》等，看得我如癡如醉，幾乎每天晚上都要看到十點多才去睡覺。讀書使我增長見識，正因為有了書，我才知道有有勇無謀的.張飛，神機妙算的諸葛亮……正因為有了書，我才發現世界上有這么多的故事，有這么多的人，我喜歡書中的內容，幽默的、悲傷的……

　　現在，我已經進入了高年級，讀書已成為我生命中不可缺少的一部分。有空時我會讀書，睡覺前我會讀書。從書中我學會了一些格言，收集了一些好詞好句。我的寫作水平也不斷提高，在每年的寫作比賽中都獲得好成績。

　　漢朝劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。一生多讀書，讀好書能讓你受益一輩子。

　　讀書伴我成長作文 28

　　我喜歡讀書，從小就熱愛書籍，并和書結下了“不解之緣”，我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看見面包一樣，愛不釋手。每每讀到一本好書時就像在和書中的人物談話，那樣的耐人尋味。我愛讀書，我就像一只螞蟻，不知辛苦地搬運著糧食，忘記了煩惱、疲倦和一切的紛擾，只知向著自己的目標不斷奮進。

　　書，是我的朋友，伴隨我成長；書是我的老師，教我人生的道理。我從《愛的教育》中認識到了高尚的人生，懂得尊重與幫助；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我感受到了主人公的勇敢頑強與不可破滅的'信心，于是我決心像他一樣；從《魯濱遜漂流記》一書中對主人公的勇敢與堅毅感到佩服；從《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》中領略到了多姿多彩的人生與一種超凡脫俗的思想。這些書陪伴著我度過了一段段多么美妙的時光啊！有歡笑，有淚水，有思索，有收獲……

　　有時我常常為讀到一本好書，跑到一個又一個書店，如果沒有找到，我會一個個問同學借，有時甚至苦苦哀求。總之，我會因為一本書，不惜付出代價。哎！曾經多少次因為讀書沒和小伙伴一起玩耍，一個人關在家里，靜靜地在書中遨游、倘徉。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，讀到優美的詞句，我會動筆摘抄，細細回味。

　　我是那樣的喜歡書，因為讀書我對生活有了更高的追求；因為讀書，我懂得了做人的道理；因為讀書，我戰勝了一個個困難，讀書伴我成長。同學們，讓我們一起步入書的海洋，盡情享受讀書的樂趣吧！

　　讀書伴我成長作文 29

　　從孩提時代，我就特別喜歡讀書。書籍是我形影不離的伙伴，更是我的良師益友。

　　小學期間，我只要一有空，就拿出《十萬個為什么》等科普讀物來看。從書中我知道了為什么貓愛吃魚?為什么貓狗是死對頭?為什么兔子的眼睛是紅色的等等科學知識，知道了許許多多我以前不知道的事情。有一次，在科學課上，老師問我們為什么貓愛吃魚，我興奮得把手高高地舉起，老師抽了我，我回答說：“因為貓可以從魚肉中得到營養，從而增強夜視能力……”我的回答得到大家的贊許。從那以后，我更加喜愛讀書了，讀書擴大了我的知識面。

　　隨著年齡增長，我所讀的書的種類也逐漸豐富起來。書中的世界使我陶醉沉迷，游記散文引人入勝，美食類文章讓我饞涎欲滴。讀書讓我感受到生活的豐富多彩!我非常喜歡讀《魯賓遜漂流記》這本書，這本書中寫了魯濱遜經歷了種種困難，終于回到家人身邊的故事。魯濱遜驚人的毅力和堅持不懈的精神，深深地印在我的記憶里，鼓舞著我。讀書讓我找到戰勝困難的力量!

　　唐代詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”五年級時，有一次作文課，我把我所讀過的`作文書的各種收獲整理了一下，就開始寫作文了。不一會兒，我的作文就寫好了。第二天，老師在全班同學面前表揚我的作文寫得好，并讀了一遍，我自豪極了!這，都是讀書的收獲。

　　漢代學者劉向曾說：“書猶藥也。善讀者可以醫愚。”我從書中感受世界，汲取營養，提高思想修養。冰心前輩說“讀書好，多讀書，讀好書。”是的，書就是我身邊的良師益友，讀書使我健康幸福的成長!

　　讀書伴我成長作文 30

　　書，是在成長中必不可失的養料。須有它的灌溉，你才能茁壯成長。

　　我還能回憶起六歲時候的我。那時，我正處在兒童時期。當年，爸爸媽媽帶我去書城。一進書城，我就跑到兒童讀物區，拿起一本自己感興趣的書，席地而坐，津津有味地看了起來。當時，因為識的字不多，所以看的基本也就是些漫畫或者有插圖、淺顯的書籍了。

　　隨著年齡的增大，對書的要求也就高了，上小學三年級的時候，我再也不看漫畫了，而是抱起一本《三字經》開始背了。

　　現在，我六年級了。開始迷戀起了一些有哲理意味的名著了。

　　記得有一次，我獨自一人來到“上海書城”。一進門，就聞到一股清幽的書香味。我還清晰地記得當時的感覺：那是一陣沁人心脾，發自內心的愉悅。

　　我穿過兒童區，來到了名著區。我用手指從書柜上劃過，用眼睛看著那些書的名字。突然，我看到“秘密花園”這四個字。

　　腦子里的'第一字反映就是幾個問題：為什么是秘密花園，為什么要用這個題目？書中到底講述了一個怎樣的故事？??

　　帶著這些疑問，我從書架上拿下這本書。這是一本紅色硬封面的書。我翻開第一頁，是一張圖片和作者介紹，再往后翻，是目錄。我快速瀏覽一遍，又往后翻，終于到了正文。

　　我席地而坐，開始咀嚼這本《秘密花園》。一坐，便是幾個鐘頭。隨著心中的疑問一一解開，時間也過去的飛快。我一看手表，又看看手中的這本書，決定買下這本書。

　　這本書給我的啟發很大，例如：活著就要天天開心，也許你的開心，會讓別人也感到愉快??

　　讀書伴我成長，只有讀書才會讓我擁有發自內心的愉快，才能讓我茁壯成長！

　　讀書伴我成長作文 31

　　你喜歡讀書嗎？

　　我認為快樂是讀書之本。快樂的讀書成績也許不會太好，但靈魂卻得以提問。如：毛澤東，他從小到大就十分喜歡讀書，才有了這么雄偉的豐績。又比如說，歷史上那些名垂千古的名人，不喜歡讀書的，也一定是飽覽群書，所以，讀書好。但好的書會使人更受益，所以讀好書。總結起來就是九個字“讀書好，讀好書，好讀書”。

　　也許你覺得偉人離我們遙不可及，但在書里，你們都是讀者，不分卑賤，也不是說偉人的想法一定正確、一定比你好，只有各有千秋，仁者見仁，智者見智。

　　嗯，也許你會覺得我空口講白話，會說不會做，那我就說我的個人經歷。我剛上小學時，和你們一樣不愛讀書，不喜歡文字類。厚厚的書，因為他沒漫畫那樣看起來簡單，很麻煩。但媽媽這時恰好回來看我，并且打算以后留下來陪著我。然后見此情景，想到自己小時候想讀書卻沒錢讀，長大了吃無數文化少的`悶虧，決定幫我提升成績，從早到晚守在我身邊逼我一點點的把她買的書看完，不看完打手板心，不準吃飯，還有成堆的練習冊，足足有當時的我一半多高。抽空還用自己一直的知識教我一些題，反正整是一個地獄狂魔。

　　待我長大好多，才慢慢放松對我的壓抑，可我已經習慣，愛上了讀書，怕會因此而放棄嗎？所以成績好、作文好全是自己咬牙嘗淚，苦淚血往肚子里吞才有的結果。

　　讀書的話，會感到時間過得很快，而且，如果不是性格太好或心情不好，慢慢讀下去，全然會改變許多啦！不然，你可以試試。不喜歡的人，我也不勉強，找感興趣的那一類嘗試長點時間看看吧。慢慢會好起來的，讀書也就變得快樂了，成績、氣質自然就會變好。

　　熱愛閱讀，快樂讀書，做個讀者世界的“偉人”是咱的目標和追求。加油吧！

　　讀書伴我成長作文 32

　　俗話說得好:“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”書，一個簡單而又響亮的名字。它，是人類進步的階梯；它，是智慧的化身；它，是我的朋友，從我記事起陪我走過春夏秋冬！

　　依稀記得，我在上幼兒園前，每晚入睡前都會纏著媽媽給我讀故事，伴著媽媽溫柔的聲音，進入美好的夢鄉。書，是翅膀，帶我開啟最美的夢。

　　當我四歲上幼兒園的時候，媽媽給我買了些圖畫冊，比如：《葫蘆娃》、《哆啦A夢》。那時的我，最大的夢想就是能變成大雄，擁有一個和哆啦A夢一樣的朋友。哆啦A夢是只來自宇宙的機器貓，它有一個神奇的口袋。它隨時可以從口袋里拿出世上各國的美食，讓我享用；可以插上竹蜻蜓，帶我環游世界；可以變出潛水艇，帶我領略海底盛況......現在，每當打開書柜時，我都會摸一摸這些書，很想念兒時那些無憂無慮的日子。書，是鑰匙，能開啟兒時最美的回憶。

　　當我開始上小學，媽媽給我買了拼音版的《四大名著》。雖然我讀得磕磕絆絆，囫圇吞棗，卻也能讓我如癡如醉。記得有一次放假在家，我被書中孫悟空與二郎神大戰的情節吸引住了，絲毫沒有注意到已經過了吃飯的時間。這也許是在書的.海洋里，我學到了無窮無盡的道理，所以一點都不覺得餓的緣故。《西游記》告訴我們只要堅持，就能成功；《三國演義》告訴我們三國之間的謀略；《紅樓夢》讓我明白了做人需要勇敢；《水滸傳》讓我懂得了敢做敢當。書，是信仰，開啟智慧的大門。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我驕傲且慶幸，我的成長里有書。我一定要好好珍惜這位“朋友”，成為國家的棟梁之才。

　　讀書伴我成長作文 33

　　我很喜歡看書，可是，養成這個習慣，還是媽媽對我的熏陶才塑就了一位每天離不開書的小“書女”。

　　——題記

　　晨晨剛剛學會說話時媽媽就開始給我講故事了，沉浸在故事的世界里，看著白雪公主被惡毒的皇后欺騙，我不禁為白雪公主憤憤不平；看見了這個丟三拉四那個的小猴，我不禁用手指著圖畫書上的小猴說：“以后可不能這樣了，看把你餓的。”看著沒有毅力而釣不魚的小貓，我不禁皺著眉頭，盯著它看來好久好久......

　　因為媽媽從小就給我讀故事書，所以我也就很早就識字了，每天都要看媽媽買的圖畫書，小小的我滿腦子裝滿了有趣的故事。還經常給小弟弟小妹妹講故事呢！

　　現在翻起我的書柜，還能翻出小時候常看的《哪咤鬧海》、《100個知識童話》、《十萬個為什么》等等，再次翻開它們，似乎看到我指點著上面的拼音，努力拼出這個字的讀音的可愛樣兒。

　　隨著漸漸長大，我不再僅限于看童話書了，開始翻看起楊紅櫻阿姨的小說啦，她輕松幽默的.語氣塑就了一個個活靈活現的小說人物形象，對于這些書，我可是愛不釋手。還有一些散文作品，比如朱自清、冰心，他們的作品可是讓晨晨也學會了寫些美文。

　　現在，讀書更進了一步，比較成熟的小說《哈利·波特》爬到了我的手里，我就欣賞著這驚險刺激的糾結，從而明白了不能在僅限于書本知識，從而失去了最勇敢的自己。

　　人生的真諦不僅限于自己去理解，也有書的詮釋，每本書里蘊含著一個道理，不管它深奧還是淺顯，但都需要你去學習，去理解。

　　“書籍是全世界人類的營養品。”所以，讀書將伴我健康、快樂地成長！

　　讀書伴我成長作文 34

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”之所以這樣說,是因為書能讓人類不斷地進步。我讀過百科全書中的《自然與環境》,通過這本書,我明白了地球的結構,地球的誕生……雖然我沒有去過的地方很多,比如泰山,廬山等等。但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山,讓我領略到了祖國的大好河山!

　　我非常愛書,書也非常地愛我,我和書像兩個親密的朋友一樣,形影不離。有一次,媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,并囑咐我一定要寫完作業后再看，我翻了一下喜愛之情不禁油然而生，全然把媽媽的.話拋在腦后。我似餓狼般貪婪地讀著，時間一分一秒地流動著，不知不覺中我讀了三個半小時。這時媽媽下班回來了，當我聽到鑰匙開門的聲音，猛然想起作業還沒有寫完，我馬上把“閑書”放好，桌上擺的全是正課，于是我便裝模作樣地學起來，免得媽媽又嘮叨個沒完。

　　還有一次，媽媽帶我去東方書城看書，我從下午三點一直看到晚上八點多，媽媽一看表，突然大聲地說：“快點，商場馬上要關門了。”我小聲嘀咕：“關門就關門吧！把我關在里面才好呢，我就可以多看會兒書了。”“你說什么？”媽媽很不高興地說。我連忙說：“沒什么。”嚇死我了，我差點就要“吃大炮”了。

　　莎士比亞說得好：“書是人類的營養品。”在讀書的過程中，我汲取了太多的營養，所以我也希望大家多讀書，讀好書，用知識的力量武裝自己的頭腦，讓自己的學識更淵博，讓自己更聰明，為編織我們美好的未來打下堅實的基礎。

　　讀書伴我成長作文 35

　　古人云：“一切都是打哈欠，但只有讀書高。”是的，不管你在哪里，讀好書就等于擁有一個好社會。它能培養人的感情和氣質，使人高貴。(另一方面)。

　　“理想是書，是智慧的鑰匙。”書橫躺在過去的整個靈魂中，書把我們帶入美好的社會，讓我們認識各個時代的智者。

　　讀書可以讓我們在廣闊的海洋中盡情旅行，殘忍的海倫·凱勒曾經說過。“一本新書就像一艘船，把我們從狹窄的地方帶到無盡的海洋。

　　東晉人車允小時候學不厭，努力工作，他白天幫大人們干活，晚上拿著書努力讀書，但家境貧寒，總是沒錢買煤油，連書都讀不了。他為此感到很難過。

　　一個夏天的晚上，車允坐在院子里回憶默讀的.書的內容，突然發現院子里有很多螢火蟲在空中閃閃發光，他突然心動了。如果把這些螢火蟲放在一起，不是可以借他們的光讀書嗎？于是他開始抓螢火蟲，抓了十多個，放在白色紗布毛絨口袋里，掛在桌子上，從此他每天都抓螢火蟲努力學習。功夫不負有心人，短短幾年，車允讀了很多書，終于成為了一個很有學問的人。

　　請大家也把這個故事聯系到自己身上。在東晉時那么艱苦的條件下，車允沒有停止他的學識生活。我們現在有這么好的條件，為什么不努力學習呢？

　　俄羅斯詩人普希金表示：“人的影響短暫而微弱，但書的影響廣泛而深遠。”法國作家雨果也這樣說道。“書籍是改造靈魂的工具，人類需要的是啟發性的養分，閱讀就是這種養分。

　　我國現代著名詩人張克內說：“讀一本好書等于交了好朋友。”那就交個好朋友吧。讀一本好書等于吃飯，吃得好人的精神，吃得不好人的病。(另一方面)。

　　善于閱讀，讀一本好書，交好朋友，讓閱讀和我們一起成長。

　　讀書伴我成長作文 36

　　“讀書破萬卷；下筆如有神。”每當想起杜甫的這句話，我心中就會泛起“書海”的波濤。

　　一年級，我在老師的教導下認識了拼音字詞，我開始讀注音版的《格林童話》，認識了美麗的白雪公主，認識了可愛的、勤勞的七個小矮人。他們的故事讓我感受到友情是多么美好，引發了我的無限遐想；我和我的朋友們以后會有什么故事呢？讀《丑小鴨》讓我覺得：一個人如果小時候長得丑，只要努力不放棄，長大就會變美的。讀著這些故事，我心里真是美滋滋的。

　　二年級時，在每個吃完晚飯的.夜晚，我和媽媽坐在院子里一起讀書，多么令我懷念：特別是有一次媽媽和我讀起冰心奶奶的《繁星》當時我就靠在媽媽的身邊，心里特別的幸福，因為我覺得我有一個好媽媽，是媽媽的愛滋養了我，讓我有一顆美好的心靈，讓我健康快樂地成長！

　　三年級時，記得我讀《洋蔥頭歷險記》時，心中仿佛有一道陽光射入：這就是勇敢！洋蔥頭真厲害啊！那么英勇無畏，他機智地救出牢里的好人。看來勇敢里面一定蘊藏著無窮的力量，我也要做一個勇敢的人！

　　四年級時，我讀的書更多了！讀書不僅讓我思想進步，而且讓我心胸更開闊：有一次，一位頑皮的同學把我的一本書弄掉了在地上，這也沒什么，可他卻說是我不小心弄掉的，我剛想上去與他理論，可一些話霎時從我的腦海里閃過：“退一步海闊天空，”“不要把時間，精力浪費在一些無所謂的事情上。”于是我撿起書，回到座位上，繼續寫我的作業。

　　我由衷地感受到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書，讀好書”的信念。

　　讀書伴我成長作文 37

　　高爾基說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”培根也說：“讀書給人似樂趣，給人以光彩，給人以才干。”我覺得：書，就像一箱神秘的寶箱，里面裝載了許多寶貴的知識；書，是知識的寶庫，是無知的人變得博學多才；書，是一位忠實的朋友，當你陷入困難時，默默的幫助你。所以，我愛上了書。

　　在我小時候，我清清楚楚的記得，爸爸每天下幫回家，總會把我抱到床上，給我講故事，他坐在我身旁，拿來一本故事書，一篇一篇親切的`講起來。我總會靜靜的聽，從不會打斷爸爸的話，有時爸爸講到精彩之處，我還會使勁地拍手，用細膩的聲音講到：“好好好！”

　　當我開始學呀學呀時，爸爸又一字一句地教我背駱賓王的《鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項向天歌······盡管背的有點模模糊糊，上句不接下句的，可是奶聲奶氣的吟詩聲卻讓爸爸臉上充滿了甜蜜的笑容。也許那一刻，我的聲音就像天籟之音，帶給父母快樂。

　　上進了小學，小學課文自然沒我想得簡單，但我還是努力學，因為我覺得這些書對我的未來很有幫助。上三年級，我正在寫作業，看見媽媽把一本書遞到我面前。我看了看，在書的封面畫著一幅奇怪的畫：這是一個外太空的畫，一個人在我聊的看著天上，頭上長著一對天線，我看了，立刻被吸引，想看一下，可又想寫作業······管他呢，先看再說。不知過個多長時間，忽然聽見媽媽說：“沙沙，作業寫完了嗎？”聽到這里想起作業還沒寫完呢！我腦子一片空白，趕緊放下書，寫起來。

　　書，是我最親密的朋友，最好的老師，最美麗的天使，我永遠都不會和書掛上句號，它會陪伴我一生一世。

　　我愛書！

　　讀書伴我成長作文 38

　　李睿莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

　　我從小就喜歡讀書，小時候，每天我都祈盼著夜幕的降臨，每當這時，我都會纏著媽媽用動人的聲音給我講故事，每一則故事，都像一曲曲優美的樂章令我沉迷；每一篇故事都像是一把鑰匙，讓我打開了童話王國的大門，讓我在夢幻中流連，我為小紅帽的'機智而喝彩；我為白雪公主嫁給相愛的王子而感到高興；我為好心的農夫遭到蛇的恩將仇報而憤憤不平；我為……，就這樣，小時候的時光就在動人的通話中結束了。年少時，我開始讀一些小說，我喜歡書中一些有特點的人物：淘氣包馬小跳、河馬張達、廢話大王毛超、企鵝唐飛，是因為他們的天真；我喜歡漂亮女生夏林果、笨女孩安琪兒，是因為她們對馬小跳的支持和信任；我喜歡冉東陽、吳緬、莫欣兒、古龍飛是因為她們的善良、樂于助人；我喜歡假小子戴安是因為她的堅強；我喜歡仙女蜜兒是因為她充滿了愛的魔力；我喜歡羅老師和舒老師是因為他們給予學生的愛、對學生的信任；我喜歡……，就這樣，我的年少時光就在小說中度過了。

　　現在，我開始喜歡一些名著，最喜歡《紅樓夢》了，我為黛玉和寶玉的凄美愛情深深感動了，我恨那些拆散他們的人，都說有情人終成眷屬，可是最后黛玉含恨香消玉殞了，寶玉中舉了卻了了塵緣，這真是一對苦命鴛鴦啊！我為黛玉和寶玉而感到發自內心的惋惜！讀書，使我的生命煥發光彩！讀書，使我的內心世界變得充實！讀書，讓我有了豐富多彩的情感。讀書伴我成長，快樂伴我成長！

　　讀書伴我成長作文 39

　　我今年九歲了，性格活潑開朗，對自己的外貌概括有三黑：皮膚又光滑又黑，眼睛又水靈又黑，辮子又濃密又黑。

　　我的第一愛好就是讀書。從我剛剛開始學說話的時候，爸爸就給我訂《幼兒畫報》，媽媽每天有空就講給我聽，在一個個故事里，我認識了小熊、小袋鼠、小兔和許多有趣的新鮮事。5歲的時候，我開始認不少字了，就自己看漫畫和連環畫，生動有趣的畫面讓我感受看書是多么快樂的事。到了6歲我便開始看注音《100字作文》、《看圖寫話》、《我們愛科學》，這里有奇聞趣事，有精美的短文，有優美的詞句、漂亮的圖片等。7歲時，我開始看一些通俗兒童報紙和書籍，如《淘氣包馬小跳》、《西游記》和《我們愛科學》。其中《我們愛科學》是我最愛看的一本書，里面不僅介紹了許多生活中的科學，還有奇怪的圖案，其中有個叫欄目 “大眼看世界”，使我了解到許多新奇的知識。

　　現在，我的.圖書臺已經擺滿了各種書。盡管這些書我幾乎都看遍了，有的甚至看了好幾遍還是不厭煩，讀書已經成為比吃飯還要重要的事了。每天晚上，我寫完作業后，就津津有味地開始看書，媽媽不厭其煩一遍又一遍催我吃飯，我總是君子動口不動身：“馬上來。”催了幾次后，我只好不耐煩地說：“來了”。極不情愿地合上書，再挑一本很小的漫畫書拿著走進餐廳。

　　最近，我又讀了《海輪·凱勒》，她雙目失明但勇敢不服輸的精神一次次打動我，使我明白做任何事情，只要下決心努力去做，一定能做好。

　　讀書使我開闊了眼界，增長了知識，給我增添了樂趣。書，書真是我生活中不可缺少的良師益友。

　　讀書伴我成長作文 40

　　小時候，我特別喜歡看書，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有許多圖畫，那時候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真有趣。

　　上了一年級后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，因為這樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間。看到我有了情緒，媽媽沒有批評我，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子，感到特別激動，小時候的我真可愛啊，扎著幾個超小的'辮子：兩個月時的游泳;一歲時歪歪扭扭的走路;兩歲時和小朋友一起郊游;三歲時到三亞看海;四歲時看桂林山水……媽媽問我：“看小時候的事是不是特別有意思?”我高興的說：“對呀!”媽媽說：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現在看小時候的錄像一樣，肯定覺得非常開心。”我一下子就明白了媽媽的用心，我決定以后一定要認真的做讀書筆記!

　　現在，我可喜歡看書了，上學這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠的埃及，進入金字塔看木乃伊……

　　讀書是件非常快樂的事，讓我增長了許多的知識，讓我變得更自信、更快

　　讀書伴我成長作文 41

　　一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀著我們成長。

　　在我的生活中。書已經成為了一本必不可少的良師益友。他就像一位慈祥的老師，時時刻刻鼓勵著我，時時刻刻提醒我，時時刻刻教育我，時時刻刻陪伴我……

　　在茶余飯后，捧起一本書，走進一片新領域，領略新知識，開放新視野。從書中，我們可以獲得許多我們書本以外的知識，如科學方面、醫藥方面、新聞、歷史等等，書本就像一個萬能通，無所不能。

　　“書籍是人類進步的階梯”，不錯，書籍可以增長我們的閱歷。我從很小時就養成了閱讀的習慣，所以當作文課上別人都在冥思苦想時，我卻文思泉涌，下筆猶如“行云流水”一般，我的作文也經常被老師表揚。

　　書籍還教我了許多科學知識，我從書本里找到了許多科學知識，什么“風力發電”、“雷電制造”都不在話下，同學們曾經給我取了個綽號“萬事通”，這讓我更加熱愛閱讀。

　　從課本中我們獲取的知識只不過是茫茫沙海中的一顆小沙礫，是廣闊陸地上的一顆石子，是無邊大海中的的一滴水珠，是漫漫宇宙中一顆小小的彗星……想要獲取更多的知識，終究還是靠我們去閱讀，去發現，去了解，這樣我們的知識面才將更加廣闊，我們的`眼界也將更加寬廣。

　　“書是人們的精神食糧”，書可以塑造一個人的人格，改變一個人的道德品質，讓一個人天天進步。誰能說，書，不是我們的一位好老師？

　　多，讀好書。一直是我們追求的目標，我們一定要從現在做起，多去讀書，暢游游知識的海洋，在文海拾貝，做一名生活的智者！

　　一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀著我們成長。

　　讀書伴我成長作文 42

　　這個寒假，我讀了不少書：《狼王夢》、《哈利波特與魔法石》、《山羊不吃天堂草》……其中令我印象最深刻的是《天才少年維克多》。

　　這本書講述了世界頂級智商俱樂部主席—維克多謝列布利雅克夫的真實成長故事。維克多是一個早產兒，六歲時被診斷為認知能力低下，在學校常常遭受同學們的嘲笑和打擊。他作為一名傻瓜生活了十七年之久，最終找回自我，成為名揚世界的天才。

　　這本書讓我受益匪淺。生活中，首先，我們要做一個懂禮貌的.好孩子，我們不能沒經過別人的同意而私自拿取，這是一種十分可恥的行為。我們應該獲得同意后，才可以拿取，還要有借有還，不能占位己有。我們不僅要懂禮貌，還得要學會鼓勵別人，而不能嘲笑、捉弄他。在你嘲笑的同時，你應想想自己，自己做得對嗎？做得比他好嗎？如果做得也不好，為什么要嘲笑別人，而不嘲笑自己？

　　其次，我們要孝順父母。我們長這么大，哪一天不要父母操心，所以應該體諒父母，好好孝順他們，哪怕就是幫父母捶捶背，倒杯水等等，父母都會倍感欣慰。我們還要學會正確的理財，不能把父母辛辛苦苦掙來的錢買一些對自己有害無益的東西，而應該買一些書籍等。

　　還有就是要相信自己，做任何一件事都要對自己有信心，只有這樣才有可能成功，如果還沒有嘗試過，一定不要給自己下定論。學習中，最重要的是：勤奮。魯迅說得好：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”

　　一本書能給我們帶來這么多的道理。可見，你讀的書越多，懂得的知識也就越多。一本好書就像一位老師，引領著我在成長的道路上茁壯成長。

　　讀書伴我成長作文 43

　　我讀過很多書，覺得最好看的一本就是《一千零一夜》。里面我最難忘的就是《邪惡的蛇王》。這篇文章是這樣寫的：

　　很久很久以前的一天，一個魔鬼來到了王子的面前說：“殺死你的父親，否則我殺了你！”。王子很害怕魔鬼這樣做，就狠心殺了父親。王子當上國王不久，魔鬼對王子說：“如果讓我吻吻你的肩膀，我將會一輩子感到榮耀。”王子看魔鬼那渴求的.眼神，就讓他吻了。

　　不久后，王子的肩膀上長出了兩條蛇，嚇得王子魂飛魄散，趕緊讓人拿刀砍，可是，砍一次長一次，就是砍不盡。魔鬼假扮成醫生，對王子說：“你只要每天用兩個人的人頭來喂它們，它們就不會咬死你。”

　　就這樣，王子每天都用兩個人頭來喂它們，年復一年，王子已經殺了無數百姓。

　　有一天，一個老頭闖了進來，對王子破口大罵：“你這個混球！天神詛咒你，我十六個兒子都被你殺害，就連我最后一個兒子你也不放過，法列東會來殺死你的！”說完，他火冒三丈的走出去了，王子聽后很害怕，他生怕法列東來殺他，所以讓人查有沒有法列東這個人，別說，還真有，不過這個法列東只是個嬰兒。

　　長大了的法列東英俊瀟灑，武藝高強。人們聯合起來去闖入王子宮中，王子當時嚇得屁滾尿流，人們按住衛兵，法列東要親手殺害王子，王子當時心里像十五個吊桶打水一樣，七上八下，嚇得一直哆哆嗦嗦。法列東把王子殺死后，將尸體扔進了懸崖，并讓兩條蛇吞嗜了他。

　　從此，那個國家的人們過上了幸福的生活，國王就是法列東。

　　這個故事啟發了我，做人不要貪婪，要為民除害，這樣才會受到大家的喜歡和歡迎。

　　讀書伴我成長作文 44

　　書是知識的海洋，是人類進步的階梯，是通向成功大門的鑰匙。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是我們一生的伴侶，忠實的伙伴。如果沒有書，就等于沒有精神的糧食，沒有心靈的方向。但是，當我們面對如排山倒海般襲來的書海時，不禁會問，我們為什么讀書呢？有的人會說，為金錢讀書，為名利讀書，為吃飯讀書……如果你問到我，我會毫不猶豫地說：“為書中的樂趣而讀書，”雖然我不曾找到書中的“黃金屋”和“顏如玉”，可是我卻找到了書中的真諦。可能，你覺得這些不足為奇，但是，在我看來。這卻是我最大的收獲。

　　如果有人問我，你最喜歡干什么？我會毫不猶豫地回答：“讀書”。是啊！誰不喜歡讀書呢？誰都愿意坐在圖書館里安安靜靜地品味一本好書，當你看完這本書就會情不自禁的到書架上像一匹餓狼貪婪地去尋找下一本書。

　　書，是知識的源泉，是它教給了我學會感恩，是它教給了我做人的道理，是它讓我的生活變得充實。沒有書，我們的生活將變得枯燥無味，我們的`人生將變得黯然無色。

　　書，讓我們的人生充滿色彩。在安靜的夜晚，點起一盞臺燈，拿著一本書，坐在床前，是多么愜意啊！即使手已經麻木了，但還是不愿坐起，因為你已經沉醉在書的世界里了。

　　書，會讓我們變得更加有品位。它會讓人們不出門便可知天下事。書，可以讓我們在競爭激烈社會下立于不敗之地。在書的海洋里，我們領略到了什么是善，什么是惡，也讓我們領悟到許許多多的人生道理。

　　一本本好書，一篇篇文章，照亮我們的前程，激勵著我前進，點亮了我的人生。

　　從讀書開始，你將有一個完美而精彩的人生！

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